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我們如何弘揚長征精神

2023-04-17

第一篇:我們如何弘揚長征精神

1、我們應如何大力弘揚長征精神

1、 我們應如何大力弘揚長征精神,走好青春之路? 回顧長征艱難而輝煌的歷程,橫渡烏江、四渡赤水、強渡大渡河、過草地、翻雪山等一幅幅鮮活的歷史畫卷還歷歷在目,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的詩篇還吟詠在口。兩萬五千里的紅軍長征不僅譜寫了一部不朽的英雄史詩,更重要的是蘊含其中所流傳下來的偉大長征精神。無可置疑的是,長征精神給予我們的影響應是永遠不可磨滅的。 習近平主席在紀念中國工農紅軍長征勝利80周年講話時提到:“偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看的高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群

1、首先應堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為崇高理想信念而矢志奮斗。要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想,用真理武裝頭腦,用信仰之力開創美好未來。

2、努力學習科學文化知識,加強思想道德品質建設,做到全面發展。

3、培育艱苦奮斗精神,學習上高要求,生活上勤儉樸素,樹立歷史責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起。

4、弘揚集體主義精神。正是紅軍在長征途中“愛民”、“為民”、“護民”的一舉一動使紅軍在人民心中樹立了良好形象,也為之后奠定了一定的穩固的群眾基礎。因此,在當代我們更應樹立以集體主義為核心的社會主義核心價值觀,正確認識集體與個人的辯證關系,把個人的成長與祖國和人民的需要結合起來,當個人利益同集體、國家利益發生矛盾時,要顧全大局,服從集體、國家利益的需要。 綜上所述,我們應在走好自己青春之路的同時致力于弘揚長征精神,以實現個人的發展進步與國家的繁榮富強。

第二篇:如何弘揚長征精神

一、繼承和弘揚長征精神,必須緊緊抓住發展第一要務。

長征中,革命先烈為了實現革命理想,為了讓子孫后代過上幸福美好的生活,為了中華民族的偉大復興,出生入死、浴血奮戰。繼承和弘揚長征精神,就是要求我們必須義不容辭地肩負起時代賦予的神圣使命,緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務,以更快更好發展總攬全局,高舉科學發展旗幟,奏響發展最強音。

二、繼承和弘揚長征精神,必須始終保持同人民群眾的血肉聯系。

長征的歷史證明,人民群眾是黨的生命和力量源泉,保持黨同人民群眾的血肉聯系,是我們黨克服困難、奪取勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神,就是要求我們在經濟建設的新征途中,牢固樹立“一切為了富民強縣”的發展理念,堅持一切為民謀發展,既維護好群眾的長遠利益,又維護好群眾的現實利益,讓廣大群眾分享改革發展帶來的實惠。始終堅持科學決策、民主決策,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點.

三、繼承和弘揚長征精神,必須發揚不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨。

長征的勝利,是在紅軍兵力處于絕對劣勢且無后方依托的情況下,靠堅定的信念和不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨所取得的。繼承和弘揚長征精神,就要求我們在全面建設小康社會的新長征中,正確面對這樣或那樣的發展難題,堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題,在任何時候都不能渙散改革意志,懈怠奮斗精神。同時,在經濟狀況、生活條件、辦公設施都比以前發生翻天覆地變化的情況下,我們不能有驕傲自大、貪圖享受的思想,要敢于戰勝一切困難,善于探索新路子,不斷奪取改革開放和現代化建設的新勝利。

四、繼承和弘揚長征精神,必須全面加強黨的執政能力建設,使各級黨組織始終成為帶領全縣人民進行新長征的堅強領導核心。

長征的勝利充分證明,黨的堅強領導,是我們的事業取得勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神,就要求我們要以加強黨的執政能力建設為重點,全面推進黨的建設新的偉大工程,不斷提高領導水平和執政能力。當前,要注重建立健全保持和發揮共產黨員先進性的長效機制,與制度建設相結合,用制度保障先進性。

長征精神是我們黨的優良傳統和民族精神的重要組成部分。在新的形勢下,繼承和弘揚長征精神是一項重大的政治任務。我們要在推動發展的道路上,加快發展的過程中,不斷賦予長征精神以新的時代內涵,繼承先烈遺志,發揚長征精神,勤于學習、甘于奉獻,與時俱進、求真務實,為實現新河經濟和社會事業更快更好發展而努力奮斗。

第三篇:當代青年如何弘揚長征精神

淺談當代研究生如何弘揚長征精神

【摘要】長征精神是不怕困苦,不畏艱難,不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。弘揚長征精神有利于弘揚民族精神,加強思想道德建設,為社會的全面進步提供精神動力,促進精神文明的建設與發展,可以使人們正確認識歷史,珍惜今天來之不易的和平生活,有利于發揚艱苦奮斗的精神。對于當代研究生而言,在求學之路上,肯定會遇到很多艱難困苦,所以我們要繼承這種不怕吃苦、不怕犧牲、艱苦奮斗的精神,抵制一切困難險阻,劈波斬浪,最后抵達我們向往的象征美好未來的‘思樂園’。

【關鍵詞】長征精神;研究生;艱苦奮斗;集體主義;榮辱觀

Abstract

The long march spirit is themeaning that not afraid of difficulties, not afraid of hardship, not afraid of blood revolutionary heroism spirit. Carry forward thefamily of the long march spirit to carry forward the national spirit, strengthen the ideological and moral construction, and to provide spiritual power for the overall progress of society, to promote spiritual civilization construction and the development, can make people have a correct understanding of history, cherish the hard-won peace life today, is beneficial to carry forward the spirit of hard struggle and hard work. For the contemporary graduate students, on the way of our schooling, will certainly encounter difficulties and hardships, we should inherit the spirit does not fear endures hardship, not afraid of sacrifice. Boycott all difficulties, waves, finally arrived at our desire for a better future.

key words: The long march spirit; Graduate students; The arduous struggle; Collectivism; Concept of honor and disgrace

參考文獻

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第四篇:當代大學生如何弘揚長征精神

宋偉偉

建工系 土木工程 13-6班 22131733 摘要::長征精神:吃苦耐勞,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實、獨立自主的創新膽略;善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦,二不怕死”;其最顯著的特征是革命英雄主義精神。長征精神,是中華民族百折不撓,自強不息的民族精神的體現,是保證我們的革命和建設事業從勝利走向富強的最大聲精神力量。長征精神在新時代仍然具有頑強的生命力,在新時代同樣具有重要意義。作為新時期的大學生,我們要學習先輩的精神,繼承和弘揚長征精神。樹立崇高的理想和堅定信念,弘揚集體主義精神,發揚艱苦奮斗精神,堅持中國共產黨的領導,加強組織紀律性,堅持中國共產黨的領導。

關鍵字:長征精神 時代價值 當代大學生 繼承和發揚

長征精神作為中華民族精神的精髓,在當代,歷久彌新,具有全新的時代意義,值得當代大學生學習

一、長征精神的介紹及內涵

1931年10月,第五次反圍剿戰爭失敗后,中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據地,準備與

二、六方面軍會合,沿途突破敵人四道封鎖線,兵力損失過半。12月黎平會議,紅軍改變會和計劃向貴州出發,1935年1月,占領遵義城,召開政治局擴大會議,毛主席的領導地位開始確立。會后,紅軍四渡赤水,巧奪金沙江,強渡大渡河,與紅四方面軍會合。左路軍走過人跡罕至的草地。隨后,紅

一、三軍團繼續北上到達吳起鎮會合,自此,紅軍長征結束。

紅軍指戰員在長征過程中表現出來對革命事業的無限熱愛以及對黨的絕對忠誠、必勝的信念和不怕吃苦的精神,不怕犧牲的無產階級樂觀主義精神,便顯出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品格。這些構成了偉大的誠征精神:堅韌不拔、自強不息、勇往直前...... 長征精神的主要內涵:吃苦耐勞,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實、獨立自主的創新膽略;善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦,二不怕死”;其最顯著的特征是革命英雄主義精神。長征精神,是中華民族百折不撓,自強不息的民族精神的體現,是保證我們的革命和建設事業從勝利走向富強的最大聲精神力量。

二、弘揚長征精神的時代價值

當前,建設中國特色社會主義事業是我們正在進行的新長征。弘揚長征精神,和社會主義現代化建設、構建和諧社會,建設全面小康,實現中華民族的偉大復興是一致的。因此,長征精神在當代也具有非常重要的現實意義和時代價值。

(一)長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向,為建設和發展社會主義先進文化提供了寶貴的精神財富。

中華民族精神的基本價值取向,主要包括以愛國主義為核心的團結統一精神、愛好和平的理念、勤勞勇敢的作風和自強不息的斗志。長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向,是中華民族百折不撓、自強不息精神的升華,為中華民族精神注入新的時代內容。

長征精神就是理想高于天和一往無前、所向無敵革命英雄主義精神。他是中華民族矢志不渝、百折不撓精神的升華。理想是激勵和維持人們前進的精神支柱。紅軍長征是在極其惡劣的條件下進行的,一方面有國民黨軍隊的圍追堵截,另一方面,長征所經過的地方大都為雪山、草地等人跡罕至、環境惡劣的地方。紅軍指戰員在缺衣少食的條件下只會戰士四渡赤水、強渡大渡河、飛度瀘定橋、爬雪山、過草地。在沒有食物的時候,他們甚至吃草根、樹皮,最惡劣的時候他們甚至吃自己的腰帶,皮鞋。紅軍戰士們經歷了常人無法想象的艱難險阻,做出了巨大犧牲。紅軍將士之所以能夠取得長征的最后勝利,是因為他們心中有崇高 的理想指引著他們前行。他們堅信總有一天長征會結束,他們可以北上抗日的目的也會實現,堅信著中國革命一定會勝利。正如張聞天所說“中國共產黨人曾經完成兩萬五千里的長征。這件事情震驚中外,為什么兩萬五千里的長征會有那么大的影響呢?原因在于中國共產黨人在長征過程中所充分表現出了他們為了自己的理想而奮斗犧牲與堅持到底的精神”。在今天,對于新時期執政的中國共產黨來說,既面臨著復雜的西方敵對勢力的考驗,又面臨著進一步深化改革、擴大開放、發展中國特色社會主義經濟的考驗。在種種考驗下,保持著黨的先進性就需要大力弘揚長征精神

(二)“團結協作”是長征精神所蘊含的凝聚向心價值重要內容,是長征精神在社會凝聚中的重要體現。

長征是一曲團結協作的英雄贊歌。是團結起來的人們為了同一個目標,為了自己的理想,為了中國革命的勝利,為了中國的統一和偉大復興而共同攜手奮進的偉大征程。在長征途中,紅軍將士生死與共,風雨前進。盡管有敵人的飛機大炮的輪番轟炸圍追堵截,盡管是草地雪山那么惡劣的生存環境,他們也沒有拋棄任何一位同志,因為他們志同道合,因為他們有共

同的理想。長征途中,紅軍將士們能在任何時候都服從黨的領導,團結一心維護黨中央的正確決定。還有紅軍的團結協作還表現為戰斗中各部隊的密切配合協同作戰。

在紅軍途中我們又一次看到了中華民族的強大的凝聚力。得道多助,失道寡助。長征勝利甘肅我們:維護團結,是勝利的重要保證。在建設社會主義現代化過程中,團結協作也尤為重要。弘揚“團結協作”是長征精神在社會凝聚向心力作用中的的重要體現。長征精神有助于堅持集體主義的正確價值觀。在今天全面小康社會和中國特色社會主義社會的建設過程中,要繼續弘揚和堅持長征精神的凝聚向心力的時代價值,發揚團結協作的集體主義將神、團隊精神和無私奉獻精神。向著共同的目標而努力

(三)長征精神充分彰顯了中國共產黨人的光榮的革命傳統的豐富時代內涵,為新世紀新階段的建設提供了不竭 的精神動力

新時期新階段,我們正在進行建設中國特色社會主義的新長征。要把學習中國革命史和推進馬克思主義中國化有機的結合起來,把學習中國革命史與弘揚民族精神和時代精神結合起來,把學習中國革命史和加強黨的先進建設結合起來。

三、當代大學生如何弘揚長征精神

(一)樹立崇高的理想和堅定地信念

長征的勝利是理想和信念的勝利。萬里長征,不但戰爭殘酷,不但戰爭殘酷,而且自然環境也尤為惡劣,紅軍經歷的的磨難遠超我們想象,他們之所以能夠完成艱難而又偉大的兩萬五千里長征靠的就是崇高的信念,和堅定地信念。

今天是和平建設時期,我們的生活條件遠比先輩們的條件優越,更沒有戰爭的干擾。作為當代的大學生,很顯然我們的主要任務還是學習。樹立崇高的理想,堅定自己學習的信念,努力學習,為了理想而矢志不移的艱苦奮斗。

我們要繼承和弘揚長征精神,首先要深入的學習中國近現代史,尤其是中國共產黨的革命史,了解我黨領導革命的復雜歷史背景、艱苦條件和艱辛歷程、重大成果,深入認識中國革命的必然性,深刻認識中國共產黨成為全中國領導核心是歷史和人民的選擇,堅定在中國共產黨領導下實現民族的富強和復興的信心。只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史,才能深入了解過去,全面把握現在,正確創造未來,要牢固樹立民族意識,繼承紅軍對理想矢志不渝、對革命事業鍥而不舍的奮斗精神,珍惜青春年華,發奮學習,學習各種本領,在中國特色社會主義現代化建設過程中,展現才華,貢獻自己力所能及的力量。

(二)弘揚集體主義精神

紅軍長征的勝利是軍民團結一致的勝利。長征精神的一個重要內涵就是集體主義精神。我們要學習和繼承紅軍把國家民族的利益放在首位,團結協作,股權大局,萬眾一心的精神;并且能夠為了國家集體的利益而犧牲個人的利益乃至生命的風范;要把個人利益和國家利益,集體利益相結合,認識到國家利益高于一切,樹立以為人民服務為宗旨的意識;要從身邊的小事做起。

(三)發揚艱苦奮斗精神

長征是血與火的較量,紅軍克服了千難萬險,取得了一次又一次的勝利。長征精神的核心是艱苦奮斗精神。今天是全面健身小康社會,是新時期的長征。這一征途仍然會產生諸多不利因素,影響全面建設小康社會的步伐。我們更要樹立不怕吃苦頑強拼搏的精神,努力學習文化知識,克服在學習道路上的種種困難。以自己的能力去打拼,開創自己的事業,樹立起為國家的富強和民族的復興而艱苦奮斗的精神。勇于去基層和貧困的地方創業。

(四)加強組織紀律性

嚴明組織紀律和良好的行為習慣是當代大學生所需要加強的。大學生時期是人生自覺養成道德意識習慣的重要時期。因此,大學生要認真學習校紀校規。通過學習社會道德,自覺遵守道德規范,從而形成高尚的道德情操和良好的行為規范。

(五)堅持中國共產黨的領導

長征的勝利,充分表現了中國共產黨領導的正確性。要堅持中國共產黨為領導核心,服從領導,爭取加入中國共產黨。

我們要把唱征服精神作為將強社會主義精神文明建設的重要動力,作為當代大學生,我們要以革命先輩為榜樣,學習革命先輩們的精神,樹立崇高偉大的理想,堅定信念,矢志不渝,團結協作,艱苦奮斗。 參考文獻:

1.《論長征精神的時代價值》 國防大學鄧小平理論和三個代表重要思想研究中心 光明日報 2006年

2.《中國近現代史綱要》 高等教育出版社 2009年

第五篇:當代大學生如何弘揚長征精神

中國礦業大學徐海學院2013級 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論結課論文

當代大學生如何弘揚長征精神

姓名:

院系: 專業: 班級: 學號:

【摘要】長征,是人類歷史上無與倫比的革命壯舉,是中國共產黨及其領導的工農紅軍創造的人間奇跡,是中華民族一部驚天動地的英雄史詩,是中國革命史上一座不朽的豐碑。七十多年過去了,光陰荏苒,世事變遷,但長征精神獲得了永恒的價值與意義:它深深地融入我們民族的記憶和血脈之中,成為我們民族最為寶貴的精神財富,激勵著一代又一代中華兒女百折不撓、自強不息、矢志向前。弘揚長征精神有利于弘揚民族族精神,加強思想道德建設,為社會的全面進步提供精神動力,促進精神文明的建設與發展,可以使人們正確認識歷史,珍惜今天來之不易的和平生活,有利于發揚艱苦奮斗和艱苦創業精神。而對于當代大學生而言,在我們求學之路上,肯定會遇到艱辛困苦我們要繼承這種不怕吃苦、不怕犧牲的精神。抵制一切困難,劈波斬浪,最后抵達我們向往的人生最高點。

【關鍵字】長征精神、長征的歷史、時代意義及價值、大學生的啟示、弘揚長征精神

黑格爾說:“歷史題材中有屬于未來的東西,找到了,作家就永恒。”在長征這一歷史中,屬于今天和未來的,就是長征精神。發生在20世紀30年代的中國工農紅軍長征雖是被迫的,但客觀上它在中國共產黨歷史上是一件具有重大意義和深遠影響的歷史事件。波瀾壯闊的長征,孕育了震撼人心的長征精神。紅軍將士用鮮血和生命凝聚成的長征精神,是人類歷史上一座穿越時空的精神豐碑,是永不熄滅的燈塔,輝映著人類思想的星空。

長征的勝利,是理想和信念的勝利。萬里長征,不但戰爭殘酷,而且自然環境更為惡劣,紅軍所經歷的各種磨難遠遠超出常人的想象。而支撐紅軍指戰員把生死置之度外,前赴后繼的力量就是為實現共產主義遠大目標而奮斗終身的崇高理想,就是為實現民族獨立和人民解放而跟著黨革命到底的執著信念?,F如今正是是我國和平和建設時期,學習是學生的主要任務,紅軍的長征精神也同樣能帶給我們當代大學生一些啟發,給我們帶來積極的影響。

一、長征精神

樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦,二不怕死”;其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現,是保證我們革命和建設事業從弱小走向強大精神力量。

二、長征的歷史背景

1 中國礦業大學徐海學院2013級 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論結課論文

1934年10月,第五次反“圍剿”戰爭失敗后,中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據地,準備與

二、六軍團會合,沿途突破敵人四道封鎖線,兵力損失過半。12月,黎平會議后,紅軍改變會合計劃,向貴州腹地進發。1935年1月,紅軍攻打婁山關,占領遵義城,召開政治局擴大會議,毛澤東在中央的領導地位開始確立。會后,紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山。6月,與紅四方面軍會合,開始與張國燾的分裂主義作斗爭,左路軍走過人跡罕至的草地。隨后,紅

一、三軍團和軍委縱隊繼續北上,攻克天險臘子口,翻越六盤山,到達吳起鎮與陜北紅軍會師,中央紅軍長征結束。紅軍指戰員在長征途中表現出了對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念,表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。這些一切構成了偉大的長征精神—堅忍不拔,自強不息,勇往直前。

三、長征精神的時代意義及價值

(一)長征精神的凝聚向心價值

長征精神的凝聚向心價值是長征精神時代價值的一個重要內容,它是指長征精神在社會凝聚中作用的意義表現。長征的勝利說到底是無產階級的理想和信念所激發的革命精神的勝利。紅軍武器低劣,衣食匱乏,但靠的就是對革命理想的執著追求,對革命必勝的堅定信念??傊?,長征精神的凝聚向心價值是一種讓人"親和團結"的價值。

(二)長征精神的感召激勵價值

"長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機"。[1]這是毛澤東對長征偉大意義的生動概括。幾十年來,在中國一提起長征,幾乎婦孺皆知。"繼承紅軍傳統,學習長征精神","苦不苦,想想長征二萬五!"已經成為全國最富號召力的鼓動口號。長征精神感召激勵價值是紅軍廣大指戰員與人民群眾共同創造的一種精神價值。正是有了這樣全面豐富的感召激勵價值,才使得長征精神能夠把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓動起來燃燒起來的精神??傊?,長征精神的感召激勵價值是讓人"振奮燃燒"的價值。

(三)長征精神的教育塑造價值

長征精神的教育塑造價值主要是指長征精神在人的價值觀念、思想方法等方面發生教育塑造作用的意義表現??茖W地認識長征精神的教育塑造價值,對于用長征精神教育人培養人有著重要的意義。

在新的歷史條件下,長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現,是中華民族精神的脊梁,是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量,也是

2 中國礦業大學徐海學院2013級 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論結課論文

加強未成年人思想道德建設的重要內容之一。

四、長征精神對大學生的啟示

(一)堅定理想信念

理想信念是人們對未來的向往和追求,是其世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現,是確立人生價值取向的最高準則。理想信念一旦形成,就會成為支配人們行動持久的精神動力。當年紅軍戰士之所以能夠長途跋涉,征服千難萬險,翻越空氣稀薄、終年積雪的重重高山,穿過人跡罕至、沼澤遍布的茫茫草地,跨過激流洶涌、難以渡越的條條江河,吃草根,咽樹皮,忍饑受凍,歷經艱辛,最終勝利會師,創造出驚天動地的業績。其首要的原因就是他們對革命理想的執著追求,對革命事業無比忠誠和對革命必勝的堅定不移的信念。正是有了這樣的信念,紅軍將士才有了精神支撐和動力,激勵他們克服種種困難,勇往直前。

在復雜環境中成長起來的當代大學生,只有具有遠大理想信念和堅定的事業追求,才能產生經久不衰的動力,不被資本主義的糖衣炮彈所擊中,不被社會的丑惡現象所迷惑,不被眼前的困難和挫折打倒,堅定自己的價值追求,奮發向上,奉獻社會。馬克思主義深刻揭示了人類社會發展的規律,科學論證了社會主義、共產主義是人類社會發展的必然趨勢,從而把社會主義理想信念建立在對社會發展規律的科學認識的基礎之上。它正確揭示了人與集體、社會以至人類的互動關系,論證了人生的價值、意義及合理實現途徑,從而使人們的信仰實現了由盲目到科學的質的飛躍。在社會主義中國,當代大學生就是要依據馬克思主義的內在要求和價值所在,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,樹立崇高的人生目標,莊嚴的社會責任感和歷史使命感。

(二) 樹立集體主義價值觀

長征精神就是人民利益、國家利益、民族利益高于一切,集體利益高于個人利益,全局利益高于局部利益的精神。長征譜寫出了一首紅軍戰士精誠團結,顧全大局,共同奮斗的集體主義英雄凱歌。長征途中,紅軍在黨的利益、民族利益和小團體利益、個人利益發生沖突時,從領導干部到普通士兵,都無不表現出顧全大局,犧牲個人利益,維護集體利益的精神品質。在攻占敵人陣地時,戰士們搶著當先鋒,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。在缺衣少糧的情況下,一碗稀粥戰士們推來推去,誰也舍不得吃下去。在困難和生死面前,紅軍戰士表現出了博大的階級友愛之情,集體主義利益至上的崇高品質。

集體主義思想反對一切“個人至上”、“個人中心”和“個人神圣”的個人主義理論。它強調集體利益高于個人利益,集體利益是個人利益的真正體現,當個人利益同集體利益發生

3 中國礦業大學徐海學院2013級 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論結課論文

矛盾時,要先公后私,顧全大局。也就是說,集體主義價值觀使大學生們懂得自我價值只有在與他人、集體、社會發展的關系中才能得到充分體現。否則,自我價值的實現只能是無源之水,無本之木。因此,當代大學生在培養自身集體主義價值觀時,要注意以下兩點:

1.正確認識集體主義和個人主義,劃清正當的個人利益與個人主義的界限。在一些大學生看來,提倡集體主義就是泯滅個性、否定自我,強調集體利益就是否認個人利益。正確認識集體主義、轉變思想,首先就要實事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,正確認識集體與個人的辯證關系。集體主義在強調集體利益時,并不抹殺個人利益的合理性,它強調集體利益的發展離不開個人積極性的發揮,強調個人對集體、對社會、對國家的義務感和責任心,在貫徹集體利益高于個人利益的原則時,重視個人的正當利益,維護個人的尊嚴、價值和權利,并努力促進個人的進步和發展。

2.擺正金錢在人生追求中的位置。這是當今對大學生的人生價值觀培養中不可回避的問題。對此,應該正確看待金錢問題。金錢并不是衡量人生價值的唯一標準,金錢獲得再多,也不能等同于一個人價值的完全實現。大學生不應當將獲得金錢作為自己人生的唯一目標。否則,就會失去理智,從而走向自我毀滅的深淵。

(三) 培養艱苦奮斗精神

偉大的時代需要偉大的精神,偉大的精神支撐著偉大的事業。歷史經驗證明:一切偉業的成功,任何奇跡的創造,沒有崇高的精神支撐是不可能的。“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。”[2]長征途中,戰士們沒有衣服穿,就將獸皮披在身上,沒有鞋子穿,自己動手編制草鞋,沒有吃的,就用野菜、樹皮充饑。沒有房子宿營,他們就抱成一團,靠彼此的體溫御寒„„,艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證,也是我們黨繼承和發揚中華民族優良傳統的光輝典范。

在大學生群體中大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,具有重要的現實意義。培養大學生的艱苦奮斗精神,首先是繼承革命傳統的需要。當代大學生作為社會主義建設者的接班人,肩負著實現現代化的歷史重任。大學生只有把艱苦奮斗的接力棒接過來,才能不辜負老一輩的期望。其次,培養大學生的艱苦奮斗精神,是提高跨世紀人才素質的需要。知識經濟的悄然興起可以說是一場無聲的革命,無論對生產方式、生活方式、思維方式都將產生重大影響,作為社會主義建設中堅力量的大學生,必須不斷提高自身素質。貫穿其中的紅線是艱苦奮斗精神的培養。沒有艱苦奮斗的精神,即使是高素質的人才,也可能僅僅是“理論上的巨人,行動上的矮子”[3]。第三,培養大學生的艱苦奮斗精神,是實現理想、立志成才的重要條件。

4 中國礦業大學徐海學院2013級 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論結課論文

實踐證明,一個人年輕時受一些挫折、磨難并不一定是壞事,“窮且益堅,不墜青云之志”[4]是人生寶貴的精神財富。當代的大學生,經常被稱之為“抱大的一代”,由于是在風平浪靜的社會環境中,在父母老師的層層呵護中長大的,我們得到的是太多的寵愛與溫暖,使我們一代人自立能力較差,心理上比較脆弱,缺乏的正是艱苦奮斗的思想準備和心理準備。正是因為如此,對大學生進行艱苦奮斗精神的培養就顯得尤為迫切。

(四)加強組織紀律性

嚴明戰斗紀律、群眾紀律和組織紀律是紅軍取得長征勝利的又一重要法寶。長征途中的紅軍,在戰斗中,爭當先鋒、前赴后繼、勇于犧牲。組織上,實行民主集中制,個人服從集體,少數服從多數,下級服從上級。在和群眾的關系上,更是譜寫了一曲可歌可泣的“親民之歌”。長征之初,由于敵軍散布的謠言以及群眾的不了解,當他們看到紅軍路過時,有的紛紛逃入深山,有的閉門不出,有的甚至存在敵對情緒。面對這種情況,紅軍一方面對群眾進行積極的宣傳工作,用通俗的語言,極大的耐心同群眾接近,糾正他們對我軍的誤解。另一方面,紅軍也以自身的行動向群眾展示了自己是一支“正義之師”,是同群眾心連心,代表他們利益的軍隊。他們對待群眾親密友善,不拿群眾一針一線,幫助群眾組織生產、尊重各少數民族的民族信仰,更有劉伯承與彝族的部落首領小葉丹歃血為盟的感人事跡。正是紅軍嚴明的組織紀律性,打動了沿途的群眾,他們最終把紅軍當作自己的親人,用各種形式表達對紅軍的支持和愛戴。紅軍也正是在廣大人民群眾的支持下,才最終克服困難,勝利會師。

青年興則國家興,青年強則國家強。 因此,大學生作為新時代的接班人,弘揚長征精神對當代大學生的學習和人生發展顯得尤為重要,大學生應在社會角色扮演中以身作則,堅持務實長征精神的內涵,用實際行動為社會和諧發展以及新時代下的社會道德建設為之不懈努力,貢獻出一份力量,從而實現偉大的中國夢!

參考文獻

1.《論反對日本帝國主義的策略》.作者:毛澤東 2.《2003年7月3日胡錦濤在西柏坡談話錄》. 3.《羅亭》. 陸蠡譯.人民文學出版社出版. 4.《滕王閣序》.王勃.

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