第一篇：與什么同行作文800字
與“淡然”同行作文800字
與“淡然”同行作文800字
“一花一世界，一葉一菩提”在失望彷徨時細細品讀這句話，便感覺心定神閑，超然萬物了。而淡然便是其中的精髓。
佛祖釋迦牟尼拈花端坐，眾弟子都不知其用意而面面相覷，唯有迦葉釋然一笑，佛祖當即把自己的袈裟傳給他。這便是“拈花一笑”的由來了。領會禪境其實只要擁有淡然、平和的心境就可以了。與自然為一體回歸自己的內心世界，這對于二十一世紀的我們同樣重要。
蘇東坡在落難的時候，才在岸邊寫下“大江東去，浪淘盡”這樣完美的詩句。受到皇帝的賞識時，他的書法很漂亮、工整、華麗而且得意。因為他是一個才子，才子總是很得意的。但他從來沒有想過，他讓很多人受過傷。他得意的時候，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣，當然要恨他。但是他落難的售后寫的書法，那么笨，那么拙，歪歪扭扭無所謂，卻成了中國書法的極品。此時苦味出來了，不同于受寵時的味道?？墒钱斔暮糜疡R夢得不顧牽連為他申請了一塊東莞營地時，蘇軾始號“東坡”，他開始自己釀酒，“夜飲東坡酒復醉”說的便是他。他開始覺得自己為什么一定要糾結于政治斗爭一定要做官呢?于是開始投身于大自然的懷抱。此時的他已經懂得“淡”的滋味。而這個“淡”是我們經歷酸甜苦辣咸之后品嘗出的唯一味道。
人生有時候就像一杯茶，或芳香、濃郁或苦澀、甘甜。淡品到最后都只能嘗出淡的滋味。我們在人世間行走，其中難免磕磕絆絆，苦澀痛抑，但時間不是暫停鍵不會想停就停。不管是悲傷、失意，還是高興快樂，它只管向前奔去。所以我們在人生中要學會淡然的看待一切失誤、
當我們的熱情快樂被失敗腐蝕成一切碎片時，要學會與淡然同行，重新審視自己將碎片一點一點整理好，重新拼湊成完美的自己。學會做自己人生的掌控者。 所以蘇東坡在經歷一切苦難后有過一句很有名的詩句：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”與淡然同行，回首看去，一切便也淡了。
第二篇：與你同行 作文 800字
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風、有白云、有星光、還有內心那滿滿的幸福感……
記憶中，小時候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚座女生隱隱的戀父情結，小時候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。拗不過我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對面，然后面帶笑容的開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你將小小的我從桌子上抱下，然后牽著我小小的手，離開單位回家。日復一日，年復一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行……
后來，終于到了我要上小學的年紀了。送我去學校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學習，懂得知識是一件很快樂的事。”當時的我，并不知道所謂的知識是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過人群，跨過大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個人——一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無奈，老師只得讓你將我領回了家?；丶业穆飞夏阋廊慌d奮，你說，女兒離不開爸爸，天經地義。 你有一個雷打不動的習慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風生，從來沒有冷場的時候。我會一個接一個講學校里發生的有意思的故事，你呢，則會給我背一篇篇的散文，講一個個你最愛的作者。你說，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉的江南女子——我的媽媽。而每當此時，媽媽就會忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時候女兒上大學離開了，我看你怎么辦。”
結果真的讓媽媽說中了，只是時間提早了不少。我小學畢業后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉，也是你最愛的魯迅的故鄉——紹興，繼續我的初中學業。送我們離開時，你一路無話。再次與你同行，我卻突然發現，我已悄然長大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動，視線中的你越來越小，越來越遙遠，直至消失不見。
前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗——碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠與你同行!
謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來走的每一步，都會更穩，更踏實!
第三篇：讓文明帶路偕理智同行作文800字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讓文明帶路偕理智同行作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
近日，一男子在地鐵吐痰并用污言穢語與乘客對罵被一黑衣壯漢踢打之事引發熱議，而黑衣壯漢的行為更成為人們熱議的焦點。面對黑衣男的仗義出手，我雖覺解氣，但卻認為不值得提倡。
文明之花能更好地規范社會秩序。
吐痰男的行為反映了他個人道德素質低下。在公共場所不能隨地吐痰，這婦孺皆知的道理他應該不會不知道。但面對女性乘客和老年乘客的指責，他不僅不以為恥，反而理直氣壯，當面對比他強大的黑衣男子的武力時，他沉默了。是他認識到自己行為不妥了嗎?當然不是，他只是攝于黑衣壯漢的暴力而選擇了默不作聲。這是典型的欺軟怕硬，換一個地方，他仍然會故態重生。因此，以暴制暴的教育方式只治標不治本，而且會激化矛盾，引發更多人參與爭端，引發更大的混亂。
現在是文明時代，要想規范人的言行，只有用文明之花去引導，才能達到更好的效果。
理智之葉能更好地解決糾紛。
隨地吐痰與謾罵是錯誤的，那踢人呢?難道不是一種更加暴力的行徑嗎?面對吐痰男的囂張，激憤戰勝了黑衣男子的理智，他選擇了暴力。但在場的大多數乘客并不認為黑衣男的行為不妥。因為，此時黑衣男子的“暴力”代表的是人們心中的正義，自然無可厚非。而黑衣男子在伸張正義的`同時，這種“以暴制暴”的行為也對周圍人造成了一種潛移默化的影響。而這種“以暴制暴”產生的不良影響一點也不亞于吐痰男子。
中國是文明古國、禮儀之邦，戰國時期的藺相如面對廉頗的步步進逼一再容忍謙讓。用理智和退讓維護了國家和平、安寧，成就了“負荊請罪”的佳話。安徽“六尺巷”的故事今天仍然讓我們被清代大學士張英的胸懷而折服。古代賢人用智慧和胸懷告訴我們理智才能更好地解決矛盾。
社會秩序的穩定，人際關系的和諧，需要的不是一兩個英雄“伸張正義”，靠的是規則、法律和國民素質的整體提高。良好的言行，理智的說服和教育，才有可能從根本上去影響和改變國人的素質。
文明之花與理智之葉相映，才能引領社會進步。
第四篇：幸福是什么800字作文
小編導語：幸福是什么，不一樣的人有不一樣的回答， 畢淑敏曾用一個故事描述過這樣的幸福，勞動著的幸福，幸福著的勞動。
幸福像小狗狗的尾巴，當它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時，的到的只有抓不住的遺憾，但那樂趣仍在，幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴，當它寂寞的獨自行走時，幸福便尾隨其后，不遠不近，只是一直跟著，伴著，不離不棄。
幸福是水中月，鏡中花，——用影子去實現自己的“求不得”。鷹翱翔在天空，卻也暢游在海底，用最深沉堅實的影子訴說著在海里的飛馳著的幸福;魚游在水中，卻也穿梭在云中，用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。
幸福是得不到的美麗，是游蕩在身邊的塵土，一沙一礫都是幸福的影子，和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。
幸福是撐船人嘴里的號子，愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實;幸福是老師手中的粉筆，
縱然粉身碎骨，但也心甘情愿;幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。
幸福便是那勞動著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無論是過程，還是結果，只要是用心在經營，那便是幸福。幸福是孩子的好奇心，對一切充滿新奇的空白，愈要想填滿空白，愈發的想要長大;幸福是青年口中的“愛情”，即便苦澀，也要偷吃，愈想要經理，愈發的明白未來的路還很遠;幸福是中年人眼中的孩子，無憂無慮，沒有責任的束縛，愈想要回到過去，愈發的懂得未來固然重要，卻也不能忘了現在;幸福是老人手中的照片，所有的時間與空間都只定格在那一刻，愈想要回憶，愈發的珍惜現在的每一刻。幸福便是經歷了無數次輪回又回到初始的人生，既是“求不得”的幸福，也是幸福的“求不得”。幸福其實就是一杯白開水，平平淡淡，卻孕育著無限身機。不同的人放進不同的作料，品嘗不同的味道，體驗不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不來的，要隨著心寧靜以致遠，不要眼望著他人的幸
福，忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來撫摩幸福，即便沒有尾巴，它也跟在你的左右。感受著幸福;幸福著幸福。
第五篇：我學會了什么的作文800字
我學會了什么的作文800字
(一)
堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有>收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。
“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包„„日復一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的abcd，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌„„什么足球，什么音樂，統統byebye。放學后，看到自己那一堆堆的練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學習?每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭?我要放棄學業;放棄機會;放棄前途。我受不了了。
思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛„„頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎?喔!它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊!我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓!唉!真是不應該呀!瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”„„我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上;曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象„„他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢?我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的人，創造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆。
那一次，我學會了堅持。
我學會了什么的作文800字
(二)
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會>幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有>勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分>溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉„„
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束一天的學校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
我學會了什么的作文800字
(三)
人生的路上總會有一些事情會發生，而面對這些事情我們總會得到一些知識!
記得那一次，我在一個洗手池洗手，洗完后正要走時，一個小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說：“讓一下!”小男孩還是不讓，我問他為什么不讓我過去，他跟我說：“大姐姐，你還沒把水關緊呢!”我說：“我沒關緊關你屁事啊!真是一個多管閑事的小孩子!”小男孩說：“大姐姐，難道老師沒教過你要節約用水嗎?”我這時生氣了，說：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子!”小男孩說：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區都很缺水的，只要我們每一個人每天浪費一斤水，三天就要浪費三斤水，這三斤水對他們來說是多么的昂貴啊!”“還跟我講道理，我跟你說，我還比你懂呢，有本事我們就來比試比試。”我說。小男孩這是很生氣，說：“是，我是沒有比你厲害，但是你沒有看見水在一滴一滴的流著嗎?”我這時很生氣，對他吼：“要關啊你自己關，反正我是不會關的!”說完，我推開他，向家門口跑去。到了家，轉頭一看，怎么，他也跟來了，媽媽出來看了看問我他是誰，我說：“媽媽，我不關緊水，他在那里跟我吵了個遍，我不關，他硬要讓我關，你說他煩不煩啊!”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會罵他一頓，沒想到，媽媽卻說：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對他說一聲：“對不起，我錯了!”小男孩說：“沒關系，只要你以后節約水就可以了，對了，我們趕緊去關水吧，不然的話，水啊就生氣了!”我笑著說：“嗯!”說完，我們倆蹦著跳著去關水了!
通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他!