讀書交流會發言稿范文第1篇
大家好 !
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發。我認為最本質的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業，愛不愛自己的學生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業，愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學生都是獨特的，不可重復的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇。“天生我才必有用”。讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關注優秀的學生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學生充滿著愛心和信心，學生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學習，而且和教師配合默契，表現出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度，可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手，他們能把書本知識很好地傳授給學生，能使學生考出好成績，考上好學校，但并非就是最優秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學習，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態;既可以增長教師的職業智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎?那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，
讀書交流會發言稿范文第2篇
——讀書交流會發言稿
實驗小學寧海俠
今天讓我來談讀書，我很慚愧。真正愛讀書的人，三日不讀便覺面目可憎，我只是憑興趣忙里偷閑看看罷了。由于偏愛文學作品，我一直喜歡語文，以至踏入工作崗位也毫不猶豫地選擇做語文老師。在教學之余，我經常鼓勵學生讀書，把自己喜歡的書介紹給他們，希望他們和我一樣享受到讀書的快樂。直覺告訴我，從小到大，我之所以語文成績不錯，對語文學習始終保持著熱情，很大程度上歸功于讀書。03年到實小后，受環境影響，我開始閱讀一些教育類書籍，像于永正老師的《教海漫記》、管建剛老師的《不做教書匠》、吳芾老師的《不跪著教書》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等。這些書令我“眼前一亮”，他們就像一位長者，與我們促膝而坐，娓娓敘來，用非常樸素的語言，說了一些我們每天都經歷著的事情，講了許多令我們恍然大悟卻又淺顯易懂的道理。它徹底改變了我認為教育類書籍枯燥無味、呆板教條的看法，同時也沖擊著我的教育教學觀念，讓我對自己的職業及個人價值取向有了更多的思考。蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》和李希貴的《為了自由呼吸的教育》讓我愛不釋手，給我的觸動最大。他們讓我認識到什么是教育，最好的教育是什么，我開始審視自己的教育行為，思考在自己力所能及的范圍內應該給我的學生怎樣的教育。更重要的是，我從他們那里為自己一直“倡導學生課外閱讀”的做法找到了理論依據。蘇霍姆林斯基說，課外閱
讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就沒有帆，也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。李希貴則用教育實踐告訴我，教育是與讀書聯系在一起的，書籍是最重要的教育資源。一個學生在他相應的年齡階段，如果沒有讀過適合他讀的書，那是人生無法彌補的遺憾。應該讓讀書伴隨孩子的一生。如果說之前引導學生課外閱讀是受我個人興趣的影響，而現在我會把它作為自己教學的一部分，通過不斷學習和思考，有目的、有計劃、更有效地開展下去，讓閱讀成為學生的一種生活方式。
讀書交流會發言稿范文第3篇
尊敬的各位領導、同事、喜歡讀書的朋友們：
大家下午好!
能參加今天的座談會，并被安排作發言,我感到很榮幸。
自今年3月,局部署開展“借好書、讀好書、薦好書”的讀書活動以來，周圍愛讀書的同事多了，大家讀書的涉獵也更加豐富了，全局的讀書氛圍越來越濃厚，這種變化令人欣慰，讓人鼓舞。
在這段時間，我也認真閱讀了一些書籍，得到了一些收獲，如溫總理所說：讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。今天，我想和大家一起分享閱讀《我在美國當警察》這本書的一些感受。
這本書是在辦公室的公共書架上找到的，我被封面上那個非常英武的華裔外國警察形象所吸引，又對書名充滿了好奇，一個華人面孔怎么會在美國當警察呢?帶著疑問，我們一起走進石子堅的故事。
首先,介紹一下石警官,天津人,1953年生,曾經在海南島某部特務連當偵察兵,1988年自費到美國留學,獲得喬治.華盛頓大學刑偵碩士學位.先后就職于華盛頓監獄局,警察局, 現任上海公安高等?？茖W校特聘教授,他是第一位成為美國特警的中國大陸留學生，也是我國公安系統聘任的第一位外籍警官,他是上海市特聘教授“東方學者”中唯一帶槍上課的人，也是國家級教學團隊特警專業學科帶頭人。本書,就是介紹了石警官去美國求學并成為美國警察的故事。
一個黃皮膚黑眼睛的中國警察，在而立之年為了求學遠赴大洋彼岸，通過不懈努力克服重重困難最終實現了夢想，成為了一名優秀的美國警察，這個故事充滿了傳奇色彩。故事里的石警官，只身闖龍潭、入虎穴，為了在美國立足，歷盡艱難困苦。我們作為一名普通的海事公安民警，雖然不用面對美國監獄里窮兇極惡的悍匪，不用面對恍若地獄般的特警訓練，但也一樣需要有面對困難和挫折的勇氣。石警官在奮斗歷程中體現出的精神，值得我們學習：
一是要敢于放棄。石警官在32歲時，為了求學，離妻別女，遠赴重洋，帶著200美元遠赴華盛頓，這樣的行為需要極大的勇氣。而立之年，大勢已定，整日按部就班，過著老婆孩子熱炕頭的生活，還有幾人能有勇氣追求夢想。追夢的代價是巨大的!要放棄現有的生活，要有破釜沉舟的勇氣，要砸掉手中的鐵飯碗。如果石警官沒有去美國，他會錯過華裔美籍警察這一傳奇的人生經歷，日后也不會成為全國海外引進的惟一以特警教官為職業的高級人才。舍得舍得，人生有舍才能有得。
二是要腳踏實地。石警官獲得刑偵碩士學位后，卻發現美國并沒有合適他的工作，在求職路上屢屢受挫，FBI、移民局、警局無不以沒有美國國籍來拒絕他，生活是現實的，要想繼續留在美國實現當警察的夢想，必須的途徑就是要先獲得美國國籍。在這種情況下，由不得太多挑揀，石警官果斷選擇了工作環境惡劣的獄警，為的是積累資歷獲得綠卡。生活中，我們也常常會被各種現實條件所制約，一時難以達成理想，但我們不能一味抱怨苦惱，夢想著一步登天，要懂得只有腳踏實地，努力實干，逐步積累，才能最終贏來質變。不積跬步無以至千里。
三是要堅持到底。石警官進入“虎狼窩”華盛頓監獄當獄警，在惡劣的工作環境中，歷盡兇險，憑著一身過硬的功夫，面對犯人的圍攻大難不死，最終在監獄工作滿5年，入了美國國籍，獲得了考取警察的機會。而且在這5年里，他也出色的完成了獄警的工作，沒有半點拖沓，在關系復雜的監獄中，打出了自己的一片天。獲得成功就是要有這種不拋棄、不放棄的精神，放棄是容易的，但也等于放棄了走向成功的機會，每一次的堅持，都會讓我們離夢想更近一步。成功貴在堅持。
四是要抓住機遇。黃種人在美國歷來徘徊在主流社會以外，尤其執法部門更是白種人的天下，石警官能最終成為美國一流警察，被人譽為BRUCE LEE(李小龍)，靠的就是抓住每一次機遇，積極的去展示自我，獲得美國東部跆拳道冠軍，成為特警神槍手，破獲“華盛頓連環狙擊手槍殺案”，石警官沒有讓任何一次機會從身邊溜走，才最終走向事業的巔峰，在美國警界獲得一席之地。機會永遠是留給有準備的人的，為了抓住機會，石警官也付出了比別人更多的努力，留下了更多的汗水，才沒讓機遇從身邊溜走。須知機不可失，失不再來。
石警官的成功故事不可以復制，但可以借鑒，他在美國奮斗的十六年，走過了華裔通常要幾代人才能走過的路，嘗盡了移民苦。他的艱辛，他的故事，激勵著我們，成功的彼岸并不遙遠，事業的巔峰并非高不可攀，只要努力，只要堅持，夢想就一定會實現。
石警官也在書中向我們傳授了很多美國警察警務實戰的技巧，值得學習和參考。關于體能訓練，石警官也說到強健的體魄，是作為警察最基本的素質，他說美國警察“沒有人要求，大家都會自覺地去訓練。不鍛煉就意味著你距離死亡更近。”，這句話令我印象深刻，以后我也要加強警體訓練，提高訓練的自覺性。
讀書交流會發言稿范文第4篇
xxxx班于2016年6月20日在xx教室開展了讀書經驗交流會。
首先，同學向大家介紹了她自己對讀書的理解，她認為，每一個人都應該多讀書，讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。她還向同學推薦了幾本她喜愛的讀物。 接著，同學向同學介紹了自己的讀書方法，她說，書是她的朋友，她喜歡在手邊放一兩本本自己喜歡的書，閑暇時通過讀書來充電，這樣才不會被社會所淘汰。大會最后，輔導員老師進行總結，她強調了讀書的重要性，指出作為大學生應該博覽群書，從書中提取精華，并消化吸收形成自己的見解。同時，她也對本次活動提出了幾點建議，鼓勵全班同學要努力要自信。她在發言中肯定了同學們的精彩表現，并希望同學們通過這次活動有所收獲有所啟迪。
讀書交流會發言稿范文第5篇
為了促進我部成員之間的交流，提高部員文學知識，豐富課外生活，我部特開展此次讀書交流會活動。
活動主題：良書益友伴我行
活動目的： 1.培養讀書興趣，陶冶情操，拓展視野、宏觀思維、知識交流、
提升生活
2.培養個人閱讀表達的能力。普及文學常識。
活動時間：(待定)
主辦單位：山西師范大學青年志愿者協會策劃部。
參與人員：策劃部全體人員
活動地點：(待定)
活動流程：
(一)活動準備
1、活動舉辦前一周，由主辦組統計出大致參與人數，并通知參與人
員提前做好讀書心得交流準備及好書推薦(可以是紙質版，也可
以是PPT演示)
2、主辦組提前批好教室(活動當天去12號樓的中控室刷多媒體卡)
3、主持人根據策劃書做好主持詞準備。
4、提前布置教室黑板，并打開多媒體，檢驗是否可用。
5、主辦組根據活動流程提前做好PPT演示。(PPT演示做成2003版
的)
6、準備好游戲環節優勝組的獎品(精美書簽)
(二)活動過程
1、參加人員到場就坐，打開多媒體播放古風歌曲(歌曲名待定)，待
參與人員到齊，現場秩序穩定后，交流會準備開始。
2、關閉古風歌曲，主持人致開場詞，宣布交流會開始，介紹到場嘉賓
(各部部長及主席)
3、對到會人員進行分組(采取報數方式，所有人依次報數字
1、2，報
數字1的人為一組，報數字2的人為二組，嘉賓自愿選擇加入哪個
組，主持人進行適當調劑，使兩組嘉賓人數相等。)
分好組后，兩組人員迅速分坐兩邊。
4、活動正式開始：
第一環節：趣味文學知識問答。
規則：本環節共三十道題目，兩組輪流答題，每題答題時間
為40秒，每答對一題計2分，答錯或不答不得分。
第二環節：參與人員進行讀書心得交流，可以口述也可做PPT演示。 第三環節：書名猜猜猜：
規則：每組出兩人進行此環節的游戲。其中一人表演一人猜，
表演的人不得說出給定書名中的任何一個字，但可以說出作
者及其他信息。每組限時三分鐘，限定時間內每猜出一個書
名加2分。游戲過程中人可以選擇跳過，但不可連續跳過三
個。
第四環節：參與人員進行好書推薦，可以口述也可做PPT演示。
5、記分員宣布兩組最后得分，并給優勝組發獎勵，獎勵物品待定。
6、主持人總結，宣布交流會結束。本部人員留下來整理好教室后離開。
(三)活動后期：
活動意義：激發了廣大同學的讀書熱情，進一步拓展思維，開闊眼界，豐富同學們的業余文化生活，建設和諧集體，和諧校園。
注意事項：
1、PPT要做成2003版。
2、通知所有參加人員提前10分鐘到場。
3、會場注意提醒手機靜音，沒有特殊事情不可中途擅離會場。
附一：趣味文學知識問答題目及答案。
趣味知識問答
1. 張績的《楓橋夜泊》“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”一句中的“姑蘇”指的是今天的哪個城市?(江蘇蘇州市)
2. 《西游記》中孫悟空是兄弟三人出場的先后順序是?(孫悟空豬八戒沙僧)
3. .路遙除了有代表作《人生》還有什么? (說出一部即可)《平凡的世界》《黃葉在秋風中飄落》《在困難的日子里》《早晨從中午開始》
4. 《文化苦旅》《山居筆記》《千年一嘆》是誰的作品? 余秋雨
5. 毛澤東出生于哪一年,1893年還是1894年?
6. 英國的全名是什么?(大不列顛及北愛爾蘭聯合王國)
7. “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”這句話描述的是誰的愛情故事,牛郎與織
女還是唐明皇與楊貴妃?( 唐明皇與楊貴妃)
8. “老吾老以及人之老”是中華民族的傳統美德,最早由孟子提出,那么請問他的下
句是?(幼吾幼以及人之幼)
9. 請問“海水朝朝朝朝朝朝朝落的”下聯是?(浮云長長長長長長長消)
10. 蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中提到“羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅”請問“羽
扇綸巾”形容的是哪位歷史人物?(周瑜)
11. 我國古代的很多事物有自己的雅稱，請問我們常說的“潤筆”指的是什么?A.
文章書畫的稿費 B.替人研磨墨汁C.為人作序答案：A
12. 下列對圍棋的表述正確.的是A.執黑先走B.執白先走(B)
13. 下列那一句是描寫的場景最適合用水墨畫來表現?(C)
A. 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B. 近景入深林，復照青苔上
C. 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
D. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
14. 孟子說君子有三樂，下列哪項不在其“三樂”之內?
A. 父母俱存，兄弟無故B. 仰不愧于天，俯不作于人
B. C. 鄉里無不稱其善D. 得天下英才而育之
15. 《四世同堂》的作者是?老舍
16. 《百年孤獨》的作者的國籍是?(哥倫比亞)
17. 巴金的妻子是誰?CA蕭乾 B 蕭紅 C蕭珊
18. 《明朝那些事》的作者是?(當年明月)
19.《水滸傳》中外號為“智多星”和“青面獸”的分別是誰?
智多星吳用青面獸楊志
20.《雷雨》中周樸園和魯大海是什么關系?(父子)
21. 中國古代史的四書五經中四書指哪四書?《大學》《中庸》《論語》《孟子》
22.我們常說五音不全，那么五音是哪五音?(宮、商、角、徵、羽)
23. 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公的全名是什么?(保爾柯察金)
24. 《駱駝祥子》中的女主人公是誰?虎妞
25.賈寶玉與眾姐妹結的第一個詩社的名字叫什么?(海棠詩社)
26. 哪位唐代詩人的詩歌被稱為“詩史”?(杜甫)
27. “孤帆遠影碧空盡”的下一句是?(唯見長江天際流)
28.“山外青山樓外樓”的下一句是?(西湖歌舞幾時休)
29.成語“咫尺天涯”中的“咫”“尺”那一個更長?(尺)
30. “ 兩句三年得，一吟雙淚流”的典故與哪位詩人有關?(賈島)
附二：書名猜猜猜預定書名。
書名猜猜猜題目
1.《駱駝祥子》
①老舍的代表作之一;
②主要以被評一個人力車夫的行蹤為線索;
③書中主人公的人生經歷了三起三落。
2.《雷雨》
①該書評述了一個舊時代的家庭悲劇，被認為是“中國話劇現實主義的基石”;
②故事最終在一個雷雨交加的夜晚以三個主人公的死亡告終;
③作家曹禺的代表作。
3.《平凡的世界》
①是一部長達百萬字的長篇巨著，全書共三部，濃縮了中國西北(黃土高原)農村的變遷過程;
②被譽為“矛盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽之作”; ③此書作者的另一部著名小說是《人生》。
4.《邊城》
①以“這個人也許永遠不回來了，也許明天就回來”這句著名的話結尾; ②以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景;
③是作家沈從文的代表作。
5.《四世同堂》
①小說記述了北平淪陷后人們畸形的心態，輔以小羊圈胡同的各色人物的榮辱 ②小說以一家四代人為主要人物中心
③是作家老舍的代表作
6.《紅高粱》
①作品描寫了抗日戰爭期間中國山東人民轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事 ②由張藝謀改編，姜文、鞏俐主演的同名電影獲得第38屆柏林電影節金熊獎 ③該書作者是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家
7.《人間詞話》
①是中國近代最富盛名的一部詞話著作
②提出了“境界”說，古今成大事業大學問者，必經過三種之境界。(“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”)
③此書作者是是我國近、現代相交時期的著名學者王國維
8.《詩經》
①是中國漢族文學史上最早的詩歌總集，
②內容體裁包括風、雅、頌
③“青青子衿，悠悠我心”一句出自該書
9. 《紅樓夢》
①是一部中國長篇小說，寫成于清朝 乾隆帝中期
②曾被評為中國最具文學成就的古典小說及章回小說的巔峰之作
③被認為是“中國四大名著”之首 10.《活著》
①以一種滲透的表現手法完成了一次對生命意義的哲學追問。
②小說講述了一位江南富家少爺的成長經歷和心靈歷程
③是作家余華的代表作
11.《明朝那些事》
①主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些故事
②以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，語言幽默風趣
③作者當年明月
12.《百年孤獨》
①作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮馬孔多
的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史
②被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”
③是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作
13. 《圍爐夜話》王永斌
①是明清時期著名的文學品評著作，對于當時以及以前的文壇掌故，人、事、文章等分段作評價議論 ②作者虛擬了一個冬日擁著火爐，至交好友暢談文藝的情境
③與《菜根譚》、《小窗幽記》并稱處世三大奇書。
(以“安身立業”為總話題，分別從道德、修身、讀書、安貧樂道、教子、忠孝、勤儉等十個方面，揭示了“立德、立功、立言”皆以 “立業”為本的深刻含義)
14.《穆斯林的葬禮》
①講述了“玉器梁”一家的悲劇
②用不小的篇幅描寫了回民族的風俗習慣和宗教儀式，并著意表現異質習俗文化同回民族習俗的撞擊、較量和通融
③是回族女作家霍達的長篇巨著
15.《瓦爾登湖》
①書中記錄了作者隱居湖畔，與大自然水乳交融，在田園生活中感知自然重塑自我的奇異歷程。讀本書，能引領人進入一個澄明、恬美、素雅的世界。[ ②最早是由徐遲翻譯到中國的
③是美國作家梭羅獨居瓦爾登湖畔的記錄
16.《我與地壇》
①是充滿哲思又極為人性化長篇抒情散文
②文章的本質上反映了一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。 ③書名與北京的一個著名景點有關