第一篇：五年級上冊500字作文
五年級上冊語文第二單元作文500字
光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，我現在已成為香港最大的一家影視公司的董事長。
我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話。忽然，手機響了，我連忙接聽：“喂，董怡琳，最近忙嗎，快回來一趟吧，現在奉化可美了，我在機場接你。”我請不自禁的答應了，可又回過頭一想：她是誰呢?我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么沒想到呢，沒想到在這個歡樂的日子——中秋節，我又可以見到闊別已久的故鄉了，此刻的心情真的開心無比，仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了，穿上華麗的狐皮大衣，乘飛機去寧波，上飛機后，我又發現了許多變化：飛機的容量高達一千多人，飛機也絕對不會遇到危險，因為里面裝了一個避險器，一遇到危險，就會自動脫險，這樣的飛機真是有安全又舒適。
一轉眼，已經到了寧波機場。卻怎么找也找不到林羽淳，我又給她打了電話，她卻說：“什么呀，你直接乘到奉化吧，現在奉化也有機場了。”“啊，真的么?”我目瞪口呆，遲遲沒反應過來。我又打了車，心里默默猜想著奉化的樣子，父母的樣子，既期待又興奮。不知不覺，已經到了奉化。我打開車門，走下車，發現這不是奉化呀，是我看錯了嗎?我揉了揉眼睛，發現還是這樣。奉化以前的平方、落地房，都成了銀光閃閃的高樓大廈，我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺著沁人心脾、五顏六色的花朵，看著讓人賞心悅目，聞著讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡直是兩個世界啊!很快，我用衛星定位找到了林羽淳，她帶我去了我家。
我一到自己家，就看見門口寫了四個金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅，是一座豪華的別墅，我們一站在門口，門自動就打開了，我看見媽媽就站在客廳里，我不由自主地跑了過去，緊緊地抱住了她，淚水不禁奪眶而出。我仔細打量著她，發現她已經有好多銀發了，我們三個又一起參觀了不同的奉化，現在奉化有海底王國、文化廣場、噴泉樂園„„真是大不相同啊!
今天的故鄉啊!你是那么美麗，科技那么發達。你給我們帶來了歡樂和幸福，我相信再過二十年，我們的家鄉會變得更加美好。 五年級上冊語文第二單元作文500字
時間真快啊，快得就像一支離弦的箭，轉眼間，二十年過去了，這時，以前那個調皮的小女孩，已變成了一位著名的歌唱家、演員——那就是我?，F在，已經離開家鄉整整二十年了，是由于我的工作太忙的緣故。古人說得好：“露從今夜白，月是故鄉明。”今年十月一日，我去了一趟我朝思幕想的家鄉，在那里，我不但看到了家鄉巨大的變化，而且也“嘗”到了科技發達給生活帶來的樂趣。 那天早晨，陽光明媚，太陽溫柔地照著大地，我在飛機場訂了機票，我登上了飛向故鄉——寧波的航班。我來到了飛機里，找到了自己的座位，剛剛坐下，我感覺身子渾身舒服，我回頭一看，呀!原來是按摩器，正在給我按摩呢!我喝了一杯果汁，然而一不小心把杯子掉到了地板上，可是他并沒有被敲碎，而是穩當地“站”在地板上，原來是地板上具有吸鐵的功能，怪不得這杯子沒有被敲碎呢!這時，我的腦海中出現了一副家鄉的美景：一座座中等的平房，潺潺地環繞著美麗的公園，鮮花怒放，朵朵芳香，蝴蝶在花叢中自由地飛來飛去，好像在玩捉迷藏似的，美麗極了!我想：現在的家鄉還是這個樣子的嗎?一路上，我總是這樣地想啊，想啊。
終于來到我夢寐以求的家鄉了!我本以為家鄉還是原來的樣子，可剛走出飛機門一看，差點讓我跳起來：那一座座中等的平房，已經變成了精致的高樓大廈;那座美麗的公園早已變成了最引人注目的水晶花園;那一座又長又普通的石橋，也變成了一座雕刻精美、五顏六色的水晶橋，橋長十米多，橋下彌漫著白色的云霧，走在橋上，仿佛置身在幻想的境界里„„
于是，我懷著激動的心情，顧不了這一切，飛奔而去，連忙來到自己的家中，爸、媽和妹妹早就在家門口等好了，見到我非常興奮，于是熱情地把我帶進了屋。我剛坐在沙發上，機器人保姆就給我遞上了一杯牛奶香茶，由于我太渴，一口氣就喝了個精光，忽然，杯子從我手中滑過去，我正想要接住，這時，一只手迅速把杯子給接住了，我抬頭一看，原來是一個機器人。這時妹妹告訴我：“這是一臺生活機器人，他能把快要掉到的東西順手接住，速度極快，你用不著自己接住，他不但有這個功能，而且你每次要干什么，它都會來幫助你。”妹妹還告訴我，這種機器人還被人們稱作“攝影大師”，到了晚上，當你需要看電視(電視壞掉)時，可以讓它來幫助你，只要你按一下紅色按鈕，它就可以播放電視節目，他完全知道里面的頻道和現在播放著什么內容?？措娨晻r候，只要你用它來對準電視的屏幕就可以了。聽了這些話后，我不禁為科技的發達而感到贊嘆。 二十年后的家鄉變化可真大呀! 五年級上冊語文第二單元作文500字
“天邊飄過故鄉的云，它不停地向我招手，天邊飛過故鄉的鳥兒在對我呼喚„„”我載著濃濃的回憶，坐著車回到了我的故鄉——美麗的小城市臨海。 汽車踏上了家鄉的土地，我看見了小時候春游的靈湖，危峰兀立的長城，和那挺拔的括蒼山。這一切讓我想起了童年那一段另人難以忘記的時光。于是，我踏進了兒時的母校——哲商小學，去尋找那段回憶。
當走進校園，我便聽見了那朗朗的讀書聲，我的腦子里便想起馬老師教我們一句一句朗讀課文。從教室透過玻璃窗看到里面，學生們用的書也變了，紙制的課本已經變成了電子書，不變的卻是那份厚厚的友情。
走出校門，便聽見有人在叫我，“小猴，你回來了!”我轉過身一看是小學時的好友小陳。十年前，我外出打拼，終于在外面拼出了一番自己的事業，當上了上市公司的董事長，把她從頭到腳細細地打量了一番，褲子上、手上還沾著點點的顏料，我想她肯定成就了自己的夢想——在這小城里做一個無名畫家，過著四平八穩的生活。
她把我帶到了靈湖，天哪!那還是以前的靈湖嗎?小飛機場上放了許多的飛機，小朋友們還可以試飛呢。湖里的水變得清澈了，能看見湖底的石頭;湖里的水變綠了，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我們坐在草地上，她習慣性的拿出了百奇巧克力味的小棒。
告別好友，我來到了從小長大的望洋路，原來的房子已經變成了小洋樓，奶奶看見我，顫顫巍巍出來迎接我，進了門我發現里面的裝修風格也大變，如此的別出心裁，晚上一家五口坐在一起看電視，那感覺真的和二十年前一模一樣，都是充滿溫馨和笑聲的“老”房子! 五年級上冊語文第二單元作文500字
二十年后的成功，成為了遠近聞名的科學家。因此，我回到了家鄉。
我乘著飛行汽車，來到了家鄉，我眼前一亮，家鄉的一切都變了，二十年前一戶戶人家的第都是用水泥做的。而現在是具有自動吸塵的金磚。每一扇門都用上了最高端、最上檔次的。整個村莊已不再是一個村莊了，而是一座雖小當很繁華的城市。風景也越來越好了。大部分人家的院子都種上了花草樹木，所以空氣也更加清新了。瞧!柳樹的枝條垂下來，一陣清風吹過，柳枝隨風飄動，是那么美，嗎么自然。一眼望去，一片綠油油的景色，真美啊!原來那山腳下堆積如山的垃圾場，現在成了孩子們奔跑的樂園。
看到家鄉這么好，我心里好開心!再次乘坐飛行汽車，一眨眼的功夫，就來帶了母校的大門口，一個個學生紛紛走進校門，來到教室。聽見了朗朗的讀書聲，聞見了校內桂花樹散發出的香味，也聞見了年邁的樟樹爺爺的味道。我走進校門，看見了：原來那只有200米跑道的操場，現在增大了兩倍，還用上了智能保護層，無論風吹雨打、日曬雨淋，都不會受到一點的損傷。我還看見了規模很大的游泳池。經濟發達的現在，還有游泳池呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的手機響了，原來是同學說晚上要同學聚會呀!我來到了金碧輝煌的十星級酒店。來到了寬闊的包房，看到了大家，女同學還是那樣貌美如花，男同學也個個事業成功。我做了下來，給大家介紹了現在的我。在座的同學也介紹了自己。小學時的女班長在國內五強的公司上班，擔任總經理的職位呢!還有成績一直很好的屈蓓澄，在著名的大學里當英語老師，好友很多成績很好的同學現在也是小有名氣的。
在二十年之前，我萬萬沒想到今天的一切。 五年級上冊語文第二單元作文500字
不知不覺，我已經在外闖蕩了二十年，成為了一名科學家。 我乘坐著我發明的“時光號”飛機回到我的故鄉——臨海。我一下飛機，一股帶著樟花香的空氣便撲鼻而來，迫不及待地涌入機艙。“啊，回到家鄉的感覺真好啊!”我不禁自言自語道。
“嗖——”一輛車從我跟前，飛馳而過。我定睛一看，咦?這不是我一起參與發明的“綠色汽車”嗎?怪不得這里的空氣那么好，原來是因為家鄉人都在用這種以二氧化碳作動力，排出氧氣的車啊!我突然間明白了一個道理：不能用老眼光去看同一種事物了。
我順著路邊的人行道向前走，只見人行道旁的太陽花在涼爽的清風中有節奏地點頭?；▍仓?，蝴蝶在花朵之間從容地舞著，時不時地落在哪朵花上，向小花兒問好。再往上，強壯的樟樹依然枝繁葉茂，在那一簇簇綠葉中，隱藏著無數朵淡黃色的小花朵，這無疑是蜜蜂和鳥兒的天堂：蜂在枝葉中快速穿梭著，鳥兒在枝頭高聲歌唱著。這真是一幅美不勝收的畫卷。
走著走著，我走到了我的家——大洋小區。此時，我的腦海中不禁出現了我兒時與那些小伙伴們一起在小廣場滑板時的情景，“看我射板!”“哎呀媽呀，又被射死了。”„„那真是一段美好而快樂的時光。
故鄉，總是美好的。而故鄉在二十年里發生的變化，更是在一幅精美絕倫的國畫中，題上一列秀氣的字。
第二篇：小學五年級上冊第一單元作文500字
五年級上冊第一單元作文500字：我和書的故事
小時候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
上了小學，有一年暑假，我打開書柜想找一支筆時，一本封面精致的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來一看，原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下，故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時間在不知不覺中悄然而逝，時間是一切生命的基礎，時間賜予了生命意義??我一下子就被書中的故事情節和內容吸引住了，于是捧著書坐到書桌前，如饑似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事，令我愛不釋手。
從那以后，我變得愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領我走入妙趣橫生的小學生活;《苦兒流浪記》使我明白了：命運再苦也不要被打敗??一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啟發，懂得了許多許多的道理，學到了很多很多的知識。我終于發現，書的海洋竟然是如此的廣闊!
書，成為了我最好的朋友?，F在，每天做完作業，我都會捧起一本課外書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。
我想，我會和書成為一生的好朋友!
五年級上冊第一單元習作400字:一次辯論會
上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方，三四組為反方，經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表，我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
第一次我們正方拿到了優先權。“我問你們，如果你們不讀書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步。”冶中旭說。周北辰說：“是，我們是要讀書，但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了，那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。
反方總是就抓著這一個問題不放手，就是關于讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的觀點，那你就輸了。”
這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻啊!
五年級上冊第一單元習作400字
9月19日在語文課上，王老師給我們開了一次辯論會，內容是關于“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。
我們的辯論會開始，一二組是正方，三四組是反方，我們每方都各選了三個人，一共六個人，分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊，反方的賈韻昊、毛譽升和周北辰。首先是正方開局。
正方冶中旭說：“我方認為自己的選擇是對的，因為多讀書才能長見識，并且多讀書還能提高作文的寫作水平，記憶力和想象力。
反方賈韻昊說：“那如果你們讀了一些不正直的書，你們就會胡思亂想，做一些不正直的事!”
正方姜炫伊說：“但我們可以在買書的時候會注意哪些是正確書，哪本是不正直書呀，而且我們還不一定會讀到不文明的書。”
反方周北辰說：“那如果你們不小心選到不文明的書呢?”
就這樣，我們雙方辯論了十幾個回合，最后王老師讓我們正反雙方在臺下進行討論，正方張蔚然說：“我們是對的，你們才是錯的，因為讀書會提高寫作能力，才不會做那些不文明的事呢，所以我還是支持我們正方。”但是反方沈軒儀聽了撅著嘴巴，好像很不高興的樣子，好像心里在說：為什么你們才是對的，我不服氣。然后她說：“有一些作者寫的書是會教壞小學生的，所以我支持我方。辯論了四個回合，最后王老師讓雙方各請一位代表上臺來做最后的總結，正反雙方都說得很好，我們在臺下都吶喊助威，最后雙方打成了平手。王老師說：“其實這次辯論會不在乎誰對誰錯，就看哪個辯手說得好。”
就這樣，這次辯論會圓滿結束了
五年級上冊第一單元習作400字:有趣的辯論會
今天，我們班開了一場激烈的辯論會，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說沒有作家會寫不良書籍，所以不用擔心。
反方說劉向說過書猶藥也，善讀之可以醫愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛?讀了不是害了自己?
正方說不讀書就上不了大學，以后怎么辦?
反方認為讀書可以，但必須選擇。
對此，我的觀點是看書很好，但首先要選擇健康的書，實際上我們身邊的好書不可計數。還有，我們要對不健康的書主動遠離，為自己敲響警鐘。
今天，我們班開了一場激烈的辯論會，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說沒有作家會寫不良書籍，所以不用擔心。
反方說劉向說過書猶藥也，善讀之可以醫愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛?讀了不是害了自己?
正方說不讀書就上不了大學，以后怎么辦?
反方認為讀書可以，但必須選擇。
對此，我的觀點是看書很好，但首先要選擇健康的書，實際上我們身邊的好書不可計數。還有，我們要對不健康的書主動遠離，為自己敲響警鐘。
第三篇：七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
我家一共三口人，爸爸、媽媽和我。我家不是太大，可其中內容不少，各種生活和娛樂的工具一應俱全，它們和快樂一起充滿了我家的所有空間。每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽放的音樂聲、還有我的讀書聲。
我的爸爸在新街口的一家小公司做會計的工作。晚上回來得時早時晚?；貋淼迷绲脑?，爸爸就看一會兒書，回來得晚的話，爸爸就坐在沙發上看電視。爸爸最喜歡體育節目，他常常坐在電視機前看體育頻道的節目，什么《體育新聞》啦、《天下足球》啦等等，只要是關于體育的他都愛看。有時候，爸爸在看球賽時，媽媽要換臺，爸爸就笑著說：“別急、別急，還有兩分鐘就完了。”可過了近十分鐘，球賽也沒完。媽媽呢，她不生氣，還跟著看看。
我的媽媽呢是個能干又可愛的媽媽，她在一家機關單位工作，晚上回家就忙著做飯做菜做家務很辛苦。我每天放學回家，第一件事就是親親媽媽，在她懷里撒撒嬌，她總是說：“乖乖，媽媽想死你了!”好象有多長時間沒見到我似的。等晚上沒事時，她就看借來的碟片看，她喜歡看戰爭片和韓劇，看到動情處，常常會偷偷抹眼淚，我呢就給她遞紙巾。
有一次我問媽媽：“媽媽，你們單位給你的工資不高，你為什么還要在那兒工作呢?”媽媽笑著回答說：“工資雖然不高，不過不會被隨意開除的，要不然哪有錢買冰琪淋給你吃呢?”原來媽媽每天辛苦工作是為了我呀!
說到我呢，我愛看書聽音樂，還喜歡下五子棋，雖然常常被爸爸下得大敗，不過我相信不久的將來老爸肯定不是我的對手!我最愛寫作，我的一篇習作還曾在《南京日報》上得過獎呢。節假日，我喜歡拉著爸爸媽媽去爬山，每次爬第一的人都是我哦。爸爸呢，總是挺著他的大肚皮在我和媽媽的身后大口大口的喘著氣，一邊爬一邊喊：“小東西，慢一點，等等我呀!”那個時候，我好得意啊!
這就是我的家，平凡而快樂。
我愛我家。
七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，一個常輔導我作業的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。
一進家門就可以看見我們全家福相片，那可漂亮了!相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉就是飯廳，看到這里我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉就是我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只
可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺„„
爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數學應用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經過媽媽的點撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫助我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家!
指導教師：黃麗英
七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂樂。
——具有跨世紀新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了?？梢矝]閑著。您猜她什么呢?您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢!自從老年生活豐富起來了，姥姥就對電腦著了迷。她說：“都跨入新世紀了，沒有電腦可不行啦!不光你們得學，就連我——老太太也得學了。否則，就跟不上時代的發展了!”我和媽媽都會電腦，就自告奮勇當起了姥姥的老師，手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字，上網，發信。有時姥姥總忘記要領，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的說：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒事。我把它記下來不就行了。”還甭說，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過了很長時間，姥姥提起學電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢!
——心靈手巧的姥爺
我的姥爺最大的特點是心靈手巧。但是，他的手布滿了老繭，不太雅觀，可就是雙手造福了我們整棟樓。“老張。幫我看看這收音機怎么回事，怎么一點聲也沒有?您看，要不然，我拿到八里莊修修去。”“花那冤枉錢干啥呀?!這樣吧，你把收音機擱我這兒，我修好了就給你送去。”“太謝謝了!”“別客氣。”我知道，姥爺開始工作了。果真，姥爺把自己關在屋里，一會兒這兒敲敲，那兒碰碰。當天就把收音機修好了，并還給了它的主人。
——愛抽煙的爸爸
凡是見過爸爸的人，都勸爸爸戒煙。他呀，一天能抽二盒煙。人也瘦下去了，痰也多了起來，牙齒黃得不能再黃了，對身體害處極大。為這，媽媽沒少和爸爸吵架，可爸爸就是不聽。媽媽常說：“你呀，要是剩下錢不買煙，咱們家就能住進別墅了。”我也插嘴說：“就是就是，您要能用買煙的錢，給我買零食，
能買多少包呀!”每當這時，媽媽和爸爸都會瞪我一眼，我只好一縮頭，轉身——溜了。
——愛嘮叨的媽媽
人們都說：人過五十，就會嘮叨?？晌覌尣湃?，就已經變得嘮嘮叨叨的了。每天早上，她就會像準時報時似的，開始了話匣子。到了晚上，當廣播停止播放時，媽媽才會關上話匣子。早上，媽媽叫我起床，就開始說：“不能快起床，要先靜躺一分鐘，再靜坐一分鐘，才能起床，這樣做有這幾個好處：
1„„2„„起床之后，該吃飯了，媽媽有會嘮叨：“吃飯得慢慢吃，吃完不能劇烈運動，否則，會得闌尾炎的„„我已經走出門了，不知道，媽媽還在嘮叨著什么。
——好強的我
有一次，我因看課外書過度而導致成績下降，媽媽數落了我一頓。我暗暗下決心，下次一定考個100分!于是，我上課認真聽講，課下認真復習，期末我還真考了個100分。
我的家庭就是這樣，每個人都彈著一個調，眾多調子合在一起，奏成了雄壯的交響樂。
七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
我愛我家
李震宇
我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。 記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那可是數一數二的，可是到了關鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀!想來想去，我的心里真不是滋味。轉念一想，這下回家可怎么向家長交代呀!這下我可死定了，家長一定會不依不饒的„„我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣子，關切的問：“震宇，你怎么了?不舒服嗎?”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了!”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了!”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家!
指導教師崔梅茹
七年級上冊第五單元作文500字——我愛我家
我愛我家的小烏龜
王浩韻
我家有一只小烏龜，它是舅舅送給我的。小烏龜沒有名字，我便給它取了個名字叫小灰。它的背殼是深綠色的，頭兩側各的一點紅色的花紋。我原以為這是它的眼睛，經過一會兒的觀察，我驚奇地發現這不是它的眼睛。我猜想這也許是一種裝飾吧。
小烏龜大約九厘米寬，12厘米長，它背上有六邊形的花紋，花紋的中間還有一些小些的花紋，好像樹年輪一樣。這些花紋整齊鋪地龜殼上，好像一層戰甲，又好像一條柔軟的被子。
剛得到這只小烏龜時，我對它愛不釋物，把小龜烏拿在物中搖來搖去，小烏龜剛開始還有點認生，把頭和腳縮進了龜殼里頭，像一個怕羞的小姑娘，顯得很矜持。就這樣了好幾天，小龜才肯把頭和腳伸出來。
我每隔兩個星期就要給小烏洗一次澡。我放好水，將小灰放入水中，也許是小灰不喜歡洗澡，竟在水中跑來跑去。身上的那層臟東西反成了它的保護傘，滑溜溜的，就像抹了油似的，令我怎么也抓不住它。小灰得意極了，動作也慢下來。說時快，我以迅雷不及掩耳之勢將小灰身上的臟東西全都搓了下來，又飛快地把小灰放入盆中。
小灰在盆里爬來爬去，好像示威似的。
現在，小灰已經被我放生回歸自然了，但我心里一直惦記著它呢。
第四篇：人教版小學五年級語文上冊第八單元作文500字400字
一場激烈的拔河比賽場面描寫
“五
(七)班加油!五
(七)班加油!„„”聽，這是什么聲音從操場傳出?請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢!
為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大干一番。一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”;老隊員在一旁傳授者經驗;啦啦隊也正在商量著口號„„總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水!你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，向別人示威呢!大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅!”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電!看著那巨龍般的繩子，我不知問什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松?？纯瓷砼缘纳暾?，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學們在(綠色圃中小學教育網 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http:///thread-244732-1-1.html)一旁大聲為我們鼓著勁?？捎捎谀信恢梅峙溴e誤，失敗了!但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。大家喊著號子，齊心協力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了!同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了!
第三場是最關鍵的。比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發都豎起來了。“加油!加油!”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著?？蓪Ψ剿坪醺辛?，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險!正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了!看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結，才能勝利!”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈!
雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。 這真是一場激烈而有意義的拔河比賽!
新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣布在12月31日下午舉行一次聯歡會。同學們知道后好高興，精心地準備著自己的節目。
這一天終于來到，老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”七個大字，五顏六色的彩帶、氣球和燈籠，好看極了。同學們個個喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個班里充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可愛的小品，還有深情的詩朗誦和神奇的魔術魔術表演。節目都很精彩，特別是小明的抖空竹更好看!只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了，只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。小明不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑了下來，太精彩了，大家不由自主拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹上又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……
聯歡會在歡聲笑語中結束了，我真期盼著多來幾次這樣的聯歡! 五年級語文上冊第八單元作文場景描寫400字
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。 八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗!全體少先隊員，敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂于助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。 精彩的籃球賽
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油?？?，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網!多么精彩的鏡頭啊!4：2，同學們歡呼起來：“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好!”接著是三班發球。周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
我愛看的革命影視作品
《烈火中永生》這部電影，是我最愛看的革命影視作品。
江姐，是我腦海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火當中表現的是那樣的堅強、勇敢。江姐的精神是那樣的可佳，我對江姐的敬佩之情與懷念之情是永遠也不會抹去的，雖然現在江姐犧牲了，但她會永遠地活在我心中。江姐的意志是那樣的堅定：她的丈夫在與敵人戰斗的時候壯烈犧牲了，當江姐路過城門時，看到敵人把自己丈夫的頭顱懸掛在城樓上時，心如刀絞，但她依然忍著悲痛，繼續戰斗。最后因叛徒出賣而被逮捕的她在重慶的中美合作所渣滓洞的集中營里，面對******反動派的嚴刑拷打，江姐寧死不屈。最終在1949年11月14日這一天，江姐被特務秘密槍殺，當時，江姐僅僅只有29歲。
多少像江姐一樣的革命烈士，拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們應該珍惜今天的美好生活，好好學習，長大以后為祖國做有力的貢獻。
這部電影令我受到了很深的教育，所以，我愛看這部電影。 學校秋季運動會開幕式
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌 。
在學校的大樹下，體育老師帶領同學們開展了一場別開生面的踢毽子活動。樹下早已圍滿了觀看的同 學。在樹蔭下的跑道上，參加活動的同學十個人分成一組，四大組同學摩拳擦掌，整裝待發。
隨著一聲清脆的哨子響，王老師一聲令下，只見參賽的同學把毽子高高的向上拋起，然后用腿一勾 ，自信滿滿的踢起了毽子。一時間，毽子聲噼噼啪啪響成一片。圍觀的同學也當起了“啦啦隊”，“加油 !加油!”助威的聲音一浪接一浪，好似排山倒海一般。參賽的同學仿佛受到了感染，踢的一個比一個帶勁。有的同學踢的快，有的同學踢的慢，有的同學一不小心把毽子踢飛出去，打到了別人的頭上，引起觀眾們一陣爆笑。
這其中，數王芳踢的最多了。只見她踢得時高時低，毽子在她腳上發出了很有節奏的響聲。小小的毽子在她腳上仿佛變成了小綿羊，乖乖的在她腳上和空中飛來飛去。有時王芳還給我們玩個花樣，先把毽子踢得 3
很高，然后來一個360度的大轉彎，然后胸一挺，左腿一翻，毽子就穩穩地落在她的腿上。同學們發出了一陣陣驚呼聲和喝彩聲，緊接著是一陣經久不息的掌聲。當她踢到73個時，突然出了意外，毽子向左前方飛出去了。正當同學們深深地為她感到惋惜時，她的右腳向前一勾，毽子又被她救了回來。一陣驚呼過后，同學們繼續饒有興趣的為她數了起來，“7
4、7
5、7
6、77”……“17
6、17
7、178”……“19
7、 19
8、19
9、200!”毽子像一條彩龍似的環繞在她的四周，她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳著一段優美的舞蹈。 “叮鈴鈴-----”伴隨著悅耳的下課鈴，一場精彩的比賽結束了。同學們戀戀不舍地走回了教室。
星期三下午，我們將要舉行別開生面的校運會。我們盼啊盼，終于盼來了校運會。
這次校運會共有三個項目：籃球接力、接力和拔河。同學們摩拳擦掌，有的在場邊熱身，有的在聊天，還有的在跑步?；@球接力賽快要開始了，加油聲響徹云霄，選手們各就各位。只見哨聲一響，我們班的小涂先聲奪人，以飛箭班的速度向前沖。她的運球技術已經達到爐火純青的地步了，只見她迅速將球傳給下一位選手。大伙兒都拼命地吶喊加油，運動場上人聲鼎沸。突然，“哎呀”一聲，原來是我們班的王同學把球傳丟了。旁邊的同學氣得直跺腳，
(一)班趁機超過了我們。我的心怦怦直跳，輪到我了，我慢慢加速，漸漸地，靠近終點了，我咬著牙，繼續提速，把球傳給下一位女生?？墒且驗閬G球，我們與一班的差距太大了，我們怎么拼命都無濟于事，最終我們班獲得了第二名。雖然不是第一，但第二也不錯!
最讓我記憶深刻的是拔河。剛開通，我們劍拔弩張，誰也不肯罷休。但過了幾十秒后，我們的后方似乎打盡了最后的子彈，只剩下前面的幾個男生仍在苦苦支撐。對方趁機往后猛力一拉，雙拳難敵四手，繩子漸漸地被
(五)班拉了過去。啦啦隊員們嗓子都喊啞了，但也沒有。我的體力也快用盡了，臉漲得通紅，咬著牙，堅持著。但最終我們還是敗給了實力最強的
(五)班，大家都很失落。休整片刻，我們又和
(三)班進行了一場龍爭虎斗。剛開始，
(三)班和我們不相上下，誰也不放棄。但我們使出吃奶的勁往后猛拉，他們快不行了，女生倒得七七八八，這可是個絕好機會!我們一鼓作氣，往后猛力一拉，終于取得了勝利!我的手也變成了“紅燒豬手”了。同學們沖上來，擁抱在一起，擊掌慶祝!而對方卻像斗敗的大公雞，無精打采。
這次校運會在潮水般的掌聲中落幕，我們都十分開心。這次校運會，是我小學生活中最為美好的一次，一定會深深地刻在我的記憶深處
第五篇：六年級上冊第五單元作文500字：讓我感動的古詩
篇一：六年級上冊第五單元作文500字：讓我感動的古詩
春天，是生機勃勃的，多少文人墨客歌頌過她。他們的筆下有縷縷春風，有潺潺流泉，有團團錦花。
春風
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少?使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的“辮子”隨風飄揚，一派生機盎然的景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意。
春水
“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”詩中，春水經過洗禮后，變得更加清澈。陽光下如一面明晃晃的鏡子。真的是“春天一到江水清，綠波似寥藍。寒冬的積雪在春風的撫摩下融化了，潺潺流泉再次奏響了春天的贊歌，嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。
春花
春天，百花竟放，花香襲人。春日下，花兒們舒展著曼妙的身姿，寫花的詩句自是不勝枚舉，最令我陶醉的要數杜甫的江畔獨步尋花了，其中的“流連戲蝶時時舞，自有驕鶯恰恰啼”使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連，聽到了小黃鶯那婉轉動人的歌聲，感受到了作者那愉悅的心情。
在幾千年中華文明的長河中，古詩如一顆璀璨的寶石，發出奪目光彩。 篇二：六年級上冊第五單元作文800字：讓我感動的古詩
大家應該都讀過《憫農》這首詩吧，“鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每當我讀著這幾句詩，心中總會想起很多„„
小時候，每次吃完飯，桌子上總會有許多飯粒，有時還會弄到衣服上，讓媽媽整天幫我洗衣服。于是，媽媽采取了措施：她讓我吃飯前先背一遍《憫農》，并保證不再掉飯粒，要珍惜糧食。我也相信自己，就放心的吃，可吃完飯后，一看桌子，哎，又失敗了，仍然有飯粒，為此我也很沮喪，難道我就改不掉這個壞毛病嗎?媽媽為了我也費盡心機：做游戲、鼓勵、批評、講條件„„哪招都用過，可在我身上根本不起效。在這期間，我一直在堅持“每日古詩”計劃，
可背也是白背，因為那時我還小，只有6歲多，根本不知道這首詩是什么意思，媽媽為什么讓我背。
直到有一天，媽媽帶我親自到鄉下看農民伯伯干活，讓我親眼看看糧食是怎么得來的，我才改掉了這個毛病。那時正值酷暑時節，農民伯伯在田里頂著大太陽勞作，我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來，也聽到了他那喘喘的呼氣聲?？晌覅s感覺不到農民伯伯的疲憊，反而覺得他有些高興，仿佛他已經知道今年大豐收。這時，他突然停下了手中的工具，緊鎖眉頭，蹲下身來，仔細盯著那片地。我疑惑了：老伯在干什么呢?剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前，蹲下來，喔，也沒什么大事嘛，只不過是伯伯不小心鏟掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣，說：“哎，可惜了這兩株上好的玉米嘍!”說罷，他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了，只剩下我在那里發傻，只是失去了兩株玉米苗，就傷心成這樣，那他要是知道我這么浪費糧食，肯定更加傷心。于是，我在心里暗暗發誓，以后再也不能浪費糧食了。果然，從鄉下回來以后，我吃飯時，每吃幾口，就會把碗拿開，看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點兒，但只要堅持，肯定能克服困難，改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發現了我這一巨大的改變，表揚了我，我也很開心。
現在生活條件好了，有許多人都不注意小節，非常浪費，雖然他們知道浪費是一種非常不好的習慣，但生活越來越優越，使得他們已經不在乎這些次要的東西，而去追求一些昂貴的東西。
雖然，這是發生在我幼年時代的事，但我卻不會忘記，尤其是我每天必背的一首古詩《憫農》。它告訴我們要珍惜別人的勞動成果，告訴我們不要浪費糧食，告訴我們要養成好習慣，做一個好孩子„„這首詩讓我震驚，短短幾句話，就蘊含著那么多知識和道理。從現在開始，不管你還有沒有浪費糧食的壞習慣，都要改掉或做到最好，這樣才不會辜負勞動人民的辛勤勞作呀!
篇三：六年級上冊第五單元作文550字：讓我感動的古詩
從古至今，感人肺腑的古詩不勝枚數，經典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫，傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
每當我佇足于詩海，吮吸其精華時，我多么渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約!
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”為統一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”，“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨，雖不會“暫伴月將影”，但卻會“舉杯消愁愁更愁”!
我喜歡為國感傷!盡管沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思，思國思家思社稷。”
我喜歡環游林海，故知曉了“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的騰王閣，領略了“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的黃鶴樓，見識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義，也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而膽驚受怕，但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。
因為詩，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
有人說詩是死的，我告訴他“你并不懂詩”，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如“為有源頭活水來”，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。
正是因為有了詩，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰!
感動因詩而發，讀詩就是讀自己!在詩海中，我為心境感動，為自己感動!