第一篇：二年級小作文50字左右
二年級桂花作文600字左右
秋天到了，梧桐樹、楓樹等一些樹葉都落光了，唯獨桂花樹的葉子青綠綠的，還開出了一個個小黃花，淡淡的清香彌漫了整個公園，令人心曠神怡，人們貪婪地聞著香味，留連忘返，久久不肯離去。這里給大家分享一些關于二年級桂花作文600字左右,供大家學習。
二年級桂花作文600字左右1
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發現。
桂花張揚的就是那般香韻了。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的.走著，卻嗅到了斷斷續續的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失了儀態。
第一次見到桂花的真面目，著實驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊?；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯合在一起，一起努力才能發出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時，才能體現他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
二年級桂花作文600字左右2
桂花不拘束自己，花開花落，任其自由?？?，它有花成串成串地開，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關不住它們沁人心脾的香味。
它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋天，當百花凋謝后，它才姍姍地在秋風中怒放。沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風叫醒。
像星星，滿樹開;像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集風里，它散落;求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
桂花是秋天的寶，它樂于奉獻。經秋風凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己，不沽名釣譽，樂于奉獻，這是一種怎樣的精神，怎樣的美啊!古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌你!你的生命雖然平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
二年級桂花作文600字左右3
金秋十月，走進校園，撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在校園中，安靜極了，聽不到一絲人們說話的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風吹過的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長假時，美術老師給我們布置了一項作業，畫的就是金秋時節。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫中，我畫了廣闊的田野、細長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房，可總覺得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風吹來，頭頂的桂花散了一地，也飄落到了我的畫上。此時，我茅塞頓開，便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠處的風景，再加上這涼爽的秋風與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時，我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹來去，一圈又一圈，快樂極了。我停在桂花樹上，聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發現，我滿臉都是桂花，香極了!
二年級桂花作文600字左右4
秋天，秋高氣爽，百花爭艷。
秋風拂過，校園墻頭上粉紅色的牽?；?，還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹卻悄然怒放著。你們看，我們學校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹呢。
遠遠望去，那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了!
支撐著這高大的桂花樹的是它那又粗又長的樹干，樹干上長滿了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長在土里，為小花、小草遮風擋雨。
它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說不出的痛。葉子的生長也是蠻有規律的，中間有一條又細又長的脈絡，兩邊均勻排列著小脈絡。
桂花要數主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開，有的正盛開著金的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。
聽爸爸說，桂花既可以用作觀賞類植物美化環境，又可以入藥當藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢!看來桂花的用途可大了。
我愛秋天，更愛那芳香撲鼻的桂花。
二年級桂花作文600字左右5
金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學習勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了，真美呀!”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風景。
二年級桂花作文600字左右
第二篇：元宵節作文二年級600字左右
紅紅火火的元宵節過去，中國人的新年也就過完了，我們又將投入緊張的學習生活。參加了這場燈謎會，我更加明白自己的學識是多么淺薄。我一定要更加努力地學習，等我們學到了更多的知識，也一定能猜中好多謎語!這里給大家分享一些關于元宵節作文二年級600字左右,供大家學習。
元宵節作文二年級600字左右1
今天是元宵節，晚上的時候，人們都出來看禮花，鑼鼓隊也出來了好幾只，準備大鬧元宵呢!!
大街上禮炮轟鳴，人山人海，擠的水泄不通。路旁邊燈光閃閃的，那是小販拿著閃光的頭飾在叫賣。我們早早的開著車來到了四路的小公園里觀看禮花。小公園里布滿了各種各樣的彩燈，又威風凌凌的龍大哥、有雄偉壯麗的、還有兇狠勇猛的獅子……平時小孩子玩的娛樂設施也都圍上了五顏六色的彩燈。人來人往的人們手中都拿著各式各樣的小花燈，或是興奮地搖擺著頭上可愛閃光的小耳朵。整個博山成了燈的世界!!
在整七點鐘的時候，天空竟然照得如白晝一般，哦，原來是博山公園放起了絢麗多彩的禮花。過路的人們都停下了腳步，昂著頭觀賞著美麗的禮花，就連在路旁邊維持秩序的交警也忍不住的拍照留念了!!
禮花綻放出可愛的圖案，有紅彤彤的小兔子，在空中停留了一剎那，接著就慢慢的消失了。有的是像一個個五顏六色的大繡球，一個剛剛綻放出來，另一個緊接著又開起了五彩繽紛的花朵，一個接一個，一個放完了，在另一個的響聲中慢慢的消失了。
整個上空“繁星點點”。還有像椰子樹一樣的禮花，中間有紅色的“花蕊”，他在空中綻放之后，立刻又像流星滑向地上，落入河中不見了。還有的禮花綻放出來像一個個小粽子或者是漂亮的花燈，停留在空中，慢慢的慢慢的伴著其他“急性子”的禮花，慢慢落下。
還有的禮花像一棵棵晶瑩剔透的鉆石，長久的停留在天空中，給正在急速綻放的花球加一個美麗的裝飾。當這些鉆石降落的時候，就像天女散花一樣，到處紛紛揚揚!!還有的禮花像一朵朵的菊花，米黃色的精細花瓣，襯托著大紅色的花蕊，飛快的在空中展開，又像小魚一般飛快的謝落了下來。
這種美是人間語言難以描述出來的!!最后禮花進入最，幾乎流星般的禮花同時飛上天空，像沒有梳理好的一頭亂頭發，稍作停留后，慢慢的降落了!!在放禮花的同時我有一種奇怪的感覺，雖然禮花離我們很遙遠，但是好像就近在咫尺，伸手就能摸到一樣!!
欣賞完禮花的神奇之后，我們有去聽鬧元宵的鑼鼓聲。兩只鑼鼓隊的每一位隊員們都全神貫注的注重到這個表演上，神情很自然很放松也很陶醉。第一支鑼鼓隊，他們打出的鼓點非常的有力，聽起來非常的壯觀，他們是以大鼓為重點，其余的那些鑼只是起個輔助作用，讓整個鼓聲聽起來不干枯無味。而第二只鑼鼓隊恰恰相反，他們把銅鑼當成主要的，而鼓只是起到壯觀的作用。這樣聽起來聲音很大，震耳欲聾的感覺，我今天終于真切的感受到了!
鬧元宵就這樣結束了!!我感受到了今年比往年的禮花和鑼鼓要比往年的科學一點，也更讓我體會到了“人群與彩燈輝映，禮花伴鼓聲起飛，人民公園沸騰起來了!”
元宵節作文二年級600字左右2
在今年的元宵佳節里，我非常榮幸地來到了中央電視臺少兒頻道《銀河劇場》欄目組，參加了元宵佳節大聯歡活動，并記錄下了那美好的瞬間，照片上的我正和幾個同學比賽包湯圓呢!
參加這次活動是學校組織的，老師選中我的時候，我的心里非常高興。準備拍節目的前幾天，我做好了充分的準備，還特意購買了一件漂亮的黃毛衣吶。
參加活動那天，我很早就起床做好了準備，盼望著能早一點兒來到電視臺，因為原來只是在電視上看到過，這次可以身臨其境，真實地感受電視臺的環境，并可以親眼見到原來只是在電視上才能看到的主持人，我真是太高興了。
終于來到了中央電視臺的大門口，啊，太雄偉了，高高的大樓一眼望不到頂，仿佛直入云霄。沿著階梯我們進入了演播大廳，演播大廳里燈光明亮，布置得非常漂亮，仿佛進入了童話世界。我一眼就看到了主持人。
節目開始了，主持人高興地說：“元宵節是中國傳統的節日，每年農歷正月十五是元宵節，每年的這個時候，人們都有吃元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動。”
然后，主持人把本場的嘉賓請了出來，嘉賓是一位魔術師，他給我們變了一個魔術，他在我們中間用小勺在空中一撈，小勺里就變出了一個白色的乒乓球，好像是一個湯圓。
主持人又和我們玩了一個小游戲，內容就是比賽包湯圓。我們請到了一個酒樓的面點師，告訴我們怎樣包湯圓和包湯圓的要領。比賽正式開始，規則是誰先包好六個沒漏餡的湯圓，誰就贏了，參賽的同學們都爭先恐后的行動起來，當然我也不例外，我馬上拿起面團和餡料，包了起來。
可是，我是第一次包湯圓，好多都露出了餡，我剛包好三個，一個同學就都包好了，面點師給了他一朵用面做成的紅花，給剩下參賽的同學每人一只用面做的小雞，小雞可愛極了，栩栩如生，像真的一樣。
雖然我沒得第一，但我還是很快樂的，因為終于知道了湯圓是怎樣包出來的了，最后，我們吃著美味的湯圓，心里甜滋滋的。
在以后的日子里，每當我看到這張照片，我都非?？鞓?。
元宵節作文二年級600字左右3
“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國56個民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代的開始，稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言?，F代漢語以北方方言為基礎，北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬個字以上，通用的有七千字左右，現為國際通用語文之一。
漢族的傳統節日尤其讓我縈繞于心。元宵節是漢族傳統節日中的大節，有著兩千余年的歷史，它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名，因其節俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵。
一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場面，讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”，因為在每屆元宵前后，無論鄉村還是市鎮，人們都要張燈結彩，觀燈游賞，煙火當然是是必不可少的，夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外，更為突出的活動是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節，正可以算是中國的狂歡節。
但美好的時光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。一如既往，時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了，大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節，下一個更熱鬧的元宵節。
元宵節作文二年級600字左右4
“正月十五鬧花期花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爸爸媽媽來到海明路步行街觀燈。
我站在門前向步行街里舉目眺望，只見步行街時里人海如潮，人群像一條巨龍緩緩移動。上邊無數花花綠綠的彩燈多得數不清，真像天空中密密麻麻的繁星，真是燈中有人，人中有燈啊!
我們一家人隨著擁擠的人流來到了步行街里邊。呵!大大小小的燈還真不少，有《壽星燈》、《龍柱燈》、《戲龍傘技》、《八戒戲桿》和一排排古色古香的宮燈，這里的燈個個詩情畫意、玲瓏別致，真是巧奪天工啊!
忽然我眼前出現了一匹棗紅色的“駿馬”。只見它架著祥云，揚起前蹄，長鳴一聲，欲要向前習奔，燈的四邊各有一條標語。左邊是自力更生，右邊是艱苦奮斗，上邊是振興白城，下邊是安定團結?？粗@匹“駿馬”，我想：“我們偉大的祖國在二十一世紀的第一個馬年一定會萬馬奔騰，日新月異，蒸蒸日上的。”
使我最感興趣的要數在百信鞋業商場前的《米老鼠轉燈》了。平時幽默滑稽的“米老鼠”，今天打扮得格外漂亮，像是專程來參加元宵節燈會似的。它右手拿著萬紫千紅的鮮花，左手高高舉起，象是在向大家打招乎。忽然，我發現“米老鼠”的尾巴“叭”地炸開了個花，嚇了我們一跳，原來這是設計者故意給大家的一個驚喜，“哈哈哈”觀眾中間爆發出一陣大笑……大家都沉浸在歡樂之中
最后，我們來到了今年燈會最吸引人的《立體交通橋》燈旁。在一座“高山”前面，“立交橋”、環城公路、火車道構成了一幅交通蓬勃發展的繁榮景象。長長的火車載著各種貨物奔向祖國各地。大大小小的汽車行駛在“環城公路”上……一切都那么井然有序?？戳诉@盞燈，我們仿佛看見了草原明珠白城的前景。這盞燈體現了我市人民的聰明才智和祖國改革的偉大成就。
圓月高掛在天空，夜已經很深了，步行街里還是那天么熱鬧，歡聲笑語滔滔不絕。因為明天還要上學，我只好依依依不舍地離開了步行街，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……
元宵節作文二年級600字左右5
新年的最后一天，元宵節如期而至。
元宵節，家家燈火通明的節日，一到元宵節。最開心的無非是孩子們，因為在這個舉國同慶的佳節里，煙花爆竹可是必不可少的一項活動。
一顆顆煙花伴著孩子的笑聲，吵鬧聲，接連不斷地飛上天空。隨著一聲巨響，一朵朵的煙火盛開在深藍的天幕中，不是鮮花卻勝鮮花。爆竹聲也接連響起，應和著孩子的歡鬧聲，好不熱鬧!
元宵節的節目除了煙花爆竹之外，燈籠也是必不可少的。夜幕降臨，各家燈火亮起，孩子上街的必備物品那就是燈籠。熱鬧的夜市，各色的燈火，各式的小販，孩子們歡歡喜喜提著燈籠的一幕也是一道風景線，火光映在他們天真無邪的笑容，為節日增添了一絲活氣，和真正的快樂。
最有趣的當屬猜燈謎了。一大群人圍在小攤邊上，攤主在上方掛出一個個寫著謎語的燈籠，招呼大家猜謎。于是大家一齊開動腦筋，大家相互打趣，相互思考，一起討論謎底的對錯，沒有“精明的打算”，沒有相互攀比的心思，沒有投機取巧的手段，有人借助手機等工具，沒有人覺得這是浪費時間。
沒有人覺得這是小孩子感興趣的玩意兒，有的只是最純真的歡聲笑語。要是有人答對了，周圍人會稱贊他聰明機靈，當然了，禮物也是不可少的。猜不中也么關系，沒有人會因為回答錯誤而感到丟臉，感到惱怒......因為在這樣的節日氛圍里，每個人都盡情地投入其中，還有誰會感到空虛呢?
元宵佳節，伴隨著煙花爆竹的轟鳴聲，伴隨著孩子們的歡笑聲，伴隨著大人的喝彩聲，慢慢走遠了腳步。
元宵節作文二年級600字左右
第三篇：小學生二年級家鄉作文600字左右
我的家鄉還是個特產豐富的地方。有香甜的水果，比如有紅橙、楊桃、石榴、龍眼、荔枝……有又大又新鮮的鯉魚、羅非魚……有早已聞名世界的電飯煲。還有十里飄香的茗皇茶。其中，紅橙、楊桃、電飯鍋是我們家鄉的三大寶，這里給大家分享一些關于小學生二年級家鄉作文600字左右,供大家學習。
小學生二年級家鄉作文600字左右1
在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的偉大祖國——中國。
在中國的西部，有一片多彩美麗的土地，這里山水相依，人杰地靈，人民勤勞，這里是花的世界，歌的海洋，舞的天堂，這就是美麗的多彩貴州。
這里的天比別處的更藍，水比別處的更清，地比別處的更綠，人別別處的更加淳樸和勤勞，空氣是那么新鮮，天氣是那么涼爽，這里是享譽中外的中國涼都——六盤水。
而我的家鄉，盤縣石橋鎮，就是鑲嵌在涼都西部的一顆璀璨的明珠。這里是享譽國內外的世界古銀杏之鄉的源頭之地，這里的妥樂，是貴州省有名的省級風景區，全國生態文化村，貴州省魅力民族村寨，貴州省攝影家學會創作基地，西南林業大學樹文化研究基地。這里青山綠水，人民勤勞，這里氣候宜人，風光秀美，人樹相依，民風淳樸。
風光綺麗，溫婉可人的風景區;日新月異的小城鎮街道上不斷建成的棟棟新樓;日益完善與成規模的中小學小區建筑群;高樓林立的井然有序的住宿小區，每天都在變化，每天都在變得越來越美，我可愛的家鄉啊，正微笑著張開雙臂歡迎中外各地的友人。
啊，誰不說我家鄉美!我會用我最真誠的努力，為家鄉的更美添磚加瓦，為家鄉的富饒與文明，奉獻我自己的一切，愿家鄉的美麗日益為天下所知，享譽世界吧，為祖國添彩，為民族增輝，為世界放光彩吧!
小學生二年級家鄉作文600字左右2
每個人都有自己的家鄉，雖然各自的家鄉不一樣，山水風物各異，人文歷史有別，飲食起居不同。但是，人們對家鄉的那份愛，那份特殊的感覺卻是一樣。
我的家鄉座落在農村，那里風景秀麗，空氣清新，充滿生機，一年四季都是美的，秀的。
我愛我的家鄉。
愛它春天散發著泥土氣息的田野。冬去春來，揚柳吐綠，大地復蘇，小草鉆出了地面，春風輕輕地吹過，大地換上了新裝，變成了一片綠的世界。你看，纖細嫩綠的柳枝蒼翠欲滴，含羞低垂，柔枝伴著春風的節奏翩然起舞。在百花爭妍的春天，家鄉顯得淡雅秀麗。大自然隱蘊了一冬的生機顯露在這片土地上，樹芽兒使勁地露出那黃綠的小腦袋，想看一下春姑娘的俏模樣，各種野花竟相開放，點綴著這方熱土。這樹，這草，這花，都充滿了濃濃的春意。
愛它濃陰如蓋的夏天。伴著知了的叫聲來到了，樹桿越長越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地族擁著，像一把巨型綠傘，人們走在樹陰下，嗅著樹脂的清香，頓覺渾身涼爽，舒服極了。百鳥爭鳴，為這悶熱的夏天增添了幾份色彩。
愛它五彩斑斕的秋天。揚柳悄悄地換了一條樸素的黃衣裙，秋菊芬芳撲鼻;是典雅的黃，深沉的綠，整個家鄉猶如藍天白云下的一只絢麗多彩的大花籃。秋天也是多雨的季節。秋雨淅淅瀝瀝地下著，一排排的雨點像繡花針，飛快地撒向地面;一串串的雨點又好像無數珍珠，編織著寬大無比的窗簾，整個家鄉籠罩在了煙雨之中。雨灑在家鄉的背脊上，空蒙欲生煙，黛綠色的小山在秋雨中，靜謐而富有詩意。
愛它粉妝玉砌的冬天。雪花飛舞，放眼望去，一片白茫茫，全鋪的滿地，那雪花還正在使勁地下，紛紛墜落。大地像蓋上了一層雪白的棉被，柳樹條毛茸茸，亮晶晶，變成了銀條兒，而那些蒼松翠柏還是那樣挺拔，鮮綠，掛滿了沉甸甸，蓬松松的雪球兒。一絲絲，一片片，一團團，雪白雪白的，像是糖，又像是鹽，更像漫天飛舞的音符，這里簡直成了一個銀裝素裹的世界。
我美麗的家鄉，生我養我的土地，是我童年的搖籃，你賦予了我旺盛的生命力，路漫漫其修遠兮，為了你的明天更加美好，吾將上下而求索。我要用自己的雙手，用我的智慧和力量，把我那美麗可人的家鄉建設得更加美好!
小學生二年級家鄉作文600字左右3
在浙江的西南地區，有一座古老而美麗的城市。那里空氣清新，景色迷人，是旅游休閑的好去處，那就是我的家鄉——麗水。
我們的麗水四面環山，樹木郁郁蔥蔥，一條清澈的河流橫穿麗水城，那是我們的母親河——甌江。甌江兩岸有許多美麗的地方，古堰畫鄉就是其中的一個。
聽到古堰畫鄉，你一定會想到那是一個古老的地方。古老的街，古老的亭，大大小小的古民房和古樟樹，形成了一幅自然古樸的江南古鎮的美麗景色。
到了古堰畫鄉，首先看到的是一條古香古色的街道，一座座古老的民房整齊地排列在街道兩旁。沿著古街慢慢往前走，你仿佛覺得自己回到了那古老的時代。繼續向前走，一棵遮天蔽日的大樟樹出現在你的視線中，那是一棵已有1200多年歷史的古樟樹。那茂密的枝條，粗壯的樹干，翠綠的葉子，處處在向游人展示他的古老和頑強的生命力。
古樟樹的邊上就是甌江，水清澈見底，江面寬闊而平靜，猶如一塊透明的大玻璃。江邊是用大大小小石頭砌成的大碼頭，碼頭上?？恐鴰姿夜派畔愕挠未?。遠處的江面上漂著幾艘捕魚的帆船，它們時而飛速前進，時而減速慢行，有時停在江面上一動不動。它們的影子倒影在江面上，這就是甌江帆影，也是古堰畫鄉一道美麗的風景線。
古堰畫鄉的岸邊是成片的樟樹林，那兒是白鷺喜愛的棲息地。每到春天，成群結隊的白鷺飛來這里安家。早晨，白鷺從樹葉從中飛出，有的停在樹梢上，有的在空中歡快地飛來飛去，還有的緊貼著水面疾飛，濺起一道道波紋。這些白鷺是古堰畫鄉春天特有的美麗景色。
古堰畫鄉又是一個的攝影基地，每年都吸引成千上萬的攝影家和攝影愛好者前來采風攝影。這里還有的“麗水巴比松”畫派和專業美術寫生創作基地“在水一方寫生創作中心”。在古堰畫鄉還有不少畫室，一路上你會看到一些寫生創作的畫家，他們都是被這兒美麗景色吸引來的。
我的家鄉還有許多和古堰畫鄉一樣美麗的地方，我熱愛我的家鄉。我相信，如果你來麗水旅游過，你一定會和我一樣喜愛她的。
小學生二年級家鄉作文600字左右4
一條清澈見底的小溪，正潺潺地從村前流過，我愛家鄉的小溪。
在鄉下的日子里，每天聽它叮咚叮咚地歌唱;每天看它緩緩地流向遠方;每天和它一起嬉戲玩耍，別提多開心了。那些日子里，我總是和弟弟一起玩水逗趣，你潑我，我潑你，衣服濕掉也不甚在意，只想一直順著溪流往前走去。有時我還會潑停在水草上有著藍黑色翅膀的蜻蜓，喜歡看它們帶著水珠飛上天空，煽動美麗的翅膀，在陽光的照射下，抖落一身晶瑩的水珠，那情景極美極美。
村后，是一望無垠的農田。夏天的田野，滿眼是翻滾的稻浪，還有綠油油的蔬菜，大人在田地里勞作，孩子們便在田頭捉蜻蜓。當第一陣秋風吹過田野的時候，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們這才感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅?，F在我長大了，偶爾會跟著爺爺奶奶去田里干活。
雖然沒什么可以給我干，但我會采一些紅的、黃的、紫的不知名的野花撒在田間的小路上，似乎想鋪出一條彩虹毯。我最喜歡站在田野中間對著大山大聲叫：“我是王昕穎!”聽著回聲在山野里回蕩。奶奶就會笑著說，“小妞，小心把老虎招來哦!”“嘻嘻，這兒哪會有老虎，我看狼都沒有。”鄉下的夜景就更加迷人了。
夜闌人靜，月灑清輝，清晰的流水聲使周圍顯得更加幽靜。如盤的月影靜靜地躺在溪底，潔白如玉，晶瑩如鏡，周圍的云彩似乎放射著銀色的光芒。這時整條小溪顯得靜謐，神秘，就像神話里的世界一樣。這樣的夜里，我總是搬來小椅子坐在溪邊，和家人一起望著天上的明月，看著水里的月亮。有時覺得無趣，就和弟弟一起數星星，可是總也數不完。
“知了——知了——”這是鄉下人的催眠曲，我愛這美妙的歌聲，更愛我的家鄉!
小學生二年級家鄉作文600字左右5
我的家鄉是一個依山傍水的美麗城市，群山環繞和回轉的松花江水使吉林形成“四面青山三面水，一城山色半城江”的天然美景。因康熙皇帝東巡所作《松花江放船歌》中有“連墻接見屯江城”之句，故有“江城”之稱。這里的一年四季更是秀美。
春天，到處開滿了桃花、梨花、櫻花，公路兩旁、庭院、山上隨處可見，遠遠就聞到撲鼻的花香。青草發芽，萬物復蘇，鳥兒和蜜蜂也在忙碌著。
夏天，路邊白楊樹上得樹葉被風刮得沙沙作響。池中的荷花有的含苞待放，有的開了一兩瓣，有的荷花全開了，花下的荷葉像一塊圓形的翡翠，把淡粉色的荷花襯托得更加美麗了。
秋天，是一個豐收的季節，農民忙著收自家的稻米和小麥等農作物，臉上露出了幸福的笑容。這時也是采摘山貨的季節，榛子、蘑菇、野山梨、山李子、松茸、木耳、山葡萄等許多可口的美食。人參、鹿茸、黨參，這些珍貴的藥材，都是大自然送給我們的禮物。
山上的野生動物很多，有兔子、獾、狼、熊、東北虎、狐貍、野豬等。還有許多珍禽鳥類，比如野山雞、大雁、天鵝、鷹，這是許多景區都無法比擬的。
吉林素有童話雪鄉的美稱。每到冬天，大地就鋪上了一層銀裝，松樹和柏樹的樹枝上就都結滿了密密麻麻的小冰刺，這些小冰刺交錯起來，十分美麗。小朋友們打雪仗、堆雪人、滑雪橇，非常高興。過年的時候，人們互相祝福著。廣場上扭起了大秧歌，熱鬧得不得了。每家每戶的餐桌上必不可少的就是辣白菜和餃子。吃上一口餃子，再喝上一口辣白菜湯，味道絕對好。
這就是我的家鄉，我愛我的家鄉!
小學生二年級家鄉作文600字左右
第四篇：二年級小學生成長作文600字左右
成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水?？捎謴男W的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，這里給大家分享一些關于二年級小學生成長作文600字左右,供大家學習。
二年級小學生成長作文600字左右1
我們在各自的世界里各自扮演著不同的角色，但我們同樣都在路上。
或許前方有個分岔路口，有多條路供你選擇，每條路上的風景都有各自的好與壞，風景各異，但只有一條路你不能拒絕——那就是成長之路。
我們走在成長之路上，慢慢地，從幼稚走向成熟，從沖動走向穩重，我們會在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長。正值年少的我們走過的路還太少，路很長，但要一直走下去。
前方的路看不到盡頭，我們不知道前方有什么在等著我們。我們現在正在為自己的學業打拼，考上大學出了社會后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出眾的歌手，而你也可能是一位努力的老師……
我們都走在自己的路上，這條路有太多的可能性，正是因為這些可能性，我們的未來才足夠精彩，我們才會好奇又渴望地不斷向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定會有人迷路。很多時候，迷路，并不是路太長，而是指路的人太多，你們指你們的，我走我的!
但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧!"哪怕前方一片渺茫，難以前行，自己的路咬牙也要走完，放棄了注定會失敗。
自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，因為那是自己的路，自己的選擇，無怨無悔，沒有遺憾，那個時候你就會發現：自己成長了。
因為你只然而，并不是走過的路都是真正的路。毫無荊棘的路，那不是路，你在這條路上走得再久再長也不會有"得"，甚至會"失"，會享受而不會承受。
沒有誰的成長之路是一順到底的，成長之路就像是在荊棘中前進，你可能會碰得傷痕累累，但同時也是收獲累累。
每個人的成長之路的終點都是一樣的，都是喜劇，如果你看到的是悲劇，那就說明這條路還沒有結束，請你繼續走完這條路，因為終點會有一個更大的喜劇在等著你。
周國平有言："所謂成長就是負重前行。"我們在成長的道路上負重前行，過程是艱辛的，結局是美好的，當你站在路的終點，回想走過的荊棘路，卻是帶著甜味的，感嘆自己活得有多精彩。
年輕的我們，就該在成長的道路上奔跑，逆風而行?；铘~會逆流而上，死魚才會隨波逐流。
迎著挑戰在成長道路上大步行走，一路昂首。
我銘記，它時刻提醒著我，要向小熊學習。做一個堅定，不抱怨，為他人著想的人。
二年級小學生成長作文600字左右2
如果“成長”是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
小時候，爸爸總是在打傘時，把傘移到我這邊。
有一次我終于忍不住問爸爸：“爸爸，你不怕淋雨嗎?”
爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我從小到大最喜歡淋雨，怎么會怕呢?”
聽了爸爸的話，我也不再刨根問底，可心卻久久不能平靜：爸爸太厲害了，連淋雨都不怕。
從那以后，爸爸在下雨時就會經常把雨傘往我這邊推;有時候，爸爸會把整個雨傘都往我這邊;有時候，爸爸會帶兩把傘，大的給我，小的給自己。
我一直對此深信不疑，直到五年級的時候。那天我剛走出校門，外面突然下起了毛毛細雨，我不緊不慢地找雨傘，可東翻翻，西翻翻，始終不見雨傘的蹤影。雨逐漸變大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了兒時爸爸把雨傘往我這邊移動的情景，想起了爸爸說自己喜歡淋雨的聲音，想起了……
想著想著我的眼眶便濕潤了，眼角終于滑下一道淚痕，劃“傷”了我的臉，融入在這雨水中。
這是我第一次體會到親情冷暖，這是我第一次在親情中成長，里面的辛酸，也許只有我懂。
期末考試，使我印象深刻。
我考試看到了連線題目，不慌不忙地翻了翻筆袋。完了，沒有帶格尺。
我連忙向同學薇薇借尺子：“我沒有帶格尺，可以借我一把嗎?”
薇薇不屑地翻了一下筆袋道：“我就一把，怎么借你?”
我心想：完了，我不用格尺劃線，一定歪歪扭扭，會被扣分的，八分啊，怎么辦啊!
身后的陳璐注意到了我，用力想把尺子掰成兩半，她不時發出“嗯……”的使力聲，終于成功了。她露出了標準的八顆牙齒笑說：“我這有一把，借給你。”
我接過這把格尺，如千斤重。
從此陳璐這個名字如一粒塵埃散落在我身上，只不過，會發光，使我永生難忘。
如果說“成長”是一棵生機勃勃的果樹，那么滋潤它的定是出自心田的清泉。
二年級小學生成長作文600字左右3
成長路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕;寒風吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨麗!
也經常說一個人在不斷的成長，到底什么才是成長?是你學會了唱歌，跳舞，或者某種才藝?還是你熟悉的學習到了一門外語?還是學會了愛因斯坦的相對論，所以你才說你成長了?
顯然這些都不是實實在在的成長，真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發生質的變化，而價值觀是由很多信念構成的，你有夢想，有理想，你會有很多很多信念，而這些信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對于人生來說，成長是最重要的，我其實沒有資格去評論人生，我只是經過了這短短的十幾年的時間，對于過去，更標準的說，是對于童年——那些美好的事情，傷心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是對于未來我有這非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至會有一些害怕，人生的路上是不是都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點，比別人多努力一點。
其實過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學習生涯······但是一切事情的最后，又會有多少希望，我只希望我可以好好把握現在，而將來，它一直都是一個未知數。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里，仍然可以茁壯成長，你有沒有考慮過，它為何能夠如此自強不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會說些什么?
而這些你都沒有想過。
二年級小學生成長作文600字左右4
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。——題記
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我的樂趣?？础杜ｒ怠?，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好!”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
二年級小學生成長作文600字左右5
我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來說是一件令我快樂的事情，因為我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……
在一個陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時間之后，我就不知不覺的醒了。
但我一看媽媽沒在家家里，當時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒有害怕，我的心里一直在說：媽媽，你去哪里了?怎么還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。
我又給媽媽打了一次電話，媽媽終于接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽說：“我在上班，”我又接著問：“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會，只有你戰勝一切不是困難的困難，才會學到成長。”
我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽說：“你不僅成長了，還收獲了成長的知識。”
在那之前我不知道成長意味著什么，但我現在知道了，成長意味著可以戰勝一切困難，在困難中學會成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現在已經成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。
我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。
二年級小學生成長作文600字左右
第五篇：二年級作文游戲、活動小動物13、3 (500字)
丟手絹的游戲
丁鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個大圈，我拿起一條手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在小紅的后面，就若無其事地走了。小紅沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，小紅轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到小紅的座位坐下。 小紅更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時，她把手絹輕輕地放在小芳的后面，手又握起來，很多小朋友都上當了，小芳輸了，她走到中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開心了。
老鷹捉小雞的游戲 在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多歡笑。
一次，課余活動，老師組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲，我們都異口同聲地說：“好!”我們采取抓鬮的方式進行判決。結果，我當上了“母雞”，李楠同學當上了“老鷹”，余下的當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自己的計劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小
雞”東躲西藏。說時遲，那時快。“老鷹”瞅準一個機會，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自己的戰利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結束了。
我的玩具熊
我有一只玩具熊，這個玩具熊是媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了。玩具熊全身的毛是桔色的，軟軟的摸起來非常舒服;大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在認真聆聽周圍的動靜;它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神;鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個蝴蝶結，看上去很精神!玩具熊有兩個短短的上肢，永遠張著，仿佛等著我來抱它呢!
玩具熊長的不但很可愛，而且它很勇敢，在晚上睡覺時每當我害怕時，它總是張開雙臂，好像對我說：“主人，不要害怕有我呢!我會保護你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱著它睡覺，它讓我變得不再膽小。每當我放學回家，走進我的房間，它用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像再說：“主人，你回來了，我們一起做游戲吧!”它使我忘記了一天的疲勞。
這只玩具熊給我增添了無限的快樂，我喜歡它!
玩具小毛熊
從我的玩具箱里可以找到許許多多的玩具，但我最喜歡的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五歲時媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。
它有一雙黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，還有一個大大的嘴巴。它的兩只大耳朵好像時刻在傾聽周圍的動靜。以前它的脖子上有一個蝴蝶結，可是我不小心把蝴蝶結弄丟了，我還傷心地哭了。
它是我最喜歡的玩具。我每天都抱著它睡覺，起來后我就把它放在頭邊，我想讓它陪伴我成長。
我喜歡的玩具----芭比娃娃
風和日麗的一天，我爸爸給我買了一個芭比娃娃，我可喜歡她。 芭比娃娃有一個圓圓的小臉蛋，彎彎曲曲的眉毛下，有一雙圓圓的眼睛，她的鼻子翹翹的，真美麗。她有小小的嘴巴，頭發上有長長的小辮子，她長得很苗條，穿著一件粉紅色的連衣裙，他一雙小小的手和一雙長長的小腳，穿著一雙紅色的高跟鞋，真是一個大美人。
前幾天，我的芭比娃娃弄丟了，我哭哭泣泣的回到家，跟爸爸說我的芭比娃娃不見了，爸爸當天下午就給我買了一個一模一樣的芭比娃娃，我可真喜歡她。
我喜歡這個芭比娃娃，我可喜歡她了。我寫作業的時候，就把她拿出來玩，讓她坐在那，她好像對我說：“主人，加油!”。
我很喜歡我的芭比娃娃!
我心愛的玩具—小馬
我最心愛的玩具是絨布小馬，因為我的屬相是馬。
我的絨布小馬穿著粉色的外套，粉色還是我最喜歡的顏色呢!它很可愛，小馬的頭是長長的橢圓形;腦袋上方有一對高高豎起的耳朵;眼睛大大的;嘴巴微笑著，中間還有一對鼻孔;長長的脖子上系者一條潔白的圍巾，穿著白色的小靴子，漂亮極了!
我喜歡我的玩具小馬，在家里它天天陪著我學習、生活，是我親密小伙伴，我要學習小馬吃苦耐勞的精神。
我家的玩具小烏龜
因為我快過八歲生日了，所以媽媽送我一只玩具小烏龜。它長的憨實敦厚，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大珍珠。圓形的腦袋，背上是深綠色的，背的中間用淺黃色的線繡了一個圓。粗短的四肢?？瓷先タ蓯蹣O了。我和它形影不離，每當我傷心難過時，我會向它傾訴我的煩惱。每當我開心快樂時，我會第一個告訴它，同它一起分享。睡覺時我抱著它不再害怕，它讓我睡的香又甜。這就是我的玩具小烏龜。我很愛它。它陪著我健康成長。
冬爺爺的禮物
秋姑娘落下片片葉子走了，冬爺爺來值班了，它帶來了飄飄揚揚的鵝毛大雪，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃似的冰。
冬爺爺來到小樹旁，冬爺爺對小樹說：“你冷不冷?我幫你蓋上白色的棉被吧?”說著，他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說：“謝謝你，我現在不怕冷了。”
冬爺爺來到馬路上，它看見有一個人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個人凍得“面紅耳赤，瑟瑟發抖”。
冬爺爺來到我身邊，我感覺寒風刺骨，我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我的朋友一起打雪仗。
你喜歡冬爺爺的禮物嗎?我喜歡，因為它給我帶來了快樂的童年。
冬天來了
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
河面上結了厚厚的冰，人們在冰上行走，在冰窟窿里釣魚。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗玩得可高興了!人們穿的更多了，更加笨重了。小動物們回家了。蛇在洞里冬眠，小狗窩里不想出來，我再也聽不到蛐蛐的叫聲。
今年的冬天來的特別早，才11月份就已經來了。
冬天既是個寒冷的季節，也是個快樂的季節，雪是潔白的，純潔的。 我愛冬天，我愛潔白的冬天!
雪游戲---打雪仗
外面雪白一片，銀裝素裹，一陣涼風吹來，我感到異常寒冷。放眼一看，堆雪人、打雪仗的人數不勝數，我趕緊下去與他們玩耍，踩到雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲，都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲，我開始制造“炮彈”，我向敵方軍隊扔了一連串雪球， “不好!炮彈不夠了!”他們向我發射了“炮彈”，我造了一堵雪墻，暫時防御一下。我的雪球做好
了，我又來了個猛攻，雪球在空中飛舞，那邊的“雪”在空中橫飛，無奈之下，對方只好認輸。這場戰爭也就此結束。
冬天多么美好，像一首美妙的歌。
小動物作文
小狗 同學們，你們養過小動物嗎?我曾經養過一只小狗，它的名字叫歡歡。 歡歡長得非常漂亮，誰見了都喜歡。歡歡有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花;那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣;那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。歡歡吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己?家?里品嘗，如果有人從它?手?里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。歡歡最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的?家?，呼嚕呼嚕睡大覺。
怎么樣，我家的歡歡可愛么?
小公雞
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛
從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
貓
我姥姥家有一只小白貓。它渾身長著又白又軟的毛，眼睛亮晶晶的，胡須長長的，尾巴長長的真可愛!這只白貓脾氣溫和，最喜歡吃東西。它的名字叫“小白”，這是我給它取的名字。
這只貓既可愛又貪吃，它睡覺的時候，把尾巴繞在身體的旁邊。小白吃的食物是剩飯。我沒看見它捉過一只老鼠。但是，它從早到晚“喵喵”叫，已經把老鼠嚇得無影無蹤。
我喜歡去逗小白玩，它也很喜歡出去玩。小白可膽小了!每當有客人來的時候，它拔腿就跑，藏起來。真有點“膽小如鼠”。
小白和我一樣喜歡吃魚和蝦，每當我吃飯的時候，它就跑過來，喵喵直叫，好像在說：“我餓了，我餓了，小主人，快點喂我„„”我總會偷偷地拿一些魚骨頭和蝦頭給它吃。
有一天，姥姥打死了一只老鼠，小白看了看，用鼻子聞了聞，走開了。我感到很奇怪，它怎么不吃老鼠呢?我想，它可能不喜歡吃死老鼠，只有自己抓到的才開心。
小白蠻可愛的，我希望小白能改正小毛病，和我一樣健康成長!