校園體育運動宣傳標語范文第1篇
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家!
9.保護環境 就是保護生產力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實施清潔生產
13.樹立節水意識 反對浪費水源
14.保護環境 抗擊非典
15.提高環境道德水平 建設文明小康城區
16.保護環境 造福后代
17.全面建設小康社會 同心共創美好家園
18.當環保衛士 做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展 環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環境保護意識 愛護我們共有家園
23.天藍水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會 切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
廣植樹木空氣清新，節省資源地球重生。——顧晨煜
綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享。——陳妍
早一天保護環境，多一份生命保證。——宋心怡
小草是綠色的，花兒是紅色的，
綠葉配紅花，共創美好家園。——錢思怡
“愛綠，護綠”從我做起。——陳洋洋
世界是一棵小樹，只有我們細心照料，才能茁壯成長;
環境上半打鮮花，只有我們精心呵護，才能芬芳永遠。——陸佳峰
清潔清掃堅持做，亮麗環境真不錯。——呂律諳
空氣污，多種樹，工業廢氣一律除。——貝晨迪
保護綠色就是保護自己，
多一份綠，多一份生命，請不要踐踏綠色生命。——徐艷蒙
少一點污染，多一份安心。——張美杰
地球母親的綠衣服，需要你我去保護。——張凱莉
種綠樹，澆小花，美好綠化靠大家。——章夢佳
手持一顆愛心，種出千萬棵樹。——康鳳嬌
綠色的小草，美麗的花，永遠的綠化靠大家。——朱燕妮不摘花也不踩草，垃圾滿了就要倒。
花草樹木要多種，保護環境身體好!——徐玲婕
保護環境人人做，環境才能美上美。——錢夢鑫
水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。——張治杰種樹種草，有利環保。——王星越
讓水更清，讓天更藍。——周亞興
綠化海寧，綠化馬橋，綠化我們的家園。——陳鑫昱
綠色是生命的顏色，保護綠色，就是保護生命。——吳佳輝綠化我們的學校，美化我們的馬橋，保護我們的環境。——林彤清除白色污染，隨手拾撿紙屑。——沈佳杰
請保護環境，讓地球媽媽微微笑。——馬思遠
綠色環保，創建美好家園，美化大地，造就美好明天。——錢益丹一草一木，需要我們一心一意呵護。——丁充
環境就像一張面孔，我們要把它美化。——李孟秋
廣植樹木空氣清新，節省資源地球重生。
綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享。
早一天保護環境，多一份生命保證。
小草是綠色的，花兒是紅色的，
綠葉配紅花，共創美好家園。
“愛綠，護綠”從我做起。
世界是一棵小樹，只有我們細心照料，才能茁壯成長;環境上半打鮮花，只有我們精心呵護，才能芬芳永遠。清潔清掃堅持做，亮麗環境真不錯。
空氣污，多種樹，工業廢氣一律除。
保護綠色就是保護自己，
多一份綠，多一份生命，請不要踐踏綠色生命。
少一點污染，多一份安心。
地球母親的綠衣服，需要你我去保護。
種綠樹，澆小花，美好綠化靠大家。
手持一顆愛心，種出千萬棵樹。
綠色的小草，美麗的花，永遠的綠化靠大家。
不摘花也不踩草，垃圾滿了就要倒。
花草樹木要多種，保護環境身體好!
保護環境人人做，環境才能美上美。
水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
種樹種草，有利環保。
校園體育運動宣傳標語范文第2篇
Success , we all create together! I hear, I forget; I see, I remember; I do , I understand. 熱愛生活，學會生活，創造生活。 Learn how to love life; Learn how to live a meaningful life; Learn how to create your life.
學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein 教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑戰 培養全面素質
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播種生活，收獲習慣
播種習慣，收獲性格
播種性格，收獲命運
Habits are framed in daily life; Personalities are accumulations of one’s habits; Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是最大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教師最佳的教育方法是做出榜樣。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
學生的健康成長和未來發展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
熱愛學生，尊敬家長，團結同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
創造愉快而又充實的人生 Create a merry and full life.
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆 With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor. 學校標語: 人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。 ——帕斯卡爾
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great. 這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用語言走向世界，讓世界走近我們!
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us. 責任高于一切! 成就源于付出!
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造!
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。 If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
Raising problems is more important than settling them.
開拓者的足跡是歷史前進的起點。
奮斗者的肩頭是科學登高的階梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science. 學校校園文化標語
1 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金; 2 為者常成，行者常至;
3 自信成功，自強成才，自律成長; 4 事在人為，路在腳下; 5 知行一致，行勝于言; 6 求實創新，與時俱進; 7 全面發展，提高素質; 8 自強不息，厚德載物;
9 樹百年報國志，做世紀棟梁才; 10 敬人容人，助人愛人; 11 少壯輕年月，遲暮惜光輝; 12 做人誠為本，做事實為基; 13 種下一種個性，收獲一種命運; 14 敬業 修德 強能 健體。
15 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 16 以濫用水為恥，以節約水為榮。 17 道路的拐彎處，人生的轉折點。
18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。 19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20 綠色的生命需要我們的共同呵護。
21 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24 文明是快樂的源泉。 25 讓我們的心靈像花一樣美麗。
26 關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
27 學校是學習之所，文明是成功之本。
28 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境!
29 讓我們告別不文明的行為。
30 文明是彼此溝通的橋梁。
31 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵! 32 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
33 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36 星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢?
37 向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
40 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
41
42 愛校等于愛自己 43 文化是學校的靈魂
44 有你有我才有這有血有肉的***中學
45 十年樹木，百年樹人。
46 同一片藍天下，我們一起走過。
47 愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草) 48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草) 49 芳草有情君當憐,學海無涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見精神
51 一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情，草如茵
54 不要踩我，我是你們的綠化者 55 我是小草，是你的朋友
56 草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個花期，花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61 文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。 62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64 讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
65 讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
66 領悟文化天地，超越平凡課堂。
67 相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
68 是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。 69 讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
70 誠信是一片天，合作是朵朵彩云;開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
72 用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
73 奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡;新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。 75 讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
76 厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。 77 青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。
78 展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。 79
80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。 81 愿我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。 82 讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
83 陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。 84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
85 桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
86 放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
87 讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。
88 讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。 教學樓
1 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 2 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 3 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下，高山起微塵 5 學而不思則罔，思而不學則殆 6 敏而好學，不恥下問
7 人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望 8 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
9 大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀 辦公樓
1 美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ——羅丹
2 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知 3 教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯 4 上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
5 教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯
6 勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟 7 與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖
8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金
9 教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特
10 教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞 11 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝
12 每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉 朋
13 只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學家 愛比克泰德
14 吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學家 亞里士多德 15 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯
16 教
17 教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家 阿狄生 18 理想的教育,激活生命的潛能 19 教育的理想,提升生命的意義
20 上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界
21 用一生的工夫準備每一節課 22 勤細實樹形象 教研改鑄師魂
23 沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 24 當好學校的主人 做好師生的仆人 25 做好各項常規工作 全面提升服務質量 26 發展是興團之基 服務是立團之本 27 生活就是語文 28 厚積薄發 深入淺出 29 詩書養性 文章育人 30 取至高之境 開獨造之域
31 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 32 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 33 聚精會神抓質量 一心一意謀發展
34 點線面體 勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹 35 學而不厭 誨人不倦 生命有限學問無限 36 一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦畫大小方圓 37 領悟數學天地 超越平凡課堂
38 格物致理 窮究自然奧妙教書育人 培養世紀英才 39 苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 40 化學人類進步的關鍵 41 促進人 發展人 塑造人
42 勤教善研 一絲不茍 深思熟慮百折不撓 43 立足基礎 注重觀察 細心觀察科學總結 44 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 45 思接千載 視通萬里 盡百家之美成一人之奇 46 歷史是一面鏡子 47 知書以達理 讀史以明智 48 昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 49 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
50 一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的 51 想，要壯志凌云;干，要腳踏實地
52 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干 53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54 創新是一個民族進步的靈魂
55 對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
56 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗 57 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
58 你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。 餐廳
1 珍惜糧食就是熱愛生命。
2 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3 珍惜糧食，遠離浪費。 4 文明禮貌，秩序井然。
5 飲食是文化，請從窗口文明做起。
6 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
7 天地"糧"心，珍食莫蝕
8 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10 一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
11 尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。
12 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13 盤內一分鐘，廚內更多功。
14 知青的年代已過去，請勿再"插隊" 。
15 請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17 學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
18 即使饑腸轆轆，也要風度依然。 19 干凈衛生，你我共同努力。
20 留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21 不用方便筷，植樹造綠蔭。
22 自備碗筷，保護環境。
23 飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24 相互謙讓，親如一家。
25 粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26 粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27 食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29 古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
30 節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡。 31 一粥一飯當思來之不易;半絲伴縷恒念物力維艱 32 讓微笑來點綴生活; 33 講究衛生，熱愛生活;規范行為，塑造靈魂;學會生活，學會健體;我為人人，人人為我;相互理解，其樂融融; 34 就文明餐，做文明人; 35 積水成河，聚米成籮;
36 加強自我修養，樹立良好美德; 37 餐廳清潔人人有責; 38 溫馨之家，共同營造; 39 學會生活，學會生存; 40 學校是我家，清潔靠大家;
41 按時就餐，吃飽就好; 42 文明就餐，禮貌待人; 43 愛護餐廳，從我做起; 44 以我美德，傳校美名; 45&n
bsp; 墻上無腳印，地上無痰跡;
46 節約光榮，浪費可恥; 47 勿以善小而不為，勿以惡小而為之; 48 當知盤中餐，粒粒皆辛苦; 49 餐廳是我家，清潔靠大家; 50 尊重他人就是尊重自己; 51 愛護公共設施，提高自我修養; 52 陶冶健康情操，建設文明餐廳。 53 一粒糧食一粒汗 54 節約是美，浪費是丑
55 微笑是我們的語言，文明是我們的信念 56 良好的衛生習慣是身體健康的保障
57 一粥一粒，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維難 58 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 59 節約就是美德
60 勤儉節約是中華民族的傳統美德 61 病從口入，請講衛生 62 有序用餐，文明用餐 宿舍樓
1 禮貌是文明共處的金鑰匙 2 一屋不掃，何以掃天下 3 文明是快樂的源泉 4 愛護公物，人人有責 5 地球母親提醒你節約用水
6 自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7 為了我們大家的生存，請節約用水 8 欲治身，先治心;欲責人，先責己 9 惡語不出口，茍言不留耳 10 不可自暴自棄自屈 11 與朋友交，言而有信
12 好說己長便是短，自知己短便是長
13 女生樓上書“和聲細雨顯才女氣質”，男生樓則遙相對應“謙恭禮讓展君子風度”。“和聲”為女生公寓樓，墻上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質。“謙恭”為男生公寓樓，背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節的風度。
14 身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟;服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟;語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟;交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
15 鍛煉體能，磨礪意志，挑戰極限，追求更快更高更強;展示健美，較量智慧，踐行規范，錘冶靈氣才氣骨氣 16 順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神; 17 有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂. 18 行為養成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運 19 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
20 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 古代名言名錄
1 春秋戰國時期：公元前年-公元前年 2 天行健，君子以自強不息。———《易經》 3 發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》 4 修身齊家治國平天下。———《大學》
5 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》 6 生于憂患，死于安樂。———《孟子》 7 吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
8 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>> 9 秦漢時期：公元前年-公元年
10 燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》 11 一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》 12 有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》
13 精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》 14 少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》 15 三國魏晉南北朝：公元年-公元年
16 鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》 17 隋唐宋:公元年-公元年 18 天生我材必有用。———李白《將進酒》
19 生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》 20 位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》
育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家 亞里士多德
海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
; 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
22 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》 23 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
24 明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
校園體育運動宣傳標語范文第3篇
2 、關注自己一言一行 創建你我美好校園
3 、文明在于細節處理 安全在于未然防患
4 、健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生
5、 安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心
6、 樹文明新風 立安全意識 做健康大使 展真我風采
7、 讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁
8、 安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗 9 、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。 10 、人生美好步步小心
11、 路無規不暢國無法不寧
12 、一秒鐘車禍一輩子痛苦
13 、心無交規路有坎坷
14、遵守交通法規關愛生命旅程
15、出了車禍速報警 救死扶傷見真情
16、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生
17、生命只有一次 平安伴君一生
18、禮讓三先路暢民安
19、寧繞百步遠 不搶一步險
20、千里之行 慎于足下
21、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
22、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
23、工作為了生活好，安全為了活到老。
24、生命只有一次，安全伴君一生。
25、關愛生命 創建和諧校園珍愛生命 創建平安校園
26、嚴是愛、松是害，出了事故坑后代
27、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
28、橫穿馬路：一看、二等、三通過
29、禍起瞬間 防患未然
30、安全在你腳下生命在你手中
31、亂竄馬路 游戲人生
32、逞一時之勇 得一世之悔
33、安全與生命一線索幸福和安全兩相連
34、繃緊安全琴弦奏響生命旋律
35、走過春夏秋冬安全永駐心中
36、一絲不茍保安全半分疏忽生禍端
37、紅燈短暫生命無限
38、不怕千日緊，只怕一時松
39、安全措施訂得細，事故預防有保證。
40、安全樂四季健康福百年
41、事故如虎防范需及早安全為天措施必先行
42、安全投入保證及時到位事故預防做到準確超前
43、關注安全點點滴滴不馬虎珍愛生命分分秒秒保平安
4、深入現場查隱患隱患排除歡樂融融
采取措施治事故事故根治平安天天
45、反思事故教訓教訓入心人人警惕
總結安全經驗經驗開花處處結果
46、麻痹者一失足成千古恨遵章人三思行有百年福
47、安全天地寬國泰人民安
48、居安思危思則有備有備無患
49、不怕有患就怕無防
50、只有防微杜漸才能防患未然
51、千里之堤潰于蟻穴小洞不補大洞難堵
52、隱患不除危機四伏
53、避免事后痛心疾首只有事前預防嚴守
54、管理靠制度制度在落實
55、管理不善事故不斷
56、“嚴”是安全的保證“松”是事故的禍根
57、好鋼靠鍛打安全靠嚴抓
58、安全管理第一條遵章守法預防早
59、放過一件事故隱患等于埋下定時炸彈
60、斬草要除根安全須治本
61、安全是個聚寶盆屬于守法遵章人
62、絆人的樁不在高違章的事不在小
63、智者防患于前愚者滅災于后
64、生命沒有回頭路事故沒有后悔藥
65、安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的根源
66、勤為無價寶慎為護身符
67、人人保安全家家笑開顏
安全教育宣傳口號!
1、全校動員起來，強化全民安全意識!
2、樹立安全第一思想，服從安全第一原則!
3、關注安全 關愛生命
4、安全第一 預防為主
5、安全意識家喻戶曉 安全責任深入人心
6、增強師生防范意識 營造校園安全環境
7、一切為了孩子 一切想著孩子
8、我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全
9、人人講安全 事事講安全 時時講安全 一生才安全
10、高高興興上學(班) 平平安安回家
1、以人為本，安全第一。
2、安全第一，預防為主。
3、把握安全，擁有明天。
4、安全防范，人人有責。
5、關注安全，關愛生命。
6、安不可忘危，治不可忘亂。
7、保食品安全，筑健康長城。
8、道路千萬條,安全第一條。
9、勞動創造財富，安全帶來幸福。
10、安全就是生命，健康就是幸福。
11、維護校園安全，營造和諧環境。
12、寧可千日無險，不可一日大意。
13、強化安全責任，落實安全措施。
14、保障飲水安全，維護生命健康。
15、強化安全意識，創建平安校園。
16、打造平安校園，構建和諧社會。
17、維護交通安全，關愛生命永遠。
18、生命至高無上，安全責任為天。
19、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
20、安全伴我在校園，人人事事保平安。
21、一人把關一處安，眾人把關穩如山。
22、安全不靠他人管，自己把握最保險。
23、安全是最大的節約，事故是最大的浪費。
24、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
25、增強師生防范意識，營造校園安全環境。
26、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
27、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。
28、安全的基礎是質量，質量的關鍵是管理，管理的核心是嚴格。
29、加強安全文明校園建設，全面推進素質教育。
30、守法的人以教訓換流血，違法的人以流血換教訓。
31、忽視安全抓教學是火中取栗，脫離安全求效益如水中撈月。
32、蠻干是走向事故深淵的第一步。
33、為安全投資是最大的福利。
校園體育運動宣傳標語范文第4篇
【情感、態度、價值觀】自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。
【能力目標】能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。 【知識目標】認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。 【教學重點】掌握與校園暴力做斗爭的方法，學會自我保護。 【教學難點】學會巧妙地處置校園暴力。
【教學手段】案例教學法、模擬情境體驗、感受。 【教學準備】
1、教師準備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。
2、學生準備：學生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。 《校園不容暴力》教學設計
導入新課。
一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。
二、學習新課
思考：
1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?
學生結合觀看的視頻和課文介紹回答。
校園暴力是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園暴力是個全球性的問題。(板書)
2、學生閱讀“專家訪談”后回答。
討論：校園暴力有什么危害?
學生回答并歸納：
校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。(板書)
3、校園施暴者的構成主要是些什么人?
學生: 曾經是校園暴力的受害者;學習差表現差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏溫暖、關愛的學生;性格孤僻、心理壓制，無處發泄的學生……
4、社會、學校、我們對校園暴力的態度?
校園暴力必須被制止。
想一想：
面對校園暴力我們有哪些對策?
學生回答。
(一)對策一：從受害者的角度想：
◆不要忍著不吭聲：你首先要做的就是告訴家長或者老師。
◆盡量不要一個人待著：盡量待在人多的地方。
◆不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續走自己的路。
小討論：
◆暴力容易發生的時間：上學或放學學生回家途中。
◆暴力容易發生的地點：偏僻地角落。
◆容易遭暴力襲擊的對象：低年級學生，弱小的學生。
◆暴力發生后自助的方法：告訴老師、學校、家長或者公安機關;傷勢嚴重的立即打120急救。
(二)對策二：從施暴者的角度想：
◆反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時沖動。這么做，值得嗎?
◆站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎?
◆學校有政教處，有法制校長，社會有治安管理機構，有公安機關等。
◆法制社會，正義必將戰勝邪惡。
◆忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。
5、以案說法。
閱讀下列材料，回答問題：
一、殺人狂魔馬加爵
原云南大學學牛馬加爵，因不能正確處理人際關系，為瑣事與同學積怨，即產生報復殺人的惡念，并經周密策劃和準備，先后將四名同學殘忍地殺害。經云南省昆明市中級人民法院審定.以故意殺人罪判處馬加爵死刑，剝奪政治權利終身。
馬加爵案例對我們有什么警示?
學生回答：
①校園不容暴力，我們必須采取有效措施制止校園暴力的發生;
②建立一個行之有效的校園防暴系統已刻不容緩;
④青少年要自覺遵守法律法規。自覺抵制不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，遠離校園暴力。
二、面對校園暴力怎么辦?
據有關部門調查：在校中小學生有30%有過被校內、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷，卻很少有人主動采取正確的方法維護自己的合法權益。
(1)上述材料說明了什么?
學生回答：材料說明了青少年缺乏自我保護意識和自我保護能力，社會學校家庭要加強對青少年的教育和保護。
(2)你認為應陔采取哪些正確方法維護自身的合法權益?
學生回答：
①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;
②面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷，然后機智勇敢靈活地與其斗爭;
③積極尋求家長、學校和社會的保護;
④受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益
6、實踐營地
班級以小組為單位共同討論，設計一個比較合理的校園防暴系統。
校園防暴系統方案
名稱：XX中學校園防暴系統預案
目的：保護學生的人身安全，維護正常教學秩序，共建和諧校園，安安靜靜讀書，快快樂樂學習。
參與人員：全體學生、各科任老師
可提供幫助的部門：德育積極分子、班主任、政教處、法制校長
具體措施：
(1)學校加強保衛科值班制度。保衛科24小時不間斷地在校園巡查，嚴禁不三不四人員進入校園，外來人員和車輛進入校園必須做出詳細登記。
(2)加強學校及周邊環境治理，學校200米內不得設立網吧，與公安機關建立聯動機制，加強學校周邊的值守，對不能說明情況人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門處理。
(3)定期聘請法制副校長到校作法制講座，加強學生知法、懂法、守法，同時加強學生自我保護的意識。
(4)嚴禁學生攜帶管制刀具以及其它危險物品進校，政教處、總務處不定期對學生公寓、教室進行檢查，發現攜帶危險物品一律予以收繳。
(5)控制暴力文化的傳播，嚴禁學生觀看不良的、暴力的影視劇及書籍，并不得帶入校園。
(6)遏制校園暴力的發生關鍵在于將其消滅于萌芽之中，這就要求我們的班主任要深入學生之中，了解學生的動態，對不良的動態要及時予以化解。
(7)加強心理疏導，開展心理健康教育。單親子女、留守兒童比例不斷上升，其中部分學生得不到全面的關愛，人格上出現爭強好勝、自我為中心、報復心強、怯懦、逃避、承受力差等不良傾向。因此，學校將心理健康教育與學校的日常管理、教育教學、家庭教育有機結合，確保這些學生健康、茁壯的成長。 【板書設計】 校園不容暴力
校園暴力：以多欺少，以大欺小，以強凌弱
危害：給受害者的身體帶來傷害;更為嚴重的是心理傷害，使受害者產生不安全感，恐懼、焦慮
校園體育運動宣傳標語范文第5篇
樹新風爭創八榮，除舊惡杜絕八恥
八榮八恥要牢記，八榮八恥要明晰。愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。做人不能顧自己，服務他人記心里。好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。勤儉節約不能忘，鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德，團結友愛創美譽。誠實守信最重要，做人誠信要牢記?？朔щy爭上游，崇尚科學數第一。自覺遵紀又守法，不要違規又違紀。知曉榮辱會做事，爭做文明小衛士。講文明，講衛生，講科學，樹新風。除陋習，講文明，樹新風。
講究社會公德，愛護公共環境。
環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。講文明，信科學，防非典，同行動。
珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起?？茖W、健康、環保、文明。
革除陋習，戰勝非典。
告別陋習，健康文明。
講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
克服不良習慣，養成文明行為。
學道德建設綱要，揚文明行為新風。
創建文明城市，建設文明新沂
創建文明城市，共建美好家園
獻出你的愛心，共創溫馨家園
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
加強道德建設，共建美好家園
服務人民、奉獻社會，傳承文明
積極行動起來，投身文明城市創建
有話好好說，有事按法辦
積極行動起來，為創建文明城市增光添彩
全市動員，全民參與，努力創建江蘇省文明城市
創建文明城市，構建和諧社會
我的家園，你的花園，大家共同的樂園
做文明市民，創文明城市
加強道德修養，提高文明素質
創建溫馨社區，服務千家萬戶
文明從細微處做起
文明是城市之魂，美德是立身之本
講文明、講衛生，改陋習，樹新風
遵守市民守則，弘揚文明新風
新沂是我家，文明靠大家
共建文明家園，同創美好未來
文明連著你我他，新風吹拂千萬家
深化文明城市創建 樹立新沂文明形象
熱愛新沂 建設新沂 美化新沂
服務優質 環境優美 秩序優良
創文明行業 做文明職工 建文明城市
深化文明城市創建活動，促進三個文明建設協調發展
創文明行業、文明村鎮、文明社區，建文明城市
爭做文明市民,創建文明城市!
堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀!
積極行動起來,努力把東營建設成為富裕文明的現代化城市!創建文明城市,共建美好家園!
大力弘揚"和諧、誠信、創新、卓越"的東營精神,凝聚力量,跨越發展!只有文明的市民,才有文明的城市!
提高市民素質是創建文明城市的根本任務!
提高市民素質,貴在自身行動!
從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣!
說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風尚!
全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力!讓城市更文明，讓生活更美好! 市民素質是城市文明的靈魂!
弘揚社會公德,告別不文明行為
“播種文明、收獲溫馨”、
“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”揮豪運動狂熱，展現體育風貌!
聆聽賽場歡呼 ，放眼奧運盛況。
潑灑古國文明，震懾奧運史話!
舞動的北京，揮灑著運動健將拼搏的汗水。
舞動的中國，飄揚著癡情觀眾歡呼的高音。
舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華!
請勿亂倒垃圾污水
不準打架罵人斗歐
人人有禮貌，個個愛學校
好好學習，天天向上
請自覺遵守紀律
請保持室內衛生
請勿亂扔果皮紙屑
請講普通話
上下樓梯靠右行勿喧嘩
講文明 講禮貌
請保持安靜
講文明講衛生人人有責
請愛護公共衛生
愛護花木 美化校園
請勿亂涂亂寫
愛護花草樹木
請講禮貌用語
請勿隨地吐痰
博覽群書 提高素質
不在走廊亂跑亂跳
請節約用水
自覺遵守課堂常規
請使用文明禮貌用語
保持室內清潔衛生
您好!對不起!謝謝!再見!
人人要學法知法守法護法
心靈美 語言美 行為美 環境美
請勿吸煙
請愛護公共財物
生活簡樸 不挑吃穿
保護花木 人人有責
保護環境衛生 人人有責
自覺養成衛生習慣
34.請保持室內外環境整潔
有道德有理想有文化有紀律
愛護花木請勿攀折
人人講衛生 個個愛清潔
人人動手搞好衛生
飯前便后要洗手
普及文明用語 提倡禮貌待人
講究衛生保持清潔
團結進取爭創名校
講衛生光榮 不講衛生可恥
學校是我家 清潔靠大家
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
校園體育運動宣傳標語范文第6篇
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為;
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰;
2、千里始足下，高山起微塵;
4、學而不思罔，思而不學則殆;
5、敏而好學，不恥下問;
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望;
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的;
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起;
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翔膀;
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一些執著;
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中;
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌;
13、人有多少知識，就有多少力量;
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦;
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀;
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人;
17、樂觀是一道激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神;
18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受;
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成;
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力;
21、學習是創造的前提，又是創造的過程;
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯;
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾與明日;
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的;
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的;
26、天下無難事，只怕有心人;
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢;
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生;
29、千錘成利器，百煉成純崗;
30、不管理想多美好，總得扎根在現實的土壤里;
31、書到用時方恨少，事非經過不知難;
32、路雖近，不行不到;事雖小，不為不成;
33、天生我材必有用;
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛;
36、只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業才成功;
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難;
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人;
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁;
40、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴，則入于匪辭;
41、欲窮千里目，更上一層樓;
42、繩鋸木斷，水滴石穿; 辦公樓走廊：
1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的;
2、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地;
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干;
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深;
5、創新是一個民族進步的靈魂;
6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“ 善”為歷程，“美”為最終目標;
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗;
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎;
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西; 食堂：
1、一粒糧食一粒汗;
2、節約是美，浪費是丑;
3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念;
4、良好的衛生習慣是身體健康的保障;
5、一粥一粒，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維難;
6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;
7、節約就是美德;
8、勤儉節約是中華民族的傳統美德;
9、病從口入、請講衛生;
10、有序用餐，文明用餐;
宿舍：
1、禮貌是文明共處的金鑰匙;
2、一屋不掃，何以掃天下;
3、文明是快樂的源泉;
4、愛護公物、人人有責;
5、地球母親提醒你節約用水;
6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢;
7、為了我們大家的生存，請節約用水;
8、欲治身，先治心;欲責人，先責己;
9、惡語不出口，茍言不留耳;
10、不可自爆、自棄、自屈;
11、與朋友交，言而有信;
12、好說已長便是短，自知已短便是長;
校門口：
1、衣冠不整者，請勿入內;
2、外來人員請到門衛室登記; 草坪：
1、腳下留情，草如菌;
2、不要踩我，我是你們的綠化者;
3、我是小草，是你的朋友;
4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它;
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射;
6、你欣賞花的美麗，花朵給你的高貴;
7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美;
8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈;
三千年來鼓舞人心的標語口號：
春秋戰國時期，公元前770年-公元前221年
1、天行健，君子以自強不息。——《易經》;
2、發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至。——《論語》;
3、修身、齊身、治國、平天下。——《大學》;
4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》;
5、生于憂患，死于安樂。——《孟子》;
6、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》;
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》; 秦漢時期：公元前221年—公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?——《史記·陳涉世家》;
9、一屋不掃何以掃天下?——《后漢書·陳蕃傳》;
10、有志者，事竟成。——《后漢書·耿弇傳》;
11、精誠所至，金石為開。——《后漢樂府·長歌行》;
12、少壯不努力，老大徒傷悲。——《后漢書·長歌行》; 三國魏晉南北朝：公元220年—公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》;
隋唐宋：公元581年—公元1271年
14、天生我才必有用。——李白《將進酒》;
15、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》;
16、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》;
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》;
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成;
19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》;
20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《竹石》;
21、海納百川，有容乃大;碧立千仞，無欲則剛。——鄭板橋;
耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長，愛也在我們中生長。(美國圣文森特婦產醫院正廳標語);
2、愛一個人要付出很大代價，但不愛一個人時，代價就更大。(美國弗羅里達某老年公寓大廳內的標語);
3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶，把他們看成等你點燃的蠟燭。(美國某高教師休息室內的橫幅);
4、年輕人吳以為教育可以取代經驗，年長者則吳以為經驗可以取代教育。(某獵頭公司的標語);
5、批評要像春雨一樣，既滋潤枝葉，又不傷根系。(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一);
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么，卻永遠記得別人給過自己什么。(加拿大一家福利機構);
7、如果你愛自己的工作，你就是它的主人，如果你恨它，它就會成為你的主人。(某工廠大門的標語);
8、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明;
供學校創強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖(著名外科專家、中科院院士);
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑;
全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才;
開展寓教于樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力;
學科學，愛科學，講科學，用科學，相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學;