根據工作的內容與性質，報告劃分為不同的寫作格式，加上報告的內容較多，很多人不知道怎么寫報告。以下是小編整理的關于《開展學校體育工作報告》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：開展學校體育工作報告
開展體育活動,推動學校體育工作
摘要：體育也是素質教育，要齊抓智育、德育、體育，使各方面都相互滲透、協調發展、平衡發展，促進學生的發展和健康。
關鍵詞：體育;活動;必要性
中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578(2014)15-0265-01
學校在正常的體育教學情況下，開展體育興趣小組活動，對學校體育工作起很大的推動作用，如田徑興趣小組、籃球興趣小組、足球興趣小組、武術興趣小組等，根據現有的師資情況、教學場地器材情況，開設活動項目，讓學生根據個人的愛好，自愿報名參加到所喜歡的興趣小組，自覺地鍛煉，以發揮每個人的特長，不斷提高運動水平，增強身體素質。
1.領導必須重視和認識學校的體育活動
1.1 開展體育教學的利害關系。體育興趣小組活動開展得好與否，與學校領導的重視程度有直接關系，如領導稍有疏忽，誤認為體育活動開展得多了會影響文化課的質量。為所謂的抓智育成績，占用學生體育活動時間，甚至占用體育課，看著學生們不情愿地進教室，每天都有做不完的作業使學生振作不起精神，這樣的現象無不存在?；虿唤鉀Q必需的體育器材，使體育教師成了"巧婦難為無米之炊"。學生得不到應有的鍛煉和技能的發展，導致體質下降，學習精力不充沛，使體育、智育均受影響。
為此，我們必須充分認識和重視體育教學和考試的意義。國家教委文件規定，體育考試將作為初中畢業升學考試科目，并在全國各省、區、市階段實施?？荚嚳颇坑筛鞯亟逃姓块T根據本地實際情況確定，主要依據是：《九年義務教育全日制初中體育教學大綱》規定的教學內容，以反映體育學科對學生的基本要求;針對當前初中學生體質健康存在的普遍問題，結合當地教學條件，選擇可量化、易于操作的項目。每次考試不得超過3項。評分標準參照《九年義務教育全日制初中體育教學大綱》及《國家體育鍛煉標準》有關評分標準。每項10分，成績計入各類升學的錄取總分。一般地，初中畢業升學體育考試項目常規的有：50米跑、800米跑(女子)、1000米跑(男子)、立定跳遠、前拋實心球、仰臥起坐、引體向上等幾項。
1.2 體育教學及其目標和作用。學校體育教學目標包括學校體育目標和體育教學目標。學校體育是學校教育的一部分，而體育教學是學校體育的一個區位問題。所以，學校體育目標的選擇和設計在不同的教學背景具有其歷史性、特種性、階段性、任務性、需要性、目的性、必然性、自發性、應對性等。學校體育教學目標的設置應該從國情、社會發展和需要、個體發展，并在適當兼顧升學考試項目的基礎上，制定學校體育目標和思想宗旨，如體育教學的指導思想應該為"體育教學以人為本，體質第一"，目標應該為"體育要強身健體，培養心理健康的個體，為了教育的可持續發展和民族的強盛，鍛造體質基礎。""以人為本"的體育教學目標，注重學生個性的發展，"體育教學"要適應"學生活動"，體育項目可教師設定，學生自主選擇或設想，或者師生兩者定期、不定期交叉進行的體育教學方法等。因而，整個學校的體育教學目標是有其共性教學項目的，即根據師生的興趣、愛好、習慣、傳承來培養學生的體育能力和學會體育知識，同步地發展學生的體質，實現人的全面發展。從而，使教師認識到只有當整個體育教學都貫穿著對學生的健康關懷時，體育運動才能在學生身心發展中起到作用，同時應該盡可能把體育變為一種享受，而不是強加。在從事體育運動中不單單地只是奪取競賽的成績，爭個名次，而是為了鍛造自己完美的體魄。
1.3 體育也是素質教育。實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動的各個環節。學校教育不能只僅僅抓好智育，重視德育，還要加強體育教育，使各方面都相互滲透、協調發展、平衡發展，促進學生的發展和健康。健康體魄是青少年為祖國、為人民建設和服務的首要前提。學校要認識健康第一的指導思想，運行好體育教學，使學生自我造就鍛煉身心的習慣。學校不得不確保體育課程和戶外體育活動的時間和場所。
1.4 創造條件，開展體育活動。領導重視學校體育，把體育作為學校教育中的一個組成部分來抓，并且平時有針對性地開展升學考試的體育項目，將會在體育教學中起到事半功倍的作用。例如，學校的籃球興趣小組活動而言，由于籃球是該校的傳統項目，每學期此項活動踴躍參加者達百余人，接近全校學生人數的四分之一，這樣多人開展活動需要場地、器材、教練等，學校領導在現有的條件下，從市場購買廉價籃球，一百元能買好幾個，制作簡易籃球架，發動全校師生平整擴建籃球活動場地，而體育教師看到學校領導的重視和大力支持，信心倍增，不怕疲勞地活躍在運動場地上，輪流進行著各組的輔導訓練。各組有傳接球的、運球的、基本技能訓練的、投籃以及教學比賽和對抗賽的，各種活動有條不紊。在因地制宜地保證學生有充足的器材、活動場地外，還要有體育教師的指導，以完善以"動"為主的體育課程，如對部分體育特長的學生組成校級運動隊，進行嚴格訓練，向體育品牌學校進軍，同時也使學生能有機會進一步到高一級的體育運動院校深造。
2.激勵學生的自發性
籃球興趣小組活動及教職工體育活動不斷激發學生的自發性。課外活動在沒有教師組織的情況下，他們自發組織練習，有秩序地進行活動，復習所學的籃球教學內容，進行班級對抗賽、男女混合比賽等，既活躍了學校的課外活動，更加提高了學生體育鍛煉的興趣。有的還主動地拿出個人的零花錢湊著買了好多籃球，學生減少了買不衛生的食品小吃，增進了衛生健康，又有了自己喜歡的籃球。他們活動起來更加自由，同時也減少學?；@球丟失的情況。
3.培養學生的體育興趣
體育興趣是學生對體育運動的一種積極的認識傾向和情緒狀態，培養學生對體育運動的興趣乃至愛好，讓學生充分體驗到參加體育活動的樂趣，是奠定學生終生參與體育運動的重要前提。因此，探討培養學生體育興趣對提高學校體育的質量具有重要的意義。
怎樣培養學生的體育興趣呢?筆者認為，按照新課程的教學要求，營造民主、寬松的教學氛圍，建立民主、平等、合作的師生關系，改變過去那種陳舊的教學方式，在課堂教學中教師不能擺出一副師道尊嚴的架子，使課堂缺乏平等、和諧、民主的氛圍，氣氛沉悶，師生關系冷漠、緊張、對立，學生對體育活動失去興趣。為此，在教學中應以鼓勵為手段，運用鼓勵性的語言，使用信任、期望的語言營造出和諧、快樂的課堂氣氛，充分調動學生學習的積極性，不斷提高學生終生體育鍛煉的興趣。
第二篇：開展體育傳統項目學校工作總結
開展體育傳統項目學校工作總結 (二00三年一月至二00九年一月)
在省、市體育教育部門領導的關懷培養下，翰墨小學體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績，這次省體育局出臺了《遼寧省體育傳統項目學校管理辦法》，為我們進一步強化管理指明了方向，使我校能夠科學系統的開展體育傳統項學校工作，量化指標管理更加規范了，我校開展體育傳統項目活動，堅持普及與提高并重;群眾體育工作與競賽活動并立;調動師生家長積極性并列;多項目體育隊訓練并舉，是把青少年體育俱樂部工作與開展省級體育傳統項目學校有機結合，青少年體育俱樂部服務于體育傳統項目學校。經自查如果是：基礎工作得35分，體育傳統項目得30分;體育傳統項目工作成績得35分;獎勵加分45分?，F將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：
一、夯實體育傳統項目學?；A工作我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以劉慶華校長為組長，姚黛妮、杜娟、孫育華為副組長，孫民、姜娟、陳闖為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核重要內容，制定了2003至2009年田徑、籃球、乒乓球、武術等體育傳統項目發展規劃。我校共有體育教師10名，2名專職體育工作領導，兩名外聘武術籃球教練，在傳統項目田徑、籃球、乒乓球的訓練中，每項都是由2名專職體育教師擔任教練。我校有標準的200米田徑場，有2塊標準的籃球場地，1塊標準足球場地、2006年3月國家體育總局體育彩票資金《雪碳工程》捐助150萬元，學校投資600萬元建成2400平方米體育館，體育館共兩層，第一層有乒乓球臺12副，武術訓練場一塊，健身器械場區一塊。第二層為籃球、排球、羽毛球、毽球活動場區，可容納200余人同時健身。體育器材逐年購置，每年購置體育器材經費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統項目經費按國家規定由學校教育事業費列支，其比例都不低于教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼，做到了?？顚Ｓ?。2003年2004年、2006年我校參加市中學生田徑比賽隊員及教練員的生活費、車費分別為3875元、3360元、3170元。我校保證了體育傳統項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。2003年以來，我校特招了524名田經、藍球、乒乓球、武術等體育特長生。
二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規定，開齊體育課時，每個班每周3節體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數占學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規定和要求上報學生體質健康標準測試數據，我校于2007年11月29日成功上報了學生體質健康標準測試數據，其中優秀率11.06%，良好率63.90%，學生合格率95.81%.學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17：10-19：00;雙休日、節假日開放時間為上午9：00―11：00，下午14：00―18：00;2002年以來，平均每年社區來校健身人數達20萬人次以上。我校遵循青少年學生生長發育規律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，建立了按年級劃分了田徑3個訓練梯隊，一年級和二年級組成一梯隊;三年級和四年級組成二梯隊;五年級和六年級組成三梯隊;校田徑體育傳統項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、籃球隊、乒乓球、武術集中訓練，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如：學生個人乒乓球、武術、羽毛球比賽、籃球投籃比賽、班級間的拔河比賽等)。學校定期舉行傳統項目校級運動會，每學期一次，上半年4月份是籃球比賽，下半年9月份是田徑比賽，學生以班為單位，參加本年級組的比賽。校田徑、籃球、乒乓球代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。2002年、2004年、2006 年我校都參加了市中學生田徑、籃球、乒乓球比賽。學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡，對學生運動員的身體機能和運動技術水平，以及文化課學習成績等情況進行儲存，并對其跟蹤調研。
三、實行體育傳統項目學校管理“三段四十五步提升法”成效顯著三段四十五步提升法是：第一階段是一查，三看，三確保;第二階段是四養，五合，六時機;第三階段是七上，八強，九提升。一查：檢查教練員訓練前的準備工作，、階段、周訓練計劃。二看：第一步看教練員落實訓練工作計劃情況;第二步看學生運動員基本動作水平和測驗結果。三確保：一是注重學生運動員身體素質測試結果，確保70%的身體訓練計劃具體落實，謹防早期專項化;二是觀察學生運動員專項成績測試結果，確保專項訓練方法得當;三是掌握學生運動員文化課學習成績測試結果，確保學習與訓練兩不誤。四養(四個養成性教育)：首先，運動員要自覺養成節假日按時到校訓練的良好習慣。其次，運動員要自覺養成積極參加體育隊訓練還要狠抓文化課學習不放松的良好習慣。再次，運動員要自覺養成每天一日生活規律化的良好習慣。第四，運動員要在各項活動中養成注意安全的良好習慣。五合(五個合理性)：①力量訓練與年齡結構相適合。②不同階段訓練與營養攝入要穩合。③運動負荷與恢復訓練要整合。④運動量與訓練強度要調合。⑤少年兒童生長發育規律與心理衛生要合拍不脫節。六時機：1年級狠抓柔韌突增時機的訓練;2年級狠抓快速反應、靈敏突增時機的訓練;3年級狠抓協調突增時機的訓練;4年級狠抓耐力突增時機的訓練;5年級狠抓遠端肌肉力量和速度突增時機的訓練;6年級狠抓力量突增時機的訓練。七上(七種宣傳方式)：
1、學生運動員訓練成績突出，學習優秀要上板報。
2、運動隊參加上級比賽取得前三名要上紅領巾廣播站。
3、在大型比賽過程中，做出突出貢獻的運動員要上校園電視臺，進行專訪。
4、運動員思想進步，運動成績突出，文化課優秀，上報市地三好學生。
5、凡是向學校體育工作超額完成任務的班級要上集體光榮榜。
6、對開展班級體育活動成效顯著，所占學校運動員比例大的班主任要上校級經驗交流會。
7、支持學校體育傳統項目工作的家長，要上家長學校委員會。八強(八個強化管理)：
1、強化體育課堂教學管理，抓好傳統項目選材工作。
2、強化課外體育活動趣味性，力保參加傳統項目人數達90%以上。
3、強化體育競賽群眾性，確保體育傳統項目具有感召力、凝聚力。
4、強化招生政策落實，使體育傳統項目特長生生源不斷。
5、強化運動員檔案管理，認真抓好運動員訓練，文化課學習，思想品德工作。
6、強化運動員檔案儲存管理，做好評定基礎訓練水平的跟蹤調查工作。
7、強化教研、教務、后勤保障工作，完善體育傳統項目科學化目標。
8、強化體育場地器材健身，逐步實現體育傳統項目學校規范化。九提升(九個思想意識的提升)：
1、明確體育工作在學校教育工作的重要地位，提升領導得的責任意識。
2、面向全體學生，上好體育課，開展體育傳統項學校工作，選拔培養優秀體育后備人才，必須提升體育教師的敬業精神和教書育人觀念。
3、學生德智體全面發展，健康快樂成長體育傳統項目的基礎工作，必須提升班主任責無旁貸的責任心心理狀態。
4、開展體育傳統項目學校工作還要有一只家長隊伍，提升廣大學生運動員家長參與品位。
5、積極參加體育傳統項目訓練活動，樹立為國爭光信心，必須提升學生運動員主體的自我管理，自我發展的進取心態。
6、學校體育大家辦，建立場館資源回報，必須提升體育場向全社會開放的服務意識。
7、傳統項目學校是向上級輸送合格新生的必須下大氣，提升安全校園品位。
8、近年來全國學生體質持續下降已是不爭的事實，我們必須提升傳統項目學校帶動體弱群體。
9、兼收并蓄，博采眾長，必須全面提升全體參與組織管理者的學術思想觀念。學校在2003年被國家體育總局批準為國家青少年體育俱樂部;2004-2005獲省級體育傳統項目示范學校先進集體;學校2005年獲丹東市貫徹《學校體育工作條例》先進集體;2006年獲遼寧省大課間活動先進單位。校田徑隊2006年6月參加鳳城市中學生田徑比賽獲小組團體總分第一名;?；@球隊2002年至2007年參加鳳城市中學生籃球比賽保持男子組前三名;校乒乓球隊2002年至2007年參加丹東市中小學生乒乓球比賽保持小學組團體前三名。女子乙組獲得3連貫，穆思雨等3名女生獲得07年全國娃娃杯乒乓球比賽團體第3名。2002年以來，我校向鳳城市體校培養輸送了82名的體育后備人才。15名學生升入高中后考入體育大專院校，其中叢文萍在07年遼寧省第10屆運動會上獲得女子中國式摔跤金牌，現入選火車頭體協女子摔跤隊。有兩名體育教師2002年獲丹東市貫徹《學校體育工作條列》先進個人;2004-2005獲市級體育傳統項目學校先進個人;1名體育教師在2007年學校體育工作中成績顯著，被評為鳳城市體育工作先進個人。 2名體育教師撰寫的論文《學校體育特色之研究》在丹東市基礎教育課程改革優秀成果展示中交流。成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，我校全體師生將在下一學的工作中同心同德、團結協作，把田徑、籃球、乒乓球傳統項目發展壯大。
濱海新區大港第四中學體育傳統項目(田徑)工作總結
一、基本條件方面
我校是大港地區最大的農村初中校，現有32個教學班，在校學生1300多人，教職工135人，其中專職體育教師7人，學校體育教學、訓練器材齊全。2009至2011兩個學適齡學生達到《國家學生體質健康標準》合格數保持在93%以上。近幾年，先后被評為全國群眾體育先進單位、大港藝體科特色校、大港區體育傳統項目學校、大港區大課間活動示范校等一系列的榮譽。結合《濱海新區體育傳統項目評估細則》，我校在體育工作上主要從以下幾方面做了努力：
1、我校能夠堅持全面貫徹教育方針堅持“以人為本”、“健康第一”的指導思想。始終把體育工作當作學校五育之一，堅持抓好兩課兩操兩活動。學校一直把上好體育課，落實活動課內容和傳統項目訓練看成是全面貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國體育法》和落實《學校體育工作條例》的具體行動。 學校成立了以主管校長為組長的體育工作領導小組，具體負責全校的體育工作和體育傳統項目工作的督促指導，定期研究布置全校性的體育工作。體育教研組制訂運動隊訓練規程和切實可行的工作計劃并付諸實施。
2、學校嚴格按照國家課程標準安排各科教學。開齊學科課程，保證體育課教學和體育活動課程開足課時。
近幾年來，學校的教育工作一年一個新臺階。校園呈現出學生精神面貌好，師生組織紀律性強、教學風氣正、學習氣氛濃、校容整潔、教學秩序井然，各科教學質量穩步提高，學生德智體美勞全面發展，連續數年在天津市中考中名列全大港區前茅，深受社會各界及家長的好評。
3、體育教研組7名體育教師中，大學本科學歷的6人。這7人都具備獨立組織學生和開展教學訓練的能力，業務素質高，工作責任心強。
4、學校場地器材均按中學體育器材配備目錄配備，完全能夠滿足全校學生體育課教學和體育活動課比賽，田徑隊訓練以及達標訓練的需要。
5、開展體育教研、認真實踐，從體育學科育人功能的多方面去培養學生，在我校有著優良傳統。
多年來，體育教研組在體育教學改革，培養學生興趣，增進學生健康，提高學生身體素質方面進行了多方面的實踐探索。在上好體育課的基礎上，每學期重視開展幾項具有重大影響的全校性體育教育活動，春夏季節的田徑運動會、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽;秋冬季的三跳、拔河、長跑比賽等，以此來促使學生把在體育課上學到的體育知識轉化為有個性特長的行為。經過活動課鍛煉，學生的身體素質和運動能力普遍提高了，促進了學生的全面發展。
我校體育教研組優勢主要表現在：能夠克服學科教學的盲目性和片面性;能夠保持和追趕區內外本學科知識領域前沿的水平;能夠完成上級下達的科研任務。
6、學校多方籌措辦學資金，保證體育方面的費用開支，添置體育器材，改建體育教學設施，兌現學生體育比賽優勝獎勵等。學校在經費投入方面盡可能向體育傳統項目傾斜，使得傳統項目的事業費每隊員均150—200元之間，達到并超過國家規定的標準。
二、體育傳統項目工作的基本情況
1、學校領導班子以與時俱進的工作作風科學建設體育傳統項目學校，緊跟時代的腳步，積極學習新課改知識。在2008到2011我校參加傳統項目訓練的學生數占全校學生數的4%左右，做到了訓練的時間、地點、隊員、指導教師的四固定，每星期訓練4次，每次超過60分鐘，這些經過訓練的運動員們不僅運動成績提高，而且思想表現好，精神狀態好，文化課成績優秀率都保持在30%以上，合格率達100%，平時參加體育傳統項目鍛煉的學生達50%。
2、從2008年到2011三個里，我校田徑代表隊每年都參加市中學生運動會許多運動員取得了優秀的成績。特別是我校劉義皓同學在2011年市中小學生運動會上獲得800米冠軍，被大港一中破格錄取。
3、老師獲獎情況：論文、課等
三、研究學生，讀訓結合，是體育傳統項目訓練的核心內容
1、中學的文化課知識是將來升學、就業、做人所必需具備的基礎知識，務必要學好，不可以偏廢。所以，我校在做課余訓練工作的同時，根據運動員的個性特點做到訓練和文化課雙進步。為實現這一目標，我校的具體做法是：首先注意處理好幾對關系：一是想方設法努力促進參加訓練的學生文化課學習;二是處理好逆反心理強的運動員的思想教育與訓練的關系;三是經驗選材與科學選材并舉的關系;四是處理好基礎和專項訓練的關系。全面發展學生運動員身體素質，重點抓好速度、靈敏、協調和克服自身體重的能力，提高學生身體健康水平和承受能力的關系。盡量使練習方法多樣化，增加有氧訓練比例，培養興趣、打好基礎。
2、為實現這一目標，我校緊緊抓住體育課教學這個環節，通過上好體育課，使體育基礎知識，基本技能與技術絕大多數同學所掌握，培養了全體同學強身健體的很好習慣，為社會培育出一批又一批體育基礎扎實，文化課成績優秀的人才。
3、吃苦耐勞是我校體育教師的優良品質。我校選拔的體育教師專業思想牢固，敬業精神堅強，教研組采取崗位訓練，跟蹤培養，重點推進的人才戰略方針進行培養，全組教師年如一日，堅持在教學第一線，潛心鉆研、探索實踐，撰寫出多篇優秀論文。
四、體育傳統項目工作的成績
經過我校體育老師多年扎實有效的工作，2007至2011幾個學校田徑代表隊參加大港中小學生運動會，始終保持在前2名的水平，并且4次名列第一名。目前仍在訓練的田徑傳統項目隊員有50多人。
五、建立良性循環的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發現的方向。
教學訓練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課余傳統項目訓練適應新形勢下的育人發展需要，是我校領導一直認真思考的課題，我校在培養青年體育老師方面是下功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經過三步走方針，成長為骨干教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師奠定了重要臺階?，F在，學校有6名體育專職教師被大港體育局聘為業余田徑教練員。
學校領導從政治上嚴格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺悟及業務水平，要求青年教師在傳統項目訓練實踐的基礎上，帶動課堂結構與教學藝術的創新，為我校傳統項目訓練譜寫出更加燦爛的樂章。
第三篇：開展孕婦學校工作計劃
2014年孕婦學校教學計劃 為能夠很好的給孕產婦提供保健服務及咨詢，依法管理和規范孕產期保健、保障母嬰平安，降低孕產婦死亡率，提高出生人口素質，降低剖宮產率，倡導自然分娩，宣教母乳喂養相關知識，我院繼續開辦公益性孕婦學校，現制定2014年孕婦學校教學計劃。
一：教學對象：凡到我院產科門診就診的孕婦及家屬，均動員、宣傳、鼓勵其參加孕婦學校的學習。
二：時間安排：計劃每周二下午1：00---2:30，孕期至少聽課3次。來我院孕檢的孕婦聽課率達到80%。
三：師資力量：安排具有豐富的臨床經驗及較好語言表達能力的醫護人員細致講解。
四：授課內容：1.孕期常見身體不適的緩解方法;2.產前檢查主要內容;3.孕期生活方式;4.孕產期心理保健;5.孕期營養;6.孕產期運動;7.自然分娩;8.母乳喂養;9.產褥期保健;10.新生兒保健。以上內容循環、穿插并結合我院實際情況講解。
五：授課地點：門診三樓暨婦產科門診孕婦學校。篇二：2015年孕婦學校工作計劃實施方案
2015年孕婦學校工作計劃實施方案 2015年孕婦學校將繼續按照孕婦學校管理辦法及實施細則規范開展工作，現將2015年的工作計劃如下：
一、每月第
一、三周周日上午按照《2015年孕婦學校課程表》規范開展孕婦學校常規授課工作;
二、在授課前半小時循環播放《母乳喂養知識》、《分娩前用物準備》、《出生證醫學證明辦理流程》、《孕產婦住院分娩補助辦理流程》、《產后康復知識》等內容的ppt課件;
三、 規范授課講師授課流程，授課課件加入課前自我介紹環節 和課后所在科室業務開展和科室簡介等內容;
四、 授課后增加10-15分鐘，提問和解答環節。
五、 至少開展2期：“爺爺、奶奶”活動培訓班，開展1-2期 “準爸爸”培訓班，講授產婦護理、新生兒護理、如何給嬰兒洗澡、月子餐營養搭配等知識講座。教會準爺爺奶奶、姥姥姥爺及爸爸媽媽們以科學的方法育兒。
六、 開展1期100人次以上的“孕婦公益活動大講堂”，提高 孕婦學校在社會上的影響力。
八、 申請建立孕婦“聽課證”。凡參加培訓的孕產婦及家屬每聽課一次加蓋一次聽課專用章，累計十次者，由孕婦學校發放“好爸爸”、
“好媽媽”榮譽證書或其他優惠項目。
附件：
1、《2015年孕婦學校授課課程表》
2、《2015年孕婦學校健康教育工作計劃實施明細表》
3、《2015年孕婦學校授課流程》
4、《2015年孕婦學校電話邀課人員明細表》篇三：孕婦學校計劃
裕民縣人民醫院孕婦學校培訓計劃
孕婦學校教育是個性化孕產期服務的重要內容，開展孕產期保健知識培訓的“孕婦學校”。推廣人性化孕產期服務模式，規范開展住院分娩的促進作用。
孕婦學校目標：
1. 建立起一套專業、完善的孕婦保健培訓體系，提高專業醫務人員知識和技能。 2. 提高孕婦掌握整體健康保健知識的水平和生活質量。 3. 提升孕產婦自我保健以及主動尋求醫療服務意識。 4. 展示醫院婦產科專業形象，擴廣裕民縣醫院的知名度。 5. 增加醫院的產婦住院分娩人數，提高醫院的二兩效益。 孕婦學?；顒臃桨?1. 對專業醫護人員進行專業的孕婦健康課程培訓，承擔起對孕婦的培訓及咨詢的任務，按計劃開設孕婦學校、突破傳統授課方式，強調互動。 2. 孕婦學校按孕產婦需求開設個性化互動式教學，設有孕期保健、胎教、分娩前準備、輕松分娩、嬰兒喂養、新生兒護理、角色適應性訓練等課程。課堂溫馨舒適，利于信息與感情的交流。
3. 孕婦學校指導孕婦進行技能訓練，特別是為孕婦提供實
踐操作機會。課堂氣氛輕松活躍，培訓人員與孕婦及家屬之間開展多角度交流，共同參與經驗分享。
4. 孕婦學校為孕婦提供了豐富的圖冊。
參與人群及服務目標：
參與人群 婦產科醫生 兒科醫生 助產士 服務目標
開辦時間
公室。
孕婦及家屬 孕婦學校每月開辦一次，地點婦產科醫生辦 2014年5月
裕民縣人民醫院婦產科篇四：孕婦學校工作計劃
孕婦學校工作計劃 > 母乳喂養是最好的喂養方式，為了保護、促進和支持母乳喂養，我院建立了孕婦學校，凡到我院產科門診進行檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養的好處和技巧，并對其進行具體指導，解決母乳喂養中的一些問題。具體計劃如下：
1、師資;由我院婦產科醫生或助產士擔任
2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產前檢查，可隨時與產婦交流，解答孕婦提出的問題。
4、方法：
a、發邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓 b、上課形式：集中講解
c：坐談形式：平時孕婦來產檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進行個別指導。
5、上課地點：新江衛生院孕婦學校
6、上課內容：孕期保健，母乳喂養知識和技巧。
孕婦管理工作計劃
為了切實加強我鄉孕產婦保健工作，提高兩個系統管理質量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把2012年成績再提高一節，現制定2012年婦幼工作計劃。
認真落實兩綱和母嬰保健法，從而降低孕產婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產婦管理工作，提高轄區孕產婦保健質量，現計劃如下：
一、提高認識，增強責任感。
①院領導兼職婦幼工作成員、婦產科人員專職
②逐漸完善婦產科硬件設施;配合婦產科醫生與有關部門的溝通;建立新的網絡，并保持良好的關系。
③與村醫簽定責任書，保證基礎資料的真實性，準確性。
二、孕產婦系統管理。
①每月8號各村上報孕產婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息，力爭準確。 ②每月8號各村醫上交孕產婦資料和其它方面的婦幼資料。 (轉載于:開展孕婦學校工作計劃) ③每月30號到中心醫院收取孕產婦系統管理的各類全部資料。
三、學習與監督。
①按時按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。
②醫院定時對村醫進行培訓和工作督導，并有書面記錄。
③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。
四、加大婦幼宣傳。 ①醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。 ②對于孕產婦的咨詢，各村專干要做到科學準確不推不拖。
第四篇：學校安全工作開展情況匯報
遵義市第十五中學
學校安全工作開展情況匯報
尊敬的各位領導, 大家下午好!
我是來自十五中的饒天勇，在學校負責德育和安全工作。感謝教文科局搭建的這個平臺，使我有幸在此向各位領導和同行們匯報我們的工作開展情況，懇請大家批評指正。 我今天匯報的主題是《人人平安 人人有責》。
“人人平安，人人有責。”這是我們關于安全工作的指導思想和要求，也是全面貫落實教文科局和其他職能部門關于安全的總要求。為防止重特大事故的發生，確保我校師生的生命財產安全，根據教文科局和其他職能部門的文件及會議精神，我校從以下幾個方面抓緊、抓實、抓好安全工作。
一、高度重視，加強學習，增強安全意識，健全安全制度，完善安全工作組織機構，責任到人
安全是一切教育教學工作的基礎和前提。沒有安全作保障的教育教學毫無意義。搞好學校安全工作，全校師生重視是關鍵，預防是重點。我們始終堅持“安全第
一、預防為主、防治結合、綜合治理”的原則，加強師生對安全防護知識的學習，提高師生安全防范意識;重視安全組織、安全制度的健設及各項安全措施的實施，全面開展學校的安全工作。為此，我們建立了以校長為組長，分管校長為副組長的安全工作組織機構，明確了從校長到主任、教師、學生及家長的安全責任，真正落實了在校園內“事事有人做、處處有人管，人人有責任、責任到人人”的安全工作要求，各部門分工負責，密切配合，并逐級簽定了安全責任書，責任到人。
二、堅持24小時值班制度，發揮基層組織的作用，群防群治
1、堅持24小時值班制度。
我校實行24小時值班制度。每班由校級領導1人、中層領導2人、教師3人組成。值班范圍從維護校園安全秩序擴展到對學生飲食衛生、疾病防治以及各項課外活動的安全指導，從維護校園內安全擴展到學校周邊安全;從指定范圍、指定空間、指定事項的治理擴展為處理學生一切安全事務。值班管理實現了教師值班期間的權利、義務的統一，同時也避免了惡性安全事故的發生，維護了學校及周邊的秩序。
2、建立學生聯防組織
學生中的安全隱患在學生之間了解最清楚，反映最準確。利用各班的學生骨干組成安全組織，能夠及時反饋不良行為信息，把不安全因素消滅在萌芽階段，使發現的學生的不良行為得到及時處理。
3、充分發揮教研組、年級部在安全維穩方面的積極作用
教研組是教師集體活動的基本單位，在了解教師思想動態方面具有獨特的作用。通過教研組的一系列活動，能夠了解教師的思想動態，及時化解一些矛盾糾紛，有助于維護校園的和諧穩定。
三、主動對接，積極尋求上級部門的幫助，促進學校安全工作的有序開展。
對于學校自身無法解決、可能影響安全的因素，需要學校主動對接相關單位，積極尋求上級部門和地方職能部門的幫助。如林達集團在施工過程中使我校的4號電桿存在倒塌的危險。我校與林達集團未能達成解決方案，我們及時向法安科報告，在局領導的協調下，問題得到圓滿解決。
四、依法治校、依法治教、依法執教
全體教職工認真學習教育法律、法規，在學校安全管理各個環節中嚴格依法辦事。在教師的執教過程中依照法規要求，培養學生學法守法的習慣;對學生不良行為的管理做到在“以理服人、以情感人”基礎上依照學生守則、行為規范和校紀校規予以教育處理。
五、認真研讀《綜治工作考核細則》《年終安全工作考核細則》等考核文件，嚴格落實各級各類安全文件及會議精神，搞好資料建設
各種考核細則是安全工作的綱，各級各類安全文件及會議精神是安全工作的細則。安全工作要在綱的指導下去細化和落實文件及會議精神，及時收集并整理好相關資料。因為資料是開展工作的最好印證。
總之，學校安全工作是學校工作的重中之重，雖然在上級領導和地方職能部門的關心支持下維護了校園安全穩定。但由于自身及歷史等因素，我校安全工作還存在不足。如學校大門前存在的交通安全隱患和消防管網無水等問題，還希望得到局領導的幫助。
在今后的工作中，我校將舉全校之力保障師生生命財產安全，努力構建平安、和諧校園，實現“人人平安”的目標。
謝謝大家!
2018年3月4日
第五篇：學校開展黨建工作述職報告
XX學校2017年黨建工作述職報告
一、學校黨組織基本情況：
XX黨支部現有黨員XX人，其中在職黨員XX人，退休黨員XX人，下設三個黨支部，分別是XXXX黨支部，有黨員XX人，XXXX黨支部，有黨員XX人，XXXX黨支部，有黨員XX人。一年來，在縣教育局黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得明顯成效。
二、黨建工作主要做法：
(一)統籌規劃，做好黨建工作。
了解熟悉黨建工作年度計劃和具體的任務措施，謀劃如何更好的發揮黨支部在學校工作中的作用，領導學校教導處、政教處等各機構開展工作，形成合力，推進黨建工作。
(二)以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。
發揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。
1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨支部為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包括黨支部。校委會成員、業務領導包括政教處、教務處、總務處主任等，領導兼課，并且教學成績突出。
2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度等黨建制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員會，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。在全校黨員中開展爭當“五帶頭”模范、教學教研五個一活動。學校把黨建工作納入教師目標考核中，學期末每個黨員寫出書面材料，匯報本人的思想和目標落實情況，并進行評比表彰，充分調動了黨員的工作積極性。。
(三) 注重隊伍管理，促進教育教學工作。
充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行師德，推動學校各項工作。
1.開展主題實踐活動，強化師德建設。要求全體黨員亮明身份，發出“向我看齊”的口號，做到創先爭優同工作崗位結合，踐行公開承諾，做到一季度一承諾一點評。在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選師德標兵。
2 .實施“雙培”工程，培養名師名生。黨支部積極落實“把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。特別是組織優秀黨員和入黨積極分子開展教師專題講座，每周二下午活動課時間由黨員教師和入黨積極分子針對自己所擔任學科知識進行拓展，學生的進行專題講座，即使學生的知識得以深化，又豐富了校園文化生活。
3、積極開展其他工作。通過開展國旗下講話、主題班會活動引導學生自覺遵守行為規范;去敬老院獻愛心活動，培養學生關愛他人、珍惜美好生活的品質;利用九一八進行愛國主義和集體主義教育。校園文藝匯演的成功舉辦，展示了學生的綜合素質;“誠信考場”的連續設置，驗證了學生誠實守信的良好品德。
三、當前學校黨建工作存在的問題：
回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。
四、下步思路目標和舉措：
1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰斗力。規范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規范化的軌道。
2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。
3.拓寬教育陣地，創新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠程教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高黨員的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。