第一篇：二年級上冊語文測試卷
語文二年級上冊語文期末測試卷
每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對這學期知識進行查漏補缺。我們為大家準備了二年級上冊語文期末測試卷，希望大家好好作答。一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
五、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
九、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會讀短文，并回答問題。(9分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分)
3.我為什么開心地笑了?(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)
第二篇：二年級語文上冊期末綜合測試卷
一、看拼音，寫漢字。(5分)huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(4分)
1、暑假，許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動，沒有一個偷懶的。
三、比一比，再組詞。(10分)
跑( ) 擋( ) 灑( ) 往( ) 匹( )
跳( ) 當( ) 曬( ) 住( ) 醫( )
四、下面的字你認識嗎?請給它們注音。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
享 受 宮 殿 謙 虛 哄 騙 持 續
五、在( )里填入人體器官名稱，組成一個成語或四字詞。(3分)
( )靈( )巧 ( )高( )低 ( )( )開闊
六、詞語接龍。(3分)
家鄉——鄉長——( )——( )——( )
七、在括號里填上合適的詞。(4分)
( )的眼睛 ( )的月亮
碧綠的( ) 彎彎的( )
八、按要求做題。(8分)
1、把句子寫得更具體。(2分)
校園里傳來笑聲。
2、把句子補充完整，再加上標點。(2分)
有兩個孩子
3、把下面的詞語連成一句話。(2分)
小麥苗 在 雪被子 下面 夢 做著
4、找出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(2分)
小猴說：“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。 ( )( )
閱讀與理解
1、直通校本。(2分)
請寫出唐代詩人杜甫寫的兩首詩名?！?》《 》
2、請寫一句有關“驕傲”的名人名言。(2分)
3、你喜歡猜謎語嗎?試一試。(2分)
天南地北都能住，春風給它把辮梳。溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當空舞。
打一植物名：( )
4、讀過“快樂讀書屋四”的《神筆馬良》一文嗎?如果你有馬良的神筆，你會做什么?
(2分)
5、按原文填空。
1、小時( )，呼作( )。
2、( )望明月，( )思故鄉。
3、孩子如果已經長大，就得( )，( )。
6、聽記訓練。(5分)
后來，這兩個( )成為了( )家和( )家。一天，( )又遇到了老人。老人笑著說：“事實證明，當一條道路走不通的( )，還會找到另一條道路!”
7、課內閱讀(9分)
太陽，你是粉刷匠嗎?
你把沙灘粉刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設的海岸。你把大海粉刷得碧藍碧藍，就像一塊晶瑩剔透的藍水晶。你把天空中的云彩，粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄逸的白紗巾………
你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。
太陽，你的本領可真大呀!
1、這幾段共有( )句話，寫出了( )的本領大。 2分
2、用“ ”畫出第2自然段中一句比喻句，并寫出是用( )比作( )。(3分)
3、這幾段話中表示顏色的詞語有 、 、 、 。4分
8、課外閱讀(10分)
太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天里(常，見)的一種(極，級)普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光(潔，結)而細膩。而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣(嬌，驕)艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因為它有(玩，頑)強的生命國。它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃。只要掐一枚小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。
1、用“/”劃去括號中用得不正確的字。2分
2、“掐”字部首查字法，先查( )部，再查( )畫。1分
3、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：細膩——( ) 喜歡——( )
反義詞：俏麗——( ) 特別——( )
4、文章依次寫出了太陽花的( )( )( )，而其中重點寫了太陽花的( )。2分
5、這篇短文贊美了太陽花的什么?( )1分
A、顏色 B、葉子 C、頑強的生命力 D、形狀
生活與寫作
仔細觀察圖，展開合理的想象編一個故事。題目是“這個辦法真好”。
要求：句子通順，把主要意思表達清楚。字數在100字以上。
第三篇：年級語文上冊第二單元測試卷
1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( )(2分)A.徜(táng)徉 浩淼(miǎo) 鐫(juān)刻 如晦(huì)
B.芳菲(fēi) 嗚咽(yān) 凝(níng)視 安恬(tián)
C.擷(xié)取 豁(hu)達 自詡(yǔ) 薈萃(cuì)
D.躋(jī)身 白癡(chī) 宿(sù)怨 聘(pìn)請
2.下列詞語中有四個錯別字，請找出來并加以改正。(4分)
風雨如晦 記憶尤新 津津有味 走頭無路 茅塞頓開 白駒過隙 心曠神怡 由然而生 談笑風聲 出手不凡 通幽曲徑 道聽途說
錯別字
改正字
3.“依依”一詞的意義有：①形容留戀，不忍分離;②形容樹枝柔弱，隨風搖擺。(只填序號)(2分)
(1)在春暖花開的美好季節里，我邀請朋友一起到楊柳依依的河堤上曬太陽、放風箏。( )
(2)黃昏時分，斜陽依依，深邃高遠的天幕下，這片曠遠的土地彌漫著陽光的馨香，藏匿在田間草際的蟲兒在低吟淺唱，歸燕在晚風中呢喃。( )
4.下列各句中，標點符號使用全都正確的一項是( )(2分)
A.一個人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟邁出第一步。
B.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。
C.老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書;多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志趣高尚的人。”
D.我一聽，心里一動，立刻說：“我們那邊最喜歡唱的臺灣歌曲是‘高山青’。”
5.下列對課文的分析有誤的一項是( )(2分)
A.《往事依依》一文，字里行間充滿了熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛中華優秀文化、熱愛老師、熱愛獻身的事業的深情。
B.《幼時記趣》描述了兒童時代觀蚊如鶴、神游“山林”、鞭打蛤蟆的趣事，表現了童年生活的樂趣。
C.《十三歲的際遇》一文緊扣“北大”這條主要線索，從渴望進北大到生活在北大，領悟到自己的成長離不開北大的培養，表達了熱愛北大、贊美北大以及為了北大而將離開的的復雜感情和渴望自由、渴望創造的精神。
D.《偉人細胞》通過記敘初一學生賈里為實現“偉人計劃”而經歷的一次失敗及在兩次不經意中獲得了成功的曲折過程，說明了必須從小事做起方能干成大事的道理。
6.名著閱讀題。(6分)
A.“有誰和你在一起嗎?”“是的，先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必說出你同伴的名字。適當的時候我們會讓他出庭的。你去那里的時候帶了什么東西嗎?”
湯姆遲疑起來，看上去有點慌亂。“說出來吧，孩子——別害怕。說真話總是讓人敬佩的。帶了什么去的?”“就帶了一只——呃——一只死貓。”人們一陣哄笑。法官把他們喝止住了。
B.湯姆的白天是輝煌和歡樂的，但夜晚則充滿了恐懼。印第安人喬每晚都闖進他的夢中，每次眼睛里都含著殺機。每到夜幕降臨，幾乎沒有什么事情能誘使他到外面去?？蓱z的哈克處在同樣苦惱和恐怖的狀態中，因為在庭審的那個大日子的前一天晚上，湯姆把事情全部告訴了律師，盡管印第安人喬的當庭逃逸讓哈克免去了出庭受審的痛苦，然而，他依然非常害怕別人知道這件事也有他的一份?？蓱z的小家伙讓律師答應為他保密，但這又怎么樣呢?湯姆由于良心不安而不得不在夜里趕到律師家中，把可怕的實情從曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出來，由此哈克對人類的信心就蕩然無存了。
白天里，看見莫夫?波特感激涕零的樣子，湯姆為自己說出了實情而高興;但到了晚上，他又后悔自己沒有把嘴巴封住。
(節選自《湯姆?索亞歷險記》)
(1)A選文中的“同伴”是誰?B選文中“可怕的實情”具體指什么?(3分)
(2)聯系原著，說說B選文中湯姆為什么會感到既“高興”又“后悔”。(3分)
第四篇：教科版二年級上冊語文期末測試卷
一、 知識與運用(60分)1、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)
跌倒(diē shuāi) 成熟(shú chú) 打碎(cuì suì)
礦石(kàng kuàng) 生存(cún chún) 厲害(lì liè)
2、讀拼音，寫詞語。(8分)
Pīng pāng tuáng jié tí xǐng shì jiè
Jīng guò zhuāng jia zuó tiān huā píng
3、給多音字注音組詞。(8分)
___( ) ____( ) ____( ) ___ ( )
覺 沒 背 中
___( ) ____( ) ____( ) ____( )
4、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖------ 謙虛------- 黑暗-------- 困難-------
5、比一比，填一填。(4分)
紀 記 客 容 桂 掛 結 潔
日( ) 做( ) ( )花 ( )白
年( ) ( )易 衣( ) 團( )
6、把詞語補充完整。(8分)
( )面( )方( )顏( )色( )心( )意( )方( )計
桃( )柳( )繁( )似錦( )( )冰封 萬里( )( )
7、在括號里填上合適的詞。(6分)
( )的云 ( )的山 ( )的塔
( )的月亮 ( )長長的( )( )的眼睛
8、選詞填空。(4分)
平常 經常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗臺上。
激烈 熱烈
(1)同學們( )地討論著。
(2)臺上響起了( )的掌聲。
9、把括號中的詞語放在句子中合適的地方。(4分)
(1)有人敲門，是爸爸回來了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)
--
10、根據平時的積累填空。(8分)
(1)梅子______________肥,麥花____________________稀.(2)孤舟蓑笠翁,__________________________.
(3)樹林里落了厚厚的一層_________.只有____樹、___樹不怕冷,還是
_____________.(4)寫出一句名人名言:_________________________________________
二、仔細閱讀短文，完成文后習題。(20分)
夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個自然段。(2分)
(2)文中出現的動物有( )( )( )( )
(3)用波浪線(“ ”)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線畫(“ ”)出文中的比喻句。(3分)
(5)用虛線畫(“ ”)出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飛機”是指 ，“機場”是指 。(2分)
三、作文(20分)
要求：
同學們，寒冷的冬天來了，人們穿上了厚厚的棉衣。潔白的雪花像無數個精靈飄落人間，把世界變得潔白無瑕。你的家鄉冬天的景色是怎樣的?仔細觀察，然后寫一寫吧!
第五篇：九年級語文上冊第二單元測試卷
年級座號姓名分數
總分110時間120分
一、知識積累與運用。(16分)
(一)根據提示默寫。(4分)我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。____________;，(<<故鄉>>)
(二)許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內。(4分)
例：空調機——完美無夏(瑕)
A 淋浴器——隨心所浴 () B.咳嗽藥——咳不容緩 ()
C.洗衣機——愛不濕手 () D.蚊 香——默默無蚊()
(三)根據拼音寫漢字(4分 )
1 在任長霞同志先進事跡采訪中，我們一次次地感受到她無私無畏、打黑除惡的hào①然正氣;一次次地感受到她愛民、親民、敬民、為民的zhōnɡ②腸柔情，也一次次地感受到人民群眾對這樣的好干部的擁dāi③ 。她是共產黨員的杰出代表、公安局長的kǎi④模，也是我們學習的榜樣。
①②③④
2. 教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意：
你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。(歷史老師)請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。(2分)
3.在空格內給下面的新聞擬寫一個標題，不超過12個字(2分)
2004年6月3日，雅典奧運會圣火離開雅典，正式開始為期35天的環球之旅。在雅典國際機場舉行的火炬交接儀式上，雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示，本次奧運圣火的環球傳遞活動將首次穿越5大洲，經過27個國家的33個城市。同時，火炬將首次到達非洲和拉丁關洲，并且途經每一座曾經舉辦過奧運會的城市。
二、綜合性學習(8分)
今年5月11日是母親節，班里準備在這天召開班會，班會的主題是“感謝母
親”。請你按要求完成下列任務。
①用簡要的文字概述表格所反映的主要信息：3分)
②作為初中生的我們，請根據表格內容，談談你的感受：(3分)
(2)主持人要求每位同學說一句祝福母親的話，并準備編輯成冊，請你為
這個冊子設計一個好聽的名字。(6個字以內)(2分)
三、賞析《詩經關雎》并答題。(6分)
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕
淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
①本詩圍繞一個_____字，寫一個男子對美好女子的愛慕追求。(1分)
②詩中思念情人使人歷歷在目的一個細節是___________，通過反復寫男子
對愛情的執著追求且細心呵護的短語是：___________、___________、
___________、___________。(5分)
四、現代文閱讀題(40分)
(一)地球的“臍帶”(10分)
①地球的臍帶——北緯30°線，是一條神秘而又奇特的緯線，也是災難集
中的地帶。
②這條線貫串了四大文明古國：中國、巴比倫、印度和埃及。著名的埃及金
字塔、古巴比倫空中花園，古代許多名城和建筑就在這條線附近。
③這條線古往今來，多災多難。幾千年前，在今天的安納利斯群島、巴哈馬
群島及墨西哥灣地區一塊巨大的陸地沉沒于海底，史書中記載的大西洲也下沉于大西洋中。被視為魔鬼三角區的百慕大，自16世紀以來，有數以百計的船只和飛機在這里相繼失蹤，被這塊海域吞噬的人更難計其數。在川藏北緯30°線上美軍共損失軍用飛機468架。青藏高原上的西藏，從古至今有記載的6.9級以上的地震達86次。
④這條緯線地下是地球內部的最不平靜的地區之一。青藏高原隆起的速度是
地區之最，每年平均上升一厘米。地球地殼平均厚度為35千米，而青藏高原下地殼厚達70千米，因而導致它的地質構造極為奇特，地震活動頻繁。
⑤地球上有大地的沉沒，便會有高原的隆起。遠古時代，喜瑪拉雅山還處在
古特提斯海的一片汪洋之中，位于南緯40°線，經過漫長的地質年代，古特提斯海板塊，向北運動了7000千米，沖到北半球亞歐大陸板塊之下，在距今三四千萬年前崛起而成為今天的喜瑪拉雅山——地球上最年輕最高的山。
⑥北緯30°線的磁場、電場、重力場與地球其他地區不同，與太陽和其他
行星的對應關系也很特殊。這是造成它奇特、神秘現象的根本原因。
1、本文采用了什么的結構?(2分)
2、請為選文第③段中加點的“吞噬”注音、釋義。(2分)
3選文為說明問題使用了哪些說明方法?請舉例說明。(2分)
4、從文中看，地球北緯30°線的神秘奇特表現在哪里?作者為什么又說其是多
災多難的地帶? (2分)
5、造成地球北緯30°線神秘奇特、多災多難的原因是什么?(2分)
(二)《故鄉》測試題(18分)
的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了， 又使我非常的悲哀。母親和宏兒都睡著了。
我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來„„然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。
我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶，什么時候都不忘卻?，F在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。
我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：_______，_______。_______;_______，_____，__________。
1.讀劃線句①，“我”為什么不留戀故鄉?(2分)
2.“我只覺得我四面有看不見的高墻”中“高墻”指什么?(2分)
3.文中的排比句的三個“辛苦”，其含義有所不同，請結合語境，分別作解釋。(3分)
答：①__________________②__________________________③________________
4.作者對這幾種生活都不滿意。那么作者認為什么樣的生活才好呢?有明確
答案嗎?(3分)
5.為什么又一次寫海邊月夜的景色?(2分)
6.默寫出文段橫線上的語句，(3分)并說說這段話的含義。(3分)
(三)我的叔叔于勒(12分)
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧!別叫他們看出來。”
他坐在長凳上，結結巴巴地說：“是他，真是他!”然后他就問：“咱們怎么辦呢?”母親馬上回答道：“應該把孩子們領開。若瑟夫既然已經知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”
母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒楣的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。
她說完站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。
我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生?”
他回答道：“2法郎50生丁。”
我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，滿臉愁容，狼狽不堪，我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”
1. “最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”這句與小說的中心有何關系?(3分)
2. 文中的兩個“狼狽”意思一樣嗎?怎么解釋? (2分)
3. 從上面的文字可以看出菲利普夫婦共同的性格特點
是。在對待落魄的于勒態度上兩個人的表現
有所不同，父親，母親則顯示出
了。 (3分)
4. 我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”這個句子屬于人
物的描寫，運用了的修辭手法，它強調
了，表現了“我”對處于貧困之中的于
勒叔叔的同情和對父母冷酷做法的不滿，與菲利普夫婦的自私、冷酷形成了
鮮明的對比。 (4分)
五、寫作(40分)
走進網絡，擁抱自然，關注特點，研究課題，參加競賽，服務社會，善待他
人，學做家務„„生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干;能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發„„請以“這也是課堂”為題，寫一篇約600字的文章。
第二單元參考答案
一、
(一)省略
(二)略
(三)① 浩② 衷③擁戴④楷模
2省略3奧運圣火傳遍全球
二.(1)①隨著年齡的增長關注母親生日和關注同學生日的學生越來越多，但初中生對母親生日的關注率遠遠小于對同學生日的關注率。(2分)
②略(圍繞班會主題，言之有理即可)(2分)
(2)略(圍繞班會主題，言之有理即可)(1分)
三、 ①求 ②輾轉反側采之芼之友之樂之
四、現代文閱讀
閱讀
(一)1.總分總。
2、 tūn shì ;吃掉。3. 舉例子、作詮釋、列數據、作比較等，舉例略。4. 神秘奇特表現在這條線貫穿了四大文明古國，而且古代許多名城和建筑就在這條線附近;說它多災多難是因為從古至今悲劇在那里發生、上演。5. 原因：①這一線的磁場、電場、重力場與地球其他地區不同。②這一線與太陽及其他行星的對應關系特殊。
(二)1.因為故鄉的蕭條與衰敗.與閏土之間形成的“厚障壁”，使“我”覺得故鄉不值得留戀了
2.指當時社會造成的人們之間思想感情上的隔膜
3.略
4.辛苦展轉的生活;辛苦麻木的生活;辛苦恣雅的生活作者認為要過“我們”所未經生活過的新的生活，但是什么生活，還沒有明確的答案
5.這段景物描寫的出現表明“我”片希望的實現、新生活的到來充滿了堅定的信心
6.“希望是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上再沒有路，走的人多了，也便成了路。”只有美好的愿望，不去努力奮斗,必然落空,等于沒有;雖然實現“希望”困難重重，但只要去實踐去斗爭，就終能實現
(三)
1.這些話說明，金錢的勢力無孔不入，有時愛情也是以金錢為轉移的。這從另一側面表現了人與人之間關系的陰暗面。
2.不一樣。第一個“狼狽”指“受窘的樣子”。第二個“狼狽”指窮困到了極點。
3.冷酷、自私、惟利是圖失望、惶恐更精明、處亂不慌。
4.心理反復不滿同情于勒和菲利普之間親兄弟的血緣關系
五、作文略