代表發言稿范文第1篇
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的 懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽
紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
那更是因為你們，親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
感謝學校的培養，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
在高中畢業典禮上的發言
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好!
光陰飛逝，歲月如梭!不知不覺間我們度過了三年難忘的高中生活，圓滿完成高中階段的學習任務，即將走出母校，步入人生新的航程。在此，我懷著非常激動的心情，代表高三年級全體同學表達我們的無限感謝之情，感謝我們的學校和老師。三年的高中學習生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，我們這一群初中生，帶著夢想來到這里，是學校、是老師，使我們的夢想插上起飛的翅膀，越飛越高;三年前，
我們這一群還不太懂事的孩子，帶著滿臉的稚嫩來到這里，是學校、是老師，教會我們如何學習、如何做人，使我們茁壯成長。
三年來，我們的每一步成長、我們的每一個進步、我們所取得的每一分成績，都是與學校的精心培養、科學教育分不開的，是與老師的辛勤勞動、無私奉獻分不開的，是學校、老師用心教育著我們，用愛呵護著我們，用情激勵著我們……三年來，我們獲得了知識、鍛煉了能力、加深了友誼、增強了自信、懂得了感恩……三年來的師生情、同學情，三年來的歷程、足跡，讓我們刻骨銘心、讓我們終身難忘。 聚雖匆匆，散卻依依。高中畢業是我們人生道路一個特別的時刻，但畢竟只是漫長人生道路上的一個驛站。我們即將離開難以忘懷的母校，離開尊敬的老師和熟悉的同學，但不管我們將來身處何方，我們都應該時刻記住，新世紀實驗學校是我們永遠的母校!各位老師是我
們永遠的老師!我們會記得?；丶铱纯?，再看看母校的變化，再聽聽老師的教誨，談談自己的感受，我們也會用母校的恩情、老師的恩情，激勵自己，立志向上、發奮學習、報效母校，將來讓母校以我為榮。在此，我代表高三年級全體同學表個態，堅決做到以下三個方面：
一、在將來的學習生活中，不忘校訓、不忘師恩，始終保持清醒的頭腦、正確的思想、獨立的思維，保持永遠向上的斗志，更加勤奮學習，提高自身的學習能力，增強自身的本領，以自己的行動、以自己的能力、以自己的成績、以自己的成功，為母校增光添彩。
二、始終把握好人生正確的航向，不斷增強自己的責任感，切實承擔起對社會的責任、對事業的責任，對家庭的責任、對自身的責任，真正做一個對社會、對他人有用的、能負責的、敢負責的人。
三、勇敢面對、克服人生中的各種
困難和挑戰，處理好將來學習生活中的各種關系，保持良好、積極和健康的人生態度，對社會、對他人多一份理解、多一份關愛、多一份寬容，讓自己的身心多一點健康、多一點陽光，讓自己的生活多一點快樂、多一點從容，為社會的進步、為社會的繁榮、為社會的和諧貢獻自己的力量。
最后，再次祝高三年級的同學們：金榜題名!祝各位老師：身體健康，合家歡樂，萬事如意!
親愛的老師和小朋友們：
大家好!今天我站在這里，心情是無比的激動，同時也是萬分的不舍。我們馬上就要畢業了，就要離開幼兒園了，就要離開我敬愛的老師和阿姨了，我有很多話想對你們說：
四年前，我還是一個非常懵懂的小孩，剛上托班的我有些不安和害怕，突然離開了爸媽的懷抱，讓我有些無所適從。我還不太會自己獨立吃飯、獨立睡覺、獨立穿衣，也不懂得如何和同伴相
處、分享，更不懂得一些生活常規。我天天想媽媽想回家，眼睛里都是淚水。
經過了一段時間，在老師們的精心陪伴和細心照料下，我的眼淚漸漸地不再出現了。從有些害怕上幼兒園到漸漸地愛上幼兒園，幼兒園的生活還是非常好玩和有趣的，有好吃的點心，有好玩的玩具，有許多的小朋友。在幼兒園里，我們依然是小寶貝。老師給我們講故事、做手工、玩游戲等等，趣味無窮。在游戲中我們學會了分享、相處、寬容和謙讓，也懂得了不少的知識。
現在的我們不再需要老師為我們擔心生活上的一些事了，我們學會了用筷子吃飯，學會了自己穿衣服，學會了自己的事情自己做，還懂得了很多道理，學會了不少知識。
從托班到大班，整整在幼兒園里生活了四年，媽媽開玩笑地對我說“我即將‘大學本科’畢業了”!這四年來，老師和阿姨就像媽媽一樣不厭其煩、悉心呵護，使得我們茁壯成長，在這里，我很
想對老師們說：“謝謝你們!你們辛苦啦!”
親愛的老師，我們即將離開無憂無慮的幼兒園了，正式步入小學
生活了。我代表全體大班小朋友向你們保證：“請你們放心，我們已經長大了，進入小學后，我們一定會好好學習、好好照顧自己、不會讓你們失望的!同時也祝愿老師們永遠健康、美麗、幸福!祝愿濮家幼兒園的明天更美好!”
謝謝大家!
姓名 2014年6月18日
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛
勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們
辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東
西，曾經的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業生為自豪;明天，xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好
!
我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，
是一個值得銘記的日子。
三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚
一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻，請允許我代表全體九
年級同學，向關心我們、培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇
高的敬意，謝謝你們!
敬愛的領導、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領路人。傳道，授 業，解惑，你們與學生一起迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不
離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們
從容地走進考場。也許我們曾經任
性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷
心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，
我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這里
向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都
會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的
一點報答??
初中的生活是一本倉促的書籍。
三年的時光
,
一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆
匆翻過，但是也留給我們那么多生動的細節，精彩的片段。課堂上，有我們專
注的眼神;運動場上，有我們颯爽的英姿;藝術節的舞臺上，有我們輕盈的舞
步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充
滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無
知走向理智，從淺薄走向充實。初中這本書已經有了一個充實的結局。
完成初中的詩篇，同學們即將面對的是更加厚重的人生篇章。再過幾天，
大家就要走進考場，去迎接人生第一場重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一
位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，
我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們
人生的軌跡，但是，它并不能完全決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，
年輕沒有失敗!
同學們，初中三年，時光很短;人生的路，還很漫長。衷心祈
愿，初中三年的時光已經點燃了同學們人生路上的明燈，照亮了大家前進的方
向。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，
地久天長!讓我們共同祝愿：
母校前程似錦，
老師青春永駐，
同學鵬程萬里!謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家上午好!
今天，我很榮幸能代表xx2014屆畢業生在這里發言。
今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，
告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許
我代表xx高中2014屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。即使再華麗的語言也無法表達我們對您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學生即將遠行，臨別前，請允許我們集1000多個瞳孔的深情記住你們，并以500
多顆滾燙的心真誠的道一聲“老
師，您辛苦了!
今天，我們畢業了。三年，我們默默地成長，緩緩地經歷，記憶中，有苦，也有甜。同學們，你們一定還記得我們入校時所立的雄心壯志，一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業，數不清的考卷??今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們三年青春的母校揮手說一聲再見??
三年來，我們將每個同學的關心與支持細細珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學們，相見時難別亦難，分別已經開始，我們得學著長大。
同學們，經過人生中一次緊張的戰斗——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感覺：該學會的還沒會，該利用好
的時間卻浪費?人生是現場直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過去!考完有些同學默默地改了個簽：離高考還有365天。同學們，你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機會，進了名牌大學，不等于進保險箱，大學畢業之后仍是要去融入社會的!最關鍵點是：我們可否總結過去，找到不足，改變它，成就一個新我?因為只有自己改變了，世界才會改變!
同學們，你們知道嗎?沒目標睡不醒，有目標睡不著!考完了，輕松了，無聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了??在座多少人是這個狀態?。有目標的人生叫航程，沒目標的人生是流浪!靜心思考，規劃好這個暑假。不斷成長，讓自己擁有成熟的心智模式，擁有豐碩的人生!
最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風順。祝我們的領導、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的母校六高中在今后的
發展道路上乘風破浪、再創輝煌!
畢業將至，有的人選擇繼續求學，而有的人選擇走南闖北，現在就讓學生代表為大家演講吧。
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好!
這一刻覺得，時間過得飛快，三年的時間轉瞬而逝，仿佛昨天我們才帶著好奇與探尋的目光踏入校門，今天卻到了不得不說再見的時刻。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程，原以為很遙遠的旅行，今天就將結束了。在此時，我相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的都是對三年高中生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片沃土的眷戀之情。
三年來，我們默默地成長，緩緩地經歷，記憶中，有苦，也有甜。如今站在這里，我們再次回望過去：高一剛
入學時所立的雄心壯志，學工學農時忙碌而富有意義的歷練，體育節上的奮力拼搏，藝術節中跳動的篝火和綻放的美絢麗煙花，小高考前一個又一個把老師圍得水泄不通的課間和高考前無數個拼搏的日日夜夜……一切的一切，在三年前也許我們曾經懷疑過，或許你從沒有感覺到它有描述中那樣精彩，但是今天，時間已經開始證明在仙林三年的經歷，是我們這一輩子收到的最好的禮物。
而今日我們即將飛往天南海北，各奔錦繡前程，轉身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們三年青春的母校揮手說一聲再見……在這里，我要向一起陪伴我走過三年高中生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的悉心關懷，感謝朋友們的陪伴幫助。
親愛的老師們，我們感謝您，您
傳授知識引領我們學海遠航，講臺上您嚴父般尊尊的教誨，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的爸爸媽媽們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長，您是我們成長的溫暖花房，您是我們永遠的避風港;親愛的母校，我們感謝您，三年的金色年華，將長存我們心底，永遠煥發奪目的光芒。
同學們，離別展望之際，請再一次凝視你身旁的同學吧，請再看一眼熟悉的校園，再看一眼給予了我們光榮和夢想、執著與信念的一切吧。有人說，悲傷屬于告別的時刻，我倒寧愿相信，是離別，讓我們更加珍惜，也更加懂得擔當。青春的年華，雖然歡樂有時，悲傷有時，卻都是我們一個人成長的印記，感謝這三年，讓我們見證了青春的模樣，讓我們更明白該珍惜什么，追尋什么。今天，只是人生過程中很小的一部分，更大的奇跡正等著我們去創造。為了自身的完善，也為了全人類的幸福，我們
必須一如既往地努力、勇敢、充滿希望，帶著新的囑托，帶上新的夢想，翻開人生又一頁華美的篇章。
祝同學們未來的旅途風光無限，祝敬愛的老師們幸福永遠，祝我們的友誼地久天長，祝我們的母校在今后的發展道路上乘風破浪，再創新的輝煌!
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代表發言稿范文第2篇
大家好!
匆匆揮手告別寒假，驀然回首陽春三月將至。草長鶯飛，桃紅柳綠，萬木欣欣向榮，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。
我們風十四班秉承著“和而不同，高度自覺”的治班理念，恪守著“班級興亡，我有責任”的班級公約，在“盡最大的努力，做最好的自己”的思想觀念指導下勤奮耕耘，勇于挑戰，光榮地被評選為 “先進班集體”之一。在此，我代表全體同學感謝學校領導的信任和關懷;感謝老師們的諄諄教誨和無私奉獻!
能有今天的成績，主要得緣于我們班級在以下幾個方面對自身進行重點建設：
一、以良好的制度為保障。全班同學積極做班級主人，在民主前提下共同制定了班級公約。并把班級公約作為日常生活的準則，及時對同學們的操行進行量化考核。每天一公布，針對不同層次的情況作出相應的處理;每周一評比，選出班級楷模和班級幫扶對象。
二、以學業發展為重點。堅持學風建設為龍頭，營造良好學風是班級建設的關鍵。全班同學在開學初就制定具體的學習計劃，明確自己的學習目標，并定期開展學習經驗交流會，分享成功共同進步。班級學風良好，學習氣氛濃厚;同學們朝氣蓬勃，互幫互學。團結合作
的學習熱情感染了原來基礎薄弱、學習有困難的同學，他們在老師和同學的幫助下，更加努力，進步相當顯著。
三、以班風建設為中心。班風是一個班級核心價值觀的集中體現。我們班每月一重點，每周一主題，每天一落實。全班同學不僅僅學到了知識，明白了道理，鍛煉了能力，也學會了愉快的交流和溝通等為人處世之道，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。放眼世界，著手自我，不斷提升文化內涵與自我修養。班級已形成“同舟共濟爭佳績，萬眾一心創輝煌”的良好勢頭。
逝者如斯!成功只是對昨日的肯定，對未來的鞭策。作為優秀班級的學生，我們應該更嚴格要求自己，乘勢而上，不斷進步，不斷創新，把優秀變成一種行為習慣，把成功變成一種自然狀態。
同學們，新的征程又開始了，讓我們清點遠行的行囊，撐起一把靜心傘，捧著一瓶純凈水，繼往開來，攜手共進;秉承“努力讀書 認真做人”的校訓，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界，去譜寫我們人生新的輝煌，去創造我們人生的偉大奇跡!
代表發言稿范文第3篇
大家上午好，今天，我們在這里隆重舉行2008級研究生開學典禮，迎接新入學的1135名碩士研究生，129名博士研究生。在此，我代表全校的研究生導師，對步入大連海事大學大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!
歡迎你們乘著北京奧運圓滿召開的東風，來到了百年海大!
同學們，跨入研究生階段，標志著你們已經投身科技事業，成為國家科技創新隊伍的一分子。如果本科階段注重的是專業基礎教育，碩士階段就是強調專業知識的掌握與能力的提高，而博士階段突出的則是創新素質的培養。本科階段主要是“句號教學”，即給學生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學”，即提出問題，指明方法，把結論留給學生自己去完成;博士階段則是“問號教學”，即通過問題引導學生獨立發現與解決更多更難的新問題，把問號拉成驚嘆號，得出前人沒有或與眾不同的新結論。
借此機會我給同學們提3點希望：
第一，抓住建設創新型國家帶給你們的重大機遇，做科技創新的生力軍
西方發達國家的發展史，說到底是一部科學技術不斷創新不斷發展的歷史，是科學技術推動了生產力的不斷提升。與此相比我國生產力發展水平還比較低，科技創新不足。為此中央提出加強自主創新，建設創新型國家。自主創新，就是加強原始性創新、集成創新和在引進先進技術基礎上的消化吸收與再創新。培養創新性人才是當前研究生教育最為重要的任務，國家需要一大批創新型人才也是同學們施展才華、服務社會的重大機遇，希望同學們肩負起時代的責任，做科技創新的弄潮兒。
第二，踏踏實實走好每一步，認真學習和研究
研究生是從事科學研究的學生，你們為了各自的理想共同走進了百年海大。在進一步明確奮斗目標之后，就要踏踏實實地走好每一步，將大部分的精力花在學習和研究上，不斷提高自己的綜合素質。中國健兒在奧運會上奪得了51枚金牌，每枚金牌都是汗水鑄就的。對于你們來說只有真正付出了，才能獲得研究生應該具有的發現問題、分析問題和解決問題的能力?？茖W研究一定要嚴謹，加倍努力收獲才更大。就像打保齡球一樣，如果每次都打9
分，則10個9分是90分，但每次得10分，其記分還要加上下一次的得分。當然要打滿分是非常難的，但高手常能打到270分，盡管每步只差1分，結果卻相差3倍，這就是同樣是研究生畢業，10年后，有人取得了巨大成就，有人卻一事無成的原因所在。
第三，盡快完成研究生的心理過渡
對于研究生來說，如果不能實現從本科生到研究生的良好心理過渡，則會導致許多不良的癥狀，進而嚴重影響整個研究生階段的學習生活效率，通常有以下2種不良癥狀：
(1)內心茫然。主要原因是原有目標的失落和現有目標的不確定?？佳械臅r候目標明確，這個目標引導自己不斷地努力，內心充滿著一股使不完的勁以及對理想的強烈期望。生活雖然艱辛，但卻充實、富有成就感。而一旦進入了研究生生活，原有的壓力和動力被突然釋放，新的具體目標又暫時沒有確定，往往在精神上出現真空狀態。再加上研究生的課程安排一般都比較寬松，學習自主性要求更高，較為空閑的研究生學習顯然就缺少了明確的學習動力，因而研究生新生也往往容易產生比較強烈的漂移感和空虛感。
(2)學習倦怠。目標失落是產生學習厭倦感的一個原因，但問題的關鍵是因為內心茫然出現“理想真空”，導致對讀研意義進行反思，甚至有人認為讀研是錯誤的選擇。在研究生階段，你們每天的任務不是看書、編程序、做實驗就是寫論文，而做這些努力很難在短期內看見自己明顯的進步，甚至很難衡量其具體的價值。博士生的一部分壓力來自于寫論文、發表論文，而論文要達到發表水平又非朝夕之事，因而容易導致研究生學習信心下降，覺得力不從心，進而對學習失去興趣。
解決方法：(1)調整角色定位。要把握來之不易繼續深造的機會，保持繼續發憤圖強的心態。積極參與社會鍛煉，從心理上、人格上真正成為一名成熟的研究生。
(2)建立合理認知。楊振寧說過，現在的社會，信息量非常大，但不等于你的知識非常多，你必須通過學習將大量有用的信息轉化為自己的知識，就像食品很多，關鍵是如何轉化為你的肌肉，道理淺顯易懂。很多人在意自己比別人穿得好、住得好等這些外在的東西，忽略了比別人懂得多這一內涵的東西，豐富了外表，大腦卻空空如也。楊振寧教授一生只在意科學的研究，把科學研究看成呼吸一樣，非常重要、每天不停、同時不覺得累，沒有人會覺得呼
吸累，這是多么高的境界啊!隨著社會的快速發展，對人才的要求也在不斷地提高，任何沒有真才實學、好高騖遠的人即使是手捧碩士或博士學歷，最終還會被社會所淘汰。
(3)轉變學習習慣。首先要根據自己的興趣找準鉆研的方向。有了方向才會有目標、有動力，才能圍繞一個重點看相關的書籍，進行深入系統的學習。其次要學會多發現問題、多思考問題。研究生的一個主要學習途徑是寫論文，而寫論文的過程本身就是要不斷地學習別人的文章和專著、不斷地進行思考，提出創造性觀點的過程。
(4)改善交往方式。在學業上與別人討論交流，可以促進思想的交鋒，從別人的想法中得到啟發，互補個人思維模式的局限性和片面性。在生活上的交流則可以加強情感的溝通，可以在很多問題面前豁然開朗，因為交流會讓人發現許多所謂無法打開的“結”。此外與導師的主動交流也是必須的，導師的引導和鼓勵對于研究生的心理過渡有著積極的作用。
代表發言稿范文第4篇
大家晚上好，我是姚寧惠的家長,首先感謝大家能給我這么一個機會，讓我在這里與大家一起探討孩子的成長教育，謝謝大家。下面是我在家庭教育中遇到的一些問題,與大家分享一下。
我覺得做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務。“學會做人,學會生活,學會自覺自愿的學習,做一個對社會負責任的人”。不要因為重視學習，而忽略了對孩子道德、品格的學習。具備優秀的道德、品格，具備鍵全的人格，成熟的心智，才能成為對社會有用的人。
我們是孩子的第一任老師。我們的一言一行將直接影響到孩子，所以在待人接物方面一定要起好表率作用。所以我們的家庭成員都要和睦、融洽、互相尊重、關心并有禮貌。家庭是孩子性格健康成長的重要環境，使孩子感到幸?？鞓?，沒有任何精神壓力，他們長大了也會以同樣的態度待人，對社會獻出自己的愛心。父母和家庭其他成員都應該有自己的理想、追求;愛學習，愛勞動;關心國家和民族的利益;這對孩子是最有力的感染，使孩子從小尊敬父母，信賴父母，不知不覺地模仿父母，使孩子成人、成才。
多與孩子溝通.不溺愛孩子。把孩子當成朋友一樣，去平等的交流。培養她學會與人交流,學會與人分享,學會幫助他人,學會能替他人著想，也要在適當地鼓勵孩子，告訴她，你能行，給她鍛煉的機會。如父母生病的時候，讓孩子學會照顧父母。(班主任 )讓孩子知道父母的生日，鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。我經常和孩子一起看電視，一起讀書，也經常讀故事給她聽，和她一起討論劇中的故事情節，讓她能夠勇敢的表達自己的想法，同時也提高了語言表達能力。
不把讓自己的孩子與其他孩子作對比。尤其不能以自己孩子短處去與別的孩子長處相比較。對她多表揚、多鼓勵，常常說：“如果這樣做，那就更好了!你一定會的。”進行積極的暗示。對孩子既能嚴格要求，又要做到寬容諒解，對孩子有信心和耐心，不說泄氣的話，更不能打擊她的積極性。
有時候要幫助孩子“做出成績”，使孩子獲得成功的喜悅。這種喜悅的力量足以推動孩子的進步躍上一個新的臺階。學校經常會組織各種各樣的活動，如手工制作和繪畫等，幫助她共同完成，取得好的成績，在成功的喜悅鼓舞下孩子的積極性會更高。
學會尊重孩子，并多給她一點自己活動的自由和空間。這對孩子獨立性與創造性的培養是非常重要的。所以在日常生活中，我盡力做到：讓孩子自己學習，自己作出各種決定;允許孩子用更多的時間去學習新東西，盡管她可能會出現錯誤;指導孩子去完成較難的任務，不要自己去代替他做;要注意傾聽孩子的需求，使孩子受到尊重和重視，給她一個嘗試的過程和獨立思考的機會。
鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強，什么都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，我都要去檢查、督促以及對結果的評價，讓她知道媽媽是非常重視這件事的，我一定要完成好的，以便培養孩子持之以恒，認真負責的好習慣。
總之，孩子的每一點進步都是老師的辛勤教育和家長的積極配合共同的成果，希望我們的孩子在班級這個大家庭里、通過各位老師的精心培育和家長的共同努力，人人爭做全面發展、品學兼優的好學生。
代表發言稿范文第5篇
尊敬的各位領導、親愛的老師們： 你們好! 在教師節到來之際，我有幸站在這里作為學生代表發言，表達對老師對學校培養之恩的感謝，感謝學校給我這個機會。在此，我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!
步入白云湖中學兩年來，我們看到了學校發生著蒸蒸日上的變化。校園的環境越來越整潔，兩幢宿舍樓也已屹立于校園，正在建設的多功能實驗樓，將為我們進行各項活動提供良好的保證。校園里的學習氛圍越來越濃厚，校園里的秩序越來越安定。我們因白云湖中學的日新月異的變化而驕傲，而這一切，離不開我們的所有的老師們。
金秋九月，是收獲的季節，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去，運動會，演講比賽，書畫展，書法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發展;你們帶領我們美化校園，為我們創造充滿生機的校園環境。在學校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。 您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;
您是雨水，澆灌每一株幼苗;
您是馬達，推動每一個學生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大! 面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校正在為我們創設的良好環境，我們無以為報，只有把對父母對老師對學校深深的愛，化作實際行動。 作為九年級的畢業生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞，做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規范的行為標準約束自己，做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在白云湖中學開花，讓青春在白云湖中學寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報老師，有決心成為白云湖中學的驕傲! 最后，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下! 白云湖中學