農業示范基地創建方案范文第1篇
以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，貫徹落實黨的xx大精神，努力實踐，理論聯系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業和三個文明建設的健康、協調發展。深入創新，抓局面、抓陣地、抓調研、抓改革，總結過去，規劃未來，努力開創支部工作新局面。
通過黨建主題活動的開展，將學校黨建工作與學校的中心工作的有機結合，培養一支黨性強、業務精、作風正、善管理的學校管理隊伍，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。
二、方法措施 ：
(一)思想建設
組織廣大黨員和教師認真學習黨章、鄧小平理論、“xxxx”和科學發展觀，繼續堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好今年的宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的學習宣傳。加強師德教育，認真學習貫徹執行《準則》、《條例》、《規定》。采用培訓、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革;進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質。深入開展“雙學”、“三講”活動，在時間、精力和態度 上確保學習教育活動的扎實有效進行。做到學習和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學習和邊整改相結合，努力鞏固和發展學習教育活動的成果。加強法規法制的學習，樹立全心全意為人民服務的本領。引導廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領導班子中開展學習“xxxx”，爭創“四個模范”的主題教育活動，全體黨員干部要爭當勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓xx大精神和“xxxx”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂 、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過舉行黨的xx大精神輔導講座、知識競賽和專題研討等形式，開展xx大精神系列學習活動。
(二)組織建設
支部書記以身作則，當好班長，注意班子自身建設，強化民主集中制的再教育，嚴格執行集體領導和個人分工負責結合制度，逐步形成職責清晰、職權明確、層次分明、統一協調、通力合作、有效運作，并充分體現黨的核心作用的工作格局。規范黨內議事制度，確保決策民主、科學正確;加強領導班子的政治業務學習，著力于理論武裝和素質提高。
(三)制度建設
建立健全各種規章制度，讓黨建工作積極有效地開展。
1 、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結前半年的工作,安排好下半年的工作。
2 、堅持黨員的目標管理工作，結合民主評議黨員活動，對黨員目標管理進行的綜合分析、考評。
3 、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學中起先鋒模范作用。
4 、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。
5 、堅持“三會一課”制度。支委成員應帶頭上好黨課，作好輔導報告，做到“四定”即：定內容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責，有活動，有檔案記錄。
6 、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學習、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結。
7、堅持“周六學習日”和每天業余學習一小時制度。
8 、注重領導班子的廉政建設，扎實有效地堅持校務公開制度。
9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。
(四)教師隊伍建設
教師隊伍素質關系著下一代，關系著全民族文化素質的提高，關系著國家民族的未來，關系著社會主義事業和建設的成就。因此，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當前我校的重大任務。我們將加強師德教育，堅持以“雙學”“三講”教育，“xxxx”重要思想學習教育活動為主要內容，努力實踐“xxxx”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“xxxx”的要求，做好五支隊伍的建設：
1 、建設一支懂業務、善管理、能創新、素質高的校長隊伍。
2 、建設一支積極進取、團結協作、勤奮工作的學校中層干部隊伍。
3 、建設一支知識淵博、業務精湛、教學教研經驗豐富的學科教研組隊伍。
4 、建設一支德、智、體、美、勞全面發展發展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。
5 、建設一支愛崗敬業、業務精良、積極奉獻的黨員隊伍。
(五)環境硬件建設
建設標準的黨員活動室。配齊電教設備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。
(六)家長學校建設
家庭教育既是素質教育的重要組成部分，也是學校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，為學生健康成長營造良好的家庭環境，是當前深化基礎教育改革的需要，也是全面推進素質教育的需要。沿湖路小學家長學校將通過建設校中校，培養高素質的家長群體;通過建設 社中校，讓素質教育向校外延伸 ;通過建設網中校、共同托起明天的太陽 。
(七)抓好學校管理，推進素質教育
農業示范基地創建方案范文第2篇
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神，以貫徹落實《江蘇省委、省政府關于進一步加強安全生產工作的決定》為主線，堅持“預防為主、標本兼治、強化主體、綜合治理”的基本思路，促進基層落實責任、健全制度、立足防范、強化宣傳、整治隱患，切實加強和改進全街安全生產的基礎工作，努力增強業主、車主、特種作業人員和安全管理人員安全生產意識和自我防范意識，堅決遏制各類安全事故，促進我街安全生產形勢的穩定好轉。
二、組織機構
街道成立創建“安全生產示范街道”工作領導小組，由街道辦事處主任XXX任組長，XXX、XXX等同志任副組長，成員單位由黨政辦、城管辦、勞動保障所、安委辦(安監站)等部門組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在街道安委辦公室(安監站)，負責創建活動的安排、協調、檢查、督促等日常工作，XXX同志任辦公室主任。
三、創建目標
通過一年的努力，在全街開展創建遵守安全生產法律法規，普及安全生產宣傳教育，落實安全生產責任，增加安全生產投入，整治事故隱患，杜絕各類安全事故，積極開展安全生產示范單位(含社區、學校、企業、小區、樓棟等)的創建活動，通過政府引導，夯實基礎，以點帶面，建立安全生產的長效機制，將浦樓打造成為淮安市、清浦區安全生產示范街道。
四、創建內容 (一)組織建設
1、建立健全街道安全監管機構，配備與安全生產任務相適應的安全生產監督管理人員。有危險化學品和煙花爆竹生產經營及大型市場、賓館、建筑工地等安全生產管理任務較重的村、社區，要配備相應的駐廠、市場、賓館、建筑工地的安全生產監督協管人員。
2、組建社區安全生產聯組，明確安全生產管理人員和職責。 (二)制度建設
1、建立健全街道、社區兩級安全生產責任制度，落實安全生產監管責任和生產經營單位安全生產主體責任。
2、建立安全生產例會制度，街道安委、各社區要定期召開會議，分析安全生產形勢，研究解決工作中存在的問題，定期向區安監局報告本地區安全生產工作情況。
3、建立事故應急救援和事故報告制度。各社區要嚴格按照國家有關規定，及時如實報告轄區內發生的各類生產安全事故，積極組織傷亡事故的應急救援和善后處理，確保社會穩定。
4、建立安全生產目標管理考核獎懲制度和責任追究制度，將安全生產納入年度績效考核內容，落實工作責任和安全生產控制指標，街道每季度組織一次安全生產示范創建工作考核檢查評比，并嚴格獎懲兌現。
(三)宣傳教育
1、組織開展好農民工和企業員工的職業技能培訓、安全生產法規和安全生產知識培訓。
2、督促業主、車主、特種作業人員和安全生產管理人員參加有關業務部門組織的安全培訓，并依法取得相應的安全資格證書。
3、以街道、社區、組(居民樓棟)為單位，設臵安全生產版報(墻報)，積極創造條件，動員社會力量，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。要利用廣播、版報等，宣傳安全生產法律法規和安全知識，定期播放安全生產宣傳片，安全生產典型事例，努力提高全街的安全意識。
4、督促企業和協調相關部門在大型市場、工業小區、人口密集場所、基建工地、重點路段等處設臵固定安全警示標志和標語。
(四)隱患整治
1、嚴格市場準入。督促生產經營單位嚴格執行新建、改建、擴建工程項目安全設施“三同時”審查和驗收制度。危險化學品、建筑施工等高危生產企業要全部取得安全生產許可證，危險化學品、煙花爆竹經營點要全部取得經營許可證。
2、深化專項整治。按照上級的統一部署，繼續深化以危險化學品、道路交通、消防安全等為重點的安全生產專項整治，嚴厲打擊非法生產經營活動，采取有效措施，全面取締轄區內無證危險化學品和煙花爆竹生產儲存經營單位，落實街道集貿市場、人群密集場所消防安全管理。
3、強化隱患整改和重大危險源監控。督促生產經營單位排查事故隱患和重大危險源，建立重大事故隱患和重大危險源臺帳，落實主體責任、落實責任人員、整改監控措施、整改資金和整改期限，限期完成整治任務;對涉及公共安全的重大安全隱患，要多方籌集資金，確保整改到位。
4、切實加強日常監管。組織力量開展經常性的安全監督檢查，對嚴重違章現象，發現一起糾正一起。
(五)基礎建設
1、將安全生產工作納入街道經濟社會發展規劃，重視安全生產基礎設施建設，全年街道落實和保障安全生產示范創建工作經費3萬元。
2、督促指導生產經營單位依法參加工傷保險和人身意外傷害保險。
3、街道安監站按上級要求配齊辦公設備，街道行政區劃圖、安全生產機構設臵圖、重點監控單位分布圖要規范上墻，相關安全生產會議記錄、事故調查處理記錄等資料規范齊全。
4、建立街道、社區安全生產責任分工表、街道安全生產基本情況登記表及事故統計表，實行臺帳化管理。
(六)以點帶面，強力推進“示范街道”創建工作
以“一社區、一學校、一企業、一小區、一樓棟”的安全生產示范單位的創建為切入點，全面推動安全生產示范街道的創建工作。各社區、轄區單位要以創建為契機，積極開展 “安全生產示范社區”、 “安全生產示范學校”、“安全生產示范小區”、“安全生產示范樓棟”、“安全生產示范企業”。通過以上“五創”的蓬勃開展，總結經驗，交流提升，以點帶面，使全街安全生產示范街道創建工作整體、有序的推進。
五、創建標準
(一)“安全生產示范社區”創建標準
1、組織機構健全。領導重視，組建了社區安全生產聯組，明確了安全生產管理人員和職責。
2、責任制度落實。(1)建立健全安全生產目標管理責任體系，全面履行安全生產工作責任，層層簽訂安全生產目標管理責任狀;(2)建立健全安全生產責任制度，落實安全生產監管責任和生產經營單位安全生產主體責任;(3)建立事故應急救援和事故報告制度，及時如實報告轄區發生各類生產安全事故，積極組織傷亡事故的應急救援和善后處理;(4)建立安全生產責任分工表、安全生產基本情況登記表及安全生產事故統計表，實行臺帳化管理，相關安全生產會議記錄，檢查整改記錄、事故調查處理記錄等資料規范齊全;(5)督促指導生產經營單位依法參加工傷保險和人身意外傷害保險。
3、宣傳教育培訓到位。(1)認真組織和督促開展好居民村民職業技能培訓，經常利用市民學校對居民村民進行安全生產法規和安全生產知識宣傳教育培訓;(2)督促轄區業主、車主、特種作業人員和安全生產管理人員參加有關業務部門組織的安全生產培訓，并依法取得相應的安全資格證書。(3)設臵固定的安全生產宣傳櫥窗、版報，有固定的安全生產宣傳橫幅、標語，企業單位和居民樓棟設臵安全警示標志、標語。
4、安全監管工作得力。(1)督促生產經營單位嚴格執行新建、改建、擴建工程項目，安全設施“三同時”審查和驗收制度，危險化學品、建筑施工等高危生產企業要取得安全生產許可證，危險化學品、煙花爆竹經營網點要取得安全生產經營許可證;(2)積極協助上級部門，嚴厲打擊非法生產經營活動，采取有效措施，全面取締轄區內無證危險化學品和煙花爆竹生產儲存經營單位，落實集貿市場、網吧、超市、學校等人群密集場所消防安全管理;(3)督促生產經營單位排查事故和重大危險源，建立重大事故隱患和重大危險源臺帳，落實主體責任、落實責任人員、整改監控措施、整改資金和整改期限，限期完成整治任務;對涉及公共安全的重大安全隱患，要多方籌集資金，確保整改到位;對那些投入大，一時難以整改到位的要落實監控措施，分期完成整改，確保萬無一失。(4)組織力量，開展經常性的、規范的安全生產監督檢查，每月檢查企業(部位)不少于10家，全年大型檢查不少于4次;對嚴重違章現象，發現一起糾正一起，確保全年安全生產“零”傷亡事故。
5、環境整治優美。符合城市規劃要求，無違法違章建筑，無車輛、攤點亂停、亂擺現象;門前“三包”責任落實，無衛生死角，道路清潔，路燈、路牌、棟號、門牌等設施、標志完善。
(二)“安全生產示范市場、學校、企業”創建標準
1、組織機構健全。領導重視，組建了單位安全生產管理機構，配備了注冊安全生產管理人員，明確了職責。
2、責任制度落實。(1)建立健全安全生產目標管理責任體系，全面履行安全生產工作責任，層層簽訂安全生產目標管理責任狀;(2)建立健全安全生產責任制度，落實單位安全生產主體責任;(3)建立事故應急救援和事故報告制度，及時如實報告本單位發生的各類生產安全事故，積極組織傷亡事故的應急救援和善后處理;(4)建立安全生產責任分工表、安全生產基本情況登記表及安全生產事故統計表，實行臺帳化管理，相關安全生產會議記錄，檢查整改記錄、事故調查處理記錄等資料規范齊全;(5)依法參加工傷保險和人身意外傷害保險。
3、宣傳教育培訓到位。(1)認真組織單位員工開展職業技能培訓，安全生產法規和安全生產知識培訓;(2)單位特種作業人員和安全生產管理人員積極參加有關業務部門組織的安全生產培訓，并全部依法取得相應的安全資格證書。(3)設臵固定的安全生產宣傳櫥窗、版報，有固定的安全生產宣傳橫幅、標語和安全警示標志。
4、安全措施到位。(1)危險化學品、建筑施工等高危生產企業要取得安全生產許可證，危險化學品、煙花爆竹經營網點要取得安全生產經營許可證;(2)積極排查事故和重大危險源，建立重大事故隱患和重大危險源臺帳，落實主體責任、落實責任人員、整改監控措施、整改資金和整改期限限期完成整治任務;對涉及公共安全的重大安全隱患，要多方籌集資金，確保整改到位;對那些投入大，一時難以整改到位的要落實監控措施，分期完成整改，確保萬無一失。(3)組織力量，開展經常性的、規范的安全生產檢查，對嚴重違章現象，發現一起糾正一起，確保全年安全生產“零”傷亡事故。
5、環境整治優美。符合城市規劃要求，無違法違章建筑，無車輛、攤點亂停、亂擺現象;門前“三包”責任落實，無衛生死角，道路清潔，路燈、路牌、棟號、門牌等設施、標志完善。
(三)“安全生產示范小區、樓棟”創建標準
1、組織機構健全。小區物業管理公司高度重視，組建了專門安全生產監督管理機構，有固定辦公用房，配備了注冊安全生產管理人員，明確了職責。
2、責任制度落實。(1)建立健全安全生產目標管理責任體系，全面履行安全生產工作責任，層層簽訂安全生產目標管理責任狀;(2)建立健小區物業管理公司安全生產責任制度，落實小區單位安全生產主體責任，完善小區單位安全生產管理規章制度(安全生產組織機構、安全生產崗位責任制、崗位安全操作規程、安全生產檢查制度、安全生產宣傳教育制度、安全生產獎懲制度、消防安全管理制度、危險場所安全管理制度、班組安全建設制度、工傷保險和事故應急處理制度等);(3)建立事故應急救援和事故報告制度，及時如實報告本小區發生的各類生產安全事故，積極組織傷亡事故的應急救援和善后處理;(4)建立安全生產責任分工表、安全生產基本情況登記表及安全生產事故統計表，實行臺帳化管理，相關安全生產會議記錄，檢查整改記錄、事故調查處理記錄等資料規范齊全;督促小區單位依法參加工傷保險和人身意外傷害保險。
3、宣傳教育培訓到位。(1)認真組織小區物業管理公司員工開展職業技能培訓，安全生產法規和安全生產知識培訓;(2)小區物業管理公司特種作業人員和安全生產管理人員積極參加有關業務部門組織的安全生產培訓，并全部依法取得相應的安全資格證書。(3)設臵固定的安全生產宣傳櫥窗、版報，有固定的安全生產宣傳橫幅、標語和安全警示標志。
4、安全措施到位。(1)小區內危險化學品、建筑施工等高危生產企業要取得安全生產許可證，危險化學品、煙花爆竹經營網點要取得安全生產經營許可證;(2)積極排查事故和重大危險源，建立重大事故隱患和重大危險源臺帳，落實主體責任、落實責任人員、整改監控措施、整改資金和整改期限，限期完成整治任務;對涉及公共安全的重大安全隱患，要多方籌集資金，確保整改到位;對那些投入大，一時難以整改到位的要落實監控措施，分期完成整改，確保萬無一失。(3)組織力量，開展經常性的、規范的安全生產檢查和巡查，每月檢查小區企業不少于一次，對嚴重違章現象，發現一起糾正一起，確保全年安全生產“零”傷亡事故。
5、小區環境整治優美。符合城市規劃要求，無違法違章建筑，無車輛、攤點亂停、亂擺現象;門前“三包”責任落實，無衛生死角，道路清潔，路燈、路牌、棟號、門牌等設施、標志完善。
六、實施步驟
創建“XX市安全生產示范街道”既是新形勢下的新工作，也是一項需要常抓不懈的新任務，根據街道2012年整體工作目標和全區安全生產示范創建工作的整體部署，我街創建的具體實施步驟是：
(一)發動階段(2012年3月底以前) 3月底以前，街道示范創建領導小組辦公室負責摸清全街情況，理清思路，因地制宜的制定切實可行的“XX市安全生產示范街道”創建活動實施方案，組織召開全街創建動員大會，并將創建方案上報報天心區安全生產委員會辦公室備案。
(二)實施階段(2012年4月—9月底) 2012年4月始至2012年9月底。結合實際，按照實施方案規定的創建內容和目標考核標準，采取切實有效的可行措施，扎實做好工作，使安全生產工作取得明顯成效，并形成經驗。街道示范創建領導小組辦公室將依目標考核細則于10月份對社區、市場、學校、企業、小區、樓棟逐個進行考核驗收考核，各單位要提前做好自查。
(三)迎接檢查與評比(2012年10月—12月) 迎接市、區安委會辦公室驗收，力爭獲得“XX市安全生產示范街道”授牌。街道示范創建領導小組將于2012年10月依市、區政府相關驗收標準要求，將創建活動情況以書面總結形式上報XX區安委會辦公室。
七、工作要求
(一)認清形勢，統一思想。創建市級安全生產示范街道是市、區人民政府為落實科學發展觀，構建和諧社會，強化安全生產基礎、基層工作，實現安全生產狀況長期持續好轉而采取的重大舉措;也是建設“兩型”社會，促進又好又快全面發展的內在要求。我們一方面要清醒的認識到街道安全生產工作存在的差距，如安全生產工作做得還不夠深入細致，安全生產體系尚不健全，安全生產事故隨時都有可能發生，距離市級示范達標還有相當大的距離。另一方面我們要樹立創建達標的信心。乘天心區政府創建全省首批安全生產示范縣市區之契機，在街道工委、辦事處的高度重視下，時刻繃緊安全這根弦，將每一項工作做實、做細、做精，街道今年創建市級安全生產示范街道是完全有希望實現的。
(二)夯實基礎、創新思維。安全生產是一項嚴肅、細致的工作，直接關系到人民生命、財產安全和政權、社會穩定，來不得半點馬虎。以宣傳教育為抓手，增強群眾安全防范和應急處理意識，提升從業人員安全作業水平，營造良好社會氛圍;以隊伍建設為依托，提高安監隊伍整體素質，增強安監隊伍的戰斗力和凝聚力;以排查治理為重點，協同職能部門通過定期、不定期檢查，及時排查、整治各類隱患，填寫并更新各類管理臺帳和執法文書、記錄，綜合運用經濟、法律和行政手段嚴格依法、依規實現標本兼治;以制度建設為保障，規范、系統開展安全生產工作，積極探索安全生產長效機制。要解放思想，創新工作方式、方法，不斷完善我街的安全生產工作體系，確保一方平安。
(三)強化措施，落實責任。安全創建是各社區、單位黨政一把手的首要責任，要列入工作重要議事日程，親自抓。主管領導要掛實帥、負實責，切實做到誰主管，誰負責。要克服創建工作與己無關，是有關職能部門的事;只花錢，不贏利，是一項費時、費財、收效小的工作的錯誤想法，要舍得花精力想安全、舍得用時間抓安全、舍得組織人力保安全、舍得安排財力買安全，把安全生產創建工作列入任期工作目標，擺在與經濟發展同等重要的位臵具體抓好落實。
(四)廣泛宣傳，造成聲勢。按照區、街道有關精神，結合本社區、單位的實際制訂創建工作的方案，層層召開創建工作的動員會。各社區、單位，要利用標語、橫幅、廣播、宣傳欄、社區刊物等營造安全創建的輿論聲勢，動員全街居民都來關心、支持、參與創建，共同為創建獻計獻策、出資出力，使創建工作植根于廣大人民群眾之中。
農業示范基地創建方案范文第3篇
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞法制學校創建標準和要求以及學校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅持依法行政，依法治校，狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設，堅持法制教育與思想政治教育相結合，不斷增強青少年學生的法制意識和法制觀念，提高學生的法律素質。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
二、工作目標
使學校教師、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高;全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化。開展法制學校創建活動，目的就是要通過學校和社會各界的共同努力，提高青少年的法律素質，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現象。同時，實現行政決策和管理制度更加完善，學校管理制度和工作機制更加完善，學校的辦學行為、教師的從教行為更加規范有序，為建設和諧社會、平安校園，促進德陽市孝泉民族
小學又好又快發展創造一個穩定有序、有利于學生健康成長的育人環境。
三、具體做法：
1、加大宣傳力度，利用國旗下講話、宣傳欄、板報、班隊會活動等多種形式，通過宣傳，在學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍。廣泛深入地開展“法制學校創建活動”宣傳工作。
2、要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。聘請派出所民警來校對學生進行法治講座。向學生講解法律基本常識，不斷增強學生的自護意識和能力。
3、每學期都組織學生觀看法制教育影片(至少一次)，
4、開展帶法回家活動，教師利用班隊會時間組織學生抄寫有關法律、法規等回家讀給家長聽。不斷形成“三位一體”的 教育網絡。
5、學校和司法部門聯合宣傳“防邪教進校園”活動，印發宣傳資料，開展宣傳課堂。并以此為陣地，有學生給家長宣傳教育。
6、充分利用新區小學少先隊，有政工處聯合少先隊開展法制、安全等少先隊執勤組，并掛牌上崗。
7、治理周邊環境，創建安全文明校園。學校要積極配合公安、綜合執法等有關部門，治理好校園周邊環境營造良好的學校外部環境。營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法制觀念，創建安全文明校園。
四、保障措施
1、加強領導，加強協作。學校成立法制教育的領導小組，校長任組長，并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領導。
2、開展活動，加強教育。要開設法制課。課堂是學生接受法制教育的主渠道。教師要根據不同年齡段少年學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。
3、開展“警校共建”，創辦法制學校。充分發揮政工副校長的積極作用，發揮其社會效應功能，努力創辦好法制學校。定期為學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。
4、治理周邊環境，創建安全文明校園。治理周邊環境，創建安全文明校園。學校要積極配合公安、綜合執法等有關部門，治理好校園周邊環境，凈化師生的生活環境，增強人們的安全感。
五、保障機制
新區小學創建法制學?；顒宇I導小組。
組長：王冀(校長)
副組長：牟詠梅 王素菊 王志剛(副校長)
成員：各班班主任
四、成績與不足
盡管我們在依法治?；顒又?，進一步增強了學生的法律意識、安全意識、自我保護能力，取得了積極的成效。但仍有不足，如監督力
度進一步得加大，各種制度要進一步完善等。我們將總結經驗，鞏固成果，取得更好的成績。
新區小學法制示范學校的創建工作
霸州市辛章新區小學
農業示范基地創建方案范文第4篇
創建德育示范學校實施方案
緊緊圍繞區教育局年度工作目標要求，我園以打造蒙氏教育特色為品牌，狠抓德育工作為總體目標，遵循“以人為本、育人為本、發展為本、服務幼兒、服務家長、服務社會”的辦園宗旨，“深化師德教育，打造優秀團隊，構建課程改革，提升素質教育”為工作重點，努力提升幼兒園辦學品位，嘗試打造幼兒園特色，努力創建具有區域特色的育人模式和德育品牌?，F制定實施方案如下：
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀, 遵循黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先，全面推進素質教育，努力創設德育工作良好氛圍，不斷提高德育工作實效性，確立“立足常規、規范管理、追求實效、形成特色”的德育工作總體思路，抓好養成教育，促進幼兒良好行為習慣的養成。幼兒心理學的研究表明，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，同時也是塑造幼兒良好道德品質的關鍵時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此，我園根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和我園的蒙氏特色教育，向幼兒滲透德育教育，進一步加強幼兒的思想道德教育、愛國愛家教育、安全教育和環保教育等，全面提高我園幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。
二、目的：
幼兒園德育工作是全面實施素質教育的重要內容，在教育教學中起著“培養什么樣的人”、“怎樣培養人”的重要作用。幼兒園主要以一般行為習慣的修習為主，教育幼兒知道什么可以做，什么不可以做，具備初步的自我約束能力?！队變簣@工作規程》中也明確指出：幼兒品德培養主要內容是萌發幼兒愛父母、愛家鄉、愛祖國、愛勞動的情感，培養其誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣，以及活動、開朗的性格等。我園德育工作目標是讓幼兒學會做人。這個“人”是完整意義上的人。它有二層意義，①身體健康;②人格健全、品德高尚。這個目標與《幼兒園工作規程》的基本目標是一致的。作為幼兒園階段，我園側重于培養幼兒良好的品德、行為、習慣。
三、工作步驟：
第一階段(2010年 )確定以培養幼兒良好的行為習慣為目標，加強對幼兒進行養成教育，把養成教育定位為幼兒園德育工作的基礎工程，在全園推進創建特色工作。進一步加大德育教育的力度，深化教師隊伍素養提升工程，初步形成一支業務精湛、樂于奉獻、敬業愛崗的教師隊伍和德育工作隊伍，基本形成以蒙氏教育特色為品牌，德育教育為輔的特色幼兒園。
第二階段2011年提高科學管理力度，開展豐富多彩的活動增強特色活力。強化幼兒行為規范養成教育，注重幼兒細節教育和良好習慣的培養。在幼兒管理上，突出習慣培養。尤其在幼兒生活習慣、文明禮儀習慣等方面要細化要求，強化訓練，形成習慣，內化素質。健全幼兒個體發展檔案，制定和完善本園幼兒發展水平測評方案。建立并規范幼兒園行政、教師常規工作機制，構建幼兒園“全員育人、全方位育人、全過程育人”的工作格局。圍繞法定節日和重大紀念日，創新主題教育活動形式，開展豐富多形的幼兒園活動。強化幼兒學習、行為、運動三個習慣的培養。推進幼兒園活動文化建設和班級文化建設。加快全面實施素質教育的進程，進一步培養幼兒整體素質。加強青年教師的自培，培養一支具有良好思想、業務素質的青年骨干教師隊伍。以科研促發展，完善幼兒素質評價方案，進一步優化辦園特色，全面提高教育教學質量。
第三階段2012年形成我園德育教育的體系，做好經驗總結和提升工作。使幼兒具有習慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、樂于創造、體智德美和諧發展的素質。幼兒園逐步形成依法辦園、自主發展、完善機制爭創一流的格局。形成了一支思想新、學識廣、能力強、善管理的領導班子隊伍和師表、敬業、知理、創新、德育過硬、相對穩定的教師隊伍。
四、具體措施：
1. 建設德育隊伍，加強師德修養。
提高德育工作的實效，首先要加強德育隊伍建設。每個教育工作者首先都是德育工作者。幼兒園只有推進全員育人的德育機制，才能營造人人抓德育的良好工作環境，上至園長、教導主任，下至班主任、教師乃至后勤職工，所有的人都要樹立“育人為本、師德為范”的教育觀，完善道德品格，提高思想境界，時時以身作則，處處為人師表，以良好的師表形象和高尚的道德情操，感染和引導幼兒健康發展。其次，身教重于言教，教師本身的品質也是養成幼兒品格的重要因素。模仿是孩子學習的手段，我們強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象，包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。在平時一日活動中，教師要求幼兒做到的，必須自己做好榜樣作用。如：在教育幼兒講文明、講禮貌活動中，教師首先要對幼兒有禮貌，幼兒問教師好，教師必須用親切的語氣回答"小朋友好"!遇見陌生人或參觀的家長，教師應熱情與之交談、打招呼，無形之中便為幼兒樹立良好的榜樣作用。使幼兒在潛移默化的影響中受到良好的品德教育。
2. 抓好環境建設，打造文化校園。
蒙臺梭利認為：教育的基本內容是：“教師、兒童、環境”三個方面的相互影響。校園文化對幼兒的品行、素質的形成，所起的作用是深層次的，是潛移默化的。作為教育工作者，我們首要的任務就是要為兒童準備一個有教育功能的環境。要利用有形資源，做好“表面文章”。教育環境中滲透德育內容，往往是一種無聲的教育，而它對幼兒的作用及其影響是巨大的。所以，我們要發揮環境育人功效，“讓幼兒園的每一面墻都會說話”。環境育人既包括園內建設硬環境，也包括人際交往、園風園訓、規章制度等體現人文精神的軟環境。同時，我們還準備創設一些名人名言、新三字經、藝術展版等，點綴了幼兒園的每一個角落，優美園環境，耘造出良好的育人氛圍，陶冶孩子的身心和情操，以期起到“春風化雨、潤物無聲”的育人效果。
3.創設有序的環境，營造可以讓幼兒在活動中有序操作的良好氛圍。
蒙臺梭利的秩序敏感期理論認為“人類的各種智能與能力都是因為適應環境而增長”。秩序是各種物品與環境的關系，即每一種物品在環境中應該處于什么位臵。幼兒天生有一種對秩序的愛好和追求(即敏感性)，蒙臺梭利主張幼兒預備一個有明確秩序的環境。因此，應根據幼兒特點，創設有序環境，使幼兒在與環境交互作用中積極投入，形成有序活動的良好習慣。
4.通過肅靜活動讓幼兒養成安靜進入活動區活動的良好常規
走線活動和靜默練習就是蒙氏教育中為幼兒做好學習前準備的鋪墊活動，是蒙氏的特色。為了讓幼兒能以平靜的心情進入活動區活動，進區前我們靈活運用蒙氏的走線活動和靜默練習的原理設計了一些簡短的小游戲，以培養孩子的自我控制能力。實踐表明，在各種自我控制游戲后進入活動區學習或操作游戲，幼兒往往比較能集中注意力。
5.靈活運用多種方法鞏固幼兒的良好常規
蒙臺梭利博士認為，兒童的自覺性和自我認識是通過操作實現的。兒童自身具有發展的能力，有自我教育的方法。因此，通過以學習者為中心的活動區活動，能引導幼兒在自由與尊重中獲得發展，形成良好的常規。在幼兒操作中，教師要求他做事認真有條理，合作，謙讓，創新，在獲得知識的同時發展了孩子的人格。當然，由于幼兒年齡小、自制力差、經驗缺乏正處于獲得感知印象的階段中，在幼兒的常規培養過程中，還需要我們從幼兒的身心發展特點出發，靈活運用多種方法，待之以恒地進行鞏固。
6.狠抓幼兒行為習慣養成教育
加強班級管理，利用蒙氏的生活教育把德育教育貫穿到幼兒一日活動當中。經常性地進行班容、班貌檢查，將幼兒園日常規范教育抓細、抓嚴、抓實。各班要根據幼兒的情況，著重對幼兒進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，通過嚴格的訓練，努力使幼兒的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，逐步使幼兒從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為幼兒的自覺行動。
7.家長積極參入，發揮整合優勢。
家庭教育是幼兒教育的重要補充，在實施德育教育，推進素質教育進程中發揮著重要的作用。充分發揮幼兒園教育資源優勢，建好家長學校，拓寬教育渠道，增進雙向交流，用現代化的教育手段、管理方法、溝通渠道，使家長教育子女的觀念、方法以及自身素質得到轉變和提高，使教育教學改革、幼兒園管理得到家長的廣泛理解、支持和參與，使幼兒園與家庭在德育目標上一致，教育理念上趨同，管理過程上同步，方法途徑上互補，形成教育合力，是幼兒園各項工作取得實效的基礎、獲得成功的保證。從某種意義上說，沒有家庭教育是不成功的，沒有家庭教育的教育是不完整的。我們必須像抓幼兒園教育一樣抓好家庭教育，像辦幼兒園一樣辦好家長學校，這是新時期、新形勢下，幼兒教育最為緊迫的現實任務。
農業示范基地創建方案范文第5篇
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業和三個文明建設的健康、協調發展。深入創新，抓局面、抓陣地、抓調研、抓改革，總結過去，規劃未來，努力開創支部工作新局面。
通過黨建主題活動的開展，將學校黨建工作與學校的中心工作的有機結合，培養一支黨性強、業務精、作風正、善管理的學校管理隊伍，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。
二、方法措施 ：
(一)思想建設
組織廣大黨員和教師認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，繼續堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好今年的宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的學習宣傳。加強師德教育，認真學習貫徹執行《準則》、《條例》、《規定》。采用培訓、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革;進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質。深入開展“雙學”、“三講”活動，在時間、精力和態度 上確保學習教育活動的扎實有效進行。做到學習和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學習和邊整改相結合，努力鞏固和發展學習教育活動的成果。加強法規法制的學習，樹立全心全意為人民服務的本領。引導廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領導班子中開展學習“三個代表”，爭創“四個模范”的主題教育活動，全體黨員干部要爭當勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個代表”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂 、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過舉行黨的十七大精神輔導講座、知識競賽和專題研討等形式，開展十六大精神系列學習活動。
(二)組織建設
支部書記以身作則，當好班長，注意班子自身建設，強化民主集中制的再教育，嚴格執行集體領導和個人分工負責結合制度，逐步形成職責清晰、職權明確、層次分明、統一協調、通力合作、有效運作，并充分體現黨的核心作用的工作格局。規范黨內議事制度，確保決策民主、科學正確;加強領導班子的政治業務學習，著力于理論武裝和素質提高。
(三)制度建設
建立健全各種規章制度，讓黨建工作積極有效地開展。
1 、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結前半年的工作,安排好下半年的工作。
2 、堅持黨員的目標管理工作，結合民主評議黨員活動，對黨員目標管理進行的綜合分析、考評。
3 、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學中起先鋒模范作用。
4 、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。
5 、堅持“三會一課”制度。支委成員應帶頭上好黨課，作好輔導報告，做到“四定”即：定內容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責，有活動，有檔案記錄。
6 、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學習、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結。
7、堅持“周六學習日”和每天業余學習一小時制度。
8 、注重領導班子的廉政建設，扎實有效地堅持校務公開制度。
9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。
(四)教師隊伍建設
教師隊伍素質關系著下一代，關系著全民族文化素質的提高，關系著國家民族的未來，關系著社會主義事業和建設的成就。因此，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當前我校的重大任務。我們將加強師德教育，堅持以“雙學”“三講”教育，“三個代表”重要思想學習教育活動為主要內容，努力實踐“三個代表”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“三個代表”的要求，做好五支隊伍的建設：
1 、建設一支懂業務、善管理、能創新、素質高的校長隊伍。
2 、建設一支積極進取、團結協作、勤奮工作的學校中層干部隊伍。
3 、建設一支知識淵博、業務精湛、教學教研經驗豐富的學科教研組隊伍。
4 、建設一支德、智、體、美、勞全面發展發展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。
5 、建設一支愛崗敬業、業務精良、積極奉獻的黨員隊伍。
(五)環境硬件建設
建設標準的黨員活動室。配齊電教設備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。
(六)家長學校建設
家庭教育既是素質教育的重要組成部分，也是學校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，為學生健康成長營造良好的家庭環境，是當前深化基礎教育改革的需要，也是全面推進素質教育的需要。沿湖路小學家長學校將通過建設校中校，培養高素質的家長群體;通過建設 社中校，讓素質教育向校外延伸 ;通過建設網中校、共同托起明天的太陽 。
(七)抓好學校管理，推進素質教育
農業示范基地創建方案范文第6篇
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業的健康、協調發展。深入創新，抓局面、抓陣地、抓調研、抓改革，總結過去，規劃未來，努力開創支部工作新局面。
通過黨建主題活動的開展，將學校黨建工作與學校的中心工作的有機結合，培養一支黨性強、業務精、作風正、善管理的學校管理隊伍，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。
二、方法措施 ： (一)思想建設
組織廣大黨員和教師認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，繼續堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的學習宣傳。加強師德教育，認真學習貫徹執行《準則》、《條例》、《規定》。采用培訓、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革;進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質。深入開展各種主題活動，在時間、精力和態度 上確保學習教育活動的扎實有效進行。做到學習和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學習和邊整改相結合，努力鞏固和發展學習教育活動
1 的成果。加強法規法制的學習，樹立全心全意為人民服務的本領。引導廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領導班子中開展學習“三個代表”，全體黨員干部要爭當勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個代表”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂 、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。 (二)組織建設
支部書記以身作則，當好班長，注意班子自身建設，強化民主集中制的再教育，嚴格執行集體領導和個人分工負責結合制度，逐步形成職責清晰、職權明確、層次分明、統一協調、通力合作、有效運作，并充分體現黨的核心作用的工作格局。規范黨內議事制度，確保決策民主、科學正確;加強領導班子的政治業務學習，著力于理論武裝和素質提高。
(三)制度建設
建立健全各種規章制度，讓黨建工作積極有效地開展。 1 、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結前半年的工作,安排好下半年的工作。
2 、堅持黨員的目標管理工作，結合民主評議黨員活動，對黨員目標管理進行的綜合分析、考評。
3 、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學中起先鋒模范作用。
2 4 、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。
5 、堅持“三會一課”制度。支委成員應帶頭上好黨課，作好輔導報告，做到“四定”即：定內容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責，有活動，有檔案記錄。
6 、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學習、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結。
7、堅持“周六學習日”和每天業余學習一小時制度。
8 、注重領導班子的廉政建設，扎實有效地堅持校務公開制度。
9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。
(四)教師隊伍建設
教師隊伍素質關系著下一代，關系著全民族文化素質的提高，關系著國家民族的未來，關系著社會主義事業和建設的成就。因此，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當前我學區的重大任務。我們將加強師德教育， 以“三個代表”重要思想學習教育活動為主要內容，努力實踐“三個代表”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“三個代表”的要求，做好五支隊伍的建設：
1 、建設一支懂業務、善管理、能創新、素質高的校長隊伍。
3 2 、建設一支積極進取、團結協作、勤奮工作的學校中層干部隊伍。
3 、建設一支知識淵博、業務精湛、教學教研經驗豐富的學科教研組隊伍。
4 、建設一支德、智、體、美、勞全面發展發展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。
5 、建設一支愛崗敬業、業務精良、積極奉獻的黨員隊伍。
(五)環境硬件建設
建設標準的黨員活動室。配齊電教設備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。
(六)家長學校建設
家庭教育既是素質教育的重要組成部分，也是學校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，為學生健康成長營造良好的家庭環境，是當前深化基礎教育改革的需要，也是全面推進素質教育的需要。
(七)抓好學校管理，推進素質教育
教育教學工作是學校的主要工作，要加強對學校管理，積極改善辦學條件，提高教育教學質量，培養跨世紀的人才，優化教育環境，進一步發動社會各界關心和支持教育事業。促進我校教育再上新臺階。