如果你是一名人民教師，那么你必然會經常書寫計劃，這對于做好本職工作，提高教學效率都具有重要的意義，那么你真的熟悉計劃的書寫要領嗎？今天小編給大家找來了《教體局217年工作計劃》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：教體局217年工作計劃
教體局217年工作計劃
臨縣教育體育科技局
2017年工作計劃
2017年全縣教育體育科技工作的總體思路是：以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神為指導，牢固樹立和貫徹落實“五大發展”理念，貫徹落實中央、省、市有關教育工作方針和會議精神，聚焦深化教育綜合改革和促進公平主題，落實立德樹人根本任務，著力提升教育質量，緊抓內涵發展和均衡發展，營造風清氣正的育人環境，加快推進教育現代化，系統上下同心同德、銳意進取，全面推進教育系統各項工作穩步向前，努力辦好全縣人民滿意的教育，以優異的成績迎接十九大的勝利召開。
一、以加強黨建為引領，營造風清氣正的育人環境 1.加強思想政治建設。持續學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，鞏固深化“兩學一做”和“三嚴三實”專題教育成果，推進“兩學一做”學習常態化，增強全體黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，定期組織全局黨員干部集中學習理論知識，完善學習檢查和情況通報等制度，著力提高黨員干部的思想政治水平。
1 2.加強黨建工作。堅持以黨章為根本遵循，嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，堅持支部民主生活會制度、民主評議制度、集體學習制度、“三會一課”制度。要加強對支部書記的培訓管理，增強管黨治黨的責任意識，提高履行“一崗雙責”的能力。認真貫徹落實中共中央組織部、中共教育部黨組關于《全面加強中小學黨的建設工作的意見》，推進中小學黨組織、黨的建設全覆蓋。充分發揮黨組織的政治核心作用，抓好學校的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，參與學校決定重大事項并監督實施，支持和保證校長依法行使職權，推動學校健康發展。
3.持續抓好黨風廉政建設。貫徹中央、省、市黨風廉政建設和反腐敗各項政策規定，嚴格執行中央“八項規定”，持之以恒糾正“四風”，堅決治理教育“三亂”，抓好師德、招生、辦學、教育扶貧等重點領域問題的防范與治理。局紀檢組和信訪室加大監督檢查力度，對于發生在群眾身邊事關群眾切身利益的問題，不管是誰，發現一起，查處一起，絕不手軟。用實實在在的改變樹立教育新形象，讓風清氣正、求真務實的工作作風真正成為推進教育體育科技工作發展的強勁動力。
二、以深化改革為動力， 充分釋放教育活力 4.深入推進課改。全面把握，重點突出，努力在創新課堂教
2 學模式、建立并完善學生素質評價體系、推動課程建設和開展綜合實踐活動中取得新突破，促使教師教學和學生學習方式發生根本性轉變，喚起老師的教學熱情，喚醒學生的內在潛力。特別要將綜合實踐課的開設作為一項重要內容抓在手上，培養學生的探究和創新意識，掌握科學研究的方法。積極探索集體化辦學、名校辦分校、教學聯盟等多種模式，采取以強帶弱、以大帶小、以城帶鄉的形式，大力提升鄉下學校教育質量和辦學水平。
5.改革招生考試制度，建立科學評價體系。按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則，改革考試內容、形式和招生錄取機制，逐步形成分類考試、綜合評價、多元招生的考試招生制度。堅持義務教育免試就近入學制度，推行學區制和九年一貫對口招生，優質普通高中每年將招生計劃按不少于65%的比例均衡分配到每一所初中。進一步完善初高中學業水平考試和綜合素質評價機制，為普通高校實施多元化的錄取招生制度改革奠定基礎。
6.推進義務教育一體化改革發展。貫徹落實《國務院關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展若干意見》(國發[2016]40號)精神，利用全面“改薄”契機，加快縮小城鄉差距。加強青少年校外活動場所建設，實施好校外活動保障和能力提升項目。
三、以優化結構為統領，推進各類教育協調發展
3 7.啟動實施第三期學前教育行動計劃。根據實際，編制第三期學前教育行動計劃，大力發展公辦幼兒園，積極扶持啟動普惠性幼兒園。多種形式擴大學前教育資源，大力發展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園，滿足人民群眾的入園需求。加強幼兒園規范管理，深化保育教育改革，防止和糾正幼兒園教育“小學化”。繼續推進優質幼兒園對農村園、新建園和薄弱幼兒園的幫扶工程，縮小園際差距。持續整治無證幼兒園。
8.推進義務教育均衡發展。繼續大力實施義務教育“全面改薄”工程和義務教育學校標準化建設，根據上級安排，今年我縣將通過義務教育均衡發展評估驗收，我局高度重視，將作為一項重點工程精心組織、強力推進。深入推進縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作，繼續落實優質高中統招指標分配到薄弱初中的政策。
9.推進普通高中優質教育發展。落實高中階段免學費政策。分類推進中職教育免除學雜費，普通高中率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生免除學雜費。推進高中辦學條件標準化建設，改善辦學條件。加快推進高中教育教學改革，教學方式從傳統的教學模式向注重學生內涵發展和多樣化發展轉變。
10.深入推進職業教育創新發展。加強全縣職業學校管理，著力提高教育教學質量，培養適應我縣經濟轉型發展需要的
4 優秀技術技能人才，促進我縣經濟持續健康發展。我縣職教中心正在籌備建設中，爭取明年通過驗收。
11.關心重視特殊教育。我縣特教學校已完工，今年將招生投入使用。
四、以立德樹人為根本，著力提升教育質量
12.教育引導青少年學生培養和踐行社會主義核心價值觀。持續加強中小學德育工作，把握正確育人方向，突出實踐育人，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。深入貫徹落實《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》，把中國特色社會主義核心價值觀和中國夢體現到教材、課標及考試評價中，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀。深化中小學文明校園創建活動，加強中小學學校文化建設，大力營造良好的育人環境。
13.加強體育藝術工作。進一步提高“兩課”、“兩操”的質量。積極推廣“大課間”活動，將健康教育課每周0.5節納入課堂，使得學生體質健康測試知識、防疫免疫及艾滋病的宣傳教育課時計劃得到有效落實。強化青少年學生國防教育。進一步加強體育基礎設施建設，對部分損毀的場地器材進行維修和補充。
14.推進教育信息化發展。扎實推進“班班通”教學應用工作，引導農村中小學開展多媒體教學。加強學習，提升電
5 教人員的專業化服務能力和水平。組織好中考加試信息技術和高中信息技術學業水平考試工作。
15.深入開展“一師一優課，一課一名師”活動。通過“優課”和“微課”的創作，切實培養一批善用信息技術開展教學活動的骨干教師，并以此為抓手，深化我縣基礎教育課程改革。有關教研室標準化建設爭取在今年通過省政府督導驗收，并積極創造條件，迎接市級教研室標準化驗收。
16.大力實施中小學質量提升工程。舉辦多種形式的培訓、觀摩、學習活動，借鑒名優學校的教育教學管理機制體制模式。緊抓學校教育教學兩項常規檢查，開展精品教案、高效課堂等一系列大賽。邀請全國知名專家召開全縣高考、中考研討會、質量分析會，提高復習效率，學習應試技巧，努力提中考升學率、高考一本二本達線率。
五、以強化管理為抓手，切實加強隊伍建設
17.嚴格隊伍管理。根據教育部劃定的教師從教的“六條紅線”，集中時間、集中力量查處教師隊伍中的違紀違法行為。嚴肅懲處學校亂收費、亂補課、超班容量等違規行為，徹底告別教育亂象。
18.做好教師補充工作。利用特崗計劃補充中小學教師150名，為職業高中補充適當的專業教師。
19.加強師德師風建設。堅持將社會主義核心價值觀貫穿于教師培訓和管理全過程，加強師德師風建設。加大師德
6 師風考核力度，將之納入教師績效考核、職務評聘、評模選優和選拔任命干部的范疇，對不達標者實行一票否決。大力宣傳模范教師先進事跡，充分發揮典型示范作用，著力提升教師思想道德水平和精神境界。
20.全面提升校長教師隊伍業務能力。實施校長管理能力提升工程，舉辦校長管理能力提升培訓班，開展名師名校長(園長)評選等活動，強化校長務本求實抓教學的意識。開展評優樹模，加強骨干體系建設，開展教學能手、名師名校長(園長)、學科帶頭人評選。加強教研員隊伍建設，采用學校推薦的形式選拔一批年富力強的中青年教師加盟，并對兼職教研員進行崗前培訓。制定并落實教研員量化考核方案。提升職業教育教師的整體素質，加強“雙師型教師”培養，著力提升教學質量。
21.強化教育督導，做好中小學教育質量監測。完善中小學、幼兒園責任督學掛牌制度，加強教育督導機構、制度和督學隊伍建設。對教育脫貧攻堅、學校亂收費亂補課等重點工作開展專項督導。
六、以促進公平為目標，實施教育惠民工程
22.通過國家義務教育均衡驗收。按照省市安排，我縣2017年需通過國家義務教育均衡驗收。均衡驗收對學校有8大項23小項指標，對縣級有6大項30小項指標。這項工作涉及的內容多、難度大、任務重，必須高度重視，提前準備，
7 穩步推進。
23.實施“全面改薄”項目。通過去年年底的摸底排查，了解到制約我縣“全面改薄”的瓶頸為城區學校和個別農村學校專用教室、儀器室短缺，生均占地面積、運動場地、廁所蹲位不足，城區學校班容量較大等。為此建議：1.成立縣“全面改薄”和“均衡驗收”領導小組，統籌協調相關部門，落實相關工作;2.啟動城南小學、城南初中建設，分流城區學生，解決城區學校大班額問題;3.協調落實城區學校和個別農村學校改擴建工程(如：南關小學擴建、東關小學擴建、黃白塔小學擴建、磧口寨子山小學擴建等)。
24.均衡配置教育資源。配合上級安排，做好頂崗支教工作。積極推行縣域內校長與教師交流輪崗制度，并與小學學區、初中教學聯合體管理工作有機結合，合理配置優質資源，切實破解擇校難題。繼續將優質高中招生名額合理分配到薄弱初中學校，促進教育公平。
25.做好教育精準扶貧工作。繼續落實農村義務教育階段學生“兩免一補”政策、全面落實學前幼兒資助、小學寄宿生生活補助、初中寄宿生生活補助、小學寄宿生交通費補助、高中助學金、高中家庭經濟困難住校生生活補助、建檔立卡家庭高中學生免除學雜費、中職助學金和大學生生源地助學貸款等各項教育惠民政策，繼續實施好農村義務教育營養改善計劃。
七、以依法治教為保障，確保教育系統和諧穩定 26.依法保障教育經費的落實。堅持“一個不低于、兩個確保”，確保教育經費法定增長。進一步完善財政教育投入機制，健全各級教育生均撥款制度，確保一般公共預算教育支出只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出只增不減，保證財政教育投入持續穩定增長，保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例不低于4%。
27.全面推進依法治教。主動適應推進依法治國新常態，在推進依法治教、依法治校上求實效。在義務教育階段學校招生、收費、編班、學生信息、征訂教輔用書等方面健全規章制度，嚴格依法執行，繼續施高壓，對違法違規、頂風作案行為嚴肅懲處，絕不姑息。進一步規范各階段學籍管理工作，使各個環節的工作程序化、規范化、科學化。
28.加強校園安全。夯實學校安全管理基礎，強化“三化三建設”，加大安全資金投入，組織好安全法制教育培訓，扎實認真開展平安校園建設，將平安校園建設率達到85%。編制學校安全生產事故應急預案;繼續實施全國中小學安全網絡知識競賽活動。聯合有關部門，加強周邊環境綜合治理。加強專項和重要時間節點學校安全穩定管理督查檢查，確保全縣教育系統安全穩定。
臨縣教育體育科技局
2017年3月16日
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第二篇：教體局2021年重點工作安排意見
2020年全市教育工作總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國、省、市教育大會精神，對標在省內“保三爭二搶第一”的目標定位，堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，擔當作為、創新突破、奮勇爭先，全面啟動新時代品質教育，推進教育現代化，建設教育強市，努力辦好人民滿意的教育。
一、加強黨的建設，推動教育健康發展
1.強化政治建設統領。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。加強學校黨建與教育教學工作的融合，堅持黨建工作“五促進”的總體思路：用黨建促工作作風轉變，用黨建促領導班子建設，用黨建促辦學行為規范，用黨建促師德師風建設，用黨建促辦學質量全面提升。構建具有教育特色的黨建工作機制，以高質量的黨建工作引領推動教育高質量發展。持續深入推進全面從嚴治黨，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，切實把黨中央、省、和市委各項部署貫徹落實到教育系統黨建和教育教學全過程。
2.筑牢思想工作陣地。加強局黨組理論學習中心組學習，指導各基層黨組織結合業務工作開展理論學習。貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的實施意見》和省市教育主管部門“思政課提升創優年”要求，組織小學思政課堂“三化一體”(主題化、生活化、活動化)教學研討會，提升學校思政課的專業化和吸引力。持續抓好全市教育系統習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神學習教育，把加強社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、黨的基本理論教育、意識形態教育等作為當前思想政治工作的主題和中心任務。健全意識形態工作領導機制和防控網絡，研究完善意識形態工作機制和措施，逐級落實責任制，推動工作規范化常態化。開展青少年理想信念、愛國主義教育情況專項調研和思想政治狀況調查，及時掌握師生思想動態，做好風險隱患排查研判化解，堅決抵制和清除各種錯誤思潮、負面言論和非法宗教滲透。引導教育系統民主黨派人士發揮優勢作用。抓好“學習強國”平臺的推廣使用。
3.推進基層黨組織建設。健全完善各類學校黨建工作管理體制，強化學校黨組織政治功能。加強民辦學校黨建工作，開展民辦學校黨建工作專項檢查，把黨建工作寫入學校章程，納入檢查重要內容，實現民辦學校黨的組織和黨的工作全覆蓋。堅持系統抓、抓系統，組織開展基層黨組織“六爭六比”創亮點活動，持續推進黨建示范點創建工作，推進中小學黨建工作標準化建設，堅持開展黨建工作督查。發揮特色黨建工作品牌的示范帶動效應，提升全市教育系統黨的基層建設科學化水平。充分發揮學?；鶎狱h組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把基層黨組織建設成凝聚人心、推動發展、促進和諧的政治核心和戰斗堡壘，為教育高位均衡發展提供堅強的組織保證。在防控新型冠狀病毒肺炎斗爭一線跟蹤考察干部，加強對基層黨支部書記、優秀黨員、黨建專干進行黨務知識培訓。
4.狠抓黨風行風建設。全面卡實黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴格落實述責述廉、廉政談話、“三重一大”、黨務公開等制度。把握運用好監督執紀“四種形態”，堅持抓早抓小抓預防，推進教育系統警示教育常態化制度化。深入開展黨風廉政教育和黨章黨規黨紀學習，引導廣大教職員工扎實筑牢廉潔思想防線。持續整治師生身邊的不正之風和教育領域漠視侵害群眾利益的突出問題，馳而不息推進教育系統行風建設。
二、深化綜合改革，推動教育創新發展
5.加強學校德育工作。突出德育時代性和時效性，加強學生
理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育和心理健康教育，持之以恒抓好傳統美德和現代社會文明規范教育、法治教育。堅持“全科育人”，深化德育課程一體化改革，樹立“德融數理、知行合一”理念，充分挖掘每個學科蘊含的德育元素，找準學科德育的契合點，實施課程育人。堅持“活動育人”，遵循學生認知規律和身心發展規律，做好幼兒園、小學、初中、高中各學段整體規劃，推動德育活動序列化、規范化建設，實施好每學段、每學期、每月、每周的德育活動。重視抓好每周升旗儀式、主題班會，利用開學典禮、畢業典禮、成童禮、成人禮，以及重大節慶日和民族傳統節日等重要節點進行專題教育。有條件的學校組織學生每日收看《新聞聯播》，每周收看《新聞周刊》。重視學生社團建設和活動開展，舉辦中小學生德育節、讀書節、詩歌節、書法節等活動。堅持“環境育人”，精心打造校園文化環境，加強學校宿舍、餐廳、走廊、辦公室、實驗樓、圖書館等文化建設，重視校園綠化美化。堅持“管理育人”，加強中小學德育常規管理，向規范管理、嚴格管理、精細管理要成效，將德育工作要求落小、落細、落實。加強學生自主管理，推行“值周班長”制度，培養學生的自律意識、主人翁意識和自我管理能力。開展“法治進校園”“學憲法講憲法”等系列主題教育。加強德育特色學校建設，評選德育特色學校。開展德育特色和德育常規優秀案例評選。做好《區域推進中小學德育課程一體化的實踐研究》省級“十三五”規劃課題及市級德育專項課題結題工作，完善德育課程一體化工作評價機制。表彰全市德育工作先進集體和先進個人。加強骨干班主任隊伍建設，提升骨干班主任的業務能力及水平。加強思想心理問題重點學生關注關愛，出臺《關于進一步加強全市中小學心理健康教育工作的意見》。深化文明城市、文明單位和文明校園創建活動。召開全市德育工作會議。
6.提升基礎教育管理水平。全面落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，強化重點，補齊短板，完善機制。落實省教育廳《關于做好2020年義務教育學校招生入學工作的通知》要求，規范義務教育學校(含民辦)招生入學工作。完善普通高中招生政策，做好初中學業水平考試及高中階段招生工作。規范辦學行為，加強中小學常規管理，聚焦課程開設、減輕課業負擔、小學課后服務、早晨到校時間、教輔征訂、進校園進課堂活動治理等教育熱點難點問題，研究制訂指導意見。做好城鄉居民教育滿意度測評。
7.加強課堂教學管理。加強課堂教學管理，嚴格落實備課、上課、作業、課后輔導等一系列教學常規，組織教師認真學習研究課標課程，精研教材，組織教師教學基本能力測試活動，夯實教學基本功。聚焦教師的教、學生的學以及學生良好行為習慣養成，基于學生核心素養發展，進一步推進課程教學改革。加強空中課堂建設和在線學習研究，積極應用現代教育信息手段，積極推廣網絡教學先進經驗和做法，進一步深化和諧高效課堂建設。出臺《市新課堂研究行動計劃(2020-2022)》，以省教育科學“十三五”規劃課題“學科育人價值導向的課堂深度變革研究”為依托，全面深化“學本”課堂建設，積極探索新時代品質課堂教學的實踐路徑與操作策略。加強學科核心素養研究，整合課程資源，倡導基于大概念的單元教學設計，加快學科課程群建構步伐，為學生提供最有價值的學習內容。優化課堂結構，創新教學策略，倡導“學-評-教”一體化，將課程標準轉化為有效的課堂教學行為。落實《基于學科核心素養的中小學課堂教學改革實施方案》，推出《市中小學網絡教研指導意見》。加強教學視導，督促學校認真落實校本教研、集體備課、教學質量分析等制度。啟動市教學能手評選活動。召開小學、初中、高中教育教學工作會議，推進網上閱卷工作，提高大數據在教學評價與個性化指導方面的實踐、應用。
8.推進教育科學研究工作。落實教育部《關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》《關于加強新時代教育科學研究工作的意見》，加快推進“學習型、研究型、服務型”教育科研機構建設，發揮教研機構在推進區域課程教學改革、教學診斷與改進、課程教學資源建設、培育推廣優秀教學成果等方面的重要作用。組織省第三屆基礎教育教學成果獎申報，扎實開展全市教學成果推介活動，推廣并轉化優秀教學成果。組織市規劃課題結題鑒定、省“疫情與教育”專項課題申報工作，繼續加強省市縣三級課題研究。組織全市教育科研工作先進單位、先進個人及教學成果獎評選，召開全市第五屆教育科研工作會議。落實《教育部關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》，加強初中學業水平考試命題研究，進一步規范完善初中命題和閱卷管理，嚴格規范命題程序，開展命題質量評估。指導全市高中學校加強新課標、新課程研究，加強對國家高考學科命題、高校錄取、“強基計劃”等新高考改革研究，應用大數據做好高中教學質量分析。出臺《教研員深入教學一線聯系學校制度》。
9.加強體衛藝和國防教育工作。持續實施義務教育學校音體美課程剛性化管理。全面落實每天一小時校園體育活動。探索實施寒暑假體育作業。抓好田徑、足球、籃球、沙灘排球、武術、健美操等校園特色體育項目建設，讓每個學生在義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能，進一步提升學生體質健康水平。構建小初高相銜接的體育特長學生培養輸送體系。落實好全市中小學生藝術素質測評工作，開展政策保障、課程管理、隊伍建設、監測評價“四位一體”學校美育評價制度研討。抓好全市中小學生體育藝術比賽活動，健全音體美考試考核機制。堅持先行試點、逐步推廣，推動具備條件的學校在非工作日向社會公眾開放體育場地設施。做好學校常見傳染病的防治工作，加強學生衛生健康教育。開展好禁毒教育、艾滋病預防教育、國防教育。實施青少年近視防控工程，抓好市級兒童青少年近視防控示范基地創建工作，確保綜合近視率得到有效控制。
10.加強勞動與綜合實踐教育。進一步規范落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》、省教育廳《關于加強中小學勞動教育開好綜合實踐活動課程的指導意見》，推進綜合實踐活動課程全面實施。構建學校、家庭、社會三位一體的勞動教育實施新模式，鼓勵校內開辟種植園、養殖園，校外設立勞動實踐基地，培育一批勞動教育實驗學校。完善“金字塔”式綜合實踐活動課程體系。
11.加強特殊教育。出臺《關于開展義務教育階段重度殘疾兒童少年送教上門服務工作的實施意見》，落實殘疾兒童教育安置工作，提高義務教育段殘疾學生入學率，推進殘疾學生隨班就讀，推進特殊教育學校、資源中心和資源教室等特殊教育重點項目建設。
12.健全家校合作育人體系。成立家庭教育指導師工作室，建立健全學校校級、年級、班級三級家委會，規范家長委員會工作機制。開好每學期兩次家長會，推行學校領導、年級主任、班主任向家長報告工作制度。重視和加強家長學校建設，重視對家長育兒知識和方法教育，有計劃、有系統的做好對廣大家長的培訓，幫助家長樹立素質教育理念。指導學校每學期定期進行家長培訓。
三、統籌各類教育，推動教育協調發展
(一)加快發展學前教育
13.完成第三期學前教育三年行動計劃。加快推進第三期學前三年行動計劃建設任務。抓好城鎮居住區配套幼兒園規劃建設使用工作，認真貫徹落實《市居住區配套幼兒園規劃建設管理使用意見》。推進居住區配套幼兒園專項整治，協調相關部門扎實推進建設不到位整治工作。
14.擴展公益普惠學前教育資源。大力發展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園。啟動實施“骨干園+”辦園模式，推行城區公辦幼兒園“集團化辦園”和農村“鎮村一體化”辦園體制。爭取有關部門支持，將利用集體資產舉辦的公辦性質幼兒園登記為事業單位法人。持續加大規范普惠性民辦幼兒園認定及扶持發展工作力度。
15.提升辦園水平。規范幼兒園招生，依法打擊非法辦園，開展省級二類、三類幼兒園評估認定，督促落實幼兒園配齊用好室內外監控設備。開展學前教育宣傳月活動?？茖W安排在園幼兒活動，將“以游戲為基本活動”落實到保育教育的全過程，加強“小學化”傾向治理。
(二)建設職業教育創新發展高地
16.深化職教機制改革創新。加強職業教育內涵建設，落實現代職教體系。積極開展多種形式的校企合作，拓寬學生就業渠道;引導學校圍繞我市的經濟發展需求，積極調整辦學專業;積極做好輕工業學校創建省示范校的各項工作;做好汽修專業省現代學徒制試點工作，做好機電、汽修兩個省級品牌專業建設工作。辦好職業教育活動周。提升師資隊伍水平，推動校企人員互聘共用、雙向掛職鍛煉，強化教師職業實踐，引進能工巧匠，改善隊伍結構，提高“雙師”型教師比例。完成專業教育教學團隊三年分類分層培養任務，全面提升教師綜合素質和專業化水平。
17.完善職業教育體系。借鑒“雙元制”等模式，總結汽修專業現代學徒制試點經驗，校企共同研究制定人才培養方案，及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容，強化學生實習實訓。根據我市經濟社會發展需要，優化我市職業學校專業設置。適應“互聯網+職業教育”發展需求，運用現代信息技術改進教學方式方法。
18.推進產教深度融合。發揮企業主體作用，深入推進產教融合，汽修專業積極開展“省現代學徒制試點”，實現產業和人才“同頻共振”。職業院校根據自身特點和人才培養需要，主動與具備條件的企業在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面開展合作。
19.健全德技并修、工學結合育人機制。建立思想政治課程、其他公共基礎課程、專業技能課程、文化育人課程、實踐活動課程“五位一體”課程德育體系，構建職業院校“思政課程+課程思政”格局，形成基于核心素養的“課程承載、立體滲透、多元評價”德育模式。將“工匠精神”的培育貫穿于職業院校教育教學全過程，充分發揮“齊魯工匠后備人才”的示范帶動作用，弘揚齊魯文化，傳承班墨精神，培養知識型、技能型、創新型人才隊伍。
20.推動職業院校教學改革。建立中高職一體化教科研體系。加強公共基礎課程與專業課程的融通、銜接與配合，每所職業院校選擇一個專業(群)開展公共基礎課程與專業課程融通試點。啟動理實一體化教學改革試點，加快推進職教信息化建設。抓好職業院校技能大賽和教學能力大賽，完善省、市、院校三級職業教育大賽制度。
21.加強職教高考研究指導。研究制定中職學校教育教學改革方案。依托職教高考專業類別設置和考試內容安排，推進專業課程和教學內容一體化改革，為學生綜合素質提升、升學深造和終身發展打下堅實基礎。開展職教高考政策、考試方式、考試內容、備考對策措施等方面研討，培訓提升教師教學能力。
(三)支持發展民辦教育和繼續教育
22.規范發展民辦教育。開展跨部門“雙隨機一公開”檢查，加大非法辦學行為查處力度。深入推進民辦學校規范管理，完善法人治理結構，探索利用保險等方式，降低培訓學校辦學風險。落實民辦教育新法新政，支持民辦教育健康發展。積極協調相關部門，落實市促進民辦教育健康發展的若干意見，推動各項優惠政策的落實，積極穩妥推進民辦教育分類改革工作;強化民辦學校服務管理力度。對民辦學校和培訓機構的依法辦學工作進行檢查，防范化解辦學風險。
23.提升繼續教育。建立健全市鎮村三級社區教育體系，舉辦全民終身學習活動周，推進社區教育課程資源建設。加強社區教育隊伍建設，對社區教育管理人員和教師隊伍進行業務培訓。積極開展社區教育活動，按照“一校一品”的原則，指導鎮、村社區學校開展社區教育品牌建設，努力打造具有特色的社區教育品牌;開展社區教育品牌評選活動，建設具有特色、開放共享、便民惠民的城鄉社區教育體系，推進申報創建省社區教育實驗區工作。
四、堅持以人為本，推動教育內涵發展
24.深化新時代教師隊伍建設改革。實施師德師風建設工程，完善師德師風建設長效機制，開展優秀典型選樹宣傳，加大師德失范行為監督查處力度。穩妥推進“縣管校聘”管理體制改革，推進中小學教師交流輪崗，完善中小學教師崗位管理。健全符合教育特點的中小學教師公開招聘制度，積極開展“面試前置”和“校園招聘”，試點推進中等職業學校自主開展教師招聘，完善職業院校自主招聘兼職教師制度。做好省公費師范生(定向)管理和競崗選聘工作。配合市教育局科學做好首批省公費師范生競崗選聘。選拔一批品學兼優、宜教樂教的優秀人才補充到教師隊伍中來。繼續加強招聘“碩師計劃”教師力度。深化中小學教師職稱制度改革，進一步規范全市中小學教師職稱申報推薦工作，明確申報標準，規范推薦程序，充分發揮職稱評審引導教師干事創業的導向作用，開展高中階段學校教師職稱自主評聘試點。健全中小學教師激勵機制，制定減輕全市中小學教師負擔清單，完善中小學教師以課時量為導向的激勵約束機制，推動落實國家、省、市教師優待政策。貫徹《國務院教育督導委員會辦公室關于開展義務教育教師工資待遇落實情況督導的通知》要求，落實義務教育教師工資隨當地公務員待遇調整聯動機制，做好迎接國家和省專項督導檢查工作。落實新時代職業教育“雙師型”教師隊伍建設改革意見。建立高端教育人才庫，構建高層次教育人才管理體系。
25.抓好校長、教師、班主任和教育行政管理干部培養培訓。結合“新時代品質教育”中“新教師塑造”要求，加大教育領軍人才培養力度，組織評選第四批名師名校長建設工程人選，組織參加首批教壇新秀培養人選“教學大比武”活動。以名師名校長名班主任工作室建設為抓手，實現教壇新秀、學科帶頭人、名師名校長名班主任一體化培養。分級實施中小學校長全員培訓，普通高中校長以省級為主，初中和中職校長以市級為主，小學校長和幼兒園園長以縣級為主。推進市中華文化涵養師德提升工程，組織第二批“種子教師”集中培訓。繼續推進校本研訓活動，結合省互聯網+教育專業發展網上研修平臺，做好線上與線下相結合的校本研訓活動。加強新入職教師三年持續培訓。開展各類骨干教師、教育行政管理干部以及新課標、新教材等專業培訓，提升專業化水平。
26.推進學校干部人事制度改革。樹立擔當實干的用人導向，堅持新時期好干部標準和“三個一切”的要求，把實踐、實干、實績作為識別和使用干部的重要標準，營造風清氣正的選人用人環境。著力加強年輕干部隊伍建設，加大系統內年輕干部培養選拔力度，不斷優化班子結構和干部配備。深化校長職級制改革，協助調整高中校長后備人才庫，完善高中校長學考核辦法;調整中小學校長后備人才庫，完善中小學校長學考核辦法。
五、強化教育保障，推動教育協同發展
27.全力抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控。堅決扛牢疫情防控政治責任，細化完善應急預案，做好開學前各項準備，統籌安排好教育教學工作，抓好重點人群管控和校園綜合管理，積極構筑聯防聯控嚴密防線，堅決打贏教育系統疫情防控阻擊戰。
28.強化學校幼兒園安全工作。學習貫徹習近平總書記關于安全生產工作的系列指示、批示和論述，進一步落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的安全責任體系。按照“誰主管誰負責”“管業務必須管安全”的要求，把安全責任落實到崗到人，構建“學校主要領導負總責、分管領導具體負責、全員參與負責”的安全管理體系和責任追究體系。完成全市學校“人防、物防、技防”建設升級換代工程，重點抓好校門防沖撞硬質隔離設施和人臉識別安全系統、學生乘車刷卡系統安裝工作，做好保安崗位培訓和標準化管理，促進校園保安隊伍專業化。抓好學生防火、防電、防騙、防震、防溺水、防性侵、防中毒、防交通事故、防自然災害等方面的安全教育和安全演練。加強家校聯合教育和管理，防范學生校園欺凌、暴力侵害、自殘自殺行為。抓好學校管理人員的業務能力培訓，提升做好校舍、飲食、消防、交通、安保、生命安全、實驗室、校外活動等重點領域安全教育和安全管理工作的能力。聯合相關部門開展學校安全隱患排查，加強學校重點難點安全隱患治理。深入開展掃黑除惡專項斗爭，持續推進校園及周邊環境等校內外各項安全工作順利推進。穩妥做好學校安全保險工作。
29.推進鄉村教育振興。落實《省關于推進鄉村教育振興的實施意見》，按照“五優”目標，實施鄉村學校布局優化工程，推動建設學校發展共同體、項目共同體及學科聯盟共享域，用優質資源帶動鄉村薄弱學校發展，提高農村教育質量，辦好家門口的每一所學校。
30.實施消除大班額工程、義務教育薄弱環節改善與能力提
升工程、高中階段普及攻堅計劃。實施義務教育薄弱環節改善與能力提升規劃3所學校運動場地塑膠化改造工程、全市公辦學校校園防暴樁和硬隔離設施安裝工程，高中階段攻堅計劃累計新建、改擴建學校1所。做好大班額化解工作，確保2020年全面消除56人及以上普通中小學大班額。
31.提高教育經費保障水平。全面落實教育投入“兩個只增不減”要求，加強教育經費預算執行情況和專項資金績效管理，確保各項教育經費及時足額撥付、?？顚Ｓ?。積極協調財政部門落實各類教育生均撥款制度，重點做好普惠性幼兒園生均公用經費財政補助政策落實。落實好上級專項資金的績效評價工作。加強教育經費監管，完善預算、決算執行的分析、評價和責任制度，做好財務數據分析工作。
32.抓好校舍建設與后勤管理。按期完成實驗中學項目建設工程、部分公辦學校設備采購及校舍加固改造工程、高職學校運動場地塑膠化改造工程任務。嚴格執行《中小學校食堂管理辦法》，繼續推行教職工、學生代表或家委會成員定期評議食堂制度、周食譜公示制度、大宗物資采購公示制度、飯菜價格公示制度和學校領導陪餐制度。規范校服管理工作，提高校服品質。
33.打贏教育脫貧攻堅戰。做好迎接省脫貧攻堅評估驗收工作。健全完善控輟保學動態監測機制，確保所有適齡兒童應入盡入，特別是要確保建檔立卡貧困家庭義務教育適齡兒童不失學輟學。摸準建檔立卡貧困家庭學生底數，開展大走訪活動。精準落實國家各項資助政策，加強資助資金監管。積極協助市教育局做好支教工作。
34.加強教育裝備與信息化建設。圍繞“三全兩高一大”的發展目標，全面實施教育信息化2.0行動。完成骨干鏈路升級，落實網絡安全責任，嚴防有害APP進校園，加強備案審查和日常監管。推進數字校園建設，加快推進學科數字實驗室、創新實驗室、智能化教學移動終端建設，構建形成以學習者為中心的數字化學習環境，推動大數據、物聯網、人工智能、5G網絡等新一代信息技術在教育教學中的深度應用。加快中小學校園電視臺建設與應用研究，促進中小學影視教育開展。推進“優質資源班班通”，加強本地資源建設和推廣。深化網絡學習空間覆蓋行動，探索基于網絡學習空間的教與學模式創新應用，切實發揮在線導學、互動教學、個性化學習等功能優勢。加強創客教育研究，推進創客教育實踐，組織參加省中小學生創客大賽。加強“互聯網+教育”大平臺應用研究，推進全市家校合作育人網絡平臺建設。加強實驗室、通用技術室建設及裝備配備，規范實驗及通用技術課程實施，加強實驗教學、通用技術教學安全管理，做好初中實驗操作考試及高中通用技術學業水平考試工作。深入推進教育技術研究與應用，實施課題驅動引領與實驗教學研究，加快推動研究成果轉化，全面提升教研品質和能力。推進信息技術與教學實踐融合創新，組織全市電教技能優質課、多媒體網絡課件、微課評選，舉辦中小學機器人、3D創意設計、創意智造、電腦作品、航模、青少年科技創新競賽、實驗技能競賽等。
35.發揮教育督導職能。對全市義務教育基本均衡發展進行動態監測，鞏固基本均衡發展成果，推動義務教育由基本均衡向優質均衡發展。做好迎接省、市對我市履行教育職責督查評價工作。做好義務教育教師工資待遇落實情況、第三期學前教育三年行動計劃實施情況等專項督導的準備及迎檢工作。組織做好學校、幼兒園辦學水平(辦園行為)督導評估，以《2019-2020學學校、幼兒園崗位目標考核評估意見》為依據，扎實做好學校、幼兒園崗位目標責任制考核工作。完善督學責任區制度，做好學校常規性督導，督促學校、幼兒園規范辦學(園)行為。進一步深化教育督導約談問責機制。加強教育督導隊伍建設，做好專、兼職督學的調整工作。
36.大力加強考試安全管理。加強考點、考場、考試安全管理，鞏固考試安全專項整治成果，狠抓考風考紀。按照標準化考點建設要求，加快推進身份認證系統、試卷跟蹤設備和雙路廣播系統建設，按時投入使用。按照新高考要求，做好政策宣傳、考試報名、信息確認、考生體檢、考試組織等各環節考務工作，保證新高考順利實施。
37.推進語言文字工作。組織開展第23屆推廣普通話宣傳周系列活動，做好普通話普及縣域調查、驗收工作。做好國家語言文字督導迎評工作。做好“中國詩詞大會”市選拔和全國中華經典誦寫講各項大賽等活動。做好中小學圖書管理工作，繼續推進圖書館式學校建設活動，召開春秋兩季中小學圖書工作會議，進一步規范中小學教輔資料征訂工作。
38.深化“放管服”改革。推進教育政務服務工作，優化入園入學流程，打造轉變職能工作品牌。做好行政審批劃轉事項的事中事后監管服務工作。推動政務服務線上線下深度融合，全面推行“一網通辦”，推進政務資源信息整合、數據共享，提高“互聯網+”服務能力。落實容缺受理、告知承諾服務制度。持續開展減權放權、減證便民，推進“證照分離”。深入推進信用監管和“雙隨機、一公開”監管。
39.推進依法治教。堅持依法行政，全面落實“五公開”工作機制，推進教育重點領域信息公開，暢通與群眾互動渠道。做好人大建議和政協提案辦理工作，充分發揮人大代表、政協委員、黨外代表人士的監督和參政議政作用。落實教育行政執法“三項制度”。嚴格執行重大行政決策法定程序，落實法律顧問制度。推進依法治校，加強現代學校制度建設，研究制定五年發展規劃，按程序完善學校章程，發揮好工會、教代會職能，保障廣大教職員工參與民主治校。落實“誰執法誰普法”責任制，加大教育法規政策培訓力度，12月開展法治宣傳教育月活動和第三屆市“法德共進”示范校評選活動。
40.加強調查研究和信息宣傳。加強學習，鼓勵創新，評選優秀調研成果，推進實施教育綜合改革和制度創新，實施突破項目，評選綜合改革和制度創新典型案例。做好市委、市政府和市教育局約稿征集報送工作。加強教育信息宣傳，發現培植典型，加大對教育改革發展經驗總結與宣傳推廣。落實“誰主管、誰負責、誰引導”工作責任制，做好教育輿情工作。
41.加強機關建設。加強督查督辦，落實重點工作督辦制度。規范檔案管理使用，落實檔案整理、保管、查閱等系列制度，提高檔案管理標準化水平。加強機要保密工作，嚴格保密責任，落實保密措施，確保不出問題。做好“問政”、“網上民聲”、政務服務熱線等辦理工作，暢通民聲征詢渠道，分級設立局長、校長郵箱，推行領導接訪日制度，做好信訪維穩工作。發揮好工青婦群團組織作用。做好計劃生育、離退休老干部工作。
第三篇：教體局2007年上半年工作總結
文章標題：教體局2007年上半年工作總結
在區委、區政府的正確領導下，在市教育局的關心支持下，**區文化教育體育局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，深化素質教育，狠抓責任目標的落實，教育教學質量穩步提高，全區教育事業呈現出良好的發展勢頭?，F將2006年上半年工作總結如下：
一
、狠抓職業道德和社會公德教育，不斷提高教師素質
在教師隊伍建設上，文教體育局始終將師德教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。為深入推進師德行風建設，進一步改變**教育形象，保障**區教育事業在“十一五”期間實現全面、協調、持續發展，2006年3月17日，**區教育系統召開了“強師德、正行風”教育活動動員大會。向各校(園)頒發了《文教體育局委員會關于在全區教育系統開展“強師德、正行風”教育活動的實施意見》、《文教體育局關于印發“安陽市教育系統加強行風建設十項治理措施”的通知》、《關于聘請教育系統行風建設監督員的通知》等文件。局黨委書記、局長李有全要求各校(園)要切實按照中央和省教育廳的有關規定，從實踐“三個代表”重要思想、維護社會穩定的高度，充分認識治理教育亂收費工作的重要意義，真正做到認識上統一，思想上重視，行動上積極，措施上堅決。全面落實義務教育階段“一費制”收費辦法，嚴格執行“收支兩條線”管理規定，要認真落實教育收費公示制度，積極推行校務公開，主動接受學生、家長和社會的監督。增強宗旨意識，強化公仆意識，改進服務態度，提高服務效率，堅持以人為本，少一點訓斥指責，多一點關心呵護;少一點形式主義，多一點務實求真;少一點懶散作風，多一點勤奮開拓，努力建設健康向上、求真務實、開拓奮進的新校風，營造一個良好的育人環境。
二、真抓實干，加大教育建設性投入
1、2006年一月，成立了**區教育系統國庫集中支付解算中心，實行了全區教育財務統一標準，統一計劃，統一報帳的三統一支付程序，減輕了我區學校財務結算中繁瑣的程序，也規范了在報賬中出現的違規現象。
2、加強農村危房改造，加緊建設高莊鄉一中教學樓，按時完成區委區政府十件實事之一的高莊鄉一中教學樓建設工程。
三、加強學校德育工作的研究，提高德育工作實效。
在德育工作中，堅持以高唱愛國主義教育為主旋律，認真組織廣大師生認真學習胡錦濤總書記提出的“八個為榮，八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，在廣大青少年心中播下辨是非、懂善惡、知榮辱的種子，號召全區中小學生積極行動起來，從自己做起，做身邊小事做起，從一點一滴做起，把“八榮八恥”的基本要求落實到日常學習生活和社會交往中，落實到為父母送孝敬、為校園添光彩、為他人贈溫暖、為社會做貢獻的過程中，用實際行動譜寫壯美的青春樂章。各學校也積極行動，紛紛開展了形式多樣的榮辱觀教育系列活動，將榮辱觀教育推向高潮。圍繞“學雷鋒精神樹時代新風”主題內容，通過活動引導和教育青少年向雷鋒同志那樣，樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創新。培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚情感。另外認真組織開展了“創文明學校，創文明班級、爭文明教師，爭文明學生”的“兩爭兩創”活動。“六一”前表彰“優秀班集體”68個，“文明班集體”68個，“三好學生”、“文明學生”各597名。
四、狠抓教育教學工作，努力提高教育教學質量。
**區教學研究工作，在扎實高效的基礎上，不斷更新其研究內容和方式，為廣大教師搭建起一個學會學習、學會研究、提高素質、增強教藝、獲取信息、關注前沿、展示自我、快速發展的平臺。
1、為進一步交流探討新課標準下的小學教學方法及經驗，學習小學教育界名家的優秀教學成果，3月4日至5日，**區文教體育局協助河南創新教育發展研究中心組織舉辦了“全國教學名家新課程新理念示范課暨報告會”。這次活動采用一課一評加報告的形式，在課堂教學上求新求異，充分展示了全國教學名家的優秀教學風范，全面體現了新的課程觀、教學觀、學習觀。全區一千余名小學教師認真觀看了全國著名特級教師、專家做的系列講座及課堂教學展示，傾聽了來自全國教學一線的名師、名專家的精彩報告，接受了一場高規格、高水平的新課程培訓。此次新課程觀摩及報告活動對全區廣大教師切實起到了示范指導作用。
2、一直以來，**區教體局十分重視帶領轄區幼兒園走科教興園之路。4月21日，在**區教研室的帶領下，二道街幼兒園、大院街幼兒園、匯英苑幼兒園、三官廟幼兒園的領導和教師，參加了在天津召開的全國教育科學“十五”規劃重點課題“培養學生四會能力的和諧教育研究”課題鑒定大會。會上，程惠濱老師代表全國幼兒園組做了題為《在實驗中與孩子們共同成長》的大會發言
第四篇：教體局2021年政務公開工作報告
2020年，政務公開工作以《中華人民共和國政府信息公開條例》和省、市關于推行政府信息公開的有關文件精神為指導，深入貫徹落實縣人民政府《關于全面推進基層政務公開標準化規范化的實施方案》，認真抓好工作實效，健全工作機制，規范發布政務公開信息，加強業務能力學習，認真做好基層政務公開工作水平。對2020年度政務公開工作進行了認真總結，現將2020年度政務公開工作年度報告匯報如下：
一、主要工作
2020年，政務公開工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入落實上級關于全面推進政務公開工作的系列部署，堅持統籌兼顧、突出重點，大力推進決策、執行、管理、服務、結果公開，不斷提升政務公開質量和實效，推動轉變政府職能、深化簡政放權、創新監管方式，促進教育體育事業持續健康發展，助力建設人民滿意的服務型政府。
（一）加強組織領導，從根本上保障工作的開展。
為使政務公開工作不流于形式，不走過場，工作落到實處，確保政務公開工作規范、有序、有效進行，局黨組高度重視，多次召開會議，研究政務公開工作，要求各科室積極配合，各司其職，進一步加強了組織領導，明確專人負責。
成立了由主要負責同志任組長，分管負責同志任副組長的領導小組，成員由各科室負責同志組成。領導小組下設辦公室，負責局政務公開日常工作。做到領導、機構、人員“三到位”，為做好政務公開工作保駕護航。
（二）健全工作制度，促進政務公開工作水平。
為規范推進政務公開工作，著眼于建立政務公開長效機制，建立健全了《政府信息公開保密審查制度》、《政府信息公開發布審核制度》等相關制度，規范了信息發布工作遵循的“誰審查、誰負責，誰發布、誰負責，先審查、后發布”和“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則，確保政務公開內容無涉及國家秘密和內部敏感事項，促使政務公開走上制度化、規范化的軌道。
（三）落實工作方法，體現政務公開工作成效。
截至2020年底，共在各類公開載體發布信息1000余條。在本局政府信息公開網站發布信息118條。屬主動公開范圍的政府信息，實現了“一站式”查詢。政府政務公開網站公開了本部門的機構職能、辦事的規范性文件及其他便民服務的措施，使前來辦事的群眾能直觀、方便地了解辦理業務的程序，提高工作效率，實現了勤政為民、便民服務的目的。
二、存在問題及采取措施
一是政務公開工作還有待進一步深化;
二是政務公開內容不夠豐富;
三是政府公開發布量還有待提高。
下一步，將繼續認真貫徹落實《政府信息公開條例》，高度重視政務公開工作，進一步完善體制機制，進一步加強領導，明確職責，確保政務公開及時準確。進一步擴大政務公開的內容和形式，繼續推進政務公開工作有序、高效開展，切實保障公眾的知情權和監督權。積極應對新形勢新問題，認真分析，切實改進，深入地溝通搭建更為寬廣平臺，推動機關建設邁上新的更高的臺階。重點抓好以下工作：一是進一步規范工作流程。認真梳理科室所掌握的政務信息，及時提供，確保政務公開工作能按照既定的工作流程有效運作，使公眾能夠方便查詢。二是進一步完善工作機制。將政務公開工作和日常業務工作緊密結合，認真界定是否公開及公開范圍，讓依法應公開的信息及時公開。三是進一步加強信息平臺建設。完善門戶網站建設，加強政府信息內容建設工作，以適應新形勢下政務公開要求，及時發布并更新政府信息，確保政府信息的完整性和時效。
第五篇：教體局2020年工作總結及2021年工作安排
一、“十三五”時期工作成效及舉措
2017年5月省體育局授予區教體局為“群眾體育先進單位”;2018年9月省人社廳、省體育局授予區教體局“省體育系統先進集體”;2019年3月教育部辦公廳授予區為“2018網絡學習空間應用普及活動優秀區域”;2019年12月省委組織部、省人民政府教育督導委員會、省教育廳授予區“2018縣(市、區)黨政領導干部履行教育職責督導考核”優秀等次;2019年12月省愛國衛生運動委員授予區教體局“省衛生先進單位”;2020年3月省委組織部、省人民政府教育督導委員會、省教育廳授予區“2016-2018省教育強縣”。
1.2016年至2020年間，一般公共預算教育投入累計達到43.20億元。
2.全區學前教育投入累計156000萬元，新建幼兒園21所，新增幼兒學位數5850個。2015年以來，投入資金2.6億元，新建市區小學6所，改擴建城鄉中小學5所。圓滿完成二中南擴一期工程，大力推進三中改擴建工程。
3.全區創建省級以上社區教育示范街道6個，市級以上示范鄉鎮成人文化技術學校13所，26個鄉鎮辦事處的社區教育示范鄉鎮(街道)覆蓋率達73%。2019年11月成立“金嘉吳宣”終身教育聯盟。區“科技大講堂”項目榮獲2019年省全民終身學習品牌。
4.通過交流上掛、進城選調等方式為城區學校補充了600余名教師;采用政府購買服務和公開招聘方式補充590名教師到農村義務教育學校。通過“師德師風”建設年、提升年、深化年系列活動，通報表揚師德師風先進集體60個、先進個人近500名。積極推行公開招聘、競爭上崗的校長選任辦法，實行校長職級制和任期目標制。全面推行無校籍管理改革。
5.近三年來，15人榮獲了省級優質課評比一等獎，90位教師教科研論文在省級和國家獲獎。2項課題獲省級立項，59項課題獲市級立項，其中15項課題已結題。我區共有752人次榮獲的省級“優課”、59節獲部級“優課”，居全省前五，全市第一。近三年來，我區共有62節“微課”獲省一等獎，居全省前列、全市第一。2018年省“一師一優課、一課一名師”活動推進會上，區作了《創新機制、有力推進》的典型發言。
6.全區中小學基礎設施和信息化建設投入6000萬，一鍵報警系統投入近200萬元。全區所有中小學全部建成標準化實驗室，2所學校擁有數字化實驗室，10所學校建立了創客實驗室。3所學校圖書館被省教育廳命名為“省最美校園書屋”。全區信息化投入1.5億元，建設“班班通”多媒體教學設備1930套，28所學校建成精品錄播教室，3所學校建成校園電視臺，14所學校82個班級開展智慧課堂試點，教育信息化逐步邁進2.0時代，信息化整體水平位于全省的前列。
7.2016年以來，全區為學前教育家庭經濟困難幼兒8989人次發放補助資金189.53萬元;為義務教育中小學家庭經濟困難學生22821人次發放困難補助1255.53萬元;職高和普高有55272人次享受資助，資助金額6026.95萬元。
8.累計投入6725萬元，用于改擴建、新建40塊學校運動場場地。每年不少于50萬元的投入用于全區26個鄉鎮辦事處健身場所建設。統籌開放校園場地設施，完善15分鐘健身圈。我區共獲批市級體育傳統項目學校24所、全國校園足球特色學校10所、省體育傳統項目學校4所;省、市級青少年體育俱樂部各4所。
9.我區創建了9家市體育產業基地，依托“基地”帶動體育產業的良性發展的模式逐漸形成，“體育+旅游”的體育消費模式持續推進。
二、2020年主要工作完成情況
1.扎實推進教育民生工程和重點項目建設
一是保障城鄉義務教育經費。義務教育公用經費撥付5407.5萬元，完成全年任務的100%，受益學生數65504人。公用經費撥款向農村小規模薄弱學校傾斜，不足100人的村小和教學點按照100人核定公用經費。免費為義務教育學生提供國家規定課程教科書，全年撥付資金669.2萬元，受益學生數65504人。家庭經濟困難學生補助4368人次，發放資金164.9萬元，其中建檔立卡發放學生2459人次，發放資金85.04萬元。校舍維修改造長效機制完成資金1080萬元，任務完成率100%。二是加快“兩類”學校建設。落實義務教育校舍維修改造項目22個，其中開工22個，完工22個，投入資金1180萬元。三是全面落實教育惠民政策。2020年全區學前教育、普通高中、中職學校國家助學金和免學費1432.58萬元，受益學生11797人次。其中：學前教育補助資金47.34萬元，受益幼兒789人次;普通高中國家助學金303.35萬元，受益學生3052人次;免除學雜費37.44萬元，受益學生496人次;中職學校國家助學金83.1萬元，受益學生837人次;中職學校免學費961.35萬元，受益學生6623人次。各學段學校發放建檔立卡學生補助3354人次，發放助學金和免學費合計241.954萬元。四是接續推進重點項目建設。學前教育促進工程。2020年新建舟基幼兒園、同曦燕園幼兒園、敬亭新苑幼兒園、御林河畔幼兒園等4所幼兒園;市第一幼兒園澄江園區、市第九幼兒園東方燕園園區、市第十一幼兒園、市第八小學茂盛錦苑幼兒園等4所公辦幼兒園開園招生;區編辦批準設立市第十二幼兒園，計劃2021年開園招生，相關裝修等工作全面啟動。夯實義務教育基礎。啟動東湖小學建設，由區國資集團代建，建成后作為市第九小學東湖校區;市第四小學中梁校區全面建成，于2020年秋季開班招生，緩解了西南片區入學壓力。實施2019-2020年義務教育學校薄弱環節改善和能力提升工作，安排區養賢中心小學教學綜合樓新建、區寒亭初中食堂重建、市第五小學教學樓維修改造，區寒亭中心小學活動場地維修改造、信息化更新改造，區黃渡初中運動場新建等項目，區黃渡初中運動場建成使用，實現我區無運動場地鄉鎮清零;2020年區實施義務教育中小學校舍維修改造項目31個，涉及30所學校，總投資1180萬元，義務教育學校辦學條件進一步提升。高中普及攻堅、提質。市第三中學綜合體育場新建工程竣工交付使用，市第二中學田徑運動場改造完成，區新增2塊中國田協二類田徑場地。
2.全面推進各類教育協調發展
一是推進學前教育改革和發展。完成市第一幼兒園澄江園區等5所幼兒園園內裝潢、人員配備等工作，預計兩年內將新增公辦幼兒園學位數1620個。2020年普惠性民辦園由37所增加到42所。出臺了《區中心城區公辦幼兒園2020年秋季招生工作方案》，規范中心城區公辦幼兒園招生工作。二是統籌城鄉義務教育優質均衡發展。出臺了《區2020年義務教育階段學校招生入學工作意見》，堅持按戶籍“劃片、免試、就近、足齡”入學、嚴格執行招生計劃，確保學區內適齡兒童、少年就近入學。三是推進中職質量提升工程。市生物工程學校及市信息工程學校申報現代職業教育質量提升計劃中央補助資金514萬元，提升學生實習實訓條件和學校辦學條件。四是加快推進教育信息化。完成了2020年8所鄉村學校智慧學校設備招標采購、設備安裝和教師培訓工作。疫情期間，共有4803名教師開展“在線教學”，參與“在線學習”學生數69573人。29位骨干教師主講了60個復習專題，近10萬學生收看了授課直播。完成了60節視頻課錄制工作。
3.校園安全衛生水平持續提升
組建了13個督導組全面督促指導全區學校做好疫情防控工作。對全區97所中小學校、121所幼兒園(含看護點)及104所校外培訓機構進行了返校復學評估驗收。強化安全教育，組織專項活動，結合實際開展防火、防溺水、防滑防凍、禁毒等專題教育。強化與公安、司法、檢察等部門的合作，建立完善法治副校長制度，開展法治安全進校園活動，重點開展防欺凌、防性侵、交通安全等教育。聚焦安全隱患，全力做好排查治理。2020年聯合多部門開展學校食品衛生安全專項大檢查，共檢查中小學校食堂110家次、托幼機構食堂71家次，檢查校園周邊食品經營戶7戶，排查并整改食品安全隱患3處。實施校車使用許可審核和網絡化校車安全管理，建立校車安全管理工作例會制度。2020年各級校車安全檢查400余次，下發校車安全隱患整改通知書和函件32份，建立學生交通安全保障體系。
4.體育教育成績斐然
2020年，市籃球傳統項目學?；@球賽，榮獲初中男子組第二名、女子組第二名，小學男子組第三名，小學女子組第二名;市傳統項目學?；@球賽，獲4個冠軍、2個亞軍;市校園足球聯賽總決賽，獲小學男子組第二名、小學女子組第二名、初中男子組第一名、初中女子組第一名、高中組男子第一名;市田徑錦標賽暨第十屆競技體育人才選拔大會，獲二等獎;省青少年各單項錦標賽，市第五小學女子手球隊、市第六中學足球隊等7所學校的8支代表隊，手球、足球、籃球均進了前八名。
5.全面抓實重點工作
一是常態化抓好疫情防控。做到了“一把手”抓帶頭，“一張網”抓防控，“一盤棋”抓統籌，“一竿子”抓到底。二是嚴格規范辦學行為。開展了培訓機構規范辦學行為及在職教師有償補課專項整治工作，嚴格教學常規，堅持立德樹人，加強了師德師風建設。三是配合做好了區委巡察工作。對巡察組巡察出的問題，召開了專題黨委會，堅持立行立改，進一步嚴肅了黨風廉政工作紀律。四是有力推進中央脫貧攻堅專項巡視“354+N”突出問題以及脫貧攻堅成效考核反饋問題排查整改工作，打好脫貧攻堅翻身仗。五是持續抓好教育督導工作。開展了義務教育教師工資收入落實情況自查，確保義務教育教師工資收入“三年目標”落實到位。
三、2021年工作思路、預期目標、重點任務及推進措施
工作思路：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，以辦人民滿意教育為總目標，始終堅持把政治建設擺在首位，加強基層黨建工作，加快推進體育強區建設工作，培塑干事創業新風貌，打造風清氣正的良好教育生態，構建德智體美勞全面培養教育體系，推進各類教育優質均衡發展，提升教育服務區域發展戰略水平。
預期目標：抓均衡，夯基礎，進一步改善辦學條件;抓內涵，提質量，提升辦學水平;抓培訓，重師德，提高教師業務水平;抓文體，強素質，深化校園文化建設;抓扶貧，促攻堅，確保教育惠民精準到位。
重點任務及推進措施：
(一)加強重點項目工程建設。繼續推進市三中改擴建工程;加快東湖小學、明鏡湖小學建設，重啟市五中建設工作。
(二)進一步推進學前教育普及和普惠發展。推進學前教育促進工程，力爭普惠性幼兒園、公辦幼兒園覆蓋率分別達85%和50%以上。完成學前教育“985”任務。統籌實施“國培計劃”、鄉村教師(園長)培訓團隊研修、送教下鄉培訓、鄉村教師工作坊研修、鄉村教師訪名校培訓和鄉村園長培訓項目。
(三)進一步提高義務教育發展質量，統籌縣域城鄉義務教育一體化。推進“全面改薄”工作，大力消除義務教育“大班額”，嚴格落實義務教育控輟保學工作方案，建立部門聯控聯保工作機制。
(四)進一步規范普通高中辦學行為?？茖W合理地推進普通高中改革，促進高中教育與高等教育、職業教育協調發展。大力推進區第二中學升學預備型，三中藝體特色型教育發展模式。
(五)進一步推動職業教育和社區教育質量提升。大力實施中等職業教育質量提升工程。參與長三角和“金嘉吳宣”終身教育聯盟活動，力爭在國家第一批“區域終身學習發展共同體”實驗點項目建設上取得優異成績。
(六)進一步強化教師隊伍建設。擬選調一定數量教師補充城區擴校、擴班需求;公開招聘一定數量中小學教師、幼兒教師滿足教育事業發展需求;促進超編學校富余學科教師轉崗交流和城區學校教師到農村學校支教。
(七)大力開展群眾體育活動。繼續辦好一年一度的全民健身系列活動。力爭將“水陽馬拉松賽”升級為省級品牌賽事。
(八)著力推動競技體育發展。抓好各中小學“一校一品”“一校多品”體育特色發展。備戰省十五運會和第二屆全民健身運動會。