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職工書屋申請材料范文

2023-10-08

職工書屋申請材料范文第1篇

孫海軍

內容摘要:“職工書屋”是全面提高職工隊伍整體素質的平臺,是廣大職工更新知識、獲取信息、提升品位的重要陣地,職工書屋是傳播先進文化、普及科技知識的陣地,充分發揮職工書屋滿足廣大職工群眾的精神文化需求。為讓每一個職工的思維更加活躍,更好地滿足廣大職工的精神文化需求,維護職工文化權益,推動職工學習陣地建設和職工精神文化需求,不斷提高職工文化素質。職工書屋是職工學習的重要陣地,它在滿足職工精神文化需求方面具有其它陣地無法替代的作用?;鶎勇毠莸默F狀如何,存在一些什么問題,原因是什么?如何加強職工學習陣地建設,滿足職工精神文化需求?本文僅此作一思考。

關鍵詞:職工書屋/建設/職工

作者簡介:孫海軍,男,1976年8月出生,大專學歷,陜西省韓城市人,現任桑樹坪煤礦工會文體部干事。

職工書屋良好的企業形象與優良的文化傳統有助于和諧企業的創建。作為一個為企業職工服務的場所,職工書屋以其保存、傳播知識所體現的知識性,被譽為“人類知識的寶庫”,以其保存、培育、傳播文化所體現的文化性,被譽為“人類的精神家園”,在提高職工的知識與文化素養中作

用巨大,被人們視為成長、發展的良師益友。

近一段時間,筆者對韓城礦業桑樹坪煤礦職工書屋建設情況,采取調研問卷走訪座談等形式,在全礦范圍內開展了煤礦職工書屋建設的調查。根據調查情況,筆者看到,由于煤礦工作性質決定職工隊伍素質的不平衡性,從事一線生產的工人,大多數來自農村和偏遠山區,文化程度普通較低,而且沒有經過任何正規的學習培訓,造成各方面素質還達不到當前發展的需要,職工素質的高低,又從一定程度上制約了煤礦文化建設的深入發展。為此,工會組織作為具備文化教育角色的功能,加強職工書屋陣地建設,是可以成為煤礦安全文化建設獲得成功的特有優勢。

近年來,桑樹坪煤礦工會為了增強職工文化素質,給企業帶來更高層次的文化底蘊,在礦建立了職工文化書屋,除去普通的紙質閱讀外,根據實際情況,增加了電子書籍閱讀,網絡知識雙重灌輸,從管理和運營的情況來看,找到了一些提高點,同時也發現了一些管理和建設的弊端。

一、我礦職工書屋的現狀

㈠桑樹坪煤礦職工書屋現在的位臵是在礦職工文體中心,是由礦工會文體部管理,占地面積50多平米,建立了圖書室和電子書屋規章制度;開放時間是每周一至周五的下午3點--5點和晚上7點--9點;圖書室共有各類圖書3000多套,分為:專業類、小說類、知識類、生活類、養生類、- 2

試前速成教育外,基本處于無書可讀狀況,至于自然科學、社會科學等素質教育類書籍幾乎為零,專業知識、環保書籍、煤礦專業類書籍很少;工具類書籍甚至沒有。使很多職工只能閱覽一些小說、生活或雜志類別書籍,大大縮小了職工們的閱讀范圍,職工接受科學文化教育和技能學習的基本權益沒有得到充分保障。電子書屋里的10臺電腦是幾年前配備的,主機配臵已遠遠落后于現在,職工在使用過程中很容易出現死機、卡屏現象。

㈢由于上級領導只注重于生產部門和有關科室的系列改造,而職工書屋改革步伐落后,不能進行有效、科學的管理,仍采用計劃下的家長制管理方式,形成了沉悶、懶散、低效的風氣。管理制度不嚴,存在熟人面子問題,有關系好的可以隨便把書籍拿出閱覽室,而管理人員不作任何登記,導致圖書的遺失,給職工書屋帶來不必要的損失。

㈣圖書閱覽室和電子書屋硬件設施配備不齊全,比如空調,因位臵處于職工文體中心里面,四季不見陽光,通風效果不好,冬天冷夏天熱,沒能給職工創造優越安逸的閱覽條件。

㈤好多職工把電子書屋視為“網吧”,這是因為工會組織對廣大職工的宣傳力度不夠,造成好多職工認為電子書屋那么多電腦,不就同網吧一樣嗎,沒事可以去上網打游戲去。

㈥電子書屋電腦里的電子書自裝上去后從沒更新過,好- 4

從而使職工自覺地約束自己的行為,維護企業的信譽。用好書對企業職工進行企業精神方面的教育,夯實企業文化建設的基礎,是企業圖書室的光榮使命。首先,我們工會組織必須大力宣傳、推薦、報道、介紹關于理想追求、道德規范和行為準則、價值觀念等內容的書籍,并且要為職工創造借閱條件。其次,圖書室要配合企業的中心工作,緊密結合職工的思想實際,采用新書陳列、圖書評價、報刊剪輯、櫥窗展覽、墻報宣傳等形式進行企業精神塑造方面的宣傳和教育,使職工喜聞樂見、易于接受。再次,職工書屋要將思想健康、文化價值高、關于煤礦井下知識、井下事故案例、工具類的書籍及時地推薦給職工,使其閱讀之后,不僅得到精神上的陶冶,而且還可以培養其良好的價值取向,使職工對我們企業有認同感。

㈣完善借閱登記相關軟件設施以及配備專人負責,尤其是對外進行宣傳,指導職工多讀書,讀好書的宣傳方式要得到支持和改進。對于網絡讀書方面來講,現在移動便攜式電子設備要比去電子書屋讀的方便,針對這一問題,需要改進電子閱覽室的開放形式和花樣,比如在電子書屋,可以專職培訓職工網上學習,軟件應用,計算機技術指導等活動,從而打破電子閱覽室只是去讀書的舊觀念。

職工書屋申請材料范文第2篇

穆棱市教育工會:

為了加強我校教職工隊伍建設,走內涵發展之路,創建學習型學校,積極建設學校“職工書屋”,推動我校教職工文化的發展,激發教職工的創造活力,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向穆棱市教育工會提出申請,建設“職工書屋”。

我?,F有教職工20人,有20平方米圖書室一間,兼職圖書館理員一名。圖書室內有書柜、學習桌椅,有各類圖書3000余冊、訂閱報刊雜志十余種。就現有情況來講,教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾十分突出,現有的圖書室及圖書難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下,新技術,新設備,給人們更新知識提出更高的要求,特此提出建設“職工書屋”申請,希望領導予以批準,為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

雖然我校條件有限,但我們有信心要建設好、能建設好“職工書屋”,讓它成為全校教職工的精神“糧倉” ,實實在在地為全校教職工服務,豐富教職工的業余文化生活,引領全校教職員工向有思想、有文化、有素質、有內涵的方向發展。

職工書屋申請材料范文第3篇

工會成立以來,在上級工會的正確領導下,根據上級的工作部署,深入貫徹黨的十六大、十七大精神,不斷踐行科學發展觀,加強自身建設,充分發揮職能,按照“維護職工權益、豐富職工生活、提高職工素質”的工作目標,努力促進站與職工和諧發展。站工會共同先后投入萬元投資在建設職工書屋方面。

目前,站職工書屋包括圖書室、電子閱覽室,總面積約320平方米,實行365天每天面向職工開放;現有書架30組,圖書52300冊,報刊數量113種類,電子印象制品522張,所有圖書、雜志、報紙免費供職工借閱。近年來,工會不斷推進職工書屋之建設:

一、完善了《圖書借閱制度》及《閱覽室閱覽規則》等相關管理制度,修訂了管理員《崗位操作手冊》,制定了《職工書屋文明服務公約》;同時,加強了對職工書屋管理員之監管,開展了每月一次的服務之星評比,有效地提高了職工書屋之服務質量。

二、將雜志閱覽室及圖書室合二為一,以方便職工借閱。同時,閱覽室為需要其他學習的職工也開放,如復習參加自考、職稱考試等。

三、每年更新、增加3000多冊圖書,以進一步增加藏書量。種類涵蓋社會科學、名人傳記、中外名著、專業技術、現代文學、古典文學、紀實文學、成功勵志、健康養生以及武俠、言情、都市小說類等休閑讀物,滿足了職工的借閱需求。同時,堅持科學規范管理,建立規范有序、公開透明的圖書采購、借閱機制。以生產一線職工為服務對象,按照貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則,做好圖書的采購、征集和借閱工作,為豐富職工業余文化生活,提高職工綜合素質起到了積極作用。

另外,在建設“職工書屋”的同時,也于去年初開始開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”的活動。工會還倡導全員學習、激發廣大職工愛書、讀書、用書的熱情,著力提升職工隊伍素質。

近年來,我們一直致力于把“職工書屋”建設與開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來,把“職工書屋”作為爭創活動的重要平臺,充分發揮作用,促進職工素質的全面提高。以建設“職工書屋”為契機,注重學習型組織建設,借助“職工書屋”這一知識平臺為廣大職工加油,培養新一代知識型職工,有力地促進我站持續、健康、創新發展。

堅持“職工書屋” 建設與職工各種技能培訓相結合。圍繞生產勞動競賽活動,組織職工開展了技術比武、崗位練兵、創建“工人先鋒號”、節能減排、科技創新、“安康杯”競賽、“合理化建議”征集活動。帶動廣大職工開展崗位技能學習,進一步激發廣大職工的創造力和工作熱情,使“職工書屋”發揮作用,推動了勞動競賽活動向更深層次發展。

職工書屋申請材料范文第4篇

工會成立以來,在上級工會的正確領導下,根據上級的工作部署,深入貫徹黨的十六大、十七大精神,不斷踐行科學發展觀,加強自身建設,充分發揮職能,按照“維護職工權益、豐富職工生活、提高職工素質”的工作目標,努力促進站與職工和諧發展。站工會共同先后投入萬元投資在建設職工書屋方面。

目前,站職工書屋包括圖書室、電子閱覽室,總面積約320平方米,實行365天每天面向職工開放;現有書架30組,圖書52300冊,報刊數量113種類,電子印象制品522張,所有圖書、雜志、報紙免費供職工借閱。近年來,工會不斷推進職工書屋之建設:

一、完善了《圖書借閱制度》及《閱覽室閱覽規則》等相關管理制度,修訂了管理員《崗位操作手冊》,制定了《職工書屋文明服務公約》;同時,加強了對職工書屋管理員之監管,開展了每月一次的服務之星評比,有效地提高了職工書屋之服務質量。

二、將雜志閱覽室及圖書室合二為一,以方便職工借閱。同時,閱覽室為需要其他學習的職工也開放,如復習參加自考、職稱考試等。

三、每年更新、增加3000多冊圖書,以進一步增加藏書量。種類涵蓋社會科學、名人傳記、中外名著、專業技術、現代文學、古典文學、紀實文學、成功勵志、健康養生以及武俠、言情、都市小說類等休閑讀物,滿足了職工的借閱需求。同時,堅持科學規范管理,建立規范有序、公開透明的圖書采購、借閱機制。以生產一線職工為服務對象,按照貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則,做好圖書的采購、征集和借閱工作,為豐富職工業余文化生活,提高職工綜合素質起到了積極作用。

另外,在建設“職工書屋”的同時,也于去年初開始開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”的活動。工會還倡導全員學習、激發廣大職工愛書、讀書、用書的熱情,著力提升職工隊伍素質。

近年來,我們一直致力于把“職工書屋”建設與開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來,把“職工書屋”作為爭創活動的重要平臺,充分發揮作用,促進職工素質的全面提高。以建設“職工書屋”為契機,注重學習型組織建設,借助“職工書屋”這一知識平臺為廣大職工加油,培養新一代知識型職工,有力地促進我站持續、健康、創新發展。

堅持“職工書屋” 建設與職工各種技能培訓相結合。圍繞生產勞動競賽活動,組織職工開展了技術比武、崗位練兵、創建“工人先鋒號”、節能減排、科技創新、“安康杯”競賽、“合理化建議”征集活動。帶動廣大職工開展崗位技能學習,進一步激發廣大職工的創造力和工作熱情,使“職工書屋”發揮作用,推動了勞動競賽活動向更深層次發展。

職工書屋申請材料范文第5篇

根據上級總工會的要求,管理中心將建設職工書屋作為2013年的重點工作之一。經過積極籌措,資金投入,小蝌蚪5所姐妹園全部建有職工書屋,滿足了教職員工的精神需求,豐富了他們的文化生活,為小蝌蚪校園文化錦上添花。

職工書屋各具特色

職工書屋的建設,是根據各園不同的情況,千方百計,動足腦筋,量身定做的:**園校舍較小,書屋的格局玲瓏而精巧;大華園新建了一大間琴房作為書屋用房;**園將會議室重新裝修,布置,改建成集會議、閱讀為一體的多功能室;**園在用房很緊的條件下,克服困難,騰出大房放置書架、書桌等。

最具亮點的是乾溪園的職工書屋,它不僅具有中國的古色古香之美,而且還有一個高雅的名字書馨齋。而今,各園風格異彩的職工書屋,已成為小蝌蚪又一道文化風景線。

職工書屋文化氧吧

小蝌蚪職工書屋,現藏有圖書5000余冊。教職員工可以在這里讀書、查閱,也可以喝喝茶,調節一下身心。有些書屋配置了視聽設備,還可以舉辦小型沙龍,聽聽音樂,觀賞影像資料。

身體缺氧,可以到氧吧吸氧:心靈缺氧,也需要及時補充。職工書屋就是教職員工的文化氧吧。

職工書屋申請材料范文第6篇

在“職工書屋”建設過程中,我們堅持以科學發展觀為指導,以改善廣大職工的學習條件為目的,以打造創新型、學習型企業為目標,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,激發職工的激情與活力,豐富職工的精神文化生活,努力營造廣大職工共建共享和諧企業的良好氛圍。

分公司工會對“職工書屋”建設高度重視,大力支持,列入〇九年重點工作,并專題開會研究,以職工書屋職工建,建好書屋利職工為指導思想。制定關于開展建立職工書屋的實施辦法,制定“職工書屋”借閱管理辦法。設立兼職圖書管理員,騰出一間辦公用房為書房。為增強購書的目的性,向廣大職工發放征集購書意見表70張,盡可能滿足不同層面的讀書求知需要,出資15000余元,購買了7具書柜,圖書500余冊。

為了使“職工書屋”盡快形成規模,增加圖書來源渠道,本著共建共學的原則,我們舉行了“職工書屋職工建,建好書屋利職工”啟動儀式。向廣大員工發出捐書、借書倡議書,號召廣大員工捐書借書,為職工書屋建設添磚加瓦。分公司工會向捐書的員工頒發榮譽證 書,表示感謝。向借書的員工定下憑證,保證書籍不丟失,不損壞,書屋的建設受到廣大員工的歡迎和支持,大家主動捐、借出自己喜歡珍愛的圖書、雜志、光盤等。麗江道項目部建設單位賽英工程建設咨詢管理有限公司駐項目負責人張連躍同志也踴躍參加,分公司工會專門向他頒發了榮譽證書,密切了與建設單位的溝通與合作。截止目前已有100余名職工捐、借圖書800多冊,其中雜志200多本,光盤近百張,職工書屋有圖書近1500余冊,雜志200多本,光盤百余張初具規模。

職工書屋建好是前提,管好是關鍵,維護好是重點。按照這個思路,“職工書屋”注重細節,嚴格管理,向對圖書分類、登記、上架明確劃分,并把圖書、雜志、光盤的信息進行電腦錄入存檔,打印目錄發至科室和項目,方便職工借閱,并發放借書證。由于條件有限,暫時設定會議室為圖書閱覽室,設定每周三下午兩點到四點為借閱時間。除雜志、報紙外,其他書籍都可以帶走借閱。為保證項目員工借閱,“職工書屋”派專人把工程技術類等多類圖書送到項目,定期遞送,調換,每逢節日分公司工會充分利用“職工書屋”的優越,在送去物質食糧的同時,送去精神食糧,受到項目職工的歡迎和好評。

建設職工書屋使用是目的,效果是衡量標準,為激勵和帶動更多的職工愛讀書、讀好書,“職工書屋”推出了借書積分,讀書有獎活動,不定期開展讀書交流,豐富職工的讀書生活,半年多來職工書屋成為廣大職工充電的好去處, 自建立起一直很火爆,每逢借閱時間,閱覽室里都坐滿了人,有的干脆站在書架前看書。目前已有近百名職工借閱圖書150多本,觀看雜志百余本,光盤50余張,讀書體會14篇,初步形成了活躍健康的讀書風氣,“職工書屋”已逐漸成為職工業余文化生活學習的重要組成部分。讀書活動帶來了奮發向上的氛圍,今年29名青年知識分子分別報考了建造師、造價師等各類考試,提高了分公司員工的隊伍素質,促進了生產效率的提高。今年分公司預計施工產值1.5億元,創歷史新高,取得了較好的經濟效益和社會效益。“職工書屋”建設初見成效。

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