第一篇：開展學習型黨組織建設
開展學習型黨組織建設學習計劃
晉中市老齡工作委員會辦公室
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨員干部中營造終身學習的組織環境，進一步增強黨員干部學習的自覺性和有效性，促進全市老齡事業又好又快發展。
二、學習目標
1、樹立學習是生存和發展需要的理念，學習工作化和工作學習化的理念，不斷學習和終身學習的理念。
2、教育引導黨員干部變被動學習為主動學習，變無心學習為有心學習，切實提高學習的針對性與實效性。
三、學習內容
(一)思想政治理論
重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十六屆六中全會關于構建和諧社會的有關理論;中央關于保持共產黨員先進性的四個文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規等內容的學習。
(二)黨的基本知識
重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準、具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習。
(三)科學文化知識
拓寬學習領域，認真學習當代經濟、文化、法律、科技和教育教學與管理等知識。
(四)崗位業務知識
結合崗位特點，學習掌握業務知識，不斷提高履行崗位責任的能力。
四、學習形式
1、組織好黨員學習。根據“全員學習、終身學習”的要求，黨員要制訂學習計劃，做到學有所用、學有提高。
2、組織好支部政治理論學習。每周星期一下午，全體人員在例會上開展政治理論和業務學習活動。
3、組織好學習討論會。根據所學內容進行讀書學習交流，定期召開學習心得交流會，促進學習的深入開展。
五、基本要求
1、進一步健全學習激勵約束制度。
2、集中學習與個人自學相結合;讀書學習與實踐學習相結合;必學內容學習與專業知識學習相結合;正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。
3、立足崗位，妥善處理和解決好“工學矛盾”，保證必要的學習時間和學習精力，把學習融入日常的工作當中，堅持學用結合，逐步實現學習工作化、工作學習化。
第二篇：開展學習型黨組織建設經驗總結
在開展學習型黨組織建設工作中，印務中心黨支部緊緊圍繞“貫徹決策有力、學習載體有效、學習機制健全、學習成效顯著”的目標要求，結合實際，精心組織，引導黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面發揮作用，豐富學習載體，細化工作措施，狠抓檢查落實，深入推進學習型黨組織建設工作，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高了工作生產效率，取得了明顯效果?，F總結如下：
一、主要做法
一是堅決貫徹黨委決策。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，結合上級黨委工作指示安排，結合本單位工作實際，黨支部在2011年制定了《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，并由支部書記具體負責組織學習型黨組織建設的各項工作開展，負責貫徹落實上級黨委有關學習型黨組織建設指示、決定精神，組織協調學習型黨組織建設工作中的遇到的各種問題;負責學習型黨組織建設的日常工作，結合單位工作實際制定了實施方案，對學習型黨組織建設的目標任務、主要原則、學習內容、學習方式、方法步驟、保障措施等做出了明確規定，并召開了創建學習型黨組織建設工作專題會議，認真組織全體黨員干部職工傳達學習了上級黨委有關指示和要求，進一步統一思想認識，將集中學習、個人自學、學習交流、參觀學習、考試考核等環節有機結合，統籌安排，做到了每人有學習交流任務，每月有學習專題，每季有交流內容，每半年
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有參觀學習和考試考核。
二是豐富學習載體。通過運用過去黨支部學習的有效方法，積極探索富有時代特點的學習載體和形式。將個人自學和集體學習有效結合，統籌安排布置。要求單位全體黨員干部養成勤讀書、勤思考的良好習慣。堅持每天讀書看報或上網學習，關注國內外時事，廣泛學習各類理論知識和業務知識，提高文化水平。在抓好個人自學的同時積極組織開展集體學習：一是黨支部學習。以加強黨的理論知識、黨紀黨規和黨性教育為重點，定期開展專題學習教育活動，通過開展黨員活動走出去學習;二是干部骨干學習。為進一步加強干部骨干理論修養、提高理論思維能力，干部骨干定期進行專題學習，以專題討論、體會交流、調查研討等形式開展;三是職工會議學習。以學習上級的重大決策部署，黨和國家重要法規政策，廠規廠紀要求以及業務知識為重點，定期召開全體職工會議開展學習活動，交流學習心得，探討工作方法;四是培訓學習。根據培養干部骨干和業務能手的工作需要，以更好完成生產任務為目標，有計劃地安排職工參加各種形式的教育培訓學習，如干部骨干自主選學、技術工人繼續教育等;五是學習交流。在集體學習活動中組織學習體會、學習經驗交流，增強學習效果。2011年至今，單位共組織集中學習40次，開展專題學習2次，組織黨員外出學習交流1次。
三是建立健全學習機制。單位把建設學習型黨組織的活動和各項工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制，
并將學習效果作為干部黨員民主評議的重要內容。明確規定年內領導干部集中學習不少于4次，職工會議學習交流不少于3次，黨員集中學習不少于24學時。建立了考核評價機制，每季度組織一次學習交流，班子成員根據交流情況進行點評，全體職工對交流情況進行測評。每半年組織一次學習考試，并將考試考核情況記入個人學習檔案。及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，為每位黨員和干部職工購買需要的學習用具及教材，保障學習型黨組織建設的不斷推進。
二、取得成效
學習型黨組織活動促進了單位干部職工素質的提高和各項工作的順利開展。學習型黨組織創建活動開展以來，黨支部認真貫徹落實上級黨委的安排部署制定實施方案、學習型黨組織創建的工作規劃和學習計劃，同時結合單位黨員干部隊伍的實際情況，指定了《保持黨的純潔性》等學習讀本作為必讀教材，安排了具體的學習進度和交流時間表，全體黨員和干部職工按照領導小組的安排部署認真開展了學習，并做了交流，通過學習主要取得以下成效：
一是提高了黨員干部的思想認識，營造了良好的學習氛圍。通過開展學習型黨組織建設活動，使廣大黨員干部對學習的認識進一步提高，學習的自覺性進一步增強，實現了三個轉變：即從厭學轉變為愛學，從被動學轉變為主動學，從認為學理論不管用轉變為認為急需加強理論指導。
二是提高了黨員干部的素質，轉變了干部作風。通過開展學習型黨組織建設活動，廣大黨員干部的思想作風進一步轉變，道德修養得到鍛煉，精神面貌發生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學習能力有所提升、知識素養有所提高、先鋒模范作用得到進一步發揮，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力有所增強。
三是提高了科學決策水平，完善了發展思路。通過開展學習型黨組織建設活動，支部黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更加深刻的理解和認識，思路有了更深刻的理解。
三、主要體會
通過扎實開展學習型黨組織創建活動，主要有如下體會：一是加強學習是做好各項工作的首要前提條件。在當前的新形勢、新任務下，只有不斷加強學習，才能不斷提高綜合素質，不斷提高自身業務能力，學習先進理念和技術，依靠科學規范的規章制度全方位調動干部黨員和職工的工作熱情，才能不斷提高管理水平和印報質量。
二是要樹立終身學習理念。知識的無限豐富和政策法規的不斷更新決定了學習是永遠止境的過程。一個人的知識存量畢竟是有限的，不可能憑某個階段的學習而終身受益，我們需要不斷地“充電蓄能”，不斷地接受新知識，不斷地開拓創新，才能為報業的發展增強后勁。
三是必須構建長效機制。創建學習型黨組織，必須抓好班子學習、抓好黨員學習、抓好特色學習活動，只有這樣才能將
學習型黨組織建設的各項任務落到實處。同時，必須強化制度保障，要建立健全各項學習制度，把加強學習與業務工作，一道部署，一起考核，同檢查，同驗收，只有這樣才能形成長效的學習機制，真正把學習型黨組織建設長期有效地堅持下去。
四、下步打算
以上是我“中心”黨支部開展學習型黨組織建設以來的一點經驗總結和體會，但是要想做好學習型黨組織建設工作，單單做到這些還遠遠不夠，還有許多其他工作要做。今后在推進學習型黨組織建設中我們必須把推進學習型黨組織建設列入重要議事日程，制訂具體實施方案，落實工作責任，明確學習重點，突出自身特色，精心組織安排，分層分類推進，切實抓緊抓好，推動學習型黨組織建設深入開展。同時，積極調動和發揮每個黨員的作用，把建設學習型黨組織的任務落實到每一個黨員身上，加大對黨員學習的投入，認真做好分類指導和督促檢查，充分發揮每個黨員的積極性、主動性和創造性，因地制宜、生動活潑地開展各種形式的創建學習型黨組織活動，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，把更多的時間和精力放在學習上，帶頭先學、帶頭深學、帶頭常學，努力成為建設學習型黨組織的積極促進者、自覺實踐者。
第三篇：開展學習型機關黨組織建設心得體會
按照區委組織部的工作部署，我局黨委深入開展學習型機關黨組織建設，制定了黨委中心組學習制度，并制定了學習計劃，扎實開展各項學習。在開展政治理論學習中，我們認真學習科學發展觀理論，學習中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》，學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習汪洋書記在省
委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神、劉海書記、梁維東區長在區黨政機構改革動員大會上的講話精神等。通過學習，我們充分認識到加強政治理論學習，是我們黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎;是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過學習，提高政策理論和業務水平，才能更好地發揮發改統籌、規劃引領和統計保障職能，更好地完成省委省政府賦予我們的綜合改革試驗任務，更好地加快經濟發展方式的轉變，實現科學發展。
一、加強學習，提升自身綜合素質
年初，中共中央辦公廳印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，提出要建設馬克思主義學習型政黨，這是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，部署的一項重大戰略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。
去年9月份，根據區委區政府大部制改革工作部署，整合發改、規劃和統計等部門職能，成立了區發展規劃和統計局，職能定位為“經濟社會發展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”，地位重要，責任重大，使命光榮。發改、規劃、土地、環保、產業等分屬于社會科學、自然科學不同的領域和范疇，既有聯系，又有區別，客觀上給局領導班子做決策、駕馭全局的水平提出了更高要求，也對局領導班子成員的綜合素質提出了更高的要求。作為每一個局領導班子成員，都必須適應角色的轉變，帶頭學習理論，增強自己的理論功底，全面熟悉規劃、發改和統計相關領域的知識，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權。通過學習，我的體會是要從以下幾方面提升學習效果：
一是在學習態度上更加注重增強自覺性。樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發學習的內在動力。二是在學習內容上更加注重實際需求。加強基礎性學習，全面系統掌握中國特色社會主義理論體系;加強應用性學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力成為本領域本行業的行家里手;加強前瞻性學習，圍繞發改、規劃、統計中帶有全局性、體制性、戰略性的問題進行深入學習思考，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。三是在學習形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學習活動，重視在當前復雜經濟形勢下，加快轉變經濟發展方式的實踐鍛煉中加強學習。四是在學習目的上要更加注重學以致用。注重把理論知識轉化為實際工作能力，著力在解決現實問題上見成效，形成學習與工作相互促進的良好局面。
二、深化改革，履行好大部門職責
在局黨委中心組學習活動中，我們進一步深入學習大部制改革方案內容，重點學習學習了劉海書記、梁維東區長在區黨政機構改革動員大會上的講話精神，更加準確理解區委的決策部署，我們明確認識區委區政府整合原發改、規劃、經貿、國土、環保、統計部門職能，設置發展規劃和統計局，目的就是要增強區級統籌能力，更好地發揮三種功能作用(發展改革宏觀調控的統籌功能、規劃帶動社會經濟發展的引領功能，統計數據支撐社會經濟發展的保障功能作用)。實行產業發展、城鄉建設、土地利用、生態保護等規劃的“多規合一”，推動經濟社會發展戰略研究和統計分析的融合互促。通過開展大部制改革，整合了部門資源，創新了體制機制，是我區發展歷史上具有深遠歷史意義的大事，必將極大地解放生產力，促進XX經濟社會再次騰飛。
隨著形勢的發展，要進一步創新行政服務理念，以建設服務型政府為核心，堅持科學合理、分類改革、重點突破、依法高效和群眾參與原則，減少管理層級，再造審批流程，形成集權和分權適度、縱向貫通、橫向聯系、程序簡潔、權責合理的行政關系。就我局工作實際來看，必須繼續深化改革，通過進一步理順職能，優化審批流程，促進各項工作有序開展。具體來說，就是要按照“經濟社會發展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”的改革定位，堅持宏觀決策與微觀管理分離原則，理順內設機構職能以及與鎮街及相關部門的職責關系。以便集中精力抓宏觀層面發改統籌、規劃編制與研究和統計分析咨詢決策服務，提升我局管理水平。要突出發改統籌、規劃引領、統計保障職能作
用。通過理順規劃管理體制，提升規劃編制水平，加強規劃管理制度建設，夯實規劃管理基礎，組建規劃編制機構以及推行規劃委托服務等方面入手，構建一個“政府領導、專家參與、分工協作、分級管理、外包服務、有效監督”XX特色的大規劃管理體系，將美好的規劃愿景，化為實實在在的建設碩果。同時，發改和統計工作機制也必須進一步理順，健全投資立項報批、招
標投標管理制度和糧食物價管理制度;完善從統計調查收集數據到綜合加工發布數據到分析研究服務有機銜接的統計管理體制。在此基礎上，將發改、規劃和統計三大職能有機融合，建立健全大規劃大統籌的大部門管理體制，更好地發揮大部門的職能作用。
三、解放思想，創造性開展工作
通過學習黨的十七大精神和汪洋書記在省委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神，我們對科學發展觀有了更深的理解和認識。貫徹落實科學發展觀，必須創新發展思路，繼續解放思想。當今世界，變化萬千，新情況、新問題，層出不窮。尤其是我區開展綜合改革試驗，先行先試，為全省乃至全國探路，沒有現成的經驗可用，“拿來主義”解決不了問題，要求我們在平時的工作中必須不斷地適應新形勢，拿出新思路，解決新問題，不能“一本通書讀到老”。發展、規劃和統計工作，宏觀管理內容為主，要求我們必須找準思想定位，從宏觀決策局的角度思考問題開展工作，干事才能事半功倍，要善于、敢于 “抓大放小”，集中精力抓大事、抓戰略、抓發展，實實在在做好該做的事。我們要以科學發展觀為指導，以弘揚改革創新精神為動力，牢牢把握機遇，圍繞區委區政府“堅定不移調結構，腳踏實地促轉變，突出自主創新，著力擴大內需，切實改善民生，加強黨的領導，扎實推進陽光城市幸福家園建設”的目標，堅定不移地推進“大規劃”體系建設，狠抓規劃落實，進一步強化我局大規劃、大統籌的決策局職能，不斷創新思維和工作方法，服務XX經濟社會發展的新要求，促進全區經濟和社會各項事業協調發展。
一是提升規劃編制水平，抓好規劃落實工作。按照全區規劃發展“一盤棋”思路，有計劃、分重點、系統推進各項規劃編制工作，健全完善規劃決策、執行機制，實施各大規劃的一體化。突出重點抓好規劃落實，要采取切實可行的措施，將規劃從“紙上”落實到“地上”，將領先的規劃化為具體的政策和行動，真正實現規劃引領城鄉發展。
二是加強發改統籌力度，促進經濟社會發展。按照區委十一屆九次全會精神和政府工作報告的要求，圍繞今年經濟工作的主要任務，按照一城三片功能分區，加強綜合統籌規劃引領，加快建立現代產業體系，推進經濟發展方式轉變。充分發揮重點項目以點帶面的作用，落實省重點項目申報、立項。加強經濟運行分析預警，及時掌控發展動態，提高統計數據質量，客觀全面反映XX經濟社會發展實際情況，為區委區政府決策服務。
三是加強政策管理，服務社會民生。加強專項政策研究與管理工作，保障糧食安全和價格基本穩定，為社會民生服務。按照“著力保障和改善民生，全力維護社會穩定”的要求，構筑堅固的地方糧食儲備和應急系統，保證糧食安全。加強價格分析，努力提高監測分析工作的準確性和預見性，保持價格水平基本穩定。做好經濟社會調查工作，增加調查布點，擴大樣本數，更加科學準確反映民生社情，為政府出臺民生政策提供依據。
第四篇：開展學習型黨組織建設活動情況匯報
建設學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎工程，是黨的建設的一個重大創新，是新形勢下貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動的重要基礎。按照《中共黑龍江電力有限公司黨組關于推進學習型黨組織建設的實施意見》我局結合實際，認真貫徹落實文件精神，把加強和改進新形勢下黨的建設，提升黨員的學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力作為一項重要政治任務，扎實推進學習型黨組織建設。
加強領導，明確目標，為建設學習型黨組織活動提供組織保證按照建設學習型黨組織活動的有關工作要求，我局將學習型黨組織建設做為新形勢下加強黨的建設的重要內容，做為統一思想、凝聚力量、解決問題和推動工作的首要任務，迅速啟動，精心組織，統籌安排，狠抓落實。健全完善組織領導機制。為扎實開展好學習型黨組織建設活動，我局成立學習型黨組織建設活動領導機構，明確責任，全力推進，為開展建設學習型黨組織工作提供了保障。結合實際確定活動主題。根據電力行業形勢發展的需要，結合黨員干部學習實際，加強對黨員干部的學習教育，讓廣大黨員干部明確學習的重要性，樹立人人學習、時時學習、終身學習的理念，通過開展建設學習型黨組織活動，營造黨組織和全體黨員勤于學習、敢于實踐、勇于創新的良好環境和學習氛圍，營造積極向上的學習氛圍。充分調動和發揮黨員領導干部的先鋒帶頭作用，以此來帶動廣大黨員開展學習，推動黨組織創建活動的開展。建設一支高素質的黨員干部隊伍，進一步增強黨組織凝聚
力和戰斗力。制定方案，確保建設學習型黨組織活動有效開展，為扎實有效地推進我局學習型黨組織建設活動，根據我局黨員干部的學習需求，制定切合實際、扎實有效的總體目標、學習原則、學習內容、學習載體、學習制度、加強組織領導作出明確的要求。在開展創建學習型黨組織活動中，立足實際，從迫切需要加強和解決的問題入手，抓好針對性的學習。明確以政治理論、政策法規、業務知識、和技術技能為基本學習內容。采取個人自學、集體學習等靈活形式進行學習推薦參考書目，重點抓好黨的基本理論和路線方針政策的學習教育，加強學習當代信息、科技、政治、經濟、文化、法律、管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。
通過開展創建活動，進一步提高了廣大黨員干部的學習自覺性，使學習逐步成為一種經?；?、普遍化行為。使廣大黨員干部的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高。形成了結構合理、內容豐富的知識框架。通過以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合，基本建成全方位的學習體系。通過學習，黨組織和廣大黨員創先爭優意識明顯增強，黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強，廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮，工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，各項工作不斷取得新的成效。
第五篇：關于組織開展學習型黨組織建設的實施意見
各科(部)室：
為認真貫徹黨的xx屆x中全會和區委區政府相關文件精神，深入開展“爭做學習型干部、爭創學習型機關”活動，切實增強黨員干部學習的主動性和自覺性，進一步提升其思想素質和工作能力，結合本單位實際，特制定區地鐵辦學習型黨組織建設實施意見。
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的總要求，將學習作為組織建設的重要特征，將學習作為組織活動的重要內容，將學習作為提高組織戰斗力的重要途徑，不斷提高機關黨員的思想政治水平、戰略思維能力和業務工作本領，不斷提高黨組織的創造力、執行力和凝聚力，為我區地鐵建設的順利開展提供強有力的智力支持和組織保障。
二、 創建目標
學習型黨組織的建設是一項長期的、系統的工作，我辦要以“創建、提高、創優”為步驟，以營造一種勤于學習、勇于創新的良好氛圍，形成一套長期有效、推進工作的學習機制，培養一支思想覺悟高、業務成績好的黨員隊伍，建設一個創造力豐富、戰斗力頑強的黨組織為目標，一步一步做好學習型黨組織建設工作。
1、樹立學習理念。全辦黨員切實將學習當做一種主動追求、一種工作職責、一種生活方式，自覺將學習貫穿于工作、貫穿于生活。
2、增強轉化能力。做到學以致用，學用結合，提高化解各種矛盾的能力，提高解決實際工作的能力，提高服務人民、服務社會的能力。
3、發揮黨組功能。充分發揮黨組織精神家園和戰斗堡壘的作用，為黨員學習工作提供豐富的學習形式和活動載體，創造良好的組織環境和政治氛圍。
三、工作措施
1、加強領導，明確責任。成立推進學習型黨組織建設工作領導小組，認真落實活動方案、開展創建活動、指導黨員制定個人學習計劃等各項工作。建立黨組負責人親自抓、支部書記協助抓、班子成員共同抓，全辦黨員齊參與的責任體系，確保學習型黨組織的有效開展。
2、健全制度，完善機制。建立健全各類組織學習制度，制定合理學習計劃，明確學習時間和內容，做好動員和總結，推進學習制度化、規范化;建立健全促進學習、保障學習的獎懲機制、激勵機制，完善日?？记?、期末考評，將考核結果作為評先、任用的重要依據;劃撥學習經費，加強學習場所、學習設施的軟硬件建設，保障必要的學習條件。
3、優化載體，豐富形式。充分利用報紙書籍、黨課講座、電教片、干部學習新干線等手段為黨員干部學習活動提供信息;充分利用黨員活動室、“蕭山區地鐵辦黨員實踐基地”等教育陣地為黨員干部學習活動提供平臺;充分利用“建黨90周年”、“讀書·思考·提升”及機關黨工委組織的其他活動，落實黨員干部的學習創新。
四、重點任務
1、抓好黨組中心組學習。堅持以中心組學習帶動黨支部和黨員學習，以創建學習型領導班子帶動學習型黨組織建設。每月開展一次專題學習，不斷提高理論學習的水平，結合工作深入研究我區地鐵建設中遇到的各種困難，解放思想、改革創新，不斷提高中心組學習效果。
2、抓好支部班子學習。要把支部班子的學習，作為加強支部思想建設的首要任務來抓。堅持和中心組同步，每月學習一次，做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。以支部班子的學習帶動全辦黨員和干部職工的學習，使我辦支部班子努力成為學習型、服務型、創新型、和諧型的隊伍。
3、抓好黨員干部的學習。認真執行黨內“三會一課”制度，積極開展微型黨課教育，主動開展各種形式的自學活動。提高黨員的政治理論素養和黨性修養，注重理論與實踐相結合，加強地鐵建設、物業開發等方面知識的學習和掌握，確保學有成效，學有所用。
4、創新多種學習形式。
堅持形式服務內容、形式服務效果，開展多種形式的學習活動。特別要結合“建黨90周年”、“讀書·思考·提升”和“3+1黨員先鋒示范工程”三大主題活動，充分利用各種好載體、各類好形式，增強學習型黨組織活動的吸引力和感染力。