第一篇：我的六年級作文600字
善良的六年級作文600字左右
我們似乎早已習慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結成厚厚的繭，這里給大家分享一些關于善良的六年級作文600字左右,供大家學習。
善良的六年級作文600字左右1
雖然我們無法擁有深邃的藍天，但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長河中，在這十幾個春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計其數。身邊善良的人更是數不勝數。然而，永遠刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。
那是一個寒風凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!
我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里，我獨自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活著。。。
在我感到絕望的時候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經凍僵了，嘴巴也一直在抖動，但是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動的淚水，這同樣是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因為有著執著的精神;大海之所以廣闊無比，是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗，是因為有著一顆善良的心!希望我們的社會人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放著光芒吧!
善良的六年級作文600字左右2
我要講述的是一個真實的故事。
時間雖然過去了很多年，因為我參與了整個事件的處理，很多細節仍然歷歷在目。當年也曾以為是個很好的創作素材，但事后感覺整個事件平淡無奇，算不上“感天動地”而作罷。后來我的一位在企業報當記者的朋友，把它寫成一篇一百來字的新聞，發表在《人民日報》頭版上。
故事緣于一起平常的交通事故。那時我在企業居民小區搞物業管理，接到消息立刻第一時間趕到現場?，F場很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜躺在一片鮮紅的血光中。肇事的小四輪司機已不知去向。據目擊者說，司機下車看了一眼車肚，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄離開了現場。
救護車與交警還未趕到，受害人突然自己從車下爬了出來。我們才發現他滿身的血竟是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區農民，是騎車來小區賣辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得不重。
這時救護車與交警同時趕到。醫生立刻對傷者進行了檢查，結論是左腿被軋，其它部位看不出有多大傷害，當然還要去醫院做更詳細的檢查。我長舒了一口氣，看來是虛驚一場?，F在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機。
可就在這時，傳來一個令人震驚的消息，肇事司機跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽臺上，然后縱身一躍。真是節外生枝。從一個現場趕到另一個現場，那場景再次讓人大吃一驚。那位司機好好地站在那里嚎啕大哭，卻有一位退休老工人倒在地上。
故事到這里就有點離奇，當肇事司機翻越護欄的時候，正好這位退休老工人路過。情急之下他竟然神勇沖向前，一把接住那個墜落的身體。結果被救者安然無恙，老工人卻折斷兩根肋骨。整個事件因為老工人的見義勇為，而變得富有傳奇色彩，也就是所謂的“新聞眼”?？僧斘业哪俏慌笥巡稍L他，問他事后有沒有后怕時，他的回答是那樣的樸實：我總不能眼看著他死吧。
故事是結束了，可本來很平常的事故，因為意外的原因，使它的善后處理變得錯綜復雜。但現實是這位司機窮得家徒四壁，上有老母下有妻兒，就指望他一人的收入。單位為了照顧他的困難，才借錢給他買了一輛二手小四輪，跑跑廠里的短途運輸。所以當他面對突然飛來的橫禍，心如死灰。
那位老工人令人敬佩，他了解到司機的家境后，拒絕了一切補償，自己付了醫藥費。而最讓人擔心的是那位受傷農民，他完全能躺在醫院一年半載，直到滿足他的要求。這樣的例子太多了。但事情的進展完全出乎我的意料。那天司機去醫院探望傷者，當時有人問他：你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他?顯然司機毫無準備，愣了一下：萬一他還有救呢?就因為這句話，感動了我們，也感動了傷者。第二天，受傷的農民就堅持要出院：咱回家養著，咱可不能訛人家!
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美，只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人，去用崇高的品德感天動地，但我們必須做到人人心存善良，這個世界就一定會美好。如今想起來這件事能順利解決，如果說有什么重要因素，那只能是一個原因——因為善良。
善良的六年級作文600字左右3
善良是一種道德觀念，善良就是純真溫厚，善而不懷惡意，是人對道德責任和道德行為的自覺意識，是人們在長期的社會和家庭生活中逐漸形成的善惡觀，這種良心上的善惡選擇，決定著人的道德行為。
善良是一種人性美，只有善良的人內心才充實，善良的美麗肉眼是看不見、摸不到的，需要用心來感受善良的純真和熱情，感受善良的語言、品德和行為，不管相貌如何，但善良的人總讓你覺得可愛、可親、可敬，善良使女人更加美麗富于韻味，善良使男人更加高大富于魅力，善良的人平易近人，是你信賴的朋友，而他又輕易走進你的世界，成為你一生的朋友。
善良是一種愛心，愛心是善良的源泉，心地善良，富于愛心，才能真誠的與人相處，善待家人、善待朋友，善待他人，共同譜寫和諧美好的生活樂章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念，愛心支配著善良的行為選擇，善良的人不計得失，助人為樂;善良的人不爭榮譽，甘當綠葉;善良的人愛憎分明，仗義疏財;善良的人同情弱者，樂善好施;善良的人公而忘私，專門利人。只有善良的人才堅信生活的美好，積極向上，具有強大的勇氣，充滿快樂和自信。
善良是一種奉獻，善行往往伴隨著艱辛，墮落往往內含著享樂，善良不是空洞的說教，不是蒼白的辭藻，善良是充滿活力的付出和奉獻，是在履行社會、家庭、職業道德時良好的品行選擇，愛社會，需要奉獻博愛和包容;愛國家，需要奉獻熱血和生命;愛家庭，需要奉獻責任和義務;愛他人，需要奉獻仗義和真誠;愛崗位，需要奉獻辛勤和汗水，無疑這些都是善良之舉，善良的人不計較金錢和回報，對效力、同情、幫助和操勞無怨無悔。
善良是一種豁達，善良的人內心世界純潔，以高雅的情趣欣賞生活，用智慧的眼光觀察世界。只有心地善良，才能做到光明磊落，樂觀豪爽，坦蕩開朗，面對生活的磨難和挫折，做到瀟灑應對，自信堅強?；磉_就能正確感悟人生的真諦，不怕風吹浪打，做到榮辱不驚，沉著冷靜。有一顆善良的心就能做到豁達大度，不為眼淚和痛苦所困，遠離嫉妒和貪婪，做到自強不息，包容一切。
善良不是軟弱和輕信，善良是人品和思想的升化，是一種至高的道德境界和崇高的精神信仰，是美與丑、善與惡的道德選擇，它不是軟弱可欺，任人宰割，不是喪失原則的樂觀判斷。敵友不分、良莠不辨、態度曖昧、放縱壞人壞事、輕信謠言等不是善良，善良的人勇敢而不懦弱，“善良是歷史的珍珠”，是生活和行為的最高藝術選擇。
善良的六年級作文600字左右4
每一個人都擁有一顆善良的心。善良的心不需要華麗的外表，不需要別人的夸耀，只需要一個善良的念頭便可以驅使它。它是人類千古流傳下來的瑰寶，以其歲月凝聚的光澤，閃爍著永遠不變的色彩。
時光倒流，思緒漂浮。在去年暑假里，媽媽和我一起去上海玩。我們買好船票，進入了船艙。我和媽媽按照船票上的座位號碼入座。坐在我旁邊的是一對母女。小女孩看起來有五六歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶，十分逗人喜愛。
過了一會兒，船艙里又來了一位小姑娘，在她那深棕色的頭發上，帶了一頂紅色地帽子，她那白皙細膩的皮膚像水蓮花似的，兩顆葡萄似的大眼睛，水汪汪的，臉上時不時的洋溢著燦爛的笑容。她的手里緊緊握著一個黑色的盒子，好像怕被人搶走。
小姑娘拿著盒子，給一些叔叔和阿姨們看，然和他們說了幾句話，他們不是向小姑娘搖搖頭，就是責罵她。但小姑娘并不放棄，她向握旁邊的小女孩走來。我向小姑娘手里的盒子一掃，我恍然大悟，原來這個小姑娘是想用賣自己辛辛苦苦做的飾物來為四川的那些兒童們盡點力。
小姑娘收拾起她那不開心的心情，依然面帶微笑的推銷自己做的飾物，她笑瞇瞇地對小女孩說：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介紹自己道。婷婷傷心地問莉莉：“莉莉，你知道四川地震了嗎?”“恩。”莉莉說道，“在地震中有不少人被壓死，失去了寶貴的生命……。
”說道這里兩個小女孩都不約而同地哭了起來。婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水，激昂的說道：“只要你買盒子里的任何一樣東西，就算向四川的孩子獻出了一份愛心。”莉莉剛聽完這句話，二話不說，立馬從她的小包里取出十元錢，買了婷婷一樣小飾品。婷婷小心翼翼地接過紙條，把錢放入口袋里。婷婷笑容可掬地說：“謝謝。”便向其他人推銷自己的小飾品。當婷婷走后，莉莉的媽媽責怪莉莉說：“孩子她是個騙子，騙你錢的!你還太小，不懂我不怪你。”聽了這番話我想了很多很多……
一顆善良的心不需要華麗的外表，不需要別人的夸耀，只需要一個善良的念頭便可以驅使它。啊!擁有一顆善良的心真的很重要!
善良的六年級作文600字左右5
很小的時候，我不知道美是容顏姣好，是衣著得體，還是潮流時尚?直到那一次，我才真正明白了美的真實內涵。
那天晚上，我在家看電視，總覺得很乏味，便想在網上找個電影看看。聽人說《人在冏途》很搞笑，我就情不自禁地看了起來。
影片構思巧妙，情節感人。影片寫到一位女美術老師和她的男朋友收養了許多六、七歲的小孩子，并把自己的知識傳授給那些熱愛藝術的孩子們。在那間破舊不堪而又擁擠的小房子里，那一雙雙清澈透明的眼睛靜靜地看著畫板，勾勒出了他們內心世界幅幅美妙的圖畫。過年前夕，當老師想給孩子們買更大更新的畫板時，她和她男朋友出車禍了。男朋友的去世給老師帶來了極大的痛苦，也給她的臉部留下了深深的疤痕?，F在全部的費用都要她一個人承擔。屋漏偏遭連陰雨，其中一位收養的小女孩須做復明手術，需幾千元醫療費。此時此刻，她有點手足無措了。
最后，她竟來到人多擁擠的車站乞討，她跪在地上，低著頭，一臉憔悴;頭發蓬亂，雙手撐在腿上;衣著樸素，腿前還寫著幾個求助的大字，面前擺著一張身份證，說是愿以身份證擔保，以期借得千元為女孩治病。許多人圍在她身邊，看著她，她哭著，求著，卻無人給她一分錢。后來，終于有人救助了她，她盡訴著自己的悲慘遭遇……
這時，我對她的行為敬佩不已，感慨萬分：多么善良的女老師啊!她為了那一群可愛的孩子，為了他們的健康，為了讓他們擁有更大的夢想，甚至放下自尊去乞討，真讓我嘆服。她的善良，猶如冬日里的陽光，暖暖地照進每個人的心田;她的善良，猶如春天里的細雨，無聲地滋潤每個人的心田。愿那顆善良的心，也會像一粒愛的種子，在我們心中萌芽，生長，開出最真最美的花，開遍世間的每個角落。
我確信，在每個人的心中，支撐美麗的是善良。
善良的六年級作文600字左右
第二篇：釣魚的六年級日記600字最新
釣魚應該有持之以恒的精神和耐心，雖然你今天只釣了一條，今后你一定會努力的，加油……小編帶你了解更多相關內容，接下來要給大家提供的是：釣魚的六年級日記600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!
釣魚的六年級日記600字1
星期天，我和爺爺一同到我家門前的那條小河邊釣魚。
吃過早飯，我們就帶著漁具直達目的地。這里的小河輕輕地流動，春色在碧波中蕩漾，垂柳也吐出了嫩芽，一幅生機勃勃的景象。我迫不及待地取下魚竿，在爺爺的指導下，下了魚餌，穿上蚯蚓，插進魚漂，甩出魚鉤，蹲在河邊像模像樣地釣起魚來。
時間悄悄地從我的眼皮底下溜走了。慢慢地半個小時就消失了，此時此刻的我已經有些不耐煩了。我強壓住煩躁的心情，仍舊蹲在河邊默默地等待。太陽越來越高，天氣也越來越熱。又過了半個小時，我越發感到煩躁不安，仿佛已經在河邊度過了一年似的。
忽然，魚漂浮動了一下。太好了，終于有魚上鉤了，我猛地一提，可是不見魚的蹤影。蚯蚓也絲毫沒有動。爺爺說：“這是魚在試探你呢，你要有耐心。”正說著，爺爺那邊一條小鯉魚已經上鉤了。我趕緊又甩下魚鉤，焦急又耐心地盯著魚上鉤。也許是魚餌太香了，也許是我的禱告發生了作用，不一會兒，魚漂又顫動起來。我緊張極了，猛然間，我記起了爺爺說過的話，“等到魚漂實實在在地沉下去了，再提魚鉤。”我沉住氣，等魚漂擺動了幾下，忽然整個沉入水中的時候，我才雙手一提。我覺得好沉啊，魚還沒有露出水面，魚竿和線已經繃成了彎弓。爺爺叫我不要硬拽，而是跟著魚的勁走一走，再將魚往近處拉一拉?？墒?，魚還是不聽話，拼命往遠處游，我只好按照爺爺的方法一會兒拉進魚線，一會兒放松，足足折騰了5分多鐘，才將魚兒扯到岸邊。爺爺一邊叫我不要松手，一邊拿魚抄子來網魚。在爺爺的幫助下，我們費了好大勁才把這條3斤多重草魚弄上了岸。
一個上午過去了，我和爺爺有了不小的收獲，我們提著沉甸甸的魚桶，戀戀不舍地離開了小河。
釣魚是一門學問，可以培養人的耐心和毅力，我喜歡它。
釣魚的六年級日記600字2
今天，陽光明媚，微風習習，蔚藍的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我，和一些朋友到郊區的農莊釣魚。
這是我第一次釣魚，媽媽的同事沈爺爺教我：先把蚯蚓拍暈，穿在魚鉤上，然后把魚線甩進湖里，耐心地等待，看到浮標下沉的時候，就表示魚在咬鉤，這時要沉住氣，等到浮標往上送的時候，才可以提起魚竿。
我按照沈爺爺教我的方法，一步一步做?？墒?，我靜悄悄地等了很久，都沒有動靜。常常是我提起魚竿，魚鉤上不光沒有魚，連蚯蚓也不見了。這時，我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣，兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍，沈奶奶、張叔叔他們已經釣上了好幾條魚了。我又累又失落，總是釣不到魚，真沒意思!
離池塘不遠的地方，小羊在圈里靜靜地吃著草，真是可愛，母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫著，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時候，媽媽突然說：“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐著了，聽到媽媽的話，我立刻提起精神，給媽媽講起了故事，說著說著，我發現自己和釣魚的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣，可不會有收獲。小貓在媽媽的勸導下，專心地釣魚，終于釣到了一條大魚。我也一定可以!
于是，我繼續坐在湖邊，聚精會神地盯著湖面。一會兒，我發覺浮標輕輕地動了一下，下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現了。我釣到魚啦!
這次釣魚，讓我明白了兩個道理：一是做任何事都要有專心致志，二是千萬不要以為一時沒有收獲，就輕易放棄。
釣魚的六年級日記600字3
暑假里，有一次我回到奶奶家里，我一進門哥哥就對我說：“走，我們釣魚去。”一聽釣魚我就手癢癢起來，說：“走”
我和哥哥，各提一個水桶，水桶里有半桶水，各拿一個魚竿，氣勢洶洶的向河邊走去，我們來到河邊我對哥哥說：“我們來比賽看誰釣的魚多”哥哥說：“好”我們各自選了一個地方，就開始釣了起來，于是我和哥哥的釣魚大賽就在河邊正式開始了，我剛開始釣的時候總是釣不上，我一看哥哥的水桶里已經有一條金色的大鯉魚，我就納悶的問哥哥“你怎么釣的這么快我還沒釣上呢”哥哥就說：“你看我這里的水深你那里的水淺，魚大部分都在水深的地方”我說：“哦”哥哥又說：“你坐到我的身邊吧”于是我坐到他的身邊過了一會我終于釣了一條小魚，它雖然很小但是我還是很得意地，我把釣到的魚拿起來微微一笑。我回頭一看哥哥的水桶里有三條大魚正在水里游來游去?？吹竭@里我不禁贊嘆哥哥的釣魚技術真高，突然我看見我的浮子一動，魚鉤一沉我心里一陣緊張，身上頓時冒起一陣冷汗，以為魚上鉤了我一提連看都沒看，高興地直跳，猛地收起魚竿釣上來一看，哎!可悲啊!泄原來是一團破布，哥哥看見說“好大的魚啊!”我一下子像了氣的皮球，哥哥一看我不耐煩了，就對我說：“釣魚要有耐心，不能著急”我一聽心想，是啊。就聚精會神的釣起了魚，最后我終于釣起了一條大魚。
每當我看見我和哥哥的照片，我就會想起這件有趣的事情，因為從那次以后我明白了一個道理，做事一定要一心一意。
釣魚的六年級日記600字4
暑假的一天，我和爸爸到漢城公園的湖上去釣魚。我們在家里準備好了魚簍、魚竿、魚鉤、蚯蚓，然后就出發了。
到了湖邊，我和爸爸拿出小凳子坐下來，把魚鉤拴在魚線上，把蚯蚓放在魚鉤上，一切準備工作做好后，我們就開始鉤魚了。
我拿起魚竿用力一甩，把魚線甩到了遠處，又把魚竿插在沙子里。過了一會兒，魚漂動了動。又過了一會兒，只見那魚漂被拽得直打轉，我用力一拉，只見一條小魚垂在魚竿下。我把它從魚鉤上取下來，別提多高興了。
我又把魚線甩到水里去，希望釣出更大的魚來?？墒?，過了好久，好久，也沒有魚上鉤，急得我滿臉通紅，心想：釣魚多沒意思，半天只釣出一條小魚，還不如去轉轉看看風景呢。我剛要走，爸爸說話了：“怎么，不想釣魚了?”我說：“這么長的時間不見一條魚上鉤，多沒意思。”爸爸聽了，生氣地說：“你沒聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?那只小貓因為捉蜻蜓和蝴蝶，一條魚也沒釣著。這說明了什么?”聽了爸爸的這番話，我低下了頭，又一屁股坐到上凳子上。
我目不轉睛地盯著魚漂，過了一段時間，魚漂突然一下子沉到水里去了，我萬分高興，用力一拽，拽上來了一條又肥、又大的魚，我高興地喊;“爸爸，爸爸，我釣著一條大魚了!”我小心翼翼地把大魚拿下來，掂了又掂，看了又看，愛不釋手。大概有半斤多重吧。爸爸說：“無論做什么事情，都要一心一意地去做，那樣才會成功。”我默默地點了點頭。
這天，我釣的魚不多，但我非常高興，因為，我對做事要有耐心，還要一心一意才能成功的道理，理解得更具體、更深刻了。
釣魚的六年級日記600字5
這個假期，媽媽帶著我來到美麗的楠溪江游玩，其中就有釣魚這個項目，我高興得不得了了，因為我從小到打都沒有機會釣魚今天終于可以大顯身手了。
踏著早晨第一縷陽光，走在鄉間的小路上，很快我們就來到一片寬闊的沙灘上，爸爸自己看了看周圍的地形挺好的，這里的水清澈見底，是釣魚的好地點。
于是，我從附近的魚店里租來了一根魚竿，然后拿出了自帶的水盆和一些魚食。我把魚食穿在魚鉤上，我興沖沖地將魚線甩在水中。爸爸告訴我，如果水面上蕩漾起一圈又一圈的波紋時，就是有小魚在下邊。第一次，我看到魚竿上有小魚在吃魚食，我心想：這只小魚可真是愿者上鉤啊!
于是，我不慌不忙地提起魚竿，沒想到小魚居然快速地吃完了它的美食，早已逃走了，這可真讓我氣急敗壞。我本想扔下魚竿，放棄釣魚，可是，在一旁的爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“其實釣魚也跟學習一樣，要從基本功學起也是有秘訣的。”聽了爸爸的這一番話，我又重新地振作了起來。
這次，我和上次的釣魚方法有所不通，在魚竿上沾上大量的魚食，因為這樣可以在小魚津津有味地吃美食時，就會被我釣上來了，然后把魚線甩到遠一點比較深的地方，等待魚竿微微地顫動的時候，我馬上把魚竿提起來，啊，我終于釣上了一條大魚。
收工時，我數了數居然共釣了三條小魚和一條大魚，走在鄉間的小路上，我們哼著小調，今天的收獲可真大啊!
釣魚的六年級日記600字最新5篇
第三篇：我的課余生活七年級作文600字
升入了初中，學習任務便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業的我就好像歡悅的小燕，自由啦!我伸了個懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的我這才發現一個事實——我，不，會，打!頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說：“試試吧。”手柄留有一絲溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒接住，要么沒打過網。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著水。
半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說：“打了幾下沒成功就不打了么?我教你。”她拉著我的手走上場去，站在我身邊給我講解發球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進行分析。接著，我按捺著緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿著。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉了一圈，以優美的弧度越過網，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來的一個小時中，經過反復的練習與媽媽的指導下，我已經可以順利的接到
三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會出現不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載著喜悅與滿足感……
汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學習的路上，更是如此。
第四篇：作文我的爸爸一年級600字（大全）
父親讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。這里給大家分享一些關于作文我的爸爸一年級600字,供大家學習。
作文我的爸爸一年級600字1
我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦;高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會露出微笑可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌!“哎!龍頭流的水流太大了!放小一點呀!節約一點是一點。”“哎呀，做這么多菜干嗎?
能吃這么多嗎?吃不了還得到了，真浪費!”“老爸，你就不能休息一會嗎?”“還有你呀，天天讓我操心。你作業寫了嗎?你偏等到三更半夜的時候再寫嗎?”“我……”這個時候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是(啞巴吃黃連——有口說不出呀!)
有的時候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說公司很忙。這時我就對他充滿了恨，我恨他愛公司遠遠超過了愛我。我恨他爭分奪秒地回來批閱那些什么破文件，也不愿留下來吃完飯再走。本來我們相處的時間就不多，他卻一點都不珍惜。
我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動我爸爸的靈魂呢。我呢，一個活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常說，我長大了，要學會自立離開父母。離開這個詞怎么就這么牽強啊，我的意識力告訴我，我從來就沒有在你的身邊，離開，這個詞用不上吧。
爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實飽含了您對的我愛。是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
我要用更好的成績來回報您對我的愛。
作文我的爸爸一年級600字2
想必每個人都有一個疼你愛你的父親，他們為孩子們付出了太多太多，總是在背后默默無聞地為孩子們付出著，或是爭取著某個機會的到來，更好地增近我們之間的關系。
父親手上的老繭是那么的粗糙，每當觸摸到父親的手時，都會嫌棄他的老繭，父親便有些難為情。為了不再發生這種尷尬，父親就去買了一瓶蛇油膏。每當和我玩或是擁抱時，就會把那蛇油膏反復地涂抹在手上。這些我都看在眼里，心里便會有一種莫名其妙的難受，也許我忽略了爸爸的情感，我們之間的關系也漸漸疏遠了。他手上的老繭是日夜為我們打拼所留下的烙印啊。
他平常愛笑，總是樂呵呵的。如果在生活中遇到了困難，也不會向我和我媽訴苦，總是一個人藏在心里。記得那是星期天，我們一家人回了農村，打理打理那古老的房子，順便去探望太姥姥。媽媽看見那亂糟糟的家，“潔癖”便發作了，準備來個“大掃除”。
當我們快要走時，爸爸卻說要給我個驚喜，他打開抽屜，左翻右翻，像是找什么東西。眼看時間要到了，再不走就趕不上車了。媽媽催促道：“找什么呢?再不走可要遲了。”爸爸的臉急得通紅，豆大的汗珠往下流。終于，在另一個房間里，爸爸找到了一枚古時候的錢幣，臉上露出了笑容，而我卻哭了。
是啊，爸爸為我付出了太多，而我呢!卻無知地以為爸爸天天只知道逗我開心。爸爸對不起，我錯了，我忽略了您的情感，也不知道您為我付出了這么多!我真傻，成天只知道吃喝玩樂，卻不懂得多與您交流，更不知道您對我的愛是有那么深厚。
父愛如山，這句話說得沒錯，爸爸，我愛您!
作文我的爸爸一年級600字3
相比于母親是一條充滿愛與希望的小河，那么父親就是深不可測的大海，而大海有時平靜如鏡，有時波濤洶涌，有時暗流涌動，但是他側重于讓船揚帆起航，迎著海風前進，而不是讓你龜縮在口岸，讓你“止步不前”。
父親就是個好男兒。小時候父親總教導我，做人要正直，當你不正直時，就已經失去做人的尊嚴，又告誡我：不要輕易覺得他人好或壞，就算他壞到某個極點，至少他對不住自己的良心，我們只不過是他們法庭席上的證人，但卻不用輕易恨他們，他們只不過是被蠱惑的魔鬼，一時失足，墮落成了傷害別人的推手。
小仲馬在《茶花女》寫道：一切好的事情寄寓小方面。我現在從小細節窺探父親，父親很喜歡看書，他是一個學識淵博的人，他的書架里放著很多書，有《芙蓉鎮》，《子夜》，《跳來跳去的女人》等。他每次看書總把房門關上，仿佛把自己帶入另一個世界，小孩總是很好奇，這才總是招致災難，我推開門偷瞄一眼房內，發現父親在看書，我嚷著要讓他把書給我。
一直嚷那聲音就像寺院的鐘，父親的眼鏡余光返照，讓我很是生畏，他嚴厲地說“就不讓你看，除非你把字寫好，”這下我可發奮圖強，按照他說的，認真學習，那剛勁就像一座大馬力的核發電站，就這樣我拿到了書，學習也好了，自此我就戀上看書了，并一直堅持到現在，父親后來對我說“這是我的陰謀”
更多時候，父親板著面孔，想一座獅身人面像，蒙娜麗莎的微笑就是罕見，父親是一塊細細雕琢的美玉，又是一個撬動把手才可以動的水井，他不是主動講給你什么，而你要思考他在做什么。
父親有時跟我翻臉，原因是我跟他意見不合，就拿我們家里的白鴿飼養一事，父親持“養白鴿一無是處，還糟蹋糧食”的觀點。我卻于心不忍，我們于是像武裝起來的衛士，誰也不肯妥協。
就這樣過了幾天，父親什么事也沒有發生似的讓我去給他買刮胡刀，我頓時心里暗流涌動，又是父親先退讓，后來我買了東西回來，仔細地看父親的臉，根本沒有胡子，我不好意思地說“爸，你的胡子”“咦，怎么沒有，胡子也害怕被刮”說這話時父親假裝摸了摸下巴，然后瀟灑地大笑了，我也跟著笑了，也哭了。
嚴歌苓在《一個女人的史詩》中有這樣一句話，他的思維像困獸一樣，只管在籠子里踱步，一頭到一頭，在踱回來。我父親有時就會陷入這歇斯底里的境界，而開啟這扇大門的鑰匙就是我，我是他的窗戶，他對我的愛不像母親對我的愛那樣溫暖，那么舒服，但是我卻不討厭，我喜歡。
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一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗。”兒子指著碗說。父親說：“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說：“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問：“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標。
“不后悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍。“不后悔!”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記住!想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。
在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗?”“我十歲了，讓蛋!”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗。“不后悔?”父親問。“不后悔!”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記?。?ldquo;想占便宜的人，可能要吃大虧!第三次，已過數月。
道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗?”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗面很快見底。
兒子意外發現自己碗里也藏著蛋。父親意味深長的對兒子說：“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧。”
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爸爸的身材很高，又高又胖;四十歲了，頭發依然烏黑、發亮。他濃眉毛、黑臉龐，還有那滑稽的大鼻子。
我的爸爸非常的熱愛工作。曾經有一回，我爸爸和媽媽都39℃的高燒，走起路來感覺腳就像太空行走一樣無力，黑臉龐里透著紅。他們在鄰居的幫助下去了醫院;從醫院回來后，他拿著教材去上班，我和媽媽攔著他說：“你都這樣了，請個假，別去工作了。”
“不行，我正在教畢業班，責任重大。”他馬上出去，二話沒有，“嘭”，踢開車支子就走了。我看見他晃悠、晃悠的樣子，非常擔心他出危險
但他最終到達了學校，開始上課，他在黑板上寫字時，眼睛像起霧看不清黑板，手也沒有勁握粉筆，但寫出的字依然蒼勁有力，四四方方。他講課時，不停的咳嗽，他的學生問他是不是不舒服，他只說了一句沒什么，便繼續上課
中午，爸爸回來了，我趕忙拿體溫計遞給他，為他倒了一杯熱水，我勸爸爸躺一會兒，他答應了我
爸爸勤勞工作，認真工作，熱愛工作。我贊美他!
爸爸也很注意培養我的興趣。有一次，我從電視上學會了造“再生紙”，我對此很感興趣，便按照電視上說的做起來，爸爸也來幫忙，他為我找來塑料盆，找來舊報紙，找來剪刀經過我們的努力，大約半個月的時間，我造出了第一個再生紙，，在上面寫字非常順暢。這時他和我哈哈大笑起來
他還陪我鍛煉身體?；换顒诱酒古仪蝠^，經常見到我們的身影。正手、反手、正反手是我們最愛玩的，現在，他在培養我的拉球技術。他經常對我說：“動手是人走向成功的基礎。”
爸爸，他教會了我知識，他教會我生活的道理，他培養了我的興趣。
我贊美他!
作文我的爸爸一年級600字
第五篇：畢業生的六一作文600字
畢業生的六一兒童節
今天是六月一日，是國際六一兒童節，畢業生的六一作文600字。
對于我們小學六年級畢業生的最后一個六一兒
童節，我們當然想要一個快樂的最后兒童節。
可„„
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在
了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之
后，副校長說，今天下午的第三節課，每個班
級可以自由活動，講故事、講笑話„„我們知
道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的
學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節，小學六年級作文《畢業生的六一作文600字》。 ◆分享好文◆我想
我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生
一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩
瓶噴雪花„„到了下午的最后一節課，上課時
，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，
卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開
會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的
記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的
學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，
還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生
那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大
家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復
習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那
個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“
我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，
拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后
不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不
想給我們過最后的兒童節，只是學校的領導說
開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢
竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也
就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多
的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足
了。再說我們六