第一篇：本學期matlab學習心得
本學期學習計劃和心得
為了更好地提高專業水平和專業知識，適應社會發展需要，憑著理念和想法。在這學期重點制定學習計劃：
本學期開設的專業課有：成本會計、經濟數學、統計學‘西方經濟學、英語I(1)、等六門課程。在難度、深度方面更進一步。特別是經濟數學和西方經濟學，對我來講就是要從零學起。針對這學期的學習時間，不論從網上瀏覽還是自學都相應增加很多。周一至周
五、每天晚上7:30—10:30學習3個小時。周末周日學習10個小時。每周利用網絡資源學習、網上互動、學員之間相互問答2小時。每天利用半小時或一小時閱讀當天報紙和雜志，了解國內外重大新聞政策，提高自己的政策理論水平。學習形式采用自學為主、函授為輔。遇到疑問上網查資料詢問老師，并且還堅持聽電大安排的輔導老師授課。做到了循序漸進、持之以恒、科學安排了時間。處理好了學習與工作的關系，做到了學習與工作有機統一。
通過不斷學習業務知識，豐富了工作經驗，把知識和經驗積累升華，、思維模式也有所更新，進而在工作當中也有了創新，對工作中存在的問題也有效解決。對工作有明顯的推進，所以，以后再學習中還會更加努力。
2012年11月6日
電大學習計劃心得及網上學習統計
學員號： 1264001400037
姓名：李東惠
專業：會計?？?/p>
二零一二年一十二月六日
第二篇：MATLAB學習心得
MATLAB學習報告
一. 對MATLAB的認識
正如課本《MATLAB教程及實訓》中的前言所說，MATLAB是MathWords公司于1984年開發的，目前已經發展成國際上最流行、應用最廣泛的科學與工程計算軟件之一。MATLAB集合矩陣云運算、數值分析、圖形顯示和仿真等于一體，被廣泛應用于自動控制、數學運算、計算機技術、圖像信號處理、汽車工業、語音處理等行業。MATLAB它將計算、可視化和編程等功能同時集于一個易于開發的環境。MATLAB主要應用于數學計算、系統建模與仿真、數學分析與可視化、科學與工程制圖和用戶界面設計等。
目前，MATLAB已經成為應用代數、自動控制理論、數字信號處理、動態系統仿真和金融等專業的基本數學工具，各國高校紛紛將MATLAB正式列入本科生和研究生課程的教書計劃中，成為學生必須掌握的軟件之一。
MATLAB是matrix laboratory的縮寫，它的產生是與數學計算有密切的關系。從1980年發展到現在已經是一個交互式開發系統，其基本數據要素是矩陣。MATLAB系統是由MATLAB開發環境和MATLAB語言，MATLAB數學函數庫、MATLAB圖形處理系統和MATLAB應用程序接口(APL)5部分組成。
MATLAB的有以下特點
1運算功能強大
2編程效率高3強大而智能化的作圖功能 4可擴展性強 5Simulink 動態仿真功能
二. 我對MATLAB的掌握程度
在短課時選擇了本書
1、
2、
3、
4、
5、7章的內容學習
1. MATLAB R2010a軟件的概述(略)。 2. MATLAB常見字符及基本運算
在本人的自主學習以及老師的授課下我已經初略的掌握了MATLAB R2010a的基本使用方法：MATLAB R2010a的開發環境、MATLAB R2010a的其他管理、MATLAB的文件處理工具、MATLAB R2010a的幫助系統
(1) 數據類型 數組：字符型、數值型、元胞型、結構體型、Java型和函數句柄，其中數值型有包括單精度型和雙精度型。 常數
例如”a” “x”(關鍵字如if、while 等不能作為變量名) 整數、復數和浮點數的類型與具體用法。
這一整章學習起來毫不費勁，這主要是因為上一學期學習了的c語言。
(2) 矩陣和數組的算數運算
數組的創建，其中包括空數組還有向量的運用法則以及特殊矩陣和數組。 其次是數組的操作，其中數組的元素、子矩陣的產生和數組的賦值以及矩陣的合并與數組的刪除。矩陣和數組的函數。
字符串、創建字符串、與字符串函數的熟練運用、日期與時間、日期和時間的表達式、日期時間的函數的使用、關系運算和邏輯運算、關系運算符的使用與邏輯運算符的使用以及運算符的優先級等
總體學習上是有些不足，總是忘記，這得不斷重復的記憶才行。
3.數據的可視化掌握
首先MATLAB的數據可視化需要掌握四大點
二維繪圖
二維繪圖需要掌握其一般步驟以及基本繪圖的函數，多個圖形的繪制以及設置曲線的方式、坐標軸和圖形的注釋。 課本P81. 例題3-1繪制一個正弦波形，繪制的正弦曲線圖略， 具體操作如下：
》x=0:0.1:10 》y=sin(x);
》plot(x，y)
%根據x和y繪制二位曲線圖
程序分析：plot函數自動創建Figure 1圖形窗口斌顯示繪制的圖形，橫坐標是x，縱坐標是y。
特殊圖形和坐標的繪制 MATLAB的圖形窗口 基本三維繪圖命令
三維曲線與直線圖的繪制重要掌握
4.符號運算
先來一道例題創建符號變量和表達式 》x=sym(’x’); 》syms a b c 》y=a*x~2+b*x+c y= a*x~2+b*x+c 可以在Workspace中看到，x、a、b、c和y都是符號變量，y是由符號變量計算產生的。
此章節符號較多且其運算規則也相對來說比較復雜。但是這一章節卻是MATLAB語言以及編程的重點基礎，更是要非常熟練的掌握。一分耕耘一分收獲，經過不斷重復的記憶我已經也能大部分符號運算都能知道其用法以及運算規律。
5.程序設計和M文件
此章節主要有：
分配控制語句：if結構，swich結構 循環控制語句：for循環，while循環 Break和continue語句 錯誤控制語句 流程控制命令 M文件結構
M文件編輯和調試窗口 M腳本文件和M函數文件
第七章節與C語言大部分相同或者雷士，有C語言的基礎學起來不難，但這一章節卻異常重要，更是要學會編程的思想，這是有點難度的。程序控制不在多說因為與C語言大體相同。但這一章的函數的使用與C語言不同，需要分開來記憶，總的來看學的還是不錯的，但聽班上的有些同學說很難記憶，因為與C語言有沖突。這一章節我還學習了M文件的結構、函數的句柄和inline對象，這些倒是和Java語言有的相似。倒也不難理解。還有函數的繪圖與數值的分析。
7.MATLAB高級圖像設計與simulink仿真環境
三. 收獲與心得
收獲：
上學期學習高數的時候，總有那么難的數學函數要解答，一些二維或者三維的函數繪圖圖形又復雜。在學習完這門課程后知道了原來這些繪制的圖片可以由MATLAB繪制出來的。這讓我知道了MATLAB可以用在數學上。而且是高等數學習者必備的一款軟件?，F在我也可以繪制一些復雜的函數。我想這也是一項很大的收獲。在仿真中可以仿真一些復雜的電路原理圖，而我這個專業是跟電路有著密切的關系。其用處之大不言而喻，我想這也將是我最大的收獲了。另外值得一提的是學習MATLAB語言可以建立我們另一種思考問題的思維。這種思想難得可貴。
學習心得：
這學期的學習MATLAB，由于前幾節課沒有認真聽，總以為和C語言一樣簡單也，到后來拉下的課程比較多，老師有說要寫學習報告來計算期末成績，所以不得不自學拉下的課程，這使我非常煩躁和不安，但我們都是這樣過來的。以至于一直延續大大一而不可更改，直到這學期的MATLAB學習。
學習有時候并不是一個人的事情，獨自一人學習效率不會太，我們可以多向他人請教或許會更好。。
這學期剛開始接觸MATLAB語言也是用著以前的學習方法。慢慢的感覺到不對，書本上是學會了，但是一到真槍實戰的干就不行了。后來想想就是學習方法的問題。實踐、得實踐才行。之后我便邊學邊用電腦實踐。果不其然，效果大大提升?？偠灾?，學習MATLAB的方法是邊學習邊實踐，效果成倍增加。 學習MATLAB語言，其實是學習MATLAB的編程思想，另一種思考問題的思維。它交給我一種建立模型分析問題的結構化思維方式，任何事物，從不同的角度看，都可以想象成一個從頭到尾、環環相扣的系統，我們想要了解整個系統的功能就必須以每一塊結構為思維對象，層層分析最后得出客觀規律的正確結果。
對于這門課程的反思：
當我第一次看到這本書的內容時，覺得有了c語言的基礎，學習起來一樣好學，所以前面一直沒認真聽課，也給老師帶來了消極的影響，到了后面，我不得不自己學習，這帶給我諸多煩惱，后悔沒有認真去聽課，經過我認真的反思，我才覺悟到在課堂上認真聽講和擁有一個良好的學習態度是多么的重要。最后感謝老師對授與我們這門課的知識。
參考文獻：曹弋、劉懷、王恩榮.MATBLE教程及實訓【M】.北京：機械工業出版社，2013
MATLAB學習報告
專業班級： 姓名： 學號：
指導老師：
第三篇：Matlab學習心得
matlab博大精深，說到底我也只不過是個初學者，只是學的時間比新手長了一點，現在寫幾句給新手，希望能給你們有點幫助 1 學Matlab并不難，難的是學會怎么用。
2不要試圖掌握matlab的每一個功能，熟悉和你專業最相關的部分就可以了。
3 不要問：明天要交作業了，哪位大俠幫忙寫個程序吧，或初學matlab，不懂呀，大哥大姐幫忙寫個程序之類的話
不要等到要用到才去學，如果你有興趣，你有時間，你可以多學些東西，說不定什么時候就用了，機會只偏愛那些有準備的頭腦，到時候就不會說什么，要做東西想讓人指點，基礎的東西來不及仔細看了，一寫程序嗎，低級錯誤滿天飛
4 不要說：不要讓我看matlab英文的幫助我看不懂--誰都是從不懂到懂的
5 不要擔心：我編程能力差，我一定用不好matlab。 6 不要只問不學 7 學maltab要有耐心
8 看到某本書中或論壇的帖子中解決問題的方法要試著解決類似的問題，要舉一反三，要學會變通
9 有了問題先自己想，察看幫助，1個小時后沒有結果再問別人 ，不要一有問題就發問，然后什么都不管了，把希望寄托在別人身上 10 學會用搜索引擎，在網上可以找到很多資料，有的問題一搜索就能找到的，就不要來問別人了 11要多動腦，多動手寫程序、調試，看程序時候多想幾個為什么，理解別人程序中精華的東西，多自己調調程序，可以改改程序，把知識轉成自己的，弄懂一兩個經典例子比粗粗的看一大書要好，值得一提是不是一下子就能看懂相對比較長，比較復雜的程序的，要做的是自己慢慢去分析，利用已經有的資料和幫助，等慢慢搞懂它，要多看幾遍，相信多看一遍你就會有一些新的認識，一直到你已經掌握里例子的精華。
12 多讀matlab高手寫的程序，帖子，找到一個高手，在幾個大的論壇可以搜索出一大堆的帖子，然后慢慢去看吧，從中可以學到很多東西,也許你會發現很多你都看不懂，這很正常，別人寫程序考慮的是能實現這樣的功能，運行效率等問題，而不是考慮是不是很容易能讓別人理解，你就看你現在能看懂，再看些通過你斷點調試，查help能看明白的，看不懂的就先放下，遇到好的和看不懂，你又很挺感興趣的話題，你先收藏起來，過段時間你再回頭看看，你會發現，每看一遍，你就會多懂一些東西，當你第三遍甚至第四遍看同一個程序的時候，也許你就會有豁然開朗的感覺。一個比較長的程序，首先不要怕長，把它分解成一句一句，一句一句看懂它。要明白一口吃不成胖子，好東西要慢慢體會，才能領會。
13 電腦上復制粘貼很方便，對于別人解決的你專業上的問題，最好自己寫一遍，這樣印象深刻，對于不懂的函數用法的函數，help中查查，能看懂多少算多少，對于程序斷點調試一遍，弄清楚每個語句的功能， 14 盡量擺脫c編程的習慣，總愛用循環，能不用的循環的盡量不用，掌握矢量化的精髓
15 善于總結，學習過的知識，看過好的帖子可以收藏起來，過段時間再復習一下，一段時間的積累，你會發現你的水平在慢慢提高 16 多用help，see also lookfor get,set 等常用命令
17 要大膽的去試，試過才知道可不可以，如有人問可不可以把多個子程序放在一個m文件中，呵呵，試試不就知道了
18 多參與討論，不要只關心自己的問題，也經常關注別人的帖子，從中也可以學到不少東西的
19 提醒一句，不要做只會下資料而不看的收藏家，這樣對你沒什么意義，書不在于多，真的看一兩本書也就夠了，以后要用的時候，再去查書，一味的東看看西看看，見了別人的資料，不關好不好，就留信箱的人，我感覺也不該這樣，有了那么多資料，就別想著還有沒有比這更好的了，開始學吧先寫這么多吧，希望對新手能有點用 感覺語言是相通的，不一定只針對matlab這門語言
如何寫程序，如果你還是初學者，那么盡量不要復制粘貼，那樣你是永遠也無法學會寫程序的。另外也不要對著別人的程序，一個字一個字敲進去，那樣的話你只能成為一名優秀的打字員。一個比較好的方法是先讀懂他，理清他的思路，然后自己動手寫，寫不出來的時間再看看別人的程序，然后對照的看，你的和他的程序差異在哪里，寫的過程就是提高的過程。
程序運行有錯誤怎么辦，好多錯誤。首先，別害怕錯誤，這是每一個人都會碰到的問題，大牛，小蝦都一樣，你對你自己說 這不機會又來了，調程序的過程就是提高的過程。不要一遇到錯誤就來論壇發問了，如何調，關鍵是看錯誤提示，看錯誤的類型及出現在哪條語句上。 好好練自己的調試能力，這不僅可以幫你找到一些錯誤，有是碰到一些讀不懂的程序，借助斷點調試可以幫你讀懂程序
還不行怎么辦，用搜索引擎找答案(有時候把錯誤提示輸進去就可以找到答案了)
還不行，這才發貼和別人交流 。。。。
寫程序原則 盡量寫的簡單 通俗容易懂，讓那些不如你聰明的人都能看懂，命名的時候做到見名知意，寫的時間多加點注釋，不然，不要說別人讀不懂你的程序，等過幾天，你自己也讀不懂了，可以看看matlab里的函數，注釋也寫的很詳細，當你覺得有些方法比較常用的時候，你可以封裝成函數，加上一些說明，以后要用的時候，直接調用就可以了，注重代碼的重用性。
勿在浮砂筑高臺，基礎很重要，為什么學matlab ，如果你只是把它當成 c c++的附屬品，用這些語言的思維來寫一些奇怪的類matlab程序，我想你還是直接用c 或 c ++更合適，不要一開始就想著用matlab 做出什么東西，好好看一本matlab的基礎書，這些基礎對你以后的進階會很有幫助。再說混合編程，什么都不懂就想著去混合編程是不實際的，maltab版本 vs 的版本不同，都會對混合編程影響的。 所以結果是對著別人的例子來做也不一定會做出來，一是別人講的有些細節問題沒講清楚，二是版本問題。就算做出來，如果不明白為什么要這樣做，又有多大意義呢。然后自己做一個，又不會了。 說這些的目的無非是希望想做混合編程的朋友多了解一些基礎的東西，否則在混合編程這一塊上會浪費很多時間，結果還是沒有解決問題。
7.0系列 深入淺出matalb混合編程這本書是值得一看的。 多看幫助之類的話這里就不多說了。
Recent developments in linear quadtree-based geographic information systems
第四篇： matlab學習心得
王信權 39172215 學習matlab是聽說它是一個功能強大的數學軟件，但是正被微積分的計算纏身，聽說有一個高級的計算器當然高興，以后可以偷懶了，當然現在不能偷懶。聽說關于自動化的計算特別復雜，如果有一種軟件能幫忙解題，那是一種極大的解脫，有益于縮短研究時間。目前我只知道有三種數學軟件，都是國外的，沒有國內的，差距挺大的。matlab學起來挺順手的，比C語言簡單。但是深入學習的時候卻困難重重，因為很多知識都沒有學習，就算知道那些函數，也沒有什么用處。老師布置的作業難度大，寫一篇實驗，大一什么都不會，寫一篇這種論文談何容易。最多也就會一些數值計算、符號計算、簡單繪圖，根本不會什么實驗。 學習matlab體會最多的是這個軟件的功能強大，好多數學題都被輕易的解出。但是有一點遺憾，不知是我不會用，還是它沒個功能，已知空間的電荷分布，求空間的電場分布。其中電場分布是無法用函數表達式表示。我知道計算機肯定可以實現，但是這個軟件能不能實現就不知道了，我看過許多資料，但是在這方面沒有提到相關信息。
總之，這個軟件功能強大，不知什么時候國內才有類似的軟件。
第五篇：Matlab的學習心得
通過初步對matlab的學習，我覺得收獲很大。我了解到matlab是一個功能很大的數學實驗軟件，即一個很好的計算機數學軟件平臺。我在學習matlab主要是圍繞實驗，初步學習了一些簡單的矩陣運算以及簡單的圖形，在做書上的實驗中得到了實踐各種矩形的計算為我們提供了很多的方便，在我們的生活也有很大的作用。但現在我所學到的matlab技術還是很初步的，但是我已經了解到matlab的實用性很大，學習好這門技術對我日后的發展有很大的幫助，所以在今后的學習中，我會繼續深入學習這門技術。 Matlab的功能強大，對我們現在學習的線性代數是非常有幫助的，利用這款軟件會是我們原本復雜的計算變得簡單明了。Matlab的優點計算方便、快捷、準確、操作方便，流程簡單。雖然matlab優點很多，但是我開始對matlab這門技術并不是很了解，開始以為只是一個計算矩形的軟件，但是隨著學習的深入我對matlab的了解也相應深入，才知道matlab不僅可以運算矩陣，運算處理一些數據，還可以用于編程并且和其他的計算機編程有很大的區別。Matlab是一種專業的計算機程序，主要用于工程科學矩陣數學運算。但我相信在未來的幾年里，它會漸漸發展陳一種非常靈活的計算體系，可以解決更多的技術問題。
Matlab是一個高級的矩陣/陣列語言，它包含很多語句，其中有控制語句、函數、數據結構、輸入和輸出和面向對象編程特點。用戶可以在命令窗口中將輸入語句與執行命令同步，也可以先編寫好一個較大的復雜的應用程序(M文件)后再一起運行，就象C語言和C++一樣可以先定義后使用。并且新版本的MATLAB語言是基于最為流行的C語言和C++語言基礎上的，因此語法特征與C++語言極為相似，而且更加簡單，更加符合科技人員對數學表達式的書寫格式。使之更利于非計算機專業的科技人員使用。而且這種語言可移植性好、可拓展性極強，這也是MATLAB能夠深入到科學研究及工程計算各個領域的重要原因