第一篇：七年級作文大全500字
七年級關于疫情作文500字_疫情作文500字
不管這個年過得如何冷清，我們都期盼新型冠狀病毒早日離去。我們都默默地為奮戰在一線的白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油!戰勝病毒，我們都有信心!一起來看看七年級關于疫情作文500字范文5篇精選，歡迎查閱!
七年級關于疫情作文500字1
在2020年我過了一個不一樣的假期，這個寒假為什么說不一樣呢?因為有一個從武漢帶來的病毒傳染，在我們中國這個病毒叫“新型冠狀病毒。”和17年前的“非典”，都屬于RHA病毒，變異性極強，現在還處于早中期階段。這個病一開始會發熱，咳嗽，接著氣泡會長滿你的肺。
自大年初一，至正月十五，我和家人天天待家里，今天已經是第14天了。天天只能在家里望著外面與以往的寒假不一樣，看著沒有行人空蕩蕩的大街，以前這里還是燈火通明，十分繁華的，往日這里紅紅火火，可是現在這里是冷冷清清的。
本該在外面快樂玩耍的孩子們，在外面工作的大人們，在公園散步的老人們......都像一只只被囚禁在籠子里的小鳥，但本來應該驚恐的人們卻毫不畏懼，因為有白衣天使們在，更因為有中國在。
現在有很多醫生、志愿者去幫政府工作，我爸爸也報名當志愿者，起初我和媽媽都不同意爸爸去，想想萬一被傳染太可怕了，可是爸爸卻很耐心地跟我和媽媽解釋：你們三個需要爸爸，但是現在外面有更多的人需要像爸爸一樣的壯丁去幫助他們，等大家一起度過這個難關爸爸就可以回來陪你們了!
爸爸陪你們的時間以后有的是，可是國家有難的時候我們一定要挺身而出，全力以赴!聽完爸爸說的話之后我覺得自己好慚愧!以后長大了也要跟爸爸一樣做個有擔當的男子漢!我們真的要好好感謝他們為我們努力工作，我們要相信那些白衣天使和志愿者們，更要相信我們的中國。
這個寒假有點長，只要我們齊心協力，聽從安排，共同抗疫，那么這就是一個有意義的寒假。
七年級關于疫情作文500字2
看啊，今年是鼠年，我們真正過了個“鼠”年。
老鼠不就是整天躲在洞里嗎?吃吃喝喝，有空觀察外面的情況，卻不敢出門，生怕被自己的天敵——貓吃掉。
現在，我們也躲在家里，吃了睡，睡了吃，宅在家里。我們就像是老鼠。而這幾天嚴重的肺炎，就像是貓，成天想躲到我們的身體里，讓我們難受不堪。
這幾天的新聞，也全是這肺炎的消息：大家要多通風，勤洗手，不去人多的地方。而且，我們的村的道路都被封掉啦，哪還可以出去啊?我們最多也就在院子里走一走。
戴口罩變成了人們出門最重要的事情。大街上哪還有人不戴口罩的。一個口罩，也花不了多少錢，卻能給大家帶來安全。
以往過年，家家戶戶，人來人往，熱鬧非凡，家里的“廚師”忙都忙不過來。今年過年，“廚師”們手根本沒事情做。家里冷冷清清的，安靜非凡。
過年了，原本可以開開心心地穿上紅衣裳，紅紅火火過大年的?，F在新衣服卻敗給了睡衣。媽媽早給我們買了好看的新衣裳，但卻沒人看，還不如買一套新睡衣。
但過年還是有一點兒年味的。爸爸給我和妹妹買了小煙花，我的表妹來我家時，可是很開心的。爸爸給煙花點上火，煙花便開始飛舞起來，越升越高，我們的喊叫聲也越來越大。
不管這個年過得如何冷清，我們都期盼新型冠狀病毒早日離去。我們都默默地為奮戰在一線的白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油!戰勝病毒，我們都有信心!
七年級關于疫情作文500字3
2020年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢，然后快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。
疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。
如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。
瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
七年級關于疫情作文500字4
今天早上起來聽到一個不興的消息，春節旅游取消。我一臉不高興的問媽媽為什么啊?媽媽說“全國病毒爆發，哪里都不能去”。“啊!有這么嚴重嗎?”我很驚訝，到底是怎樣的病毒這么厲害。
我趕緊打開頭條新聞，全都是這次病毒的新聞呢。我刷了半天，總算對這個病毒有所了解。這個病毒的名字叫“新型冠狀病毒”，是從湖北武漢傳出來的，現在全國基本上都有這種病毒，甚至連外國都傳染上了，傳染速度極快，真是太可怕了。新聞里還說這種病毒是從動物身上傳出來的，在武漢的一個海鮮市場，他們在那里吃野味，有果子貍、竹鼠、孔雀，蝙蝠等等，看的我毛骨悚然，這些人還真敢吃啊。
寒假旅游計劃就這么泡湯了，都怪那些吃野味的害群之馬，害人害己。過年也只能乖乖地呆在家里，聽說路上的人都帶起了口罩，而且口罩都賣的斷了貨。武漢的醫院都擠滿了人，全國各地的醫生都被派到武漢支援了，真是人心惶惶啊!
最后我想對那些愛吃野味的人說，要記住這次的慘痛教訓，拒絕野味，保護動物!
七年級關于疫情作文500字5
媽媽在過年前買了20個口罩。我們全家人很少外出，但是外婆偶爾要出門買菜，爸爸偶爾要去單位值班，他們需要口罩。眼見著口罩日益減少，市場上也很難買到，這可怎么辦呢?難道出門不戴口罩?不行，我們都不敢冒這個風險，也不能冒這個風險，因為——人人做好防護措施是對自己、對他人應負的責任。
外婆提議，根據醫生制作口罩的視頻，我們自己來做。說干就干，外婆拿出干凈的棉布、醫用紗布、保鮮膜、針、線和橡皮筋。只見外婆洗干凈手，把材料放到一張鋪著一次性臺布的桌子上，先鋪一塊棉布，接著放一張保鮮膜，再鋪一層紗布，然后用線把這疊起來的三層材料縫制起來，最后在兩邊縫上橡皮筋。這樣，一個簡易的口罩就做好了。我直夸外婆的手藝巧。
“居家隔離不外出，自制口罩應急用。把藥房買來的口罩留著給最需要的人。”媽媽說，生命重于泰山，雖然我們不用上前線去幫忙，但我們每個人做到不出門，不聚會，就是不給社會添亂，就是切斷病毒傳播的最有效途徑。
窗外陽光燦爛，我想，這場疫情一定會馬上過去的。
第二篇：五年級下冊第七單元作文500字
五年級下冊第七單元作文500字
她是我們班的班主任，，一直陪伴著我們度過了六年的小學時光，這些最珍貴最樸實最美好的童年記憶都離不開她的身影。
一年級時，她頭后梳著馬尾辮，挺著那個大肚子，整天帶著里面的那個小寶寶與我們學習。二年級一開始，他便讓我當了班長，那是我第一次當班長，心里的那顆心都在跳舞，也許是那時的不懂事，也許是那時的調皮，我下臺了„„但老師您對我的信任我倍受感激。
還有小時候的我，是個愛打架的壞孩子，您把我叫進辦公室，也許是多是少的問題，軟的硬的您都使了„„也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個遺憾，那就是我們班在田徑運動會上空白，那也是我們全班同學心中的一個“釘子”今年我們班一定會在這一方面出人頭地的! 樊老師，您也有您那可愛的小洋洋，但您與我們相處的時間和跟他在一起的時間比較，也許就是那天地之分。身為六年級下學期的班干部，我深深體會到了您這六年的不容易!也許有同學偶爾會在私下說著樊老師的不是，當我當了這個班里的頂梁支柱，我要告訴你們樊老師是個好老師!她面對我們六十個人呀!雖然有時候心情不適，但我要告訴你們，老師一天要批多少個作業本?管多少回班里的紀律?操多少個班里的心?你們都知道了嗎?你們知道老師的工作壓力有多大嗎?我告訴你們，你們要是在學校遇到了不順心、煩心的事，回家后就給父母甩臉子，那樊老師呢!
我想告訴大家的是我很幸運，我在小學生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。
第三篇：【說明文作文500字大全】 五年級說明文作文500字
想要完全掌握說明文，那就要哦花費點心思了，那么，說明文怎么寫呢?同學恩從簡單的開始練筆吧!這樣，我們才能更加深入的了解說明文，下面是小編整理的五年級說明文作文500字，可供大家參考，快來看看吧!
五年級有關螞蟻的說明文作文500字
我看過太陽山上雪白的雉雞，觀賞過臺灣森林里活潑可愛的小松鼠，欣賞過杭州野生動物園的大象、馬、長頸鹿、駱駝但最讓我敬佩的野生動物是螞蟻，不僅因為他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助，團結一心，勇往直前的精神。
一次，我在樓下啃面包，一不小心，幾粒面包屑掉在了地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著面包屑，有的搬，有的叼，真熱鬧!我又扔了一塊超大的面包屑，它們都灰溜溜地跑了。不一會兒它們又來了，這時出現了一位大將軍比普通螞蟻大兩倍，大將軍抱起面包屑緩緩駛向洞內。
我查閱了資料：螞蟻的力氣大，能舉起超過自身體重400倍的東西，能拖遠超自身體重1700倍的物體。加上團結協作，所以它們就能輕易地把比他們大得多的動物、昆蟲尸體和其他食物搬回家去。
媽媽告訴我：螞蟻是世界上抗擊自然災害能力最強的生物。它們存活在地球上的歷史超過一億年。人類和螞蟻相比只不過是個布娃娃。與螞蟻同時代的的恐龍及許多其他生物都已滅絕了，唯有螞蟻的種族繁榮昌盛，已經有超過一萬種之多。
今年我國是多災多難的一年，有禽流感，有雅安地震，還有些國家想占我們的領土，我們要向螞蟻們那樣，人心齊，泰山移，一方有難，八方支援，更應該學習螞蟻團結一心、勇往直前的精神。
五年級說明文作文500字
五年級說明文作文500字：文明伴我行
文明，是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中華名族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創造的財富的總和、追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣;文明是一種修養，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德，它像柔風細雨，滋潤著每一個人;文明是一種禮儀，他會漸漸浮現出一個人高雅脫俗的一面
我國是一個崇尚文明的古國，千百年來涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌?？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年
文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉獻
有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，創造出無限的價值。
文明，應當從身邊的點點滴滴做起。愛護環境、尊敬老師、團結同學、禮貌待人做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學生。
講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從小事做起。
讓文明在心中發芽、開花、結果，讓它的清新傳遍每一個地方，每一個角落，讓所有人都個文明的人。
文明，讓我們的世界變得溫暖;
文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁;
文明，讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長。
五年級說明文作文500字白鯨的自述
大家好，我是一種非魚的哺乳動物，生存在海洋，你們來猜猜看我是誰?對啦，我就是海洋中最大的動物鯨。我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨，屬于鯨類中的須鯨，通體比雪花還潔白，身長4米，是珍稀海洋的哺乳動物，以變化多端的叫聲和豐富的表情而聞名，還被稱為海中的金絲雀呢!
我們白鯨喜歡群居，通常由同一性別與年齡層的白鯨所組成。有一次，我跟朋友們出來玩，我們在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪花也參與進來?？匆娎嘶▉砹?，我們更歡了，噴出一股股似噴泉的水柱，十分壯觀。
我們高興的叫著，發出了有時像百靈鳥高聲歌唱，有時如女高音在唱歌，有時似小貓的啁啾的聲音。
我們的肺活量特別大，在海中吃些小魚小蝦。重量級的身體讓很多魚怕我，不過天敵虎鯨比我更孤單呢，嘻嘻。
正當我們笑著互相告別時，可惡的漁夫盯上了我們!機靈的我趕緊帶朋友們躲到了一邊，逃走了，好險啊!
我聽媽媽說：從17世紀以來，由于捕鯨的高額利潤，捕鯨者對白鯨進行了瘋狂的捕殺，致使白鯨數量銳減。因為這個消息，讓成千上萬的鯨提心吊膽的過著每一天。
在此，我真誠地希望人類與我們美好相處，讓我們，大家快樂過好每一天，白鯨，真誠的謝謝你!
第四篇：七年級上冊第三單元作文500字——感受自然
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。 萬類春天競自由!在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。 既然世界這么美好，那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業拚搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應該多走近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。 站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的„„
【評析】本文語言流暢，立意明確，并運用擬人、比喻、設問等多種表現手段來描寫景物，創造出優美的意境，增強了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“醞釀”、“吐出”、“騎上”等精當的詞語，更使景物活靈活現地呈現在讀者面前。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 感受自然
大地漸漸蘇醒，可愛而又生機勃勃的大自然也活躍起來了，當我走在草地上，清香撲鼻而來，我又想起草的堅強。
感受自然的草兒，清香使大地的空氣如此清新，草，是堅強的軍人，生命從而也多姿多彩，人有如草的堅強，真不愧是一個“大寫的人”，時刻為人們付出，時刻堅強著，不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，草，總是頑強的生長著，生長在一個惡劣的環境中，感受自然中的小草，使你猶如天仙般自由自在，在一片翠綠的草地上，聞那撲鼻而來的清香，感受到草兒的精神，感受大自然帶來的榮譽。
感受大自然的樹，樹是一個挺立在邊疆的戰士，給大地帶來清新的空氣，使地球不受到污染，使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹的戰士在保守著祖國的邊疆。感受自然中的樹使你感覺到自己就如一棵樹挺拔而又高大，為同一個目標而努力奮斗。 感受自然中的每一物，都能讓你感到一種非一般的感覺，即使是動物，還是植物都有不一樣的感覺。如：感受自然中的大森林，森林中的動物，鹿、羊„„，鹿的天真，羊的活潑等等。感受自然可以讓自己緊張的心情變得輕松自如，感受自然可以讓充滿知識的大腦放松放松。
來，讓我們一起去感受自然中的奧妙，體會自然的美麗吧!讓自己在自然中神游飛翔吧!
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然
大地漸漸蘇醒,可愛而又生機勃勃的大自然也活躍起來了,當我走在草地上,清香撲鼻而來,我又想起草的堅強。
感受自然的草兒，清香使大地的空氣如此清新，草，是堅強的軍人，生命從而也多姿多彩，人有如草的堅強，真不愧是一個“大寫的人”，時刻為人們付出，時刻堅強著，不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，草，總是頑強的生長著，生長在一個惡劣的環境中，感受自然中的小草，使你猶如天仙般自由自在，在一片翠綠的草地上，聞那撲鼻而來的清香，感受到草兒的精神，感受大自然帶來的榮譽。
感受大自然的樹，樹是一個挺立在邊疆的戰士，給大地帶來清新的空氣，使地球不受到污染，使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹的戰士在保守著祖國的邊疆。感受自然中的樹使你感覺到自己就如一棵樹挺拔而又高大，為同一個目標而努力奮斗。
感受自然中的每一物，都能讓你感到一種非一般的感覺，即使是動物，還是植物都有不一樣的感覺。如：感受自然中的大森林，森林中的動物，鹿、羊„„，鹿的天真，羊的活潑等等。感受自然可以讓自己緊張的心情變得輕松自如，感受自然可以讓充滿知識的大腦放松放松。
來，讓我們一起去感受自然中的奧妙，體會自然的美麗吧!讓自己在自然中神游飛翔吧!
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊!那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說我的委屈。那時，我的眼里，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂也是我們的快樂;你哭，我們也哭，你笑，我們也笑。”我聽了這話，馬上擦干了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊梁骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
啊!快樂的時光總是過得這么快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是我們的秘密，不要告訴別人喔!還有我明天會再和你們玩的。”媽媽看了看，四下無人，問我：“你在和誰說話呢?”我說：“這是秘密。”“好你個調皮鬼!”媽媽說道。
我好懷念我家后面的草地啊!在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們!
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經忘記了大自然的感覺了。少年時候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學生到室外去欣賞關注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時根本沒關注它們，認真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草?？磥硐胝嬲J識大自然還真不容易，這時候才想起女兒平時注意搜集各種植物動物的特性和名字的重要性和意義。 我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發財樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。
許許多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個道理，生活不是缺少美，而是缺少發現。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細體會珍惜呢?
第五篇：七年級上冊語文第二單元作文500字：語文世界
七年級上冊語文第二單元作文500字：數字中的語文作文 欣賞數字，猛然間，發現語文之美„„
“1”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色„„
“3”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切„„
“4”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語„„
“5”是奔跑，是活力展現。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的靜景與動態„„
„„
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃„„
“9”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不媚權勢;有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂„„
我們欣賞數字，我們欣賞語文，我們欣賞數字中的語文。 七年級上冊語文第二單元作文500字：語文是什么作文 一
走在小路上，我看見語文是前面的路標;飛在白云間，我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里，我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢;語文是怒發沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的注解。
語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時，智慧的應對;語文是和他人聊天時，得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。
語文，就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。
二
語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計;是君子好逑的《詩經》，是魂兮歸來的《楚辭》;是執過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是功垂青史的《四庫全書》„„
語文是論語說文的孔子;是逍遙云游的莊周;是投江求索的屈子啊;是壯心不已的曹孟德;她還是編織夢幻的安徒生!
語文是李太白的將進酒;是蘇東坡的明月幾時有;是關漢卿的竇娥冤;是巴爾扎克的人間喜劇!
語文是小橋流水人家里的雜劇;是誰解其中味里的紅樓一夢;是一千人眼中不同的哈姆雷特!
語文是滋養生命、凈化心靈的營養;是喚起良知、增加善念的召喚;是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規勸;是高度凝練、充滿智慧的表達;是愉悅、輕逸、趣味、莞爾„„
語文是殿堂，巍峨而冷峻;是大廈，文明而莊嚴;有著一條條迷人的雨線，每一根線條都洋溢著生命的真諦。語文是鮮花，悅目而幽香;是你的后花園，豐潤而嫵媚;有著一串串詩意的憂傷、溫暖、清涼。語文改變了我的生活作文 你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重
水復疑無路”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，你叫我愛不釋手。
語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌，你覺得歌詞真好，別忘了，這是語文;當你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這也是語文;當你有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的感嘆時，別忘了，這同樣是語文。
語文如春風，吹拂著世界的每個角落。
語文，如滴泉，滲透于我們的每個學科。“靜以修身，儉以養德”，放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學們摒除一切雜念，去參省、去內斂、去領悟、去踐行„„瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄地改變了我。 語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹;語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。 “大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”語文從古人口中娓娓道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出;語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡上感受驚險。
不須“眾里尋他千百度”，你已“在燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此時，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風將我的發絲拂起，我知道，語文正悄悄改變著我!莫悲傷●贈語文老師李元先生作文 我愿為君傾盡酒，酒盡傾心情滿堂。誰言花間無人飲，此去原是久離鄉。高談寒暑窗前過，低吟恩義書中藏。古來知己千杯少，先生亦是兒女腸。
莫悲傷，莫悲傷。夏日盡，冬日長。相聚來時還衣錦①，子弟不負指穹蒼!七年級上冊語文第二單元作文500字