第一篇：七下語文期中測試卷
2017-2018學七下道德與法治期中測試卷
[考試范圍第一～二單元 完卷時間70分鐘 滿分100分]
一、選擇題(每小題2分，共30分) 1.進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，小強原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽;漂亮的小麗臉上最近長了一些青春痘，心里很煩;亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現象，下面觀點正確的有( ) ①進入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現象 ②變聲是非常嚴重的生理現象，應該盡快看醫生
③進入青春期，我們身體的發育情況各不相同，這屬于正常的現象 ④不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④ 2.進入青春期后，我們會出現一系列的矛盾心理。對待這些矛盾心理，我們應該( ) ①正確認識，坦然對待
②學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
③想方設法掩蓋它，增強自控能力
④以積極的心態去接納和調適 A.①②④
B.①②③
C.②④
D.①③④
3.“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認真考慮所處的環境和情勢，在認識到合理的權威作用的同時，拒絕接受不合理的權威意見。”這說明，青春期的我們培養批判精神( ) ①要有質疑的勇氣
②要尊重權威，服從權威
③要固守并敢于表達自己的觀點，向一切權威挑戰 ④要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④ 4.生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣?那么嬌氣!”“你怎么不像個男子漢?”“她是女孩子，你要讓著她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來;而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明( ) A.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯 B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的
C.社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響 D.男生女生各自擁有自身的性別優勢
5.在青春期的異性交往中，下列選項中不應該提倡的是( ) A.欣賞對方的優勢，相互取長補短
B.異性之間盡量不交往，因為異性交往容易讓人敏感、遭到質疑，破壞同學友誼
C.相互理解、相互幫助、相互學習，共同進步 D.正確認識不同性別的個體差異，相互尊重
6.“世間萬物各有時節，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示是( ) A.青春期的愛情是脆弱的，我們缺乏關愛他人的能力和一定的物質基礎 B.青春期萌發一些對異性朦朧的情感是自控力不強的表現，要加以克制 C.要善于保護自己，盡量少跟異性同學交往
D.面對生活中可能出現的青春期朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理 7.青春是一首酣暢的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。下列對青春的理解正確的有( ) ①青春有格，我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為 ②青春要打扮新奇，穿著時尚
③我們已經長大了，不用父母和老師管了
④青春，意味著向上的活力，我們要珍惜青春
A.①④
B.①②③
C.②③④
D.①③ 8.“陽光”一詞常用來形容一個人良好的氣質，它最恰當的表現是( ) A.人格獨立，自信負責 B.追求“高檔”，出手闊綽 C.執拗反叛，我行我素 D.奇裝異服，追求個性
9.2016年自強自立美德少年羅貴健，因為出生時長時間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友一樣活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結巴、很吃力。每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。我們要學習羅貴健________的品質。( ) ①戰勝自己、超越自己 ②意志堅強，積極進取
③熱心助人 ④自強不息，持久地堅持
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.“一切對人不利的影響中，最能使人短命夭亡的是不利的情緒，如憂愁、頹廢……”“生命的潮汐因快樂而升，因痛苦而降。”上述名言說明( ) A.情緒影響人的身體健康
B.情緒有害于人的身體健康 C.情緒影響著我們的觀念和行動
D.人的情緒是無法控制的 11.古詩“風聲鶴唳，草木皆兵”表達的情緒是( ) A.悲傷
B.興奮
C.憂愁
D.恐懼 12.下面是小明和小紅的對話：
小明：“雖然我平時成績很好，但總擔心考不進理想的學校。”
小紅：“你應該放輕松點，考試前試著去做一些自己喜歡的事情。” 小紅所說的調節情緒的方法是( ) A.合理宣泄 B.改變認知評價 C.轉移注意 D.放松訓練 13.下列行為中屬于美好情感體驗的有( ) ①通宵打撲克、搓麻將
②吃了晚飯后適當散步、休息
③為了提高學習成績，把課余時間都用來做作業 ④做完作業后，適當聽聽音樂等
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
14.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長，就要( ) ①學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力
②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感 ③祈求或強迫他人給予我們美好的情感 ④傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量 ⑤創造正面的情感體驗，杜絕一切負面的情感體驗
A.①②④⑤
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②④ 15.狄德羅說：“只有情感，而且只有大的情感，才能使靈魂達到偉大的成就。”我們每個人的內心都有一個情感世界，情感讓我們的內心世界更加豐富。這是因為( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②我們的情感也是復雜的
③情感反映著我們對人和對事的態度、觀念
④豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、非選擇題(共70分) 16.(10分)如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來青春的遐想和成長的渴望，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。
(1)要實現青春的遐想和成長的渴望，我們應怎樣走過青春之路?(5分)
(2)我們應該怎樣對待青春期那些莫名的煩惱和困惑?(5分)
17.(25分)材料一 2016年8月21日，山東煜辰地理信息科技有限公司在齊魯股權交易中心掛牌上市。這是第一家入駐聊城市“省級大學生創業示范園”的企業，公司從注冊到成立，還不到一年的時間，但公司員工已接近百人，坐擁千萬訂單，馬上要上市……這一系列成績的創造者，竟是一名大學沒畢業就創業的學生——齊琛琛。
(1)青春的創造是多姿多彩的。青春的我們應怎樣開發創造潛力?(10分)
(2)你有過青春的創造嗎?請舉例說明。(至少兩例)(5分)
材料二 沒有思維的獨立就沒有批判的精神，沒有批判的精神就不會有青春的創造。
(3)你對青春期思維的獨立是怎樣認識的?(10分)
18.(15分)材料一 某日深夜，劉某為發泄個人情緒，一怒之下，駕駛一輛兩輪摩托車，持磚頭砸壞了停放在小區多處停車場的33輛汽車前擋風玻璃。隨后，劉某被公安機關抓獲。
材料二 衡水中學班主任貼在教室的一條忠告：知道你很辛苦，但也請不要將負面情緒發泄到你的父母和老師身上，他們做的一切都是為了你能有一個美好的將來。
做情緒的主人，我們應怎樣管理自己的情緒?
19.(20分)材料一 “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望、我們的期待。
材料二 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮，因此很自卑。有一天，她到飾品店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結很漂亮，珍妮雖不信，但是也很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想：“一定是蝴蝶結的功勞。”可當她往鏡前一照時，才發現頭上根本就沒有蝴蝶結，原來蝴蝶結早就在她出飾品店時與人碰撞弄丟了。
(1)為什么說“正能量”與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望和期待?(10分)
(2)“蝴蝶結”給珍妮帶來了什么情感“正能量”?請你收集一條有關這種“正能量”的格言或警句，與珍妮共勉。(5分)
(3)你該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”?請說說你的錦囊妙計。(至少兩條)(5分)
第二篇：六年級語文期中測試卷
一、看拼音，寫詞語。(8分)chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。(8分)
礎( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )
拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )
biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )
便 轉 揣
pián ( ) zhuàn( ) chuài( )
三、把下面十個成語補充完整，然后分別歸類，寫在后面的橫線上。(10分)
坐井( )天 無窮無( ) 耀( )揚威 不( )其數
成千( )百 刻( )求劍 南轅北( ) 守株( )兔
興高( )烈 昂( )闊步
1.用故事說明道理的： 。
2.可用來描寫人的外貌、神態的： 。
3.說明數量、范圍的： 。
四、根據意思寫詞語。(4分)
1.形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。 ( )
2.表現于外的才能。 ( )
3.突然發生。 ( )
4.自己做的錯事，自己承擔不良的后果。 ( )
五、風有各種各樣的，在下面的句子中，該填什么風呢?(10分)
寒風 勁風 金風 涼風 疾風 和風 朔風 狂風 微風……
1.( )吹，林濤吼，峽谷震蕩。
2.( )知勁草，路遙知馬力。
3.天高云淡，( )送爽，大雁排著隊往南方飛去。
4.一陣( )刮來，飛沙走石，人們難以行走。
5.雨住了，天邊出現了一道彩虹，( )習習，人們感到舒服極了。
六、在橫線處填入恰當的語句。(4分)
愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光
七、按要求寫句子。(10分)
1.海浪拍擊著海岸。
改為擬人句：
2.這天氣真是活見鬼，可是有什么辦法呢!
改為否定句：
3.我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?(改
為陳述句)
4.在原句上用修改符號修改病句。
(1)火藥是我國四大發現之一。
(2)《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。
八、按課文內容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是 代詩人 所作。詩中的“元二”是
。本詩中出現的景物有 。本
詩表達了詩人 的感情。
2.《童年的發現》告訴我們 的道理。
3.于是，他們來到寧州百姓為狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又 ，頌揚狄仁杰的 。
4.《兩小兒辯日》這個故事，敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個
認為太陽在早晨離人 ，原因是 ;一個
認為太陽在中午離人 ，原因是 。其實，
早晨和中午的太陽距離地球的遠近是 。
九、閱讀課文片段，回答問題。(8分)
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳的很厲害，自己不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
1.這段話選自《 》一課，作者是俄國作家 。(2分)
2.文中的“這樣做”指的是什么?(2分)
3.用“ ”畫出桑娜的心理活動。(2分)
4.“……嗯，揍我一頓也好!說明了什么?(2分)
十、閱讀短文，完成練習。(15分)
新 葉
①一夜春雨。清晨，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛刷的一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過。“啊!你好，新葉!”
②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。
③人們總把燕子飛來當做春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅貞執著地等待著，積蓄著，一當冰雪融化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處探了一眼，然后輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃生機。
④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深遠，像汩汩流油;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情?留意觀察許久，我發現一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄去了，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先它從不挑剔所處的環境和惡劣，或安家于深山老林，或置身于繁街鬧市，堅守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮的氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，，忘我奉獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹跟前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。
⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心?？墒羌t花雖紅，還需綠葉的扶持;沒有綠葉的“無窮碧” ，又哪來花朵的“別樣紅” ?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
⑧新葉青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳異彩的鮮花，做一片純凈的綠葉又何樂而不為呢?人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。
⑨朋友，愿你的生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。
1.第①自然段描寫作者內心感覺的一句是： ，這
句話表達了作者 的心情。(2分)
2.請用一句話概況第③自然段的內容： 。(2分)
3.第④自然段中用4個比喻描寫綠葉，這4個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”
“密處”“稀處”四個角度安排的，各個角度的喻體分別是“ ”
“ ”“ ”“ ”。(2分)
4.第⑤自然段在文章結構上起的作用是： 。(1分)
5.古人寫文章講究“起，承，轉，合”。這篇文章從第 自然段開始“轉”，
第 自然段和第 自然段屬于“合”。(2分)
6.畫出地⑥自然段中具體寫綠葉對人類的奉獻的語句。(2分)
7.請寫出與第⑦自然段中“無窮碧”和“別樣紅”相關的詩句。(2分)
8.綠葉對人生有什么啟示意義?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶;生活中充滿了愛，我們常常被愛和關懷感動。
請以“感動”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動的瞬間。內容要具體，語句要通順，書寫要工整，不少于400字。
第三篇：五年級語文期中測試卷
一、相信你能行。(10分)jìmpáoxiàozuǐchúnzhuāngshìlúnku
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kùxíngpàiqiǎnguǒxiéyìyāngdùncu
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二、讀音一對一。(3分)
裸露(lùlu)匣子(xiájiá)潛藏(qiánqiǎn)
感召(zhāozhào)渾身解數(xièjiě)渺茫(miáomiǎo)
三、詞語拼盤
1、寫出相應的詞語：(12分)
表現人多的__________________________________________
形容名氣大的__________________________________________
描寫建筑物的__________________________________________
2、寫表示人物儀表神態的成語__________________________________________(3分)
3、用“望”組詞并填空(5分)
星期天，爸爸帶我去()生病的奶奶。路上，經過沿河大橋，我()藍天，白云朵朵，()遠處的江面，沙鷗點點，來到病房，我()著奶奶那蒼白的臉，()她早日康復。
四、句子廣場(5分)
1、金字塔真高啊，_______________________________________
2、當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的!【五年級期中試卷及答案】
改變說法，句意不變：________________________________________
______________________________________________________________
3、巧填關聯詞
魯迅()能寫出一部部巨著，()他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。
五、口語交際(2分)
春游登山時，有個小山坡爬不上去，你想請前面的同學幫一把，你會這樣說：_____________________________________________________
六、精彩回放(12分)
1、魯迅，原名________，其主要作品有__________、_________等。
2、《游園不值》是______代詩人_________所作，其中，詩人游園恰逢主人不在，從“________”一詞可以看出，詩人看到的是“______________”，聯想到的是“_________________________”，全詩展現了_________________，表達了_________________________________。
3、漸漸地、漸漸地，他似乎聽到了____________、________________、________________、________________……
4、通過前四個單元的學習，我們認識了____________________的魯迅;________________________的司馬遷，________________________的阿炳，還領略了________________________的秦兵馬俑，____________________的埃及金字塔。
七、閱讀沖浪(18分)
(一)(9分)
司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想人總是要死的有的重于泰山有的輕于鴻毛我如果就這樣死了不是比鴻毛還輕嗎我一定要活下去我一定要寫完這部史書想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全部都埋在心底，重又攤開光潔光滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。
1、給文中缺少標點的地方加上標點。
2、用“____”畫出描寫司馬遷心理活動的句子，用“~~~~”畫出描寫司馬遷行動的句子。
3、文中最能體現司馬遷人生價值觀的一句話是“____________________
_________________”。正因為如此，司馬遷才忍辱負重，完成長篇巨著《史記》。
4、寫出“人總是要死的，有的重于秦山，有的輕于鴻毛”這句話的意思。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)春天(9分)
春天來了，春風吹遍了大地。小草悄悄地從()泥土里露出了頭，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層薄薄(bóbáo)的綠色地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上鉆(zhuānzuān)了出來，頓時，柳樹換上了一身()的春裝。公園里花開了。()桃花像怕羞似的，一朵挨(āiái)著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕，散發出陣陣()清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起來了，成群地飛來飛去，在花叢里傳粉采蜜?；顫娍蓯鄣男⊙嘧右膊贿h萬里從南方飛回來了。農民伯伯在田間忙著播種。啊，春天真美啊!
1、給文中加點的字選擇正確讀音，用“√”標出來。
2、將下面的詞語正確地填在文中括號里。
①醉人的②松軟的③粉紅的④淡綠的
3、找出短文的中心句，用“~~~~~”畫出來。
4、這段話寫了_________、_________、_________、_________四種植物，還寫了_________、_________兩種小動物的活動。
八、作文
我們的身邊被無數的愛包圍著，有媽媽的愛、老師的愛、同學的愛…………，請你以“__________的愛”為題寫一篇習作。(30分)
第四篇：年級語文下冊期中測試卷
一、讀拼音，寫詞語。(10分)xún huán pán shān róu ìn nián chóu lǔ luè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gē qián mái zàng bǐng zhú yè yóu kè bú róng huǎn chuān liú bù xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按漢語拼音字母表的順序，排列下面大寫字母。(4分)
I J H T S R Z Y X N L M F G E B C A
三、詞語(16分)
1、按先后順序排列下面的詞語，將正確答案的序號寫在橫線上。(4分)
①元旦 ②國慶節 ③兒童節 ④教師節 ⑤勞動節
①蒸飯 ②吃飯 ③買米 ④淘米 ⑤盛飯
2、選詞填空(4分)
嚴峻 嚴厲 嚴格 嚴肅 嚴重 嚴酷
⑴不管怎么說，( )要求自己總是有好處的。
⑵形勢非常( )，災區的傷員必須馬上轉移。
⑶升旗時要( )認真。
⑷他一再違反紀律，今天被老師( )地批評了
3、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，請用線連起來。(4分)
清澈的 水草 刻苦 嘹亮
皎潔的 天空 努力 學習
晴朗的 泉水 歌聲 端正
茂密的 月光 字跡 工作
四、句子訓練營。(10分)
1. 不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?(改為陳述句)(2分)
______________________ _ _ ____
2.雨來在水里鉆上鉆下。(比喻句)
___________________________________________________ ___
3.母親去世很久了，可我還很想念她。(改為雙重否定句)(2分)
4.今年的糧食和小麥獲得了豐收。(修改病句)(2分)
5.李明要小趙轉告老師，他今天不去王老師家了，明天再去。小趙碰到了王老師的女兒。向她轉告：“___________________________________________________
_________________________________________________ _ ___。”
五、能力展示。(10分)
1.《養花》的作者是 ，原名 。他認為養花的樂趣在于：。
2.起春秋， ，及遼金，至元明， 。數不清將帥吏卒，黎庶百工 ，費盡移山心力， 。堅強毅力，血汗辛勤， 。
3.《別董大》是 代 詩人 寫的。本詩的后兩句是：，表現了作者 的胸懷。整首詩體現了作者對朋友的 。而《送元二使安西》則體現的是作者對朋友的 。
4.現在人民的生活水平越來越好了，正如“___________ __ __________。”(填歇后語)
5.古詩人常常托物言志。比如詩人于謙通過“ ， ”來表達自己不同流合污的志向;詩人王冕通過“ ， ”來寄予他鄙視流俗，貞潔自守得高尚情操。
六、閱讀理解 (20分)
《敬重卑微》
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕，甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
⑨世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tí dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：
卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態度。
1.將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(3分)
2.比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。(2分)
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
(1)想不到、竟：
(2)兩個如此：
3.文中有千里之堤，潰于蟻穴這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻。這里用這個成語是為了說明
(2分)
3.讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。(9分)
(1)第⑤自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動這句話與前文 這一句相照應。用 在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。(3分)
(2)第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻抱成團是一種智慧?(運用你已有的知識，結合短文內容回答)
。螞蟻家庭抱成團逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 。(6分)
4.學海拾貝。(4分)
(1)我為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一點，為什么?
七、妙筆生花 (25+5分)
對于一個學生而言，學校真可以稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我們突然發現，自己終于要離開這個“家”了。頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭……
請你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個詞，填在題目的橫線上)，寫一篇習作，字數不少于400字。
第五篇：六下語文期中測試卷(唐輝)
六年級下冊語文期中測試卷(90分鐘) 班級____________ 姓名__________
一、看拼音，寫詞語。(5分)
1.太陽在不知不覺中nuó yí( )，我已經堅持 duàn liàn( )了兩個小時了。
2.革命先烈面對cán bào(
)的fěi tú(
)，從來都是堅貞不屈的。 3.現在正是chā yānɡ(
)的季節，田野中到處都是農民們忙碌的身影。
二、補全下列詞語，再選詞填空，并用畫“____”的詞語寫句子。(9分)
無( )無故 ( )七八碎 ( )燈結彩 精兵( )政 重于( )山 萬( )更新 ( )天蓋地 狂風( )雨 1.表示一切事物或景象都變得煥然一新的詞語是__________;含有比較意味的詞語是__________;能表達生活中的各種困難的詞語是__________。(3分)
2.句子：__________________________________________(2分)
三、選詞填空。(4分)
珍貴 名貴 寶貴 昂貴
1.這批貨物價格( )，公司不同意進貨。 2.博物館中珍藏了許多( )的字畫。
3.你收集的這些資料很( )，有助于我們的進一步研究。 4.時間很( )，我們不能隨意浪費。
四、選擇正確的答案填在括號里。(10分)
1.引號的作用：A.表示引用 B.表示特定稱謂 C.表示特殊含義 D.表示反語
(1)臘月二十三過小年，差不多就是過春節的“彩排”。( ) (2)“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。( ) 2.省略號的作用：A.表示語意未盡 B.表示列舉事物的省略 C.表示說話斷斷續續
(1)我常常想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動……( ) (2)江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭……你對這些名字一定不陌生吧?( ) 3.“一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。”本句使用的說明方法有( )和( )。
A.打比方 B.作比較 C.舉例子 D.列數字
4.“我認為太陽中午離人近，剛出來的時候離人遠”與( )句同義。
A.我以日始出時去人近，而日中時遠也。 B.我以日初出遠，而日中時近也。 5.下列說法正確的一項是( )。 A.《兩小兒辯日》選自《孟子·告子》。
B.《為人民服務》是毛澤東為了紀念李大釗同志發表的一篇演講稿。 C.老舍先生在《北京的春節》中使用了詳略得當的手法。 D.《邯鄲學步》告訴我們：模仿別人，就能學到本事。
五、句子加工廠。(8分)
1.過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。(用加點詞..仿寫句子)
過去的日子_____________________________________________________ 2.照北京的老規矩，春節大概差不多在臘月的初旬就開始了。(修改病句) _______________________________________________________________ 3.忙人怎么可能做事那么從從容容?(改為陳述句)
_______________________________________________________________ 4.當一個人志得意滿時，他忘了為人謙和是一種習慣;當一個人懷疑自己時，他忘了____________________________。(把句子補充完整)
六、日積月累。(14分)
1.中國是一個詩的國度，大家都喜歡吟誦古詩應景。春節時，人們會吟誦王安石在《元日》中的詩句：“___________________，___________________”;清明節時，人們會吟誦杜牧的名句：“___________________，_______________ ____”;重陽節時，人們會吟誦王維的名句“___________________，___________________”。(6分) 2.為是其智弗若與?曰：非然也。(《學弈》)
(1)這句話的意思是：____________________________________(2分) (2)結合《學弈》全文內容說一說，這句話告訴我們一個什么道理?(2分)
___________________________________________________________ 3.學習了《匆匆》一文，我想到了《長歌行》中的詩句：“_____________，何時復西歸?少壯不努力，____________。”我知道的要珍惜時間的格言警句有：____________________________________________(4分)
七、課內閱讀。(9分)
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
1.在文段中找出下列詞語的反義詞。(3分)
輕松——( ) 難得——( ) 次要——( ) 2.“我哪能離開呢?”是個____________句，意思是___________________，語氣堅定，表現了李大釗___________________的精神。(3分) 3.“你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。”對這句話理解不正確的是( )。(3分)
A.不知道現在是什么時候 B.現在是局勢非常緊張的時候 C.現在是工作很緊張的時候 D.現在是不能離開北京的時候
八、課外閱讀。(11分)
如果麥子沒有考驗
①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步?？吹睫r田里的麥子果實累累，他感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，你終于來了。”
②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢?” ③“我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿!”農夫說。 ④農夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主啊!可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間?”
⑤上帝說：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，農夫的田地里果然結出許多麥穗，由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫____________，等待收成的那一天。
⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。
⑧農夫找到了上帝，問道：“上帝，這是怎么回事，是不是搞錯了?” ⑨上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子來說，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。” 1.在短文中的橫線上填上一個合適的成語。(2分) 2.下面這段話應加在第_____段和第_____段之間。(2分)
上帝回答：“我創造了世界，也創造了風雨，創造了干旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是不能如你所愿的世界。”
3.仿照文中畫“ ”的句子，把下面的話寫具體。(3分)
對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，___________________,___________________,___________________,它們可以喚醒人內在的靈魂。
4.讀了短文，你明白了什么道理?(3分)
_______________________________________________________________
習作天地(30分))
九、習作風景線。(30分)
題目：___________________的感覺真好 要求：1.先把題目補充完整。
2.通過一件具體的事，表達自己當時真實的感受。語句通順，條理清晰，450字以上。
期中測試卷答案
一、1.挪移 鍛煉 2.殘暴 匪徒 3.插秧
二、緣 零 張 簡 泰 象 鋪 暴
1.萬象更新 重于泰山 狂風暴雨
三、1.昂貴 2.名貴 3.珍貴 4.寶貴
四、1.(1)C (2)A 2.(1)A (2)B 3.A D 4.B 5.C
五、2.照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。
3.忙人不可能做事那么從從容容。 【解析】本題考查將反問句改為陳述句。方法如下：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞;②將反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉;③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉，問號改為句號。
六、1.千門萬戶曈曈日 總把新桃換舊符
清明時節雨紛紛 路上行人欲斷魂 獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親
2.(1)難道是他的智力不如前一個人嗎?說：不是這樣的。
(2)學習要專心致志，不可三心二意。
3.百川東到海 老大徒傷悲 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
七、1.緊張 輕易 重要
2.反問 父親不能離開 對革命高度負責 【解析】本題考查修辭手法和對選文內容的理解。“哪能……呢?”是反問句的標志之一，而結合上文可知，父親為了革命工作，不管形勢多么嚴竣，都不愿意離開北京，體現了他對革命高度負責的精神。3.A
八、1.欣喜若狂2.③ ④
3.挫折是必要的 困難是必要的
失敗是必要的
【解析】本題考查句子的仿寫。注意仿寫的句子要與題干中句子的修辭手法相同。題干中的句子是個排比句，由三個句式相同的分句組成，且整句意思完整統一，富有哲理。仿寫時要注意用詞不能太隨意，句式可與題干中一致。 4.我明白了只有經歷過考驗的人生才是完整的人生。