第一篇：班組建設和諧范文
建設和諧班組
建設和諧班組 增進班組活力
70518鉆井隊工程一班
2007-12-31
我們工程一班現有員工11人，平均年齡25歲，其中黨員3人，入黨積極分子2人，大中專以上文化6人，柴油機動力技師1人。先后榮獲2004和2005總公司先進班組、2006年全國職業道德職業建設百佳班組、2007年集團公司標桿班組等榮譽稱號。2007年以來，我們積極穩步推進“五型”班組建設，從創建和諧班組入手，夯實班組基礎管理，提高班組職工綜合素質，形成了班內團結互助和諧、人與自然和諧。增強了班組凝聚力和向心力，有力促進了管理水平的不斷提升，為實現年初班組生產經營指標奠定了基礎。我們的主要做法是：
用親情文化建設和諧“小家”
“家和萬事興”。我們認為班組就是班員的“家”，只有在班組這個“家”中營造和諧的氛圍，讓“全家人”在這里心情舒暢地工作，使大家有歸屬感和責任感，才能使班組工作步步為營。
為此，我們樹立了“以班為家，視班組成員為親人、以心換心。團結友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處。”的班組和諧理念意識，提出真心誠心幫助員工解決問題、全心虛心對待工作和征求意見、耐心疏導教育、處處關心同志的工作內容，增強班組職工愛家的意識。大家在工作中是師徒和伙伴關系，生活中是兄弟姐妹，是溫馨和睦歡樂的一家人，促使班組成員在全隊帶頭模范遵章守紀，帶頭學習鉆研技術、帶頭提高綜合素質，逐步營造了班組和諧的工作氛圍。
在具體工作中，我們建立了《班組成員家庭情況信息卡》，建立了不定期電話聯系家庭制度，司鉆和副司鉆與班員進行溝通，了解性格特點、愛好特長和家庭主要狀況，掌握思想動態，建立起了相互信任、尊重、理解和溝通，主動解決思想問題及生活中的具體困難，盡力排除后顧之憂。無論誰在生活或工作中遇到困難都會及時得到幫助和解決。通過打親情電話、集體過生日，使班員生活舒心、工作安心。長興工王小林家在農村，剛上隊不久家里有急事要他速回，他為幾百元路費犯了難，班里知道后馬上資助了一筆路費。2007年7月1日，岳母病危，他連夜趕回家從天水送往西安治療，終于使老人脫離了生命危險，為了不耽誤和影響工作，他又趕快回隊投入到搬遷作業中。
耀眼的榮譽與一個鉆井隊伍取得的工作成績和實力水平緊密相連，也最能激發職工的榮耀感。為此，我們應用榮譽隊史教育激發和諧動力。只要有班組新員工入場，我們就一定給他們要講隊上的工作成績、獲得的榮譽、值得紀念的大事以及先進人物事跡，講述我們工程一班榮譽背后的故事，用確立的“攻難關、打硬仗，爭一流、建功勛”的班組目標和“關鍵時刻是好手，組織生產是能手，能吃苦善管理，處處身先士卒，時時以身作則”的班組作風來激發員工珍惜榮譽，增強集體榮譽感和自豪感。在靖平09-14水平井增斜鉆進作業中，由于雪阻預防垮塌提高鉆井液比重的材料送不到井上，天晴后又集中送井。司鉆朱立峰帶領班組人員和干部大班一起幫助工程二班連續工作4小時，搶卸化工材料110噸，為生產贏得了寶貴的時間。我班黨員以身作則，率先垂范，真正用自身影響力教育和感染了班組員工。黨員金立堂是一名碩士生，教大家學習電腦辦公應用和網絡知識，使個人電腦不再只是簡單的游戲機和影碟機。黨小組長陳川寧將技術全部傳授給了勤學好問喜歡鉆研的員工，2007年鄭恒單獨頂替副司鉆崗位后成了同批青工中操作能力提高最快技術掌握全面的佼佼者。如今班里有1人遞交了入黨申請書，兩人被確定為入黨積極分子。
班組建設靠大家，互助互愛是一家。我們從細節做起，從日常生活相互關心，幫助解決困難入手，關愛體貼班組員工。在工作中相互溝通、相互理解、相互幫助，相互促進，把“溝通”轉化為“理解”提升為“動力”，使員工感受到了集體的溫暖，增強了班組的凝聚力、向心力，充分調動了班組員工的工作積極性。在全隊率先開展班組標準化操作示范，強化職工崗位培訓和班組監督管理，有目的培養副司鉆、柴油機司助等崗位人員。堅持每口井把班前班后會員工風險識別與日常作業標準化操作納入班組和個人量化考核，通過幾口井表層鉆井液體系的試驗探索，同比表層鉆井時間提前1天。員工胡新平搶修鉆井泵時錯過了吃零點飯時間，司鉆給他煮了包方便面。員工高連林從甘肅老家倒休歸隊，中途轉了好幾次車，也不忘從千里路上帶來一大包玉米棒子讓大家品嘗。在我們班誰有難處，大家總是熱心相助，產生了不是兄弟勝似兄弟的情意。
我們認識到自己的一舉一動不僅代表個人和班組的形象，也關系到隊上的榮譽和聲譽。為此，我們重視互幫互助共同提高，合力提升團隊和諧作風。我們向班組新分大學生學習文化知識，幫助大學生提高實際操作水平，又把班組經驗和大家分享，帶動其它班組共同進步。我們在生產工作中注重營造和諧小家，積極參加“生產保障我當先”青年突擊隊活動，不斷培養團隊和諧作風。在榆30-2井和蘇6-9-7井施工中，我們兩次主動請纓在下班后和上班前繼續參與二開搞井口作業4小時，按標準提前一天完成壓井管匯、節流管匯及放噴管線的安裝試壓，得到甲方監督彭成功贊揚。蘇6-9-13井搬家趕上了大風降溫天氣，在沒有機具配合的情況下，我們清除黃沙40多方，鋪墊好方木和沙柳條，修復了1公里黃沙掩埋路面，將搬遷車輛保出了井場。
實行民主管理 促進班組和諧
我們認為，班組民主管理就是要讓班組員工主動參與班務管理，增強民主意識和主人翁意識，解除職工疑慮，給管理者一個清白。更好地干好本職工作。
為此，我們認真落實班務公開讓員工行使好知情權。對涉及班組職工療休養、工資晉升、技能鑒定、先進評選等切身利益的問題，總是及時學習了解政策規定，幫助員工理解政策，提高認識，做好政策講解和疑難解惑。及時公布班組獎金分配情況、考勤情況、材料消耗情況，使職工對各項獎勵發放、任務完成、工作考核都有了可比性，增強了信任感。對有疑慮的地方可以隨時查詢原始資料，通過公開欄宣貫政策，促使班組人人了解和熟知總公司、項目部和隊上的形勢任務、優勢和困難，增強了班務工作的透明度。
讓職工以主人翁姿態主動參與班組事務管理是落實民主管理的重要渠道。為此，我們積極落實班務管理制度讓員工行使好參與權。建立了《單井班組考核制度》、《班組成員崗位業績考評制度》等班組管理制度。針對崗位制訂了相應的量化考核標準進行評定，起到了檢查督促的作用。從落實好制度入手，堅持每周召開班組會討論共性問題，解決個性問題。督促落實安全生產巡回檢查制度，一天不少于8次現場檢查，發現問題馬上整改并填入巡回檢查表供其它班組參考，有效杜絕了事故和隱患的發生。另外，我們從完成進尺、生產時效、設備管理、成本控制、崗位練兵、文明宿舍、宣傳報道等10個方面入手進行單井考核兌現，獎勤罰懶。又從單井出勤、崗位管理配合、STOP卡資料填寫運行、技術培訓落實、內務管理等8個方面對班組成員進行崗位業績考評，人人都當考官，給對方打分評比，每口井評選出班組崗位明星。嚴格執行用料登記和交舊領新制度。搬安繩套和現場工具在一開前統一盤好入庫待用，對液壓大鉗鉗牙等易損件以舊換新，不僅節約了成本，而且有效防止了井下落物。
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。班組員工中蘊藏著不少智慧，調動班組職工的主觀能動性，真正發揮出這些潛力來將會有效地推動班組工作進步。為此我們重點開展了“金點子”合理化建議活動，讓員工行使好自己的建議權。班里發給每人一個記錄本，讓員工在生產組織，挖潛增效等各個方面主動提出合理化建議。班組確立了“挖潛獎勵機制”，即每口井評比獎勵一次，對提出合理化建議及有“五小”成果者進行獎金獎勵，提高員工參與管理的積極性。由司鉆在班會上對所提建議進行評定，及時采納便于操作推廣的好建議并獎勵給建議人100元。1#液力變矩器設備老化漏油嚴重，我們集思廣益研究整改方案，徹底解決了漏油問題，并把整改技術要點傳授給當天上零點的工程二班，使3#液力變矩器整改達到了同樣的效果，僅此一項一年就能節約抗耐磨液壓油1800公升;先后改良潤滑系統密封墊子油封，及時回收過濾跑冒滴漏的潤滑油，降低了修理費用，縮短了機修時效;提出了“上崗許可證制”建議，即對作業風險評估和削減措施不到位的崗位，對不嚴格執行HSE規范要求的職工不允許其上崗，激發了員工的崗位責任感，增強了查找分析和預防風險的能力;對發生重復性習慣性違章者在職工大會上深刻檢討，分析違章的深層次原因，提出針對性解決措施并做出承諾邀請職工監督，建議采納后有效降低了違章，班組員工主動消除不安全隱患和查究存在違章現象意識顯著增強。
重視環境保護 實現人與自然和諧
環境保護是鉆井隊生產施工中極其重要的一項政治責任，在創建維護企地和諧中起著至關重要的作用。我班認真落實各項安全環保規章制度，在保持人與人和諧的同時，重視人與自然的和諧，建立和保持了良好的工作氛圍。
我們帶頭遵守環境保護管理制度，嚴格執行鉆井施工現場鉆井液池防滲布的鋪設標準，設計加工了修理鉆井泵時的泥漿回收裝置，設立了廢油回收池，對生活垃圾進行掩埋處置，并對井場、駐地周邊200米內環境衛生檢查維護，加強工作責任心，強化施工現場環境管理。杜絕作業現場跑冒滴漏現象，保證了“三廢”不出井場，不污染和破環施工環境。
保護草原環境不受破壞和污染是我們鉆井施工義不容辭的責任和義務。為此，我班主動承擔起這一重要責任。在創建綠色營地活動中，提出“亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑，綠色營地我來建、文明宿舍是我家”的倡議，編寫了“清潔一點，干凈一片;只留足跡，不留垃圾;為了我們的綠色家園，請愛護一草一木;保護環境，保護自然，從我做起，從小事做起。”等安全環保用語;組織了“愛護草原先鋒隊”在便道旁豎立了“愛護草原，人人有責”、“請留意路邊的小草”等提示牌;帶頭清除生活區附近草場塑料袋、飲料瓶，發起“不亂丟垃圾，不隨意踐踏草場，不隨意破壞草原環境”的號召，帶動其它班組加入了義務清潔員的行列，齊心協力共同保護草原環境，達到了清潔和諧生產的目的。
近年來，外部施工環境和關系日趨復雜，給鉆井生產帶來極其不利的影響。我班主動樹立從我做起，奉獻愛心的大局意識，教育引導職工尊重農牧民，主動真誠建立感情溝通交流，無償幫助牧民解決困難，建立了穩定良好外部關系。2007年春季，鄂托克前旗滴雨未落，牧民在下種的第二天還眼巴巴等著老天爺降臨甘露。我班職工在下零點班前就提前接好50多米水管線，到中午時30畝玉米地已經全部灌溉完畢。主人齊登比力格聞訊趕來驚喜萬分連聲贊嘆：“好兄弟、好兄弟!長慶油田的鉆井隊就是好!”齊登比力格宰殺了兩只羔羊登門致謝，隨后我們又付給主人肉食款。
我們班堅持在和諧中強化班組建設，全班在一個相處融洽的集體中去工作、生活和學習，使班組內充滿了昂揚正氣，愉悅的和氣，員工心平氣順，形成了團結友愛互助互敬互愛同進步，積極向上努力學習創佳績的精神風貌，為我隊圓滿地完成了全年各項生產任務做出了貢獻。
第二篇：加強班組建設打造和諧的班組文化
安全生產是企業永恒的主題，而班組是企業的細胞，一個班組工作的好壞將決定一個企業的發展。因此，要實現安全生產，加強班組建設尤為重要。而搞好班組建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
做職工的領路人
班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創新思路。因此培訓是班組建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫頭，腳痛醫腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素質，樹立一種不斷學習的理念，以知識重塑班組發展，為班組注入不斷發展的動力。通過班組全員的互動和學習，提高職工的學習能力和創新能力。
做職工的帶頭人
抓安全生產工作，必須做好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環節抓起，從轉變人的觀念抓起。 作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發揚民主，集思廣益，討論后做出決定。工資、獎金在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現。
做職工的明白人
企業安全生產、職工的生命安全與企業的改革發展和穩定息息相關，許多事故教訓使我們深刻認識到：“預防”是安全生產的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者，既要當好領導的助手，又要當好班組的帶頭人，既要關心職工的安危，又不能辜負領導的重托和職工的信任，站好崗、把好關，要運用好“望聞問切”四診法，對癥下藥，標本兼治。
望：注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產造成很大的影響。在班組管理中，班組長要善于觀察每位職工，及時發現其情緒的波動。如果發現不安全的情緒因素，要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前，班組成員若有異常情緒，班組長一定不能不聞不問。
聞：傾聽班組成員的意見。班組成員是企業生產的主體，班組長要經常聽取大家對安全工作的意見和建議，從班組成員的言談中能得到有益的啟發，從而更好地開展工作。
問：多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友，要多與班組成員談心，多了解他們的困難，并想方設法幫助解決，這樣會充分調動起班組職工的積極性。
切：抓住問題，找出解決辦法。企業工作千頭萬緒，都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環節和存在的問題，積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際，切忌走形式，走過場，切忌說模棱兩可的話，辦模棱兩可的事。
事故的發生從表面現象上看往往具有偶然性、突發性和不可預見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態，班組管理只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產第一道防線。
班組是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。事實證明，企業建設與班組建設的相結合，才能充滿生機和活力，幫助和推動企業前進發展。
任樓礦高青春
第三篇：和諧型班組建設材料
創規范化工會 建設和諧企業
公司現有職工50名，男職工23名，女性職工27名。幾年來，我們在XX區工會組織和公司的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”精神為指導，結合企業實際，突出重點，面向廣大職工，注重實效，開展了各類活動，較好地完成了各項工作任務，為促進企業兩個文明建設和經濟發展做出了積極貢獻，現將我們創建規范化企業工會的主要做法總結如下：
一、重視工會組織建設，提高工會干部素質建設
在XX區工會和公司領導的正確領導下，公司工會非常重視自身建設，自2011年10月成立工會以后，工會委員會，女職工委員會及經審組織機構健全，人員到位。工會委員會由5位委員組成，兼職主席1人，專職工會干事1人，女職工委員會由3位委員組成，兼職主任1人;經審委員3人。為提高工會干部政治思想素質和會員培訓，多次自行組織工會干部學習上級指示精神、學習《勞動法》、《集體合同》、《工會法》等知識。還經常組織會員進行《勞動法》、《工會法》、《工會章程》、等知識的學習和競賽，使年輕的會員們逐步掌握了工會的基本職能與常識。
二、創新載體，推行“四亮一諾”活動
近期，根據XX區在基層工會中推行工會組織亮牌子、亮職責、亮工作，工會干部亮身份和工會組織許承諾的“四亮一諾”活動要求。公司工會將“四亮一諾”活動作為非公企業工會的規范化建設重要方面來推行，公司工會根據公司實際，不僅在工會辦公室設立宣傳欄，還公示工會組織職責，工會主席等人員職責。還利用公司LED顯示屏，，通過顯示屏滾動展示公司工會主席、副主席、經審主任、女工主任、
工會專干的照片、姓名、聯系電話，工會委員的姓名、聯系電話等，將工作職責、重點工作、活動開展以及承諾事項以文字及圖片形式結合起來滾動播放，有力地提升規范化建設水平。
三、開展文化體育活動，增強職工的凝聚力和向心力 為體現職工良好的團隊合作精神，展示了企業形象和文化，工會積極組織開展職工喜聞樂見、豐富多采的經常性的文化體育活動，如：在三八節期間，組織開展紀念活動;“職工趣味運動會”、“拓展訓練”、“演講會”、“勞動競賽”、“卡拉OK比賽”等活動，活動以班組為單位，職工們踴躍參加各種活動，不僅提高了職工的健康水平，陶冶了情操，增強了職工隊伍的團結協作精神，也進一步增強了職工的凝聚力和向心力。特別是今年九月份組織的兩天一夜的戶外拓展訓練中，在面對難度較高的項目時，各班組職工能夠積極主動，勇于承擔，為了班組的榮譽而努力，一幕幕感人的畫面讓所有在場的人員為之動容。
四、實施暖心工程，為職工群眾辦實事辦好事
工會是職工的“娘家”，職工的冷暖與需求時刻牽動著工會一班人的心。一些離家遠的職工午休時沒有場所，工會在辦公用房十分緊張的條件下，專門設立了午休室，為職工添置了沙發、咖啡機、微波爐等設施。另外工會還堅持開展員工生日祝福制度，工會建立了所有員工生日檔案，在宣傳欄中專門開辟了“生日之星”專欄，在每位員工生日之際，工會都會為他們送去生日祝福與生日蛋糕，并組織同組成員一起度過一個難忘的生日。工會還堅持搞好日常“五必訪”制度走訪慰問生活困難、生病住院職工、親屬去世職工。對職工的生育、傷
病住院、工會都無一例外的進行慰問并協助處理有關事宜，及時反映和解決職工切身利益方面的問題，當好職工群眾第一幫助人，為職工辦實事、辦好事，把企業領導的關懷和工會的溫暖送到職工的心坎上。
五、積極開展民主管理活動，職工依法參與企業民主管理
為進一步推動《工會法》和《勞動法》的貫徹落實，職工民主參與民主決策、民主管理和民主監督制度，保障職工民主政治權利的實現，根據民營企業民主管理特點開展工作，廣泛收集職工的意見和建議，把凡是涉及到單位長遠利益和職工切身利益的重大問題交職工討論，充分聽取職工意見。對于職工提出的建議，工會及時會同行政領導共同研究，做到件件有答復，事事有回音，并根據實際情況辦理解決。工會在公司積極推行平等協商和集體合同的工作，重點完成與企業簽定《工資專項集體合同》，職工的合理化建議和要求得到滿足，為企業民主政治建設創造了一個和諧的環境。
根據《勞動法》企業法人代表同職工簽訂了個人勞動合同。多年來，工會一直堅持監督、檢查合同的履行情況，平等協商的聯席會議中討論和決策平時工作中遇到的諸如工資、人事改革、用工等重點、難點和焦點問題。這種民主管理機制科學合理，運行良好，成效明顯，群眾滿意，在解決職工切身利益問題，促進企業改革發展中發揮了重要的積極作用。
集體合同和平等協商制度是一項長期性、基礎性的工作，由于得到公司行政領導和工會的高度重視，集體合同得以較順利的履行，職工的個人行為和企業的各項工作都做到依法實施管理，維護了雙方的合法權益，規范了雙方的行為，保持了勞動關系和諧穩定，公司正確
執行國家有關勞動保險政策，從未拖欠職工“五金”現象，沒發生一起勞動爭議糾紛，企業也未發生一起重大安全事故，職工工資發放也從未拖欠。
公司工會在上級工會的領導下，在行政的全力支持下，圍繞貫徹工會工作總體思路，通過創建示范化工會開展工作，取得了一定成績，但是與新時期對工會的要求還存在一定的差距。在新的形勢下工會不斷面對新的問題和新的考驗，需要不斷的深入研究和探索。公司工會將根據上級工會的要求，在公司領導下進一步團結動員全體職工，與時俱進，扎實工作，以新思路、新標準、新要求實現新突破，把我公司工會工作提高到一個新水平。
第四篇：和諧班組建設之我見
班組是企業最基本的組織細胞，是企業各項工作的基礎和落腳點，是企業最基層的生產和管理單位，企業要和諧發展，就必須從最基本的組成單位——班組做起。而班組長是班組的帶頭人，和諧班組的建設自然也離不開班組長的帶頭作用。結合我們司機班的特點，班組長在建設和諧班組上該怎樣做呢?
首先，和諧班組建設必須以安全原則為基礎。司機班的工作性質就是每天承載著分公司的各個工作班組在外面跑，交通安全不但是每一位駕駛員重中之重的大事，甚至還影響到分公司的安全生產。因此，班組長必須時刻緊繃安全這根弦，念好“安全經”，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
每天在出車前召開班前會，根據當天天氣情況，提醒班員需要注意的事項以及部分路段道路通行情況。會后和司機一起，檢查車輛的安全裝臵，特別是剎車、燈光、制動、轉向、雨刷器等裝臵，幫助班組成員嚴把自檢關，掌握車輛的完好狀況，確保車輛不帶病出車。這就需要班組長利用休息時間熟悉道路及交通狀況，分析天氣狀況，同時還要不斷學習、提高專業技能，掌握各類車輛的性能，為安全行車打下基礎。
在每周的安全日活動中，班組長還要組織認真消化有關安全規定和上級文件精神，以及安全簡報、事故快報、報刊上的事故分析、網上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習，并對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。根據自己多
年的行車經驗，按道路、季節、車況、任務等情況，對危險點進行預控分析，提出安全建議，編制成安全注意事項，使大家在行車中做到心中有數。特別是以春、秋季的安全大檢查為契機，認真組織安排活動時間、計劃，有條不紊地實施自查，落實整改，使班組的安全管理水平上一個臺階。
其次，和諧班組建設必須遵循和諧原則。和諧是把“雜多導致統一”、“不協調導致協調”。和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;和睦共處，團結協作，這是人際的和諧。在我們司機班這個集體中，班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長與班組成員之間，班員與班員之間，難免存在或多或少的某些不諧之音。因此班組建設中的重要一環就是從班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短，這就是班組建設中的和諧原則。那班組長如何在實際工作中遵循和諧原則呢?
第一、班組長要多聽、多看、多想，加強與班員的談心交流，成為溝通分公司與司機之間的渠道，起到上傳下達的橋梁作用，使班組的氣氛輕松和諧。
第二、班組長要以身作則，工作甘為人先。“正人先正己”。班組長在日常的工作生產活動中，自己首先做到四個帶頭，即帶頭學習鉆研業務;帶頭提高安全意識;帶頭執行各項規章制度;帶頭搞好團結。
第三、班組長要協調好班組內人際關系。班員間有矛盾，班
組長就要主動去做工作;誰有困難需要幫助，班組長就要想辦法設法去解決。這樣，班組成員對班組就會產生一種親切感，大家自然也就會自覺地關心班組事務，有效地調動班組成員工作的積極性，為班組成員營造和諧的“大家”氛圍。
第四、班組長要學會虛心?？鬃釉唬?ldquo;三人行，必有吾師焉”。作為一個班組集體中的每一位成員，各有所長，作為班組長，要學習別人的長處和經驗，同時看到自己的不足，找到工作的突破口，力戒浮躁之氣和疲塌之氣，俯下身子，踏實干事，扎扎實實地推動班組各項工作的落實，推動和諧班組和學習型班組的建設。
第五篇：和諧型班組建設實施方案
構建和諧家園打造幸福班組
一、指導思想
牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化;加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識;加強職業道德建設，規范員工行為，確保班組員工行為，確保班組員工遵紀守法;提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。
二、學習范圍
我們從強化全員安全意識，提升本質安全水平入手，努力創造一個和諧的工作環境，提出“安全防線固守、和諧天長地久”的生產方針，不斷增強團隊凝聚力。在崗位設立“溫馨小提示”、“人機對話牌”、“崗位安全三字經”，在班組開展“我做一周安全監督員”和“事故案例分析”活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛崗敬業，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實現自身價值。
三、組織機構
組長：王峰
副組長：蘇占文、李玉琪、馬萬福
成員：張永龍、趙有生、包興安、祁存興、茍永蘭、李秀林、張啟良、
杜文青、竇增紅、韓永龍
四、創建目標
創建先進班組的目標，要大力培育同心同德、盡職盡責、相互協作的團隊精神，強調集體主義思想，增強集體榮譽感，鼓舞大家的士氣。“人心齊、泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就能克服困難，無往而不勝。在這個共同目標指引下，大家經常暢所欲言地發表自己對班組工作的意見和建議。每個人都規范好自己的職責，做到工作標準化、制度化，維護一種良好的班容班貌。相信依靠良好的制度和優秀的管理，以人為本，以班組和諧、技術進步為目標，運行一值會打造出一支高效團隊，為公司的發展添磚加瓦，盡職盡責。
五、建設內容及標準
1、定出“小規矩”
制度治理是我們班組治理的方法之一，班組應根據西部礦業鋅業分公司各項規章制度，聯系實際制定出相應的制度和治理措施，以此規范班組內員工的思想和行動。
2、樹立“小楷模”
在班組內選拔素質好、能力強、文化高、業務精、能團結助人的員工作為“小楷模”，用他的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組治理和生產作業中起表率作用。
3、開辟“小園地”
要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的具體行動，就必須開懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個
園地的主要構成應是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對和諧班組建設的熟悉，凝聚聰明和力量。
4、解決“小問題”
前方一線的班組長要善于關注員工在工作中發生的小問題，如生產環境的改善、員工思想的微小波動、人際關系的細微變化等，還要關心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發生產婚喪嫁娶、生老病等等，這些“小事情”或“小問題”往往牽動著每個員工的心，只有把這些“小問題”解決好了，員工才會有一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會有強大的凝聚力和戰斗力。
5、征納“小點子”
要在班組內成立“智囊團”為振興快樂團隊獻計獻策、提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發明、小創造，并對產生經濟效益以及改善作業環境的“金點子”進行必要的獎勵。
6、執行“小懲罰”
對在安全、質量、服務、任務等方面老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感，把各項工作搞好。
六、保障性措施
1、切實抓好班組民主管理，促進班組民主分配，班務公開;
2、積極探索班務公開、職工參與的新途徑和新形式，切實保障職工的知情權、參與權、表達權和監督權;
3、掌握班組成員的思想動態，及時反映班組成員的訴求，加強心理
疏導，體現人文關懷，解決困難職工的困難;認真落實工會關愛職工的八項制度，使每一個職工都能感受到工會組織的溫暖;
4、加強企業精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業余文化生的內容，創造職工活動的環境條件，引導職工樹立積極向上的工作生活方式。
2012年7月