第一篇：四個自信免費范文
四個意識、四個自信
一個人、一個團體、一個單位、一個國家的存在，都應當有一個目標，在制定和實現這個目標的過程中，要有信心、決心和意志。比如，我們在攻克敵人的一個碉堡之前，連長會問：“同志們有沒有決心?”戰士們響亮回答：“有!”領導再問：“同志們有沒有信心?”戰士們再次響亮回答：“有!”我想，這應當就是習近平同志提出“四個自信”的一個事實和雛形，這也就是對一個原始信念、事實的概括，也是一個升華、一個發展，當然，“四個自信”也是當代中國社會所必需。
社會是發展的，理論也是發展的。習近平同志關于“四個自信”的重要論述，創造性地拓展了黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的譜系，從而在更深的層面上，凸顯了中國特色社會主義的文化根基、文化本質和文化理想，這標志著我們黨對中國特色社會主義有了更加明確而開闊的文化視野和文化建構。這就是習近平同志提出第四個自信，即“文化自信”的原因和理由。
習近平同志在慶祝中國共產黨成立95周年大會上曾經提出：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，那就要堅持“四個自信”，即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調：“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。 就是說，文化是基礎，是其他三個自信的根基，而這三個自信，又在新的歷史條件下，豐富了文化自信的內涵。也就是說，這“四個自信”在新時期、新情況的具體歷史條件下，是相輔相成的。
文化自信，是一個民族對自身文化價值的認知和充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信仰和尊崇。這來源于中華民族5000年的歷史積淀和豐富而至今。中國人經歷了從傲慢到失落，再到回歸自信的曲折過程，這就是一種覺醒，一種自覺。目前，在“中國夢”的語境下，文化自信越發重要。而我們所說、所想、所為之奮斗的“中國夢”，既是一個政治概念、歷史概念，也是一個文化概念。
我還認為，“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”16字的提出，既是理論深厚，也是通俗易懂，而且，也易學易記。也就是說，不僅是一般成人，就是小學生，也能一看字面就懂，一聽這16個字就明白，而可以使之成為全民族所接受。而且，每一個人，都可以作出自己的、又是合理的解釋。因此，對于這一理論的推廣，使之深入人心，為全國人民所掌握，為更多人所踐行，也就成為可能。所以，當習近平同志這樣提出以后，便成為當下理論學習的一個熱詞，一個習慣語。當然，從習慣上來說，從其本意來說，從語法上來說，這16個字的前面，是有前綴的，就是說，前面是有“中國特色社會主義”8個字的。
第二篇： 堅定“四個自信”，增強文化自信
此次培訓中，胡令春校長給我上了生動的一課，課上為我們傳達了總書記在七一建黨節上的重要講話精神。習總書記說：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。習總書記還強調指出，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
在課堂上，胡校長給我們詮釋了文化自信的內涵、文化的特征、文化自信與“三個自信”關系及如何堅定“四個自信”。文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。這三個“更”，凸顯了“文化自信”在“四個自信”中的地位。在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。道路、理論和制度建構在文化自信基礎上，文化是支撐政治道路、理論和制度等因素的最深層次的東西，沒有文化自信，談不上道路自信、理論自信和制度自信。所以，道路自信、理論自信和制度自信歸根結底還是要回歸到文化自信這一最本源的基點上。
通過胡校長的課，我們明白了要更加認真學習領會總書記“七一”重要講話精神，加深對黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的認識和理解，加深對中國特色社會主義的認識和理解，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。胡校長號召我們要堅定“四個自信”，要傳播正能量,敢于斗爭;要用自己的崗位平臺
宣傳社會主義核心價值;要用自己的實際行動引導青少年積極健康成長。作為教師，我們應為實現文化自信作出自己應有的貢獻，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
第三篇：四個自信
四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。
名詞來源
“四個自信”的重要論述，創造性地拓展了黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的譜系，凸顯了中國特色社會主義的文化根基、文化本質和文化理想，標志著我們黨對中國特色社會主義有了更加明確而開闊的文化建構。
提出時間
2012年11月8日，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會向中國共產黨第十八次全國代表大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》的報告，報告中指出了“三個自信”，即“道路自信、理論自信、制度自信”。2016年7月1日，總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上明確提出：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。
主要內容
道路自信
道路自信是對發展方向和未來命運的自信。堅持道路自信，就是要全黨和全國人民堅定“中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路”的信念。
理論自信
理論自信是對中國特色社會主義理論體系的科學性、真理性、正確性的自信。堅持理論自信就是要全黨和全國人民堅定對馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系的正確性、真理性的信念
制度自信
制度自信是對中國特色社會主義制度具有制度優勢的自信。近代以來的歷史證明，中國特色社會主義制度，是最適應中國社會主義現代化建設需要、保證各項事業順利開展的制度體系。
文化自信
文化自信是對中國特色社會主義先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀文化傳統的歷史自豪感，堅定對黨領導人民建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興事業的堅定信念，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和堅定信念。
第四篇：四個自信
從“三個自信”到“四個自信”
——讓傳統文化回歸中小學教育
摘要
關鍵詞
正文
一、什么是“四個自信”
2016年7月1日，在慶祝中國共產黨成立95周年大會的講話上，習總書記表示“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰，就能堅定不移開辟新天地、創造新奇跡。”文化自信，因而正式成為了自道路自信、理論自信、制度自信以來的第四個自信。
何為“文化自信”，在“七一講話”上，習總書記提出：“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。我們要弘揚社會主義核心價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，不斷增強全黨全國各族人民的精神力量。”
所謂“文化自信”，指的是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念，是對既有文化優良傳統的肯定與堅持。“文化自信”中的文化，包含中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。文化自信是民族自信心和自豪感的源泉，中華民族正是有了對民族文化的自信心和自豪感，才在漫長的歷史長河中保持自己、吸納外來，形成了獨具特色的中華文化。文化自信，對于中國特色社會主義的文化建構有著重大意義。
二、為何重視“文化自信”
在2016年5月17日的哲學社會科學工作座談會上，習總書記指出：“構建中國特色哲學社會科學，一是要體現繼承性、民族性。要善于融通馬克思主義的資源、中華優秀傳統文化的資源、國外哲學社會科學的資源，堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”
在當今世界文化多元化的的沖擊下，如何正確地認識中國現階段發展實際，如何準確的把握時代需求，如何對各種不同文化的本質進行科學的辨識與把握，如何對傳統文化與外來文化進行理性而批判的的揚棄，與如何正確把握文化自信有著十分緊密的聯系。
(一)傳承中國傳統文化之動力
近代以來，中華民族傳統文化的吸引力與創造力面對西方文化的強烈沖擊，受到了一定的影響，有些人樹立了片面求洋、全盤西化的錯誤文化觀。文化自信就是銘記歷史、不忘初心，中國道路、理論、制度植根于5000多年來的傳統文化土壤。
文化自信是文化主體對自身文化價值的肯定、認同和自豪，只有肯定了自己文化中的優秀部分，才能產生對自身文化的認同感，進而能夠在不同文化的價值比較中產生發自內心的的自豪感，從而實現對中國傳統文化的傳承、超越與創新。
(二)應對多元文化沖擊之核心
經濟全球化進程的節奏不斷加快，世界多元文化之間也正在激烈地碰撞著，各種文化之間的矛盾日益凸顯，不同文化群體之間相互影響，交錯復雜的的文化觀念和價值信仰體系不斷沖擊著我國的主流價值觀念?；ヂ摼W、多媒體等現代傳媒技術的不斷擴展，使得新一輪的文化沖擊對我國的文化安全、意識形態安全帶來新的挑戰。
面對這些挑戰，文化自信正是甄別文化優劣，應對文化沖擊的核心力量。只有準確把握中國特色社會主義本質以及目前我國社會主義的發展階段與方位，掌握目前我國所處時代的特點，并以此為思考問題的出發點，從現實與具體的條件和大的環境出發，合理的對適應與滿足當下實踐要求的文化觀進行選擇，才能應對多元文化的沖擊與滲透。
(三)促進優秀文化發展之動力
堅持中國特色社會主義文化自信就是要實現文化自立、自強，為文化強國建設奠定現實基礎。文化的繁榮與發展需要堅定的民族文化自信心作為基礎。文化自信是文化發展的生根之土壤，文化的繁榮發展不能單純地依賴于對外來文化的簡單模仿，也不能單純地依賴于對中國傳統文化的單純復制。文化是在不斷實踐基礎上得來的，在文化自信的基礎上開展文化創造與創新，才能實現文化發展的大繁榮。
三、如何滲透“傳統文化”
2014年12月20日，習總書記在慶祝澳門回歸祖國15周年大會暨澳門特別行政區第四屆政府就職典禮中表示，“泱泱中華，歷史悠久，文明博大。中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。”由此可見，傳承和弘揚中華民族傳統文化，對實現文化自信以及中國特色社會主義文化建構有著重大的意義。
而傳承傳統文化的關鍵，就是要從教育抓起，特別是要從基礎教育抓起，要讓傳統文化走進中小學的課堂，這就需要學校、老師、學生三方面努力。
Mingsheng
第五篇：四個自信、四個意識,自我剖析
自我剖析
深入學習四個意識，四個自信，基礎在學，關鍵在做，要認真學習黨章黨規和習近平系列講話的的內容，向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針看齊、向黨中央各項決策部署看齊，不斷校正坐標、調整步伐，保證意志統
一、行動統
一、步調一致。聯系自己的思想、工作實際，對照要求，深刻體會到自己還存在很多問題?，F就這些問題進行對照檢查，請領導和同志們批評幫助。
首先在遵守黨的政治紀律方面，自己的理想信念有所弱化，對領導的決策、部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。
其次在工作方面，責任心不夠強的問題。工作中有時憑主觀做事，照程序辦就行了，要求標準不高，這些都是責任心不夠強造成的。在落實領導交辦的有些工作時，領導怎么說的就怎么做，沒有進行全面把握、認真研究安排，時限到時催一下，而在重點工作上，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。
再次對待工作的標準有湊合心理，缺乏進取心，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強，宗旨意識弱化，有得過且過、差不多就行的心理。
今后該努力的方向和改進的措施：
一、加強政治學習，有效提高黨性修養。嚴格按照總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差，夯實理論功底、筑牢思想根基，實現理論與實踐相統一。
二、切實改進作風，增強宗旨意識。堅持對照黨章、黨紀國法，努力做到自重、自省、自警、自律，對社會上一些違背黨的政治紀律的言行，我要堅決予以抵制，并加強教育引導。
三、對標找差距、深度整改。用改革的辦法破解工作中遇到的困難問題，勇于擔當，緊緊抓住工作崗位中資源整合共享、數據聚合關聯、信息綜合研判等關鍵環節，不斷提升自身工作能力，要始終牢記公安機關的職責使命，不忘初心，奮發進取，繼續前進。