難忘范文第1篇
一、中心思想：
本文主要講了田老師以巧妙的()的方式教孩子學習古典詩詞、培養孩子成長的往事，歌頌了老師的敬業精神，抒發了作者對老師的
() 之情。
二、詞語解釋。
娓娓動聽：__________________________________________
身臨其境：__________________________________________
戛然而止：__________________________________________
引人入勝：__________________________________________
三、根據段意，給課文分成三部分。
第一部分：()寫“我”受業田老師時的情況。
第二部分：()寫“我”在田老師門下受業的情況。
第三部分：()寫“我”回家向后和年近古稀的田老師交談，抒發了對老師的感恩之情。
四、查找資料并填空。
1、“無心插柳柳成蔭”比喻()，它的前半句是()。
難忘范文第2篇
“當一群人為同一個夢想而奮斗到底時，這樣的付出將永生難忘”。挑戰杯創業競賽之旅是是我一生最難忘的青春記憶。2007年底，我開始了挑戰之旅，帶領“銳翔創業團隊”順利贏得了第五屆“挑戰杯”江蘇省大學生創業計劃競賽特等獎、第六屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽銅獎。 這樣的結果并不是我的最終目標，準備再來一次。就這樣在學校的支持下，我又一次帶領風科創業團隊開啟了2010挑戰之旅。挑戰的路上收獲頗多。 及時學習、實事求是、學以致用
“挑戰杯”的魅力在于挑戰知識的快樂。特定產品的市場分析需要做大量的前期調研。為了解茶園防霜機的技術、市場、營銷、融資、財務、風險等問題，我們風科團隊走訪過丹陽麥春茶場、鎮江農機公司，訪談過鎮江農林局的領導，調研過茶葉市場……，所有這些都要實事求是，不能拍著腦子想當然，大家知道評委都是知名的風險投資界專家。特別是網絡虛擬運營大賽，一項全新的賽事，需要我們經過數百次的訓練，才能總結或是找到相對穩健、成熟的打法，這其中我們要迎接知識的挑戰，快速學習、捕捉靈感，思考沉淀，學以致用。 百家爭鳴、百家齊放，海納百川
江蘇大學團委楊道建副書記說是對一個問題團隊成員都發表不同的聲音才是卓越的團隊，自認為風科團隊這方面最厲害。風科團隊核心隊員都是江大的佼佼者。徐佳珠，財經研究生會主席;施文雅，社聯主席;余樂，工商研會主席。大家都是學生領袖，都有自己獨特的想法，這正是我們團隊的智慧所在，如何集中最精華的部分，這一點是我作為隊長要思考的問題。精華從哪里來，爭論。
公司產品的市場銷量預測、渠道確定一直都很模糊。每一次我修改完善好，都會請團隊成員余樂看一看，他都要提很多新的更好的點子，這個時候我們相互表達自己的觀點，維護自己的觀點，經常是爭得紅面赤耳。最后還是冷靜面對分歧。當時想：怎么這么多問題，很痛苦，不管怎樣，還是靜下心來回頭查資料解決。查好了翔實的資料再改，最后再商議。就這樣，很多決定就是在每一次和大家爭辯完后定下的。這樣的爭辯結果就是精華，一點一點匯聚到創業計劃文本中、PPT中、講稿中。記得從今年的3月開始，我的市場銷量的預測變換過3次，團隊展示PP內容調整不下10次。這些修修補補都是智慧碰撞的火花，都是海納百川的碩果。 甘于放棄、傾注感情、揮灑智慧
既然選擇了就不能回頭。平時大家功課、科研任務重，公司實習也忙，無論如何的忙，挑戰杯是我們共同播下的種子，選擇了便要風雨兼程。2010年5月10日是一個特別的晚上。這一晚通宵修改文本的語言邏輯和錯別字，徐佳珠她一個晚上都精神的堅持到底，一個字一個字看，直到早上8點才看完并修改好了一本140頁的書，同樣的夜晚很常見，徐佳珠和顧丹修改財務報表，一做就是一個晚上，大量的數據要在EXCEL表之間切換計算，這樣的夜晚我們也記不清楚有多少，記得凌晨1點回宿舍那是2010年4月月份常有的事情。我不知道是一種什么樣的精神支撐著我們，我想這就是“挑戰”的力量。 理解支持、同舟共濟、團隊至上
答辯，每一個人講3分多鐘，邊講邊點PPT，PPT播放與演講者要達成完美的結合。演講者要用眼睛與評委交流，回答問題時誰的問題誰回答，若是綜合性的問題，有隊長充當主持者的角色分工，絕對不能夠搶隊友的問題。PPT、演講稿、語音語調、眼神全都要專業的訓練這些我們平時團隊訓練上百次。虛擬運營，四人更要密切協作。一人計算公司的財務，防止緊急貸款; 一人做市場分析、規劃、生產預算; 一人操作、做微雕工;一人監督計算、監督操作。也許這是這些默默的積累，才有我們團隊配合的天衣無縫、至善至美。
挑戰青春，在我們青春最美麗的時候，挑戰杯伴隨我們一同走過，我們的青春有著和別人不一樣的最美麗的記憶。挑戰金獎，在創業的征程上永不回頭，海納百川、匯聚智慧，成為我們挑戰歷程上留下的最寶貴的財富。也許我們的價值觀不同，但為了同一個挑戰夢想，甘于放棄、傾注智慧、和而不同、同舟共濟。也許這正是我們團隊走向最高領獎臺捧得2010國家“挑戰杯”創業計劃競賽金獎的奧秘所在。
挑戰的路上磕磕絆絆，有淚有笑，有太多揮之不去的難忘記憶。難以忘記上網查資料的日日夜夜，難以忘記伙伴離開時的無奈難受，難以忘記熬夜做報表的電腦屏幕，難以忘記修改十幾版的PPT，難以忘記作材料的凌晨兩點，難以忘記〃〃〃〃〃〃更難以忘記兩男兩女站上答辯臺時挺拔整齊的身影和精彩敏捷的陳述答辯，更難以忘記最高領獎臺上伙伴們欣慰的笑容。無論是伙伴聚頭討論創業計劃，還是領導老師電話關心競賽進程，抑或是專業人士的悉心指導，都鐫刻在風科人的腦海心田，化為一句“難忘青春，難忘戰友、難忘恩師、難忘挑戰”的心靈之語。
難忘范文第3篇
(一)：
幾千億個瞬間構成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。有一種花始終讓我難以忘懷。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時候起，它把根扎在了那里。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風兒將它吹來的，總之，它開始在那里安家落戶了。第二天，它長出了一片嫩芽兒。綠綠的，享受著陽光的溫暖，沐浴著清晨的雨露。之后它慢慢地長出了幾片小葉兒，卻從未有人關注過它。
不知過了多久，當我再去看它時，它最后成功了。它完成了一生中第一個愿望，開出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明，自我不僅僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花，勝過所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點黃色的花蕊，在風雨里，在陽光下盛開得無比燦爛。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，飄過的人都會把注意力投向它們。甚至有很多人都會駐足停留，貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。
我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的野花，居然能如此堅強，居然能為人們營造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現?；蛟S，生命的好處就在于此。心靜的句子
其實，生活中并不缺少美，只是缺乏發現美的眼睛?；ǘ湓谒查g開放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來這一切一切的事情在瞬間里發生了，有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷，他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個道理，我們要善于抓住生活中的每一個瞬間。
難忘的瞬間作文
(二)：
在去年暑假的時候，因為奶奶去了離我們家比較遠的姑姑家去住了，所以爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來我們家住了。
每一天早上爺爺總是會第一個起床，先去晨練，晨練過后就給我們全家做好早餐，等我們起床之后吃完早餐再把碗筷收拾了。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總說：人老了，不動一動怎樣行呢?爺爺幾乎每一天都有做不完的事，但在他做這些事之前，他總是會先問問我和弟弟想去玩嗎。我和弟弟總是會用各種理由來推托爺爺。得到我們的答案后，爺爺就會在家里忙忙這忙忙那，無聊了就在電視上聽聽戲，再要不就騎著他的黑色電動車從出去轉悠。當然，這些在那時，我都無從明白。
有一天，還是上午
九、十點的時候，一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動不動，也沒有閉上眼睛睡覺，只是那樣靜靜地望著天花板。這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下。想：難道爺爺每一天都是這樣度過的嗎?我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只有一個人啊!他在我們這個小區里誰也不認識，有誰會陪伴他?我頓時感到了爺爺內心的孤單，不禁喊了一聲：爺爺!爺爺立刻反應過來，做起來笑著對我說：怎樣了?想不想去玩?我立刻點點頭，回答到：爺爺，我們出去打羽毛球吧!爺爺立刻起身，準備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運動遮陽帽，還挺像那么回事，于是我立刻叫上弟弟，我們換好衣服后，一齊走出了家門，和爺爺過起招來。突然，我發現爺爺笑的很開心很開心，這一個笑容雖然布滿了皺紋。但對我來說，它已經成為一個永恒的，最美的微笑保存在我的腦海里了。它深深地觸動了我。
親愛的爺爺，我明白您的孤單，或許您想要的并不多，就是子孫平安，兒女幸福。而我的愿望，就是您能開心地度過每一天，快樂地享受您的晚年。
爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺得那是世界上最美的笑容，是無所能及的美麗笑容，無可替代。
難忘的瞬間作文
(三)：
難忘的瞬間
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡每個人都擁有自我的生活，而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間
當我踏上小舞臺時，我明白，面臨的是一個全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣明白，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是后退?所有的想法從我腦中飛過：假如我說不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要相信自我，我做得到!我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時刻!
我努力克制住自我的情緒。努力地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中，忽然發現自我的手心中和麥克風都有水，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風，對下方那一雙雙等待著我的目光說了開場白：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，這天是我校
話音剛落，如海潮般涌來的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進入了狀態
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾說：生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。生活應像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
難忘的瞬間作文
(四)：
我們四周煙雨飄飄，清風瞬間被你賦予了茶香。
往事如茶香，悠悠，刻心難忘?；叵肽翘?，我挽袖卷一本《詩經》，靜坐在圖書館那個為自我特定的角落，戴上耳機品味國學純碎的美。
當讀到《采薇》時，詩中薇亦作止、柔止、鋼止不但向我展示了薇菜的一生歷程，而且讓我嘆了一聲為何時光流逝匆匆?我心如止水，朋友你的身影漸漸清晰過去，我們一齊騎單車，你總是像風一樣向前，而不甘服輸的我也總是拼命趕在你身后。待我們到達目的地時，晴空白云朵朵。臉上掛微笑的你走到我身邊，輕輕拍一下我的肩膀，在我耳畔留一句：你在我身后，前方有我。樂滋滋的我莞爾一笑
圖書館的人越來越多，可惜每個座位上的人有多少個會逗留長久讓我看清面龐，每每我抬頭那一刻，人雖在，但是原先的那里去了?我站起身，把這時身邊人兒閱讀的各個姿態都收藏在心里。因為人們常說，閱讀時的姿勢最美。這時我想了想我們背對背靠著，捧著書那個場面更完美。此刻的你在哪里?于是，我抱著懷念，準備向我們的最熟悉的新華書店二樓啟程。
我一個人走出門口，看見了幾個女孩一齊打著傘想著圖書館迎面而來，才恍然大悟天下起雨了。怎樣辦?我倍感失落，同時急得像熱鍋上的螞蟻本夢想能夠遇見很久沒有會面的你，本夢想能夠一齊談笑風生，可在這一刻夢的花瓣凋落了。我們的友誼定是冷了，碎了，蒸發了。垂頭喪氣的我在微博上發了一條我在雨中，思一傘的廣播，心里期盼著真的會有戲劇性的雪中送炭，但悄悄告訴自我有什么可能，還是在那里等待雨停吧，領會領會小雨潤如酥的意境!
古人說雨恨愁云，我可也是不喜歡這雨讓我彷徨!悲哀地打消了自我的念頭，拎著包轉身欲回到書架下呆著，卻隱約中被一個聲音叫住，一個使頓時我溢出幸福淚水的聲音嘿朋友，你的奶茶還沒付錢呢!話音未落，我便回頭，驚訝這個望著我傻笑的女孩手中奶茶的遞過，接過這一瞬間，我幾乎呆了，我想此刻自我定瞪大了眼睛，眼簾出現的水汪汪眼睛和手里的溫熱那不是夢境呀。周邊的清新空氣旋轉著，我哭得多難看，不禁捂住臉，蒙蒙細雨模糊了我的眼睛，不知不覺卻讓我更清楚看見這個就是你，依然愛往臉蛋鑲嵌彎月的你!我們相視一笑，你就是那太陽，霎時光的天晴，把我的心照亮了，我毫不猶豫地握住了你的手向前路走去，指尖向上擺，陽光多么刺眼
今夜天幕雙子座星象一閃一閃，聽著我們最喜歡的雨過天晴，憶起那瞬間的感動，我才明白：有時候我們認為即將逝去的友誼，其實一向隱藏在身邊。唯有經得起時光考驗，友誼才會開出燦爛花。
馨兒，真慶幸，你一向在我前方，伴我書寫美麗的2012。
難忘的瞬間作文
(五)：
難忘的瞬間
期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。
在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。
來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發現自我很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺我活動了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了!
走在大街上，一個個上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經很滿足了。
時光從我腳下溜走，不知不覺天色已經暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自我身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。
街道的拐角那兒，有一個報刊亭。
豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時，一個騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進了屋里。
我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上
不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個爽朗的微笑，便跨上車走了。
我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖兩個素不相識的人走到一齊，竟能像一家人一樣那幾個瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不明白，幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。
原先，生活中處處都是風景，只是心與心之間的美，總在不經意的瞬間被人發現。
難忘的瞬間作文
(六)：
難忘的瞬間
他的身影在烈日炎炎的夏天走動著;他的身影在白雪皚皚的冬天來回穿梭;他的身影在我們腦海中忙個不停。他就是我的父親。
他的雙手是那樣的粗糙，他用自我的肩支撐起這個大家庭，他是一個偉大、有力量的父親。無論春夏秋冬，在我們的背后，他撒下了多少汗水與心血。
我在他的肩膀下，在呵護與培育下健康快樂的成長著。記得一天早上，太陽從東方剛剛升起，天的那邊月亮還在微微散著白光。太陽那強烈的光，四周一片淡淡的紅影，父親就如太陽一樣，在家中撒下一顆顆愛的種子。愛沒有大小之分，卻蘊含著巨大的含義。
我完全被太陽的光罩住了，想動也動不了。突然，父親拍了我一下說：送我去工作吧!天有那么好看嗎?我回答說：爸，你看天多美呀!你就像是那太陽，用自我最大的潛力去照顧關心這個家。我們真的很快樂!吧爸，不是嗎?我見爸爸沒有回應，便轉頭一看，父親的眼眶中淚水已浸滿，一滴一滴的滾落下來，我沖進了父親的懷抱，摟起父親，我想這一幕是最令我難忘的。
我送父親去車站，父親騎著電動車帶著我，車騎得很快，風也在我耳邊呼呼作響?？粗穬膳缘囊盎幤娑菲G，腦海里浮現出往日和父親歡聲笑語的場面，我還是想哭，但我告訴自我要堅強。車站到了，我下了電動車，父親扛著行李，吞吞吐吐地說：好了，你能夠回去了，路上要當心點兒，過十字路哭時萬萬要留意，別著急，到家后給我來個電話。我說：恩!明白了，你也要留意，到了那里也告訴我們一聲。就這樣，我騎上電動車走了，在鏡子上看見父親一向注視著我，直到我的身影消失在茫茫人海中，在回去的路上，我還在想爸爸對我說的那些話，我的眼睛濕潤了，我暗暗下定決心：要好好讀書，不能辜負父親對我的一片辛勞和期望。
在我快樂時，他在工作在付出;在我悲傷時，他的心里比我更痛苦，那就是一顆父親的心，一顆為了自我的家而付出的心。
難忘的瞬間作文
(七)：
難忘的瞬間
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的好處就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。
(一)
有一段時光，我的腳做了手術，行動不便，醫生也叮囑少活動。一天課間，剛上完英語課，我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎樣也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜的速度向茶水房行進時，我班一個平時十分頑皮的同學不知從哪忽然冒出來，并且伸手拿過我的水杯微笑著說：讓我來吧!我感激地把水杯遞給他。
不一會，裝滿水的杯子放到了我的桌子上，但是他卻有一點沮喪地說：這天的水不太熱!
我趕忙端起水杯，用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起來。這天的水喝起來格外好喝，感覺好甜好溫暖。
(二)
還是一個課間，一個平時只顧學習不愛說話的女同學拿著一張試卷向我走來，坐到我對面后把試卷攤在我的桌子上。我很有一些驚奇，可能是平時我的數學成績還能夠，她才這么信任我，克服了膽小與羞怯向我求助。我怔了一下趕快坐正了身子，雙手舉起試卷，細細地看了一遍感覺還比較有把握，就有板有眼地一步一步地給她講解。她聽得很認真，一會困惑的眼神就轉變成恍然大悟，聽著她的連聲道謝，一股股成就感與快樂感向我襲來，更讓我增強了學習的動力與信心。
難忘的瞬間太多太多了，而不僅僅僅是理解幫忙與助人為樂。每一個難忘的瞬間都會給人不一樣的感受：難忘的瞬間像杯濃茶，很香很純讓人回味無窮;難忘的瞬間像鉆石，雖然很小卻閃爍著耀眼的光芒還很有價值。讓我們珍惜每一個難忘的瞬間吧。
難忘的瞬間作文
(八)：
那一個難忘的瞬間
佛語：時、空皆可變也，時空皆不可變也。我語：瞬、間皆可變也，瞬間皆不可變也。一幅畫面，永遠也不能從我的腦海中抹去;一個瞬間，永遠也不能從我的記憶中消失。
那是一個下著雨的一天，我坐在房間里，欣賞著那陶醉人的雨景。突然，一輛大貨車駛過，隨即一聲慘叫，那輛大貨車徑直從那個白色生物的身體軋過去，只剩下一片血泊。
血泊里躺著一個鴿子，它的脖子流著血，多么可憐啊!這時，一只鴿子飛了過來，用嘴輕輕地碰了碰躺著血泊中的鴿子，好像在說：你怎樣了?快起來啊!我們還要回家呢!快走啊!我們不是還要一齊玩嗎?可那只鴿子一動也不動，過了一會兒，那只鴿子動了動，好像在說：朋友，對不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起來了!但是無論怎樣用力，都起不來，不一會兒，就躺在血泊里不動了，它死了!看它的那一只鴿子還不相信它死了，它撲棱棱地飛起來，又落回原處，就這樣往返了好幾次，好像在說：不，你不可能死，我們還要一齊玩呢!快走啊!可它究竟還是死了，這只鴿子絕望了，飛走了，并望了望血泊中的鴿子，它終究忘不掉自我的伙伴啊!可能這就是所謂的手足情深吧!
我感動了，被這對伙伴的友誼感動了!
我望著躺在血泊中的鴿子，陷入了沉思?
人也是這樣啊，當和你交情最深的朋友遇到困難的時候，你是不是很想幫他，幫他走出困境?
那一個難忘的畫面，永遠也不能從我的腦海中抹去;那一個難忘的瞬間，永遠也不能從我的記憶中消失。
難忘的瞬間作文
(九)：
難忘的瞬間
那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮此刻我眼前;那撲通地一聲響，永遠回蕩在我耳邊;那倒下的身影，永遠留在我的腦海中
上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經常自我花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自我的母親。
那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的身子晃動了一下，沒有站穩。你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊。我指著牛老師對同桌說。撲通一聲，打破了教室的喧嘩，同學們聞聲向講桌望去。老師!老師!當我們反應過來時，牛老師已經雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一齊倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了!作為小學三年級的學生，我們不知所措了。老師怎樣了?當我轉頭看同桌時，她已經是淚流滿面;坐在我前排的同學也轉頭望著我，眼里噙滿了淚水;我腦中全是問號，老師怎樣倒下了?該怎樣辦?我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不明白牛老師病情輕重，她還能教我們嗎?我們擔心著牛老師的身體
之后，我們才明白牛老師是因為腿傷復發暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課?？粗D難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。
難忘的瞬間作文
(十)：
難忘的瞬間
無意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來沒有對我客氣過，總是很嚴格的要求著我。
清楚的記得那次月考，語文成績一向很好的我，這次月考因為自我的馬虎大意，成績直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績讓我怎樣樣去應對現實，于是，我無奈地走進房間，拿著滿是紅叉的試卷子，應對如此的考試成績，我不爭氣的落下眼淚，這時，父親走進房間，看見桌子上的語文試卷，于是，我做好了充足的心理準備，心想會又是一頓惡罵，沒想到父親看見語文成績，便坐了下來，拿起卷子慢慢的、仔細的端詳起來，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。
就這樣，僵持了好長時光，父親最后開口說話了：怎樣回事，語文竟然考這么低，這可不像你啊!我羞愧的低下頭，之后，他又說：沒關系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒有好好聽講?還沒有等我開口說話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么?？粗赣H眼角的皺紋，認真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。
難忘范文第4篇
瞬間，對于人來說，不過是一生中的一點點時光，這一點點時光流逝的很快，很快。人們常說是眨眼之間的功夫，應該說這句話是對瞬間的的最好描述。人生是一個漫長的生命歷程，在這一歷程中，有多少個生命節點上瞬間與我擦肩而過，自己已經記不清了，而有意義的只有那么幾個，讓我始終難忘。
有人說瞬間是經歷;還有人說瞬間是歷史，同時，瞬間又是時光流逝過程中的一霎那。在時光的長河中，一年;兩年;三年，等等;等等，不過是人生中的一瞬間。那年，十八歲的我，來到偉大祖國的首都北京，成為一名保衛首都的解放軍戰士，在北京衛戍區駐懷柔某部服役。那時的我有些慒懂和幼稚，滿懷著許多美好的憧憬。在高唱著走上打靶場，高唱打靶歌。那嘹亮的歌聲中，慢慢的，我知道了責任的重要。軍人就是要有奉獻精神，關鍵的時候，要用自己的生命換取人民群眾的生命安全。這是當年指導員常說的一句話。
難忘范文第5篇
那是一個假期，我和幾個小伙伴一起去野外交游，在回的路上經過了右江大橋，我們從大橋上望到江面，看見一群小伙伴在水里玩的高高興興，心里癢癢的，真想到水里去玩個痛快。于是，我就把老師和父母講的安全教育全都拋到了腦后，一心只想著怎樣才能玩個痛快。我們來到了橋下，開始在水里玩耍了。小明不會游泳，可他總是獨自一人拿一跟竹竿出深水區，我們叫他不要亂出深水區去，可他就是不聽。過了大約30分鐘后，我們游累了了，上岸休息，可小明還說：“急什么，現在剛3點鐘，在玩30分吧。”我們也不想走那么快，也就答應了。過了一會，我忽然看見小明在深水區那兒喊救命，我連忙去喊周圍的大人來救人，當我帶大人們來到的時候，小明已經沉到水底下了„„
以后，每當我看到河水、江水、溪水，就會想到我那活潑的小伙伴小明，想到和小明一起玩耍的快樂時光。要是當時我們不提議游泳，不在游30分鐘，就不會有這樣的事情發生。我多么希望有后悔藥呀，那樣小明就能在回到我們的身邊了!
一盤醋溜白菜
春節來到了，全家人非常高興，哥哥提議過年的飯菜做豐盛些，我雙手贊同。
三十那天，全家人為午餐忙碌著，哥哥大顯身手，做他的拿手菜——鮮魚豆腐湯。做這樣菜要用白菜，哥哥抄起一棵白菜三下兩下剝去了外面的菜幫，只留下菜心。我順手拿起掃帚剛要掃走，媽媽三步并做兩步走過來，蹲下把一片片菜幫揀起來，放到盤子里，端到水池邊沖洗，然后提起菜刀，熟練的切起來„„我心里嘀咕著：都過節了，媽媽還那樣“小氣”。
開飯了，全家人圍坐在一起，滿桌的飯菜使我眼花繚亂。一股香味撲鼻而來，我定睛一看，原來靠近我的桌邊放著一盤熱騰騰、香噴噴的醋溜白菜，我不由自主地夾了一塊放到嘴里。嗯!味兒不錯!我一個勁地吃著這個菜，媽媽見了笑著說：“好吃吧?”媽媽意味深長地拍著我的肩膀：“譞，你知道么?這就是用你要掃走的白菜幫做的，你看，他也有用啊!丟掉多可惜!”我慚愧地低下頭，內心對媽媽的敬佩之情油然而生。
難忘范文第6篇
難忘老師如水的微笑。
難忘老師無言的教誨。
——題記
當我們剛剛要踏入學習生涯的時候，是您，我敬愛的老師把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識，用辛勤的汗水教會了我們春日破土是需要勇氣和力量的。當我們面對那么多陌生的面孔時，是您，把調皮的我們教育成為能體貼幫助他人的好學生。那時候老師的話語像和煦的陽光溫暖著我們的心靈。
第一次老師問我以后的理想是什么時，理想好象離我們很遙遠。還記得我說想當一名老師時您只是微微一笑，那是我第一次學著夢想。直到現在我卻發現自己做不了一名真正的優秀老師，因為我沒有像您一樣獻身教育的熱誠和執著。于是我開始真正追尋夢想，發現自己應該當一名記者，因為您曾說過我總會用默默的文字說出內心深處的獨白。是啊!老師請您相信我，我會用我稚嫩明白的筆尖書寫善意與險惡的真諦。因為老師您曾教會我生活不僅僅是簡單的生存和活著，要為自己，要為社會，一定不要放棄理想，要努力堅持奮斗直到陽光為我們沐浴成功。
當我們漸漸長大才發現，在我生命的航程中除了溫暖的親情、真摯的友情還有那么多默默付出，不求回報，勝似親情的好老師為我們揚帆起航。您是火種，點燃了我們的心靈之火。您是石階，承受著我們一步步塌實的向上攀登。不停的辛勤工作，不停的教書育人，您的默默無聞卻能讓鮮花開滿整個世界。您是我的恩師，您是我的引導者，您是我心中那一盞永不滅的長明燈……
一年又一年，我們都在感嘆時間飛逝的時候才發現我們已經長大，而老師卻在無情的歲月中衰老，兩鬢的白發就是這歲月的見證。九年了，老師您還好嗎?還記得那個寒冬嗎?我上課遲到了，您嚴厲的問我怎么回事，我猶豫片刻說自己感冒了。您關切的摸了摸我的額頭便匆匆的走了，回來時您手中端了一杯開水捧著幾個藥片讓我喝下去，說很快就會好不會有什么事兒的，我也喝的很爽快。其實老師您知道嗎我沒有感冒是因為自己起晚了，害怕您責備我于是我說了謊……現在想起心中總有一絲歉意揮之不去，如果有一天您看到了這篇文章您會原諒我嗎?我在您心目中還會是那個懂事乖巧的孩子嗎?我想會的，因為在您的嚴厲中總是透露著憐惜與慈愛。
金秋屬于收獲的季節，多少年啊!您總是坐在辦公桌前批改我們幼稚的字眼，也會因為我們草亂的筆跡不時生氣。然而，在您的教導下我們一個個茁壯的成長直到畢業，沒有禮物只有一聲聲祝福，大家共同的愿望就是有所成就回報老師，期待相聚的日子，希望可以看到您臉上欣慰的笑容，我一直堅信學校是復雜社會中最寧靜最美麗的地方，在這里有辛勤的園丁，有美麗的花朵，而您屬于那一抹寧靜的溫暖，溫暖著我們每個孩子的心。
直到今天，您依然教導我要自立要自強。是您，在我最彷徨的時候伸出了溫暖的手;是您，在我最迷茫的時候給了我自信和力量;是您，在我迷失自我的時候幫我找回那個真正的自己;也是您，讓我看到希望的光芒，讓我在坎坷的道路上看到曙光找到方向。那時候的教誨，那時候的感悟，那時候的一切，讓我懂得不能再用幼稚的想法去看待這個社會，我會朝著您指點的方向，學著自立，學著成熟，學著感恩，更重要的是要學會堅強。
敬愛的老師，你給了我們許多：我原想得到一片紅葉，您卻給了我整個楓林;我原想得到一朵浪花，您卻給了我整個海洋;我原想得到一顆星辰，您卻給了我整個宇宙;