查擺問題分析報告范文第1篇
一、解放思想首先要解決思想懶漢的問題，徹底摒棄得過且過、照搬照抄的工作作風。機關工作要求每位同志勤于學習、積極探索，創造性地開展工作，但實際工作中，一是容易養成被動應付、得過且過，習慣于照搬照抄，開會發文件的工作作風，表現為工作缺少主觀能動性和創造力，工作中碰到問題和困難，不是認真分析出現問題的原因、積極探索克服困難的辦法，而是要么習慣于借口請示匯報把問題和困難往上交，要么不結合實際簡單套用以前或者別人的現成做法;二是在落實上級精神時，不是從本地區、本單位的實際出發制定工作計劃、明確工作思路，而是滿足于轉發文件，對著文件照本宣科，滿足于充當“二傳手”，而不勇于探索，敢于攻堅，善于創新，不僅影響了機關的工作效率，還使電信監管事業的發展停滯不前;三是傳達上級精神，只管布置，不管落實。往往是文件發了，工作布置了，沒有下文了，高度重視了事前布置，而忽略了關鍵的事后監督和落實檢查。1
二、加強創新，進一步拓寬工作思路、改善工作方法。要處置好當前電信服務中存在的熱點、難點問題，樹立政府的良好形象。比如治理垃圾短信問題，目前垃圾短信、廣告短信仍然屢禁不止，用戶反映強烈，需要進一步采取有效措施，依法嚴厲打擊侵害消費者權益的不良行為，爭取早日取得明顯成效。
三、進一步提高電信監管事業在地方經濟發展中的地位和作用。一是做好宣傳工作，使相關單位和群眾了解電信監管行業的職能和作用，樹立電信監管機構的良好形象;二是加強與相關業務單位的聯系，建立協調機制，充分發揮職能，將電信監管事業真正的融入到地方經濟發展的大潮中。
四、加強學習，提高政治理論水平和業務知識水平，并結合工作實際活學活用。當前電信業正處在改革與發展的關鍵時期，作為行業監管部門，就必須有足夠的知識儲備，緊跟改革的步伐和發展的足跡，做到靠發展帶動監管，以監管促進發展。這就要求發揚艱苦奮斗的精神，不斷加強學習，提高監管隊伍素質，適應電信行業發展日新月異的變化。學習可以采取多種形式從多個渠道開展：一是請進來。將各方面的專家請到局里來，為我們現場授課，機關黨委每月組織的政治理論學習就是非常好的形式;二是走出去。一方面我局可以加強與電信運營企業的聯系，掌握企業的培訓信息，并組織人員積極參與電信企業的技術培訓，提高干部職工的
業務素質和水平;另一方面可以加強與其它省份的交流，派職工到業務先進的地方進行實地鍛煉學習;還可以參加大學、專業機構組織的技術培訓班;三是學位深造?？梢怨膭盥毠しe極參加學校的學位教育，由單位按比例減免一部分費用。
五、組織豐富多彩的業余活動。緊張有序的工作之余，建議多組織一些全員參加或者分組進行的業余活動，既有益身心健康，又促進溝通交流。比如：效游、健身、球類運動、看電影等。
查擺問題分析報告范文第2篇
個人查擺問題自查報告篇一：
根據學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向自查報告.。
一、作風的基本情況
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業業，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業務知識的同時，經常自我加強思想政治教育，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質和個人修養，求真務實，愛崗敬業。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設的高度覺悟，也體現著人民群眾的殷切期待。作風建設，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風”看成是上級領導和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題
(一)思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關系，思想上存在懶惰現象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執行上級黨委和領導的決議、指示就行，從而導致理論學習時坐不下來，鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發揮創新意識。
(三)作風有時不深入、不扎實，在工作中作風上有些膚淺，會議上強調部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經常性。
三、問題原因分析
經過本人的認真查找，反思問題的原因是多方面的，其根源在自己的主觀方面，主要表現為以下幾點：(一)對理論學習上抓得不緊不實，思想認識還不夠明確，特別是沒有樹立很強的事業心和責任感、對業務知識鉆的不夠深。正因為沒有全面地掌握好理論，更談得上理論聯系實際。況且存在只要把工作干好就行了的思想，導致作風上不深入、出現漂浮現象
(二)由于對黨章和各項規章制度貫徹執行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學習，使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進措施
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領導和戰友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風。堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，多調查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業精神。
(三)增強紀律觀念，抓好黨章和各項規章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
個人查擺問題自查報告篇二：
自黨委、政府開會強調關于開展"庸懶散"活動以來，本人結合自身實際，認真學習，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下：
一、查擺存在的問題如下：
1、對分工的工作標準、要求不高。對職現范圍內的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規定工作時限內完成或作出明確答復，群眾滿意度低。
2、實干精神差，安于現狀，得過且過，馬虎就應付，分工的工作沒有進展，群眾意見大。
3、因循守舊，不懂創新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：
1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結，不能當天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領導幫著解決，實在不能解決的，在規定工作時限內完成或作出明確答復，努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態，積極進取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負責，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
查擺問題分析報告范文第3篇
為進一步貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展、踐行“以人為本”的執政理念。按照上級領導的要求，結合自身實際情況，對一是否存在責任意識淡化，重權利、輕義務現象;二是否存在搞特權、耍威風、刁難、傷害行政管理相對人現象;三是否存在執法思想不正、執法認識偏差、工作作風不良、工作紀律松懈的現象(簡稱“三不良”現象)進行了認真、客觀、徹底的查擺，現將情況匯報如下：
一、查擺方法
一是自己查。我進行了深入查擺、深刻反思;二是相互幫。和分管領導、科室人員進行開誠布公地談心，誠懇地進行批評與自我批評，交流思想，形成共識。三是上級點。主動懇請省廳和分管領導點撥，幫助自己查找工作中存在的問題。四是社會評。主動征求服務對象的意見，客觀真實的評價我們的工作。
二、本人不存在上述“三不良”現象。但在實際工作中還是有許多不足之處。
(一)、政治學習不夠，學習標準不高
平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學習馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學
1習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
(二)、有“小進則止”思想
總以為干好本職工作，嚴格遵守單位規章制度就是領導放心，群眾滿意的好同志。不知從多方面、多角度思考新時期路政執法工作的方法、措施。有時在電視、網絡、報紙、雜志學習到其他城市較好的路政執法工作方法，只停留在認知的水平，不知結合實際，貫徹到實際工作中，缺乏向上級領導建言獻策積極性。
(三)、辦案方法呆板。
每起案子，有每起案子的特點?？晌覀冝k案不管遇到什么樣的案子，總是按以往的方法行事。在面對有人超載的案件時，對態度較好的管理相對人采取現有辦案方法可以順利結案;可遇到態度惡劣，胡攪蠻纏的管理相對人時，按過去方法很難順利把案子處理完畢。如果我們能運用法律知識宣傳，心理方法以談心的方法處理類似案件，情況大不一樣，不僅使管理相對人能認識錯誤，而且還能讓管理相對人心悅誠服。
三、存在問題的原因
(一)對自身存在的問題，關鍵在于自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和十七大會議精神以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自己是一名從事路政工作多年的老同志，學點自己有用的東西，能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想
的作祟，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。
(二)對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不熟，對工作思路有時未能做到速迅理清，重點突出，但從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”重要思想的內涵和更好地運用所學理論知識，更沒有把這些理論貫穿到實際工作中去。其次是思想不解放，對路政行政執法工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底就是創新意識不強，工作方法簡單。
四、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照十七大會議精神、上級領導要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質
學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、十七大會議精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、
自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平
要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力;要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身建設，提高服務能力
通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行
查擺問題分析報告范文第4篇
趙雅楠
為深入貫徹學習省委、市委“三自”、“六不”要求，切實開展執行力亮劍行動，為我校各項新任務奮進拼搏增添新動力，樹立新形象。按照各級領導相關要求，結合自身實際情況，認真學習和分析，進行自查自擺，找準存在的問題，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，開展批評與自我批評，以其達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
對于查擺的問題情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
(一)思想意識上
1、思想觀念更新上尚不夠積極主動，有時會出現懶惰情緒。
2、開展批評與自我批評工作做得不夠，有“小進則止”的思想作祟，滿足于不犯規、偏安一隅的保守思想作風。
3、政治學習覺悟性不高，學習標準不高。對政治學習的重要性認識不足，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。
(二)工作作風上
1、工作作風仍不夠扎實，不夠雷厲風行，自控力、自律力和持久力尚顯不足，做事有虎頭蛇尾之嫌。
2、日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先，個別時候
有推諉情緒，主動服務主動爭先創優的意識不強。
3、工作中創新意識不強，工作方法簡單，研究問題不夠深入。認為上級領導就工作會有安排或指示，我不用急著干、搶著干，做好自己份內的工作就好了。抓不準問題關鍵點，不能深入下去進行更深層次的探索和研究。
(三)學習狀態和行為上
1、在教育教學理論方面學習不夠堅持，仍停留在“只愿過得去，不愿下苦功”的思想層面，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。
2、學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。
3、學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在“只讀不寫”的形式，沒有創新學習方法和學習形式。
4、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。
二、問題產生的原因
1、思想認識不高。一直以來，總認為做好教師本職工作，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與與自己基本無關，平時雖
然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只停留在淺薄層面上，沒有深刻認識其思想的精髓。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識、憂患意識和主人翁意識?？傉J為考慮全局發展的事情是領導的事，不應該是自己考慮的問題，自己關心不關心都無關緊要。不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，以“三自”“六不”精神要求為對標準則，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。
(一)加強理論學習，提高政治素質
學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用科學的政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的
責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成學校領導賦予的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平
要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力;要熱愛路政執法工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身建設，提高服務能力
通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，堂堂正正做人，踏踏實實做事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
查擺問題分析報告范文第5篇
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為進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務業發展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足
1、教育學習缺乏系統性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，對于黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，爭先創優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。
3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。
4、深入基層調研不夠。因為主抓市場規劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對全市市場調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
三、今后整改措施
1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。
3、今后我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。
4、盡可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。
個人分析查擺問題整改材料(三) (2007-04-24 07:32:16)
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按照作風整頓的要求，本人結合學習、圍繞全局工作，對照先進查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，深入查找了在理論學習、全局觀念、思想作風及工作作風等方面存在的問題，并分析存在問題的原因?，F將擺查結果匯報如下：
一、存在的問題和不足
1、理論水平欠缺，學習氣氛不濃
系統地理論學習不夠，作為機關工作人員，更需要有扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，主要表現在：一是對政治學習只滿足于看報紙、聽新聞，不能深入鉆研政治理論，對黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高，對領導安排的有關材料不能及時的完成。對業務學習只滿足于自己份內的工作，對應知應會的相關業務知識學的不深，掌握不全面。三是學習時間抓的不緊，不能充分利用空閑時間學習。常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、工作標準不高，作風不夠扎實。
對待工作有時只滿足于認真完成局領導交給的任務，常常只是根據局里布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。一是全局觀念不強，有“守攤子”的思想，對職責范圍外的工作不管不問，掌握不夠全面。二是工作缺乏創新意識，工作效率低，只滿足于過得去，不求過的硬。三是工作自覺性不高，認真扎實程度不夠，考慮問題不全面。
3、落實制度不嚴，自我要求松散。主要表現在：對局里的規章制度學習不夠，掌握不透徹。不能按規定逐級請假，回單位后不能及時銷假。作息制度落實不嚴，在工作中存在遲到早退的現象。
二、存在問題的原因
1、理論學習不緊。從思想上對學習不夠重視，導致了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進。
2、業務學習不夠。導致了對相關的業務知識掌握不全面，學得不扎實，工作不能得心應手，總在低工作效率中循環。
3、自我創新意識不強，導致了工作思路不清，方法陳舊，力度不大以及畏難發愁，安于現狀，工作標準上不去。
4、自身要求不嚴。導致了不能時刻對自己高標準、嚴要求，不能以全心全意為人民服務的宗旨規范自己，使工作作風和服務大局的意識達不到優質高效的要求。老兄,用完了給個回復呀,這篇文章全國不下400人用了,可只有這么幾個人留言,傷心呀....三、今后整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論的的學習，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養。進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。
2、要積極開拓進取，加強工作的責任心，不斷提高工作質量。要針對工作的性質、要求不斷加強學習，努力提高辦事效率;工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果;不斷加強對自己工作能力、修養方面的培養;克服已前工作中的毛病把工作質量提高到一個新的水平。
3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質。首先是熱愛本職工作，保持良好的工作狀態，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每一項工作。加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率;其次是做到干一行愛一行，
虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做好本職工作。
查擺材料
xx縣畜牧中心黨組
今年以來，通過學習教育活動，干部職工對“三個代表”重要思想有了進一步的理解，對其偉大意義有了更深刻的認識。在認真學習的基礎上，對照江澤民總書記”三個代表”重要思想的要求，查擺了領導班子在思想和工作等方面存在的問題，深入地進行了總結反思，現將查擺匯報如下：
一、查擺情況
1、對加強政治理論學習的重要性和緊迫性認識不足。在學習形式上主要是，沿襲一貫的學習方法和手段，單純強調保證學習時間、參學人員，對學習效果欠考慮。班子成員自學，缺乏刻苦鉆研精神，平時以工作忙、事務多為由，讀書少、記筆記少、寫文章少。在學習內容上，精研原著的不多，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論系統學習的不多;在學習效果上，不注重理論聯系實際，用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決實際問題少;在學習范圍上，偏重于對機關干部學習活動的組織，忽視對二級機構職工理論學習的安排。
2、黨的思想建設、組織建設作風不夠加強，民主生活會質量不高。班子成員不能開展積極的思想斗爭，往往自我批評能夠做到，批評他人、給他人指缺點錯誤做不到，怕傷害同志間的感情，影響班子的團結，不利于工作。因此在生活會上，講成績、講工作、講自身缺點和不足滔滔不絕，但沒有批評別人的勇氣。致使民主生活會達不到交流思想、糾正錯誤、改進工作的目的，達不到增強班子凝聚力和戰斗力的目的。
3、思想觀念陳舊，沒有建立完善的干部培養機制。在干部的培養使用上，后備干部隊伍建設滯后，缺乏對中層干部的培養和培訓。
4、在工作作風方面，存在著不深入、不扎實的問題。深入基層搞調查研究，具體指導工作少。雖然實行了領導干部包鄉鎮制度，但領導下鄉時間不多，不能真正深入到一個地方搞調研，總結經驗，解決問題。在具體工作中，缺乏針對性，起不了分類指導的效果。獎懲機制不健全，落實不力，有平穩照顧的現象。 前一階段，我們對在學習“三個代表”重要思想教育活動中查找出來的問題，已進行了認真整改，大部分問題已妥善解決，取得了明顯成效。但由于歷史的原因和動態因素的存在，致使行業工作中仍然存在著這樣那樣的問題。
二、造成上述問題的主要原因
1、對理論學習的重要性認識不夠。沒有完全站在鞏固黨的執政地位，增強黨的凝聚力和戰斗力，提高領導干部的執政能力和水平的高度去認識加強理論學習的重要性，存在著畜牧系統的主要工作是發展經濟，是干實事的，干具體事的，不是搞理論研究的思想，致使對理論學習重視不夠，往往出現時緊時松，說起來重要忙起來不要的現象。理想信念方面之所以存在問題。主要是沒有把馬克思主義信仰、共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念同現實的改革、發展、穩定工作緊密結合起來去認識和理解，以致重視不夠，抓得不緊。
2、政治敏銳性和政治鑒別力不強。頭腦中政治觀念淡薄，不能自覺地一貫地把政治觀念貫穿于各項工作始終，比如，在改革、發展、穩定的認識和處理上把握不好，存在偏差，沒有把“穩定是前提”從政治的高度去理解，去對待，導致工作落實不力，影響了質量和效果。
3、對黨的實事求是的思想路線、密切聯系群眾的優良作風堅持不夠。在不少工
作中反映出政策觀念淡薄、原則性不強，對主觀主義、官僚主義、形式主義的危害缺乏深刻分析，一定程度上助長了這些問題的滋生和蔓延。沒有把這方面的問題和表現上升到是不講宗旨、不同中央保持一致的高度去認識。
4、宗旨意識不強。沒有時時事事從人民利益出發，把為人民服務作為出發點和根本點，想問題、辦事情沒有以“群眾高興不高興，贊成不贊成、滿意不滿意”為標準，工作中考慮群眾的意愿少，考慮工作任務、工作目標多。有些問題缺乏宣傳群眾、發動群眾，沒有充分發揮群眾的監督職能，致使出現“工作沒少干，群眾還是不滿意”的現象。
5、對堅持民主集中制和搞好黨的自身建設的重要性認識不高。對民主集中制既是黨的組織制度，又是一項政治制度的理解不深刻，不能把集體領導和個人有機結合起來。在實際工作中，對黨的民主集中制原則和黨要管黨、從嚴治黨的方針貫徹執行得不夠。在發揚黨的優良傳統，認真開展批評與自我批評的情況和通報后群眾的反映，不斷增強班子團結，增強凝聚力和戰斗力等方面，還有很大差距;對新形勢下加強黨的基層組織建設工作的重要性認識不足，加強基層政權建設措施不力，對基層干部疏于管理、監督、教育。
四、整改措施及今后努力方向
對查擺的問題，我們本著邊查邊改精神，對于查擺出來的問題能夠及時解決的立即予以解決，不能立即解決的要給群眾一個明確的說法。
1、加強理論學習。認真學習江總書記“七一”重要講話，在政治上堅決同以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致。結合畜牧中心的工作實際，制定出了長期的理論學習計劃，使學習內容有內容、有目標、有計劃、有措施、有考核，努力掌握理論的科學體系
查擺問題分析報告范文第6篇
一、存在的問題
1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。
2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，到水文基層一線調查研究不夠，對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
3、有時有安于現狀、墨守陳規、自我滿足的思想，創新意識、開拓意識不夠強。創新意識不強，在服務工作上還不夠主動超前，“傳、幫、帶”作用發揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術人員多，但是全面性技術含量高的文章產出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。
4、工作作風方面，密切聯系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發揮職工的積極性和創造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象。
二、問題的成因
1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。
一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞業務，經常不自覺地放松了對思想學習的要求;二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度;三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。
深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求;深入服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監督也還不夠。
三、整改措施
1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。
不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯系實際，不斷提升自身思想政治素質修養。
2、加強業務能力建設，切實提升服務水平。
一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發展、水利發展的大局中來謀劃;二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業發展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為水文事業的可持續發展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創新性，多搞基礎性研究，多爭取科研項目和課題，不斷提升服務基層、服務群眾的能力和水平。
3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績取信于民。
4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，同一切腐敗現象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。