社會資源的特點范文第1篇
一、大數據——挑戰與機遇并存
(一) 大數據背景下的檔案信息資源利用服務工作面臨挑戰。就檔案信息資源利用服務工作而言, 大數據帶來的首先是服務觀念的挑戰。新形勢下的檔案信息資源利用服務工作已經趨向社會化, 檔案利用服務工作不能停留在“你來我查, 你需我找”的狀態。在大數據時代, 檔案利用服務工作必須從傳統被動的服務觀念中走出來, 更新觀念, 主動學習, 接受挑戰, 變被動服務為主動提供利用。其次是對服務人員的技能挑戰。在大數據背景下的檔案信息資源利用服務工作對檔案服務人員的技能提出了更高的要求。檔案服務人員不僅要具備深厚的檔案專業業務功底, 還必須跟上時代步伐, 學習和掌握信息處理、數據挖掘、數據分析等信息技術, 兼通網絡文化、法學等相關知識, 更要具備前瞻的眼光, 把握時代的脈搏研究大數據時代人們對檔案的需求以及檔案能夠主動提供的社會服務和所創造的價值。第三是對檔案利用服務方式的挑戰。大數據時代的檔案利用服務的工作方式不僅限于面對面的利用服務形式, 更多的服務行為需要利用大數據技術, 借助電腦、手機、平板等新型載體主動即時的推送給用戶。
(二) 大數據給檔案信息資源利用服務工作帶來機遇。一是從檔案信息資源的存儲和服務方式上, 大數據能夠實現快捷、高效的優質服務。大數據環境下檔案信息的存儲和服務利用可以有效分離, 避免了重要的紙質檔案材料重復利用帶來的磨損, 有效保護了檔案資源。另外也使得重要的檔案信息能夠以數據備份形式永久保存下來, 保證了檔案的信息安全。二是檔案信息資源利用服務急需建立以用戶需求為導向的主動式服務平臺, 檔案利用服務正朝著智慧型、時效性、個性化的方向發展。在此進程中有利于逐漸消除公眾對檔案利用服務工作的片面印象, 推進檔案服務的社會化進程。三是大數據使檔案利用服務工作從觀念角度以及時間和空間角度多方面的走向開放, 這正是大數據時代的創新性和包容性體現。檔案利用服務工作應抓住大數據技術與檔案服務的最佳契合點, 借助大數據環境, 最大限度發揮檔案信息資源的先天優勢, 推動檔案事業的發展。
二、大數據背景下檔案信息資源利用服務工作的特點
大數據時代給人類社會各個領域都帶來了深刻影響。社會越發展, 信息化程度越高, 檔案管理越規范, 檔案信息資源的利用頻率就越高, 作用效果越明顯, 檔案價值的發揮也就越好。大數據背景下的檔案信息資源利用服務呈現出了如下特點:
(一) 大數據時代檔案信息資源的利用范圍社會化和服務對象大眾化。大數據時代的檔案利用工作最為顯著的特點就是利用范圍的社會化和服務對象的大眾化。檔案利用范圍的社會化是伴隨著社會的不斷發展才逐漸出現的, 它并不是檔案產生之初就具備的特征。據史料記載, 我國清代內閣大庫貯藏的檔案, “三百年來, 除舍人省吏循例編目外, 學士大夫罕有窺見其美富者”;即使“九卿翰林部員, 有終身不得窺見一字者”?？梢? 在封建社會, 統治者把檔案作為政治統治的工具和君王權利的象征, 對檔案利用實行非常嚴密的控制, 不會向普通百姓開放。檔案工作一直處于一種封閉的神秘狀態。
隨著我國改革開放政策的實行, 特別是社會信息化建設的飛速發展, 檔案利用范圍的社會化和利用對象的大眾化趨勢日益明顯。檔案利用不再限制在機關查考和編史修志為目的, 而是逐漸擴大了利用領域, 涉及到社會政治、經濟、科學、文化、外交等各個方面。檔案利用除了解決工作問題以外, 還被用來維護個人利益, 如房產檔案、公證材料、學歷檔案、工齡、獎勵等都是利用率較高的檔案。這既反映出社會需求的多樣性, 也反映出檔案利用范圍的社會性和服務對象的大眾性, 這一特征正是現代化信息社會快速發展的必然結果。
當然, 在大數據時代背景下, 檔案信息資源的利用依然存在一定的限制因素。在信息時代, 信息的傳播和交流都非常便捷, 人們可以通過各種手段獲取所需要的信息。但作為社會信息資源組成部分的檔案信息資源, 在利用過程中是要受到一定限制的, 其原因來自檔案本身的保密屬性。例如, 涉及國家安全和重大機密的檔案, 涉及商業機密和公民個人隱私的檔案, 這些檔案在一段時間內具有較強的保密性, 因此不能隨意利用和傳播。在檔案信息資源利用范圍社會化和服務對象大眾化發展的趨勢下, 我們需要清醒地認識到, 有些檔案信息資源的利用還需時日。但隨著時間的推移, 隨著一些涉密檔案的解密處理, 這些檔案信息資源終將為人們所用。
(二) 大數據時代檔案信息資源的服務方式多樣化。檔案信息資源是一種最真實、最權威的原生態信息資源, 與其他社會信息資源相比, 它具有更高的利用價值。傳統的檔案信息資源服務利用方式例如檔案咨詢、檔案展覽等更傾向于大眾性, 對檔案用戶的個性化需求考慮不足?，F代社會, 檔案用戶除了對檔案信息本身的需求外, 更渴望獲取這些信息背后關聯的相關知識。大數據時代通過應用現代信息技術不僅可以改變傳統的低效信息檢索服務方式, 形成高效利用服務, 還能揭示出海量檔案信息資源數據中蘊藏的知識, 并可以對檔案利用者的查閱習慣、興趣喜好形成數據分析, 促進檔案信息資源重新整合, 形成個性化的檔案資源服務。
(三) 大數據時代檔案利用服務的方式多種多樣。2011 年9月, 在全國檔案宣傳工作會議上, 國家檔案局局長楊冬權指出創新檔案宣傳形式要“注重發揮各種新興媒體的宣傳作用, 比如動漫的形式、網絡視頻的形式、手機短信的形式、電視滾動字幕的形式、戶外電子屏信息的形式、電子書的形式、微博的形式等等, 從而拓展宣傳形式、手段和載體, 占領新興媒體陣地, 進一步豐富和創新傳播渠道, 吸引更多的宣傳受眾。”從會議精神中可以看出, 動漫、網絡視頻、短信、電子書、微信、微博等是信息時代新媒體形式, 它們是信息傳播的有力手段和途徑。對于檔案事業而言, 上述新媒體形式也可以作為檔案信息資源利用服務的新途徑和新方法。充分利用這些新媒體形式可以將檔案信息、檔案工作動態、服務內容等直接推送出去, 從而提高大眾檔案意識, 使廣大用戶更加了解檔案和檔案工作。運用這些新的媒體形式還可以建立起檔案服務人員與用戶之間的直接聯系, 形成一對一的個性化智能服務形式。
(四) 大數據時代檔案信息資源的利用需求預測性。大數據的真正價值在于有效使用數據進行預測和決策。“目前大數據應用的領域主要集中在互聯網、零售、金融等數據密集型行業, 這些應用以服務自身企業數據挖掘需求為出發點”。企業的運營通過數據挖掘和分析來進行成本控制和決策管理;互聯網公司通過在線全數據分析與挖掘為政府預測疾病爆發, 改善教育和理解交通模型, 例如谷歌通過分析人們在網上的檢索記錄成功預測了2009 年冬季流感的傳播;大數據應用于市場營銷領域, 提升了企業與消費者之間的關系, 例如全球零售業巨頭沃爾瑪在對消費者購物行為進行分析, 嘗試將啤酒和尿布擺在一起的促銷手段獲得了成功。這些大數據的預測性成功的案例具備兩個共同特征即:一是計算機自動生成的實時基礎數據量非常龐大, 二是大數據對個人行為的干預能力大大提高。
在大數據時代, 將大數據的預測性分析應用到檔案信息資源的利用服務中, 可以幫助檔案部門預知用戶需求, 從而指導檔案工作方向。檔案部門可以利用自己建立起的網絡信息平臺完成檔案信息的實時采集、實時歸檔和實時分析。檔案用戶在檢索信息時, 在網絡上留下大量的關于自己興趣愛好和需求的信息。大數據的分析預測就可以通過這些網絡痕跡, 分析和預測出檔案用戶即將查閱的檔案內容, 甚至即將發生的國際大事等。通過電腦、微信等新媒體的實時推送功能, 檔案部門還可以將有可能引起用戶興趣的信息主動提供給用戶利用, 提高檔案部門的利用服務能力。
大數據的預測分析將改變檔案利用工作坐等用戶上門的模式, 它帶給檔案工作的是有的放矢的利用服務, 檔案信息資源將從藏在庫里的狀態主動推送到用戶的電腦、手機、微信界面上, 顛覆了傳統的檔案利用服務模式。
檔案信息資源作為社會信息資源的組成部分, 已經具備一定的大數據特征, 但也略有區別, 即檔案信息資源的數據量巨大, 但這些海量的檔案信息資源需要統一的元數據標準, 這就需要大量的時間、人力和物力將處在不同系統之間的檔案信息資源進行整合, 實現對檔案資源的管控。雖然檔案信息資源的流轉速度正在加快, 但其產生和更新速度遠不及互聯網上信息的更新流轉速度。這些看似的缺憾, 主要是由檔案自身特性決定的, 因為檔案本身就是處理完結的、并且是具有查考和利用價值的信息資源, 而非實時數據集合。但是, 可以肯定的講, 檔案信息資源的這一特點并不能影響它在大數據時代的成長, 相反的, 大數據時代的數據分析和數據挖掘技術, 給檔案事業發展帶來嚴峻挑戰的同時, 也給檔案事業帶來了光明的發展前景。
大數據時代是智慧的時代, 大數據時代的檔案信息資源的利用服務工作, 必須依托數據挖掘和數據分析技術, 找出檔案中的知識關聯, 利用新型載體推送平臺, 主動即時地推送給用戶, 才能使檔案知識借助大數據的翅膀“飛入尋常百姓家”, 實現檔案事業的大發展。
摘要：大數據時代的到來帶給人類社會各個領域深刻的變化, 在大數據背景下, 檔案信息資源利用服務工作的挑戰與機遇并存。檔案服務工作在學習、創新和發展的過程中呈現出利用范圍社會化與服務對象大眾化、服務方式多樣化以及利用需求預測性的幾個特點。
關鍵詞：大數據,檔案信息,利用服務,特點
參考文獻
[1] 王國維.王國維遺書[M].上海:上海古籍書店, 1983:35.
[2] 阮葵生.茶余客話[M].北京:中華書局, 1959:3.
[3] 張濤.大數據帶來的變革及應對策略[J].高科技與產業化, 2013 (5) :59.
社會資源的特點范文第2篇
改革開放以來, 我國經濟社會快速發展, 現階段我國正處于社會全面轉型期。此期間我國在政治、經濟、法律和社會各領域都發生著相應變化。在取得卓越發展成果的同時, 我們也應該清楚看到社會轉型期間民間糾紛矛盾數量有所增加, 民間糾紛類型和特點發生了變化。
二、轉型期我國民間糾紛類型與特點
社會轉型期間我國民間糾紛類型主要集中表現為三類, 其一是包括土地流轉糾紛、借貸糾紛和鄰里糾紛等在內的民事糾紛;其二是涉及政府行政管理、執法等問題的行政糾紛;其三是故意傷害等輕微刑事案件引發的社會糾紛。
(一) 民間糾紛類型
1.民事領域糾紛。社會的快速發展, 使得公眾自我保護意識日益增強。過度非理性自我保護行為開始出現, 導致因民事問題引發的糾紛激增。其中以土地糾紛、鄰里糾紛、借貸糾紛和婚姻糾紛等為主。土地糾紛主要是城鎮土地征收和農村土地流轉等原因觸發的社會矛盾與糾紛, 鄰里糾紛則因公眾自我維權保護意識的強化而增多, 而借貸糾紛和婚姻糾紛也是民事領域常見的社會矛盾糾紛之一?？傮w來看民事糾紛是民間糾紛的主要類型。
2.行政領域糾紛。隨著各級政府法治建設水平的日益提升, 依法行政已經成為常態。但行政管理、執法等行政行為引發的社會糾紛并沒有減少, 反而有所增加。造成行政領域糾紛增多的原因有兩方面, 其一是公眾維權意識越發強烈;其二是法律法規細化程度的提升, 使行政管理等行為觸及更多民間既得利益。
3.輕微刑事案件引發的糾紛。公民在生產生活中的偶發事件引發的輕微刑事案件較為常見?？傮w來看, 輕微刑事案件與民間糾紛之間相互交集。輕微刑事案件得不到有效化解, 有可能激發社會矛盾, 進而產生更為嚴重的矛盾糾紛。
(二) 民間糾紛特點
其一是民間糾紛具有廣泛性。民間糾紛的主體和客體決定著民間糾紛具有廣泛性的基本特點。民間糾紛主體中包括了雙方與多方, 其中有公民也有個體戶和企業法人等, 糾紛客體中有婚姻糾紛、鄰里糾紛、土地糾紛和借貸糾紛等等。
其二是民間糾紛具有一定復雜性。民間糾紛隨著社會發展而有所增多和產生相應變化, 當前來看民間糾紛具有一定復雜性。由于社會生產生活具有復雜特征, 因此產生的社會矛盾糾紛必然存在復雜性, 民間糾紛客體也就出現多元化, 既包括物, 也包括行為和身份等。
其三是民間糾紛具有突出的長期性。長期性是民間糾紛的一大特點。除了個別糾紛問題以外, 多數的糾紛都有一個產生的過程。
(三) 民間糾紛解決機制分類
1.彼此和解。和解一直以來都是化解民間糾紛的重要方式之一, 其屬于民間私力救濟的方式。矛盾糾紛雙方或各方要相互作出讓步, 進而對化解糾紛事項達成共識。當前學界普遍認為, 和解是與糾紛具有實質關聯性的主體 (當事人) 自愿選擇或自愿形成解決糾紛的方案或接受他人提供的糾紛解決方案的基于‘合意’的解決糾紛的方式。
2.人民調解。人民調解是被實踐證明了具有突出效果的民間糾紛解決機制。民間調解組織是根據我國憲法及其他相關法律建立和運行的民間糾紛解決機構。該機制是由民間調解組織主持, 對民間糾紛進行調解。
3.訴訟。訴訟是通過法律途徑解決民間糾紛的一種方式。訴訟作為一種糾紛解決機制是解決民事問題所引發糾紛的關鍵措施和辦法?，F階段民事訴訟已經成為解決民間糾紛的基本途徑。
(四) 民間糾紛調解工作意義
民間糾紛調解工作的有效開展具有兩方面意義。其一是民間糾紛調解工作直接影響著社會發展的穩定性。只有切實有效預防和化解社會矛盾、解決糾紛, 才能避免因矛盾糾紛激化而產生更為嚴重的負面影響。其二是民間糾紛調解工作具有廣泛的社會價值與意義。
三、完善民間糾紛解決機制
(一) 完善民間糾紛解決機制結構
在實際的民間糾紛解決過程中, 我們要積極探索訴訟機制與非訴訟機制的有效結合, 進而形成一套更為科學的民間糾紛解決機制結構。該機制結構的形成能夠提升民間糾紛化解的規范性, 同時也能夠突出體現訴訟的價值與作用, 提高司法權運行的靈活性, 為化解民間糾紛開拓更為簡便和完善的途徑。
(二) 給予法院更大發展空間
結合當前民間糾紛特點, 可以考慮適度給予基層法院更大發展空間, 在依法基礎上體現糾紛化解的便捷性。在實際化解矛盾糾紛的過程中, 法院要結合社會轉型期固有特點, 合理適用法律, 使案件裁判和調解符合當地群眾的正義觀, 避免法律與當地群眾感情產生直接沖突。
(三) 合理配置司法資源
在現有的司法體系框架下, 我們要合理配置基層司法資源, 放寬民間糾紛化解機構成立和運行的基本條件, 允許具備資格的機構承擔民間糾紛的解決職能, 進而提升民間糾紛解決機制覆蓋面。
摘要：從發展角度來看, 有效化解民間糾紛, 解決社會矛盾成為保障經濟社會穩步發展的關鍵之舉。針對我國社會轉型期民間糾紛特點及解決機制展開研究具有一定實效性, 對有效化解民間糾紛矛盾有積極作用與價值。
關鍵詞：民間糾紛,法律,解決機制
參考文獻
[1] 陳丹, 陳柳欽.新時期農村土地糾紛的類型、根源及其治理[J].河北經貿大學學報, 2011 (06) .
[2] 田瑤.基層司法的路徑探索——論“陳燕萍工作法”中的“法官能動”[J].社會科學家, 2011 (04) .
社會資源的特點范文第3篇
在新時代背景下, 高校后勤改革非常關鍵, 而高校后勤資源配置是后勤改革的關鍵內容。政府作為投資高等教育的重要渠道, 需要進行引入市場機制, 進而保證后勤資源的集中化、效益化以及集約化。這樣可以有效打破后勤方面的一些不良思想, 如等、靠、要。想要有效改革高校后勤, 把市場作為主要配置進行后勤資源優化是唯一途徑。后勤資源配置和整合需要貫穿到后勤改革的整個過程, 相關人員還需結合高校后勤資源配置的特點和高校后勤資源現狀進行深入分析, 通過合理有效地措施, 促進高校后勤資源的改革, 進而使后勤朝著社會化方向發展。本文針對高校后勤資源配置特點進行深入分析。
二、后勤資源相關概述
后勤資源, 主要是指在服務、經營、保障、管理的過程中, 后勤實體所擁有的可以實現后勤目標與任務的各個要素組合, 其中包括物力資源、人力資源、市場資源、財力資源、品牌資源、信息資源、文化資源等等[1]。在新時代背景下, 受到高校后勤社會化改革的影響, 高校后勤資源的配置發生了較大的改變, 大部分高校都具備了較為完善和一定規模的后勤資源體系。但是, 高校后勤資源和高校教育事業與校內消費市場相比, 比較有限。因此, 只有把有限的資源, 科學合理的在后勤各個領域中進行配置, 保證其利用效率, 才可以使后勤資源充分發揮出自身的社會效益與經濟效益。目前, 高校后勤資源應該如何配置是高校后勤改革的重要內容, 其對后勤社會化改革的成功與否有著直接的影響。
三、高校后勤資源配置特點
目前, 根據我國高校后勤管理現狀來看, 受到一些硬性規章制度的影響, 大部分高校后勤的服務體系都是基于行政管理, 后勤服務的管理模式與特點也越來越靠近行政事業單位[2]。高校后勤的權利過于集中, 都是統一執行命令, 這些后勤管理特點造成其缺乏自主性, 進而使高校后勤在目前社會主義市場經濟體制的發展中存在嚴重失諧的問題, 并且缺乏獨立應變能力與主觀能動性, 進而大大降低了后勤的服務效率。部分高校打著后勤社會化改革的旗號, 象征性地把后勤服務承包給個人或者是單位。在這個過程中, 不涉及到市場與競爭, 學校部門掌握主要的話語權。
簡單來講, 目前我國后勤資源配置存在假性社會化的特點, 社會化的真實度對于高校后勤具有直接的影響, 而現代企業的運行機制沒有在高校后勤服務體系中被運用和建立。因此, 目前想要有效提升高校后勤資源配置的有效性, 促進高校后勤的改革, 需要結合我國實際情況, 把市場規律作為指引, 把推進企業化運作作為改革方向, 并從引入競爭入手, 對管理機制進行完善, 創建具有特色且符合我國高校后勤服務保障的管理模式。
四、優化高校后勤資源配置的策略
根據相關調查顯示, 引入社會競爭和市場規律是提升資源使用效率最為有效地手段, 下文針對優化高校后勤資源配置策略進行詳細闡述:
(一) 統籌規劃, 合力推進
首先, 需要形成以教育部門為主管, 以政府為主導, 以高校為主體的推進形式。在高校后勤社會化發展過程中, 政府行為起著關鍵性的作用[3]。當地政府對于高校后勤社會化發展的重視程度直接影響著高校后勤社會化發展的程度。因此, 當地政府可以在綜合體制改革的規劃中, 加入高校后勤社會化發展的工作內容, 并通過創建相關政策法規與改革規劃的手段, 組建相關職能部門, 并鼓勵高校參與到后勤改革的協調小組中, 進而全面促進高校后勤社會化發展。
其次, 高校需要從學校和社會的各個方面入手, 注重宣傳后勤工作改革, 使其可以給予后勤改革支持與理解, 并積極主動地參與到后勤改革工作中。高校的整體管理體制改革屬于一項大工程, 而后勤改革是其中非常重要的內容, 因此需要把整體管理體制改革與后勤改革進行有效融合, 實現同步發展。并且, 高校需要把后勤改革工作放在重要位置, 促進后勤改革的社會化發展。此外, 可以在政策方面, 對后勤改革進行適當的傾斜;可以在資金方面, 對后勤改革給予大力扶持。
最后, 可以對后勤部門改革的自主權利進行不斷擴大, 使后勤改革的服務市場得到有效保證。并且需要注重管理高校后勤服務市場的運作, 創建完善的規章制度, 適當地引入競爭機制, 進而實現按質取酬和優質優酬的目標。高校還需組建一支具有較高政治覺悟的后勤部門職工隊伍, 并把提升其參與改革的自覺性與積極主動性作為重要工作, 定期對其進行培訓和教育, 進而提升其管理能力與專業技能。此外, 需要合理運用現代化管理手段, 為后勤社會化發展奠定堅實基礎。
(二) 走向社會, 實施企業化管理
我國高校后勤可以多借鑒、吸收國外一些發達國家的后勤社會化的成功經驗, 走向社會, 實施企業化管理, 從而有效提升高校后勤的競爭力[4]。高校后勤工作主要是針對社會中的第三產業, 高?？梢詫ν獠科髽I進行積極吸納, 并引入競爭機制, 使高校后勤的人、物、財管理模式可以在競爭中不斷得到完善, 進而提升配置的有效性。受到我國經濟體制改革的影響, 競爭機制也變得越來越激烈, 因此高校后勤需要以長遠發展的眼光, 創新自身的觀念, 積極主動地投身到競爭的浪潮中。并且相關部門也需從宏觀角度入手, 對時代的脈搏進行把握, 把相關政策作為前提, 使高校后勤完全擺脫自營的狀態, 投身市場, 面向社會。此外, 高校后勤需要和高校分開進行管理, 后勤工作需要保證經濟完全獨立。高校后勤在實施企業化管理以后, 可以有效提升工作效率, 提升后勤工作人員的競爭意識, 提升后勤的服務質量。通過經濟杠桿原理, 可以激勵后勤工作人員, 使其利用更多的才智提升工作效率, 把要我做變成我要做, 進而促進后勤改革。此外, 學校需要尊重后勤的自主權利, 對其經營管理工作不予干預, 否則會大大降低核心競爭力, 影響企業長期穩定發展, 甚至還會影響到校外企業的積極性與靈活性。
(三) 遵守客觀規律, 提升效益
從本質上來說, 高校后勤社會化發展是高校轉變成為社會主義市場經濟的一種表現, 其屬于一種經濟現象, 其被客觀經濟規律所限制[5]。因此, 想要有效提升后勤資源配置的有效性, 促進高校后勤社會化發展, 就需要結合實際, 并遵循客觀經濟規律, 保證市場與宏觀調控兩手抓。首先, 用無償服務代替有償服務。其次, 高校后勤服務需要保證社會效益。最后, 后勤社會化發展屬于一個漫長的過程, 需要注重統籌與協調, 這一項非常關鍵的過程, 需要給予高度重視, 有效解決師生和員工的利益重點問題與難點問題, 進而使師生的根本利益得到最大程度的保障。
(四) 堅持以人為本, 提升學校的穩定性
高校后勤社會化發展是一場重要的改革, 需要重新調整各方的利益, 并且也涉及到師生和后勤工作人員的利益[6]。首先, 需要把改革、穩定、發展之間的關鍵處理好, 并結合后勤社會化發展力度、發展速度、師生心理承受能力。
其次, 需要激起師生和后勤工作人員的積極性, 對師生和后勤工作人員的利益大力維護, 進而實現以人為本。在社會生產中, 人是最為重要、活躍, 且變量最大的一個因素, 因此需要把師生和后勤工作人員的利益放在第一位, 保證其可以在后勤社會化發展中得到實惠, 使其積極參與和支持后勤社會化改革。再次, 需要注重思想政治工作, 因為后勤社會化改革具有較強的復雜性和系統性, 涉及面較廣, 所以想要切實進行改革, 保證改革的有效性, 就需要做好思想政治工作, 處理好改革、穩定、發展三者之間的關系, 進而促進后勤社會化改革, 提升后勤資源配置的有效性。
五、結束語
總而言之, 在新時代背景下, 高校后勤改革是非常重要的, 是提升后勤資源配置有效性的關鍵, 并且也是促進高校后勤社會化發展的重要途徑。因此, 相關人員需要結合高校后勤資源配置的特點和現狀, 對高校后勤資源配置存在的問題進行深入分析, 并通過合理有效地措施, 提升高校后勤資源配置的有效性, 進而促進高校后勤的改革, 使后勤資源可以充分發揮出自身的作用和價值, 最終促進高校后勤工作的長期穩定發展。
摘要：本文主要以高校后勤資源配置特點為重點進行闡述, 結合高校后勤資源配置特點和高校后勤資源配置存在的問題為主要依據, 從統籌規劃, 合力推進、走向社會, 實施企業化管理、遵守客觀規律, 提升效益、堅持以人為本, 提升學校的穩定性這幾方面進行深入探索與研究, 其目的在于提升高校后勤資源配置有效性, 進而促進高校后勤資源社會化改革。
關鍵詞：高校,后勤資源,配置特點
參考文獻
[1] 鄭鈞丹.高校后勤人力資源配置優化探析[J].知識經濟, 2014 (15) :80-81.
[2] 高士杰.新時代深化高校后勤改革途徑思考[J].高校后勤研究, 2018 (4) :5-6.
[3] 羅會華, 孫濱.高校后勤人力資源管理中的問題和對策研究[J].中國管理信息化, 2018 (8) :224-225.
[4] 王曉博, 李瑩, 王華琛.高校后勤管理中的精細化管理模式分析[J].教育現代化, 2018 (25) :250-251.
[5] 孫濱, 羅會華.信息化背景下高校后勤管理的有效辦法分析[J].中國管理信息化, 2018 (12) :58-59.
社會資源的特點范文第4篇
我們在這里研究圖書館的信息資源可持續利用時所探討的信息, 主要指的是從發送方到接受方的傳遞內容。 (1) 自在信息。發送方輸出的客觀存在的信息, 并不以它是否被接收為轉移。這叫自在信息。 (2) 積存信息。指接受方已有的先驗信息, 對自在信息的解釋系統, 即辨別選擇自在信息的能力。 (3) 自為信息。這是接受方依據特定目的和實際能力所得到的信息, 它能排除對發送方了解的不確定性, 可增進接受方的組織程度, 即有序性。
2 網絡社會下圖書館信息資源可持續利用的流程
2.1 信息配對
對于個體信息利用或社會信息利用而言, 能夠順利進行交流的前提就是主體之間信息結構的配對。對于用戶來講, 必須具備對信息符號的辨別能力和一定的科學文化信息, 就是說要有一定的信息儲備作為推知未知的起點, 或參照系。交流不能在某種空白狀態下開始, 而必須以某些己知的東西為基礎, 即使這些己具備的信息與將要讀到的信息相抵觸, 也可在閱讀過程中進行修正。同時圖書館的信息利用面對的是各種不同類型、不同知識結構、不同信息素養的用戶, 傳統圖書館在信息利用中所起的只是存儲器的作用, 而且它所交流的信息在本質上并沒有帶上這個機構的獨特的特征。從一個圖書館借到的某本書, 人們注意到的是該書的作者和出版機構, 在載體上這兩者打下了最為明顯的印記, 而且在讀某本書時, 被書中內容所吸引的本身就表明并承認在這方面與作者之間存在一個信息, 這時作者作為專家的形象在人們心中就樹立起來了。但是圖書館工作人員雖然參與了信息載體的形式處理, 卻沒有在載體上留下自己的標記, 圖書館的重要性也沒有顯現。隨著圖書館各種參考咨詢服務的開展, 圖書館員的作用也日益凸現, 學科之間的融合、知識的貫穿、信息的發散為信息的搜尋工作增加了難度, 但是同時也激發了用戶對更多相關信息的潛在需求。信息配對既是用戶自身信息與所吸收信息之間的配對, 更需要圖書館幫助用戶進行潛在信息需求與顯性信息集合之間的配對。
2.2 信息交互
信息利用并非信息單方面的流動, 而是主體之間相互交流的一個過程, 在分析信息利用內在機制時, 客觀信息的輸入、信息重組、信息知識的輸出及反饋等環節都很好地體現了這條規律。通過交互, 促使交流主體達成共識, 實現心靈的對話, 使信息傳遞者與信息接受者不再成為互不關聯的兩個方面, 而是構成信息利用關系中必不可少的參與者。通過交互, 致使主體之間相互影響、相互闡釋、相互生成, 使信息利用成為人與人之間互動的手段。通過交互, 使信息在交流中發生了遷移, 受眾不是一味地消極被動接受, 受眾作為接受主體, 通常根據自己的文化背景、信息結構、思維方式、個人經歷、情緒和動機產生不同的期待。交流是互惠互利的, 而不是單向的, 人們在信息利用中獲得的信息要比帶來的多得多。另一方面, 信息交互的規律也體現了信息利用機制運行的一個重要因素, 即:信息利用的發展受制于社會信息需求, 信息需求反過來又推動和促進了信息利用的發展。不適應社會需求的信息利用方式, 一定會隨著時間和歷史的發展而趨于衰退, 直至消亡。圖書館和用戶的交流都是為了一個共同的目標, 即讓用戶在最短的時間、以用戶最易接受的方式、獲得其最需要的信息。所以不論是圖書館還是用戶都必須樹立一種主動交流的意識?，F階段我國的圖書館文獻利用率不足30%, 調查顯示, 我國科研人員主動利用圖書館文獻信息的意識不強, 他們中只有19%的人意識到必須經常利用圖書情報機構的文獻信息, 大多數人的主體意識相當淡漠。事實上, 用戶主體意識的內涵很多, 它包括對文獻信息的主動獲取意識、傳播意識和自我更新意識等等。讀者個體具有了主體意識, 能促進個體對環境發展的適應性。特別在信息化社會, 信息技術、交流手段的現代化程度不斷提高, 社會極有可能以讀者個體為主體中心, 通過交流主體的自主性、能動性和創造性實踐去促進社會進步。因此, 讓讀者個體充分認識到他們在交流中的主體地位, 引導和培養他們在交流中的自主性、能動性, 才能促使讀者成為真正的文獻信息的主人。
2.3 信息增值
信息利用機制運行的另一重要規律就是信息在交流中得以增值。在信息重組階段中信息變異的高級形式—信息創新, 就是信息利用機制的增值規律的最高體現。信息利用目的在于信息的增值, 信息在交流中處于不斷的螺旋上升趨勢, 無論是個體信息還是社會信息都很好地體現了這一規律。人同時網絡的價值等于其可用數量的平方。所以, 網絡上聯機的計算機越多, 每臺電腦的價值就越大。如果一個網絡對于網絡中每個用戶來說其價值使1元, 那么規模為10倍的網絡的總價值就等于100元;規模為100倍的網絡的總價值就等于10000萬。網絡規模增長10倍, 其價值就增長100倍。而信息利用中的信息內容是可共享的、可傳播的, 那么在網絡的新環境下, 圖書館交流的信息將會比傳統形式下交流的信息增值更快。
3 網絡社會下圖書館信息資源可持續利用模式的構建
在網絡社會下, 圖書館應充分利用現代設備和技術, 有效地提高自身文獻整序和開發文獻能力, 盡可能豐富現有的信息資源;多元化的信息服務還要求圖書館不斷加強和調整自身的服務功能和方式, 建立多方位信息利用體系。
3.1 加強信息資源的建設
豐富的館藏是圖書館進行信息利用的基礎, 沒有館藏, 所有的信息利用就無從談起。信息服務極大豐富了館藏文獻資源建設的內容和形式。信息服務的開展, 人們不僅可以選擇紙質型文獻, 還可選擇各種電子文獻以及文獻數據庫, 虛擬館藏為通過信息檢索所需文獻信息, 為信息情報服務提供了無盡的信息庫, 更是極大的豐富了館藏文獻資源建設的內容和形式。因此, 在工作中, 不能只顧及印刷型文獻而忽視電子型文獻, 只顧及有形的館藏資源而忽視虛擬的館藏資源, 要合理調節文獻資源建設體系結構, 保證各類文獻信息資源都能得到開發和利用。
3.2 提高信息用戶的信息素養
信息使用者的信息素質直接決定著整個交流系統的功能發揮。信息消費者在日常生活中就應加強自己對信息的洞察力, 關注各學科及交叉學科的發展動向, 具備從繁多信息中識別判斷出有用信息的能力, 同時要不斷的加強學習, 熟練掌握英語應用和計算機操作, 使自己熟練掌握現代化信息技術。為此, 國家既要有普及層次的科普教育等, 也要有提高層次的信息素質教育, 而且后者更為重要。同時人們也要善于用法律保護自己的合法權益, 檢舉、監督某些不法行為。只有當信息人的自身素質得到全面提高時, 才能提高信息生產和服務的質量, 才能將信息污染控制在最小范圍、最低程度, 才能促使信息利用系統向更有序方向發展。同時信息用戶在接受信息時的預存立場、個人經歷、職能結構、接受心理、興趣愛好、性別年齡、個性特點、人格變數等因素通常是因人而異的。因此, 這些因素都對交流效果的形成產生直接或間接的影響。為此應根據圖書館的特點, 舉行各種針對不同層次信息用戶的信息培訓, 提高用戶素質, 克服影響用戶信息需求過程中的障礙, 使用戶多方位的信息需求與圖書館信息服務發展相適應, 形成通過帶動用戶信息水平, 引發圖書館信息服務良性發展的趨勢。
3.3 加強人才隊伍的建設
圖書館的正常運行、信息傳播的順利進行都需要有不同知識背景工作人員辛勤參與。其中的任意一環的失誤, 都會影響到圖書館整個信息利用效果的實現。其中管理人才是針對圖書館建設本身和技術設計方案方面提出規劃、進行決策;數字館員是圖書館信息利用的中堅力量, 他們主要負責信息組織、管理與服務;數字化的技術開發人員提供信息操作的軟硬件平臺;市場營銷人才的工作重點在于用戶的需求分析, 市場定位以及市場促銷;此外, 圖書館在資源建設或提供服務過程中會涉及很多的法律問題和相關事務, 所以法律人才也是不可或缺的?？梢虼? 各館在大力開展信息服務, 不斷更新圖書館硬件設施引進現代化設備的同時, 不要忽略了圖書館員的隊伍建設。因此加強人才隊伍建設的科學化、合理化, 是信息時代圖書館工作的重心和重點。
總之, 在圖書館信息資源的可持續利用中, 信息的合理利用是信息服務工作的核心, 對于信息利用模式的研究也是不斷改進和優化圖書館信息服務工作的重要內容。
摘要：隨著現代科學的飛速發展, 新知識信息層出不窮, 記錄與傳播知識信息的各種文獻呈指數增長, 每一個具體圖書館都不可能也不必要搜集世界上出版的所有文獻, 建立所謂“少而全”或“大而全”的藏書體系。而當前圖書館界又面臨著書刊價格飛漲與圖書館購書經費相對緊縮、用戶信息需求增長的無限性與圖書館擁有的信息資源有限性之間的尖銳矛盾。如何讓用戶在最短的時間里以其最容易接受的方式獲得其想要的信息資源, 這就成為圖書館所面臨的問題。所以圖書館為了更好的滿足用戶信息需求, 理應在信息管理的全過程:信息搜集、信息加工整理、信息分析、信息提供利用各個環節進行變革, 加強網絡社會下信息資源的可持續利用。
關鍵詞：網絡社會,信息資源,圖書館,可持續利用
參考文獻
[1] 黃小斌.網絡用語對信息利用的影響[J].報理論與實踐, 2008 (1) :23～25.
[2] 曾瑛.Library2.0時代圖書館服務創新的思考[J].情報探索, 2008 (3) :20～21.
[3] 熊武金.復合型圖書館信息服務模式研究[J].現代情報, 2008 (1) :119～121.
[4] 閻秋娟, 韓海濤.圖書館TMQ模型再研究[J].圖書情報工作, 2008 (2) :33～37.
[5] 王曉力.國外高校圖書館學科館員服務模式[J].圖書情報工作, 2008 (2) :20～23.
社會資源的特點范文第5篇
1 找準學生思維的出發點, 大膽取舍教材
間接性是思維的主要特點之一。是指思維通過其他事物作為媒介實現對客觀事的反映過程, 也是指思維借助于已有的知識經驗認識未知事物的過程。因此, 初中生的知識經驗越豐富, 其認知新事物的思維能力就越強?；谝陨系目紤], 在教學中教師必須分析自己的教育對象, 他們對哪部分知識更了解, 找準他們思維的出發點, 讓學生從已有的知識和生活體驗出發, 去認知新的知識。
(1) 根據地區的差異來有選擇性的選擇適合當地教學情況的教材。根據北方和南方的地域差異, 北方和南方的生活環境的不相同, 來選擇更適合他們自己的教材。在使用教材的時候, 不要不舍得, 更要找出適合自己的。
(2) 根據城鄉的差異來有選擇性的選擇適合當地教學情況的教材。根據城市和農村的貧富差異, 城市和農村的生活環境的不相同, 就可以根據自身的差異, 農村的教材可以取舍掉城市教材的一部分內容, 而找出適合農村教育的教材資源。
2 發揮學生無意注意功能, 大膽補充外部信息資源
集中精力, 即注意, 是初中生心理活動的一個對于對象的重視程度的過程, 其中它包括有意和無意的注意。有意的注意, 就是指的學生對于自己感興趣的東西, 可以更加集中的來對待, 置身于思考中, 腦筋會跟著問題的思路來一步一步的解答, 甚至達到忘我的境界。無意的注意則反之, 無意的注意是學生對本來就不感興趣的內容, 外界強加的行為作用在他們身上, 從而使得學生注意力不集中, 表現出來的是, 精神不集中, 漫不經心, 心不在焉, 更有的學生上來就是直接對其采取拒絕行動。我們在補充外部信息資源的時候, 一定要把學生的興趣考慮在其中, 不能盲目的根據教師的意向來編排課程, 具體編排過程中要根據以下幾個特點:
(1) 針對性。補充的材料所反應的事實還應是比較典型的, 能引起大家普遍關注的。這樣更能激發起學生探究的積極性。
(2) 地方性。本地與外地的材料, 盡量取本地的;國內與國外的材料盡量取國內的。因為本地的或是本國的材料學生更熟悉, 是建立在學生思維出發點基礎之上的。
(3) 來自于生活。從學生的日常生活中去搜取資源, 因所使用材料來自學生自身的經歷或身邊耳聞目睹的事, 有親切感, 能很好地引起學生的無意注意。
(4) 與時代并行。列舉的材料所反應的事實, 應盡量是當今時代所發生的事。這樣便于學生認識和理解, 同時能把握住時代的脈搏。也即引進學科最前沿成果。
3 遵循學生邏輯思維特點, 大膽重組教學資源
邏輯思維是憑借概念、判斷和推理所進行的思維。它講究嚴密的邏輯性, 以嚴密的結構、層次分明的表達受到人們的青睞, 便于人們理解。
(1) 按“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思維結構來組合教學資源。比如人教版2002年七年級下第34頁至59頁, 關于《社會生活的規則》一至三課內容, 從形上看較散, 學生難以理清思路。為此筆者在教學中對這部分內容進行了大膽地重組。首先, 創設情境讓學生了解規則“是什么”, 教材內容包括“關于規則的故事”。其次, 利用教材中已有材料讓學生明白“為什么”, 教材內容包括“生活離不開規則”、“源于生活用于生活”。再次, 很自然地過渡到“怎么辦”, 教材內容包括“第二課在規則中自由成長”、“第三課在生活中運用規則”。這樣以規則專題的形式, 按“是什么、為什么、怎么辦”的思路把教材內容組合起來, 而不是分“課”來組合, 更有利于學生深入到“規則”的學習中。
(2) 按“材料”—“結論”的歸納思維方式或“結論”、“材料”的演繹思維方式來組合教學資源。
(3) 按“大前題”—“小前題”—“結論”這樣的組合方式來確定教學方式。在這我們可以以消費的問題作為例子, 首先“大前題”就是每一個消費者, “小前題”就是消費者對于其商品的消費方式, 即商品消費方式, 最后“結論”就是我們如何結合自己的實際消費態度, 來進行正確的消費。
4 依據學生形象思維特點, 大膽改變教學資源的形式具體形象思維是憑借事物的形像或表象所進行的思維
思維的任務和分析綜合的過程是用具體形象或表象進行的。對“呆板”的“死”的文本材料, 利用多媒體工具進行形式上的改造, 賦之以新的“生命活力”, 必然更有利于吸引學生, 促使學生去思考?？蓮囊韵聨追矫嬷?。
(1) 根據教學的需要, 適當引進一些音像資料, 包括學生自己拍攝的生活剪影等。
(2) 利用電腦的功能, 把教材上的文本資料制作成動態的表格或漫畫等, 有時還可以適當地加上一些與材料內容形式相符的音樂。
摘要：主要論述了歷史與社會學科的資源優化與整合, 具體如下:找準學生思維的出發點, 大膽取舍教材;發揮學生無意注意功能, 大膽補充外部信息資源;遵循學生邏輯思維特點, 大膽重組教學資源;依據學生形象思維特點, 大膽改變教學資源的形式。
關鍵詞：歷史與社會,教學資源,優化整合
參考文獻
[1] 趙亞夫.歷史與社會課程的內容精選和整合原則[J].課程, 教材, 教法, 2007 (4) .
[2] 教育部師范教育司.基礎教育新師資培訓指導:初中歷史與社會[M].北京:北京師范大學出版社, 2003.
[3] 藍維, 等.公民教育:理論、歷史與實踐探索[M].北京:人民出版社, 2007:21.
[4] 德羅伊森[著], 胡昌智[譯].歷史知識理論[M].北京:北京大學出版社, 2006.
社會資源的特點范文第6篇
所謂人力資源指的是可以對于社會與經濟的發展在一定程度上起到推動作用，把人的體力與智力這兩種勞動能力有效結合在一起的總和。而人力資源管理所指的就是全方位掌握與了解企業在進行發展的一系列過程當中所提出來的戰略要求，然后根據這一要求通過采用一些合理有效的方式，科學合理地分配人力資源，在對員工進行招聘和培訓以及考核的過程當中，激發員工的積極性，把他們自身所具有的能力都充分挖掘出來，最終對企業的長期健康發展起到非常重要的作用。
二、社會保險在人力資源管理中具備的價值
（一）提高工作效率
如果從人力資源這一角度來分析的話，員工作為企業最寶貴的人力資源，員工本身工作情況與工作質量的好壞直接會給企業的績效帶來影響，因此，這就需要企業提高對于員工的重視程度，盡最大努力把每一位員工的工作主動性調動起來，制定全面的激勵體系與社會保險管理體系，并且對其進一步進行完善。如果企業沒有給員工繳納社會保險，那么他們就會認為企業不夠重視他們，每天帶著負面情緒來工作，甚至另謀他職，造成人員流動，對企業績效產生不利影響。因此，健全的社會保險體制，除了能夠提高員工的工作主動性之外，最主要的是能夠提升企業績效，讓企業在激烈的競爭環境下一直名列前茅。
（二）強化激勵成效
在員工福利待遇里，社會保險作為一個關鍵部分，完善健全的人力資源管理制度理所應當把員工的實際利益放在第一位。如果想要真正的提升員工的工作積極性與責任感，那么最好的方法就是把員工工作狀況和員工福利這二者有效聯系在一起。不斷強化社會保險管理可以提高企業員工的工作積極性，讓他們在工作的過程中充滿正能量，不用擔心以后會發生什么問題，全身心投入到工作當中，不僅讓員工自身所具備的價值得到了實現，而且還給企業帶來了更大的效益。因此，人力資源管理需要構建準確的社會保險制度實施觀念。
（三）增強員工隊伍的牢固性
當前階段下，企業長期生存的關鍵要素就是人力資源，而人力的特征就是具有較強的流動性、管理難度相對來說也比較大。這也給不少企業的日常生產工作造成了很大的威脅。社會保險作為能夠使得員工終身利益得以延續的大型項目，員工在社會保險里所得到的最終受益除了依賴于員工在工作期間給企業所提供的持續化服務提供了保障之外，還依賴于企業給員工所繳納的社會保險基數。通常情況來看，員工經常調換工作、長期處在待業狀態或自己所在企業繳納的社會保險基數不高，這些因素都會給員工的社會保險收益在很大程度上帶來影響，對于退休以后的養老保險也會造成非常大的影響。因此，企業要是可以把社會保險制度執行的非常好，自然而然也可以降低員工的流動性，使得員工隊伍的牢固性得到顯著性提高。
（四）減少企業風險
從根本上來說，由于社會保險制度既可以保證員工的利益，而且還可以保證企業的利益，因此不管是站在員工角度還是站在企業角度，社會保險都起著非常大的作用。企業給員工繳納了社會保險以后，企業自身所承擔的責任與風險就會有所降低，如果有員工在工作過程中受到傷害，并且屬于賠償范圍之內的話，那么保險公司就會對其做出賠償，從而降低了企業風險。
三、社會保險對加強人力資源管理的積極意義
隨著時代的進步，經濟水平的不斷提高，在最近幾年當中，我國現代企業制度也在不斷地健全，市場經濟體系變得越來越優越，在這種形勢之下，社會對于人才的要求也在逐步提高。企業要想長期健康的發展下去，不僅需要引入大量的人才，而且還需要對人才進行科學管理，人力資源管理直接關系到了企業未來的發展，社會保險也會給企業的人力資源管理產生直接影響。企業要想進一步加強人力資源管理，那么前提就需要從社會保險管理這一方面出發，在使得員工個人利益得到有效保證的同時，也使得企業的經濟效益有了很大的提升。如果我們希望社會保險在人力資源方面發揮真正的作用，那么就應當做到以下幾點:第一點，我們必須構建一支具有專業文化知識和科學管理的專業化隊伍;第二點，大力宣傳社會保險體制，讓員工能夠更加深入了解社會保險，對其有了正確的認識之后，積極主動配合社會保險體制管理;第三點，企業要從實際出發，走入員工的生活當中，了解員工的實際需要，推行科學合理的社會保險計劃，只有做到這樣，社會保險才可以在人力資源管理中充分發揮有效作用。
結束語：
總而言之，社會保險對于加強人力資源管理具有極其重要的意義，提高了工作效率、強化了激勵成效、增強了員工隊伍的牢固性等。企業應該從根本上真正的了解社會保險，堅持落實以人為本這一理念，注重社會保險的規范性、透明性管理。從而把社會保險所具備的廣泛性作用充分體現出來，最大限度提升企業人力資源管理質量。
摘要：加強對于人力資源管理的重視程度,在人力資源管理水平方面不斷進行提高,可以使得科學有效統籌規劃人力資源這一目標得到實現,讓企業能夠長期健康的發展下去。社會保險在加強人力資源管理水平這個方面具有極其重要的作用與意義。對此,本文專門針對社會保險對加強人力資源管理的積極意義進行了詳細的探討。
關鍵詞：社會保險,人力資源管理,積極意義
參考文獻
[1] 周帥.探討社會保險對加強人力資源管理的積極意義[J].特區經濟,2017,(15).
[2] 陳可.社會保險對加強人力資源管理的重要作用之初探[J].企業改革和管理,2018,(03).