五型班組建設計劃范文第1篇
1 深化“五型”班組建設的重要性
(1)有利于強化企業管理基礎對于企業來說,班組是開展所有工作的基礎,企業班組建設的水平對其綜合管理水平起著決定性的作用。為有效解決企業管理過程中的問題,必須抓好企業生產、管理、經營的前沿——班組,從班組、基層的實際情況出發,并要致力于推進現場管理、崗位操作以及基層班組的標準化,使企業的工作標準、操作程序以及崗位職責得到不斷完善與改進,使基層隊伍的創新能力、綜合素質得到有效提高,推動企業技術創新、管理創新,才能使企業管理基礎得到貫徹落實。
(2)有利于推動企業又好又快的發展對于企業來說,班組是其生產、經營、管理活動的基本單元,也是促進企業良好、快速發展的主體。新的時代背景下,面對新的挑戰、新的機遇,企業若想要不斷提高自身的整體實力、全力維護職工的根本利益、繼續保持穩步攀升,就必須建設堅實的班組來作為保障、建設規范的基層職工隊伍來作為基礎,以及扎實的基礎工作來作為支撐。企業只有不斷建設、夯實班組的基礎工作,才能構建萬眾一心的良好局面,在競爭日趨激烈的市場中取得又好又快的發展。
(3)有利于和諧企業的構建對于企業來說,班組站在生產、管理、經營的最前沿,是企業面對內外部環境的第一窗口,因此,班組在保障企業生產安全、完成企業生產任務、維護企業職工隊伍穩定以及保護生態環境等方面有著非常重要的作用,也承擔著巨大的職責。所以說,確保班組和諧,是構建和諧企業的基礎。只有多深入班組摸實情、搞調研,并為廣大基層職工辦實事,解決實際問題,才能形成“心往一處想”、“勁兒往一處使”“齊心協力渡難關”以及“一心一意謀發展”的良好局面,才能最終實現企業整體的和諧。
2 深化“五型”班組建設的措施
(1)加強班組作風建設為深化“五型”班組建設,必須不斷加強班組作風建設,在基層班組中形成求真務實的作風。作風在一定程度上對成果起著決定性的作用,只有作風良好,才能得到良好的成果。加強班組作風建設,就是要不斷地把工作作風“內化于心”、“固化于制”、“外化于行”。第一,為切實加強作風建設,就必須做到踏實認真,通過繼承優良傳統、維護企業各項規章的權威性,做到“執行不走樣”,最終使基層班組的工作執行力得到不斷提高;第二,為切實加強作風建設,就必須做到精益求精,就是要切實做到“處處勤儉節約”、“臺臺設備完好”、“項項工程全優”、“事事做到規格”以及“人人出手過硬”;第三,為切實加強作風建設,更要加強對工作成效的重視,做到干就干好,并要堅持“沒有最好、只有更好”的工作理念,及時發現并解決問題,不斷追求更高的發展目標,并要不斷邁向新的發展水平。
(2)加強班組基礎管理為深化“五型”班組建設,必須不斷加強班組基礎管理,通過不斷提高班組的管理能力,最終促進企業的發展。對于企業來說,班組的基礎管理是整體管理工作中的重心,對企業建設的效果、質量起著決定性的作用,只有不斷加強班組的動態管理能力、規范管理能力、科學管理能力以及綜合管理能力,才能使整體管理水平得到有效提高。第一,為加強班組基礎管理,就必須抓好基層建設,使基層建設的相關文件得到有效落實,通過不斷加強學習培訓、定期檢查以及嚴格考核,從而做到及時發現問題,建立健全的、科學的班組管理體系;第二,為加強班組基礎管理,就必須使崗位責任制得到嚴格落實,并要有機結合其他的現代管理制度體系,不斷調整、完善、充實崗位責任制,最終使崗位職責更加清晰、工作標準更加規范、工作程序之間的銜接更加嚴密。
(3)加強班組教育培訓為深化“五型”班組建設,必須不斷加強班組教育培訓,通過不斷提高職工隊伍的素質,以促進企業的發展。為實現企業的又好又快發展,就必須提高職工隊伍的素質。第一,需要不斷強化培訓系統,通過加大對培訓基地的資金投入、不斷豐富培訓內容、完善培訓基地的功能、充實培訓力量以及創新培訓方法,從而為班組的職工教育培訓奠定良好的基礎。第二,需要不斷加強全員培訓,通過重點加強基礎性培訓,主要內容為操作規程、安全環保、崗位技能以及應知應會的基礎知識等,最終保障培訓時間得到落實、培訓人員得到落實、培訓內容得到落實、培訓效果得到落實。
3 結語
綜上所述,隨著社會主義市場經濟的不斷發展,市場競爭越來越激烈,為在日趨激烈的競爭中占據一席之地并取得良好發展,企業需要不斷加強班組建設。為深化“五型”班組建設,企業必須不斷加強班組作風建設、基礎管理以及教育培訓。
摘要：在班組中,為了使企業執行力能夠得到落實,企業效益能夠得到實現,企業文化能夠得到彰顯,企業生產安全能夠得到有效保障,深化“五型”班組建設對于企業來說顯得尤為重要。本篇論文主要對深化“五型”班組建設的相關問題進行了分析與研究。
關鍵詞：深化,五型班組建設,研究
參考文獻
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五型班組建設計劃范文第2篇
牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚.
（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.
（3）根據銷售經營任務，注重組織職工分析操作步驟，嚴格遵照“十三步曲”進行加油，培養加油站員工及時發現問題并提出合理化建議的能力，班組穩扎穩打點滴進取的實踐能力逐漸突出.
（4）能夠結合各崗位職責不同的實際情況，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.
（5）認真組織班組成員參加單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，積極參加技能鑒定。
創建“安全型”班組
牢固樹立“安全第
一、環保優先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現“零事故”為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化班組執行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制定和采取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作.
（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.
（3）認真組織班組成員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強.
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規范記錄，堅持進行安全監督檢查，班組成員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
（5）班組成員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，杜絕“三違”，做到“三不傷害”。
創建“清潔型”班組
牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班站”。
（1）班組環境保護意識強。班組在銷售油品的過程中，始終注重保護加油場地及周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理。
（2）工作場所整潔有序。便利店、休息室、廁所等，能按公司現場標準化治理規定布置，物品擺放有序，干凈整潔.
（3）加油站員工講究個人衛生，注重儀表儀容，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
創建“節約型”班組
牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念，以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
（1）開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。
（2）加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。
（3）努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新的操作技能和業務素質得到提升。
（4）班組成員有良好的節儉習慣。堅持對加油站員工進行勤儉節約的道德教育，加油站員工養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。
創建“和諧型”班組
牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。
（1）班組成員之間團結協作干事創業。班組成員能夠同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）班組成員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強。
（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
五型班組建設計劃范文第3篇
南岸供電局班組建設工作始終堅持圍繞實現市公司目標愿景和“基礎、發展、和諧”主題，深入落實基礎管理和“1330”工程，通過一系列創新性的工作，充分發揮了班組建設在推動“二次創業”，實現目標愿景中的重要作用。具體如下：
一、推進班組建設的創新做法
南岸供電局認真分析《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，創新地提出了以精細化基礎管理建設為重點，以信息化管理為載體，以“五型班組”創建為落腳點的建設主線，經過近幾年的積極實踐，班組建設管理水平顯著提升。
(一)制度建設構建科學體系。一是建立多維立體化的組織領導體制，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、車間班組建設領導小組為工作核心的“三級”管理機制。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設實施方案》和《南岸供電局班組建設考核管理辦法》細化了創建星級班組的三年工作目標和具體步驟。三是召開“星級班組創建部署會”，明確班組建設領導小組和辦公室、各專業組、車間班組建設領導小組三個層面各自的責任和任務，規范月度報表和專題匯報制度。
(二)精細管理夯實班組基礎。一是星級班組的創建實行“三掛鉤”：即與班組長的薪酬掛鉤，與優秀班組長的評選掛鉤，與班組、車間、各職能部門獎懲掛鉤。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細則》，切實做到了獎勤罰懶、獎優罰劣。二是嚴格按照市公司考核評價標準的要求，建立健全班組臺帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程，整改各類基礎資料340項，補充完善各類規程制度500多個。三是著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答、違章曝光、黨員責任區等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，宣傳新理念，學習新知識的窗口。四是通過小改小革、QC小組活動對工作質量、安全技術等方面的工作認真進行總結，對存在的問題提出改進措施，保證全面完成上級下達的各項工作任務和技術經濟指標。五是大力推行標準化作業，加強生產現場管理，確保防護措施得當、進出道路暢通、消防安全便捷。六是重點開好班前、班后會，班前會上布置任務，明確分工，交代安全技術措施和質量要求;班后會小結工作進展和檢查安全、技術、質量、工作完成情況等。形成互相監督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。
(三)人才培養確保“能賢”上位。一是以《員工素質提升三年計劃》為依據，在班組中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動，每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會，選拔培養專業明星和技術能手。二是積極培養員工的責任感和主人翁意識，組織員工積極主動地參與班組管理目標的確定，參與班組工作計劃的制訂，參與具體管理活動的實施和考評，充分調動其工作的積極性和主動性。三是對在工作中踏實肯干，業務水平高的骨干重點培養，推薦他們參加各類評優活動，給予他們應得的各種待遇，助推員工逐步成才。四是在班組長的培訓選拔上認真貫徹“端品行、提素質、強技能”的原則，切實建立起責任心強、作風正派、技術熟練、經驗豐富的優秀班組長隊伍。同時，注重選配培訓好“五大員”，積極配合班長做好班組管理工作。五是進一步加強技能型專家、技術帶頭人、優秀班組長的評選和“金牌工人”的培養推薦，充分肯定一線業務技術人員和班組長的貢獻和價值，鼓勵員工多元化發展，多渠道發展。
(四)“信息化”運用拓展創建形式。積極探索班組建設的信息化管理，創新建設了班組信息管理系統，通過這一抓手，成功地推動紅旗班組的創建進入規范化、標準化、科學化、信息化的軌道。按照《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，及時對班組信息管理系統進行全新改版，確保系統在欄目設置上與市公司的考核評價標準項目逐一對應?？己嗽u價標準、規章制度等版塊成為了基層班組規范化管理的數
據庫，使每個班組成員能隨時查閱上級要求、工作制度和創建標準。專業化管理版塊的設置涵蓋了該班組對應專業的所有精益化管理要求。信息系統與局門戶網站相鏈接，方便企業領導、各職能部門、車間管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展紅旗班組創建提供了信息化支持。
(五)特色典型引領“創先爭優”。 在嚴格落實市公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新和效益提升等開展“五型”班組創建，舉辦了以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，全局13個“五型”班組和4個特色創新班組在論壇上用現場演講與動漫展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。
“安全型”班組從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現場作業、
細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----(電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及)《班組安全管理文化宣傳展覽》
“管理型”班組強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，
形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。
“創新型”班組把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。
“技能型”班組以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實
際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。
“效益型”班組以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故
快速安全，保證供電創造經濟效益;優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益;開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。
二、創新的班組建設助推企業各項工作全面升級
通過創新的班組建設，企業的各項工作均有顯著提升，綜合實力得到不斷增強。
1、促進了工作規范。通過修編和完善全局各專業197個制度及管理辦法，編寫生產運行和營銷管理白皮書，規范關鍵業務工作流程，以及創新地推出“班組建設信息系統”和開展針對性、實效性強的“五型”班組創建，使精益化管理和執行力建設在班組中落地生根，實現了工作內容標準化，工作要求指標化，工作步驟具體化，工作考評數據化，工作管理系統化。企業同業對標在公司綜合排名有明顯上升，六個專業共92個評價指標中有52項排在公司A段。
2、確保了安全平穩。通過狠抓安全工作責任的落實，堅持將安全生產目標逐級分解至一線班組，組織全員參與安全生產“百問百查”、“三查一整改”等活動，使員工在生產過程中自覺嚴格執行“三重”現場工作要求和“黃馬甲”制度，確保了“八不發生”目標的實現，在電網最大負荷同比增長17.48%的情況下，實現了電網穩定、供電可靠，截止2010年6月30日，全局安全生產長周期達到1868天。
3、提升了服務水平。通過加強服務質量閉環管理，狠抓服務短板，開展窗口服務態度“五不準、五主動”行動、“紅帽子服務隊”進社區和建立“紅巖供電搶修服務隊”等活動，使“十項服務承諾”兌現率、投訴一次解決率、客戶回訪滿意率均實現了100%，客戶平均停電時間減少209分鐘，企業獲得南岸區2009年行風評議第一名。
4、增強了員工素質。廣大員工在積極參與班組建設的過程中，清晰地感受到了個人進步對企業發展的重要性，有效地激發了員工學業務、鉆技能的主動性，103人通過繼續教育獲得大專及以上文憑，34人通過專業技術資格評審，211人通過職業技能鑒定考試，企業人才當量由過去的0.8698提升到0.9114，促進了個人愿景與企業目標的有機融合，建立了企業與員工共同發展的良性機制。
5、涌現了先進典型。重視一線員工的培養和優秀班組的打造，建立健全了激勵牽引機制，通過班組建、車間推、企業塑的形式為一線班組和員工打開發展通道，使職業發展空間與企業目標愿景的實現同步推進，緊密關連。通過長期扎實有效的班組建設工作，南岸供電局培養出了“全國工人先鋒號”——220KV金家巖變電站、“全國模范職工小家”——帶電作業班和全國“安康杯”競賽優勝班組——地調班等優秀班組，同時，也涌現出了“全國勞動模范”、“重慶市十大金牌工人”、“國家電網公司生產技能專家”張毅，“全國勞動模范”、“新中國成立60周年重慶杰出貢獻英模”楊家虎等先進員工。
山西電力公司實施“358計劃”深入開展“五型”班組創建
http://.cn/ 2010-07-19 山西省電力公司
近日，山西省電力公司召開班組建設工作推進會。會議要求，各單位各部門迅速掀起班組建設新高潮，切實抓好創新實踐，促進班組建設取得新進步，打造“五型”品牌，推進公司晉級發展再上新臺階。
2009年11月，山西公司制定下發了《關于深化班組建設的實施意見》，確定了2010年內20%的班組實現“五型達標班組”的目標。2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，山西公司結合班組建設實際，重新修訂完善了“五型”班組考評標準，確定了五年班組建設的工作思路，是全力推進“358計劃”，即圍繞“三思三晉”，深入開展“五型”班組創建，重點抓好八項班組建設標準。每年力爭20%“五型”班組達到國網公司“達標班組”建設要求，爭取用三至五年時間，使95%以上的班組達標，全面增強班組的學習能力、創新能力、實踐能力，努力提升班組科學管理水平，把班組建設成為安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的優秀團隊。
該公司認真貫徹國網公司班組建設三十條重點要求，切實加強領導，廣泛開展活動，把握創建關鍵，深入開展以“學習型、安全型、節約型、創新型、和諧型”為主要內容的“五型”班組建設活動，取得積極成效。4月2日啟動“送教到班組”活動，5月底已完成了試點階段208個班組
1093人的培訓工作，進入全面開展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發揮“送教”優勢，創新現場培訓新模式，有效緩解了工學矛盾，受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領導高度重視“五型”班組創建，其開發的班組建設信息系統已在全部300多個班組推廣應用;電建四公司把班組建設與“精致施工、追求細節”品牌機組創建活動相融合，評選出9個亮點工程、47項優秀施工方案和優化設計電力設計院有針對性地補充、完善班組建設規章條例，形成完整規范的工作制度體系。
在班組建設工作推進會上，宣讀了山西公司“創建五型先進班組 爭當工人先鋒號”活動實施方案。創建活動先進班組分別作了經驗發言。會議組織全體代表觀看了《班組建設與管理信息系統》演示片，并就該系統的實際應用進行了培訓。
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開展“六型”班組創建工作計劃
通過前期調研工作，分析《國網班組建設管理標準》、《國網班組建設考核標準》與國網公司班組建設三十條重點要求，應重點做好加強班組思想建設，加強班組基礎建設，加強班組安全建設，加強班組技能建設，加強班組創新建設，加強班組民主建設，加強班組文化建設，加強班組長隊伍建設，加強班組品牌建設九個方面的工作。
2010年6月21日，國家電網公司下發“爭創先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，結合公司班組建設實際，重新調整“三年班組建設規劃”的工作思路，就是全力推進“六型”班組建設計劃，利用特色典型引領“創先爭優”。
一、體系構建
在嚴格落實國網公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結合自身實際，圍繞安全生產、基礎管理、技能培訓、技術創新、效益提升與和諧團隊等方面開展“六型”班組創建，將班組建設領導小組辦公室的職能分解為班組安全生產、基礎管理、技能培訓、質量創新、效益提升、和諧團隊六個專業組，組長由班組辦主任、副主任擔當，明確分工，掛鉤指導，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業管理組、特色典型班組為工作核心的“三級”管理機制。初步建議安排如下：
二、組織實施
“安全型”班組：從“人、作業、細節、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，
抓住現場作業、細節管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執行標準化作業和精益化管理，最終實現“思想無懈怠、管理無空檔、作業無違章、安全零事故”的安全目標。-----(電氣設備及作業安全知識、6S應用知識、現代企業班組安全文化建設、班組安全管理法和企業職工安全意識普及)如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。
“管理型”班組：強化班組工作基礎規范和制度建設，營造“管理有依據、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組管理模式。嚴格按照公司考核評價標準的要求，建立健全基礎資料，補充完善各類規程制度。------著力班容班貌打造，統一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業生產經營狀況，交流心得體會，文化活動展示，宣傳新理念的窗口。按照國網公司最新班組會務(安全會、班務會)記錄模式，制定統一電子錄入格式，切實提高班組工作效率，減輕班組負擔。
“創新型”班組：把握傳承、提升、創新三個環節，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節點上狠下功夫，在重點實現管理創新和技術創新的基礎上，將創新活動貫穿于企業生產經營的全過程。----創新地推出“班組建設信息系統”，信息系統與公司門戶網站相鏈接，方便領導、各職能部門、單位管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監控和檢查，為基層班組科學化、規范化開展“紅旗班組”創建提供了信息化支持。
“技能型”班組：以“夯內功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創建的基本思路，從生產實際需要出發,立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現技能的培訓與實戰相結合、知識的傳播與反饋相結合，有力推動班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長素質，創建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，各部門推薦的“標桿”班組和6個特色典型班組在論壇上用現場演講或其他形式展示相結合的新穎形式，暢談班組建設經驗。
“效益型”班組：以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創造經濟效益;優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益;開源節流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節約成本，創造管理效益等多種方式，提升了企業內外實力。----- 走出去、進社區(漁港)和建立“***供電搶修服務隊”，塑造電力服務品牌。
五型班組建設計劃范文第4篇
員工不安全行為規范管理活動
匯
編
煤質科—煤質段
目錄
第一項 班組學習培訓制度…………………………………1
第二項 隱患排查治理制度………………………………..2
第三項 崗位責任制履責評比制度………………………..3
第四項 員工不安全管理制度……………………………..4
第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5
第六項 現場交接制度……………………………………..6
第七項 崗位技術練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質量標準化管理制度…………………………8
第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10
第一項班組學習培訓制度
1.嚴格執行公司和狂關于五級安全教育培訓的規定，按照崗位工種有針對性的開展班組學習培訓。
2.按照相關要求，段隊、井區在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經宣傳部、培訓站審批合格后，按照計劃進行培訓。
3.培訓教師當月培訓教案必須按照培訓計劃要求，在每月1日前完成
4.每班參加學習的員工，要端正學習態度，認真聽講，認真嚴格遵守各項管理制度。
5.每日班前參加培訓時不準遲到、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。
6.上課時不準吸煙，不準隨地亂扔東西，不準在室內大聲喧嘩，違者每項扣罰10元。
7.每班參加培訓的員工有特殊情況時，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。
8.班前參加培訓員工在上課期間禁止打鬧，嚴格酒后參加培訓，要愛護公務，損壞者除按照賠償外，對以上有關責任者均已處以50元罰款。
9.班組學習培訓要求段隊全員參加，學習筆記合格率達到100%。
10.段隊每周為員工布置一次家庭作業，區，段、領導審簽。
11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比，獎優罰劣。
五型班組建設計劃范文第5篇
1、創建學習型班組
(1)班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚。 (2)充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。
(3)根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題并提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出。
(4)能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動. (5)認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑒定，并均一次通過;在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
2、創建安全型班組
(1)高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作。
(2)全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。
(3)認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。 (4)班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規范記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護。 (5)班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
3、創建清潔型班組
(1)班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。 (2)工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無廢物。
(3)生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔。
(4)班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
4、創建節約型班組
(1)班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施并加以落實。
(2)科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。
(3)加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算。 (4)班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、創建和諧型班組
(1)團結協作干事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務。
(2)正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，相處融洽。 (3)班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強。
(4)班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象;積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。 具體要求
“五型”班組創建活動的具體要求 開展“五型”班組創建活動，是加強基層建設、提高班組戰斗力和凝聚力的重要措施。各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效地開展下去。
1、要加強組織領導。各級黨組織是“五型”班組創建活動的領導者，人力資源部是創建活動的主管部門，負責創建活動的日常工作。各級黨組織要把創建活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好創建活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設。
2、要務求取得實效。要把創建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯系起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創建活動取得實效。要通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平。
3、要完善治理措施。“五型”班組創建活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善于在創建活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平。
4、要嚴格組織考評。要根據“五型”班組創建活動的目標要求，由人力資源部牽頭，每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。班組對創建活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設多做貢獻。
2中石油版
關于創建“五型”班組的實施意見
[1] 班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略舉措。為全面貫徹落實科學發展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，奠定加快建設綜合性國際能源公司的堅實基礎，經集團公司黨組研究決定，在生產經營一線班組(含加油站)深入開展創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組(以下簡稱“五型”班組)活動，并提出如下實施意見。
一、指導思想和總體目標
(一)指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，進一步落實《基層建設綱要》，大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組執行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力，為實現集團公司又好又快發展奠定基礎。
(二)總體目標：以生產經營一線班組為重點，深入開展“五型”班組創建活動，力爭到“十一五”期末，把集團公司80%以上的基層班組，建設成為勤學苦練、崗位成才、勇于創新的一流班組;建設成為制度健全、遵章守紀、安全生產的一流班組;建設成為設備清潔、崗位文明、環境整潔的一流班組;建設成為節能降耗、增收節支、成效顯著的一流班組;建設成為以人為本、班務公開、團結和諧的一流班組。
二、基本內容
(一)創建“學習型”班組。牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍;建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工學習熱情;廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
(二)創建“安全型”班組。牢固樹立“安全第
一、環保優先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現“零事故”為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”(基層建設、基礎工作、基本功訓練)，反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化班組執行力;切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制訂和采取控制措施，提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。
(三)創建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞;加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染;強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班站”。
(四)創建“節約型”班組。牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念，以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核;強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用;發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
(五)創建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化;加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識;加強職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法;提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。
三、主要標準
(一)“學習型”班組
1. 有明確的學習計劃和目標,做到學習工作化、工作學習化。 2. 有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。
3. 有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。
4. 有較好的學習環境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能，技能考核合格率100%。
(二)“安全型”班組
1. 嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕“三違”行為發生，做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)，實現“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。
2. 認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。
3. 嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。
4. 全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。
(三)“清潔型”班組 1. 環境保護目標責任落實，執行生態保護措施具體有效，現場環境管理達到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設技術規范要求。
2. 嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備，定期開展環境監測和報告，總量控制符合要求，“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩定達標排放。
3. 班組現場管理規范，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。 4. 嚴格執行員工健康體檢制度，預防職業病的發生，按規定配發勞動保護用品，職業衛生防護工作到位。
(四)“節約型”班組
1. 開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。 2. 加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。
3. 努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業務素質得到提升。 4. 廣泛開展QC小組等群眾性質量活動，定期開展質量考核評比和用戶滿意度測評，實現優質服務，做到零投訴。
(五)“和諧型”班組 1. 民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。
2. 班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業道德規范，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。 3. 積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4. 培育和創建班組特色文化，充分發揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
四、措施及要求
(一)健全工作機制。集團公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強組織協調，總部機關相關部門要按照分工做好“五型”班組創建活動的政策研究和指導工作，自上而下健全完善督導檢查機制。各企業要從實際出發，在基層建設工作領導小組的統一領導下，建立健全開展創建“五型”班組的組織體系，建立起黨政統一領導，相關部門分工負責，工會牽頭組織協調的工作機制，形成推進創建“五型”班組的強大合力。要認真研究制定創建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進創建“五型”班組活動。
(二)落實工作責任。各企業要制訂“五型”班組創建活動的具體規劃并納入本單位工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領導，落實具體實施部門，切實抓好各項工作。要加強創建活動的組織實施，明確責任和目標，細化考核標準，經常分析“五型”班組建設情況，做到每年進行一次考核評價，兩年進行一次評比，實行動態管理，逐步形成制度，創出品牌，確保各項任務目標得到落實。
(三)突出工作重點。各企業要將班組長隊伍建設作為創建“五型”班組的關鍵環節來抓，切實發揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養和使用機制，著力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力;加強對班組長工作的考核，創新和完善激勵機制，不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長，把優秀班組長和班組骨干培養成為黨員，進一步擴大黨員在班組的覆蓋面，發揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。
(四)抓好宣傳總結。要加大對集團公司標桿班組、先進班組的宣傳力度，及時宣傳創建“五型”班組活動的開展情況和典型經驗，通過廣泛深入的宣傳，引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發展，在創新中提高，將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合，學習借鑒集團公司標桿班組、先進班組建設經驗，積極營造創建“五型”班組活動的良好氛圍。要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果，大力推進班組建設深入發展。
(五)務求工作實效。在創建“五型”班組活動中，要堅持求真務實，從企業實際和行業特點出發，加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作，積極開展先進班組、標桿班組等創優競賽活動，力爭在創建目標、內容、標準、措施、理念上取得新的突破。要按照系統、科學、實用的要求，立足班組定位，發動員工廣泛參與，將“五型”班組創建與生產經營管理緊密結合，與深化改革緊密結合，努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。要根據新形勢、新任務的要求，進一步探索創建“五型”班組建設的新思路、新途徑，建立推進基層班組建設的長效機制，使班組建設不斷邁上新臺階，為集團公司科學發展、和諧發展奠定基礎。 中石油搞好“五型”班組建設„„
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五型班組建設計劃范文第6篇
一、考核范圍：礦各隊組(共21個班組)綜采隊：生產一班、生產二班、生產三班、檢修班;機電隊：電氣班、機修班、控制班、生產班;運轉隊：生產一班、生產二班、生產三班、檢修班、電工班;通風隊：綜合班、瓦檢班、綜合班;準備隊：白班、A班、B班、C班、D班。
二、考核周期：月度考核。
三、考核內容：按照平朔公司及井工三礦“五型班組”創建活動實施方案，要求各基層班組達到“本質安全型、生產效益型、學習創新型、民主和諧型、環境清潔型”的標準，要求各隊組做好“五型班組”創建管理工作及達標工作。
四、考核方式：按照三級考核，分別評分，最終加權綜合評分等程序進行。
1、隊組考核(滿分100分)(權重10%):隊組對所所屬班組的考核，應每月定期對所有班組逐條考評、打分，建立臺賬和檔案，并于每月23日前上報礦工會，每遲報一天，從隊組總分減1分，以此類推。
2、考核組考核(滿分100分)(權重30%):由考核組組織工會各基層工會對所屬隊組的所有班組逐條考評、打分，考評過程中，本隊組負責人對其他隊組進行考評打分，不對本隊組進行考評打分。
3、工會考核(滿分100分)(權重60%)：即礦工會對各班組考核，采用每月定期抽查的方式對各隊組的所屬班組的五型班組創建和三維一體平臺應用等進行綜合考核、打分抽查班組占班組總數的50%以上，最終將隊組考核、考核組考核和工會考核相結合，經礦主要領導審核批準后，上報公司工會并存檔。
五、考核標準：
1、隊組綜合得分=隊組考核考核平均分值*10%+考核組考核均分值*40%+工會考核平均分值*50%。
2、本項指標基本分值為100分，評價分值低于60分時，按60分計。
3、獎勵辦法：(1)100-90(含)分的，獎勵比例為2%，每增加1分，增加獎勵比例0.3%;(2)90-80(含)分的，不獎不罰;(3)79-60分的，79分扣罰2%，每減1分，增加扣罰比例0.3%。附：《井工三礦“三維一體”五型班組創建活動考核標準》二〇一三年五月三日井工三礦“三維一體”五型班組創建活動考核標準考核項目考核內容及工作要求分值得分本質安全型(60分)
1、無輕傷以上人身事故。20
2、安全質量標準化達到礦要求。10
3、嚴格執行操作規程，無“三違”行為。10
4、嚴格執行班前六必講制度、交接班制度，有記錄。10
5、及時發現和消除事故隱患，有記錄。
56、建立健全班組安全管理規章制度，不斷完善崗位安全責任制、崗位安全操作規程。5生產效益型(10分)
1、生產成本嚴格控制在下達的指標內。
52、生產有目標、有進度、有措施、有考核。
23、開展“節能降耗、五小競賽、修舊利廢”等競賽活動，節約獎勵、激勵制度完善，有考核辦法、考核指標。3學習創新型(10分)
1、員工培訓制度健全，學習內容豐富、形式多樣，員工培訓有計劃、有步驟、有記錄。
52、組織職工參加各級各類崗位練兵、技術比武，從事技術工種持證人員比例高，特種工持證率100%。
23、科技創新制度健全，各項創新發明要有記錄，有成效，有獎勵3民主和諧型(10分)
1、班務公開制度健全，設立班務公開欄，對考勤、分配、帶薪年休假、療養、評選先進等事項進行及時公開。
52、參與企業文化建設、民主管理，有工作記錄，有文化宣傳陣地。職工隊伍穩定，團結互助，無群體上訪。5環境清潔型(10分)
1、班組環境整潔，員工著裝符合勞動保護要求，設備完整、清潔。建立健全環保制度和責任追究制度。
22、工作現場規范、干凈、整潔、秩序井然。設備設施干凈、無油污，物品擺放有序。