電影雷鋒觀后感范文第1篇
電影《南京!南京!》以一個參戰的日本兵視角展示南京大屠殺的血淚史，看完全片，心上像是壓了一塊石頭，喘不過氣。黑白的畫面，沉重的氣氛，悲壯的力量，雖摒棄了血淚式的控訴，但每一幀畫面都顯得慘無人道，電影帶來的直接沖擊，比印在墻上的數字要強烈百倍。下面是小編給大家整理的“電影《南京南京》觀后感悟收獲范例五篇”，希望對大家有所幫助!
看完了《南京!南京!》，我內心無比感慨。雖然，這部電影只有僅僅一時四十分鐘，但是，我的心情深感壓抑。
影片一開場，就聽見槍聲、炮聲和南京人的慘叫聲!聽此聲，我的心就被提到嗓子眼了?？匆娔菓K不忍睹，生靈涂炭，血流成河的慘狀，我的雙眼已經淚目模糊，拳頭捏得緊緊?？吹侥暇┤肆粝履潜o助的眼淚，我的肩上仿佛壓上了一副重擔?？匆姶司?，我除了深感愛莫能助，心里就剩下十二分的內疚。
影片反映的是1931年12月13日，日本侵略中國南京開始了那慘不忍睹的殺戮。由于當時中國國民黨軍隊抵抗失敗，大批士兵潰逃，南京淪陷。就在那一天，南京就死了約30多萬的同胞?？删驮谀菚r，有誰去審判、制裁日本人犯下的那巨大罪行?人們只是向日本人投去悲憤的目光罷了
眼看中國人不是被日本人用槍掃射而死，就是被日本人放火燒死。我深深記得一位將領在臨死前的呼喊：“中國萬歲!”
對，中國永不滅亡!這是10億中華人民心中的吶喊。中國!中國!強大起來吧!我們中國一定要強大起來!
影片我實在不忍心再看一遍。但是，影片中那一幕幕慘不忍睹的悲狀早已經深深烙印在我的心中。我一定化悲憤為力量，努力學習。我們只有強大了每一位自己，我們的整個國家才可以強大;我們只有富裕了每一個自己，我們的祖國才可以富裕!因此，我們一定努力學習，在做好每一天的同時做好每一個自己，為我們祖國的富強添磚加瓦。
對，少年富則國富;少年強則國強!祖國，我衷心祝愿祖國強大起來!
祖國，加油!堅持就一定能取得勝利!加油!
電影《南京南京》觀后感悟收獲范例五篇【二】
《南京!南京!》，讀這個片名，像是讀一份加急電報：捧著電報的雙手在不住顫抖，心跳激烈加速，濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。當然，史實要這個譬喻殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍，傷心無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，那種家破人亡的深悲劇痛，那種辱妻殺子的莫大污恥，那種朝不保夕的極度憂惴，那種茫無涯際的杳渺切盼……是今人盡最大所能仍無法完全感受的。今人能做的是，靜靜坐在影院里重溫記憶，勞勞記住曾經的腥風血雨，時時鞭策己身以國難家仇……
果真，這是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的膠片、劇烈抖動的鏡頭，增強了影片的真實感。你安靜地坐在放映室的角落里，陰郁的氛圍立刻席卷全身，將你拉回七十二年前那慘絕人寰的爭戰里頭，然后你開始了觀影之旅，因為身臨其境的錯覺，你隨著片中的人物(中國百姓們)一起緊促呼吸、心驚膽戰、悲痛哀凄。日軍面對古城墻驚呼時，尚有一絲民族自豪感，但是眨眼間，隨著震天動地的炮響，美好的感覺飛灰湮滅，轉而為死亡逼近的驚恐不安占據。這是影片帶給觀眾的，其實更是慘痛的歷史留下的不滅印記。所以，真正為《南京!南京》贏得驚人票房的，不是導演陸川，不是宏大的演員陣容，不是獨特的視角，也不是高水準的制作，而是南京大屠殺題材本身。架設在如此嚴肅、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨銘心史的基礎上，影片想不成功都難，想不叫座都不可能。
電影《南京南京》觀后感悟收獲范例五篇【三】
不知道南京南京在這邊是什么時候上映的，但是我昨天去看了。。
作為年輕人，我也覺得成天在網上發泄反日情緒并沒有什么用。畢竟國際上永遠只相信實力而不是弱者的血淚控訴，國際政治永遠不會溫情脈脈，只有赤裸裸的利益關系。為我們的后代不再遭受外敵入侵的折磨，只有拼命壯大我們的實力。只有祖國的強大才是我們幸福生活的保障!
歷史就是歷史，真實地還原是對歷史的尊重，我們厭惡戰爭，不代表我們就能遺忘戰爭給我們帶來的痛苦，對于七十二年前南京的那場浩劫，更是每個中國人民心底永久的傷痛!黑白的影像、地道的方言一下子拉進了我們與那段歷史的距離，殘垣斷壁、灰塵夾雜著炮火帶來的硝煙讓這座六朝古都成了現實版的“人間地獄”，而安全區真的能成為一把能為難民遮風擋雨的保護傘嗎?不是!什么人道主義、國際輿論絲毫沒能阻擋日軍侵略的鐵蹄。
角色需要塑造，而在觀看影片的過程中，我相信這些深入人心的角色是被還原出來的，從日本兵角川到誓死保衛南京的陸劍雄，從唐先生到姜老師，甚至是當時處于社會最底層的_女小江，無一不在彰顯著人性的光輝。
影片以一個日本兵的視角拉開了序幕，角川的眼神和歇斯底里的吶喊告訴了我們，他痛恨這種慘無人道的殺戮，可又不得不成為歷史唾罵的對象，掙扎、彷徨、無奈從他卷入這場戰爭開始就一直伴隨著他，人生中的第一次與最后一次都被這場劫難放大了，當他無意中射殺了躲藏在門中的婦女時，一句“我不是故意的”飽含懺悔，足具震撼力，而影片結尾角川在放走了即將被執行槍決的兩個中國人后，內心的壓抑達到了前所未有的高度，他再以難以承受，將槍口對準了自己，結束了......那么快就結束了，也許在他死的那一刻，他希望這一槍是罪惡的終止符。
唐先生?我該怎么去說這樣一個人呢?雖說范偉以前所扮演的大都是一些喜劇角色，而這一次你很難把他跟喜劇一詞聯系起來，作為拉貝的秘書，身份是一般百姓所不能及的，也許正是這一點他過分地相信了自己對家人的保護能力，當他親眼所見日軍的暴行后，他開始懷疑自己的能力，而作為一個父親，面對女兒被活生生地扔下樓去，絕望的眼神與吶喊怎能讓我們不為之動容呢?出賣了安全區里的傷員換來的是什么?舍大家保小家換來的又是什么?只是一張廢紙!而面對跟隨拉貝離開地獄的機會，卻又義無反顧地放棄機會，走上刑場，留給日軍一句“我的太太又懷孕了!”發人深省......生命還在接力!
小江和姜老師可以說是片中的女性代表，小江不愿剪發讓人聯想到《泊秦淮》中的那句商女不知亡國恨，當日軍索要慰安婦，為了保證安全區的片刻安寧，她舉起手，踏上那段恥辱的不歸路......那時我們看到的是人性的光輝的頂峰。姜老師為了解救更多的壯丁，一次又一次充當家屬，被發現后依然不屈直至莊嚴地倒下。
電影只是縮影，兩個多小時的片長經歷了導演四年的磨礪，承載的是一段不堪回首又不能忘卻的往事。
支持更多人去看這部影片，支持大家的憤怒，有憤怒我們才會有力量，才會讓我們中華民族更為強大!
電影《南京南京》觀后感悟收獲范例五篇【四】
沉重的心情溢于言表。曾經那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京!南京!》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強暴，這種罪行，是人類的恥辱。
《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實現偉大復興的不二法門。
血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城里偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，但是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中，極端環境下的反抗，是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構筑的中國精神。
歷史可以寬恕，但不能遺忘。
對于那樣一段歷史，已經成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有可以附著的支點，這場屠殺已經離去了72年，當初幸存的人們也逐漸被時間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節，然后讓看到的后來人叩問自己的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復原的電影，只要它夠真誠。
電影《南京南京》觀后感悟收獲范例五篇【五】
《南京!南京!》，讀這個片名，像是讀一份加急電報：捧著電報的雙手在不住顫抖，心跳激烈加速，濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。當然，史實要這個譬喻殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍，傷心無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，那種家破人亡的深悲劇痛，那種辱妻殺子的莫大污恥，那種朝不保夕的極度憂惴，那種茫無涯際的`杳渺切盼……是今人盡最大所能仍無法完全感受的。今人能做的是，靜靜坐在影院里重溫記憶，勞勞記住曾經的腥風血雨，時時鞭策己身以國難家仇……
電影雷鋒觀后感范文第2篇
春秋割據，各國戰亂，孔子他的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。
我帶著并不是很高的期望去看這部影片。兩個多小時，和場內的觀眾一起，很安靜地看完。正如胡玫所說“《孔子他》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片”。但孔子他帶給我的，不僅是故事和情節那么簡單。他留下的，是一個形象，一種精神，連同他身后的弟子一起，或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬，統領著一個時代。
電影中孔子他出身于當時一個小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭，為社會的混亂情形而憂心忡忡，希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經歷一樣，彼時孔子他的時代還未到來。雖曾仕官于魯國，并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望，但最終政治理念破滅于現實之前。隨后孔子他為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久，傳播其思想，想與整個時代抗爭，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾數度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉祖國——魯國，他歸而不隱，不懈于教育弟子眾人及進行文獻整理工作。
孔子他力主禁止活人獻祭的戲，十分精彩。朝堂之上發哥舌戰群儒，圓形的會場，不知道當時是不是這樣的，整個場景很像古羅馬元老院或者現在英國議會，呵呵，對待公山狃這種小人，最經典的就是以其人之道還治其人之身，“給個話啊”，展現了孔子他的從容和智慧，更大是幽默。
另外就是老子和孔子他那段仙境般的對話，也可在歷史上找到印證，史書中有關于孔子他向老子請教學問的記載，而電影中編劇為了劇情的需要，讓孔子他去回憶他和老子的對話，此情節并無不妥，反而可以從他們的對話中表現了儒道兩家思想的同異。
顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國，冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回，顏回是孔子他最鐘愛的弟子，外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。他死得那一幕，有很多人給出了負面的評價：矯情、假、搞笑。但我被感動了，我相信顏回不顧生命，甚至都沒有想到生命，反復潛入水中挽救竹簡的那一刻，很多觀眾也落淚了，我也相信當孔子他一直抱著死去的顏回不肯放手的那個場面，震撼了萬千人。
給我印象較深的是孔子他的弟子顏回之死，顏回是孔子他最得意的弟子之一，顏回為了搶救夫子的書簡，放棄了自己的生命，這點讓我很感動，在顏回的眼中，孔子他的書簡比自己的命都重要，仔細想想，正因為后來有著無數個顏回，我們現在才可以領悟到孔子他的精神。當我看到孔子他抱著顏回的尸體大哭，弟子們勸他：已經三個時辰了，已經緩不過來了?？墒欠蜃右琅f抱著，那個場面真的和悲慘。還有就是子路之死，子路其實是一個有勇無謀的人，但是他始終記著夫子的教誨，直到死的那一刻，仍記著夫子說過的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后，喪徒如喪子，但是夫子沒有讓淚流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自己的弟子雖然沒有如償所愿，但已得為仁。
我從電影《孔子他》中感受到，我們應當學習孔子他鉆研學問的嚴謹態度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神，秉承孔子他“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質，成為一個有學問、正直、光明磊落、對國家有用的人?？鬃与娪坝^后感2
電影《孔子》中得情節主要從孔子五十多歲起展開。五十多歲得孔子受到魯定公賞識，從中督宰晉升為大司寇，這讓他得以踏上仕途。在魯定公得支持下，孔子在那一時期完成了自己許多得政治設想，設計幫助魯國收回了被齊國侵占得三城，維護了魯國得尊嚴，提出墮三都得想法。然而就是因為如此導致三都對此大為不滿，在季桓子得設計下，孔子開始流亡，周游于列國，直至晚年才回到魯國。
電影《孔子》改編了史書中記載得墮三都、周游列國、子見南子、孔子回國以及韋編三絕等故事，除了闡述中國儒家“仁義禮樂”思想外，兩千多年前得陪葬祭祀、叩拜禮數、木簡文書、建筑風格等都映射著中國深厚得傳統文化。片中孔子帶領弟子離開魯國踏上周游列國得顛沛之路——他們走過四季輪回，在傳道授業得同時遭受百姓非議、經歷饑寒和戰亂、忍受弟子死亡得切膚之痛等場景，氣壯悲歌，令人敬畏。
電影中孔子在沒有季桓子得幫助之下，巧用計謀奪回被齊國侵占得三城這一情節很令我震驚。我們都知道孔子是世家大儒，是位圣人，這似乎就給了我們其實孔子只是個書生得感覺，卻不知其實孔子也是很善于用兵作戰得，他得射藝其實也是頗為高超得，這可以從孔子與季桓子比試那一情節中看出來。通過電影孔子，我們不難發現，孔子其實是一位文武雙全得大儒。
在整部影片中，孔子都像觀眾們展示了一個大愛大仁，擁有高尚政治理想得形象。他可以為一個陪葬得小奴隸而向君王求情不惜得罪在魯國權勢滔天得季桓子，可以在被魯國拋棄得情況下依舊讓弟子回去解救魯國于危難中，可以在被困饑寒交迫之時依舊彈琴、講授······這樣看，稱孔子為圣人當真不為過，他得言行舉止貌似已超脫于“人”這個概念了。
然而，我想說，孔子得確當真是個圣人，但也絕對是個普通人。這部電影將孔子拉下神壇，從一個凡人得角度去詮釋這個“圣人”?？鬃右嗍且粋€普通人，他也有缺點，也有七情六欲。不經意見了南子給后人留下口實，他是驚艷和動心于南子得美貌得，但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬斷了即將升華為曖昧得一種情愫。簡單得人物出場，寥寥得情節鋪陳，卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間得取舍，耐人尋味。
有家小而不能享其樂，惜弟子而不能全其身，愛國家而不能報其君，戀故土而不能立其足，懷理想而不能償其志?？鬃又苡瘟袊妮d，受盡風霜之苦離別之痛，嘗遍人情冷暖世態炎涼，依然堅守禮儀仁和，堅持在求索，這樣得孔子留下得是立足萬世得思想，是奠定中華文化兩千年文化得核心，是使后人受益匪淺得精神之髓。
周潤發飾演得孔子是這部電影得主線和靈魂。不管在何境地，自始至終堅決淡定，禮儀之說娓娓道來。顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和得精神如命。子路助衛國，冉求回魯國效命。最牽動人心得是顏回，顏回是孔子最鐘愛得弟子，外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。在電影中，顏回死后，孔子一直緊緊地抱住他得尸體，始終一語不發，呆坐在那里，茫然如求，若有所思?？鬃訍垲伝厣踔帘葠鬯脙鹤舆€要多一些，因為兒子只能傳承血脈，顏回卻可以傳他得大道。
當影片最后皓首霜須得孔子再回到闊別多年得故國之時，跌落塵埃痛哭失聲，既符合一個受盡顛沛之苦得游子應有得情懷，也凸顯了這個于平凡之中孕育偉大得生命個體得不同凡響之處，同樣地這一手也深深撥動了我內心中那根最脆弱得弦。
孔子說：后人理解我，后人誤解我，都因為《春秋》。不難預料，《孔子》也一樣，會在不同人心里留下不同得印象，在不同人得內心埋下不同得種子。電影抓住了孔子得神，抓住了那個時代得癥結點，讓我有悲傷又有感動。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍，這便是一部《論語》，這便是一個孔子?？鬃与娪坝^后感3
電影《孔子》已經放映好久了，可我一直沒機會看。昨天下午，學校說全體師生一起觀看《孔子》電影，我一聽，心里別提有多高興了。
這部電影主要講的就是孔子與他的弟子的故事，很感人，很好看。
在這部電影中，我印象最深刻的是有一次，孔子帶著他的弟子們在堅硬的、冰冷的冰上艱難地行走著?？鬃幼钕矚g的弟子顏回駕著馬車，馬車上裝滿了書。突然，冰裂開了。剛剛好，顏回、馬與書一起，“撲通、撲通”地掉進了刺骨的湖水中。顏回不顧自己的性命，將沉入湖底的書一點一點地撈上來。連愛書如命的師父孔子都對他大叫：“回來，回來!”但顏回毫不理會，繼續撈書。最終，顏回永遠地沉睡于湖底。
看到這里，我情不自禁地想到：有時候，我家里的書也會“生病”：比如，書皮爛了呀，書皮折角了啊等等，數不勝數。我見了，很少給它們“治病”，置之不理。它們一個勁兒地哀求我，我也不理……想到這里，我的臉微微有些發熱。顏回不顧自己的性命，還要將書撈上來;而我呢，書生了病，我也不理，真的是相差太遠啊!
于是，我暗暗下定了決心：以后一定要愛護書，見到書“生病”了，馬上就給它“治病”，我相信自己能做得到?？鬃与娪坝^后感4
今天，我們全校同學一起觀看了一部電影——《孔子》。
電影里的孔子溫與又嚴肅，有威嚴的氣質但并不兇狠，謙虛恭敬又安詳。這讓我想起《論語》里的一句話：“子溫而厲，威而不猛，恭而安。”孔子還很熱愛學習，學習永遠不感到滿足?？鬃右埠軙虒e人，教導別人永遠不知倦怠。我想，“學而不大厭，誨人不倦”說的就是這個道理吧。
電影里有一個片段，令我終身難忘?？鬃拥鸟R車正行駛在表面結了冰的大河上，突然，一大塊冰破裂了，而孔子的馬車正好在那塊冰上，駕車的人讓馬車跑過了那塊冰，一卷卷書卻掉入了水中，孔子的一位學生潛入水中，把一卷卷書拿上了岸。這就反映了他的學生就是多么愛書啊。
孔子還有一句名言：朝聞道，夕死可矣!在《孔子》里充分表達了出來。魏國一位女子上午與孔子聊天，學到了許多知識。而臨近傍晚時，她坐在馬車里被人用暗箭射死。臨死前，她并沒有非常傷心，而是微微一笑。她想起了上午與孔子交談時的情景。朝聞道，夕死可矣!
看完《孔子》后，我被孔子的精神震撼了。我覺得，孔子真的是一個偉大的人啊!我們都應該向他學習!孔子電影觀后感5
影片《孔子》，我看了不止一遍，并不是因為它不好懂，而是因為它讓我感動了?！犊鬃印?，從視聽出發，達到了心靈的感動與震撼，渲染了當時那種氣派氛圍。當然，我也必須承認，影片中也有一些不足之處。雖然盡可能的穿插了孔子的一些名言，也借用了別人的，但是不免給人牽強之感;故事是講到了，但是不精彩，情節片段之間缺乏很好的銜接;節奏緩慢，人物講話平淡呆板，沒有靈氣。也許是自己太不習慣文言文的`緣故，加之中間有篡改歷史的情節，覺得有些別扭。
因為這是電影，只有短短的兩個小時時間，要將孔子的一生表現出來，實屬不易。所以總體上而言，它還是成功的。
首先，感觸最深的便是影片將尊師重道之風表現得淋漓精致，真是值得今天的人們好好學習啊!古今對照，令人汗顏。古人需拜師求藝，學生自當十分尊敬老師，也會刻苦學藝。師生情誼真切深厚?？鬃勇淦橇魍?，學生依然緊緊追隨，伴其左右;子路至死不忘師之教誨，扶正官帽;顏回不畏艱險地保護書籍，為之獻身。我哭了，且不說修改了歷史，不說兩人的行為有些迂腐，卻將他們變得崇高而又偉大，使其境界得以升華。
其次是孔子回鄉后的那深情一拜，魯國啊，父母之邦，養我之土，我終于回來了。我又哭了，為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩?我不明白為什么就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢?我也同樣追慕那“路不拾遺，夜不閉戶”的淳樸民風。“男守本分，女有歸宿，老有所依，子有所養。”的大同世界。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”講得多好啊!
顏回說，孔子錯在將全部理想都寄托在魯君身上。我不敢茍同。我覺得自己也錯了，如孔子般太理想主義了，沒有能夠勇敢地面對現實，而是將希望建立在一個美好的偉大的理想之中?？墒菬o論怎樣依舊不能放棄對美好社會的向往與追求，依然希望能夠通過完善個人道德，而不是通過嚴格的法律來治理國家?？鬃诱J為拿法來治國，這就是人們出于無奈才做的，人們不犯法是因為害怕法律，并不是出于真正的自我約束。
然而有一天，我無意在書上看到這就是一種鮮明的道德泛政治化傾向。調節倫理關系，要訴諸人們的道德自覺，但并非人人都能達到高度的道德自覺，即使一個有高度道德自覺的人，也未必都能自動的表現出道德自覺。在“子見南子”一節中，面對巨大的誘惑，孔子的眼神與身體也有顫動，他是圣人，作為普通人，如何能向孔子那樣堅守自己的信念。何況做君子是何其不易，就像是孔子那樣，會遭小人的算計與嫉妒，也會被世人誤解。無怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦，有誰又能體會夫子在痛苦中領悟的境界呢?”便稱其為知己了。顯然，僅僅依靠道德來協調社會關系并不能很好地解決問題。過于抬高道德，將發現無力控制社會秩序的尷尬局面。這樣的行政觀念與倫理價值意識等都與當時與現代社會不相適應。
電影雷鋒觀后感范文第3篇
雷鋒，他是湖南長沙人，是偉大的共產主義戰士。1960年參加解放軍，同年加入共產黨。他認真認真毛澤東著作，發揚全心全意為人民服務的精神，多次立功受獎。1962年因公殉職。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節約的精神。影片中講了關于雷鋒的一個小故事。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動不動地站在那里，同伴們問他為什么不喝時，雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢!”看到這里，你可能會說雷鋒很小氣，連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實并不是這樣的，雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的，可他一聽說哪里有水災、旱災，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災區人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
電影雷鋒觀后感范文第4篇
郭敬明的《小時代》為我們編織了一個夢，我覺得就像一個中國夢，電影里那寫場景，那些故事似乎李偉民很遠，那些情感似乎又李偉民很近。
家長夢見自己的孩子能實現自己從未實現過的夢想而無視自己沒能實現其實并不只是因為外部條件的不足;少女夢見能在收獲愛情的同時收獲物質并且二者都是頂級的;少年夢見自己能改變這個城市，這個國家，甚至這個世界就憑自己那些中二到極致的見解;文人夢見能在依然清高的基礎上同時得到市場的認可，社會的熱捧，和各大獎項的青睞;商人夢見自己在能使利益最大化的同時不必接受自己良心，或那些所謂的社會良心，的問責質疑;股民夢見滿場飄紅一路大牛而不會有人告訴他們這是泡沫經濟華而不實;球迷夢見中國隊各路大神附體把巴西踢了5：1還不是在漏斗型的球場上;公知們夢見有一天他們不知道能說這個社會怎么了因為這個社會那么美好所以他們只能互相諷刺;而你我夢見整個中國電影市場突然集體達到了奧斯卡戛納的一般水平每部電影都讓我們因為深度而發笑落淚而不是因為低俗的笑點矯情的青春;但是只有給我們夢的那個人知道——這不過是個夢。
你我從未見過如此浮夸造作的青春——然而，親愛的，這是個夢;世界上最殘忍的事情就是給你一個夢，并讓你信以為真。
而這部電影，明確而善意的告訴了你，這就是一個夢，“我相信這個世界上一定會有一個愛你的人，他會穿越這個世間的洶涌人群，一一地走過他們，捧著滿腔的熱情和沉甸甸的愛，走向你，抓緊你，你要等。” 何妨讓它繼續作為一個我們知道不可能實現的夢存在于心中某處還沒有完全對愛情失去憧憬的地方。
篇二：電影觀后感800字
一直都很想看看《阿甘正傳》，因為據說它能鼓舞人心，給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣，總有壞孩子欺負人，阿甘也是常常受欺負，這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁。
影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開他的時候，突然開始奔跑起來，整整用了三年他只是不停地跑著，他并不知道自己為什么而跑，他只是想跑，只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放松一點。很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘 ，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數時候， 我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦?？墒?，一個騰挪一個轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它 做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發現，越往高處的地方，越接近天堂，所以我相信阿甘的成功并不是偶然。
阿甘只是踏踏實實認認真真地生活著，而珍妮她有著雄心勃勃的青春，但卻迷失在沉淪的精神世界里，幸福對她而言來得太晚，也太短暫了。為了她自己的夢想——成為一顆璀璨的明星，珍妮穿大學校服為《花花公子》拍照，被學校開除，成了酒吧歌手。再后來，她迷上了迷幻藥，漫無目的地在各州流浪，結交各色的陌生人，盡管她打扮得越來越艷麗，但對生活卻越來越絕望。最后，患上不治之癥的她終于決定和阿甘以及他們的孩子一起度過生命的最后時光。 導演無非在通過阿甘和珍妮的命運 的對比，通過丹中尉命運 的變化告訴觀眾一個哲理：人的命運是掌握在自己手中的，要靠自己的奮斗來創造命運，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災難，但是只要能堅定一種信念，就能創造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理!
看了《阿甘正傳》，之后在我感到莫名的煩躁或者有些事想不通的時候，我總是會忽然想起阿甘，然后我就想像他一樣無所畏懼地跑起來，不為其他的，就只是想認認真真地跑一次，把堆在我心上的大石頭給搬開，輕松上陣，這種感覺會有多奇妙啊!阿甘并沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他……但對 他并因為如此而沉沒，愛還在延續，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望 。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛，這些常人可能永遠不能兼得的東
篇三：電影觀后感800字
電影《中國合伙人》影片的結尾，放了一堆成功人士的照片，除了俞敏洪、徐小平、王強，還有張朝陽、王石、楊瀾，甚至還有老干媽事已至此，眼眶終究還是濕潤了，不是那種強烈的感動或者悲傷，而是一種很奇怪的共鳴。
為什么電影里帶來的共鳴是“奇怪”的呢?
關于我，離電影里那段青春距離還是挺遠的，那樣的裝扮，那樣的校園，那樣的圖書館，一切都是陌生的。其次，我從未想過去美國，更是沒碰過托福，沒碰過GRE，大學里每天都在吃喝玩樂看著苦逼的背單詞的室友，然后偷笑。再其次，我從未讀過新東方，哪怕新東方熱已經掛到了校園的每個角落，不愛讀書的我，都不為那些老師們的“笑話”所動，堅持打工、實習，愉快的繼續吃喝玩樂。最后，我沒有有著共同理想的好伙伴，也沒有想過自己去創業，闖出一片天，工作兩年了，還是各干各的，來去自在，兩袖清風。
我的青春，和電影里表達的，截然相反。
可讓人意外的是，就算是《致青春》的歲月看似離我的校園生活更接近，但它并沒有讓我有所感觸，反而是這部八竿子打不到一塊兒的《合伙人》，反而是沒有在我的青春里呆過的陳可辛，把故事說進了回憶里，有笑有淚，令人欣喜。雖然吳君如笑著說陳可辛這部電影完全沒進步，一下回到二十年前，但要我說，這次的回歸，很棒。
影片放完了，前前后后響了三遍掌聲，然后觀眾紛紛與陳可辛導演分享了看片的感受，神奇的是，從50后到90后，居然個個都能從電影里找到自己或者自己身邊人的影子。一個老伯激動地說：我兒子當年在美國就是這么的苦啊!被開除了，然后一個人走在街上，哭得不行了才往家里打個電話……一個90年的小姑娘感慨地說，電影里的那一首首有關青春的歌曲，實在是勾起了校園的回憶……我說，電影里有一句臺詞深深地撼動了我，具體記不得了，大致是：如果皺紋最終會刻到你的額頭上，那就別讓它爬到你的心上。
即便你沒有經歷過著一切，但依然會為這三個男人的夢想叫好;即便三個合伙人的英語發音實在是很“屌絲”，但依舊不會阻礙青春能量的迸發;即便有《致青春》在前，但看完《中國合伙人》后還是覺得，這才叫真正的致青春，因為青春不是帥哥美女的專屬，不是一代人的專屬，青春，屬于每個人，哪怕你是個二愣子，哪怕你是個純屌絲，哪怕我就是不愛背單詞。
篇四：電影觀后感800字
為了慶祝建國60周年，我們郭里園小學 組織全校老師觀看了《建國大業》這部影片。9月25日，我懷著崇敬的心情在電影院觀看了電影《建國大業》，讓我受到了一次深刻的愛 國主義教育，對那個特殊的歷史時期有了更具體的了解，讓年輕一代的我有了更多、更深刻的認識。
電影將重大歷史事件在宏觀和微觀間切換，增強了影片的歷史感和真實感，從45年重慶談判講起，講到談判破裂，內戰爆發，三大戰役，其間穿插了敵機轟炸中毛澤東的淡定沉著，聞一多的慷慨就義，傅作義被女兒感召，李宗仁履新后的無奈，蔣經國穩定上海經濟，國際上對于共-產-黨、國民黨的態度等小故事，展示了共-產-黨、國民黨、各個民-主黨派幾十位人物不同的立嘗思想、做法，人物性格形象鮮明，讓人印象深刻。
當我看到劉燁扮演的小兵角色，在向儀仗車上的毛主席敬軍禮時那堅毅而充滿信念的目光，讓我們不難理解人民解放軍為什么 是一支戰無不勝、攻無不克的隊伍;當我們看到蔣介石一聲長嘆說：反腐，亡黨，不反腐，亡國，讓我們看到一支腐-敗的政黨滅亡的必然性。當我們看到共-產-黨人的禮賢下士，虛懷若谷;國民黨對民-主人士的威逼利誘，瘋狂殺戮，一個政黨的從容大氣與另一個政黨的狹隘猥瑣形成了強烈的反差。等等這些昭示了一個顛撲不破，四海皆準的真理。一個成熟健康的政黨必須把人民利益放在首位，必須能不斷完善自己，修正自己，讓自身的肌體保持青春與活力，否則必將被歷史所淘汰。要全心全意為人民服務，事事想著人民。
這部影片在短短2個多小時的時間內，再現了我國從1945年抗日戰爭 結束后，到1949年新中國成立這一波瀾壯闊的歷史畫卷，以宏大的歷史視野，正面再現了共和國多-黨合作和政治協商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共-產-黨和中國各民-主黨派在反對蔣介石國民黨獨裁統治的斗爭中，和衷共濟，團結奮斗，為建立多-黨合作和政治協商制度所經歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。整部影片內容十分的飽滿、緊湊。
電影雷鋒觀后感范文第5篇
今天是三月五日雷鋒日。我在中央六臺觀看了老電影——《雷鋒》。
雷鋒是運輸連的一名戰士，也是一個樂觀開朗的小伙子。 一次，雷鋒和他的戰友王大力三人在公園里游玩，遇到李老師和少先隊員們在游園，在同學們的強烈要求下，雷鋒悲傷地講述了自已不幸的童年。
回到連隊，聽到廣播說美國煽動國民黨獨立臺灣，他要去打仗報效祖國。但指導員不肯，指導員告訴他《為人民服務》中的張思德同志也沒有上前線，但他的死依然是偉大而光榮的，也達到了為人民服務的目的。雷鋒深受教育。指導員還送給他一套《毛澤東選集》。 從此他知道：為人民服務，造福人民。他也付出了行動。犧牲休息時間到學校工地來搬運磚塊;雨天送老大娘和他的外甥來回走二十里路;捐錢給發洪水的災區;給戰友的母親寄錢等等。但雷鋒不圖功名，就這樣無聲無息地留下了許多動人的光輝事跡。
雷鋒叔叔那種助人為樂、勤儉節約的好品質也給我留下了深刻的印象。
一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。王大力舉著雷鋒補丁摞補丁的襪子批評雷鋒太摳門，舍不得買襪子，雷鋒卻說襪子是用的，不是用來看的。他每
個月只有6元錢津貼，他卻省吃儉用把錢存在銀行，不肯自己奢
侈一下，把100元全捐給災區。
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心
中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我
們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始，做一名
優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!
電影雷鋒觀后感范文第6篇
2014年4月19日晚，我利用空閑時間再次收看1964年拍攝的《雷鋒》電影，感慨頗深。“對待同志象春天般溫暖，對待工作象夏天一般火熱„„”雷鋒的事跡是平凡的，沒有驚天動地也沒有叱咤風云，但就是這點點滴滴中讓我們感受到無私奉獻精神的光輝。
1950年代末，雷鋒從鞍鋼入伍，成為沈陽軍區某部一名汽車兵。入伍后的雷鋒保持一貫革命本色，扶危濟貧，樂于助人，而自己則一直以艱苦樸素為榮。一次和戰友王大力在河邊洗衣服，發現雷鋒一雙破的不能再補的襪子舍不得扔，王不解的問雷鋒：你就一個人，怎么還舍不得花錢換一雙新襪子，錢存著干嘛!雷鋒笑而不語。不久王大力家鄉鬧災，他以王大力的名義寄去了錢。出差去沈陽，得知當地發生了洪災，他以一個解放軍戰士的名義捐了200元，在當時的經濟條件下，200元是一個不小的數字了。雷鋒同志還擔任駐地校外輔導員，用自己的行動感染身邊的孩子們。雷鋒同志經常參加義務勞動，帶病堅持工作，冒雨護送老大娘，幫助身邊需要幫助的所有人，雷鋒同志的精神感動著身邊的每一位戰友，大家都自覺向他看齊，所以就有了以后的雷鋒班、雷鋒連隊。
40多年前，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉。雷鋒同志的生日是3月5日，從此每年的3月5日就成為了“雷鋒日”。因為雷鋒這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡;因為這個名字的出現，使雷鋒精神在
中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。
隨著時代的進步，科技高速發達，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。社會上出現了一種言論，人們的心中也出現了一種困惑， “現在還有雷鋒嗎?”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎?”面對這樣的疑問我們為之震撼，面對這樣的疑問我們何其擔憂。因為這不但是對雷鋒精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價值觀的一種冷漠。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。作為21世紀的中國青年一代，有什么理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失在歷史的長河中;有什么理由不去成為傳播和學習雷鋒精神的生力軍;有什么理由不高舉著雷鋒精神的火炬與時代共同邁步。
無論社會怎樣發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神;在平凡崗位上盡職盡責，高質量、高效率完成本職工作。
傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神;面對人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神;將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強調精神文明建設的新世紀，在對美好道德風尚的追求中，更需要倡導雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發揚光大。
“學雷鋒，樹新風”其實就融于我們生活及生活中的每一個細節，我們不刻意去馬路攙扶跌倒的老人，也不必刻意去拾金不昧或做好事不留名，做好我們的本職工作，也是學雷鋒的最好體現!如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守自己的崗位?愛崗敬業，積極進取，勤儉節約，以苦為樂，這也是雷鋒精神給我們的溫暖和啟示。當我們努力的將醫療器械擦拭的一塵不染，當我們把病人當成家人，不管陰雨還是雪天，我們數年如一日一絲不茍的打針、量血壓、記錄病歷„„當病人有困難的時候我們能無微不至的給予照顧，我們也會感受到雷鋒精神的火花和溫暖。雷鋒精神其實一直都在我們身邊„„
作為神圣的白衣天使，作為基層醫務工作者，我們不僅要以滿腔熱忱服務患者，無私奉獻，全心全意為人民群眾健康服好務、站好崗，更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發光發熱。