我與高考的故事范文第1篇
做完手術的父親，安靜地躺著，我在病床邊，無用地站著。父親那雙大學時拉過小提琴的手，靜脈凸起，密布的老年斑蓋住了皮膚的顏色。
如果這病早些年生，父親可能就已經是一位盲人了。這個想法讓我一下子不安起來。博爾赫斯也是一位盲人，但博爾赫斯不是我的父親。
事實上，我對博爾赫斯的了解，遠遠超過對自己的父親。人到中年，真相就像網站的彈窗一樣，不管多么厭惡，它們總會一個接一個地跳出來。
父親脾氣溫和，不怎么愛說話，在凌厲的母親當家的那些年里，父親就像一塊軟和的簾子，吸去了很多令我膽寒的來自母親的噪聲。但是很長一段時期內，我們家的編年史，節點都是父親的病。
19XX年，他29歲，身高1.80米，體格強健。他畢業于北京石油學院，順理成章地分配到大慶油田參加會戰，對，就在“鐵人”王進喜帶領的那支隊伍。他在那里和我媽——一個熱愛文藝體育、積極要求進步的采油姑娘——結了婚。因為一次普通的感冒，高燒不退，他住進油田前線醫院，他不知道，輸進他身體的藥液，早已過期變質。這瓶藥水直接要了他臨床的另一個小伙子的命，而他帶著一顆被嚴重損壞的肝臟，僥幸活了下來。那一年，我也來到人世，差一點生下來就沒了父親。
這個熱愛古典音樂、俄羅斯文學、喜歡帆船運動的年輕人，自此之后，只剩下了一個身份——病人。
成年之后，我經常想，如果那瓶藥水沒有變質，我們家，我，會不會是另外一個樣子?
我的母親，極度爭強好勝，如果沒有一個永遠需要照顧的病人拖累她上進，她的粗糲和暴躁可能不會那么徹底地被激發出來。而我，另一個拖累，至今深藏的自卑和躲閃，可能根本不會生成。
無論多么完美的人生，總是有這種復盤的沖動。我在充分憐惜自己的時候，沒有想過父親，他早已像一堵沉默的背景墻，知道他還在那里似乎就夠了。
現在，父親安靜地躺在病床上，眼睛上蒙著紗布。他在想什么呢?他已經75歲了，他一定有非常多的可以想的東西，可是，我不知道。他如果不幸和博爾赫斯一樣成為一位雙目失明的老人，也不會有一行詩句和他有關。
我不知道29歲后他的人生是怎樣的一種存在狀態，這個問題我根本沒有想過。我不知道他一個人間歇性地在醫院里躺上三個月或半年的時間里，他的內心會穿梭過什么。我記得的只是，很多時候，下午一放學，我就要拿著母親做好的飯菜給他送到病房去，等他吃完，再把飯盒帶回來。我還記得，母親為了給他補身體，從農村買了十幾只甲魚，最小的可能還沒有半個巴掌大。母親是北方人，不會弄這些生鮮，她用一根筷子逗甲魚咬住，然后掄起菜刀把甲魚的頭斬下，當鮮血噴射出來的時候，她扔下菜刀，坐在廚房的地上，號哭不止……
父親很久后才說，母親燉的甲魚湯，是他吃過的最難吃的東西，腥得他惡心極了。但是他都喝了，喝了整整兩個星期。
在很小的時候，我已經學會用書把自己和不喜歡的世界隔開，無論是數學課，還是稍有不慎就會撲過來的母親。母親的焦躁和憤怒，我也是很多年之后通過書籍才推斷出緣由，那是理性的計算和情感失聯。
童年和少年，我沉溺于撒謊。那是一個孩子的權宜之計，一句謊言能夠把懲罰從中飯推遲到晚飯就很好，也因此常常失去了晚飯。最長的一次拖延了三天，忘記了什么原因老師讓請家長，家長不來不許上課。連著三個早上，我神色鎮定地背著書包出門，在一個工地的一堵磚垛后面，拿出書，讀到放學的時候，再神色鎮定地回家。之后的那頓暴打，實現了我第一次離家出走。
是父親找到了我，他去了火車站，去了我好幾個同學的家，不知什么樣的靈光，把他帶到我藏身的磚垛。父親說，母親打你不對，但她是愛你的，你跑了以后她一直在哭。從家人口中頭一回聽到愛這個字，別扭到發抖。
高中三年級，我開始發瘋一樣地學習，背所有的課文，所有的習題，所有的答案，我想考上大學，我想逃離?？墒俏目粕惨紨祵W，數學還是120分，沒有這120分的后果嚇死我了。父親說，我幫你補習一下數學吧。那段日子，父親神采飛揚，他又成為一個工科院校的高才生。
在離高考還有幾個月的時候，父親被診斷為肺癌，還是晚期。
母親帶著父親去北京做手術，為了不影響我高考，沒有人告訴我父親到底得了什么病。父親生病還是什么稀罕的事情嗎?我甚至有點高興家里只有自己一個人。一天深夜，我還在復習，母親自己回來了，她靠在我房間的門上，突然抽搐起來，她說，你爸爸這次可能真的會死，她說她實在撐不住了。
直到今天我還在想，如果那個時候，我從書桌前站起來，走到母親身邊，握住她的手，相擁而泣，會改變我和母親的關系嗎?十多年的陌生，像一塊緊實的青銅，壓住了我，我做不到。
OK繃
我一直沒有發現，其實自己很愛您。
您和媽在我中學時離異，我跟弟弟后來選擇跟媽媽住，因為我們不善于與您相處。
考高中的時候，您寫了一封信要我去考您住的鎮上的高中?？墒俏覅s沒有回信，如今想來……
聽媽身邊的人說您盡做一些壞事，所以我幾乎認定您是一個不夠格的父親。
6年間我們只見過兩次面。有一次心里百般不愿意，但還是到您住的地方去了。您做菜給我吃，因為您被菜刀割到手，我拿了3片上面有卡通圖案的“OK繃”給您用。不過這些回憶我早就忘了。
別人通知我說您死了，我趕到您家去。當我看到當年我拿“OK繃”給您用的照片掛在墻上，我不由自主地流下淚來。照片上已經黑掉的“OK繃”，看起來讓人覺得很哀傷，讓我感受到您愛我至深的心意。
雖然已經無法跟您表達什么，可是我真的很喜歡您。因為當人家問我理想的結婚對象是什么樣子，我總是會第一個想到您。
沒辦法為您做一件女兒該做的事，真的很抱歉。
我與高考的故事范文第2篇
當春天來了，一切恢復，地球彈回，燕子從南方飛回來。他們是春天的使者，春天的象征。每當我看到那種活力的形象的燕子，我會想起我，在那件令人難忘的事情之間吞噬。
我的祖母在國內，當我很年輕時，我幾乎每個星期去祖母去一個快樂的周末。當我還年輕時，我對許多小動物，小蜜蜂，螞蟻...感興趣，當我可以和他們談話，即使我知道他們不能理解我說的話。在我祖母房屋下的屋檐下，有一個燕窩，里面有兩只燕子喂養燕子。我真的很喜歡燕子的聲音和活潑的身材，特別是黑色的羽毛，剪刀像尾巴，很可愛。他們有時是翅膀，有時靠近地面快速通過，有時飛到我們的頭，嘰嘰。to地唱一首快樂的歌。
它來到春天，燕子從南方回來了。星期六，我來到我的祖母，到了門口，我看到一只孵出只有兩三天的燕子從巢里掉下來。它的父親和母親出去找食物，及其兄弟姐妹 也不會飛，更不用說保存它。那只小燕子掙扎在地上的痛苦，我看著它看起來，心痛。我小心地走了，把燕子交在一起，沖入房子，在毯子上吞下，我仔細檢查了燕子的身體，然后找到藥箱的家，拿出繃帶和糖漿我先把糖漿與棉花均勻地放在燕子的腿上，然后把繃帶有點圍繞受傷的地方，把它放在棉花籃子里，把地板，把它放進院子里。我回到廚房，和我的祖母有一點小麥。這時，我看到小燕子的父親和母親在天空中徘徊，他的嘴不時地發出低低的哭聲。我認為他們應該尋找小燕子。在籃子里的小燕子不時地發出哭泣的咕umble，好像回答了父親和母親的哭泣。我把麥子放在燕子前面，但小燕子沒吃。我不明白，沒有理由忽略它。
第二天，我想給燕子繃帶，看到昨天的小麥完整放在那里。我去問我的奶奶，我的奶奶說：一些野生動物寧愿死也不想失去自由。然后，奶奶嘆了口氣，去上班。我有點不愿意，但還是 叫爺爺搬到梯子，小燕子回到鳥巢去。小燕子的父親和母親在屋檐下對我喊道，好像我感謝了我。我的心終于緩解了。
我祖母的暑假看著飛行的飛鳥，幾個月前，我沒有幫助小燕已經恢復健康，并學會了飛翔。
我與高考的故事范文第3篇
今生我與文字的牽扯，是一種依戀，是一種嗜好?；蛘哌B我自己都不明白到底是何種關系，想不清楚便不想，只要自己堅持自己的喜愛也就夠了，再添一份執著，便可以收獲，添一份迷戀，便可以投入„„
今生我與文字的牽掛，與我一般的人可能心里都會沉淀一個屬于自己的文學夢，或傾慕王子安滕王閣上的驚世才華，或嘆許范仲淹岳陽樓里的心憂天下，或如五柳先生，一卷，一桌，一茶，便是全天下„„但有些東西，還來不及容自己細細品味，卻早已被現實沖撞得支離破碎，再回首時，那份傳統，那份詩情畫意的往昔，似乎早已云深不知去了，怎能不傷？生活中我接觸的文字比較單一，在別人看來總是那么的枯燥無趣，我喜歡魯迅的直白，欣賞沈從文的寫實，向往季羨林的博學，一遇其文章便如獲珍寶一般，醉生其中，欲罷不能。久而久之，便想自己作文，雖滿篇信筆涂鴉，樂在其中，于文字，我早已將其視為一個知己，作文亦如對話，心中所想，滿腹牢騷，一吐為快，一篇文章便是一份心靈的寄托，不求華詞艷藻，與其暢敘幽情，心已足矣！
在我的文字里，我總會時不時的談及自己的高中歲月，或是懷戀，或是感慨，千絲萬縷，實難一言盡之，在那里有自己的初戀，在那里有自己獲得征文大賽的第一份獎勵，在那里有自己的第一本小說，那里承載著自己太多太多的回憶，在別人忙著高考時，自己卻還在自己
的文字里醉生夢死，當別人收獲學習成果的時候，我依舊還在原地，依舊倘佯在自己的夢里，有人問過自己，當看到以前與自己在一個起跑線上的朋友如今都已是某名牌大學的高材生時自己有沒有后悔，我沒有回答，可能每個人心中都有一個自己的夢，然后為這個夢慢慢奮斗，不論成敗，只是“選我所愛，愛我所選”罷了！有人說與文字沾上邊的人總會容易憂郁，對我來說，我可能是夾雜著些許的多愁善感吧！一直以來我都喜歡并習慣在書桌上臺燈下寫東西，我喜歡其中那種自己也說不出的韻味，或者說是喜歡那種氛圍吧。
我喜歡日記，它也是我作文的啟蒙老師，我喜歡這種讓喜怒哀樂流淌在自己文字里的感覺，在一個沒有喧鬧的黃昏，隨手翻開日記，回想那一天自己的心情到底是晴還是雨，那些已經溜走的快樂仿佛一下子又回到了自己的身邊，誰說歲月被風侵蝕，風過不留痕跡？在我的日記里，便有我一路走來的足跡，容許自己慢慢的品味，這可能也算是一種收獲，或是一種幸福吧！如今的我還在自己的文學路上蹣跚，不知道還能走多遠，不知道明天是不是還能再次執筆來記述自己的青春，不知道是夢的腳步快了還是自己的行程慢了，但是慶幸夢還在，自己依舊在遠行，不一定只有夢的那頭才有風景，這周遭的一切都值得自己欣賞，一路走過，一路收獲，將其中的淚水和辛酸化作絲絲詩意點綴生活，即便未能渡至夢的彼岸，但回首時的一瞬間，那一串足跡依舊可以讓自己感動，也可算是另一種圓滿„„
以后的我可能也會被下一個輪回所吞噬，但幽夢回時，對文字的記憶依舊清晰，與文字的關系，或是不解，或者是一段連我自己也無
我與高考的故事范文第4篇
我們家就有一只小貓，它的臉和尾巴黑白相間，身子是白色的。它有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神。它被我們養得胖乎乎的，可愛極了。它胖乎乎的身子時不時的卷成一個團在地上打滾，愈發惹人喜愛。它睡覺的姿勢很優美，頭總是枕在前腿上，小鼻子就藏在腳掌中。它有時很勤奮，生氣勃勃。自從有了這只貓，這附近的老鼠都老老實實的待在洞里不敢出來了。它有時也很懶惰，我怎么逗它，他都不動。我經常喂魚給它吃，不知不覺，我們就成了好朋友。
我每次寫作業，他都跳到我的作業本上，像個小畫家，非要在我的本上畫上幾朵小梅花，然后蹲在那里，認真地端詳著它的„作品?。使我哭笑不得。這只貓還很愛干凈，別人摸它一下，它都得舔很長時間，不要小看了這只貓，它像人一樣，每次我看電視的時候，他都會跳到我的腿上，然后和我一起聚精會神地看了起來，我真有點敬佩它了。如果你一直看著它，它也會害羞，它會立刻撲到你臉上把你嚇一跳。我家這只貓還有一個毛病，就是特別饞，每次家里來客人，它都叫著讓他們給它吃的，而且這只貓不吃家常飯，只吃零食，每次當我吃零食，它都會跳到我的腿上，以迅雷不及掩耳之勢把我的零食„偷?走然后輕蔑地看我一眼，自己在慢慢的品嘗起來，當我給它照相的時候，它都會擺好姿勢等著我給它拍照，它的性格很奇怪吧!它真是我們家的小祖宗。
一天，小貓出去玩兒，晚上我們睡覺時，忘了給它開門。第二天，我們驚奇地發現貓丟了。我們一家人像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這時，爸爸來了，當聽說小貓丟了之后，急忙去找。過了很長時間。終于，功夫不負有心人——爸爸抱著小貓回來了。只見小貓回來后，喵喵的叫個不停，我們急忙把它抱起來，它蹭蹭我的臉，又舔舔我的手，我的眼淚頓時像掉了線的珠子一樣流了出來。小貓像知道我心思似的又叫了起來，像是在說：“主人，不要哭，我回來了。”
我與高考的故事范文第5篇
關鍵詞：城市管理 后亞運時代 廣州
廣州市主辦2010年第16屆亞運會，是廣州加快發展、率先發展、協調發展、全面推進現代化大都市建設的難得機遇，也是向國際社會宣傳廣州、介紹廣州，讓世界了解廣州，讓廣州走向世界的難得機遇。要把2010年廣州亞運會辦成具有中國特色、廣東風格、廣州風采的和諧亞運、綠色亞運、文明亞運，不僅要有一流的設施，更要有一流的服務。而亞運會后廣州的城市管理，比如的體育場館、交通、信息、環境等方面的管理對廣州今后的發展將起到越來越重要的作用。
城市管理是指以城市這個開放的復雜巨系統為對象，以城市基本信息流為基礎，運用決策、計劃、組織、指揮等一系列機制，采用法律、經濟、行政、技術等手段，通過政府、市場與社會的互動，圍繞城市運行和發展進行的決策引導、規范協調、服務和經營行為。廣義的城市管理是指對城市一切活動進行管理，包括政治的、經濟的、社會的和市政的管理。狹義的城市管理通常就是指市政管理，即與城市規劃、城市建設及城市運行相關聯的城市基礎設施、公共服務設施和社會公共事務的管理。一般城市管理所研究的對象主要針對狹義的城市管理，即市政管理。
一、亞運后廣州市體育場館的管理 1.廣州亞運會體育場館分析
2010年廣州亞運會共使用70個體育場館，包括53個比賽場館、17個獨立訓練場館。這些場館主要分布在廣州市，其中4個場館分別設置在廣東佛山、東莞、汕尾。在70個體育場館中，新建12個，改建、擴建58個。新建12個場館包括廣東奧林匹克游泳跳水館、廣東奧林匹克網球中心、廣州亞運城綜合體育館、廣州自行車輪滑極限運動中心、廣州飛碟
訓練中心、廣州體育學院體育館、南沙體育館、花都新體育館、黃埔體育中心體育館、海珠體育館、廣州棋院和廣東重競技綜合館。
廣州亞運會在場館建設投資和場館坐席規模上超過了以往任何一屆亞運會，而且，亞運場館的技術裝備和水平都達到了舉辦國際賽事的標準，在亞運后廣州市體育場館的質量和樹立都將出現大幅度的提升。
2.廣州亞運會場館的特點與規劃概況 1)場館分布在偏遠縣區，多中心布局。
亞運場館安排充分考慮了廣州市各區、縣級市體育事業均衡發展的需求，采取了多中心、多功能的戰略布局，將比賽、訓練場館合理分布到10個區和2個縣級市。此次廣州亞運會使用53個比賽場館，19個訓練場館，改擴建60個，新建12個。廣州主賽區的比賽場館相對集中在廣東奧林匹克體育中心、天河體育中心、廣州大學城等亞運場館群;運動員村、技術官員村、媒體村、國際廣播電視中心和主媒體中心等非比賽場館，則集中設在番禺區新建的亞運城。
上述個體育場館和配套設施遍布廣州市10個區2個縣級市和佛山、東莞、汕尾3個分賽區城市，形成了廣東奧林匹克體育中心、天河體育中心、大學城、亞運城及花園酒店(總部酒店)周邊場館等五大亞運會場館群。全部場館遵從距亞運地30分鐘車程路程的原則來安排。亞運會場館布局形成了多中心、多功能的空間格局。這種多中心的場館群布局：既有效拓展新區，又兼顧舊區優化提升。 2)場館數量和規模有所控制
這次亞運會新建場館數量12個。其中4個為省級體育場館，4個為市級體育場館，4個為區縣級體育場館。這個數字小于前幾屆亞運會新建場館數。這些新場館大多坐落在城市的新發展地區和需要重點發展的地區。
廣東奧林匹克游泳跳水館和網球中心都建在原來的奧體中心內，以進一步強化這個地區的設施密度，為未來的進一步開發建設做準備。而廣州新城亞運體育綜合館、廣州自行車輪滑極限運動中心、廣州棋院都位于廣州新開發(或即將開發)的地區，如廣州新城、大學城。廣州飛碟訓練中心、南沙體育館、海珠體育中心體育館、花都新體育館、黃埔體育中心體育館、廣州國際體育演藝中心等都位于公共配套設施相對落后的行政區。 3)場館設計突破創新
此次場館設計上借鑒了國外經驗，在滿足比賽要求的同時，考慮了賽后的后續利用。 亞運的游泳館是所有場館中考慮賽后利用最多的場館，設計上對場館功能進行了區分，在空間
利用上形成互補。游泳跳水館的比賽池中設置了移動池岸，以滿足賽后訓練和進行短池比賽等多方面要求。游泳跳水館的部分附屬用房，直接設計成了覆土建筑，減少了因為陽光照射而需要降溫的費用，為場館運營者盡可能節省了開支。 4)亞運新城的雙重定位，帶動城市薄弱地帶發展
面向2010年亞運會的廣州城市發展將構筑“一主三副”和“兩心四城”的城市空間發展戰略，提升城市品質。“一主”即中心主城區，重點建設珠江新城、大學城及周邊地區、鐵路新客站周邊地區、廣州新城等地區;“三副”指在中心主城區南、東、北各發展一個副城區，即南沙、蘿崗-新塘、花都副城區。“兩心”主要是指天河新城中心、廣州新城中心;“四城”主要是指奧體新城、大學城、白云新城、花地新城。
亞運城選址番禺中東部，占地面積約2.73平方公里，可建設用地面積約1.99平方公里，其中建筑密度12.2%。綠地率55.9%，是規劃的廣州新城建設啟動區，主要包括運動員村、媒體村、技術官員村、后勤服務區、體育館區、亞運公園六大部分，賽時容納44800人進駐。亞運會結束后，亞運城將轉換為商品房住宅小區，成為娛樂、購物、餐飲、醫療、中小學等各項公共設施一應俱全的高品質生活社區，進一步推進廣州“南拓”，帶動廣州新城及周邊區域快速發展。
亞運城的定位是雙重的，既要滿足亞運會的需要，同時它也是廣州新城的啟動區，因此規劃之初就充分考慮了賽時和賽后兩方面需求的結合，包括交通設施，都是為城市的發展和路網對接、為未來城市的擴展作考慮。賽后，亞運城將通過進一步的建設，形成高品質的居住、文化、體育、商業、市政等綜合配套設施，打造成為可容納10萬人口規模、具有示范性意義的新型人居示范宜居社區，帶動周邊城市的整體發展，推動城市“南拓”戰略的實施。 3.亞運后廣州體育場館利用的建議
1)部分場館向市民開放，滿足城市居民日常生活的需要
亞運使廣州在硬件設施上的確有了質的飛躍，但與此同時，政府也應該注重市民的素質的提高，使城市的變化可以帶動市民素質的變化。在向市民免費開放場館的同時，市政府可以制定相關的一些措施來制約市民的行為以及進行一些相關的教育，從而使向市民免費開放部分場館這個措施真正的可行。希望能夠通過部分場館免費開放這種惠民的措施，帶動整座城市市民的身體素質和精神素質的提高。
大型體育場館必須摒棄只搞體育的傳統模式，迎合大眾的需求，必須以組織大型活動為核心，走多元化經營的道路，以提高其利用率，充分發揮其社會效益和經濟效益。如北京奧運場館的賽后利用，將形成項目齊全、結構合理、特色鮮明的多元化經營格局：體育場館不
僅要舉辦體育賽事，開展全民健身活動，大力發展體育培訓等，還要進行非體育產業的經營活動，如商務活動、娛樂、餐飲以及無形資產經營等。
從廣州具體狀況出發，廣州亞運會場館賽后需求大體上可以分為三類：一是居民的休閑健身需求和體育競賽表演及體育訓練組成的體育產業對體育場館或社會需求施的需求;二是演唱會、音樂會、居民文化活動等組成的文化產業和事業對場館設施的需求;三是會展業對體育場館的需求。另外可能還有其他一些零散的商業。
因此，廣州亞運會場館在賽后利用過程中，其經營項目可以靈活多樣：表演比賽、競技訓練、大眾健身娛樂、大型匯演、展覽會、餐飲、住宿、購物等，但都要圍繞體育場館擁有豐富的場館資源，賽事資源和人力資源等資源來開展和開發。例如，利用場館的硬件設施進行場館出租，組織承辦各種賽事，承接廣告，承辦各種會展，商業匯演，文藝演出，出售、出租場地冠名權，發行場館項目貴賓卡;利用城市名片的榮譽接待旅游開發，吸引社會贊助;根據自身所處的環境優勢開發體育商城，形成餐飲、住宿、購物一體化經營，也可以利用自身的各項資源投資或與社會其他行業合作開發新項目。 2)科學規劃場館布局，合理配置
科學規劃主要指場館的選址和布局。大型體育場館選址對賽后運營、甚至對其周邊地區的綜合效益都會產生深遠影響，場館的規劃設計，既要有利于體育比賽，又要充分考慮賽后利用，具體來說應做到以下幾點：一是與城市交通系統相結合;二是與城市發展規劃相結合;三是與區域的經濟文化發展水平相結合。而最核心的因素就是讓場館靠近居民生活區。第四，賽后拆除那些臨時性的體育比賽場地設施，這樣可以節約大量的賽后維修保養費用和工作人員的開支費用等。
基于廣州亞運城的雙重定位，比賽后將新建大量住宅、完賽各項配套設施，成為廣州另一個市中心區，實現廣州南拓的發展。另外，廣州在場館布置的時候采用多中心模式布局，場館分布在廣州市10個區2個縣級市和佛山、東莞、汕尾3個分賽區城市，尤其是增城、從化這些經濟發展較薄弱的地帶，多中心賽區布局模式，可以很好兼顧比賽和城市發展的需要，首先，方便賽事的交通組織，只要解決給賽區的交通，就可以滿足比賽的需要。其次，將多種體育館分布在城市各處，使體育設施具有相對合適的服務半徑，從而方便賽后利用。 3)將場館的賽后利用與旅游觀光相結合
大型體育賽事早已成為城市間、國家間的文化、精神、價值交流的平臺。例如。2002年釜山亞運會期間舉行的文化與國際哲學學術大會、亞洲古典音樂學術研討會、亞洲國際藝術研討會等活動非常有效地提升了舉辦城市的品位。所以，亞運會帶來的并不僅僅是體育意
識，更多的是文化的交流，同時，亞運會的結束也并不代表其影響力結束，尤其是對旅游業的影響是長期的。亞運會每一個場館的設計理念都不相同，都具有特別的意義，像亞運城綜合體育館，其設計師邵巧明介紹其的設計理念是富有動感，強調其的流線型，除此之外，還在體操館和臺球館、壁球館之間建設了綜合體育館的核心—亞運歷史博物館，并把這個核心做成了醒目的紅色。因為亞運場館賽后還可做為旅游觀光的用途，把其與旅游業結合起來，開發成為新的旅游線路供游人參觀。例如位于大學城的場館，可將它們與大學城內的嶺南印象園結合起來形成一條新的亞運文化游的旅游線路。嶺南印象園是一座極能體現嶺南特色的建筑、風貌、民俗、文物估計以及嶺南文化的服飾、語言、生活方式等特色的綜合主題公園。這樣可以讓游客在參觀亞運場館的同時，領略獨特的嶺南文化。這樣即增加了旅游收益，又為場館往后的維護增加了經費，同時又宣傳了廣州。
4)亞運體育場館管理引入市場機制，根據場館的特點，采取適當的運作模式和管理模式
我國亞運會場館一般是國家一次性投資興建，日后只是差額補助場館的維護成本，場館的二次開發資金只能靠積累，而由于二次開發所需的資金一般比較大，體育場館自身特點決定了依靠自身資金積累是很難進行項目開發的，所以體育場館要通過資源整合、資源置換、項目捆綁、場館冠名等多種方式與社會上一些投資商進行長期的合作，這將有利于解決場館二次開發所需資金問題，也有利于場館在較短的時間內形成規模效應，促進場館經濟效益的提高。大規模的廣州亞運會場館建設除了需要巨額的資金投入之外，還面臨賽后大量場館的開發利用問題。因此，廣州市政府和廣州亞運會組委會借鑒北京奧運會場館建設項目法人招標的市場化運作成功的經驗，通過制定相應的優惠政策，吸引和鼓勵社會資金參與亞運會場館的后續建設和經營,減少政府的投資、經營風險，探索出一條利用社會資金建設公益設施的融資新渠道。 5)綜合利用場館
亞運場館可仿效鳥巢和水立方，在后亞運時期加強其的綜合利用性，像是開放游覽收取費用，像是鳥巢的游覽分為外觀和內觀，外觀免費，內觀其貴賓路線則要收取一定的費用，亞運某些具有代表的場館，也可效仿這樣的做法。另外，鳥巢和水立方還會不一定期的舉行演唱會、表演、大型文藝演出。鳥巢從原來的單一運動場館轉型為以精品旅游、高端演出以及大型文化體育賽事等為一體的多功能產業基地，水立方將成為大型的文藝演出場所。廣州眾多的亞運場館可根據每個場館的不同的特點，設計規劃其不同的功能，提升它們的綜合利用性。從現在到2014年的仁川亞運會，這段時期是一大商業契機，如果我們能夠抓緊整理并大力推展廣州亞運遺產，想方設法進行多種合理的經營，有可能又會創造出多一個廣州亞
運的奇跡。
二、后亞運時期的廣州交通管理
近年來，伴隨著廣州經濟的高速發展，市民對城市交通的需求迅速擴大，但乘車難、行車難的局面仍在不斷加劇。隨著廣州市軌道交通線網的擴展，市民出行對交通服務水平的要求越來越高，同時對城市公共交通現狀的改善提出了迫切的需求。隨著2010年亞運會的臨近，廣州市參照國外成功經驗，通過城市公交體系的優化，整合交通資源，逐步形成了政策、規劃、設施一體化的良好格局。城市公共交通的發展與完善促進了城市的發展，在城市交通的重點區域和重點階段，還要制定專項個性化疏導維護方案。交管部門還將繼續深化亞運期間交通科技的應用，成功實施“單雙號出行”等交通管制措施，給了我們許多的啟示。 1.限行對廣州交通的正面影響
1)限行前后主干道時速差一倍。限行前，全城交通擁堵情況嚴重，車流量巨大、輕微事故頻發。在廣州各大主干道中，南北走向的廣州大道很多時候幾近癱瘓，東西走向的黃埔大道更是挪不動步。單雙號實行后，交通十分順暢，大部分主干道均能保持60公里左右的時速。從“不限行”到“限行”，實在是“冰火兩重天”!
2) 市區停車位增多，機動車出行花費減少。由于限行后廣州市一半的車輛不能出行，大大降低了對停車場的使用率，使得設在道路兩邊的停車場使用量大減，為車輛的順暢通行提供了很好的條件。并且機動車時速提高，耗油量降低，出行花費也相應減少。
3)限行實行后公交車準點率提高。限行實行對于公交族來說，也是有影響的。根據調查數據顯示，BRT開通后，公交車的到站時間與站臺上的告示屏顯示的時間不一致，這與某些交通路段經常塞車有關系。通常情況下會推遲5-10分鐘，甚至更長。但自從限行實行后，公交車準點率提高大大提高。廣州市交委的一組統計數據顯示：機動車限行后，廣州全市公交車準時率卻達到了95%以上，比非限行期間動輒受到交通堵塞影響時好了很多。 2.限行對廣州交通的負面影響
1)公交壓力倍增。限行前，廣州的公共交通壓力已經非常大，自從限行后，公交車的載客壓力倍增。很多時候，甚至出現乘客連等幾輛車都無法擠上車的局面。地鐵、出租車的壓力也大大增加。
2)限行對廣州市的駕校行業造成致命打擊。廣州市約有一千三百萬人口，駕校行業的潛力非常巨大，為國家稅收作出不少貢獻。一旦實行單雙號限行，務必影響駕校的招生率，而且也會對駕校的車輛調控和考務預約帶來很大的難度。 3.治理交通擁堵的措施
既然實行單雙號限行的代價如此之大，很多學者建議亞運后可以從以下方面著手整治廣州交通。
1)廣州市應該根據道路的容量和空氣環境容量來限制汽車保有量的快速增加。在恢復建筑工程施工的同時嚴格限制黃標車的出行，規定報廢一輛車才能增加一輛車;根據新增道路容量來增加汽車的上牌量。
2) 在財政上增加對公共交通工具的補貼力度，大力發展公交事業，以更優惠的公交車、地鐵、輪渡等的價格，鼓勵廣大市民自愿選擇公交出行。
3) 借鑒香港經驗，倡導公共交通和私家車的城鄉無縫接駁，減少進入城市區域的交通流量，把公交和地鐵的運輸能力發揮到最大的程度后才考慮增加道路容量。 4)城市規劃與設施建設方面
①進一步完善公共交通體系，提升公交的便捷性、準時性及舒適性水平。
目前私家車的使用率之所以高，是由于開車比乘坐公共交通工具更為方便快捷。只有通過完善公共交通體系，才能引導有車族在上下班的時候盡量乘坐公共交通工具。例如：發展高速輕軌、適當延長地鐵運營時間，合理規劃線路，根據不同時段調整發車次數;優化道路設施等。這一方式在日本東京就得到很好的體現，現在東京幾乎是家家都有車，但是市民上班下班出行方式90% 都是選擇公共交通工具，這也得益于他們公共交通體系的便捷、準時、快速，特別是地鐵和輕軌。
②要適度增加私家車的使用成本，收取‘擁堵費’
像英國倫敦、新加坡，汽車進入中心城區，系統就會自動額外收費。華東師范大學寧越敏教授在接受媒體采訪時也表達了相同觀點，認為對私人占有公共資源收費，實際上就是利用市場機制控制市中心交通流量的舉措。政府可以通過稅費的杠桿，增加汽車購置和使用成本，比如上調購置稅、開征燃油稅等手段來有效控制私家車的盲目消費，引導市民合理有效地使用私家汽車。
③按照不同時間段對不同區位的停車場收取相應的停車費
在香港，中心城區停車收費是郊區幾倍甚至幾十倍。實行香港模式實行綜合治理，讓人需要的時候才開車，平時盡量不開車，有效合理地把私家車主分流到公共交通中去。 ④錯開各單位上下班時間，契合現有公交運輸能力。
由市政府牽頭，改變各單位上下班時間過于集中的局面，對本市各單位和政府機關分別制定如下3個上下班時間，并鼓勵各單位實行彈性工作時間。
目前，世界各國學者們對于交通擁堵的問題都做了不少研究，在是否實施機動車單雙號限行
方面贊成和反對雙方更是喋喋不休，相互爭論。唯一認可的一點是：必須通過分析各國各地區的實際情況才能下定論。所以，在沒有實行限行的情況下，采取相應措施完善交通體系，合理規劃和建設市政設施才是治理城市交通擁堵的根本途徑。
三、亞運后廣州城市信息管理 1.城市管理信息化的概念
城市管理信息化是指利用電子化、信息化、網絡化的手段進行城市信息化管理，提高管理信息化水平，處理和分析城市管理中的問題，管理整個城市，使城市接近最佳管理狀態。它包括城市管理主體的信息化和城市管理物質對象的數字化。管理主體信息化是指城市政府等管理主體廣泛采用計算機技術、網絡技術、現代通訊技術等信息化手段，實現其內部辦公自動化和各專業部門間的網絡互聯，以提高信息溝通能力和整體運行效率。城市管理物質對象的數字化是指在城市管理活動中，將城市管理對象的地域特征、形象特征、屬性特征等數字化，并將這些數字化的特征采用計算機、網絡等信息技術手段，進行存儲、傳輸、整合、分析，最終以文字、音像、圖形等形式輸出，作為城市管理的技術依據，以維護和拓展城市綜合功能的過程。
城市管理信息化的內容主要有電子政務、城市應急救災指揮信息系統、城市規劃管理信息系統、城市社會治安管理信息系統、城市交通管理信息系統、城市環境監控信息系統等很多方面。
城市管理信息化，是城市管理和建設的基礎環節，是政府加強城市管理的有效手段。改變以前城市管理工作中信息溝通不暢、被動管理、封閉管理、管理不科學的狀況。努力實現城市管理由定性向定量，由單一渠道向多元化、多維度，由靜態向動態的轉變，進而有效提高整個城市管理的效率。
2.亞運后加快廣州城市管理信息化的建議
舉世矚目的廣州亞運會和亞殘運會圓滿結束了，人們在感受盛會帶來的各種便利和好處之后，都是討論亞運后的城市管理如何進行，如何保持亞運期間那種井然有序的生活，出門不堵車，滿城鮮花打扮，空氣清新等等，這些美好的東西在廣州亞運后如何保持成為了城市發展的關鍵。也是加快建設國家中心城市和全省“首善之區”，讓全市人民生活更加加美好幸福而需要思考的東西。其中很重要的一點就是如何加快廣州城市管理信息化的建設，對此提出以下幾點建議：
1)加快城市集成化管理信息系統的建立。利用3s技術加快建立城市基礎設施的管理信息系統，包括城市交通管理、城市防災、地下綜合管線維護、城市生態監管和基礎設施建設等方
面的系統;加強與城市發展和管理相關的信息資源和綜合集成的決策支持系統的開發。 2)加快培養城市信息化管理的人才。盡快造就一批集信息網絡技術和專業知識為一體的復合型人才隊伍，尤其是具備綜合理論水平和實踐經驗的信息深度加工、系統分析的資深人才隊伍。
3)加快提高城市公民的信息素養。城市管理的主要對象是人，這個行為是主體與客體相互之間起作用才能發揮作用，所以要加強對城市公民信息素養的培養，引導他們正確的利用城市網絡。
4)重視新一代信息通信基礎設施的建設。一個城市的信息通信基礎設施是實現城市管理信息化的基本，所以必須加強基礎設施的建設。
四、后亞運時代的社區管理
廣州是一個善用體育事件的大城市，早在亞運會申辦初期，廣州就不是把亞運會看出簡單的體育比賽，而是希望借助大型綜合性運動會的“觸媒效應”，邁向國際化，提升城市競爭力，實現建設“兩個適宜”的國際性區域中心城市的城市發展戰略目標。為此，廣州市將城市發展目標與“亞運會”這一戰略工具的作用很好地的結合，全面推進城市總體發展戰略的實施，加強城市基礎設施建設，提出了一系列關于社區管理的改造工程，促使城市管理和社會事業發展水平上了一個新的臺階，實現競爭力的全面提升和戰略目標的實現，也為后亞運時代廣州的發展積累了非常寶貴的財富。
1)繼續推進“重心下移、立足基層”的城市管理體制改革
廣州市應把社區建設作為后亞運時代切實提高市民幸福指數的重中之重來抓，把社區建設工作列為制訂之中的全市“十二五”規劃的一項重要內容，，走出一條具有廣州特色的社會管理服務新路。要從體制、內容、方式、手段上完善社區管理服務，使居民的家庭矛盾、鄰里糾紛、心理壓力、就業、生老病死等問題需求都能在社區、街道得到幫助解決。 2)轉變社區更新改造觀念
此次社區管理改造推行的都是“自上而下”的改造模式。改造對象的確定、改造方案的制定都是政府說了算。實踐證明，這種獨斷專行的改造模式容易忽視社區居民的利益，甚至引發各種社會矛盾。首先，政府要改變理念。政府應樹立起市場經濟下的“公平自愿”原則，充分認識到了人民群眾在城市更新改造中的主體性地位，積極引入公眾參與機制，增加公眾參與渠道，認真聽取群眾意見，切實保障群眾利益。
其次，開發商要轉變觀念。市場經濟條件下，開發商在舊城更新改造中扮演著十分關鍵的角色，獲取商業開發利潤自然是開發商的主要目的，但是開發商只有不斷地提高自己的素
養，加強社會責任感，推動公眾參與，在商業利潤與公眾利益之間謀求合理的平衡，才能使拆遷安置的矛盾減少到最小，才能得到住戶的支持，進而加快更新改造的速度，最終達到實現開發利潤與企業形象提升的雙重目標。
再次，社區居民自身也要轉變觀念上。社區居民應該充分認識自己在更新改造中的主體性地位，明確只有積極參與到社區更新改造中，才能更好地保障自身的合法權益，也才能使自己生活的環境得到真正改善。因而，居民既要充分認識自身在社區更新改造中的權力和義務，又要加強相關的規劃設計知識的學習，以提高在舊城更新改造中的參與能力。 3)建設社區服務中心，健全社區服務中心信息網絡平臺
我們可以借鑒新加坡的“鄰里中心”模式，根據廣州實際，在一些街道社區開展社區服務中心試點，待取得經驗后再全面鋪開。在社區服務中心建設的基礎上，要高度整合全市的行政和社會資源，運用現代科技手段健全社區服務中心信息網絡平臺，使之一頭連著社區廣大居民，一頭連著全市各地各有關部門，形成“信息互通、資源共享、齊抓共管”解決居民生活需求問題的社區服務網絡。將來市民有什么投訴，都可以找到各區黨政一把手直接投訴，而不用跑到市一級的部門來投訴。在街道建立完善干部激勵機制，對于群眾滿意、評價較高的街道干部，可以破格提拔，比如“副局級街道書記”，讓基層干部更安心、更熱心、更盡心地扎根社區、服務居民。 4)加強社會力量培育
社區尤其是低收入社區，其社會經濟地位狀況決定了其在決策體系中的地位，難以與政府和市場抗衡。因而要維護社區的合法權益，必須加強社會力量的培育，提高社會力在更新改造決策體系中的影響力，以制衡政府與市場的“權錢”聯盟。所以要加強社區能力的培育。社區是更新改造中最直接的利益相關者，然而社區自身又是弱勢群體，這主要是因為其在社會結構中的地位以及它和生產的關系。在這種情況下，必須壯大社區力量，提高社區對于更新改造的認知能力，提升自身維權能力，以保障社區自身的合法利益。然而，社區居民個體的力量是有限的，難以在決策體系中發揮作用，往往也容易被“權錢”聯盟各個擊破。社區能力的培育必須從社區居民個體抓起。一方面，要提高社區居民參與更新改造的積極性，提升居民的參與能力——可以通過宣傳教育提高居民對于更新改造項目的認知來實現;另一方面，在社區居民個體參與能力提升的基礎上，加強社區組織能力培育。 5)加強社會輿論監督
目前，中國的官員實行任免制，而非西方那種由市民選舉產生，即使“權錢”聯盟以犧牲低收入群體的利益為代價來促進城市發展，公眾也無法通過換屆選舉的方式來拆散這種聯
盟，唯有加強社會輿論監督，才有效制衡這種聯盟。主要方式是通過新聞、媒體以及大眾對更新改造全過程進行監督，提高更新改造操作的曝光度。在社會輿論的壓力下，政府和市場為了保持其在公眾心目中的形象，便會有所收斂，從而限制“權錢"聯盟的行為。
五、結語
進入后亞運時代，廣州又站在一個新的歷史起點上，城市管理是與老百姓關系最密切、最直接和最現實的問題，政府要想進一步提高市民的幸福指數、加快發展社會事業和公共事業、著力保障和改善民生，就必須繼續深入和提高城市管理這個以人為本的工程，真正的讓市民共享城市發展的成果。
綜上來看，亞運后廣州城市管理要從城市基礎設施、公共服務設施和社會公共事務進行，以人為本，從廣州居民的切身利益出發，完善交通、信息、社區、體育場館、環境等方面的管理，讓亞運的投入要做到短期投入長期受益，使亞運期間與亞運后所創造的收獲與成績真正的融入市民的生活中和整個廣洲市及周邊地區，才是更為重要的目標。
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我與高考的故事范文第6篇
——我與書的故事
那一刻我正在教學《竊讀記》，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!” 聽著學生朗朗的讀書聲，讀書的滋味又激蕩在心頭，那是一語訴說不了的感覺——歡樂、期盼、激勵、遺憾„„
童年時讀書，直至小學三年級，除了課本，偶爾有一本破舊不堪的連環畫和幾張從家境富裕的同學手里看到的阿童木奶糖紙外，再無其他，每天熟讀課本，考試總能考個前一二名，每每引以為傲。上四年級了，學校來了一位新老師，碰巧是本村的一個長輩。某天，看到一群女孩圍著這位書生味十足的老師在爭搶一本書，也興致勃勃地湊了上去想一睹究竟。奈何家貧，又頗感自卑，沒敢近前。同學們你爭我搶，因為是幾個年級的學生，老師也無法確定該把書借給哪一位。情急之下看到了最外圍的我——一個除了學習成績好以外再無其他優點的孩子，就說了句：“這書今天剛到，我先回家看了明天再借給你們，好嗎?” 然后就點了我的名字，說是本村的叫我先幫他把書帶回家，他路過我家時來取書。我有些受寵若驚地接過那本書，心跳陡然加快，都沒敢看一眼究竟是本啥子書，就在眾女生的唏噓聲中把它放進了書包。碰巧那天下著綿綿細雨，等到和同學們分路了，就迫不及待地拿出那本書來，啊，是《少年文藝》，管他三七二十一，先睹為快吧，就在綿綿細雨里讀了起來，等到回家時天都快黑了，書也被淋濕了。晚上繼續在煤油燈下讀到深夜，直至把那本書讀完才想起
老師沒有來取書，可心里忐忑不安啊——老師的新書都被雨浸濕了，明天怎么去還?老師會如何想我?心里裝著心事，竟然一夜都沒睡好。第二天到了學校，正猶豫著如何開口，老師主動問我把書看完沒有，我一著急索性就說沒看完。老師就說你看完了記得還我就行了之類的話。當時那個激動和感激之情，真是無法言表，趁機又把那書看了幾遍才依依不舍地把書還給了老師。就這樣，游老師借給我的《少年文藝》成了我的最愛。后來，家里的大姐上了高中，每到假期，就如饑似渴地閱讀高中的語文課本，那一篇篇深奧的課文，隨著姐姐的高中生涯，我囫圇吞棗地把它們讀完了。
上了中學，讀的書除了課本，也基本只有語文老師自己訂閱的幾本雜志。因為學習成績好，也不調皮，老師會叫我們去他寢室抱作業本、拿試卷，偶爾還叫我們去幫他把開水灌進熱水瓶里等，這是我最喜歡的事情，因為可以借故磨蹭，順便偷偷翻閱老師書桌上的雜志、報刊等，以解解饞?？珊薜氖?，初中三年竟然換了三個語文老師，想多讀幾本課外書籍的愿望都難以實現。不過，感謝王老師大方地借給我很多本小小說選刊，讓我在那偏僻的小山村里了解了更多山外的，尤其是黃土高坡的不少風土人情，初識了黃土高坡的粗獷與豪放，了解關中大地的繁華變遷，在腦子里種下了了解更多風土人情的愿望之樹。
終于考上師范學校，對于閱讀，不必像宋濂讀書 “天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠” 那么尷尬了。辦了借書卡，可以隨心所欲地閱讀了，哪知年少不懂事，看室友都不讀書，整天只知道瘋
玩，也不知不覺地跟上了玩耍的步伐，甚至還戲謔地聲明“書非借不能讀也”，頗感遺憾的是浪費了很多寶貴的時光。至今回憶起來最快樂的就是跑到上海路的幾家書店去蹭書看，那情景和《竊讀記》中的“我”是多么的相似呀。門外瑞雪飄飛，車水馬龍，書店內卻只有嘩嘩的翻書聲偶爾間能隱隱約約聽見夾雜著的討價還價聲.最后在老板的一再催促下，默記著已經閱讀的頁碼，穿行在夜色中，滿懷希望地期盼著下一個周末的到來。
師范畢業后，在一所村小任教，學校沒有圖書室，更沒有閱覽室，自費訂閱了基本雜志，閱讀后將好的篇目推薦給學生，結果那些書就成了打狗的“肉包子”，我只能一笑了之，大概是學生也喜歡就據為己有了吧。后來，學校圖書室向學生開放了，我們有機會和學生一起在寬敞明亮的教室里閱讀。每人手捧一本書，讀到精彩處，有手舞足蹈的，有拍手叫好的，有默默沉思的，有急于與同伴分享的讀書之樂的„„比起自己當初從老師手里接過《少年文藝》時的激動與忐忑，我覺得孩子們生活在這個時代真的很幸運，他們可以“學貫中西，文理兼容”，也可以登臨書山，遨游網海，出入國門，探微知著，充分享受解讀“為什么”的樂趣。通過閱讀肖川的《教育的理想與信念》系列叢書，更讓我懂得了"嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老"是新世紀教師應有的終身學習觀。
讀書，是我們生命的一部分，讀書，使我增強了分清對與錯、黑與白的能力;讀書，使我愛學習，使我懂得什么是愛心，什么是溫暖，什么是歡樂，什么是悲傷„„仔細想想，如果沒有書香滋潤，我們的