第一篇：語文隨筆800日常生活
高中日常生活隨筆600字左右
日常生活的點點滴滴構成了生活的一部分，高中日常生活隨筆600字左右有哪些?以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀!
高中日常生活隨筆600字左右【一】
指縫太寬，時光太瘦。溜走的不只是時間，還有曾經的我們，如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。
歲月就像偶爾吹過的風，但是已經吹的我淚流滿面。
不經意翻出了兒時的玩偶，思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會和同齡的小伙伴出去玩耍，一塊泥巴，一種植物，我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服，一起堆積城堡，幻想著城堡里面的王子和公主幸福的生活在一起?，F在取而代之的是我自己一個人也很好，看看小說，寫寫文章。
歲月就像空氣，不經意間會讓我們收獲成長。
我們會遇到許多人，我們應該感謝遇到的每一個人，有的人讓我們歡笑，有的人讓我們成長。我們也由最初的憂郁感傷到現在的淡然曾經。
歲月就像一劑良藥，沉淀最真的情感，帶走飄渺的虛情。
每個人在長大后都會選擇一副具，只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之后都學會了偽裝，也許我們會被戴著面具的人所蒙蔽，有一天，你扯下他的面具，那會使你淚流不止，就像一層一層的剝開了洋蔥，刺痛了你的心。
回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規蹈矩的蔓延著。驚艷花前的玉容芳華終究會消失，經年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又有哪處不折射出歲月的無情。
我們要學會接納，我們無法隨著沙漏里的沙回到原點，我們所經歷的就像陽光下，樹影的星星點點映在地上，那是我們的足跡，抹不去，擦不掉。
指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去，一如潮水會退去，潮汐雖然退去，卻留下貝殼和沙灘，一起等待下一次潮汐。
高中日常生活隨筆600字左右【二】
舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。這時候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會帶領你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅車登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌 霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。
但是，香港的夜景還未完全展現出它的無窮的魅力，思維的攝像已經轉換、跳躍，定格在xx身上。那天，我們來到奉化。剛入山門，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛xx復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道： 這哪是真人，這是蠟人像吧。 誰知，話音剛落， xx就動了起來。媽媽對我說： 你們同姓，快去合個影吧。 我付了20元錢，來到xx身邊，心里有點緊張，怕自己站在一代 偉人 旁邊，會不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來，全身心一下子都放松了，只聽 咔嚓 一聲，媽媽手中的照像機已經攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫面上。
思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。
高中日常生活隨筆600字左右【三】
記憶的盒子總會在不經意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬于那段不可復制的風華??
劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝2xx—xx年8月到2011年6月的自己，一樣的執著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失。 或許，我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發;或許，我們長途跋涉后發現前方竟是荒蕪??或許，走了很遠以后，激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景，而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄??
是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風躍上云端;告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我;即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟??
是的，那是痛并快樂著的歲月。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執著，所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉難眠;許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現實的差距讓我流淚嘆息??可是，每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內心，彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續前行，默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調整自己的生物鐘;而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”??其實，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信?? 是的，那是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路，感謝你們陪我一起走過;純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、
一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發泄??還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜
愛戴的風度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚??
是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。
高中日常生活隨筆600字左右【四】
昨天晚上停水，本來想著那就去外面吃一頓吧?？墒?，偏偏又遇上天氣下雨。眼看著天色漸漸暗下來，摸著自己饑腸轆轆的肚子，耳旁再傳來小臭叫喊肚子餓了的聲音，只好狠狠心打著家里僅有的一把破傘出門了。
到了麻辣燙店給報了一碗麻辣燙，再帶著小臭去買了一包面包，返回店里，正好拿上麻辣燙回家。
回家的路上，雨還在不大不小的下著，坑坑哇哇的路上積水很多，小臭太小，不懂得繞開積水走，只好抱著往回走。一個人，抱著小臭，提著麻辣燙，面包，還得打著雨傘，那種累真的給人一種欲哭無淚的感覺。
不遠的一段路，卻走的我很累很累。我知道，是自己的心累多余身累。這么長時間以來，自己一個人在家帶著小臭，省吃儉用，那種日子，真的不是所謂的心態好就可以過好的。
破舊的雨傘上的鐵絲動不動就把自己的頭發給勾住了。那一刻，真的想在雨中放聲大哭?？墒?，想想，身邊還有不懂事的小臭，無依無靠的日子，又哭給誰心疼呢?
總算回到家，大概受心情的影響，期待已久的麻辣燙，沒自己想象中的那么好吃。胡亂的吃了幾口，給小臭熱的喝了一包牛奶?？偹愀杏X能夠躺在床上真的是一件奢侈的事。
我不知道家里的老人為什么會那么的喜歡抱怨生活的艱辛。在這個金錢至上的今天，沒錢的日子，誰都不比誰過的容易。
可是，想想，人生一輩子，哪有什么一帆風順的。就像天氣，又怎么可能每天都是大晴天，陽光燦爛的呢?
聽著窗外的雨聲小了很多?？纯刺鞖忸A報，最近一直都有雨?？墒?，天氣的陰晴，又是怎樣的小小的自己能夠左右得了的呢?
也衷心的希望，第二天，水可以來，天可以晴開，心情可以好起來。
第二篇：八卦語文_生活隨筆
八卦語文
(一)
曾經，夢想著自己仗劍天涯，笑傲江湖，做一個獨立云山、長風滿袖的少年游俠。但成長是把刀，一把無情的刀，生生地割斷了夢幻的翅膀。于是，腳落塵埃，做了一個教師，一個小學語文教師，畢竟毫末之光，難成燭天火炬。
但夢想總在心底暗流涌動，于是常常不自覺地把語文教學與武功心法聯系比較，發現竟有很多相似之處：
一、兩者都追求道法自然、有意無藝。武功的高境界是閉目盤坐只需輕拂衣袖足以克敵。但放眼中華武林，除了金庸、古龍筆下，至臻者幾人?而語文教學的高境界是無課本之約束，無課堂之局限，無課業之壓迫，舒卷有余、收放自如。但放眼語文教壇，入化者幾人?
最近《小學語文教師》上一連刊登簡簡單單教語文，老師們終于長舒口氣：哦，語文原來是這么簡單啊!語文真的是這么簡單嗎?果真如此，那語文教師何來專業可談?以小學語文教學泰斗于永正教師為例，他的課堂簡單樸實，勝似閑庭散步，如若信手拈來。你可知道，他的課堂是融和了幾十年的教學積淀，傾注了終生的時間用于備課，他能清晰地洞察出學生對文本的困頓處，能敏銳地捕捉到學生對問題的迷惑處。做好每一個學生的知音，豈是簡單兩個字能解決的?我對簡簡單單教語文的理解是：課堂呈現盡量簡單些，不可亂花漸欲迷人眼，但進入課堂前的準備盡量復雜些，做到胸羅萬象穩如山。
二、兩者都喜立門派，自創一家。武林門派眾多，什么少林、武當、昆侖、華山皆武功心法秘不外傳。而語文教學也是派系林立，什么情感語文、詩意語文、心根語文皆旗幟高揚個性斐然。但不管武功還是教學，最后能排除門戶之見，集合百家之長者，方可成為開疆拓土、繼往開來的一代宗師。北大孔慶東曾說，學語文有三招：一每天讓學生寫100字，不管寫什么，堅持1000天;二玩語文，不管對句、謎語、說故事、接成語等，玩到山窮水盡為止;三讀詩文，如出己口。但除了天生慧根的讀書種子能抱元守
一、存神固氣，幾十年堅守如一日，蕓蕓眾生，幾人能做到?因此不管哪個門派能讓學生一以貫之地喜歡語文，以至終身，就是語文教學中的武林至尊。
一個武林高手需要具備深厚的內功修為，嫻熟的搏擊技巧，更需要具備高尚的武德;同理，一個好的語文教育者，需要具備深厚的文化修養，嫻熟的教學技法，更需要有一顆博愛的赤誠之心。如果目中無學生，只沉浸教學技法，只追求課堂影響，可能一輩子也不會懂得簡單的真諦。
八卦語文
(二)
明清時期曾有一位說書藝人，擅長說武俠故事，僅憑一柄紙扇一方帕、一塊醒木一張嘴，不管是刀槍劍棍,還是拳腳功夫，無不說得干凈利索、淋漓酣暢，什么黑虎掏心、白鶴亮翅，一招一式，皆有模有樣，入筋入骨。大家認定說書人是個武林高手，有好武者屢次上門拜師，都被婉言謝絕。一日，藝人正在臺上揮拳踢腿，說得意氣奮發之時，忽一人從臺下躍起，一掌擊向藝人，藝人竟毫無躲閃之力，應聲倒地，口吐鮮血。這時，大家方始相信他果真不會武功。
說完武功說語文，自從新課標出臺，于是大小課例皆冠以新課程理念，什么自主學習、小組合作、學科綜合、順學而教、以人為本仿佛一夜之間新課標得以全面施行，落入實處了。果真如此，那學生幸甚，語文幸甚!但審視課堂過程，竊以為很大一部分是說書人的嘴上武功糊(唬)人的。
如以人為本，課前老師與學生從未曾謀面，不知個體學生的具體特點，真不知這個以人為本是以誰人為本?很佩服前蘇聯教育家阿莫納什維利，他的《學校無分數教育三部曲》皆記載著他實驗班每個學生的點滴進步，細心到每個兒童的心靈深處，如培養班上的瓦赫坦、邦多對閱讀的喜愛，方法各不相同：瓦赫坦是不喜歡閱讀，所以阿莫納什維利努力讓他在大眾前表演讀，讓他享受到讀書的成就感;而邦多是讀書有困難，阿莫納什維利總是細心地教他讀短詩、兒童讀物的片斷、有趣的動物故事等，減輕閱讀的困難，激發閱讀的渴望。我想，這才是真正意義上的以人為本、因材施教!
又如順學而教，同一課文，上遍大江南北，課堂實錄如同復制。試問，每個區域的學生，每個學校的學生，每個班級的學生基礎難道是一樣的嗎?如不一樣，那該作何解釋呢?只能說順學而教的骨子里還是順教而學!前段時間江北教育轉載的閆學與王曉春之爭問題我認為就在此處，如果學生底子厚，情感豐富，想象力強，王曉春的教學設計何嘗不可?如果學生底子薄，對語言的情景再現力不強，那閆學的教學則適得其法。離開具體的學生談教學，難免給人趙括、馬謖之嫌!
自主學習、小組合作、學科綜合等，他人的批評意見夠多了，咱就不一一湊熱鬧了。
說書人為何承受不起他人一掌，那是因為他的武功招術是臆想的，教條的，不是在實戰中建立的;而我們課堂中很多冠冕堂皇的所謂理念為什么經不起推敲，那是因為我們腦海中只有我們所期望的理想學生，忽略了眼前一個個具體鮮活的學生。
有時候，現實與理想就那么遙遠!
第三篇：四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命,感恩生活800字
四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命，感恩生活800字 四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命，感恩生活800字 人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到
聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了!每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀!心冷了，自然就遠了!
現在的我變得很脆弱，早已經被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情!我會的!祝福自己!
第四篇：初二日常隨筆300字
日常生活就像一張張碟片，回想時，總把感動取出，任其回放。接下來小編搜集了初二日常隨筆300字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：初二日常隨筆300字
初二，每個人都在成長，都在進步。
每一天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業多的有一些變態。每一天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業，寫完之后還要寫一些資料書。每一天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學地理和生物了，但是，此刻的化學和物理，我實在是不敢想象……
數學作業也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學的基礎差，我這些題就是講給學習好的聽。
每一天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。
初二，到底是身體重要，還是學業重要?
篇二：初二日常隨筆300字
那一路的燈火通明點亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧靜……
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落，心開始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿期望的青春!身旁，又是一陣嘈雜的機車聲，尾后又是一大片揚起的輕塵，昏黃的路燈照著來往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉后走向另一個拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹，也許經歷了好多個這樣的夜吧!冬去春來，它總是和路燈一齊在孤獨的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我……
青春走了，生命會快樂嗎?那一路的痕跡，會讓我流淚嗎?那一夜，我懂了青春真好!
篇三：初二日常隨筆300字
世界是由什么樣的人組成?
有每個人夢想的職業：科學家、化學家、作家……等“家”。有平凡的職業：記者、教師、技術員……等“平凡偉人”的職業。卻也有沒人歌頌的職業：農民、商人、甚至是小偷。
如果沒有了這些沒人記得的職業，世界會怎樣?沒有了農民，世界沒有糧食，人們會餓死;沒有商人，物品無法流動，世界落后，人民貧苦;甚至，世界上沒有了小偷這些“壞人”，正義使者警察又有何用?我不是歌頌小偷，我只是想告訴自己：任何人都有自己的用處。
科學家固然可貴，他們推動了科技的發展，但沒有農民，這些基層人員，世界就會坍塌，不會存活。
有時，我寧愿做個沒人歌頌的人，因為這樣才能讓世界維持平衡。
篇四：初二日常隨筆
今天狂風暴雨，無情的摧殘這我的幼小的心靈，可是我知道，明天，是花開的時候，所以我會挺過今天，用微笑迎接明天的美麗。
困難無情的困擾著我，可是，我一想到明天就是光明，我就挺了下來。那風雨，像刀子一樣的刮著我的臉，我全身是傷，可是，面對生活無情的折磨，我能怎么做?我該怎么做?我只有微笑的面對這一切，這一切，躲不過，必須經歷，哪怕前方是荊棘叢林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退縮，我只有努力讓自己變得更加強大，變得有足夠的能力去面對這一切，我才可以見到明天的太陽，和那明天爭艷的花兒。我相信，明天是花開的時候。
一輩子，也就是一天一天過來的。一輩子，可以分為很多個片段，我相信我的人生不會就這樣低落下去，我相信我把這一切困難打敗以后，迎接的是光明，迎接的是美麗，我相信人生也是有美麗的時刻的，我相信人生這條路上有困難，更多的是花兒美麗的陪伴?？v使明天依舊狂風暴雨，又能怎樣，總有一天會花開。我知道，等待我的不僅僅只是現在的這些困難，我知道，以后還會有更加困難的事情發生在我的面前，所以，我只能將這一切困難打敗，讓自己變得強大起來，才有能力去接受日后更加煩心的困難，沒有絕對的失敗，哪怕失敗了，我還會站起來，去接受上帝對我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪著，我也不能停下腳步。
明天花開，我相信以后會有光明，所以，我現在必須堅強的面對這一切，才有機會迎接未來的甜蜜。
第五篇：追星女孩的日常雜文隨筆
我有一個愛豆，我喜歡他是一件很讓我幸福和無法克制的事情，像山洪，想海嘯，像朝我的心口重重開了一槍。沒有追過星的人不會理解這樣的狂熱是出于什么，以前我也覺得這是腦殘的事情，因為我是個很理智的人，就算看到再喜歡的衣服都會權衡利弊后再選擇，但是遇見了你我的理智全都喂了狗。
從什么時候喜歡你，我有點難以說清，大概是帶著無聊的心態看了那個選秀綜藝節目，偶然看到了你，聽到了你的歌聲，心中就有了一種感嘆“怎么會有這樣的人長得好看唱歌還那么好聽。“我以為我對明星都是三分鐘熱度，期間斷斷續續的為你投過票，但是我沒有料到最后一期你沒有晉級我哭了，對著我朋友反復說：他怎么能不晉級，有顏有實力，太不公平了。
后來我才知道我對你認真了，和對其他明星不一樣，你每天都在我腦海里，讓我揮之不去，讓我日漸瘋魔。
要說你讓我喜歡的理由是什么，我覺得很多。是你俊秀的臉龐，是你完美的身材比例，你是纖細的手，是你簡單純凈的笑意，是你獨特通透的嗓音，是你溫暖堅定的眼神......而最打動我還是你真誠的話語和踏實努力的那份專注，雖然不善于與粉絲交流，但是我們的每一個要求你都認真去做，不是刻意的營業，但是溫暖著我們每一個粉絲的心。
我最開始沉迷你的時候，只是想了解你，于是去補了所有的節目中關于你的部分和節目外的新番，后來加入了你的微博超話，像所有的粉絲一樣希望你更博，希望你“寵幸”我們;再后來除了上班時間，我機會都盯著手機，為了不錯過關于你的任何一條新消息，想為你控評，為你輪博，為你的巡演集資，看不得任何一條黑你的評論，恨不得像全世界安利你的優秀，對每一個人說你多值得喜歡。但我其實相對于你的其他唯粉，我做的實在是不值得一提。
但是從喜歡你開始，我的生活開始喪失自我，感覺自己活在自己建設的精神堡壘你，只要有你，我可以不吃飯，不喝水，也精神矍鑠的刷你的超話一天，為了你我電影沒有看了，綜藝節目電視劇與我沒有關系了，朋友發的消息總是延遲回復了，關上燈閉上眼就開始幻想能與他夢中相見了.......
追星好像影響我的正常生活了，我迫切需要調整自己了。最好的追星，應該是成為自己愛豆那樣優秀的人，像他一樣每一次都讓人驚嘆他的進步。
恩，就這樣，我還是會繼續喜歡你，我的白月光，為你我要成為自己心中的朝陽。
在此申明一點，我是你的姐姐粉，因為我認為那是粉絲與偶像的最佳距離。