暑期實踐實習總結范文第1篇
——2011年暑期社會實踐
報告
學院：化學與材料科學學院 專業：化學類 年級：2010級 班級：化學1班 姓名：史琳婷 學號：2010010011 實踐單位：河北省寧晉縣小柳莊小學 實踐時間：2011年8月8日——201年8月13日
時光如流水，總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了光，
迎來了我上大學的第一個暑假。大學生活正式步入了正軌，我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中生就在于他更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天，
社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸, 也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想的有效途徑。實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學小學各年級課件教案習題匯總不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，到一些在學校里學不到的東西因為環境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.同時，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。實踐內容：我常常會想到這樣一個特殊的群體：學校里一群天真可愛的孩子，他們看上去和天下所有的孩子沒什么區別，
但實際上又有些不同。他們的日常生活中，沒有父母的陪伴。他們的父母為了生計走進大城市打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了不可忽視的貢獻，而自己留在農村與爺爺奶奶或者親戚住在一起。沒錯，他們就是在當今社會中越來越龐大的———留守兒童。
他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學生，不是成績落后，就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常明顯，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農家的灶中薪炭。如何選擇，
關系到孩子的未來，關系到民族的興衰，我們決不能等閑視之。我們要用愛去呵護他們。為此，
2011年8月8日至8月13日我們進行了為期五天的“關愛農村留守兒童”支教之旅，由于支教所在學校修繕方面的原因，我們不得不把旅程縮短了。不過這段回憶并有因此而減質，一切都是很美好的回憶。尋找接收單位的艱辛之路準備暑期實踐活動的時候正是期末考試期間，我們不僅要準備考試，還要聯系實踐的相關事宜。隨著各科考試的開始，我們小隊的準備工作也在緊鑼密鼓的進行中。去哪里找留守兒童集中的學校作為實踐單位?這對我們大一的幾個學生來說真是個問題。開始我們團隊的一個成員說他們村有一個專門在寒暑假接收留守兒童的機構，我們放假之前也沒有和對方聯系，想著放假回去了再聯系。結果她因為打工不能按時參加我們小隊的活動，但實踐工作不能再拖了，我們只好另外找地方。我們嘗試了好幾次，都被當地村委和學校以集中留守兒童有難度為由拒絕了。如果把對象換成一群普通的孩子，那就好找了。大家都灰心喪氣了，是不是實踐開展不了，我們之前的準備都白費
了?或者我們要改變對象?可是這樣的話，我們實踐的意義何在?經過討論之后，大家一致認為：實踐的宗旨不能變，寧愿花更多的時間去找接收單位，也不能偷換對象。后來在朋友的介紹下，我們找到了目的地，解決了主要矛盾。所謂“山重水復疑路，柳暗花明又一村”，只要堅定信念往前走，總會看到那一村。
教學回憶 去小柳莊小學之前，我們和學校的老師進行了溝通，簡單了解了
學校和部分孩子的情況，學校老師很熱情，也很支持我們的工作。我們看著計劃表，準備自己負責的課程，想象著給孩子們上課的情景，心中充滿了期待?？墒巧险n時卻遇到了種種難題，這其中的酸甜苦辣，回味無窮。孩子們會問你奇奇怪怪的問題;他們很“沖動”，總是打斷你的話，但他們說的卻是另外一回事;他們很活躍，課上總想站起來或是在教室里走動;帶著他們做游戲時，他們滿院子的跑，我們滿院子的追〃可能是因為我們看上去像大姐姐，不嚴厲，也可能
是熟悉了，所以后來他們很隨意，不大遵守紀律。開始只有九個孩子上課，后來越來越多，甚至有的孩子不去上輔導班而跑來這里。孩子們從初次見面的不敢靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，訴說心里話，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，第一次做老師讓我們心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我們面前的表現打消了我們的顧慮，很多學生都很有禮貌，也很聽指揮。英語課上，小孩夢龍說：這些我都會，不用寫了。”可真正讓他讀的時候他就不會了。美術課上，教孩子們畫各種動物，并讓他們為自己的畫設計一個主題。 小孩燁琛畫得很像，但他只是簡單的把動物羅列在紙上，并不和諧，不是一個完整的故事。小孩碩碩一邊畫一邊講他的故事，很新奇很有創意。音樂課上，我們和孩子們唱著熟悉的兒歌，感受著他們的純真可愛，同時也回憶著自己的快樂童年。心理課上，孩子們給爸爸媽媽寫信，有的孩子抑制不住心中的想念哭紅了雙眼。國學課上，小孩佩
維給大家講了嫦娥奔月的故事?？茖W課上，小孩雅靜和大家分享了很多生活常識。小孩思航很愛讀書，講了很多其他小朋友不知道的海洋知識。體育課上，我們教孩子們打乒乓球。勞動課上，小孩夢龍“無視”我們的存在，召集大家拔草，還給每個人分配了任務，組織能力很強。學校條件很差，沒有電扇，三十多度的高溫讓人不停地冒汗，就這樣孩子們也不抱怨不煩躁，他們一手拿著書扇風，一手拿著筆寫字，下課了也不停。小孩子涵，因為沒有背下來一首詩，放學了也不肯走，直到背下來了才高興的回家了。最后的文藝匯演，孩子們又是唱又是跳，還講笑話、背唐詩、猜謎語，都很賣力演出，而很多同學都是第一次上臺，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我們相信這場匯演將帶給他們更多的自信〃還有很多很多鏡頭，我們都深深地記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領會到了很多。每一個問題的 發生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾地離開。每天放學后我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。
同一大背景，不同的孩子小孩亮亮：在他很小的時候他父親就去世了，
母親帶著他們兄弟三個艱辛地過日子。他智力稍差、自卑、膽小、笨拙，但是他乖巧。別的小朋友在一起玩的時候，他總是一個人躲起來，
后來在我們的鼓勵和開導下，他開始和大家一起玩了，也敢大聲說話了小孩夢龍：他是個留守兒童，父母在他八歲的時候去了甘肅，留他和奶奶。一個十歲的孩子每天早上自己做飯，自己洗衣服。他很懂事，每天都按時上學、回家，從不讓奶奶擔心。他是這群孩子里最
活躍的一個，你總能注意到他，他是孩子中的“大哥”，大家聽他的話。小孩浩浩：他也是個留守兒童，和姑姑住在一起。他和夢龍不同，夢龍活潑開朗，而他很內向，總是不敢抬頭，很少說話，問他一句他答一句。他告訴我們他已經兩年沒見到父母了，經常偷偷的哭。同是困境兒童，他們背后都有著悲傷的故事，有著陰暗的背景。他們性格各異，爛漫天真，但是內心都有著一道傷。我們過來上課不僅僅是為了教會他們知識，更多的是要了解他們，開解他們，觸動他 們。雖然彌補不了父母對他們的愛，但是我們會盡力讓他們感覺到開
心的。我們沒有偽裝，有的只是真誠的對待，開心的玩樂。感謝背后的支持能夠開展這次有意義的活動，我們真的很感謝校方的支持。小學的王校長，責任心很強。因為學校條件很差，沒有電扇，沒有水，天氣又很熱，他怕我們和孩子中暑，每天都給我們送水，還準備了防中暑的藥。特別要感謝的是李老師，她讓我們住在她家里，每天給我們 做飯，對我們的生活處處關心，在教課方面上給了我們很多的指導。 我們小隊很感謝這些支持者給我們的幫助。 實踐體會：
暑期實踐實習總結范文第2篇
暑期社會實踐已經過去好些天了，然而，如今回想起來卻像昨日剛發生似的歷歷在目。想當初，離開家里的空調、西瓜的清涼和期末熬夜復習陰影后的輕松，本以為可以輕松休息享受一下了?？墒?，實踐的時間卻迫不及待的找來了。我帶著心有不甘的心情去參加，卻帶著滿滿的收獲和疲憊的充實回來了。這是一筆意外的收獲，讓我受益匪淺，因此我記憶猶新。那6天的生活此刻，猶如電影畫面般在腦海中一一浮現，6天的生活于我是一筆寶貴的財富，我將會永遠珍藏。
剛開始，聽當地的同學說那里這個時候基本不怎么下雨，日照“相當”充足?？墒?，我們當抵達那里就下起了蒙蒙細雨，讓我們一時沒有任何心理準備。不過，幸運的是：在6天的實踐過程中，天氣還算涼爽，沒有太強的陽光也沒有太多的雨水，這使得我們的活動更加順利的完成。
都說我們是生活極其不規律的80、90后，如果不是在學校，很少有人能做到一日三餐正常吃飯吧，很少有人能做到12點前一定睡覺吧，來到這里后，剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這樣的健康生活呢。
都說上海是最不適合人居住的地方，壓力大，物價高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮：10個人吃早飯，用了不到30元;一頓小飯館的家常小炒，平均每個人
6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果„„這讓我們一群學生們感到激動不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農家菜了，聽說他們那里的菜雖說也是從集貿市場統
一買的，但是相對來說都是比較“原始、綠色、有機、健康”的天然食物，入口就有一股清新之感，雖說與大飯店菜特有的甜、酸口味相比，這里的菜明顯口味比較重，也偏咸，但這絲毫不影響我們的胃口，每個人都吃得津津有味，就像動漫里吃到美食時的夸張表現，那種滿足感就是幸福吧。
2010年是世博年，是值得所有中國人驕傲的一年，而我們也把這份激情傳遞到了當地。我們去當地許多地方宣傳關于世博的情況與最新動態，我們一直走，一直說，腿痛了，口干了，甚至有種想放棄的感覺。然而，現在我們是一個整體，雖然我們的隊員來自不同的系別，不同的班級，但是此刻，我們有同樣的名字——夢飛翔暑期社會實踐隊;我們有同樣的使命，我們身肩同樣的職責。有人摔倒了，伸出手，拉一把，這是隊友間的默契;有人體力不支了，主動要求換人，遞上水，這是隊友間的關心。將我們彼此的心拉得更近，讓我們更加了解彼此，讓我們懂得了團結的力量。
我們這次是社會實踐和以往的有所不同，因為我們此次是將實踐的重點放在了支教和調查宣傳上，所以連續6天我們都為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑和去村里調研宣傳等一系列的活動。
孩子們的熱情是給我的第一印象，他們拉著我的手要和我合影，要我的聯系號碼，還給我吃泡泡糖，折紙送給我，這一切都出于他們單純的童真，孩子們是簡單的，用最明了的方法表達他們的感情，記得那個孩子馮迪，全班屬他最調皮，但在最后一天抱著我們的隊員哭得很傷心，不舍得我們的離開，其實我們也很舍不得你們。
那里的孩子在教育上沒有很好的條件，但是問及他們的理想，很多人的第一反應是“想要干活”，我又追問“你不想讀書嗎?”他們又會回答“想”。每當聽到這樣矛盾的答案時，不免讓我們心酸，在大城市里，多少生活在富裕家庭的孩子享受著最好的教育，有著最好的學習條件，但是仍然有很多人不懂得珍惜，相反，在這里，讀書變得這么奢侈，他們小心翼翼地維護著“讀書”這個美麗而又易碎的夢„„
6天里，我們講了作文、數學、英語和一些個人的學習經驗，同時，我們也盡力幫助他們調整心態，讓他們有一個正確健康的心理去面對過去、現在和將來所遇到的一切事情。而這一切遠遠不夠，我們多希望把自己會的全都教給他們每一個人，可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧„„這個時候，我也體會到了我曾經的老師們對我們又何嘗不是這種心情呢?然而，曾經的我并沒有體會到，甚至還埋怨過他們。俗話說“可憐天下父母下”，現在應該說“可憐天下老師心”吧!老師猶如父母，他們對我們的愛也是無私的、博大的。
同時，我們也與他們的老師做了許多的聊天式的溝通，從老師的身上，我不僅看到了他們的職業道德，還看到了他們對孩子們生活方面的關愛，他們對那些孩子尤其是那些留守兒童關愛備注，這也讓那些孩子感受到了愛，促進他們身心的健康發展。老師，多么偉大的職業，我很佩服他們!也祝福他們!
此外，去村里調研宣傳，也讓我看到了許多世間的真情。大家都說，到了社會上要學會防著人，因此，每個人都帶著面具;然而，在
村里面，這里的人卻不是這樣的，他們相互幫助、共同快樂，他們是那樣的純樸，不知是人與人之間的差距大，還是社會發展的必然呢?這就是城里人與農村人吧?在這個調研的過程中，我們也融入到了他們之中，變的和他們一樣，甚至和他們一樣幸福，這種體驗把我們隊員之間的感情更拉近了，幾乎到了知己的地步。
在這次的活動中，我學習到了很多，也很感謝當地人們帶給我的一切。我真心的希望他們永遠幸?？鞓?。
暑期實踐實習總結范文第3篇
我們這次實踐的目的是對興化市李中鎮的水產養殖狀況進行調查以及宣傳中央一號文件。所以我們的活動分為了到學校宣傳中央一號文件、到李中鎮進行水利設施的參觀、對當地水產養殖戶進行相關問卷調查。其實，在實踐活動開始前我的心情是很忐忑的，心里有著很多的擔憂，擔心宣傳中陌生人的白眼和無視，擔心所到實踐單位領導的不重視和敷衍，擔心問卷調查中人們的不耐心和厭煩，擔心„„但是所有的擔心從實踐一開始就慢慢的淡去了，我很感動的是興化的人民是如此的熱情!在我們社會實踐的過程中，無論是宣傳中央一號文件時路人的特意停留駐足、耐心聽我們的講解并為我們簽名，還是在參觀水利設施時當地領導的耐心講解，還是調查問卷時水產養殖人員認真的回答，還是活動最后熱情的吳會計帶我們參觀當地著名的水上森林公園，所有的一切都讓我感受到了興化人民的熱情和淳樸，沒有他們的幫助我們的實踐活動也不會如此圓滿的結束。興化人民，謝謝你們!
由于我們實踐小隊的前期工作做得很好，宣傳資料和調查問卷都提前印好以及規劃好了活動的整個流程，與當地聯系的單位也做了提前的通知，所以我們的這次活動在短短的四天就在我的不舍和留戀中結束了，這是我進入大學后的第一個暑期社會實踐，對我來說意義頗深。這次社會實踐活動讓我們這群大多時間都在校園里面學習生活的大學生走出了校園，走出了課堂，帶我們來到了百味的社會中磨練和檢驗自己的能力。我非常高興能有這次和同學一起實踐的機會，大家一起為了做好同一件事情而互相合作、討論、各自分工并且發揮自己的長處來將活動做好的感覺真好，讓我感受到了團結的力量!在活動期間，我們同吃同住，就像一家人，遇到問題大家一起解決，不管是在炎炎的烈日下還是在連綿的細雨中，我們都互相幫助共同前進著，沒有抱怨沒有退卻，有的就只有把這次實踐活動做到最好的心。這種團隊協作的精神正是我們大家做好這次實踐活動的動力所在。而經過這次活動又讓我對團隊合作有了更加深刻的認識，這也是我這次活動的重要收獲之一。我真的非常感謝隊里其他隊員在活動中給我的幫助和照顧，以及趙越的媽媽在活動中對我們食宿的照顧，讓我們在艱苦的實踐活動中感受到了家的溫暖。
這次實踐活動帶給我的除了對實踐主題內容的了解，更多的是對自我能力的一種鍛煉，對這個社會更進一步的了解，同時也發現了自身的許多不足之處，讓我意識到自己還需要不斷改善不斷進步才能適應這個發展變化的社會。也許在課堂上的我思維是活躍的，書本上的知識都是學懂了的，考試成績也是優良的，但是當我帶著這些東西來到社會上時，才發現自己的能力是遠遠不夠的。學校是傳授知識的地方，但是卻不能教會我們如何很好的與陌生人交流以及社會上種種現實的問題，所以對學生尤其是大學生來講，走進社會接觸社會是非常重要的一課。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話很好的道出了對學生來說實踐活動的必要性，這次實踐活動給我上了走進社會的第一課，真的讓我收獲了很多。
暑期實踐實習總結范文第4篇
這一個月里，我們主要負責各種文職工作。例如：組織、策劃各種活動，現場主持游園會、成果匯報晚會等活動(針對我自己而言)，整理檔案資料，接聽、回復電話，提供青少年法律、心理方面的咨詢服務等活動，短短一個月的時間，讓我們做了很多不同性質的工作。整整一個月的心態、感情都是在不斷變化的。
最初的一周時間，很多東西就已經在慢慢變了。
我們四個(人才學校的四個--崔琳，蔡巧容，劉欣宜和我)被安排在泉州豐澤區青少年事務站掛職。初到這里時，心里很失望。因為地方有點偏僻(社區里面的籃球場旁)，地方又小，而且沒有空調(天太熱了，只有一臺小風扇)。面對37度左右的高溫，心里不免期望著掛職的地方是有辦公桌有空調的好地方(只是期望，呵呵)，看到與自己心里期望差一大截的真實地方，心里還是有點點失望的。
一周結束后，心里已是另一種感受了。呵呵，人的感受會變，而且是很容易變。一周下來，在這里我們四個跟趙瑜姐(由剛開始的趙老師變成現在的趙瑜姐)由陌生到熟悉，掛職上班期間，沒事空隙聊聊天，懂得了一些以前不太懂的事。
其實，本來掛職實習讓自己鍛煉的很大程度上就是一種體驗，一種感受。對未曾涉及過的工作的全新體驗。所以，體驗中難免的會有酸甜苦辣。呵呵，一個月結束，體會到的是…說不出的感覺，有的是無聊，有的是忙碌，亦或是…呵呵，這一個月內我自己心里有深刻的體會。我知道了自己想要什么樣的生活，不想要什么樣的生活。呵呵，一個人的激情真的會被環境消磨掉的。我不要這樣的生活。很多事，很多感悟都是從側面反面中體會得出的。所以，我們要嘗試著經歷各種各樣的生活。掛職實習，對我們來說(剛開始)，覺得特無聊，覺得很沒必要，但經歷過后，才慢慢覺得，呵呵，真的是有必要的。起碼讓我自己有了感悟，對自己以后的生活有了自己的看法、決定。
一個月，很短的時間，但讓我體會到了很長的生活感受。
第一周里，我們四個一起為豐澤區的“暑期夏令營”寫小策劃，一起為夏令營的報名做宣傳(發邀請函)，還擺攤現場報名。每天會接一些咨詢電話或是復印些檔案備案…一周結束后，帶著點點期盼、點點擔憂的未知心情等待著剩下的三周暑期掛職生活。一周很短，卻也能做很多事情、體會很多未有的生活百味。
第二周里，體會到了無聊生活的煎熬，每天做著相同的事：坐那里發呆、聊天，偶爾有電話接一下，有人咨詢說一下，再有什么資料打印下……七天，我都在干著類似的事情，感覺每天都在過同一天，重復著昨天的點點無聊、繁雜又令自己很無奈的“打雜事”。 過濾第二周發生的事情，腦袋里竟是一片空白!一周的假期時間，一周的經歷，一周的青春，得出來的竟是空白!!想起當時自己懊惱，心里也有抱怨：我有幾個假期可以跟家人相聚?我有多少青春可以這樣讓自己浪費?這樣的掛職實習真的值得嗎?現在想想，又是另一種感受?？赡苁且粋€月里很多時間的無所事事讓自己有當時那樣的感觸，也可能一個月的時間就是在不同感受感觸中慢慢過渡緩沖過來的。一個月里，學會了給自己一點適應的時間，也給自己慢慢發現生活美丑的機會。慢慢的，慢慢的，讓自己從喜憂中發現更多的百味感觸，是自己的感觸，不管喜憂苦樂，因為是自己親身經歷的，所以，我喜歡!
有了一二周的開始和緩沖，后來開始第三周的新生活：貌似瘋狂的忙碌。心里又是完全相反的滋味。哈哈，應該慶幸吧，人生本來就苦短，能讓自己多多體味百味人生，應該是一種樂事。雖然經歷的時候，心里有抱怨，有恐慌，有累有痛……過后再回首，原來自己可以很坦然的笑看過往，不管酸甜苦辣。
當時為準備那個暑期夏令營活動，三天的忙碌準備，高度的精神緊張，絕對的投入工作忙碌，一起朝著那個小小的目標一起奮斗的感覺，心里很踏實、很安穩，雖然很累，真的很累!!但是，喜歡那感覺，那種值得的感覺!!
游園會的成功讓我感受到了集體的溫暖，看著大家十幾個人忙忙碌碌、進進出出的身影，心里是說不出的欣慰，是溫暖，是一起拼搏的小團體，是…暖暖的家人的感覺……日子就是這樣在無聊與忙碌中緩緩流過的。一個月就這樣結束了。
在鍵盤上敲擊著這些字，心里…復雜的心緒。
突然想起安妮寶貝的一句話“我們要傾盡自己所能來記住一些事情，因為有很多事情，就在我們念念不忘中，漸漸變得不記得了……”竟然有種想哭的感覺…呵呵太多愁善感了也不好。也或許，還不錯，起碼流淚可以排毒，哈哈……
總是口頭上說著時光如梭，光陰似箭。真正讓自己感受到這感覺的時候，就切切實實深有感觸了。時間真的不會為任何人停止步伐的。輕輕撫著已經過完的這四周時間，輕輕的問自己：“以后，你會記起這段時間嗎?這段自己切身經歷并不怎么喜歡甚至有點厭煩的日子…你會懷念嗎?你會在哪個不經意間，記起這段時間嗎?”心里有點發酸，我也說不清為什么。
還有幾天時間，最后幾天時間，我們實習掛職就結束了，就可以回家了—夢寐以求的近期愿望。前段時間，是怎樣的掰著手指計算著還剩幾天就可以回家;現在卻…有點點的不舍。是因為自己的性格嗎?真的僅僅是因為自己容易習慣一些事，一些人，一些地方，一些習慣嗎?真的是因為這樣?或許吧……
最后的幾天又恢復剛開始的平靜生活，現在感觸，竟然沒了剛開始的無聊心境，換的是另一種心情，或許是因為自己現在寫感觸心得有事可干?呵呵…人啊，人的感觸啊，誰說的清，誰理得順呢?呵呵…
在最后的日子里，感慨特別多。還有一周時間，還有一周時間可以讓自己想一些事情，做一些事情?；蚴菍@一個月的回憶，或是對這一月的感觸撫順，或是對這個待了一個月有點厭煩又有點點留戀的地方再使勁看幾眼，或是……一周的時間，還能做什么，還想做點什么，幸好還有一周時間!是這樣嗎?“你，離開時，會不會流淚?”呵呵會嗎?會嗎?會嗎?青年事物站，我會離開你，流淚嗎?“有些人，一轉身，就是一輩子”，有些地方，一轉身，可能也是一輩子了。
“天下沒有不散的筵席”嘛，哈哈…“日久生情”原來真的不是虛有的。不管是對人還是對物，抑或是對一個地方…
會想你的吧。呵呵，雖然你這里真的很無趣：無聊的時候讓我們渾身都乏力，累的時候真的要我們小命。但，呵呵，一個月的生活是跟你一起過來的。哈哈，好吧，我承認，我記住你了。以后，在某年某月某日的某時某刻，我會記得，我有一段很無奈很無聊很要命的時光是在你這里度過的—豐澤區青少年事物站。
掛職開始，掛職繼續…掛職結束。一個月結束了。一個月的成長，一個月的蛻變，自己得到什么、學到什么，自己最清楚。
暑期實踐實習總結范文第5篇
話說這干地里的活兒真的是又累有苦。開始丟沙子藥時玉米還不是太高，能到肩膀高。玉米是單子葉植物，葉子都是長條狀的，葉子邊緣都有細小的排刺。由于大夏天的沒有長袖薄衣服可穿，丟沙子藥時葉子會把胳膊刮得通紅，回到家里上面都是紅疙瘩，奇癢難忍，好幾天都過不來。到后來丟撒化肥時上玉米比我還高出一頭，這時玉米的天花也冒出來了，每棵上面都有千百?；ㄋ?。不光胳膊被刮得通紅了，臉上也是一道道紅印子，更難受的是頭上、脖子里落了好多花粉粒，再加上大夏天的天比較熱，滿身大汗，那更是渾身難受了。轉一想父母都是這樣過來的，累一點兒又算什么呢!
在土地上鍛煉讓我學到了好多。身體得到了鍛煉，心理得到了磨練。讓我明白了什么叫做含辛茹苦，明白了父母幾十年的不易。這段經歷如同當頭一棒讓我從一年來大一安逸的生活中清醒過來——生活還是很殘酷的!讓我懂得了堅持，學會了埋頭苦干。只要這塊玉米地還有頭，我就要馬不停蹄地沖過擋在前面的玉米葉，完成自己的使命。
二、罐頭廠做工
我的眼睛激光治療二十多天后，看著妹妹每天忙活著去罐頭廠干活，能掙些外快。想想自己自從回到家里以來，幾次同學聚會，又買了個足球，花了不少錢，還不能掙錢，還不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了，于是就合計著去罐頭廠干點兒活兒去。妹妹做的活兒是在罐頭廠裝罐兒，至少需要兩個人才能一起干，正好和妹妹一起干活的那個小姑娘要開學了，她辭職不干了，我正好就替補上去了。
我去做活兒的那個廠子離村子挺近的，其實也不怎么正規，衛生設施等都比較落后。不管怎樣，老板挺好的，她不會拖欠工資，這對臨時做幾天工就要去上學的來說也是很有必要的。做工之前心想罐頭廠都是女人做的活兒，讓一個爺們兒干肯定是輕而易舉。
第二天早吃過早飯，到罐頭廠一看，果然是挺簡陋的。到廠里我知道了我們所做的活兒是裝罐兒。黃桃經過破桃-挖核-去皮-修整-低壓，然后就是裝罐了，后來是封裝-擦罐，工序結束。要是銷售還要貼上商標。我們裝罐兒是按罐子捆的個數記工的，罐有大罐小罐之分，一捆里有大罐19個，小罐三十幾個。裝完一捆罐八毛錢，每一捆罐都有一條繩系著，下班時數一下繩子數就知道當天做工的多少了。
三、賣手機卡
這個工作是在幾個月前由同專業的老鄉介紹的，這位老鄉做一個推銷小組的組長，我交了30塊錢押金，名義上是交給移動公司，賣夠三張卡之后說是會退還回來。得知這個工作時以為這要有多好做哇，哪位新生入學不需要辦理手機卡呢，而且工作是高利潤，新生人數五千多，賣出三張應該很簡單吧，隨便賣出去幾張就夠直到開學的飯錢了吧。
我是21號到的學校，老鄉是和我一個鎮的，我們住城南，隴海鐵路南邊，車站在鐵路北邊。我們要想坐上火車或長途汽車需要越過隴海鐵路。悲劇的是21號前夕下了一場暴雨，把過鐵路的地下通道都給淹了，上面有護欄，那位老鄉晚上三點的車，過不了火車道，只能眼睜睜看著自己的那輛火車從眼前向東駛去，卻坐不上去。幸好我20號下午就到了過了火車道，住在了城里，這才有緣自己的火車。
到這里之后才發現原來所說的推銷小組不復存在，組長被水擋了，另外一個學院的老鄉也沒來，其他人不甚了解了。只有我和我們班的小強如期而至，來到之后也真的是很迷茫啊，完全不明白如何去做。后來漸漸發現了推銷手機卡可以分為兩種方式，其一是直接在路上做推銷，對走在路上的新生進行詢問，解說等;其二是從以學校迎新人員的身份從北門或圖書館接到新生，幫忙拿著行李，從北門來的領他們到圖書館注冊，在圖書館注冊過的領他們到宿舍，在路上詢問他們是否已辦過卡，沒辦過順路就帶他們去辦。第一種方式很費嘴皮子，而且成功率很低。原因是新生來到都在忙著報到，對辦手機卡還持觀望態度，或者是在他們剛下車就已經辦過了。第二種方式成功率較高，但對團隊合作的要求很高，在北門有載著新生的出租車或者公交車到達時就有一群人圍上去強行李，然后：是新生報到嗎?跟我走。一個團隊往往是六七個人，一個人在前面詢問車里的人，確認是新生報到后另外的人在后面打開后備箱，取出行李。這種形式一兩個人是很難有機會的。另外是在圖書館接人，這對認識人的多少和質量有很高的要求。推銷手機卡的可以和官方迎新人員合作，迎新過程中迎新人員可以在注冊過程中詢問清楚新生是否已辦卡，若未辦則在注冊結束之后交給推銷者，由推銷者帶路找到宿舍，途中根據新生自己意愿是否要辦手機卡。這種方式成功率一般是很高的，記得去年我就是通過這種方式辦的手機卡。但由于本人認識人數有限，也難以有充足的新生等待接應。后來安大開學迎新時我吸取了這些教訓，組成三人小團隊，比在合工大成功許多。
暑期的實踐中這件事帶給我的收獲是最大的了。它讓我從微觀上看到了現代商業競爭的激烈，明白了生存的不易。賣手機卡聽似簡單的幾個字，其中卻蘊含著千絲萬縷微妙的關系，企業與學校，業務員與業務員，攤位與保安等等。擁有高昂利潤的商業競爭使競爭者無孔不入，滲透到迎新過程的方方面面。我意識到掌握一門專業技術是多么重要，只有這樣才能稍微從如此激烈的競爭中解脫出來，相對來說沒有這種競爭激烈、渾濁，一直生活在這種模式下人回變得麻木不仁，無所不用其極，失去原本應有的道德。雖然兩天里我沒有賣出去幾張卡，但我已經盡力了，從開始到結束，和我一起的小強卻在第一天上午知難而退。兩天里我都是五六點鐘就起床，中午吃頓飯之后繼續奔波，這個活兒不同于罐頭廠，它不僅要我一天里站著、走著、跑著，還要放下自己的尊嚴，用笑容面對對方冷漠甚至鄙夷的眼神。我認為這個是對我最大的考驗和鍛煉。另外關于競爭上的收獲可以總結為以下幾點，限于篇幅，例子就不列舉了：①要善于組織團隊，團結才能力量大;②一旦發現一個可能客戶，就要緊抓不放，不能坐這山望那山，看著這個有戲，看著那個也有戲;③客戶不可以跟丟了，盡力避免自己處于被動地位。這件事帶給我的另一個收獲就是友誼，過程中僅限于認識的人稱不上友誼。特別是在安大賣手機卡，過程中感受到了合作的快樂，鄉音的甜美，收獲的喜悅。