數據督導工作計劃范文第1篇
督導工作計劃
為切實加強我縣重性精神疾病管理治療工作，及時發現工作中存在的問題和薄弱環節，確保重性精神疾病管理治療工作順利開展。根據《國家基本公共衛生服務規范(2011版)》等文件精神，現將我縣2012年重性精神疾病管理治療工作督導工作計劃如下：
一、 督導內容
重性精神疾病患者檔案管理、隨訪評估，干預，健康教育，健康體檢等。
二、 督導對象
全縣14個鄉鎮衛生院。
三、 督導方式
督導采取查看現場、查閱工作資料、網絡系統查詢、現場指導等方式進行。
四、 督導時間
2012年每半年督導一次。
五、 工作要求
1、每次督導由衛生局疾控科與疾控中心慢病科組織并安排時間。督導內容和督導路線由疾控中心慢病科通過疾控QQ群向各衛生院下發，慢病科要高度重視督導工作，認真
細致的做好檢查，找準存在問題，針對存在問題給予現場指導及提出改正意見，并形成書面督導報告。
2、督導結束后，督導組要及時對督導情況進行匯總，并在全縣通報，督導結果計入公共衛生服務工作考核成績。
2012-1-19
數據督導工作計劃范文第2篇
一、科室工作任務完成情況 (一) 認真履行監督檢查，評價指導和反饋調節的工作職能,堅持原則，按制度辦事，督導工作有了新進展 1.貫徹、執行教職工的考勤制度和學校的工作制度。經常深入工作一線，督導教育教學、學生管理和行政后勤等部門的工作，及時發現工作問題，共同尋找解決辦法，做好縱橫協調，協助處室解決困難，積極推進處室工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。 2.編發了督導簡報，及時通報督導情況。依據平時督導記錄和各處室上交的考核資料，編發了5期督導簡報，對各處室的工作成績給予通報表揚，對存在的問題提出了解決意見和建議，并將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明了工作紀律。 3.分階段核對了在編在崗教職工、內聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學校人員基本信息，為學校人事改革、津貼發放、獎懲兌現等提供了準確的依據。 4.收集、整理各類考核資料，核對、報批工資、津貼報表。我們注重日?？己速Y料的收集、整理和存檔，對各類工資津貼報表認真核對，嚴格把關。對錯報、漏報、填報不合理的情況能及時與處室負責人進行核對，及時給予糾正，力爭準確、無誤，公平、合理。本年度核對、匯總、報批全校教職工各類津貼報表450份，2673人次;核對、報批聘用人員工資報表110份，456人次。 5.為做好市局下達的目標管理考核工作，我們認真研究了目標管理考核條目及要求，在總結往年得失、廣泛征求意見的基礎上，編制了學校年度目標管理考核工作實施方案，及時印發到各處室，分解落實了工作任務，細化了工作責任。在日常工作中，我們經常提醒、督
促、指導各處室認真落實目標管理考核任務，嚴格按照考核標準規范工作過程，并注意及時總結、積累工作資料。
為充分展現我校教育管理成績，在市局年度實績考核中再創佳績，按照市局要求，編發了學校自查自評方案，組建了自評工作考核小組，集中時間對學校各處室履職情況開展自評。自評考核組成員不辭勞苦，早出晚歸，深入學校各處室，檢查評價兩項工作的開展情況;他們采取自查與復查相結合的方式，邊查看、邊評價、邊指導、邊整改，通過查問題、找原因、教做法，統一了各處室的工作標準和工作方法，進一步加工、細化、充實、完善了備查材料，做到了有條、有理與有據三結合，達到了全面、準確和規范化的要求，自評工作結束，及時進行了自評總結，填寫了各類統計表、編寫了學校自評報告，并及時上報市教育局。
(二)其他重點工作完成情況 1.組織示范校項目申報組工作人員，克服時間緊、任務重、難度大、要求高等工作難題，團結協作、群策群力，夜以繼日、不計得失，圓滿完成了學校布置的國家示范校建設計劃項目申報任務。經自治區、教育部兩級專家組評審復核，我校順利跨入第二批中央財政擬立項支持的377所國家示范校建設計劃項目學校行列。為主動爭取上級資金、提高學校的社會聲譽、促進學校的快速發展，做出了新的貢獻。 2.發動科室人員深入學校、街道、鄉鎮、村社，宣傳學校，積極招生，5人共招收新生18名，超額完成學校下達的招生任務。
二、工作中的不足之處及改進措施 本年度，督導室全體人員雖然盡了很大的努力，做了大量的工作，也取得了一定的成績，但與學校的要求相比仍存在一些不足之處：
(一)工作中的不足之處
主動學習少，調查研究不夠深入，工作方法、措施不夠科學有效，工作的針對性、時效性不夠強，考核獎懲力度不夠大。
(二)改進措施 1.加強學習，提高人員思想覺悟，創新工作思路，改進工作方法，提高工作效率和工作質量。
2.深入調查研究，加強縱橫交流，及時掌握相關信息，把好考核關，當好校領導的參謀助手。篇二：督導室要2013年度學校管理工作總結2013-12--26 鞏固督導評估成果，推進教育均衡發展 ----宅城中心小學2013年學校管理工作總結 2013年教育教學工作即將結束，回顧本年度工作，我們在縣教體局及中
心校領導下，圍繞“教育均衡發展督導評估”這一中心任務，發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，精心謀劃，科學安排，扎實推進，有條不紊的開展工作，圓滿地完成了本年度各項工作任務。為了揚長避短，更好的開創新一年工作新局面，現將我校本年度的工作開展情況做以下總結：
一、安全工作常抓不懈
我校在上級部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
1、加強組織領導，落實安全責任制。 我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，學校和教學點負責人具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園
安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
2、完善安全制度，加強安全管理。
(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理，加大門衛和值班教師的管理力度。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，校外人員來訪憑“來客登記卡”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌，學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
(三)改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前
都要對學校教學區、運動場、各個功能室等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。帶班值班領導加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
3、強化安全教育，樹立安全意識。
我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，利用周會課、講座、板報、手抄報、知識競賽、文藝節目等形式有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
4、加強應急演練，防患于未然。 根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了
師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
二、加強教學教研管理，努力提高教學質量和教師素養。
1、進一步規范校本研修 充分發揮教研組的職能，協調學校抓好
教學常規管理工作。我們著力抓好教研組建設，要求教研組長要對本年級本學科的教學工作全面負責，制訂好教研計劃，抓好教研管理，開展常規課、示范課、研討課疑難問題研究、教學理論學習。遠程教育設備應用培訓等豐富多彩的教學研討活動，完善了教師的聽、評課及其它教學研討制度，還對新課程的實施中教育觀念、教學行為、學習方式的變革等方面進行研討，有經驗的骨干教師耐心指導、幫助其他教師。主題教研是一種嶄新的教研形式。我校除參加縣鎮兩次培訓外還組織了本單位的全員培訓，對該教研形式的各個環節認真學習，深刻領會，反復實踐，特別是通過集體研討初步掌握了對難度較大的兩本手冊的填寫方法。受到教研室領導的充分肯定。
2、加強教學常規管理。加強常規檢查的力度，搞好教學常規反饋工作。本學期教導處進一步完善教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”檢查制度和教學常規反饋制度。同時加強了聽課的力度，特別是期中考試和期末考試后及時查備批聽對薄弱學科進行調研，盡快幫助薄弱學科教師查找原因，迎頭趕上。
3、借教師素養大賽東風，努力提高教師綜合素質
教育教學質量是學校的立校之本，是學校的生命線，也是一切工
作的立足點、出發點和落腳點、提高教育教學質量是學校工作的永恒主題。舉辦了教師素養大賽、通過豐富多樣的形式加強交流進行崗位練兵，打造一支業務能力強、職業道德素質高的教師隊伍，全面提升我校教育教學質量，按照教體局活動方案，我校今年舉行了全員參與的教師素養大賽。教師素養大賽活動在學校多媒體教室舉行。來自各
校的30名選手，參加了四個項目的比賽，即：課堂教學展示、課件制作、知識素養現場答題、才藝表演。參賽選手們精神飽滿，樸實認真，從不同的角度展示了他們的教學藝術和個性風采。 整個活動堅持“公平、公正”的原則。四個比賽項目的評比，實行分項單獨計分。四個項目比賽結束后，依每人各項累計總分，最后評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎兩個。 回顧整個比賽過程，這次活動全程體現了一個“實”字。 (1)賽前準備充分 。下發教師素養大賽的通知后，又幾次召開教研組長和大賽組委會會議，對大賽的日程安排、各個項目比賽的注意事項、評委的挑選及聯系等等，都作了周密的計劃和安排，賽前又召開了評委會和參賽選手的會議，就比賽過程的每個細節都作了精心布置。整個活動進展井然有序，有條不紊，以至取得圓滿成功。 (2)、競賽過程扎實。 四個項目的比賽安排周密，環節緊湊，用時科學。教研組初選后，一整天的比賽中，完成課堂教學展示和課件展示，每位選手的課堂教學展示在四十分鐘內完成;用半天時間完成知識素養答題和才藝展示。每項展示都扎扎實實地依序進行，有條不紊。 四個項目的競賽真實地體現了選手們扎實的教學基本功和精湛的教學藝術。 (3)課堂教學扎實精湛。
(一)教育理念新。選手們教學理念新穎，思維活躍。注意營造寬松、和諧的教學氛圍，體現教師是教學活動的“組織者和引導者”。教學過程中，大多三維目標意識較強，能夠以學生為主體，積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式，注重對學生多種能力的培養，善于引導學生習得學習方法，引導學生質疑問難，關注學生的全面發展。
(二)目標明確，重點突出。篇三：學年度督導室工作總結
督導室工作總結
督導室2012-2013學年度工作中，明確目標，理清思路，扎實有效開展各項監督工作，進一步提升了我校教師整體的教育教學水平，進一步推動了學校教育教學工作的穩步發展。
一、領導的高度重視，推進督導工作的順利開展
本學期校長室、校黨委對督導室的督學工作高度重視，督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規定，使得我校督學工作思路清晰，目標明確，可操作性強。
二、督導室統一思想，充分認識到教育教學督導的重要性
我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進一步明確督導工作指導思想和工作重點，堅持督政為主、督學為本，切實加強教育教學的督導工作，充分發揮督導員在教育教學質量監控過程中的作用，不斷加強各年級教育教學的質量監控，保證學校各年級教學過程各環節規范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據，為學校制定教學規劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發展，逐步形成規范意識、質量意識和創新意識。
三、全力履行督導職責，為學校的發展發揮督導作用
1、深入處室、教研組督導，提高職能部門的工作效率
我校督導室根據學校管理的要求，將全體督導員分工到各處室、教研組，及時督查了解教研組開展教學教研工作情況。
督導員深入處室、教研組首先是“督”，即按照學校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、教研組做好應做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況，督促處室、教研組抓好教育教學工作。其次是“幫”，即按照學校教學質量跨越發展的要求，幫助各處室、教研組出謀劃策做好相關工作;第三是“做”，即按照督導室的統一部署，親自參與處室、教研組管理工作。
2、加強教學常規督導，推進教師教學的規范化
本學期以來，我校督導室積極推行校內視導，使學校教學常規督導檢查工作制度化、規范化、日?；?，使教學常規要求得到了很好地執行。督導室對近兩年才分配的青年教師就教師的備課、上課、作業批改、聽課記錄等教學常規方面進行督導檢查。每次就檢查情況及時交流，組內召開總結會，倡優糾偏，讓老師在活動中收益。每一位老師都將常規工作真正做到日?；?、細致化。在壓力與動力之下，這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。與之同時，督導室還對月考中滯后的老師和班級進行跟蹤視導，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業批改記錄等教學常規，指出問題所在并限期改正。并對七年級八年級年級老師教學常規進行一次全面檢查，分兩次進行較為細致的檢查。配合九年級教研組對老師面批情況進行檢查。檢查九年級年級老師對邊緣生的面批工作，檢查九年級年級課堂教學效益。
3、加強課堂教學視導，提高課堂教學的實效性
新一輪課程改革，無論是專家、學者還是一線教師，尤其對課堂教學這一塊，正在不斷追求“有效課堂教學”。教學的低效通常源自兩個方面：首先是認識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學生把握不到位、目標定位不準確等，這是制約課堂教學“有效性”的重要方面;其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預設和生成之間求得平衡。 課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關心上課內容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現的成功之處，以及所產生的問題，然后根據存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導員從觀課中總結有益的
教學方法和教學模式，從教學的形態、教學模式、教學方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學加以發展和改進，從而推進了課堂教學的針對性和實效性。
4、加強青年教師督導，為學校的可持續發展奠基
在督導過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難，積極指導青年教師備課，分析教材，根據學生的具體情況，確定教學方案，從中找出適合于學生發展的教學模式。并聘請縣教研員指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調動學生的學習積極性，如何解決教學中存在的問題，使課堂教學的效果得到提高。
通過督導，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學效果，必須以學生發展為本，探求教學方法的優化，探求課堂教學的科學性和合理性;充分地研究教材、研究學生、研究自己，把課堂教學的學習氛圍逐步加以優化，力爭做到師生共同進步、共同發展。通過督導，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現在：(1)對教材內容的把握趨向自如;(2)教學設計層次分明;(3)注重主題思想在教學中的實施;(4)教學問題的設置注意適合于不同層次的學生。(5)注重手、腦并用，力求提高學生動手能力和邏輯思維能力。(6)注重師生情感交流，知識與能力相互關聯，提升可持續發展的空間。
5、經常召開學生座談會，及時了解教師的教學情況和各處室各部門的管理情況
督導室為了進一步了解教師的教學情況和教學效果，經常召開學生座談會、召開學生班干部座談會。了解學生學習情況，了解九年級年級教學情況同時進行統計反饋;督導室成員深入七年級年級各班級，檢查七年級年級學生學習常規;督導室成員到九年級年級各班級對九年級老師的教學情況進行民意測評，將測評結果上報校長室，督導室和教學態度不端正、教學效果差、學生滿意度低的老師交換意見并提出改進措施;督導室全體成員對各年級住校生對學校食堂伙食方面進行一次調查，調查了解食堂的飯菜質量、飯菜價格、服務態度和服務質量。
奉節縣青蓮中學督導室
2013年6月篇四：督導室2013—2014學年度第一學期工作總結 2013-2014學年度上學期督導室工作總結
一、規范辦學行為的專項督導檢查 開學初，根據局主管部門的要求，對我校開學各項工作及辦學行為進行了檢查，并將檢查結果如實上報了上級主管部門。一學期來，我校堅定不移地推進素質教育，嚴格執行“五嚴”規定，努力探索特色辦學強校之路。本學期多次配合上級督導部門在學校開展工作，在規范辦學方面得到上級教育部門的充分肯定。
二、組織學校教育教學工作視導
期中考試后由我室牽頭，聯合政教處、教務處、教研處對高
一、高二的進行了全面的教育教學視導。組成了四視導小組，成員共35人。視導從以下三個方面進行檢查：1. 各年級組期中質量分析、班級學情分析、備課組建設分析情況。2. 教師教學工作“六認真”執行情況，主要是查教師的備、教、改、聽等教學常規情況。3. 各年級推進課堂教學改革，3+1課堂模式執行情況。
4、各年級“三自”活動開展情況，重點檢查年級班風學風建設，學生學習習慣的養成教育，日常行為規范執行等情況。
5、學生對學校、年級管理的意見，對教師教學情況意見征詢。共聽了高一高二共24位教師的課，查閱了全體教師的備教改，并都記錄在案。并結合期中和階段考試情況，對考試中差距較大的老師進行了掛鉤結對幫扶。
三、與辦公室協作，和各處室年級配合，順利完成了上級部門的多次檢查驗收 10月上旬，鹽城市四星級高中教學視導團來我校視導，我室全面完成的教學視導的相關資料準備。9月份，由我室牽頭，完成了由大豐教育局組織的《辦人民滿意學?！废嚓P申報材料。12月下旬，為迎接鹽城市普通高中教學質量綜合年終考核，我室首先對檢查內容進行認真研讀，合理地進行了分解，落實的責任，順利地完成任務的各項準備工作。接著又協調各處室各年級全面做好了大豐市教育局對學校的年終量化考核的各項工作。
四、和各年級配合，對高一高二教師進行了期中和期末的考核。組織學生對全體的老師進行了教學意見征詢。 由督導室指導，年級組具體操作，對高一高二年級的所有老師進行了期中、期末的教學考核，考核結果績效工資全面掛鉤，前15%上浮10%，后15%浮10%。元月中旬對高一高二任課教師進行了學生對老師的民意測評，測評要求學生對任課教師在師德師風、課堂教學、輔導、作業的布置和批改四個方面，對該教師作出綜合評價。從評價結果來看，高
一、高二年級班主任和各任課教師總的滿意率都在(因工作下周開展 ? ) 以上，說明學生對學校的班級管理和學科教學是比較滿意的，近年來，我校教學質量穩步提升，教師的質量意識
不斷加強，對學生管理嚴格，在嚴肅各項常規，開展激勵教育方面做了很多工作， “三自”教育系列活動的開展也卓有成效，學校十分重視打造高效課堂，教師們加強自身的教科研能力，不斷提升自身的業務水平和能力，教學情況得到社會和學生的肯定。
但是班主任和各學科滿意率也存在不平衡性，( 因工作還沒有做好 ?/????/ ) 從這些數據看，雖然學生對教師的滿意度總的是好的 ，但是某些教師的教學還得不到學生的認可，這就要求這些教師要不斷自我反思，在做好課堂教學的同時，主動關心幫助學生，了解學生的需要，做學生的朋友，讓學生樂于受教。
五、和教務處配合，對所有本學期新進教師進行了跟蹤聽課。
為了盡快了解本學年度新進教師的教學情況，教務處、督導處于第四周開始對高一新進教師進行了跟蹤聽課，聽課后，兩處室分頭與被聽老師進行了交流，肯定他們開學以來的刻苦鉆研和敬業精神，同時指出了他們教學中需要改進的不足之處。
六、召開了幾次督導工作會議
在暑假期間我們召開了督導室全體成員會議，主要就暑期培訓工作和督導考核方案的修改做了專門討論。開學又召開了校全督導工作會議，期中我們又召開了全校督導工作小結會議，就高
一、高二期中結=視導情況進行了小結 。平時我們處室都進行正常的例會制，就上周的工作進行簡單的小結，對下周的工作進行布置。
七、完成《江蘇省大豐高級中學職工績效考核實施方案督導考核部分考核標準》再次的修改
根據學校黨委會辦精神， 為配合學?？冃Э己?，我室在充分征求多方意見的基礎上，召開教務處、督導室、年級主任、年級分管教學的主任會議，在暑期培訓會議上，對考核方案進行了研讀，并征求全體教師的意見，根據不同年級，制定了不同的考核要求與標準。變“終結評價和事后督導”為過程督導，重平時，抓環節，客觀評價教師教學工作的有效性，提高班級管理實效，落實管理責任，建立科學評價機制，謀求豐中各項工作又快又好的發展。
八、編寫的七期《校園簡報》
在各年級和處室的關心和支持下，由王海明同志最后 統稿，本學期共完成了七期《校園簡報》，成為上級教學部門了解我校教育教學動態的渠道，成為反饋我校教育教學的橋梁。 總之，一學期已經結束，我們的工作還有許多不足，要新的一學年中，我們決心要創新開展工作，完成學校的各項任務。篇五：2013-2014年度涪陵職教中心督導室工作總結 重慶市涪陵區職業教育中心督導室工作總結
涪陵區職業教育中心督導工作室
本年度結合涪陵區教育督導工作要求，緊緊圍繞學校工作思路，以示范校建設為中心，以教學質量為核心，以提高教育教學質量為根本，盡心盡力進行督導工作，切切實實的發揮督導作用，全面提高教學質量，促進學校內涵發展。在學校各部門的大力協助和配合下，督導室順利完成了本學年教育教學督導工作，學校教育教學工作煥然一新，得到了各級領導的一致好評?，F將本學年工作總結如下：
一、領導的高度重視，推進督導工作的順利開展
我校督導室自成立以來，學校領導對督導室工作高度重視，對學校督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規定，使得我校督導室工作思路清晰，目標明確，可操作性強。
二、統一思想，充分認識到教育教學督導的重要性
督導室成員首先統一認識，強化工作責任，明確督導工作的指導思想和工作重點，堅持以督為主、以導為本，切實加強教育教學的督導，充分發揮督導工作在教育教學質量監控過程中的作用，加強質量監督，保證學校教育教學過程各環節規范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據，為學校制定教學規劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發展，逐步形成規范意識、質量意識和創新意識。
三、全力履行督導職責，提高學校育人質量
(一)教學督導工作 1.開學工作檢查。 每期開學后，督促學校各科處室按學校統一部署，落實各項開學工作，迎接涪陵區教委對我校開學工作的檢查，配合區教委檢查組對我校教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。由于開學工作部署早，工作做得細，每期都得到了涪陵區教委檢查組的高度贊揚，同時對存在的不足及時通報給了學校各科處室，并督促落實整改，為每期的教育教學工作做好一個良好的鋪墊。 2.嚴肅考風、考紀。
配合教務實習處加大對期中、期未考試的檢查力度，對領導干部的巡查情況和監考教師履職情況進行全面監督。對考試中的違紀行為從嚴處理，達到了以考促學，以考促教的作用。 3.加強教學常規督導，推進教學的規范化
積極協助教務實習處做好教學常規工作，把常規工作制度化、規范化、日?；?，使教學常規要求得到了很好地執行。重點對教學進度計劃的編寫，教案編寫，講課，聽課及作業批改等情況進行抽查 。在抽查中發現個別教師還存在著上課遲到、早退等不良現象，通過照像，攝像，監控截屏等將手段將不良現象制作成ppt在教職工大會上曝光，指出問題所在并限期改正。對表現好的教師進行大會表揚。本
年度在教職工大會上對檢查情況通報3次，對教師課堂違紀情況提交材料2人次，對教學秩序的改進起到了較大的推動作用。
(二)教育督導
協助學生處召開學生座談會、召開學生班干部座談會。定期和學生談心，及時了解他們的學習生活狀態，在生活上特別關心和照顧。對學生處“六無一戴一講多做”活動開展的情況全程跟蹤。對取得的成績上報學校表揚，對工作中的不足給予及時通報，對改變我校學生的不良行為習慣樹立良好的校風起到了很好的指導作用。
數據督導工作計劃范文第3篇
對督導的認識和角色定位：
隨著品牌不斷的發展，市場不斷的壯大，從整個市場來看。終端市場的飽和趨向明顯，業績的提升就需要靠終端店鋪的提升來達到，另一方面，目前的公司門店終端大部分還處于產品營銷的情況下，督導在整改轉變及發展中其實起著相當關鍵的作用，傳遞公司的理念落實到所有終端店鋪，反饋終端的需求，以謀求企業的不斷壯大。
終端一定必須與店鋪人員了解該店鋪貨品、人員和溝通，并做記錄。你需要了解的店鋪的全方面情況，貨品銷售、補貨、來貨、庫存情況，終端銷售偏向和存在問題。
其主要工作有下面幾大點
一、 確保直營店以及加盟店的銷售工作進行;
1、對公司各項方針政策在直營店以及加盟店的執行情況負責;對市場調研內容準確性負責。主要工作:監督專賣店內所有員工的訓練、工作考核、薪資考核和工作熱忱。
2、監督招募和人員保留活動，以維持適當的人力，以使顧客滿意活動可熱烈專注的執行。
3、監督專賣店內執行業新產品推出。
4、負責專賣店內員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報告。
5、舉行專賣店店長會議、服務員意見調查和溝通座談會。
6、監督市場性的行銷活動以及全國性促銷活動。
7、確認專賣店內遞交的各項報表的準確性。
8、監督公司各項政策在直營店和專賣店的執行情況;
9、作好專賣店固定設施配備巡查工作，對需要解決的設備問題上報店務部。
10、完成上級交給的各項調查任務;編制市場調研報告，確定調研項目;根據市場狀況，提供科學有效的促銷方案。
工作一：督導工作流程：
一、督導任務來源(6種)：
1、計劃性業績提升督導任務：根據公司營運部的目標計劃發展重點及重點支持輔導各終端分店，確定本月或本周督導該去門店的目的和問題，制定工作方案計劃，根據計劃的要求，安排各分店人員如期內完成任務，以此做為督導的計劃性的任務。重視門店各方面的工作，能有效指導店長提升終端門店人員對自己的態度和處事能力，并認同和執行公司的方案。打造完善的終端團隊體系。
2、臨時性業績提升督導任務：在每季的營運中，根據目前客戶營運情況，如門店業績下滑或業績需要進一步提升，由公司針對具體情況提出的督導任務。
3、新店督導：新店開業時，由公司新店的區域督導進行業務輔導的督導任務。
4、一般性督導：如進行陳列、服務、店務等單項或幾項以標準化營運為目的的督導任務。
5、店鋪認證：進行店鋪評級論證人員提升、調動、招聘、辭退、等的督導任務。
6、促銷活動計劃：在大型節假日或者針對業績不好店鋪甚至為了提高業績需要做活動時，督導需提前約一個月針對市場調研情況和下屬店鋪具體事項做出促銷方案計劃，上報公司報批。
7、試銷：公司要求進行各種活動前期時督導到門店針對活動內容或活動的季節性產品前期的預銷售，并配合店鋪認真整理報告反饋問題和實際情況。
二、督導巡店外出前的路線圖安排：
1、督導巡店外出前，必須按照事件的輕重緩急界定安排巡店的先后順序;
2、外出巡店，則需按最短線路、最快來回程時間、最少差旅費用為原則進行店鋪路線的安排。
督導工作流程：
1、到達店鋪：
(1)、先到店鋪周邊了解競爭品牌狀況
并記錄相關內容及情況
(2)、回到店鋪觀察戶外門頭/燈箱/廣告/櫥窗/招貼畫等
(必要時拍照留檔)
(3)、進入本公司店鋪并向店長、店員問候，說明巡店目的內容。
并做好溝通，主要跟問題員工或店長溝通，溝通前一定是對店鋪優秀方面總結并給予贊美。并通過詢問了解店員的困惑或需求，并立即結合你判斷的問題與其進行溝通。并告知整改方法和步驟，并一一進行跟蹤和前期實行，并
給店長制定后期跟進的工作計劃。
2、進行店鋪檢查：填寫《終端門店檢查表》;
3、與店長、店員溝通，查詢業績數據(或詢問)或查閱報表，獲得店鋪近期進銷存情況;
4、門店業績下滑特別嚴重的要填寫《成交分析表》，分析業績未達成的真正原因;
5、按公司的《終端門店每周銷售分析》的格式，需要做前四周的《每周銷售分析表》;
6、根據分析下滑業績門店規劃《業績提升方案計劃書》;
7、根據《終端門店鋪檢查表》檢查內容進行評估：
(1)、首先對達標項目予以肯定并給于鼓勵;
(2)、再將不達標項目告知相關人員并給于建議;
(3)、雙方對不達標部分及改進建議、行動方案取得共識。
8、培訓輔導：
(1)、視情況采取分班培訓或安排在晚上打烊時間，在店鋪現場，根據《規劃業績提升方案計劃書》，進行現場培訓輔導;也就是我們發現的欠缺彌補和公司推廣的推行。
(2)、采用輔導的教導技術：結合實際操練進行，懂得技術是練出來的。并鼓勵員工進而改變。
“理論教學、我做你看、你我同做、你做我看”四步曲進行培訓，并分步進行訓練。
9、根據時間的安排，如當時安排在該店日程為兩天以上，則在次日在店鋪
里對昨日輔導的內容進行觀察，是否完全按照我們的要求執行，如還未能完全掌握，則同樣再根據“理論教學、我做你看、你我同做、你做我看”四步曲進行再次培訓，并分步再次進行訓練。
10、確認店鋪已掌握技術，則告別店鋪，并通知下次預計巡店時間和鼓勵加油..
11、與店鋪溝通結果，并就存在問題的解決方案達成共識。
12、離開店鋪。
三、新店督導工作流程：
A、督導前的準備工作：
督導每次出差前需準備以下五個基本工具
1、新店檔案資料：新店店面布局圖、貨架陳列圖、店鋪陳列方案等。
2、講課資料：帶齊公司相關制度、工作流程資料、店員培訓資料。必要時攜帶電腦(內含〈店員培訓PPT〉等相關培訓資料)。
3、銷售和管理表格：《店鋪檢查表》、《營業開支表》、《營業員排班表》等相關表格。并對新店店長交接一系列日常工作消耗品。
4、培訓、日志：培訓人員記錄表、工作筆記本/日歷/日程安排，日/周/季度工作計劃工作重點、銷售進度計劃與實際達成資料等。
B、新店督導工作流程：
1、開業前七日協助倉庫一起按照新開店的圖紙、公司存貨確定首批上貨和適宜的“促銷方案”交客戶確認。
2、一般提前二天到達店鋪現場，首先與客戶進行溝通，對店鋪所需的人數、
篇二：服裝督導崗位職責(共5篇)
篇一：服裝督導工作職責
行業不同，督導方式也有所不同。不管做哪個行業，首先你必須對這個行業了解透徹。記住你是在工作，協調一切資源盡力把工作做好就好了。
以服裝為例(轉載)：
服裝督導工作內容
主要內容: 客戶管理, 貨品分析, 店鋪陳列, 營業員培訓
某服裝品牌的市場督導工作流程，供給參考，在講述市場督導的工作流程之前，我們先了解市場督導工作職責：
1、跟進每日店鋪數據上傳的準確性，及時性。
2、貨品到貨信息，發布到各店鋪并跟進配貨。
3、對每日銷售與上周同期銷售數據進行對比分析，對升降幅度較大的店鋪進行單店分析其原因。
4、對無電腦專柜每日進行銷售錄入，下單配貨，并核實其配貨數量與其銷售，庫存是否合理，進行正確下單。) `
5、到店檢查相關工作，隨時了解店鋪情況。
市場督導每周工作流程7 b9 ?( ph6 d x8 k* s/ h3 l
1、周一查看負責片區的一周銷售，庫存，上周活動，現在配送中心存等。根據上周情況制定本周工作計劃。! g h# o! j) d
2、周二經營分析時總結分析上周工作情況，制定本周工作計劃，活動計劃。
3、周三店長會議?？偨Y上周自己所負責片區的貨品，人員，活動情況。告訴店長本周計劃，并組織店長和其他片區店長進行交流和互動。到店檢查周二晚大掃除完成情況。 ! n! d7 ]/ m& q1 z- d
4、每周三店長會議時收集專柜信息調查表，上周店長對員工的考核(由內務收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周同期的銷售對比分析，進銷存分析，周二“經營分析會議”對店鋪一周整體銷售進行概括總結。
5、下發每周《考核表》、《調查表》;并提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表，指導其配貨。對上周的《調查表》，收集統計，反饋給經理，銷售主管，總公司市場部;統計各店的《考核表》，于每月初反饋給市場督導審核，再交由行政部作為員工工資核算因素之一。
6、周四到自己所負責的片區巡店檢查，周三店長反饋的相關店鋪貨源，陳列、衛生、活動、跟進店長是否把本周工作目標認真執行。執行效果如何?跟進店鋪問題是否都有相關人員去解決?再把所收集到的問題匯總找相關人員解決。! k% e* {0 ~0 q8 y. u. y; q
7、周五跟進本周末活動。店鋪貨源準備情況，活動準備情況及加班人員安排。. u8 c. c- xc& z# s- p- @1 v
8、周末到店協助銷售。隨時關注店鋪銷售情況，并做好協調工作。- b- e2 h( e- |0 v i$ p6 g
9、每周
二、
四、六抽時間到店參加晨會。 d! d+ ?! o8 u4 a @9 r9 k l
10、專職陳列員每周會根據陳列標準對店鋪進行考核。專職陳列員的責任就是在日常 工作中維護各自店鋪的陳列情況，主要是店鋪的清潔衛生;服飾的整潔與否;宣傳品的張貼情況和陳列道具的維護;還有臨時出現的一些陳列問題。再按照《成都直營店鋪陳列考核獎懲制度》作出評比。以保證陳列維護的執行力度。據《成都直營店鋪陳列標準》、《店鋪陳列考核》、《成都直營店鋪陳列考核獎懲制度》，定期對店鋪作出形象考核。時間為一星期一次，一個月四次。每月集中評比一次，選出評比中的第一名和最后一名，對其做出激勵
11、專職陳列員每兩周到直營店鋪拍一次照片，把陳列狀況反饋給陳列創意部圖片已關閉顯示，點此查看
篇二：服裝公司直營督導工作職責
直營營運部工作內容及工作職責
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篇三：服裝零售督導工作職責
1、督導的概念
督導是對制造產品/或提供服務的員工進行管理的人。
2、督導的作用
作為一名督導者，你必須對分公司、客戶及員工盡義務，這就是你置于一種承上啟下的地位。
對于你的員工而言，你代表著管理方、權力、指令、紀律、休假時間、提高收入及晉升。對分公司或你的上級而言，你是他們與員工和具體工作之間的紐帶。你代表著生產力、成本、人工效率、質量管理、客戶服務;同時你又代表著手下員工的需要和要求。對顧客而言，你的產品和員工代表著整個公司。
3、督導的義務
對分公司的義務：?
a. 做好分內工作，這關系到他們的利益，也是他們雇傭你的原因。
b. 督導有義務高效完成代理商授權的工作。
c. 由于與員工和客戶的日常接觸比較頻繁，督導還有義務把員工、客戶的要求匯報給代理商。
?對客戶的義務：
a. 新店開業的全程協助。
b. 日常營運管理的協助(人、貨、場等)。
c. 加盟店日常培訓工作的協助。
對員工的義務：?
為員工創造一種使他們感到自己被接納、被認同，能夠坦言相對，具有公平性、歸屬感的開誠布公的工作氛圍。對當今的多數員工而言，以前那種強硬高壓的管理法已經不起作用了。創造一種能使他們心甘情愿為你付出的工作氛圍不僅是你對他們的義務，也是自身工作的需要。
二、督導的崗位說明
(一)督導的崗位職責
1. 確?？蛻舨堪促|、按時地實現工作計劃。
2. 確保直營店、加盟店的銷售工作順利進行。
3. 對公司各項方針政策在直營店以及加盟店的執行情況負責。
4. 對市場調研內容準確性負責。
5. 對加盟店選址可行性負責。
6. 對所掌握的銷售數據的安全負責。
7. 對加盟店銷售任務、培訓結果、陳列狀況負責。
(二)督導的主要工作
1. 負責專賣店內所有員工的培訓、工作考核、薪資考核。
2. 負責專賣店的人事管理，如招聘、上崗、晉升、調職、辭退等。
3. 負責專賣店內新品上市的前期準備及店鋪后期執行的相關工作。
4. 負責專賣店內員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報告。
5. 主持店長周、月、季、年營銷例會，定期巡查店鋪，填寫巡鋪報告。
6. 監督店鋪促銷活動的執行及促銷結果的反饋工作。
7. 確保專賣店內遞交的各項報表的準確性。
8. 監督指導直營店、加盟店的銷售。
9. 監督公司各項政策在直營店和專賣店的執行情況。
10. 完成上級交給的各項調查任務。
11. 根據市場狀況，提供科學有效的促銷方案。
12. 協助加盟商調查市場編寫調查報告。
13. 協助招商人員調查加盟商背景資料。
14. 協助加盟商選擇店址并確定。
15. 指導、監督加盟店裝修等事宜。
16. 協助加盟店的綜合培訓。
篇四：服裝督導部經理的崗位職責--李俊強
服裝督導部經理的崗位職責--李俊強
職責范圍
1、營銷方面：
①、 根據營銷企劃案對各專賣店員工進行培訓;
②、 根據營銷企劃要求對店面進行布置;
③、 活動期間充分調動各員工的積極性;
④、 活動過程中密切關注進展情況，對存在的問題及時提出解決辦法;
⑤、 配合所管轄物業活動，及時對店內貨品進行調整，達到促進各店銷售的目的; ⑥、 根據物業其它品牌推出的促銷活動，及時調整專賣店活動內容，創造理想銷售業績。
2、培訓方面：
①、 根據每季的營銷教案，對員工進行營銷語言的培訓，培訓重點：面料、款式、洗滌方法、各種保養方法等。讓員工了解品牌文化，并激發他們的銷售激情;
②、 每次營銷、形象方案的培訓講解;
③、 根據專賣店操作規范，對員工進行服務、銷售、形象、店務管理等規范; ④、 根據對案列的分析，培訓講解，培養營銷人員的應變反應能力;
3、特賣工作方面：
①、 活動前組織員工培訓，店每位員工知道活動細則;
②、 活動期間與店長根據實際情況，合理安排班次;
③、 下店組織賣場氣氛，參與銷售;
④、 根據銷售情況隨時調整店內貨品;
⑤、 根據銷售情況及時追補暢、滯銷品;
4、所管轄店環境布展的實施及各季貨品陳列的展示：
①、 四季環境布展及圣誕節、元旦、春節環境布展;
②、 根據新上貨品，每周對店面貨品進行調整，保持店內貨品陳列新穎; ③、 現場貨品調整，并讓員工動手操作，并加以點評、修改，培養員工的動手能力; ④、 根據暢、滯銷情況，對店內貨品進行調整，以達到最有效的促銷目的;
篇五：督導崗位職責
以提升終端店鋪(直營店、加盟店)的銷售業績為前提，圍繞對市場終端店鋪的運營及店員的銷售技巧、陳列技巧、心態引導為中心開展市場督導的各項工作。 工作對象：店長、店員、加盟商。
工作目的：改善經營，提升銷售
工作大體內容：節日活動和促銷策劃及執行、新品上市計劃與執行、處理庫存、店鋪維護、市場分析。
一、 店鋪運營、日常事務管理
1、 監督公司總部各項政策在直營店和加盟店的執行情況。
2、 負責專賣店員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司匯總報告。
3、 負責對導購人員的銷售技巧培訓和服裝陳列培訓。
4、 協助加盟店的綜合培訓。
5、完善運營體制和考核制度，以加強人員的服務意識，提高工作熱忱。
6、加強品牌形象店及各個終端店鋪新產品上市的宣傳及執行力度。
二、店鋪銷售管理
1、監督、指導直營店、加盟商的銷售。
2、監督、策劃并實施市場性的行銷活動以及全省性的促銷活動。
3、根據公司貨品狀況，市場狀況及市場競爭力，提供科學有效的促銷方案。
4、根據每月銷售任務，細分到個人及其每周、每日。
5、監督并核實每日上報所負責區域終端店鋪銷售報表及各項報表的準確性。
6、對每日銷售情況進行分析并總結，根據其情況改進和完善相關措施。
三、市場服務
1、穩固現有市場，我們到達市場第一要做的事情就是穩定現有市場，調動現有市場的積極性。第二步召開會議，傳遞新信息，展示公司實力和優勢，展示公司前景和未來。第三步找個別人溝通，它包括兩方面，一是加強積極者的信念，二是做消極者的工作。
2、融入市場，了解市場，鞏固市場忠誠度，建立暢通的信息反饋渠道。
四、參與公司各項政策和制度的制定與完善。
總結：市場督導的一個重要的職責就是橋梁和紐帶的作用，在穩固市場的同時，我們要做的工作就是融入你服務的市場，和你服務的市場的每一個伙伴成為無話不說的朋友，這樣你就能聽到市場的心聲，了解各位朋友的心態和能力，為你以后的工作打下基礎，為以后培訓核心建立正確的判斷，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，為公司的下一步戰略定位提供依據。同時也只有這樣你才能和你服務的市場伙伴，心心相應，達成統一的價值觀，穩穩的留住他們的心，讓他和你一起工作，在他們心理有波動的時候能在第一時間進行調整，而避免跳巢危機的。
本部門按質、按時地實現工作目標;
確保直營店以及加盟店的銷售工作進行;
對公司各項方針政策在直營店以及加盟店的執行情況負責;
對市場調研內容準確性負責;
對加盟商綜合調研報告負責;
對加盟店選址可行性負責;
服裝專賣店督導的主要工作：
監督專賣店內所有員工的訓練、工作考核、薪資考核和工作熱忱。
監督招募和人員保留活動，以維持適當的人力，以使顧客滿意活動可熱烈專注的執行。監督專賣店內執行業新產品推出。
負責專賣店內員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報告。
舉行專賣店店長會議、服務員意見調查和溝通座談會。
監督市場性的行銷活動以及全國性促銷活動。
確認專賣店內遞交的各項報表的準確性。
監督、指導直營店、加盟店的銷售;
監督公司各項政策在直營店和專賣店的執行情況;
協助行管科作好專賣店固定設施配備工作;
完成上級交給的各項調查任務;
編制市場調研報告，確定調研項目;
根據市場狀況，提供科學有效的促銷方案;
協助加盟商調查市場編寫調查報告;
協助招商人員調查加盟商背景資料;
協助加盟商選擇店址并確定;
指導、監督加盟店裝修等事宜;
協助加盟店的綜合培訓;
編制加盟店開業手冊;
具體還是要看你們公司的工作安排的，我想你們公司招你進來的時候是有工作簡介的，老總他讓你進公司來肯定是心里有想法了的，具體做什么工作，你可以去找他溝通啊。一般的服裝公司數據分析可以分為兩類：一類是銷售數據分析，另一類是貨品數據分析。有點長啊。
一、銷售數據分析，可以做得很細，也可以是區域性質的。
大的方面，可以是區域銷售市場的數據報表，同競爭品牌，同區域市場數據變化，如同比、環比數據對比。小的方面可以具體到銷售個人。通過對區域、個人銷售數據分析而得出結論，銷售個體需要哪些培訓、提升、激勵。從而給營運部門數據支持，給貨品部門數據分析。營運部門(或者市場部門)根據數據分析而制定市場計劃，貨品部門根據數據而制定貨品調配策略。公司高層通過數據分析而制定發展計劃。
二、貨品數據。
可以分好幾個環節。
1、新貨銷售數據分析。通過數據跟蹤調整上貨節奏、貨品調整計劃、貨品促銷制定，折扣率控制。
2、庫存數據，監控庫存情況，庫存預警
3、具體款式細節暢滯銷售款式、顏色統計，從而為買手制作貨品備忘錄，為陳列部門提供數據支持，陳列部門參考暢滯銷貨品，調整實體店面陳列手法。
4、歷年來銷售數據、買貨數據分析，驗證調整上貨節奏、季節變化因素，買貨額度。 暫時就這么多吧。把這些做好也差不多了。
店面督導工作職責
一、基本工作職責：
1、負責每日店鋪數據上傳的準確性、及時性。
2、貨品到貨信息，根據各店銷售狀況合理配置貨源，保證在庫合理周轉，有效的跟蹤貨品
的補充，維修商品的跟進，各店的內倉整理在庫的盤點工作作進行不定期抽查，并及時處理店鋪的貨品損益情況，防范內盜情況的發生。
3、對每日銷售與上周同期銷售數據進行對比分析，對升降幅度較大的店鋪進行單店分析其原因。
4、對無電腦專柜每日進行銷售錄入、下單配貨，并核實其配貨數量與其銷售、庫存是否合理，進行正確下單。
5、到店檢查相關工作，隨時了解店鋪情況。
6、根據各店鋪的實際情況，與部門主管經理共同制定每月、每周和每日的任務，以及考核每月、每周和每日任務完成的達成率情況，并且評細分析各店鋪暢滯銷品(顏色、制材、款式)，隨時跟進貨品的進貨、銷售、庫存狀況。
7、合理做好所管轄店鋪人員管理，深入發掘具有潛制的員工，著重培養各店鋪的資深店員，不斷培養新人，為所屬區域存儲后備店鋪管理層。嚴格監督店長有
無包庇，徇私，舞弊員工的現象，合理公正的處理日常所屬店鋪事務，匯報店鋪實際情況。
篇三：服裝督導工作職責
篇一：服裝督導工作職責
行業
不同，督導方式也有所不同。不管做哪個行業，首先你必須對這個行業了解透徹。記住你是
在工作，協調一切資源盡力把工作做好就好了。
以服裝為例(轉載)：
服裝督導工作內容
主要內容: 客戶管
理, 貨品分析, 店鋪陳列, 營業員培訓
某服裝品牌的市場
督導工作流程，供給參考，在講述市場督導的工作流程之前，我們先了解市場督導工作職責：
1、跟進每日店鋪數
據上傳的準確性，及時性。
2、貨品到貨信息，
發布到各店鋪并跟進配貨。
3、對每日銷售與上
周同期銷售數據進行對比分析，對升降幅度較大的店鋪進行單店分析其原因。
4、對無電腦專柜每
日進行銷售錄入，下單配貨，并核實其配貨數量與其銷售，庫存是否合理，進行正確下單。)
`
5、到店檢查相關工
作，隨時了解店鋪情況。
市場督導每周工作流程7 b9 ?( ph6 d x8 k* s/ h3 l
1、周一查看負責片
區的一周銷售，庫存，上周活動，現在配送中心存等。根據上周情況制定本周工作計劃。! g
h# o! j) d
2、周二經營分析時
總結分析上周工作情況，制定本周工作計劃，活動計劃。
3、周三店長會議。
總結上周自己所負責片區的貨品，人員，活動情況。告訴店長本周計劃，并組織店長和其他
片區店長進行交流和互動。到店檢查周二晚大掃除完成情況。 ! n! d7 ]/ m& q1 z- d
4、每周三店長會議
時收集專柜信息調查表，上周店長對員工的考核(由內務收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周
同期的銷售對比分析，進銷存分析，周二“經營分析會議”對店鋪一周整體銷售進行概括總
結。
5、下發每周《考核
表》、《調查表》;并提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表，指導其配貨。對上周的《調
查表》，收集統計，反饋給經理，銷售主管，總公司市場部;統計各店的《考核表》，于每月
初反饋給市場督導審核，再交由行政部作為員工工資核算因素之一。
6、周四到自己所負
責的片區巡店檢查，周三店長反饋的相關店鋪貨源，陳列、衛生、活動、跟進店長是否把本
周工作目標認真執行。執行效果如何?跟進店鋪問題是否都有相關人員去解決?再把所收集
到的問題匯總找相關人員解決。! k% e* {0 ~0 q8 y. u. y; q
7、周五跟進本周末
活動。店鋪貨源準備情況，活動準備情況及加班人員安排。. u8 c. c- xc& z# s- p-
@1 v
8、周末到店協助銷
售。隨時關注店鋪銷售情況，并做好協調工作。- b- e2 h( e- |0 v i$ p6 g
9、每周
二、
四、六
抽時間到店參加晨會。 d! d+ ?! o8 u4 a @9 r9 k l
10、專職陳列員每
周會根據陳列標準對店鋪進行考核。專職陳列員的責任就是在日常
工作中維護各自店鋪的陳列情況，主要是店鋪的清潔衛生;服飾的整潔與否;宣傳品的張貼
情況和陳列道具的維護;還有臨時出現的一些陳列問題。再按照《成都直營店鋪陳列考核獎
懲制度》作出評比。以保證陳列維護的執行力度。據《成都直營店鋪陳列標準》、《店鋪陳列
考核》、《成都直營店鋪陳列考核獎懲制度》，定期對店鋪作出形象考核。時間為一星期一次，
一個月四次。每月集中評比一次，選出評比中的第一名和最后一名，對其做出激勵
11、專職陳列員每
兩周到直營店鋪拍一次照片，把陳列狀況反饋給陳列創意部
篇二：服裝公司直營督導工作職責
直營
營運部工作內容及工作職責
篇三：督導崗位職責
1、
督導的概念
督導是對制造產品
/或提供服務的員工進行管理的人。
2、督導的作用
作為一名督導者，
你必須對分公司、客戶及員工盡義務，這就是你置于一種承上啟下的地位。對于你的員工
而言，你代表著管理方、權力、指令、紀律、休假時間、提高收入及晉升。
對分公司或你的上
級而言，你是他們與員工和具體工作之間的紐帶。你代表著生產力、成本、人工效率、質量
管理、客戶服務;同時你又代表著手下員工的需要和要求。
對顧客而言，你的
產品和員工代表著整個公司。
3、督導的義務
對分公司的義務：?
a. 做好分內工作，
這關系到他們的利益，也是他們雇傭你的原因。
b. 督導有義務高
效完成代理商授權的工作。
c. 由于與員工和
客戶的日常接觸比較頻繁，督導還有義務把員工、客戶的要求匯報給代理商。?對客戶的義
務：
a. 新店開業的全
程協助。
b. 日常營運管理
的協助(人、貨、場等)。
c. 加盟店日常培
訓工作的協助。
對員工的義務：?
為員工創造一種使
他們感到自己被接納、被認同，能夠坦言相對，具有公平性、歸屬感的開誠布公的工作氛圍。
對當今的多數員工而言，以前那種強硬高壓的管理法已經不起作用了。創造一種能使他們心
甘情愿為你付出的工作氛圍不僅是你對他們的義務，也是自身工作的需要。
二、督導的崗位說明
(一)督導的崗位
職責
1. 確?？蛻舨堪?/p>
質、按時地實現工作計劃。
2. 確保直營店、加
盟店的銷售工作順利進行。
3. 對公司各項方
針政策在直營店以及加盟店的執行情況負責。
4. 對市場調研內
容準確性負責。
5. 對加盟店選址
可行性負責。
6. 對所掌握的銷
售數據的安全負責。
7. 對加盟店銷售
任務、培訓結果、陳列狀況負責。
(二)督導的主要工作
1. 負責專賣店內
所有員工的培訓、工作考核、薪資考核。
2. 負責專賣店的
人事管理，如招聘、上崗、晉升、調職、辭退等。
3. 負責專賣店內
新品上市的前期準備及店鋪后期執行的相關工作。
4. 負責專賣店內
員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報告。
5. 主持店長周、月、季、年營銷例會，定期巡查店鋪，填寫巡鋪報告。
6. 監督店鋪促銷
活動的執行及促銷結果的反饋工作。
7. 確保專賣店內
遞交的各項報表的準確性。
8. 監督指導直營
店、加盟店的銷售。
9. 監督公司各項
政策在直營店和專賣店的執行情況。
10. 完成上級交給
的各項調查任務。
11. 根據市場狀況，
提供科學有效的促銷方案。
12. 協助加盟商調
查市場編寫調查報告。
13. 協助招商人員
調查加盟商背景資料。
14. 協助加盟商選擇店址并確定。
15. 指導、監督加
盟店裝修等事宜。
16. 協助加盟店的
綜合培訓。
總則
督導——顧名思義
督導就是監督和指導，專職督導則是針對市場中a店工程進行的監督和輔導的行為。作為一
項綜合性強，專業性高的工作，市場督導在未來的營銷戰役中將扮演愈來愈重要的角色，這
也意味著對督導從業人員自身素質的要求越來越高
總之，求木之長者，
必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。一個服裝企業，如能用好市場督導機制，必能增強
服務營銷的質量，提高產品競爭力和附加價值，在終端獲得市場。市場督導對企業形象、品
牌形象具有強力的塑造作用，能給企業和產品帶來不可估量的效應，真正贏得顧客的忠誠和
長線效應。
第一條 目的
為規范匹克督導工
作，保證直營店加盟店運營工作的順利進行，維護匹克運營質量標準，規范督導人員的督導
工作特制定本管理手冊。
第二條 原則
督導工作應遵循以
下原則：
(一) 客觀公正、
實事求是、廉潔奉公的原則
(二) 監督和指導
相結合的原則
(三) 以提高加直
營店和盟店業績為導向
(四) 多方面綜合
監督指導的原則
第三條 適用范圍
本手冊適用于督導
人員對匹克所有直營店和加盟店的檢查和指導。
第四條 督導的作
用
(一) 定期探訪加直營店和加盟店，并做實質性支援，糾正加直營店和盟店的不良做法，
現場指導并解決營運上存在的問題;
(二) 幫助加盟店訂立營業計劃和改善經營績效，進行市場分析和營業分析;
(三) 廣
告宣傳和品牌現象支持;
(四) 提供管理及財務方面的咨詢與服務;
督導每周工作流程
1,周一查看負責片區的一周銷售,庫存,上周活動,現在配送中心存等.根據上周情況制定本周
工作計劃.
2,周二經營分析時總結分析上周工作情況,制定本周工作計劃,活動計劃.
3,周三店長會議.總結上周自己所負責片區的貨品,人員,活動情況.告訴店長本周計劃,并組
織店長和其他片區店長進行交流和互動.到店檢查周二晚大掃除完成情況.
4,每周三店長會議時收集專柜信息調查表,上周店長對員工的考核(由內務收集匯總).周一做
店鋪(柜)與上周同期的銷售對比分析,進銷存分析,周二 經營分析會議對店鋪一周整體銷售
進行概括總結.
5,下發每周《考核表》,《調查表》;并提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表,指導其配
貨.對上周的《調查表》,收集統計,反饋給經理,銷售主管,統計各店的《考核表》,于每月初
反饋給市場督導審核,再交由行政部作為員工工資核算因素之一.
6,周四到自己所負責的片區巡店檢查,周三店長反饋的相關店鋪貨源,陳列,衛生,活動,跟進
店長是否把本周工作目標認真執行執行效果如何跟進店鋪問題是否都有相關人員去解決.再
把所收集到的問題匯總找相關人員解決.
7,周五跟進本周末活動.店鋪貨源準備情況;活動準備情況及加班人員安排.
8,周末未休息的督導到店協助銷售.隨時關注店鋪銷售情況.并做好協調工作.
9,每周二,四,六抽
時間到店參加晨會.
10,專職陳列員每周會根據陳列標準對店鋪進行考核.專職陳列員的責任就是在日常工作中維
護各自店鋪的陳列情況,主要是店鋪的清潔衛生;服飾的整潔與否;宣傳品的張貼情況和陳列
數據督導工作計劃范文第4篇
本課程是針對中國電信社會渠道拓展與管理一線人員度身設計，體現出良好的專業性與系統性，以渠道建設與管理理論為支持，重點是社會渠道的“建、管、養”，以案例為先導，交流分享為主要手段，全面提高學員的社會渠道管理能力。 【培訓對象】電信社會渠道拓展與督導人員 【培訓時間】3天 【課程要點】
一、社會渠道督導經理的角色認知
1、渠道督導工作的三大目標
2、渠道督導工作原則
3、渠道督導經理的核心技能要求
4、渠道督導經理日常工作實施要點
二、渠道拓展能力訓練
1. 渠道拓展基本思路
2. 優質合作廳、代理店(點)的要素分析 3. 選擇合作廳、代理店的實戰技巧 4. 合作廳、代理店拓展談判技巧 5. 如何處理合作廳、代理店的異議 6. 分享：優秀學員對渠道有效拓展的經驗 7. 課堂演練：合作廳談判
8. 資料分享：某市代理店拓展情況分析
三、社會渠道營銷指導技巧
1. 營銷指導的基本要求 2. 如何分析合作廳、代理店的營銷短板和長處 3. 與合作廳、代理店的營銷策劃案撰寫技巧
4. 如何有效指導合作廳、代理店正確執行營銷策劃案
5. 案例分析：某移動公司渠道管理員如何指導代理渠道進行5.17促銷活動 6. 課堂演練：給合作廳培訓某個業務、營銷策略及其賣點
四、社會渠道服務檢查和輔導技巧
1. 服務檢查的日常管理技巧 2. 渠道拜訪的準備 3. 渠道拜訪路線設計
4. 渠道服務督導“三定”、“三備”、“三處理”、“三查” 5. 合作廳營業員、代理店店員服務指導與溝通技巧 6. 服務檢查工作中的時間管理
7. 探討：服務檢查工作中的難點與對策
五、社會渠道終端生動化技巧
1. 合作廳、專營店以及代理點生動化的重要作用 2. 合作廳、專營店以及代理點生動化的主要范圍 3. 合作廳、專營店以及代理點生動化的工具 4. 合作廳、專營店以及代理點生動化的原則 5. 合作廳、專營店以及代理點生動化的具體要求 6. 合作廳、專營店以及代理點生動化實戰技巧
? 終端產品陳列技巧 ? 價格標簽 ? POP設計及布局
7. 案例分析：某市代理店終端生動化欣賞
六、渠道培訓與輔導能力提升訓練(此模塊是對
三、
四、五模塊能力要求的補充)
1. 培訓與輔導角色定位
2. 如何進行合作廳、代理店培訓需求分析 3. 合作廳、代理店的培訓策劃技巧
? 培訓目標設定 ? 培訓對象分析 ? 師資選擇 ? 培訓內容策劃 ? 時間及培訓形式設計 4. 培訓與輔導中的表達技巧 5. 培訓中輔助工具的使用技巧 6. 各種培訓方法及手段的有效運用
7. 小組演練：請各小組選擇一個主題，針對代理店及專營廳等當前存在的問題策劃一個培訓項目(完整的培訓方案) 8. 案例分析：某電信渠道經理通過對易迅空間營業員進行培訓，業績提高顯著
七、與合作廳、代理店關系建立與維護技巧
1. 與代理商的關系定位
2. 如何分析合作廳、代理店的需求(老板、員工) 3. 關系建立的5個主要方法 4. 提高彼此關系的技巧
5. 案例分析：關系OK，500元的場地費免了
八、社會渠道管理能力提升
1. 社會渠道信息收集與管理 2. 社會渠道業務管理
? 政策管理 ? 卡號資源管理 ? 宣傳品管理 ? 促銷管理
數據督導工作計劃范文第5篇
根據上級有關文件指示精神，我校將以迎檢為契機，加強學校內部管理，以全力打造特色校為目標，力爭我校高標準高質量地通過省教育綜合督導評估?，F將具體工作安排如下：
一、工作目標
根據《xx省縣級人民政府教育工作督導內容和標準》，全面總結、完善近四年工作。以“硬件從嚴，軟件從實”為工作目標，以“細安排、勤督查，重落實”為工作方法，扎實做好迎檢的各項準備工作。以迎檢促發展，以迎檢促規范，以迎檢促提高，以迎檢促特色。全面提高學校辦學水平和教育教學質量，全力打造人民滿意的教育。
二、工作具體分工及要求
(一)加強領導，明確分工。
成立以校長xx為組長，xx為成員的迎評估領導小組。認真研究學習評估細則，明確職責做好具體分工，責任到人。做到事事有人做，人人有事做。
(二)周密安排、統籌安排。
學校召開領導班子會及全體教師動員會，傳達縣局和總校會議精神，認真學習縣局下發的迎省督導評估輔導材料和有關督導評估要求，根據具體工作如下：
1、校園環境
(1)綠化：補載花草樹木，5月2日前完成。責任人：xx (2)硬化：上小院破損地面，各班破損地面，維修破損臺階、花墻。時限為：5—7月份。責任人：xx (3)環境布置、讀書的警示牌。完成時限為：5——7月份。 粉刷房屋、欄桿，油漆門窗、桌凳。完成時限為：7月份。 責任人：xx
2、校園文化：
(1)櫥窗、五徽圖更新，公開欄更換 (7—8月份)
(2)墻壁文化：
學前班院墻兒童畫
西大墻毛主席詩詞《浪淘沙〃北戴河》
中院大展牌《為中華之崛起而讀書》
廚房西大墻毛主席詩詞《詠梅》
柿子園經典誦讀篇目《弟子規》《三字經》等
完成時限： 5—7月份
(3)杏樹、皂莢樹等樹木制作樹牌 完成時限：5月份
責任人：xx
3、各室建設
(1)各室均有墻壁鏡框、條幅，根據各室功能布置好相關內容。
完成時限5——7月份 責任人：各室管理人員
(2)班級文化：各班鏡框條幅更新，做好文化建設，要求科學規范、創新勵志。時限為：5——7月份 責任人：各班主任
4、檔案資料：
嚴格按照2012年迎省督導評估材料細化工作，力求真實全面規范。 各項工作有分管老師和主抓領導，落實責任。
(1)儀器電教及圖書部分、財務部分。 責任人：xx (2)教育管理、教學工作、督導工作。責任人：xx (3)語言文字、人事管理、師教股、安全工作。責任人：xx 各部分完成時限為：5——8月。
以上是我校迎督導工作安排，我們將進一步研讀標準，不斷補充完善各項工作，懇請縣局、總校領導給予指導。