第一篇：難忘的一次春游作文
難忘的一次春游
——我們的成長故事
在我的小學生涯中，有如許難忘的事。它們如同一個個靈動的音符，匯集在一起，譜成了一首天籟頌歌。這支歌記錄了我小學生活的點點滴滴，有一段，我至今仍記憶猶新，它充滿了歡笑、驚嘆，更令人難忘。
在小長假之前，學校組織我們豪德六年級開展春游活動。在一片歡呼雀躍中，我們驅車趕往了贛州和諧鐘塔。一路上，我們無比激動，大家都在興奮議論著。
很快，我們到達了和諧鐘塔。和諧鐘塔位于章貢區水東鎮，是目前世界上最大的機械鐘塔。在和諧鐘塔任何文字資料都顯得蒼白無力。她的龐大，她的精巧，她的華美，她的現代，伴隨著一聲聲清晰響亮的的洪鐘，無不震撼著你的身心，她便深深烙印在你的腦海里，讓你難忘。我們秩序井然地進入入鐘塔內部。
鐘塔的第一層“時間長廊”分為三大塊：古代記時區、現代記時區、精確記時區。我們走進了“古代記時區”，里面向我們展示了日晷、水鐘、漏沙等記時器。這些各式各樣的記時器充分展示了古代中國人聰明才智，更證明了“中國人是記時之父”。
雖然古代記時器給人們帶來了便利，但仍受到了天氣、地貌等種種影響記時?，F代記時器不再依靠天象、地理等因
素來運作，而是完全依靠機械來運轉，有效地解決了這個問題。精確記時器是以上兩種記時器的結合，不僅包羅萬象，而且誤差極小。參觀完畢，我們受益匪淺，不但拓寬了視野，增長了知識，還更加認識到時間的匆匆。這難道不令人難忘嗎?
之后，我們找了一塊陰涼的地方，小憩并享用美食。大家其樂融融，都洋溢著喜悅的笑容。“咔嚓”幾聲，五十七張燦爛純真的笑臉永遠定格在了我生命的相冊里。
按下回放，我細細品味了一遍又一遍，這段難忘的樂曲，在我耳邊時時回蕩。“時間長廊”讓我們對時間有了更深的了解，寸金難買寸光陰的認識成為永恒的記憶。
第二篇：關于一次難忘的科技館春游作文600字
昨天，陽光明媚，萬里無云，正是一個春游的好日子。上午7：50，我們回到教室，聽老師安排好一切，準備在8點鐘出發。哦，要去科技館春游啰!
不一會兒，我們便來到了科技館。一下車，映入眼簾的就是科技館那雄偉的建筑!科技館從外面看來就像一個巨大的地球儀，漂亮極了!門前有許多排樹木，看起來十分整齊，就像一個個忠誠的士兵。
科技館分兩層，我們主要參觀第二層。首先，我們參觀的就是“飛天之夢&綠色家園”館。一進去，我的眼睛似乎就不夠用了：“最多根的樹”、“晝夜一四季”„„都很好玩。其中，我覺得最好玩的就是“潮水”了。我站在三個像魚池一樣的“箱子”前面，摁了一下按鈕，就聽到“唦唦”的聲音，然后從水管里流下一陣水，在池底翻騰著，過一會兒又退了下去。原來這就是潮水呀!我心里想：真可怕呀!
吃完飯后，我們又來到了“兒童樂園”。我們在里面開汽車、建房子，還在食物作坊親自做了個“月餅”呢!我們走進“食物作坊”，看見上面分別有四個大玻璃箱，里面有幾個“廚師”，箱子下面有一排桌子，桌子上分別有做月餅的工具。開始玩了!我來到第一個箱子前，轉動轉盤，選擇材料，然后來到第二個箱子前，將材料倒進去，拿粗棍子攪，接著，又將木板壓下去，這叫“壓模”，最后，“月餅”終于出爐了!我也累得出汗了。這時，我心想：其實，平常常吃的月餅也是很難做的，所以我們應該珍惜糧食，因為這食物里都飽含著廚師們的辛勞呀!
最后，我們還參觀了其它幾個場館：交通世界&感知與思維等。很快，我們的春游就要結束了，我依依不舍地對科技館說：“再見!”我希望下次春游還能去廣州科技館，因為這樣的春游不僅使我懂得了許多科技知識，更使我們得到了許多動手鍛煉的機會。下次春游，讓我們期待著吧!
第三篇：作文 難忘的一次考試
[作文 難忘的一次考試]日子一天天過去，我們不斷成長，作文 難忘的一次考試。成長路上，有成功的喜悅，也有失敗的憂傷。其中，總會有一些事令我們難以忘懷。
在我成長的路上，印象最深刻的莫過于那次的語文考試。之前老師就就提醒我們好好復習，為兩天后的考試做準備。我當時自信地想：“反正我都會，有什么好復習的，小學一年級作文《作文 難忘的一次考試》。 ◆分享好文◆”
到了考試那天，沒用到一半的時間我就做完了答卷。老師一再提醒：“做完的同學，請認真檢查!”可我堅信自己是對的，沒必要檢查，心想：“哪次考試我低過九十五分”。我坐在玩著各色的筆，等著老師下達交卷的命令。
幾天后老師宣布成績了，我用心地聽著，終于輪到我了，只聽老師重重地念道：龔理毅88分!停頓片刻，老師接著說道：“ 這是個多么驚人的成績啊!” 我分明清楚地聽出老師是在正話反說。同學們也都刷地把目光投向了我。我拿著試卷，低著頭向座位上走去。那時我的腿像灌了鉛一樣沉重，每一步都那樣的艱難?；氐阶簧?，我狠狠地掐了自己一下，我感到一陣疼痛，果然這不是一場夢，這是真實的事。
回到家，我把房門一鎖，坐在書桌前，拿出試卷分析了起來，我自嘲地笑了。“驕傲使人落后”，“驕兵必敗”，我不是最好的典型嗎?總是覺得自己什么都會，可現在„„想著想著，我的眼淚止不住落了下來。
從此，我牢牢地記住了那次的教訓，它時刻提醒我，任何時候在成績面前絕不可以驕傲。
指導老師 鎮萬榮
出處
第四篇：難忘的一次(700字)作文
精選作文:難忘的一次(700字)作文
常州市潞城小學，五年級，楊家堯
人生有許許多多的第一次，有難忘的，有開心的，有失望的，有悲傷地，來聽聽我難忘的一次吧。
九歲的時候，我晚上還要陪著媽媽睡，你瞧，一個黑漆漆的大房間里，要是一個人睡覺是不是很恐怖啊?說不定，還會有小偷來偷東西呢!我總會找出一千個，一萬個理由，要媽媽陪我睡覺，不然我就又哭又鬧，看媽媽怎么辦。記得那天晚上，媽媽去外婆家了，要上學的我只能呆在家，媽媽臨走前囑咐道：自己睡覺不要踢被子，不要著涼了!要是害怕就把燈開著吧!天哪，這可是我九年里第一次獨自睡覺，可真不習慣，滴答、滴答、滴答，墻上的時鐘不知疲倦的邁著碎步，我的眼皮上下直打架，一種強烈的意志不讓我睡覺：要是晚上有小偷怎么辦，要是明天一早醒來我就到了另外一個星球了怎么辦，媽媽會不會想我，我會不會想媽媽呢?躺在床上的我，一直發著呆。我小心翼翼的關上了燈，覺得背后涼颼颼的，一點安全感都沒有，不行不行，我還是把小燈開著吧，房間里有了一絲光亮，我也舒坦多了，突然，我看到天花板上搖晃著一個黑影，天哪，不會是小偷來了吧?我屏住呼吸，盯著影子不放，窗外風呼呼刮著，發出沙沙響聲，不好，小偷已經在漸漸逼近了!又一陣風吹過，好像沒有什么動靜了，我這才松了口氣。突然，我的腦袋一開竅，剛剛的影子不就是家門前的老槐樹嗎?哎，真是虛驚一場，虛驚一場啊!迷迷糊糊中，我好像累得睡著了，絲絲涼風吹在臉上，還真有些舒爽呢!一張大床任憑我擺布，我一會滾到左邊，一會滾到右邊，可不愜意!
經過第一次獨自睡覺，我發現原來一個人睡并不恐怖，只是心里感覺而已。而且一個人睡覺多舒服啊，自由自在的，不用約束自己，也不怕調到地上。這次獨自睡覺，真是令我難忘啊!從今以后，我再也不要媽媽陪我睡覺了!五年級:楊家堯 篇一：難忘的一次 作文開頭結尾
難忘的一次 作文開頭結尾
1.也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經歷都為我們的生活增添了一份樂趣，一點色彩?；蛟S這些經歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個值得我們紀念的時刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。
難忘的記憶就該這樣，珍藏心間，淡淡回味。
2.歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個
落，勾起我無限的回憶„„
8. 從易到難，從少到多，從簡到煩„„總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記„„從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)„„
成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼„„這一切的一切，才讓我成長。 9.小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎„„
長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮„„
開頭 在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇„„
但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于„„
六年的小學生活中，我經歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。
我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
朋友，你有忘不了的事嗎?一定有，我也不例外。那是„„
在我()歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。
共有結尾
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
篇二：“難忘的一次”作文精彩開頭結尾集錦
難忘的一次 作文開頭結尾
1.也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經歷都為我們的生活增添了一份樂趣，一點色彩?；蛟S這些經歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個值得我們紀念的時刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。
難忘的記憶就該這樣，珍藏心間，淡淡回味。
2.歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個
慎„„
長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮„„
開頭
在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇„„
但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于„„
六年的小學生活中，我經歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。
我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
朋友，你有忘不了的事嗎?一定有，我也不例外。那是„„
在我()歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。 共有結尾
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
篇三：一次難忘的作文課
一次難忘的作文課 廣東省惠州市十五小學六年級 張倚瑄
指導老師曾小玲
去年暑假的一天下午，我在曾老師的快樂作文班學作文，上了一堂讓我終生難忘的作文課。
在我們讀完了《弟子規》和小學生必背古詩70首當中的7首及幾節繞口令后，曾老師先講故事讓我們悟道理進行出口成章訓練，然后就教給我們作文秘方“帶著頭腦去觀察，用心去體驗”。
曾老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們去超市體驗生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說是看誰買的東西最有意義或最能發現問題等，到時要評獎?? 當時我買了1塊面和1包話梅。老師問我為啥要買這2樣東西。我說，買面是因為我覺得能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我們肚子餓了，吃下面條就又有力氣繼續前行，迎來的一定會是更平坦的下一段路??買話梅送給曾老師，是因為我看到老師每次給我們上課，一上就是3個鐘，我想用這話梅給老師潤潤喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。
我認為“餓”和“渴”是人生最大的2件事，所以我選擇買面塊和話梅。當我向曾老師呈上我買的這些東西，并講出上面的我的真實想法時，大家都說我很有創意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說“張倚瑄，真是好樣的!??”聽了老師的表揚，又被大家評為“超級買手和最有創意者”，我心中真的好興奮，太有意思了。
好難忘的一次作文課!
我最喜歡的人
——快樂作文班的曾老師
我最喜歡的人是快樂作文班教我們寫作文的曾老師。
曾老師身材略胖，皮膚白皙，眼睛不是很大，但炯炯有神。她衣著樸素，但很高雅。
曾老師既教我們怎樣寫作文，又教會我們怎樣做人。
曾老師上課很特別，她上的每一堂課我都覺得很有意思。
記得有一次，在我們讀完了《弟子規》和綜合訓練以后，她就教給我們作文秘方五“帶著頭腦去觀察，用心去體驗”。
老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們去超市體驗生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說是看誰買的東西最有意義或最能發現問題等，到時要評獎?? 當時我買了一塊面和一包話梅。老師問我為啥要買這兩樣東西。我說，因為我覺得面能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路??買話梅送給曾老師，是因為我看到老師每次給我們上課，一上就是3個鐘，我想用這話梅給老師潤潤
喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。我認為“餓”和“渴”是人生最大的二件事，所以我選擇買面塊和話梅。
當我講出上面的想法時，大家都說我很有創意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說“張倚瑄，真是好樣的!??”聽了老師的贊許，又被評為“超級買手和最有創意者”，我心中真的好興奮。我要謝謝曾老師，是她讓我覺得學作文那么有意思。
曾老師以她的言行感染我們每一個人，讓我們懂得怎樣做人。對犯錯和不愛學習的學生，她都是和聲細語的教育引導，從不大聲呵斥，讓我們心服口服。
所以，我很喜歡曾老師。曾老師，謝謝您，在您那里學習很快樂，學到的東西又很多。
篇四：難忘的一次批評作文
難忘的一次批評
有一次去上學，我的語文作業忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。
“叮叮叮”上課鈴響了，語文張老師走進了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業，課代表點到了我的名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點了起來，說：“老實說作業又沒做吧?”我們的老師有個特點，就是不管是誰，只要沒交作業，她就認為你肯定沒做，只要有同學說作業沒帶，老師馬上就會說：“什么沒帶，一定沒做，身為一個學生不做作業，哼!”
這時老師指著我，眼睛瞪得像個銅鈴，眉毛成了個倒八字，頭發像著了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病
一次沒有完成的作業 上個星期天，我，上千個字，即使讀一遍就會令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀!為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎!上課講話的人可多了憑什么就罰我們三個。罰——我也認了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。
但是文章長也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課? 抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實是我的錯，要不是我講話就理直氣壯。 這次作業真是讓我終身難忘。
第五篇：難忘的一次考試作文
難忘的一次考試作文(精選13篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘的一次考試作文(精選13篇)，希望能夠幫助到大家。難忘的一次考試作文1
每當考試時，我的腦海里就會浮現出三年級的那次語文期中考試。
那時班里的同學自以為各方面都強，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。
考試時間到了，每位同學都做好了精神上的準備，試卷一發下來，考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了，埋頭苦做的同學幾乎同時把頭抬了起來，不過他們神態各異：有的托著腮冥思苦想;有的執著筆緊鎖眉頭;有的凝神仔細檢查;更有趣的是有的同學急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。
“叮鈴鈴……”，考試結束了，同學們也表現出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷;還有的加緊動作，在試卷上再添幾筆。
走出教室后，同學們紛紛揚揚地議論起來，有的說，這次準是第一;有的說，不知道是好是壞;還有的說，這次考砸了。這時，老師過來了說：“如果平時好好學，會怕考試嗎?”
通過這件事，我明白了一個道理：無論是學習還是做事，不管平時有多么出色，到了關鍵的時候，還是要嚴肅認真地對待，才能取得最后的成功。難忘的一次考試作文2
在考試前一個星期，我十分努力的在寫參考書的評量，但是時間總是過得特別快，我一下讀社會，一下讀國語，搞得我頭昏眼花，快讀不下去了。終于在考試的前一晚上讀完了，我懷著一個既害怕又擔心的心情入睡。
第二天，我無精打采的走進教室，大家都做著不同的事，有些人看起來胸有成竹，已經和同學們有說有笑;有些人則乖乖的坐在位子上，目不轉睛的盯著“自然課本”專心的在讀書。當鐘聲響時，大家就像熱鍋上的螞蟻一樣，心里七上八下，安定不下來。終于發考卷了，有些人一拿到考卷就二話不說，馬上動筆，有些人則是擺著一張“臭臉”，或東張西望，看來看去的。教室里鴉雀無聲，安靜的很，只有一點點輕微的“沙～沙～”聲。打鐘了，大家馬上交頭接耳了起來，看看誰寫得對不對，都忘了下一節課還要考試。
經過了兩天漫長的段考，我的心馬上松懈了下來，晚上還打了兩個多小時的電腦，真是太“痛快”了!考試成績公布時，我覺得自己考得還不錯，但是數學卻粗心大意，考了個爛成績，唉!我以后還真必須是治一治自己的粗心，還有臨時抱佛腳的個性!難忘的一次考試作文3
今天萬里無云，陽光金閃閃的`照在綠油油的草地上，花兒在向我微笑，微微的清風在撫摸我的頭。
上課了，大家吵吵鬧鬧的，有的同學在自言自語，有的同學安安靜靜地坐在椅子上，還有的筆直地坐在椅子上看書。門一推開，大家都安靜了，老師發下了試卷，大家都認認真真地答題。心想：“如果我考了一個不及格怎么辦呢?”試卷不但難，而且有很多很多的題目，我苦思冥想終于把試卷做完交給了老師。
在放學的路上，太陽躲了起來，樹上的葉子落了下來，在地上哭，一陣大風吹過，扇了我一巴掌，綠油油的小草彎下了腰，翩翩起舞的蝴蝶落下了，五彩繽紛的花瓣，一朵一朵的落了下來。黑云在我的頭頂下了一場傷心之雨。一道閃電打下來，像一顆原子彈，我像只燒好的公雞。小鳥從無邊無際的天空落下來，心想：“我真是可憐!
叮叮當當上課了，我灰心喪氣，老師發下了試卷，只見考卷像一個怪物，它要吃了我的肉，我害怕得不想看多少分，好奇又緊張地張開了眼睛，見沒有考不及格太開心了，黑云走了，太陽回來了，又再一次照在大地上!難忘的一次考試作文4
從一年級到四年級，我經歷了許許多多的考試。在我的腦海里，不少已經被沖得模糊了，可有一次考試我怎么也忘不了，那就是——三年級期末考試。
還記得那是寒冬的一個清早，三年級期末考試如期而至，監考老師捧著一疊試卷走進課室，微笑著對我們說：“同學們，考試期間不能東張西望，考試結束后，請同學們把筆放下，不能再寫!”緊接著，老師便把試卷依次發給大家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試開始了。我馬上拿起筆，一會兒功夫，就把會做的題目全部做完了。然后，我集中精力放到不會做的題目上。我想啊想，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒望了一下墻壁，一會兒跺跺腳，一會兒又抬頭望了望天花板，眼看考試只剩下40分鐘了。此時，我變得越來越著急，腦袋一片空白，想不出辦法。這時，我閉上眼睛，深深呼吸，腦海中回放著老師上課的情景，還有媽媽對我的鼓勵。突然，我思緒涌動，利用余下的30分鐘，把不會做的題逐一做完了。最后5分鐘，我把試卷檢查了兩遍。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試結束了，我滿意地遞交了答卷。
雖然這次考試已經過去很久了，但是它教會了我：無論遇到什么困難，都不要害怕，要冷靜沉著，并且想辦法克服。這次考試，將會永遠記在我的心中!難忘的一次考試作文5
十一月月六、七號是我們學校的考試日子。為了這天我可是準備了好久好久，希望能得到最好的成績。說到了準備過程，那還真是千辛萬苦，我把寫過的評量考卷通通拿出來，一而再再而三的復習再復習，希望不要粗心大意，把錯的又再錯一遍。
終于到了考試的日子我一走進教室就發現班上死氣沉沉，也殺氣騰騰，氣氛詭異萬分，大家都把握最后一分一秒，埋頭苦干猛K。鐘聲一打，老師發下考卷，大家就努力認真的寫著，不浪費一分一秒。
過了緊張兮兮的兩天，終于要發考卷了，全班都鴉雀無聲。輪到我了，我心驚膽跳的從老師的手中接過考卷，一張又一張，哇!果真“天下沒有白吃的午餐”，我真不敢相信我竟然考了四百分，這個分數讓我自己都大吃一驚、永生難忘，連老師發考卷給我時都會加一句——真厲害!真的連我自子都佩服我自己，同學們更是羨慕不已!“幾家歡樂幾家愁”有的同學考得不太理想，還難過得哭了呢!
經過了這次的經驗，大家都記取教訓，希望下次還可以把第一名的寶座帶回家。不過，我覺得成績不重要，重要的是懂不懂，你有沒有盡力了!難忘的一次考試作文6
明天就是語文期中考試了，咋辦?咋辦?算了，還是先把作業寫好吧。不知不覺又九點了……
“啊!”回到學校，我才回想起今天期中考，忘復習了。我一臉的后悔，早知道就不管了，再吃點也沒關系呀!
“好!現在開始考試!”老師嚴厲的聲音出現在我耳邊，立即打消了我臨時抱佛腳的想法。當試卷發到的手邊，我看了一眼，頓時臉煞白，怎么都是我快忘記的!翻到下一頁，連忙把那些還記住的寫上去，生怕再忘記?，F在想想我束手無策狼狽的樣子，真是覺得好無助啊。
漸漸地，時間快到了，我真冒冷汗，怎么辦，怎么辦?還沒寫好。我絞盡腦汁，可還是想不出來，只剩下十分鐘了，緊張的火苗越升越大，感覺自己背后一陣發涼，能清楚地聽見自己的心跳。
還剩下兩分鐘，只剩下結尾沒寫了，加油呀!可是結尾怎么寫呢?時間一分一秒地流逝著，連忙寫上一個結尾。
太好了，還剩下一分鐘，嘴角邊露出堅強的微笑。
此時，我感覺剛剛經過了生命的輪回，先是年輕力壯，到慢慢變老，最后又是變回生機勃勃。難忘的一次考試作文7
可怕的考試終于結束了，我好像長了翅膀似的，到處飛來飛去的好開心啊!而且這次我兩科考了一百九十五分，在爸媽眼里可是很高分呢!
考試前我的心情很緊張，因為我每次寫作業的時候，都會把題目不小心看錯，希望考試的時候，我一定要看清楚題目再回答。
考試當天，拿到語文考卷的時候，看到題目有雙面，我心想完了，因為我怕我寫不完，而且我又看到我最不會寫的造句，讓我心里非常非常的煩惱，我真希望等一下能想出好的句子來，幸好最后我想到了。
考完試，老師要開始發考卷的時候，我好緊張，我怕萬一錯了不該錯的地方，一定會被爸爸罵的。沒想到我兩張考卷加起來是一百九十五分，好險哦!這下可以好好跟爸爸交差了。
爸爸看到我的考卷說：“挺不賴的。”媽媽說：“繼續前進。”我聽了他們的鼓勵，讓我對自己更加有信心了，我很謝謝爸爸和媽媽的鼓勵，我想對親愛的爸媽說：“你們是天底下最會鼓勵孩子的父母了。”我一定會好好讀書，做個乖小孩。難忘的一次考試作文8
期末語文考試就要開始了。我坐在座位上，回想著期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師贊揚，同學們羨慕，那滋味，夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題，答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發現，給我敲響了警鐘：得加把勁，迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒有人交過卷，看來，交頭卷有希望啦!我停下筆，發現情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了!”我急匆匆地離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。
第二天，老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢，別說啦，77分。我羞愧得抬不起頭來，先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……
老師來到我身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸啊!”老師的聲音不大，可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?難忘的一次考試作文9
從一年級開始，我經歷過很多考試，比如說單元考試啊、綜合考試啊、期末老師啊、抽考啊、月考啊……在這么多的考試中，讓我最難忘的十本學期的抽考。
抽考那天是本學期的5月15日下午，在考試來臨之際，我們都緊張的復習各門功課，吧那些重點知識背了又背，同時也在忐忑不安地猜測到底靠哪門功課。突然，考試的準備鈴響了，監考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費力撕紙的動作，我的心也就越來越懸了，當老師終于把密封紙撕開后，把手伸進去拿試卷時，我的心已經懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當老師抽出試卷后，我長長地吁了一口氣：“幸好，是科學，不是音樂。”
老師一個一個發下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學斗“刷”地拿起筆來，在卷子上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時發出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時窗外淅淅瀝瀝的春雨聲，又好像春蠶快要上山時貪婪地咀嚼桑葉二發出的聲音。時間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了卷子。
這70分鐘時間的考試真是讓我難忘啊!難忘的一次考試作文10
在我童年至今，考過無數次的試，雖然許多都忘了，但是有一次的考試卻深深地印在我的腦海里。
那一次，我正在課室里認真地復習語、數、英，三個科目。“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”鈴聲響了，期中考試開始了。我馬上把桌子上的書本整理好放進書包里，然后把書包放到課室的墻外邊，再回到座位上，等待監考老師的到來。
監考老師一臉嚴肅的走進教室，發著試卷，還時不時抬頭掃視著，一股緊張的氣氛在教室散發出來，我拿到了試卷看了一下，“啊，這么簡單，我心里美滋滋的。”立刻拿起筆，爭分奪秒的做了起來。突然我做著做著發現有一道題不會做，我看著周圍的同學，見他們快速地寫著，已經做到卷子的另外一面了，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天沒想出來怎么做。我緊張的手心微微出汗了，過一會兒，我忽然想起老師好像講過類似的題目，靈光一閃，想到了!我沙沙地開始做了，做了這道題后，下面的題我做得很順溜，腦子愈發清晰，靈活。“啊，終于做完試卷了。”
通過這次的考試我懂了，做事不能緊張，凡事都要靜下心來好好的思考。難忘的一次考試作文11
記憶中，有許多令我難忘的事，它們就像一顆顆明珠，在我的心中閃爍著耀眼的光芒。但那一次考試讓我記憶猶新。
在考試的前一個星期，我每天都會認真地復習，為了保證自己不會考砸。
考試前兩個小時，我心不在焉地翻著書，心想，就算我不看書也會考個好成績，這次我一定要交頭卷!
考卷發下來了，我走馬觀花地看了一下卷子，便埋頭答卷。答到一半時，環顧四周，看見好多同學已經答完整張試卷了，我急忙加快答題的速度。眼看著我最后一題寫完了，還沒有人交卷。我欣喜萬分，潦草地看了一次卷子，便急匆匆地交了試卷。
考試成績出來前，我的腦海里浮想聯翩，想象著自己交頭卷，還可以考滿分，大家都對我投來羨慕的目光，心里頓時樂開了花?？晌乙豢闯煽?，“92分!”我驚呆了，自己竟然考得這么低。這就是為了交頭卷沒有好好檢查的后果啊!我懊悔著。
通過這次考試，我明白了，我因為急于表現自己而沒有取得好成績，下次我一定會認真復習、檢查，穩中求勝。不會再讓自己、老師失望!難忘的一次考試作文12
說到考試，期中、期末、模擬考，大大小小的，也可以說是‘身經百戰’了吧，每次我都全力以赴。但讓我難忘的，還是三年級的那次期中考試。
這天，烏云壓頂、天灰蒙蒙的，似乎在預示著一場暴雨的到來。在整齊的朗讀聲中，混進了一個不認真的我。同桌奇怪地問：“要考試了，你不復習嗎?”我胸有成竹的說：“不用擔心，這次考試我一定能考出好成績的!”
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，考試開始了。我信心滿滿地做完了大半張試卷，看著剩下的最后兩道題，我自言自語地說：“加油啊，就差這關鍵一題了，一定要認真做。”可沒過一會，我又將筆默默地放下了——這題我之前做過，但由于沒好好復習，又忘了。草稿紙都打滿了三頁，可還是沒有做出來。
我用余光瞟了一下其他同學，有的同學在認真做題;有的同學在竊竊私語;有的同學在玩尺子、筆;還有的同學在左顧右盼，似乎想抄別人的答案?？荚嚳旖Y束了，我越來越著急：“怎么辦呀?這道題還是沒有做出來。”
考試結束，我神情沮喪的說：“唉，下次再也不這樣了，一定要好好復習。”
通過這次考試，我明白了一個道理：做任何事情都要認真，不能馬虎。難忘的一次考試作文13
時間飛快，轉眼間到了雪花紛飛的冬天，書也快學完了，到了檢驗我們學習的時候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學后，我才想起考試這事。還沒反應過來就已經開始考試了，我只能聽天由命了。
第一科是數學，這個科目我是最不想考的。計算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實際上總是與正確答案擦肩而過。應用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經我念念不忘的公式，今天怎么就“化煙成仙”了?最后我勉強地做完了題。
第二科是語文，語文卷的前面還好，可到了古詩填空題，我直接崩潰了。只剩下滿腦子的：“我是誰?我在哪兒?我在干什么?”
最后一科是英語。聽力題我只聽懂了yes和no，這讓我怎么寫?選擇題我只能用我的必備口訣了：“三長一短選最短，三短一長選最長，實在不行就蒙D。”連蒙帶寫地交上了卷子。
考試時是忐忑的，等待時是不安的。過了幾天老師公布了分數，數學84，語文89，英語80分，英語最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復習，考時一陣蒙，考后悔萬分啊!
書越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績，我要開始努力了!