第一篇：七下語文期末考試卷
七下期末語文作業
七下期末語文作業 全班作業：
一、作文訓練：請同學們從以下話題中任選五個話題，自擬詩意的題目，寫五篇作文(作文本交)(作文請認真對待，要應付是很容易的。寫之前可先讀點中考滿分作文。)
要求：
1、寫在作文本上。
2、語言優美，用修辭的句子一篇文章中不少于5句，請寫完后用紅筆勾畫出來。
3
45、注意開頭要勾畫點題句，開關要美，能吸引人。
6、注意結尾段要勾畫出抒情議論的句子，深化中心。
7、字跡清晰，書寫工整。
8、600--800字
參考： 話題1“開卷有益”;話題2“播種與收獲”;話題3“成熟”;話題4“自尊”話題5“真情”;話題6：師生關系”;話題7：“自由”;話題8“堅持”
話題9：“愿望”;話題10“困惑”;話題11“欣賞”;話題12：“駕馭自己”;話題13：“學習”;話題14：“考試”;話題15“愛”;話題16：“美”;話題17“缺陷”;話題18：“瞬間”;話題19“享受”;話題20“風度”
二、課外古文拓展。 為真正了解字詞的詞義變化，方便下學期古文的學習，請同學們在練字的同時了解字詞的釋義。(作業本交)
要求：
1、抄寫如下字詞的義項。義項來源于：王力主編的《古漢語常用字字典》第4版。每個義項抄完整。抄完后相信你會有驚人的發現：原來這些字還有這些講法呀!原來這些字折本義是這樣的呀!„„
2、抄寫要注意義項之間有一定的間隔，注意排版整齊漂亮。書寫一定要工整，因為這也是書法作業。寫差了要重寫。
3、總共109個字，(我剛勾畫完拼音J ，有興趣的同學可繼續往下抄或看。)每天抄寫4個字的義項，大約27天就抄完。抄時請認真看字的解釋。能記多少算多少。
(哀 安 諳 案 暗 把 罷 白 敗 拜 傍 卑 背 悖 備 被 奔 本 彼 必 畢 敝 弊蔽 辟 貶 并 泊 才 操 冊 嘗 常 唱 朝 臣 陳 敕 初 川 床 從 達 怠 彈 當 道 得 德 等 典 吊 獨 讀 度 惡 遏 而 爾 耳 邇 發 凡 返 飯 方 非 夫 弗 父 負 復 蓋 更 茍 故 固 觀 冠 歸 過 好 號 何 盍 曷 恒 胡 還 回 會 或 及 即 疾 幾 給 計既 賈 假 間 見 借 僅 居 舉 具 絕)
三、讀書：
1、必讀書目：《水滸傳》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》這四本是下期必考書。
2、選讀書目(選至少三本來讀吧。最好自己寫點讀書筆記。)
文學類：路瑤《平凡的世界》、老鬼《血色黃昏》、蕭紅的《呼蘭河傳》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林語堂的《京華煙云》、葉圣陶的《倪煥之》、沈從文的《邊城》;余華的《活著》、阿城的《棋王》、楊絳的《洗澡》林海音的《城南舊事》、瓊瑤的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、 1
朱天文的《世紀末華麗》、白先勇的《臺北人》; 海子的《海子詩選》、雷平陽的《雷平陽詩選》;高陽的《胡雪巖》、二月河的《雍正皇帝》;金庸的《射雕英雄傳》、還珠樓主的《蜀山劍俠傳》、古龍的《楚留香》。
人物傳記類： 建議讀《紅瘦》，相當于李清照傳記。 魏生所著的歷史小說《戰神韓信》，是對韓信一生的詮釋。
哲學類：周國平的《人文講演錄》、喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、蒙田的《蒙田隨筆》、培根的《培根隨筆》、帕斯卡爾的《思想錄》。
值得注意的是，所選書目中對具體的孩子而言，有的會比較“深”——這也沒什么關系，能跑五千米的孩子，跑個一百米一定沒問題。再說不懂就問就查資料，這也是一個學習的過程嘛!有的問題將來會懂，有的問題也許終生都弄不懂呢!
以下是部分同學的作業：
這次A卷出錯的同學自覺做相應的題。每一類題在期末都有對應的題單匯總，就做匯總的題吧，至少做一遍。
至于有哪些同學，看了卷子，你自己比我清楚。自覺吧，我就不再寫名單了。
第二篇：人教七下語文期末測試答案
一
1、(1)cuxian (2)粲貼(3)叱咤風云
2、C
3、(1 )——(5)略
(6)、①月夜竹林的幽靜，以彈琴長嘯反襯。
② 表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。
4、(1)高爾基 (2 ) “昆蟲的史詩”。 “昆蟲世界的荷馬”。
二、
5、：黃河不再咆哮，黃河在呻吟(九曲黃河一份情 ，兩岸綠林四季清)
6、戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當
7、老師，你好。我是××。我希望能參加生存挑戰夏令營，因為我自信自己有強健的身體，有過硬的野外生存知識，我希望自己能夠通過這次活動，把自己鍛煉得更加堅強，希望你們能接納我成為夏令營的成員。
8、(1)墻報的標題：馬的趣談(五彩繽紛的馬) (2)墻報的3個版面的內容：①趣味知識② 馬與文學③名馬故事
三、
(一)
9、(1)余 聞 之 也 ∕久。( 2)非 復∕ 吳 下 阿 蒙!
10、--11略
12、后天的學習和教育，對一個人的成長，(成才)起關鍵的作用。
13、示例：呂蒙靠勤奮功。
(二)14.“只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗的概率很低。
15.好。使意思層層遞進。突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現出的智慧和獻身精神由衷心的敬佩，及對老斑羚死亡的痛惜。
16.在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會。
17.(1)烘托了斑羚飛渡的氣勢，渲染了飛渡的壯美。
(2)渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美。
(三)
18、指磁懸浮列車能夠在距離軌道僅1厘米的地方懸浮運行，且速度極快。
19、磁懸浮列車如何騰空磁懸浮列車怎樣行進磁懸浮列車如何保障行駛安全。
20、轉彎半徑足夠大;通過運行控制系統實現安全制動;軌道全線兩邊50米范圍內裝有先進的隔離裝置，防止人為在軌道上制造障礙。
21、舉例子、列數據。用具體的例子和準確的數據，說明了磁懸浮列車最大和最小轉彎半徑的長度，具體準確地說明了磁懸浮列車的轉彎半徑要足夠大。
22、準確嚴密：“目前”限制時間，說明磁懸浮列車的隔離裝置在當前這段時間內是最先進的，表達準確嚴密生動形象：運用擬人的修辭方法，寫“軌道”“平躺”在“光天化日”之下，生動形象的描繪出軌道平鋪在地面上，毫無遮攔的樣子。
第三篇：七下生物期末試卷及答案
2011~2012學年度(下)七年級期末考試
生物試題
認真是取得成績的關鍵，請同學們仔細審題，認真作答，相信自己!
一、選擇題(每題2分，共40分)：在每小題列出的四個選項中，只有一項是
最符合題目要求的。請將正確選項填在下面答題卡對應位置。
1.小紅的媽媽為小紅設計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理()
A.素炒豆角B.牛奶C.排骨湯D.小米粥
2、肝炎患者都怕吃油膩食物的主要原因是( )
A油膩食物氣味大B膽汁分泌不足，影響脂肪消化
C體內脂肪過多D從小養成的習慣
3.蛋白質經消化后，轉變成可以被小腸吸收的()
A葡萄糖B氨基酸C纖維素D麥芽糖
124. 王嬸到醫院體檢，血液檢驗報告單上顯示：紅細胞(RBC)： 4.2(正常值3.5～5.0)×10
9個/L;白細胞(WBC)：11. 0(正常值4.0～10.0)×10個/L;血紅蛋白(Hb)：120(正常
值110～150)g/L。王嬸身體最可能出現了哪種病癥()
A貧血B炎癥C 血流不止D 沒有任何病，很健康
5、下列關于血紅蛋白特性的敘述，正確的是
A在氧含量高的地方，容易與氧結合;反之，容易與氧分離。
B在氧含量低的地方，容易與氧結合;反之，容易與氧分離。
C在氧含量高的地方，與二氧化碳結合;反之，與二氧化碳分離。
D在氧含量低的地方，與二氧化碳結合;反之，與二氧化碳分離。
6、下列關于動脈和靜脈的比較中，錯誤的一項是 ()
A動脈管壁厚，靜脈管壁薄
B動脈管內的血流速度快，靜脈管內血流速度慢
C動脈內的血是動脈血，靜脈內的血是靜脈血
D動脈管腔小，靜脈管腔大
7、心臟的瓣膜只能朝一個方向打開，這就保證了血液流動的方向是()
A由心室→心房→動脈B由心室→心房→靜脈
C由心房→心室→動脈D由心房→心室→靜脈
8、呼吸作用的實質是()
A分解有機物，儲存能量B合成有機物，儲存能量
C分解有機物，釋放能量D合成有機物，釋放能量
9.為了比較蔬菜中維生素C含量，黎明同學根據維生素C可使高猛酸鉀溶液褪色的原理，設
計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高猛酸鉀溶液，然后用
滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察結果如下：
據表可知維生素C含量最多的蔬菜是()
A 黃瓜B 青椒C 芹菜D 白菜
10、某人得了急性扁桃體炎，醫生在其臀部注射藥物。藥物從臀部吸收到達扁桃體的過程中，
血液經過心臟時，最先到達心臟的()
A 左心室B 右心房C 右心室D 左心房
11、下列關于神經元的描述，不正確的是()。
A 一個神經元就是人體的一個細胞
B 由細胞膜、細胞質和細胞核組成
C 由胞體和突起組成
D 只分布在中樞神經系統內
12.右圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是()
Aa 是效應器，能接受刺激并作出反應
Bc 是神經中樞，不受其他結構的調控
Cd 能將來自c 的神經沖動傳至e，引起反射
De 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動
13、下列成語的活動中只有人類才能建立的反射類型是()
A談虎色變B嗷嗷待哺C垂涎欲滴D老馬識途
14、馬戲團演員讓小狗成功地表演節目后，總是隨后給它喂食。這種做法就是用()
A條件刺激強化條件刺激B非條件刺激強化非條件刺激
C條件刺激強化非條件刺激D非條件刺激強化條件刺激
15、視覺形成部位是()
A 晶狀體B 視網膜C 視神經D 視覺中樞
16、有人乘車、乘船時會暈車、暈船，與此現象有關的結構是()。
A鼓膜B聽小骨C耳蝸D前庭和半規管
17.聲波引起耳的相應結構產生振動的傳導順序,一般是()
A外耳→中耳→內耳B咽鼓管→鼓室→內耳
C鼓膜→聽小骨→外耳道D前庭→耳蝸→半規管
18、注射疫苗的目的是()
A控制傳染源B切斷傳播途徑
C保護易感人群D治療疾病
19.下列關于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中，錯誤的是..
A 青少年應該不吸煙、不喝酒，應當絕對禁止吸毒
B 飲酒多了，會使腦處于過度興奮或麻痹狀態
C 長期吸煙會使人的記憶力和注意力增強
D 毒品會嚴重影響神經系統的調節功能，危害人的身心健康
20.移植別人的器官到患者體內，該器官不易成活，從免疫的概念分析，被移植的器官屬于
()
A 抗原B 抗體C 病原體D 疫苗
二、填空題(每空2分，共20分)
1、形成血紅蛋白不可缺少的無機鹽是。
2.把血液從心臟輸送到身體各部分去的是血管;把血液從身體各部分送回心臟的是血管;只允許紅細胞單行通過的是。
3、人體內形成尿液的器官是;其基本單位是;人體內消化食物和吸收營養物質的主要器官是;血液循環的動力器官是;。
4、人體神經調節的基本方式為
三、判斷題(正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共12分)
1、馬戲團的小熊表演做算術題屬于非條件反射。()
2.人體生命活動中體內的二氧化碳產生于肺泡。()
3、唾液中的溶菌酶可以殺死進入口腔的病菌,此過程屬于特異性反射()
4.動脈瓣存在于動脈中。()
5、有“蟲眼”的蔬菜和水果也可能有農藥的殘留。()
6、人糞尿是一些無用物質，不需任何處理就可排放到環境中。()
四、連線題：把下列相關的內容用線連接起來(每線1分，共8分)
1、 缺維生素A壞血病
缺維生素B1佝僂病
缺維生素C夜盲癥
缺維生素D腳氣病
2、 生長激素分泌過少地方性甲狀腺腫
胰島素分泌不足侏儒癥
成人甲狀腺激素分泌過少糖尿病
性激素分泌過少性器官功能減退
五、識圖作答(每空1分，共14分)
1.下左圖(圖一)是肺內及組織中氣體交換示意圖，據圖回答。
(1)圖中A過程叫，B過程叫。
(2)圖中結構：a是; c是。
(3)血管e內流的血是血，血管f內流的血是血。
圖一圖二
2、上右圖(圖二)為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結構的名稱：
(2)當血液流經a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質過濾到b中形
成。b中液體與血液相比，除不含,外，其它成分相似。
(3)圖中c 處的幾個向上的箭頭的含義是，沒有被吸收進入血液中的液
體流到f管中就形成了。
六、分析說明(共6分)
三江源自然保護區隆重建立
長江、黃河、瀾滄江發源下青藏高原腹地，該地區稱為三江源地區。三江源地區平均海拔4000多米，總面積3.6萬平方公里。黃河水量的49%、長江水量的5%、瀾滄江水量的15%都來自三江源地區，是素有“中華水塔”之稱的天然濕地，分布著高原荒漠和高原草甸，是藏羚羊.藏野驢等珍稀動物的棲息地，該地區還盛產冬蟲夏草等名貴中藥材。三江源地區是祖國母親河的發源地，也是中華文明的發源地。
然而，近年來由于自然和人為因素的破壞，三江源地區草場退化，土地荒漠化面積擴大，湖泊水位下降甚至干枯，水土流失嚴重，致使該地區生態環境惡化，當地農牧民的生存環境受到嚴重威脅。
為貫徹落實黨中央、國務院提出的西部大開發政策，“再造山川秀美的大西北”，2000年8月14日，我國海拔最高、面積最大，由國家主席江澤民同志親自題寫區名的自然保護區———“三江源自然保護區”隆重建立。這是黨和政府實施西部開發，保護和恢復三江源地區的生態環境，實施可持續發展戰略的重大舉措。
近年來，三江源地區生態環境惡化的自然因素主要是，人為因素主要有、等。(每空1分)
近日，新華社播發的一幅題為“哭泣的江豚”的照片在互聯網上廣為流傳，攝影師拍
下了長江江豚眼睛里流出的一滴透明液體。人們驚呼：江豚哭了!江豚是不是在哭泣，我們或許無法獲知。但是，長江持續的干旱，使這個本來就瀕危的珍稀動物面臨生存危機，它們有理由哭泣。請你就此消息寫一句與“人在生物圈中的義務”內容相關的話來表達你的看法：(3分)。
答案 ：
選擇題：1 A2B3 B4B5A6C7 C8C9B10 B11 D12C13A14D15D16 D17 A18 C19 C20A
填空題：1鐵
2 動脈靜脈毛細血管
3腎腎單位小腸心臟
判斷題：錯錯錯錯對錯
連線題：
1、
2、
五、
1、肺換氣組織氣體交換
肺泡組織細胞
動脈靜脈
2、腎小球腎小囊腎小管
原尿血細胞蛋白質
重吸收作用尿
六、干旱亂砍濫伐過度放牧
合理即可，酌情給分
第四篇：初一政治(七下)期末模擬試卷
一、 單項選擇題
1、馬丁很小時父母就離異了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是經常用罵人、打人等方式掩飾自己的自卑，同學們都不理睬他。你若是他的同學，會怎樣做?()
A、不理他，免得和他發生沖突B、同情他，但遠離他 C、努力發現他身上的優點，幫助他D、和他成為好朋友，一起打架
2小品演員潘長江說：濃縮的是精華。喜劇演員葛優自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。這表現了他們的() A，樂觀B、達觀 C、知恥D、有自知之明
3、美國一位心理學家曾經做了這樣一項實驗研究。他在某中學新生開學的第一天，對其中的一個班宣布：你們是經過精選出來的最有發展前途的學生。在之后十幾年的追蹤研究中，他得出了驚人的結果，這一個班的人確實如他所說的那樣，個個出類拔萃。這個事例說明了什么?()A、“權威性的謊言”具有權威性的力量B、自尊自信可以促人成功C、有發展前途的孩子成功的機遇大D、這只是一個偶然的巧合
4、所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說明自尊的人最看中() A、自己的經濟實力B、自己的社會地位C、自己的人格D、自己的長相
5、小強在班里總覺得自己都比別人強，看不起任何人，他只看到別人的不足，發現不了他們的長處，經常對別人發號施令。這說明小強()
① 很自信，也很有領導才能② 不善交友，不夠哥們兒義氣③ 不能很好地尊重別人，也不會得到他人的尊重④ 以自我為中心 A、③④B、①③C、①②③④D、①②③
6、中央電視臺有這樣一則廣告詞：“心有多大，舞臺就有多大。”這表明的一個道理是 ()
A、天生我材必有用，想得到就能做得到B、個人的想法決定個人的前途和命運C、只要敢想，就一定能成功D、自信是成功的基石
7、小張同學說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發軟，聲音發顫，結果一句話也說不上。”請你為他出出主意()
①要充滿自信，大膽嘗試，加強鍛煉②要太在意同學們對你回答問題效果的評論 ③豐富自己的知識，提高自己各方面的能力，增強實力④ 轉到其他班級或學校A①②③④B、①③C、①③D、①②③
8、理想，是自強的()A、基礎B、前提C、航線D、航標
9、許多人碌碌無為，根本原因在于()A、沒有合適的環境B、家庭條件不好C、個人的先天素質不行D、意志軟弱，不愿意奮發圖強
10、自立的生活表現在方方面面，下列中學生的表現不屬于自立的有()A、早晨起床后，堅持自己疊被子、整理房間B、主動制定自己一天的學習計劃，合理安排時間 C、遇事從不要別人的幫助，一切靠自己D、遇到難題，獨立思考后，再請教老師和同學
11、武娟在學習的過程中，老師要求嚴格的學科，她就認真學，因此那門學科成績就好;老師要求寬松的學科，她就不認真學，因此該門學科成績就不好。武娟的這種做法不利于她哪種品質的培養()A、自立自強B、善良寬厚C、誠實守信D、助人為樂
12、老師語重心長地對習慣于抄作業的小明說：“自己的作業應該自己獨立完成，如果連這點小事都做不到，將來你怎樣自立于社會呢?”“我爸爸是公司的總經理，我們家有的是錢。”小明回答。以下對此事的看法中錯誤的是()A、“有錢能使鬼推磨”，有錢就能自立于社會，有錢就能過上快樂、幸福的生活
B、培養自立能力應從小事做起，如沒有自立能力，即使家中有座金山，也會坐吃山空的 C、我們幼小時依賴父母是必要的，隨著年齡的增長，即將“成人”的我們應告別依賴，走向自立D、小明的依賴心理很強，他應該學會自立
13、美國有個富翁，規定在讀小學五年級的兒子每周必須獨立謀生一天，并稱之為“孩子謀生日”。每當這一天到來，富翁親自駕車幾十公里，把孩子送到鬧市區，趕下車，令其自己想辦法謀生一天，傍晚他再駕車把兒子接回來。盡管往返所消耗的汽油費遠遠超過兒子一天謀生掙來的錢， 但這個富翁卻樂此不疲堅持這樣做。對此，你的理解是()A、這個父親太殘忍，沒有照顧好孩子的生活 B、美國人的觀念很奇特C、從小注重培養孩子的自立能力D、這個孩子沒有自立精神
14、有人問球王貝利：“你踢進了那么多球，最喜歡的是那一個?”他回答說：“下一個。”下列選項在球王身上未體現的是()A、自強的精神B、積極進取的精神C、喜歡空談的個性D、永不滿足的精神
15、《世說新語》記載：周處年少時，危害鄉里，后來知道被人們所痛恨后，改過自新，成為一個有修養的人。周處改過自新的故事告訴我們() A、有缺點、有錯誤并不可怕，關鍵是能否下決心克服缺點、改正錯誤B、即使改過自新，也不能受到別人的尊重C、周處的缺點、錯誤容易改正D、有一點缺點、錯誤也沒什么大不了1
16、德國詩人歌德在公園里散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：“我從來不給蠢貨讓路。”歌德笑著退到路邊，說：“我恰恰相反。”這個故事告訴我們()A、自尊必然導致虛榮心B、自尊必然導致自負C、自尊的人特在意別人的議論D、自尊的人懂寬容
17、下列不屬于自信的是()A、愚公移山B、毛遂自薦C、井底之蛙D、精衛填海
18、我國古語說：“天行健，君子以自強不息。”“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”這些古語告訴我們的道理是()
A、我們要有自強不息的精神B、我們要努力培養自立能力 C、戰勝自我是自強的關鍵D、自強精神表現在方方面面
19、屈原為讒言所害，被貶官放逐，造就了他成為一代文豪;蒲松齡科舉失意，埋頭收集整理民間傳說故事，創作出聊齋志異》。類似事例說明()
①挫折孕育著成功②挫折對人只有積極作用③挫折能磨煉人的意志，激發人的進取精神④挫折越多越好A、①②④B、①③C、①②③D、①③④
20、下列哪種行為不是意志堅強的表現()A、拒絕網吧的誘惑B、刻苦學習，自覺守紀C、鍛煉身體，三天打魚兩天曬網D、青少年拒絕毒品
21、西班牙偉大文學家塞萬提斯一生遭受的挫折數不勝數。在他服役期間，他的左手受傷致殘。他的情緒壞透了，但他不愿就這樣被壞情緒主宰自己，了此一生。于是，他全身心地投入寫作，在自己不幸遭遇的基礎上，加以創造發揮，終于寫出了享譽世界，在世界文學史上具有重要地位的小說——《唐·吉訶德》，取得重大成就。塞萬提斯這種戰勝挫折的方法是()
A、樹立正確的人生目標 B、冷靜分析原因，對癥下藥C、目標升華D、激發探索創新的熱情
22、、磨礪堅強的意志，要從小事做起。我們可以嘗試這樣做()
①如果愛睡懶覺，那就明天開始按時起床②如果有“明日復明日”的習慣，那就把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說到做到③如果沒有看書的習慣，那就強迫自己看一小時的書，不看完就絕不罷休④如果貪玩，那就強迫自己每天按時復習功課，完成作業A、①②③B、②③④C、②④D、①②③④
23、小兵在中學讀書，經?？吹阶筻徲疑岷陀H友在家里賭博，聽到爸爸媽媽為輸錢而爭吵，他從心里對這種不良風氣感到厭惡，并發誓決不沾染這種惡習。他組織同學勸說自己的父母遠離賭博。小兵的行為()A、是不尊敬長輩，多管閑事B、是拒絕不良誘惑，意志堅強的表現C、是一種不自量力的表現D、是緊跟社會潮流的表現
24、某犯罪嫌疑人為了報復社會，在公共汽車上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最本質特征是()A、犯罪是一種觸犯刑法的行為B、犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為、犯罪是一種嚴重危害社會的行為D、犯罪是一種違法行為
25、“千里之堤，潰于蟻穴”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這些古訓告誡我們()
A、一般違法行為和犯罪行為沒有什么區別B、犯大錯往往都是從犯小錯誤開始的，要注意防微杜漸，防患于未然C、一個人有一般的違法行為不要緊，只要不犯罪就沒有關系 D、社會是復雜的，所以無論是好事還是壞事，再小的事也不要去做
26、材料一：初一學生小丁，一度沉溺于網絡游戲。經老師、家長的耐心教育后，他認識到自己的錯誤，但他認為自己是一個壞學生，功課又拉的太多，所以做什么都提不起精神來。材料二：著名乒乓球運動員鄧亞萍只有不到一米五的身材，對于乒乓球運動而言，這是個很不利的身體條件。她也曾經因為自己個子小而苦惱，但她沒有自暴自棄，而是付出了常人難以想像的努力，經過刻苦訓練，終于獲得了成功。
(1)兩則材料說明了什么?
(2)請你給材料中的小丁提出幾條合理化的建議。
27、王某，15歲，在某中學讀初二時，結交了一些不良青年做朋友，他常常逃學和他們到錄像廳看暴力、色情錄像，老師多次批評他也不聽，依然我行我素。不久，又染上了賭博的惡習，因多次組織、參與賭博，被拘留。一年前，又持刀在一所小學的附近搶劫小學生的財物，被判處有期徒刑3年。(1)王某的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?應分別受到何種性質的制裁?
(2)結合材料分析本案中王某最終走上犯罪道路的原因有哪些?
28、社會生活中違法表現各式各樣，五花八門。從違法類別上可以把違法行為分為刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為三類。下列違法行為分別屬于哪一類?把
序號填在恰當位置。①拾得他人遺失的錢物不還。②持刀攔路搶劫。③用棍激怒大黃狗咬傷行人。④在機動車道上騎自行車。⑤用炸藥在水庫炸魚無意把別人炸成重傷。 ⑥亂搭亂蓋違章建筑。
(1)行政違法行為(2分)：(2)民事違法行為(2分)：(3)刑事違法行為(2分)：
29、據來自中國青少年犯罪協會的統計資料表明，近年來，青少年的犯罪總數占全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年刑事案件總數的79%以上。據此，某校七年級(2)班一個研究性學習小組擬定以“法律護我成長”為主題，對本地區青少年犯罪情況進行調查和研究。該小組由6人組成，擬請你擔任組長，請你運用所學知識，完成下列任務：(1)研究活動的重要內容之一是采訪少年法庭的張庭長。見到張庭長后，你準備提哪些問題?(至少兩個方面)
(2)經過采訪調查，發現家庭和學校教育不當、不良社會環境的熏陶、青少年自身法律意識淡薄是青少年走上違法犯罪道路的主要原因。請根據調查結果，就我國相關部門如何保護青少年健康成長提出合理性建議或要求。
參考答案：
1 C2 B3 B4C5A6D7C8D9D10C11A12A13 C14C15A16D17C18A19B20C21C22D23B24C25 B
26、(1)自信是成功的基石。要相信自己“我能行”，要全面地、發展地看自己，不能自暴自棄，要有自尊自信、自強不息、勇于開拓、積極進取的精神。(2)①找老師、同學談心，請求他們幫助自己樹立信心;發現自己的優點和長處，尋找自信的支點。 ②立足現在，志存高遠，培養自立自強的精神，自覺抵制不良誘惑。③制定合乎自身的學習計劃，全身心地投入到學習之中，增強自己的實力。
27、(1)參與賭博是一般違法行為，應受到公安機關給予的行政制裁;持刀搶劫是犯罪行為，應受刑罰處罰。2)不注意加強道德修養，沾染了不良習氣;不能正確對待老師的教育;不注意慎交朋友;不能認真學法，自覺遵紀守法，不注意防微杜漸，防患于未然等。
28、(1)④⑥(2)①③(3)②⑤
29、(1)如當前青少年犯罪的主要原因有哪些?違法犯罪人在道德上有什么表現?請介紹我們這里的青少年犯罪情況等2)分別從家庭、學校、社會、司法保護方面和青少年自身方面回答 單項選擇題。
1. 許多心理學家的實驗都證明，愉快的事情令人記憶得最清晰，回憶的細節也多;人對描寫美的詞的記憶效果最好，這一事實告訴我們A.愛美之心人皆有之 B.人應該活得無憂無慮C.積極的情緒可以產生積極的結果 D.不同的情緒會導致不同的結果
2. 為了專心致志地搞好學習，不少同學憑著毅力放棄了自己迷戀的一些活動，如下棋、玩游戲機等等。這說明堅強意志對人的行動具有()作用。
A.克制 B.激勵 C.阻礙 D.推動
3. 一個人能否努力克服學習、工作、生活中的困難是
A.個人意志是否堅強的最好證明 B.人個身體是否健康的最好證明C.智商不高，智力水平低 D.情緒不健全，情感不豐富
4. “苦難對于天才是一塊墊腳石„„對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這說明
A. 挫折無處不在，而且人人都會遇到B. 挫折是壞事，遇到挫折就像落入萬丈深淵C. 對于能承受挫折的人來說，挫折可以孕育成功D. 挫折給人以身心打擊，造成精神痛苦，所以它只有消極作用
5. 創造成功的記錄，最需要的是
A.堅定的信念 B.克服依賴心理C.有勇敢的行動 D.選準適當的目標
6. 吳運鐸從小下煤窯做苦工，不到20歲參加了革命，從一個半文盲成長為我國第一代兵工專家。他之所以能為祖國作出這么大的貢獻，就在于他()
A、個人想出人頭地 B、人生的一帆風順C、具有良好的心理品質 D、為家庭、為家鄉爭光
7. 渴望表現自己是()
A、青少年自尊自信的特點 B、敢于干別人不敢干的事情C、與人之間逞強斗勝 D、時時處處都要吸引別人注意
8. 缺少自尊自信，就像一艘擱淺的航船，難以駛向成功的港灣。這句話的意思是
A.航船需要港灣停泊 B.一艘航船容易擱淺C.有成就的人離不開自尊自信 D.自卑是人生的第一大敵
9. 科學家愛迪生在實驗中失敗了25000次，但對蓄電池的發明信心十足，最后終于成功。這則材料表明
A.只要想發明東西，總會成功的 B.愛迪生是一個大發明家C.蓄電池是由愛迪生發明的 D.自尊自信有助于人們事業取得成功
10. “天生我材必有用”寓含的道理是
A.自己的才干是上天賜予的 B.自信是建立在成功經驗的基礎上的C.失敗是成功之母 D.要敢于正視不足，積極付諸行動
11. 讀書能使人明理，人明理后更重要的是
A.去做，去行動 B.鍛煉身體C.讀書 D.幫助別人
12. 我們進行情緒修養的重要內容和目標是
A.克服不良情緒 B.保持樂觀、開朗的心情C.保持身體健康D.克服不良情緒，保持樂觀、開朗的心情
13. 革命導師馬克思一生顛沛流離，遇到許多不幸的事，但這并沒有影響他對革命理論的研究。這是因為
A.他是革命導師 B.他是猶太人，聰明C.他有喜歡做研究工作的習慣 D.他有遠大的志向、寬廣的胸懷
14. “滴水穿石”說的是
A.富有主見 B.處事果斷C.善于自制 D.堅持不懈
15. 正義得不到伸張，長期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使個人才能無法發揮。這些挫折是由于
A.自然因素的制約 B.社會因素的制約C.家庭和學校因素的制約 D.個人因素的制約
二、簡答題16.青少年如何培養自尊自信?
17.鍛煉良好心理品質的基本方式是什么?
18.我們如何培養堅強意志?
三19.愛因斯坦是著名的核物理學家，他提出了著名的相對論，為人類的發展做出了卓越的貢獻。在他死后，有人劈開他的腦袋，想知道他為什么比別人聰明。其實，愛因斯坦在學生時代曾被稱為“懶狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是這種鍥而不舍的精神，為愛因斯坦日后的成功奠定了堅實的基礎。后來，他致力于相對論的研究，常常是廢寢忘食，和時間賽跑;遇到法西斯的迫害，也絲毫沒有動搖他的決心。他因為有了奮發進取的精神，極大限度地發揮了自己的潛能，終于成為一位出類拔萃的科學巨匠。(1) 愛因斯坦的事例說明了什么?
(2)它對你的學習有什么啟示?
答案
一、 單項選擇題
1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D10.B 11.A 12.D 13.D 14.D 15.B
二、 簡答題16.⑴善于發揮優勢，創造成功記錄(3’)⑵勇于正視不足，積極付諸行動(3’)⑶樹立正確方向，把個人的自尊自信上升為維護國家的尊嚴，增強民族的自信心和自豪感。(2’)17.⑴勤奮學習，追求上進⑵勤于思考，善于思考⑶要注重實踐18.⑴要培養為實現目標而不怕困難、堅持不懈的精神⑵從小事做起，在實踐中鍛煉意志品質⑶做自己雖不感興趣卻有長遠意義的事
三、分析說明題。19.⑴說明人要具有堅持不懈，開拓進取的心理品質，就能發揮自己的創造潛能，在事業上獲得成功。言之有理可給分)⑵圍繞“堅持不懈、百折不撓、奮發進取、克服學習上的困難，取得進步”展開論述給，
一、單項選擇題1.你認為以下哪種行為是不正確的 ()A.有人當眾叫我的“綽號”，我很惱怒B.因為同學們說我太胖，所以我要節食減C.國旗下演講時，我會穿戴得整整齊齊，并將演講稿背熟
D.我積極參加“校運會”，是因為我喜歡站在領獎臺上的感覺
2.如果老師讓你代表全班去參加學校舉辦的某項比賽，你會想 ()
A.我肯定不行，我可不想去丟臉B.沒問題，他們和我不是一個檔次的，我肯定會贏C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行
D.老師是想讓我出洋相想借機整我吧，我不能上當
3.洋洋個子較矮，再加上平時缺乏練習，體育課上的跳馬練習讓他摔了個大跟頭，引起同學們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習，終于在一次測試中，他的跳馬動作規范而流暢，老師給了他滿分。這說明 ()
①相信自己行，是一種信念，也是一種力量②洋洋是個虛榮心很強的人，因為他很在乎他人對自己的評價③洋洋是個意志堅強的人，因為他能以頑強的精神戰勝困難、實現目標④自信是我們人生道路上最寶貴的財富A.①②③B.①③④C.①③D.①④
4.有人問古印度精通佛學經典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因為觀音菩薩認為求人不如求己。”這則寓言告訴我們()
①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發展④自立就是自己的事情自己負責，拒絕任何幫助A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
5.以下觀點錯誤的是 ()
A.要培養自立能力，就要到社會上去打工B.自尊自愛、不卑不亢是自強精神的表現C.樹立堅定的理想是自強的第一步D.能夠戰勝自己的人，必定能自強
6.“鐵杵成針”的寓言直接表明了 ()
A.樹立正確的人生目標就能戰勝挫折B.意志堅強、有堅定信念的人易戰勝困難和挫折C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰勝挫折D.會自我疏導就會克服任何困難最終戰勝挫折
7.知名作家嚴文井年輕時，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點正確的是 ()
①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對挫折，不同的態度會產生不同的結果③挫折是人生的一部分④樹立了遠大目標就不會輕易屈服于挫折
A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④
8.自覺磨練意志，需要 ()
①樹立明確目標②從小事做起③主動到艱苦的環境中鍛煉自己④善于管理自己A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②③④
9.下列觀點錯誤的是 ()
A.說閑話是最易被忽略的小事之一B.有了堅強的意志，平凡崗位上也能成就大事業C.一個人能否取得事業上的成功，智力的高低、環境的好壞是關鍵D.養成先復習后做作業的學習習慣需要堅強意志
10.靠國家強制力保證實施是--------的顯著特征 ()
A.道德B.法律C.文明公約D.紀律
11.犯罪的法律標志是()
A.嚴重危害性B.刑事違法性C.刑罰當罰性D.受主刑懲罰
12.“小洞不補，大洞吃苦”“小時偷針，大時偷金”說明的道理是()
①沾染不良習氣是違法犯罪的開始②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵④要從小事做起，預防違法犯罪
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④
13.嚴禁任何組織和個人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護法對-------保護的有關規定()
A.家庭B.社會C.學校D.司法
14.能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有()
①法律服務所②律師事務所③公證處④法律援助中心
A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④
15.假如你在放學的路上被兩個大個子青年搶劫，這時你不會()
A.先把錢給他們，然后打電話報警B.堅決不給他們錢，同他們斗爭到底C.假裝給他們從衣兜里拿錢，然后趁機逃跑D.設法穩住他們，遇到路人時大聲呼救
二、簡要回答16.(9分)在抗洪搶險的戰斗中，解放軍武警戰士不畏艱險，一次又一次地戰勝了洪水，保衛了人民生命財產的安全。文中體現了解放軍武警戰士怎樣的意志品質?意志堅強的人還有哪些表現?
分)少年能自強。我們怎樣做才能成為自強的人?
三、辨析題18.有沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵。
四、分析說明題19.在放學回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發現前面一名持刀歹徒正在對一位同學強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩住歹徒，我去報警。”劉偉說：“別管了，跟我們沒關系。”
歹徒被抓后，經審訊，他曾6次持刀強奪9名中小學生的財物，得贓款300多元。
(1)請你就這3人的言行分別作出評價。
(2)歹徒的行為是什么性質的行為?為什么?
(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?
20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序„„
(1)故事的結局會是怎樣的呢?請把故事續寫下來。(兩種結局以上)
(2)結合你續寫的故事結局，談談故事給你的啟示。
五、開放性試題
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C
二、16.以頑強的精神、百折不撓的毅力戰勝困難。(3分)意志堅強的人，對自己行為的動機和目的有清醒而深刻的認識;能在復雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施;能在碰到挫折和失敗的時候，調節自己的情緒，控制自己的言行。17.要自強，首先就要樹立堅定的理想;戰勝自我，自強的關鍵;揚長避短，自強的捷徑。
三、
18.“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強、善于總結失敗的教訓并重新站起來(或者正確地認識挫折，采取恰當的解決方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點是正確的。
四、19.(1)王強的說法正確，因為同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。(2分)趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。(2分)劉偉的觀點錯誤，因為這樣做，不僅使同學受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現。 (2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因為持刀多次搶劫，不僅社會危害性嚴重，而且還觸犯了刑法。
(3)給予刑罰處罰。20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發生爭執甚至大打出手。后兩種結局均是違法行為，將受到法律的處罰。 (2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重;有規矩、懂規矩、守規矩十分重要;任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任;提高道德水平，增強法制觀念，就不會做出違法犯罪的事情
第五篇：北師大版七下數學期末試卷
2011-2012學年第二學期教學質量檢測
七年級數學試卷
說明：本試卷考試時間90分鐘，滿分100分.答題必須在答題卡上作答，在試題卷作答無效。
第一部分選擇題
一、(本部分共12小題，每小題3分，共36分，每小題給出4個選項，其中只有一個是正確的)
2.以下列所給線段長為三邊，能構成三角形的是( ) A. 3cm. 4cm. 5cm B. lcm. 2cm. 3cm C. lcm. lcm. 3cm. D. 2cm. 3cm. 7cm 3.如果一個角的余角是40O，那么這個角的大小是( ) A. 130O B. 50O C. 40O D. 14O
。 4.將0. 00052用科學記數法表示為( )
5.如圖1，已知∠1=∠2，那么( ) A.AB//CDB.AD//BCC.?B??DD.AD?BC
6.如圖2，OC平分∠AOB,D為OC上任一點，DE⊥OB于E，若DE =4 cm，則D到OA的距離為( ) A.4cm B.大于4cm C.小于4cm D.無法確定
7.下列圖形都是由5個相同的小正方形組成的圖形，其中不是軸對稱圖形的是( )
8.如圖3，過△ABC的頂點B作DB⊥BC交AC于D則下列說法一定正確的是( ) A.DB是△ABC的中線
B.DB是△ABC中AC邊上的高 C.DB是△ABC中BC邊上的高 D.DB是△DBC中BC邊上的高
9.下列式子能夠用“平方差公式”計算的是( ) A?(a?1)(a?2) B?(a?1)(a?2) C.(a?1)(a?1) D.(a?1)(?a?1)
10.下列說法：①多項式xy +1是二次二項式;②同位角相等;③必然事件發生的概率為1;④等腰三角形的對稱軸就是其底邊上的中線.其中正確有( ) A..1個 B.2個 C.3個 D.4個 11.如圖4，E、B、F、C四點在一條直線上，EB =CF，證明 的是( )
?EFB?70?則?AED`等于( )
第二部分非選擇題
二、填空題(本題共4小題，每小題3分，共12分)
13.“第八屆文博會主會場設在深圳會展中心，展出面積10.5萬平方米，主展館共有1928個單位參展.”這則消息中包含的近似數是 ▲ ，它精確到▲ 位， 有 ▲ 個有效數字， 14.一只小貓在如圖6所示的正方形方磚所鋪的地板上走來走去，則它最終停留在陰影方磚上的概率是 ▲ . 15.已知：如圖7，在△ABC中，DE是AB的垂直平分線，AE=3，若△CBD的周長為13;則△ABC的周長是▲ .
x2?y2?xy?▲ 16.已知x?y?4,則.
三、解答題(本題共7小題，其中第17小題8分，第18小題6分，第19小題7分，第20小題5 分，第21小題8分，第22小題9分，第23小題9分，共52分) 17.(本題每小題4分，共8分)計算：
(1)20120?16?2?4?210?28 (2)(2x)2?(x?2)(x?3)
18.(本題6分)先化簡，再求值：
其中x??1,y??2 319.(本題7分)把下面的說理過程補充完整：
20. (本題5分)如圖9，要測量河的寬度可以在AB的垂線BF上取兩點C、D使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A、C、E三點在一條直線上，若測得DE的長為30米，問：河寬AB是多少?并請你說明理由。 21. (本題8分)如圖10，已知AB// EF AB∥CD, BE⊥ED,∠B=30. (1)求∠D的度數;
(2)若在∠
1、∠
2、∠B、∠D四個角中任意取一個角，求取出的這個角恰好和∠2互余的概率.
22.(本題9分)如圖11.AC⊥BD于C，AC=CD=2.5.AB=DE，AE=1. (1)求BD長為多少?并請說明理由; (2)延長DE交AB于F試說明：DF⊥AB.
23.(本題9分)一只螞蟻在一個半圓形的花壇的周邊尋找食物，如圖12，螞蟻從圓心0出發，按圖中箭頭所示的方向，依次爬完下列三條線路：(1)線段OA、(2)半圓弧AB、(3)線段BO后，回到出發點.螞蟻離出發點的距離s(螞蟻所在位置與O點之間線段的長度)與時間t之間的圖象如圖13所示，問：
O
(1)圖象反映了哪兩個變量之間的關系?其中哪一個是自變量，哪一個是因變量? (2)花壇的半徑是多少米?
(3)請你直接寫出t≤2時，s與t之間的關系式;
(4)若沿途只有一處有食物，螞蟻在尋找到食物后停下來吃了2分鐘，并知螞蟻在吃食物的前后，始終保持爬行且爬行速度不變，求螞蟻停下來吃食物的地方，離出發點的距離.(圓周率π≈3)