第一篇：暑假記事作文600字
小學生暑假記事作文600字
今天，依依阿姨和田叔叔都來看我，把我帶到新華書店。我一個人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢》，正看得入神時，田叔叔走過來拍了我一下，說：怎么樣?看中了什么書沒有?我回答道：這里書太少了，沒什么書看。田叔叔看了一眼我手里拿的《哆拉a夢》，說：這好像不是你這個年齡看的書吧?我回答道：對啊，誰叫沒什么書了呢。田叔叔說：走!我幫你去挑幾本書吧。我答應了。
田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的210個小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因為這本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書店結賬付錢的時候，我看了一眼價格，哇靠!就這么小小一本書竟然就要30元錢，現在的書實在太貴了!
買完書以后，依依阿姨帶我去民俗樂園玩。來到民俗樂園，我忍不住贊嘆一聲：民俗樂園好大啊!這里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰、急流勇進等等，讓人看得目不暇接。
首先，我玩了一個急流勇進，哇噻，那個才叫做刺激呢!突然從高達七八米的頂端刷地一下沖下來，來到最后一個山坡，這個山坡大約高達十四米，從上面沖下來的時候，我整個人處于失重狀態，整個心都提了起來?？斓降椎臅r候，我的手把防護欄抓得緊緊的，一點兒也不敢放松，生怕我整個人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。
接著，我又去玩天空漫步。在離地面六七米的地方上有一條長長的軌道，游覽車在上面行駛。兩個人騎著車子在別人的頭頂上觀光，可真是一件挺威風的事情?？墒?，剛上車時我還真有一點怕呢。我怕這個車子質量不好，萬一車子脫離軌道那還不886(拜拜了)啊!不過，一會兒我就習慣了，因為車子穩定性很好，而且坐那游覽車參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺呢。
今天真是美好而又快樂的一天。
第二篇：記事作文600字
篇一：>記事作文600字
你覺得新奇嗎?我 ，一個年僅12歲的孩子 竟當上了“保姆”。那是寒假 的一天，我去奶奶 家，看見姑姑天天上班，奶奶又忙著做飯，沒空管孩子，我決定 替姑姑看孩子。
小表妹今年才3歲多，圓圓的臉蛋，大眼睛 ，一笑就露出兩個小酒窩，還十分調皮。我本來覺得看孩子很容易，可是我卻遇到一連串的困難。就說早晨給她喂飯吧，我把她抱到椅子上，舀了一勺米飯，可她不吃，反而把腦袋一偏，飯險些撒在地上。我又舀了一勺湯，誰知她拿手一擋，我的手一抖，湯灑在了我的手上。我正要繼續喂她，誰知，她又耍開了新花樣。她下了地，在兩把椅子之間轉來轉去，讓我從椅子縫里喂她。我一會兒向左轉，一會兒向右轉，轉得我頭暈腦脹，“啪”的一聲，勺子掉在地上。我氣得臉色鐵青，瞪起眼，舉手要打她，可她哇的一聲先哭起來了。唉，真沒辦法!總算吃完了飯，我把她抱到床上，拿了一大堆積木給她玩，自己 拿起一本《安徒生童話 選》看起來。正看得津津有味，她又哭起來，我急忙把她抱起來，一看，床濕了一大片，原來她尿床了。我又是給她換褲子，又是給她洗衣服 ，忙了一身汗。后來，我抱來許多小人書，可她不看，在床上跑來跑去，一次險些摔下去。原來，她嫌沒人跟她玩，要下地。唉!看孩子真不容易 這時，我想怎樣才能讓她玩得好，讓她高興 呢?嘿，有辦法了!我對她說：“你知道什么叫古詩嗎?”她搖了搖頭。我對她說：“那我教你背古詩好嗎?”她好像覺MR新奇，跳著說：“噢，背古詩啦，背古詩啦!”我拿出《兒童 古詩一百首》，指著上面的插圖說：“你看哪個好看?”接著我指著其中一幅插圖說：“咱們就學這個好嗎?”我開始教她：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我一遍又一遍地教她，她學得很認真。我又讓她背了一遍，她背得一字也不差。我高興地說：“真好，真好!我以后夭天教你背古詩。”(小學 生作文網)
晚上，姑姑回來了，聽她把詩背了一遍，高興地說：“一定是你教的，你真是個稱職的‘小保姆’!”
篇二：記事作文600字
心靈 ，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閑逸。
敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活 在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞„„與快樂相伴。
當然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我，在一個“順”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰又能說，上帝不公呢?!
我被海倫?凱勒感動，感動于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書>寫人生;我為桑蘭驕傲，因為，在我的同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤著你我的心靈――他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪!
我出生在一個遠離街市的鄉村，曾經在小鄉村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經在寬闊的田野上，仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉村公路上，追著飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的，有飛翔的****，平凡的日子里生長著夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢里，聽得見心靈行走的腳步聲聲„„
許多時候，其實我們是被夢想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。
心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵自我。在2008年5月12日14時28分，那個天崩地裂的瞬間，無數生命被死神生生奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強綻放;在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流;在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命的力和美!是什么 ，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里，有最響亮的答案!
心靈的腳步，如此鏗鏘;心靈的腳步，如此動人;心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈;心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書寫堅貞，希望和夢想!
心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態，前行。
篇三：記事作文600字
進入中學，我結交了許多新朋友，
寫人敘事作文600字 。我們之間互相談笑、互相幫助 。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩;在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級 ，我不完全是個“好學生”，學習 也不那么自覺。但自從進入中學以后，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起„„
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次 考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生 難免會遭受>挫折 ，不經歷 風雨 ，怎能見彩虹?俗話說得好：陽光 總在風雨后?，F在，我的心情又由沮喪化為自信 了。
是她，給了我>勇氣和自信;是她，在我>孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊„„
現在，我站在鏡子前，我發覺我>長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功 ?
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
篇四：記事作文600字
初春薄雨，霧罩朦朧，放眼望去，如凄涼的霧都，如幽靜的山谷，正對上“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。馬路上，汽車飛馳，卷起的不再是沙塵而是污水，我安靜地坐于車內癡癡望著窗外，心中久久不能平靜，是什么引起了我的癡，又是什么引起我的呆?
一覺睡去，醒來時便是一幅青山綠樹好畫卷，一切熟悉的事物映入眼簾，帶來了無限哀傷，心情愈加沉重„„
終于，時辰過半，我們下車，又開始了一番新的旅程。
我們一行人踏著泥濘小路，跟隨至深山中，山里雖冷冷清清，卻絲毫不減大家的熱情，一路上歡聲笑語，連綿不絕。至于我，倒無說話之意，只是靜靜跟隨大伙的腳步欣賞起這風景來。說實話，很久都沒來這兒了，上一次還是幾年前，因為自己嬌慣不喜蚊蟲野草，所以總不愿來，這一次還是被逼著來的?；叵肫饋?，上一次還真夠狼狽的，不是被刺傷就是被蚊蟲咬到，折磨得我差點哭出來，可是這一次完全變了個樣，以前悶熱難受，干燥饑渴，現在卻是清涼干爽，舒服不已。誰又能想到，當我來到這的開始就已喜歡上了這兒，這兒的草如月牙般彎曲舒展著自己的根枝，細嫩的表皮上，一顆晶瑩的淚珠閃爍著耀眼的光芒。千萬顆小草如此，千萬顆樹木也是如此，它們的綠色布滿深山，給人一片安寧，陽光和雨露也陸續親吻它們的臉頰獻出自己的>禮物讓它們快愉長大，不要讓這片綠色的森林消失，因為在它們的地下埋葬著我們的祖先，我們的親人。翻山越嶺經過一個個墳墓，每到一個目的地便會有一次祭拜，時間并不是很長，大約經過十次后才得以返回?；赝?，白紙飛舞，落寞不覺心起，方知，那是告別，是臨走時的不舍，被我們所記得便是永生，他們會保佑我們一生一世，永不分離!
清明，記掛著親人，就是對他們最好的報答。
記住，清明要回家。
第三篇：初中記事作文600字
篇一：初中>記事作文600字
沒想到，真沒想到!今天吳老師給我們上了這樣一節不同尋常的語文課!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴„„”伴隨著一陣清脆的鈴聲，吳老師滿面春風地走進了教室。同學們目光不約而同地聚在了老師懷里抱著的一大摞嶄新的軟面抄上。接著，在同學們興奮地期待中，吳老師鄭重地宣布“采蜜本評比頒獎儀式現在開始!”
吳老師話音一落，剛才還火爆的氣氛霎時變得凝固了，同學們的心“怦怦”直跳，有的人臉一下子繃緊了，有的人還做出了祈禱的姿勢„„我們當時的心情真可謂是十五個吊桶打水----七上八下。當有些同學聽到自己的采蜜本被評為優秀獎時，便一蹦一跳地跑上領獎臺，臉上綻放出燦爛的笑容，還做出了“耶”的姿勢。我雖然胸有成竹，但聽到自己的名字時，還是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜還甜。
頒獎過后，就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇!發到我手中的是黃詩雅的!平時看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術啦!我小心翼翼地揭開封面，嗬!還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來的一樣，更絕的是，她的東西活像supermarket------無所不有，無論排版還是插圖，都安排得井井有條，相當優美。
最后終于到了最令人激動的時刻了，那就是交流、欣賞我們自己出的語文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張再與別的組交換，這樣就可以欣賞到其他同學們出的試卷的類型和優點了。我們組發到了四(11)班的“智多星”楊添祖出的試卷。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們連忙湊上去，哇噻!楊添祖高，實在是高!果然名不虛傳!只見試卷上密密麻麻地“印”上了一個個方塊字，黑筆出題，藍筆做題，卷面潔凈，毫無涂改，真棒!我真想借用上范偉說得那句話“為什么同一個老師教出來的學生，差別卻這么大呢?”!
今天的這堂語文課，就是一堂從閱覽室轉移到我們四(12)班的閱覽課。我終于明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，沒有平時養成的良好的學習習慣，靠臨時抱抱佛腳，是交不出這樣的本，也是出不了這樣精美的試卷的。
我沉思著„„
篇二：初中記事作文600字
前年放長假時，爸爸媽媽帶我去九寨溝的五彩池游玩。來到五彩池，我忍不住叫了一聲：“好漂亮呀!”爸爸媽媽聞聲而至，也都停住了腳步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在陽光的照耀下顯得格外耀眼，很好看。
五彩池顧名思義有五種顏色組成的水池，分別是梨黃、草綠、朱紅、茄子紫和晶藍。梨黃是陽光的顏色，草綠是水池的顏色，朱紅、晶藍和茄子紫當然是水池下彩石的顏色。當陽光照在淺水區時，是淺綠色的;照在深水區時，就變成墨綠色了。一陣風拂過，水一動，顏色又變了，變出了橙色和青色，也許是黃和紅交叉到了一起，藍和綠交叉到一起的結果吧?？粗@變化無窮、美麗的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇!
這里的水異常清澈，上面沒有任何漂浮物，還有魚和蝦米呢!我忍不住蹲下來觸摸了一下，一股清涼涌遍全身，爽極了!
“啊，有魚!”我身旁的媽媽叫著。我邊說著：“早看見了!”邊蹲下觀察魚。這里的魚很多，有五彩繽紛的金魚，通體金色的黃魚，還有活蹦亂跳的小鯉魚。這時，我發現了一條小丑魚，它和別的小丑魚不一樣，一般的小丑魚都是五顏六色，但這條小丑魚全身都是黑色的，上面還有一些暗紅色斑點，難看極了。但它在魚群里依然昂首挺胸，也許是只有它一條小丑魚的緣故吧!
“婷婷，要走了。”媽媽的聲音傳到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地與它告別了，雖然我離開了五彩池，但它的樣子卻永遠“畫”在了我的心中。
篇三：初中記事作文600字
清明時節，春風佛面。一個陽光明媚的早晨，賈老師帶我們去小山公園春游。
走進北大門，便可以看見草地上那幾棵挺拔的香樟樹。那真是枝繁葉茂呀!平時翠綠的樹冠，現在被一層泛著亮光的金色、紅色、嫩黃嫩綠嫩葉柔柔地包住了，像是畫家大筆一揮，甩上去的一層粉彩;也像是一大團綠色的云上，僅照著幾抹晚霞。再往前，是一大叢一大叢的灌木。有的被新葉包圍了灌木的整個身體，像披上去了一層嫩綠的毯子;有的葉片又紅又軟的，柔柔地垂著像一件披風;有的滿身都是嫩綠的小新葉，尖尖的，直立著，十分可愛„„
“咦，快來看，好大的‘龍’字啊!”“哪兒，哪兒?”我們都跑了過來。我一看，果真。在那懸崖峭壁之上，鮮紅的字矯若游龍，氣勢雄壯，頗有龍之氣概。再看，那懸崖與地垂直，高聳直立。就像是一個巨人提起斧直劈而下，劈去了一半山體，那么凹凸自然。細看石壁五色生輝，可不是嗎，黑色像鐵，褐色如木，黃色是土，那白那樣自然，活像是白色的雪花片落下來，粘在上面似的。而綠色更是賞心悅目，那是石縫中長出來的青苔和小草，春日的陽光下吸食著天地之精華，才綠得那么翠，那么的亮。走過城墻門洞，便可看見走勢平緩的坡上那密密麻麻的竹子、樹木。那竹子就像是無數枝巨大的綠色羽毛，整個山坡就像是一只巨鳥展開的雙翅，正在滑翔。而那一叢叢樹木則像是一個一個的波浪。風一吹，波浪便開始翻滾，新葉的嫩和老葉的暗也捉起迷藏來了。
山坡下的溪流清澈見底，竹木和迎春花的倒影，清晰可辨。風一吹，水姍姍，樹姍姍，影姍姍。再配上周圍漫妙的>景色，形成一幅美妙的畫卷，站在巖石上向遠處眺望，景致讓人陶醉。
爬上山坡，居高臨下地鳥瞰水邊的長廊，別有一番美，古色古香，有棱有角。屋檐往上翹，尖尖的，像條盤臥的巨龍。長廊里面的感覺又怎樣呢?讓我們進去體驗一下吧。這長廊時而寬，時而窄，時而拾級而上，時而順勢而下，曲曲折折，又回到了原地。這一路上，我還和芭蕉為鄰，與碧桃花做伴，和繡球花對話，催杜鵑花的花芯快點開放，還和石板橋相對望?；匦壑?，還不斷欣賞兩邊的春景呢。我最喜歡的就是那清香撲鼻、沁人心脾的繡球花了。一朵朵白色的、稍帶點兒淡綠的花朵一簇簇圍在一起，像只大繡球。
小山公園的景色真是太美了，讓人流連忘返。我真想變成一只小鳥永遠住在公園，為它歌唱。
篇四：初中記事作文600字
記一次辨論賽 作天，老師布置了一個特殊的作業，回家準備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比較難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因為以有許多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學校，以早最快的速度跑上樓【一至三樓】?？上У谝还澆皇钦Z文，而是數學，可悲„„
我有覺的時間過得很漫長，終于盼到第二節課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說;‘請8位代表上臺。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時就伶牙俐齒，這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時，時不時地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個劉玉欣來了個>名人名言，來了個下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣?我便用食指左右擺動，意思是：你太小瞧我了„„臺下的同學不時伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢，有的在竊竊私語，大概在猜測哪一組會贏„„以前我總覺得時光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一
個小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性
第四篇：清明記事作文600字
文秘助手()之清明記事作文600字范
文
第1篇：清明記事
初春薄雨，霧罩朦朧，放眼望去，如凄涼的霧都，如幽靜的山谷，正對上“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。馬路上，汽車飛馳，卷起的不再是沙塵而是污水，我安靜地坐于車內癡癡望著窗外，心中久久不能平靜，是什么引起了我的癡，又是什么引起我的呆?
一覺睡去，醒來時便是一幅青山綠樹好畫卷，一切熟悉的事物映入眼簾，帶來了無限哀傷，心情愈加沉重……
終于，時辰過半，我們下車，又開始了一番新的旅程。
我們一行人踏著泥濘小路，跟隨至深山中，山里雖冷冷清清，卻絲毫不減大家的熱情，一路上歡聲笑語，連綿不絕。至于我，倒無說話之意，只是靜靜跟隨大伙的腳步欣賞起這風景來。說實話，很久都沒來這兒了，上一次還是幾年前，因為自己嬌慣不喜蚊蟲野草，所以總不愿來，這一次還是被逼著來的?；叵肫饋?，上一次還真夠狼狽的，不是被刺傷就是被蚊蟲咬到，折磨得我差點哭出來，可是這一次完全變了個樣，以前悶熱難受，干燥饑渴，現在卻是清涼干爽，舒服不已。誰又能想到，當我來到這的開始就已喜歡上了這兒，這兒的草如月牙般彎曲舒展著自己的根枝，細嫩的表皮上，一顆晶瑩的淚珠閃爍著耀眼的光芒。千萬顆小草如此，千萬顆樹木也是如此，它們的綠色布滿深山，給人一片安寧，陽光和雨露也陸續親吻它們的臉頰獻出自己的禮物讓它們快愉長大，不要讓這片綠色的森林消失，因為在它們的地下埋葬著我們的祖先，我們的親人。翻山越嶺經過一個個墳墓，每到一個目的地便會有一次祭拜，時間并不是很長，大約經過十次后才得以返回?；赝?，白紙飛舞，落寞不覺心起，方知，那是告別，是臨走時的不舍，被我們所記得便是永生，他們會保佑我們一生一世，永不分離!
清明，記掛著親人，就是對他們最好的報答。 記住，清明要回家。
湖南懷化湖南省會同縣第一中學初三:會同一中李純 --750字
第2篇：清明記事
今天，我滿懷崇敬的心情，在清明時節，來到習仲勛爺爺的陵園，祭奠習老先生。
一進陵園，就看見兩位威風凜凜的武警戰士守候在習爺爺的陵前。放眼望去，陵園內種滿了側柏、龍柏和火球等多種植物。大道盡頭，遠遠地看見了一塊石碑，還沒有待我細看，便被爸爸一把拉進了旁邊的“習仲勛生平展館”。爸爸對疑惑不解的我笑著說： “想參觀習老啊，得先了解老人家的生平。”
聽罷，我仔細看了起來，喲!不看不知道，原來習老和我還是老鄉呢!我倆老家都是富平縣淡村鎮的人!有意思!繼續往下看：習老打仗也不錯，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰役，三戰三捷，真厲害!而且差點被敵人害死也始終堅持共產黨員原則?？吹竭@里，我心中的敬佩之情油然而生。對習老的印象又清晰了幾分;又佩服了幾分;同時又偉然了幾分。
走出紀念館，朝著習老的陵園拾階而上，到了紀念碑前。幾十個花籃迎風而立，每個花籃上的紅色條幅無不傾訴者大家對習老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇擁著地習老的雕像上，習老坐在那里，面帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習老的目光瞧下去，啊!我明白了!習老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養育了他，包容了他，最后又無私接納了他的土地——富平!這時的習老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會深有“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的感慨吧?當我回過神來，再次凝望習老時，他又以國務院副總理的身份出現在我的眼前，這時的他，真有幾分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀!
天，有些黑了，正如習老的夫人齊心所說“天天戰斗，天天快樂;奮斗一生，快樂一生”，快樂地奮斗了一生的習老，該休息了。 第3篇：清明記事 “清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節又到了，讓我又想起了去世的二爺爺。聽媽媽說我的二爺爺是一位解放軍，還是一位軍官。是一次二爺爺生了一場小病，發生了意外，不幸去世了。我想：二爺爺還在的話，一定會對我格外關心。每年我們都會去山上，我想：二爺爺在墳墓里一定很餓。我們就買了很多好吃的東西。我們又把墳墓前的草割掉，讓二爺爺出來吃個飽。我們大家都希望二爺爺在另外一個世界活的開開心心。
浙江省慈溪市逍林鎮鎮東小學二年級:柵杉 --200字
第4篇：清明節記事
今天是4月5日——清明節，一個傷感的日子……
我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒有像詩句中所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一般，而是烈陽高照，似乎是太陽公公在考驗人們的誠心一樣……
到了爺爺奶奶的墳以后，我拿出三根香，點燃后恭敬的插在香爐里;接著再把準備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶在天國里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績步步高升，一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊念念有詞的說什么。
想著想著，想起小時候爺爺奶奶家的后院有一片菜地，每年他們都會種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果，還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。那時，天天吃著爺爺奶奶種的菜，心里別提有多開心了?？涩F在，唉……
幾滴晶瑩的東西掉落手上，將我從回憶中拉回，低頭一看，是淚……頓時有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶，我會在來年“清明節”再來看你們的。
上海市虹口區復興實驗中學初一：張釗文
--500字
第5篇：【每日小記】清明那些事
像往常一樣，今年的清明節我們全家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小路摧殘得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現在我們面前的卻是一大片雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小路來，我們便沿著小路走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的寧靜，陣陣的濃煙籠罩著整個天空，放眼望去，天與云與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作—小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很圓滿。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們誠心地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，破壞了原來那番別樣的景象?？吹竭@滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息……
初三:小蔡 --800字
第6篇：清明記事
今天是清明節，陽光明媚，春暖花開我和我的家人要去掃墓!
早上我們開車到山腳下，我們慢慢地爬上山。一條條溪水呈現在我的眼前“哇，太美了!”我瞪大了眼睛。我本想在這兒多留一會可是那些不懂得欣賞的大人偏偏要走了，我依依不舍得離開了!我們來到了祖宗的墳墓前，墳墓前有好多雜草和落葉。大人們紛紛用鋤頭，鐮刀，掃帚……把雜草和落葉鋤掉，勾掉或掃掉?，F在開始辦正事了，大人們把蠟燭插在買來的花下面的泡沫上，插上香媽媽讓我和弟弟在墳墓前面拜一拜，我們拜完了就跑到旁邊因為我們知道一拜完就要放鞭炮，所以我們必須趕緊做好心理準備。“啪啪啪啪啪啪啪啪”“啊——”弟弟大叫。我以為干嘛“啪啪啪啪啪啪啪”“哇呀呀呀，救命呀!”我跟見了老虎的小白兔一樣。我們準備下山了，我希望能看見剛剛那些溪水，過了一會。我已經到了山下可我還是沒有看見那些溪水，我問媽媽“媽媽，我怎么沒有看見那些溪水呢!”媽媽解釋著說“因為我們走了另一路呀!”我說“啊!”我一路上垂頭喪氣的。
我今天雖然很開心，但是我沒有看夠哪些清澈透底的溪水。我還是有一點失望!
浙江溫州蒼南縣鳳江輔導小學五年級:zuowennusheng --500字
第7篇：清明記事 清明記事
天，時晴時陰，如一個少女復雜的內心，讓人捉摸不定。
我站在老家的院子里望著那些既熟悉又陌生的事物。清明節，真的是有了很大的改變呀!仿佛這些已成了體現自己孝順的裝飾品了，像我，像我們。小時候的我倒也天真好奇，祭拜時畢恭畢敬，現在，這已經成為一個習慣。我從來沒有見過死去的祖先。木然了，僅是隨著別人的行動而行動。
聽爺爺說，鄰居的老爺爺死了，就是這一天死的。他和我們家的關系惡劣得很，聽到這個消息，沒有人為他難過。
過年的時候我剛見過他，那時他還好好的，可如今卻永遠的閉上了眼睛和那張左鄰右舍都不喜歡的嘴。我第一次覺得，死亡，原來離我這般近，似乎每一個人一伸手就會觸到他冰涼的衣襟。
燒完紙錢，我迫不及待地吃了起來，剛才家里的氣氛蕩然無存，迎來了些歡聲笑語和對餃子的嘖嘖贊嘆。
隔壁家很靜，幾乎沒有什么聲音，更別說是傷心欲絕的哭聲。
我走到屋后的小道上，看見一輛轎車停在他家屋后，大概是他兒子回來了吧，后來，我又遇見了他的妻子，衣服頹然的樣子，也許只有她一個人在為老伴發自內心的傷心吧。因為我剛見到了他的兒子，依舊滿面春風，不停地叮囑廚師做好點，好上得了桌。瞧瞧，又發現了這一類人。
天，依舊時晴時陰，但，比起剛才，似乎多了點什么。
初一:徐沛林 --500字
第8篇：清明節游記
“清明時節紛紛，路上行人欲斷魂”，今年的清明節可不像以往充滿了濕潤的雨珠，雨已經停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。 早上九點，天空中帶著一縷陽光，我們一家三口帶著好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。
磯山是我的先輩們墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里會和，一起去掃墓。
快到磯山了，大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，就算是見面禮吧。下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來“腳感”很好;周圍的池塘發綠，都被污染了，因為周圍好像有什么個工廠;空氣也不怎么清新，那個工廠所散發廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺就來到了磯山上，可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾，因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那里燒，燒了紙錢后，我的身上就像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩后，就去別人家吃飯去了。
吃完午飯后，玩了一會了就回家了，總之，今天一天非常累，一回家就像軟蛇一般坐在了沙發上，休息了一陣。
清明節是那么的“欲斷魂”，無數人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們，祝愿先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。 安徽繁昌第三中學初二：陳偉倫 --600字
第9篇：別樣的清明情
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
然而，今年的清明卻是陽光明媚，煦風輕拂，長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近!在這新燕呢喃，萬物復蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實驗園，難以再尋找張校長那熟悉的身影!
早想傾訴什么，為這位威嚴卻可敬的校長;也曾擬就了無數懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把!也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐?為什么不去醫院治療，更待何時? 思量在學生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間，張校長已在通往教學樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示著每一位實驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數次地……。
這幅畫難道永遠不會重現了?無情的現實告訴我們，是不會再現了，再現的是首永恒的歌——執著與無私!
時光飛逝，沐浴在春風中的實驗園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機，用血汗播種文明的實驗人，今年該是豐收的年頭吧! 哦!這別樣的清明別樣的情! --600字
第10篇：清明節感想
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國; 先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩! 同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
第五篇：本周記事(600字)作文
精選作文:本周記事(600字)作文
時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而并非毫無蹤跡，我對本周發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。
首先，是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大
忽小，像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候，總是這么多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區，那該有多好呀!由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級和八年級的主題為愛黨，愛國的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧秘，便其樂無窮了。廣東清遠佛岡縣佛岡縣城東中學初一:賀貴龍
篇一：本周大作文
本周大作文2013.11.18
走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗;走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。
請以“陽光路上”為題，寫一篇文章。
要求：1.除詩歌外，文體自選;
2.文中不得出現真實的校名、地名和人名;
3.不得抄襲; 4.字數控制在600——800字之間;
5.卷面整潔，書寫工整。
篇二：本周美文
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一天，幾位學生鼓動蘇格拉底去集市逛一逛。他們說：“集市里有數不清的新鮮玩意兒，您去了一定會滿載而歸。”