總結學習計劃范文第1篇
通過這次學習，讓我受益匪淺，學習了很多知識，有幸傾聽了專家和學者的精彩講解，對我有了很大的提高。作為一個工作在農村初中的教師，我深深感到了自己在工作中存在很多的不足之處。
通過培訓，首先，使我認識到，我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，開啟孩子們的學習智慧。其次，我還認識到，一節好的語文課，要做到兩個關注：一是，關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，是一節成功課堂的必要基礎。二是，關注語文，抓住語文的本質進行教學，注重語文思維方法的滲透，激發學生學習語文的興趣。
通過這次培訓，我感覺到自己身上的壓力變大了，要想成為一名合格的骨干教師，就要更加努力的提高自身的業務素質、理論水平，真正做到“身正為師，學高為范”。教師是一個能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的事業。教師應該投入全身心的力量去愛學生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你，也才會讓你在和他們的交往中忘記外面的世界，忘記了生活的煩惱。在以后的教育工作中讓自己成為一個充滿愛心，受學生尊敬的教師。 培訓是有限的，但是學習是終生的。今后我會勤于學習，不斷充實自我，完善自己的知識結構。為教育事業奉獻自己的微薄之力。
總結學習計劃范文第2篇
篇一：公司黨委 2021 年度理論中心組學習計劃 一、總體要求 二、學習重點 三、有關要求
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推進公司黨委理論學習中心組學習制度化、規范化、常態化，根據 XX要求，制訂了 XXXX 年度 XX 黨委理論學習中心組學習計劃。
一、總體要求
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記視察 xx 重要講話和“八個著力”重要指示精神作為中心組學習的重中之重，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統學、跟進學、聯系實際學,全面系統學習領會黨的最新創新理論成果，深刻領會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用當代中國的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面推動中央大政方針和省、市委決策部署在 xxxx 落地生根。
二、學習重點
緊緊圍繞全面從嚴治黨、經濟社會發展、生態文明建設、精準脫貧攻堅、鄉村振興戰略、保障改善民生等重大理論和現實問題，深入開展學習研討和專題調研，著力提高謀劃和推動 xxxx 改革發展穩定的能力水平，為促進 xxxx 經濟社會發展奠定堅實的思想理論基礎。
(一)深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系。按照學懂弄通做實的要求，深入學習《習近平談治國理政第三卷》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內涵、精神實質和實踐要求，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力。通過系統深入學習，進一步堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰信念，進一步增強對全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的強大信心，進一步增強對習近平總書記和黨中央的絕對信任，做到思想上高度認同、政治上忠誠擁護、組織上堅決服從、行動上自覺緊跟。
(二)深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述。
深入學習《習近平扶貧論述摘編》，深刻認識讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾，集中體現了我們黨人民至上的根本政治立場。深刻領會習近平總書記關于脫貧攻堅重要論述的豐富內涵和實踐要求，把脫貧攻堅擺在頭等大事、第一民生工程和底線性任務的位置，確保脫貧成果經得起歷史、實踐和人民檢驗。堅持把打好脫貧攻堅戰作為政治任務，在培育主導產業、提升扶貧實效、鞏固脫貧成果上持續發力。
(三)深入學習領會習近平總書記關于社會主義生態文明建設的重要論述。
深入學習《習近平關于社會主義生態文明建設論述摘編》和習近平總書記重要文章《推動我國生態文明建設邁上新臺階》，深刻認識生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。
(四)深入學習領會習近平總書記關于增強憂患意識、防范風險挑戰的重要論述。
認真學習領會習近平總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，準確認識和把握外部環境的深刻變化和我國改革發展穩定面臨的新情況新問題新挑戰。認真學習貫徹中央關于防范化解各領域風險的戰略部署，始終堅持底線思維，始終保持高度警惕，分析研究當前和今后一個時期面臨的各類風險，切實做好防范化解重大風險各項工作，為 xxxx 各項事業穩步推進奠定堅實基礎。
(五)深入學習領會習近平總書記關于全面深化改革、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神和省委經濟工作會議精神以及全國“兩會”、全省“兩會”和全市“兩會”精神，深刻認識改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招;深刻認識習近平新時代中國特色社會主義經濟思想是中國特色社會主義政治經濟學最新成果，是黨和國家十分寶貴的精神財富;深刻認識創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念集中體現了我們黨對新的發展階段基本特征的深刻洞察和科學把握，是
關系我國發展全局的一場深刻變革，是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的重要內容;深刻認識我國經濟發展進入了新時代，其基本特征就是由高速增長階段轉向高質量發展階段。通過系統深入學習，深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的重大意義、豐富內涵和實踐要求，堅持以新發展理念統領企業項目建設，推動各項事業高質量發展。
(六)深入學習領會習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述。結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入領會中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;始終不忘中國共產黨是什么、要干什么這個根本公號“老秘帶你寫材料”整理編輯問題，始終不忘我們是共產黨人、是革命者，必須以自我革命來推動偉大社會革命;始終堅持以人民為中心，把讓老百姓過上好日子作為我們一切工作的根本出發點和落腳點，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
(七)深入學習領會習近平總書記關于意識形態工作的重要論述。深入學習《XX》《XX》及《求是》雜志刊登《加快推動媒體融合發展，構建全媒體傳播格局》理論文章，深刻認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，深刻把握建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。及時分析和把握 xxxx 意識形態領域的傾向性問題，堅持立破并舉，旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁錯誤;履行好意識形態工作責任制，強化集團黨委主體責任，牢牢掌握意識形態工作領導權。
(八)深入學習領會習近平總書記關于堅持黨對一切工作的領導的重要論述。認真學習貫徹黨章，深刻認識中國共產黨是我們事業的堅強領導核心，各個領域各個方面都必須堅定自覺堅持黨的領導;深刻認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，推動黨的領導融入公司治理機制建設再上新臺階。
(九)深入學習領會習近平總書記關于黨的建設的重要論述。深入學習貫徹《中國共產黨黨務公開條例(試行)》《中國共產黨支部公開條例》《干部選拔任用條例》和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《習近平關于狠抓落實做好督查工作論述摘編》。深刻認識民主集中制是我們黨根本組織原則和領導制度，是馬克思主義區別于其他政黨的重要標志;深刻認識黨中央制定出臺三個《條例》的重要意義，全面準確掌握其基本精神、主要內容和工作要求。牢牢把握黨務公開基本原則，把堅持和完善黨的領導要求貫徹到黨務公開全過程和各方面，推動黨務公開工作扎實有效開展;牢牢把握新時代黨支部建設的基本遵循，加強黨的組織體系建設，推動全面從嚴治黨向基層延伸，不斷鞏固黨長期執政的組織基礎。
(十)深入學習領會習近平總書記關于文化建設的重要論述。深刻認識文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。深入學習領會習近平總書記關于“一帶一路”建設的重要論述，準確把握其指導原則、豐富內涵和目標任務。
(十一)深入學習領會習近平總書記關于依法治國的重要論述。深入學習《憲法》《習近平關于全面依法治國論述摘編》《中國共產黨政法工作條例》和《求是》雜志刊登習近平總書記文章《加強黨對全面依法治國的領導》，深刻認識依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求。
(十二)深入學習領會習近平總書記關于鄉村振興戰略的重要論述。深入學習《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》和XXX》，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，在國有企業融入鄉村振興戰略上探索發力。
(十三)深入學習領會習近平總書記關于加強黨風廉政建設的重要論述。深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》和《習近平、趙樂際同志在第 xx 屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話和報告》《XXXX》，堅持以從嚴治黨、依規治黨為主線，全面把握中央和省委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的主要任務，堅持標本兼治、固本培元，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展。
(十四)深入學習領會習近平總書記關于統戰和民族宗教工作的重要論述。深入學習 XXXX》，始終堅持以習近平總書記關于統戰和民族宗教工作重要論述精神為指導，全面準確貫徹黨的統戰和民族宗教基本政策，堅決貫徹落實黨中央和國務院決策部署。
(十五)深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的科學思想方法和工作方法。深刻認識習近平新時代中國特色社會主
義思想是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論，為順利推進黨和國家事業發展提供了科學方法指引。進一步發揚我們黨學哲學用哲學的優良傳統，努力掌握科學思想方法和工作方法，不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力。
(十六)深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。圍繞慶祝中國共產黨建黨 100 周年系列活動，進一步加強黨史、國史、社會主義發展史的學習，更好總結和運用黨的歷史經驗，更好認識和把握歷史發展規律，激發愛國熱情，凝聚奮進力量。
(十七)深入學習領會習近平總書記關于安全生產工作的重要論述。深入學習《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》 《地方黨政領導干部安全生產責任制規定》 《xx省安全生產條例》，堅持標本兼治、綜合治理、系統建設，統籌推進安全生產領域改革發展。牢固樹立紅線意識，認真貫徹落實中央和省委關于加快安全生產領域改革發展的工作部署，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，嚴格落實安全生產責任制，完善安全監管體制，強化依法治理，加快建立安全風險防控體系，不斷提高安全生產水平，更好維護廣大人民群眾生命財產安全。
三、有關要求
黨委理論學習中心組嚴格按照《黨委(黨組)理論學習中心組學習實施細則》要求，把中心組理論學習作為領導干部加強理論武裝的重要形式，統籌安排，規范管理，切實增強學習的針對性和實效性。
一要嚴格落實中心組學習制度。按照《實施細則》有關規定，嚴格落實學習考勤、考核評價、督查通報、學習情況報告等制度，切實加強制度的剛性約束，保障中心組學習的順利開展，著力推進集團黨委理論學習中心組學習規范化、制度化、常態化。
二要改進中心組學習方式方法。按照市委《實施細則》關于理論學習中心組學習以“集體學習研討、個人自學、專題調研”為主要形式的規定和有關要求，集體學習研討每季度不少于 1 次,每次不少于 3人;中心組成員在積極參加集體學習研討的同時，還要根據工作實際和個人知識結構，制定自學計劃，認真開展自學，做好學習筆記;按照集團黨委總體要求，緊緊圍繞 xxxx 的項目建設、經濟發展的重大課題，深入基層開展調查研究，撰寫調研報告，并積極開展調研成果交流。
三要充分發揮示范帶動作用。集團黨委理論學習中心組成員特別是黨委委員要發揮“關鍵少數”的示范和表率作用，自覺遵守相關學習紀律和要求，認真學習必學篇目和指定書目，積極開展研討交流,在全面系統掌握黨的創新理論方面做出榜樣、樹立標桿，積極營造重視學習、崇尚學習、狠抓學習的良好氛圍，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動 xxxx黨員干部大興學習之風。
四要切實增強中心組學習實效。堅持學用結合、知行合一，真正把學習成果轉化為指導工作的思想武器，轉化為推動工作的思路方法，轉化為落實工作的思維理念，著力增強學習的系統性、針對性、實效
性，不斷提高駕馭全局、協調各方的能力和水平，推動 xxxx 經濟社會持續健康發展。
篇二：公司黨委理論中心組學習個人發言提綱(通用)
一、提高政治站位，深刻領悟習總書記重要講話精神
二、深刻理解、準確把握全國兩會精神的豐富內涵
三、深刻學習領會民法典的核心要義
四、認清形勢，堅定信心，奮力完成全年目標任務
在本次專題學習會之前，我認真學習了相關參考資料，重點學習了習近平總書記在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神和《求是》雜志刊發的習總書記《關于全面建成小康社會補短板問題》的重要文章，認真研讀了 2020 年全國兩會《政府工作報告》，仔細閱讀了關于《中華人民共和國民法典(草案)》的說明。下面是我這次學習的幾點個人體會。
一、提高政治站位，深刻領悟習總書記重要講話精神
6 月 1 日出版的第 11 期《求是》雜志發表習總書記的重要文章《關于全面建成小康社會補短板問題》，習總書記提出工作中要把握好“整體目標和個體目標”“絕對標準和相對標準”“定 量分析和定性判斷”三個關系，并從人群、區域、領域等方面查找了弱項和短板。“三個關系” 的重要論述充分體現了我們黨一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線，充分體現了我們黨唯物論和辯證法的統一、世界觀和方法論的統一、客觀規律性和主觀能動性的統一。我們要深刻領會“三個關系”的核心要義，工作中突出“實事求是”，認認真真地把握和處理好“三個關系”，科學高效地補齊全面建成小康社會的短板和弱項。我們要提高政治站位，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要講話精神作為“第一議題”，全力抓好學習貫徹，做到學深悟透，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現到推動企業改革發展的具體實踐中。
二、深刻理解、準確把握全國兩會精神的豐富內涵
在今年全國兩會上，李克強總理作政府工作報告。與往年相比，2020年的政府工作報告的確很不一般。一是這份“疫情背景下的特殊報告”是改革開放以來篇幅最短的，只有萬字出頭;二是報告內容是時間跨度最長的，不僅回顧了 2019 年的工作，還報告了今年以來抗擊疫情、
經濟運行等工作。三是盡管報告篇幅較短，但全是干貨、實貨，最大限度彰顯了務實、體現了實干。
政府工作報告中，從沒有提出全年經濟增速具體目標，到集中精力抓好“六穩”、“六保” ;從積極的財政政策要更加積極有為，到穩健的貨幣政策要更加靈活適度;從就業優先政策要全面強化，到脫貧是全面建成小康社會必須完成的硬任務;從毫不放松常態化疫情防控，到抓緊做好經濟社會發展各項工......系列部署求真務實，一系列舉措扎實有力，為我們高水平做好 2020 年各項工作明確了路徑、提供了遵循、增強了信心。所以，當前擺在我們面前的最重要政治任務，就是集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。
三、深刻學習領會民法典的核心要義
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，《中華人民共和國民法典》經十三屆全國人大三次會議審議通過并頒布實施。民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果，具有里程碑意義。5 月 29 日，中央政治局就“切實實施民法典”舉行集體學習，習近平總書記發表重要講話，為我們全面認識民法典頒布實施的重大意義，準確理解和掌握民法典的精神要義、基本原則、條文規范，確保民法典在司法活動中統一正確實施，維護廣大人民群眾合法權益，提供了強大的理論武裝、思想指引、行動綱
領。我們要深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神，深刻學習領會民法典的核心要義，切實增強責任感和使命感，學習領會好民法典，不斷增強公司各級黨員干部落實以人為本、依法治企、合規經營的政治意識和法治精神。
四、認清形勢，堅定信心，奮力完成全年目標任務
同志們，今年是全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰的決勝之年，也是公司收官“十三五”規劃，開啟“十四五”規劃新征程的關鍵一年。集團xx 董事長多次強調，信心比黃金重要。我們要咬定目標，緊緊圍繞公司職代會明確的目標任務，深刻領會全國和我省兩會精神，牢牢把握習近平總書記考察 xx 的重大歷史機遇,搶抓 xx 書記調研集團的機遇、國家“一帶一路”的機遇、我省國資國企改革的機遇、綠色發展“三張牌”的機遇、“五網”建設、新型城鎮化的機遇，以及疫情防控帶來的新機遇，增強信心、化危為機、逆勢而上，創新思路抓落實，用足、用好、用活國家和省應對常態化疫情防控出臺的推動經濟社會發展各項政策紅利和措施，不折不扣把今年各項目標任務落到實處。
同志們，下半年的任務繁重而艱巨，當前，疫情已經進入常態化，特殊時期要拿出特殊的精神狀態、特殊的擔當作為。各級黨員干部都要經得起磨礪、頂得住壓力、打得了硬仗，進一步發揚艱苦奮斗的優良作風，保持越是艱難越向前的拼勁和韌勁，團結帶領廣大職工堅定信
總結學習計劃范文第3篇
在上一學年的學生會學習部中，學院老師的帶領下，學生會兄弟部門的大力支持，以及學習部成員的團結協作，學習部的工作得到了老師的表揚，但同時也出現了諸多問題，故作以下總結，寫下自己的一些心得體會，寄望后屆成員在工作時，把工作做到更好。
(一)特色活動專業設計大賽
1、比賽過程中的紀律不是很好，選手比賽過程中，不少同學在那閑談，使得比賽現場比較吵鬧。
2、對于比賽的選手未設置風采展示環節，活動沒有能夠很好的調動大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學在中途退場。
3、在時間方面與其它活動有沖突，充當評委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進行，給同學帶來不便。
4、活動過程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過程中有點小停頓。 活動的開展讓同學們更加清晰明了的認識自己的專業，認清楚自己所想要前進的專業方向，提高自己的實踐能力，展示自我風采，從而提高綜合素質。
(二)特色活動“楚江杯”專業技能大賽之陶藝大賽總決賽
參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設計來源、制作過程以及作品特點。評委老師對同學們所做出的成績給予了充分肯定，并對各位選手的作品提出了寶貴的改進意見。歐陽書記對此次大賽進行了點評，他說，陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專業學習交流、增進同學們的實踐能力、培養理工科學生的人文素養和提高學生的審美情趣有重要的意義，是老師和學生都迫切希望的，希望學院今后能夠舉行類似的比賽，加大培養力度，提高學生綜合素質。
(三)材料前沿系列講座
活動旨在使研究生在系統學完學位課及專業基礎理論課的基礎上進一步拓展專業知識面、全面了解我校在本專業及相近專業領域的研究內容與進展;讓大部分的本科生同學們更清楚地了解自我，認清現實，在短暫的大學生活中更好地為自己定位，能夠嚴格的規劃自己的生活。
(四)“楚江杯”科技論文大賽
進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我院大學生科技論文報告會已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展可以提高廣大同學的創新、實踐能力，展示自我風采進而提高綜合素質，此外對激勵同學們積極參與學習實踐和對創新作進一步的探索與研究有很大的幫助?；顒宇A計在本學習的四月份中旬開展，屆時希望大家都能前來觀看。
(五)其他的活動
上學期的主要活動還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專院校三好學生、優秀學生干部、先進班集體、雷鋒班的評選，第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西理工大學賽區比賽材料的收取，配合體育部完成校運會的工作等等。
總
結
以上是對于活動而言，做一個大致的總結，當然作為一個學生會學習部的部長一職，自己在這個職位上還有不少自己的心得體會，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個人做的完，需要把這些事情交給他們去完成，讓他們在這個過程當中鍛煉自己，只有通過不斷學習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望。每一個都希望受到別人的表揚，而時不時經常表揚別人是一種領導別人的藝術，只有學會這門藝術之后，才能在領導別人的時候，把事情順利辦好，把事情辦成功。
總結是為了更好的為將來服務，對于2012--2013第二學期，我有著我的想法：
1、對學習委員的通知工作做好，將通知認真落實到每一個學習委員，進而落實到全學院每一個學生處。
2、辦好科技論文報告會，“楚江杯”專業技能大賽之模具拆裝大賽的活動，做好學院的品牌活動，提升學院專業素質拓展平臺的影響力。
3、配合學校學生會辦好“我的專業我來說”專業演說大賽活動，做好“十佳大學生”，“優秀畢業生"等申請的材料收集工作等。
4、配合其他部門做好工作等。
材料學院學生會學習部
總結學習計劃范文第4篇
這學期我部門將進一部落實和完善學習部的日常工作，及時收取信息反饋表，將出現的問題及時向學校反饋。并及時歸納各學院每周的計劃與總結，及時了解各學院情況。
同時我部門將以辦穩，辦精，辦公的宗旨對待第十四屆辯論賽。后期我們將對各部門的聯系方式進行匯總，同時我們還會盡快整理各部門傳上來的辯論賽賽題，及時做好辯論賽的各項前期工作，確保辯論賽的順利舉行。
對大一新干的考核我們也將嚴格進行。
匯報人;吳敏
總結學習計劃范文第5篇
網絡學習空間應用普及實施方案
2018年11月
XX區第XX小學網絡學習空間應用普及實施方案
為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，積極推進“互聯網+教育”建設，根據《自治區教育廳辦公室關于開展網絡學習空間應用普及活動的通知》制定本方案。
一、空間建設
(一)加強領導，成立網絡學習空間應用普及領導小組 組 長：XXX(校長) 負責統籌安排
副組長：XXX(副校長) 負責計劃制定、激勵、考核、
XXX(教導主任) 督促等推進機制
成 員：XXX(信息技術教師)負責技術指導、支持
各班主任 負責班級空間、學生空間、
家長建設指導
各任課教師 負責教師個人空間及教學應用
(二)建立保障制度，經費投入機制
1、將為保障制作精良的課件及教學應用等所需要硬件列入學校財務預算。
2、每學期定期檢查個人空間建設，并進行評比，量化考核。
3、將教師業務檢查拓展到網絡教學應用，除了檢查教案、作業外，必須檢查相應的網絡教案、微課等。鼓勵集體備課，集體布置作業等。
4、將網絡空間應用加入績效考核，每月檢查。
5、對于學生空間、家長空間定期進行評比，并進行一定的物質獎勵。
(三)基礎環境建設
1、所有教師必須開通個人空間(包括校長、臨時老師)。并逐步在網絡上完善教學資源建設，推送教學資源，布置作業、測試等應用。
2、所有學生、家長必須開通個人空間。
一、二年級家長幫助學生完成。對于三至六年級學生，在信息技術課上對學生進行網絡空間學習的指導。
3、班主任必須開通本班班級空間，并對班級空間進行有效的維護，建設有本班特色的空間。
4、建立校本課程特色空間。
2、定期對教師進行網絡應用教學培訓。教師必須掌握網絡教學的基本技能，掌握“云校家”的基本操作，對學生進行作業布置檢查，與家長交流。掌握教學助手推送
二、空間應用
1、每位教師每學期最少發布10個共享課件、教案等。(骨干教師最少20個)
2、每學期最少開展一次全校性的通過網絡空間進行教育教學活動。
3、每位教師每月不少于2次的利用空間進行翻轉教學。
4、語文、數學、英語教師的作業布置全部遷移到“云校家”。
5、班主任每月要定期檢查班級空間，鼓勵學生發布除照片外的學習資源。
6、學生要學會用網絡空間進行學習，并進行有效的交互。與老師、同學加強網絡交流、提問、解疑等。
7、家長要經常關注班級空間動態，通過空間與班主任及任課教師互動，查詢學校、班級、學生等校情學情。
8、教研組長定期檢查本組成員的網絡教學情況。
9、校領導每月完善自己所負責的學?？臻g管理項目，定期發布教師、學生、家長使用空間情況統計報表。
10、實現精準教學，對于后進生根據個人情況推送學習資源。
11、實現學生綜合素質評價，每位任課教師要根據上課及平時表現對所教學生進行綜合評價。
12、校領導根據空間應用中優點及不足，及時調整決策，根據學生網絡學習數據及時改進教學管理。
現在的教學、學習都已離不開網絡，通過不斷的積累教學、學習資源，為學生學習減負增效。
三、時間安排
(一)準備階段
2018年12月31日完成教師空間100%、學生空間80%，班級空間100%。教導主任檢對教師信息，確保所有教師(包括臨時教師)加入云平臺，班主任核對學生信息，確保所有學生信息在冊，沒有加入的通過學校管理平臺完成導入。
(二)應用階段 2019年1月-7月開展教學應用培訓，初級應用，布置作業轉移至云校家平臺。教師、學生、家長學會使用云平臺，并且每月一次線上活動。
2019年8月-12月，開展網絡集體備課，集體布置作業，在線檢測等，50%以上教師完成線上備課，推送作業等應用。
2020年1月-7月，所有教師掌握在線備課，推送課件、制作微課等，每周至少完成一節課的備課、推送及在線檢測等
所有家長、學生掌握線上學習及檢測等方法，學會在線上與教師同學交流，網絡自測，學會網上學習。
(三)自查推優階段
2020年8月-12月，推選優秀教師空間、學生空間、家長空間。教師完善自己所教學科的學科資源，查陋補缺。
XX市XX區第XX小學
總結學習計劃范文第6篇
班組是企業各項工作任務的實施主體，班組工作的好壞直接影響了企業的發展進程。創建學習型班組要以提升班組學習力、增強凝聚力、強化執行力、拓展創新力為主線，以安全生產為基礎、以強化執行力為手段、以提高員工素質為目標，實現安全生產“零違章、零缺陷、零事故”;建立健全學習競爭的長效機制，全面提高員工隊伍整體素質，進一步提高企業和員工的核心競爭力?，F將2008年主裝置一輪班的“創建學習型班組”活動計劃如下：
一、提升班組學習力是基礎。通過組織一次全體員工就開展“創建學習型班組”簽名活動，掀起學習高潮，實現員工從“要我學”到“我要學”的轉變。強化崗位練兵，每月至少舉行兩次技術抽考，以此激發員工的學習力。同時結合本職崗位的實際工作，要結合“我做設備的好主人”活動，認真鉆研工作中的疑點和難點問題，形成“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，形成“勤學、勤問、勤實踐”的學習氛圍。通過不斷地學習，使自身綜合素質得以全面提高，以適應崗位工作的需要;使我們的工作達到標準化、規范化、制度化的要求。
二、增強班組凝聚力是關鍵。通過開展員工素質教育工程以及深度會談等活動，鑄造班組團隊精神，樹立積極心態，形成主動溝通、團隊協作，敬業愛崗、樂于奉獻、自我超越，不斷創新的好局面;在員工中開展“獻愛心”活動，實施“安全文化工程”，開展“創巾幗文明崗，建優秀職工小家”活動，把工作場所與家庭放在同等重要的位置上來建設，讓員工享受工作快樂，增強班組凝聚力，激發員工工作熱情，快樂學習、快樂工作、快樂生活，活出生命的意義，增強員工隊伍的凝聚力。
三、強化執行力是保證。“創建學習型班組”活動要保證企業各項制度和規章的落實，把企業已經制定的各項制度和規章在工作崗位上執行到位就是執行力，尤其對《安全操作規程》的執行，要使安全生產各項制度、規定、措施在班組中不折不扣地得到執行。認真做好事故應急預案演練工作，提高員工事故應急處置能力和個人的防護能力。
四、拓展創新力是主旋律。企業的創新和發展，離不開高素質的員工隊伍;員工的成長和進步，離不開自身素質的提高。“創爭”活動要以開展技術革新、合理化建議、技術比武、工藝員或片區主管與員工之間的專題討論等活動為載體，大力提高員工的創新能力，而且是持續的創新能力。要努力使創新成為企業發展的主旋律，只有這樣，企業才能在快速發展的新形勢下保持強大的競爭力。
五、提高企業和員工的核心競爭力是目的。通過設定標竿，引導班組理清思路，明確目標，認真學習，深刻反思找差距，制定整改方案，完善措施，切實解決班組在管理和觀念上存在的問題，努力推進班組的標準化建設，實現班組安全生產“零缺陷、零違章、零事故”，真正增強企業、班組的核心競爭力。
“創建學習型班組”活動是一項長期的工作，只有起點，沒有終點。因此我們要從實際出發，明確“創建學習型班組”活動的基本要求，認真組織實施，迅速掀起創建學習型班組、爭當知識型員工的熱潮，讓“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”真正蔚然成風，使廣大員工的學習能力、競爭能力、適應能力得到很快提高，使一批知識型、創新型、專家型、高素質人才脫穎而出，實現企業又快又好發展!