第一篇：人教版八上英語練習冊
八上英語配套練習冊人教版答案
人教版八年級上冊英語(新目標)配套練習冊答案
Unit 1 How often do you exercise?
Section A I.1. program 2.results 3.Exercise 4.twice 5.Internet II. DBDDC ABC III.1.helps 2.skateboarding 3.once 4.active 5.shopping IV. 1. surfs the Internet 2. goes to the movies 3. never arrives late 4.fours times a month 5. How often V. 1.How often does go 2. What does do 3. Does go doesn’t 4. What do do 5.What is VI. CDAB
Section B I.1. different 2. health 3. habit 4.try 5. keep 6.Although 7. for 8. better II.DDCBA ADACD III.goes 2. eating 3. to esercise 4.get 5. to drink IV.1. healthy lifestyle 2. Of course,twice a week 3. How many 4.is good for 5. As for most V.DBDAC ACCAB VI.CBDCD BABCA VII.( 略) Unit 2 What’s the matter ?
Section A I.1. matter 2. foot 3.toothache 3. mouth 5. headache 6. fever 7. rest 8. teeth II.DADCA ABA III. 1. stomachache 2. ill 3. feet 4.better 5.backache IV.1. What’s matter with 2. should lie down rest 3. have a fever 4. with honer 5. not feiiing well 6. see a dentist
V.What’s the matter with 2. shouldn’t eat anything 3. Does have 4.When did it start 5. How is she felling VI.EGADC
Section B I.1. thirsty 2. stressed 3. early 4. problem 5. Traditional 6. weak 7. angry 8. westrn II.DCBBB AADCB III.1. to have ,to eat 2. exercise 3. enjoying 4. to hear 5. stressed IV.1. go to bed ,to stay healthy 2. too much 3. stressed out,angry 4. western countries 5. shouldn’t study V.BBADC AACDA VI.DCDCA VII.( 略)
第二篇：人教版八年級上冊英語(新目標)配套練習冊答案
山東省
人教版八年級上冊英語(新目標)配套練習冊答案
Unit 1 How often do you exercise?
Section A I.1. program 2.results 3.Exercise 4.twice 5.Internet II. DBDDC ABC III.1.helps 2.skateboarding 3.once 4.active 5.shopping IV. 1. surfs the Internet 2. goes to the movies 3. never arrives late 4.fours times a month 5. How often V. 1.How often does go 2. What does do 3. Does go doesn’t 4. What do do 5.What is VI. CDAB
Section B I.1. different 2. health 3. habit 4.try 5. keep 6.Although 7. for 8. better II.DDCBA ADACD III.goes 2. eating 3. to esercise 4.get 5. to drink IV.1. healthy lifestyle 2. Of course,twice a week 3. How many 4.is good for 5. As for most V.DBDAC ACCAB VI.CBDCD BABCA VII.( 略) Unit 2 What’s the matter ?
Section A I.1. matter 2. foot 3.toothache 3. mouth 5. headache 6. fever 7. rest 8. teeth II.DADCA ABA III. 1. stomachache 2. ill 3. feet 4.better 5.backache IV.1. What’s matter with 2. should lie down rest 3. have a fever 4. with honer 5. not feiiing well 6. see a dentist
V.What’s the matter with 2. shouldn’t eat anything 3. Does have 4.When did it start 5. How is she felling VI.EGADC
Section B I.1. thirsty 2. stressed 3. early 4. problem 5. Traditional 6. weak 7. angry 8. westrn II.DCBBB AADCB III.1. to have ,to eat 2. exercise 3. enjoying 4. to hear 5. stressed IV.1. go to bed ,to stay healthy 2. too much 3. stressed out,angry 4. western countries 5. shouldn’t study V.BBADC AACDA VI.DCDCA VII.( 略) 學園救援團 可愛旋律 瀨戶之花嫁
第三篇：人教版八上作文
堅持的精神
天空不曾留下鳥的痕跡,但我已經飛過。
——題記
燈滅了，房間里很安靜，朦朧的月光透過窗灑滿整個房間，片片爬山虎葉子的影子投在墻上，輕風一吹，
葉子抒情地搖曳著，猶如我那夢的碎片在飄零。
我望著天花板，想著明天的測試，誰不想自己能考出一個滿意的成績?可我，可我總是那樣，成績一直上
不去。轉過頭望著窗外那黯淡的月光，我的思緒萬千，憧憬著未來，可現實卻又是差強人意„„
第二天，天空陰沉沉的，一股寒風襲來令人毛骨悚然。我害怕了，害怕這場考試，可還是不由自主地進了
教室。
幾天后，全班同學都在教室里靜靜地等待著分數。我的心簡直都快要裂開，忐忑不安。老師進來了，報著
每個人的分數。
“**，75分。”哎呀，我很想哭出來，那樣的分數，那樣的成績怎讓我父母樂意?想到要面對父母那些
絕情的話，我真的好想爭一口氣，可我認真過，我刻苦過呀!面對這個分數我很不滿，因為這離父母的期望很遠，似乎因為我使他們的夢想，使他們為我精心準備的計劃，一下子全都成為泡影。
從此，我垂頭喪氣，方向失去了，對于學業似乎一點兒也不感興趣。
老師因此找我談了好幾次，我很慚愧，耳朵一直索繞著老師那句語重心長的話：“即使只高了一分，那么
你就成功了，因為你付出的汗水是有回報的。”只因那份信念、那樣的夢，是你把我幻化成了周莊的彩蝶自由飛翔，是你讓我變成了牧童短笛中的野鶴。道路沒有羈絆，是你„„終于，我釋然了。
面對事實，有多少人為自己的未來拼搏沒有付出辛勞的呢?是的，生命是由每天、每時、每刻組成，在追
求目標時，要堅持過好每一天，有時過程比結果更重要。我擦干眼淚，準備重裝待發„„
流浪的精神
蒲公英是安靜的，總是在花叢中的角落里靜靜地等待，等待被風吹散，然后流浪，流浪......那么地安靜，
就這樣在天空飄著，直到有一天飄累了，終于想要停歇，想要留在一個還算喜歡的地方......
——題記
風，抒情地吹著。
蒲公英隨風而飄曳著，那是多么美麗的景象啊!她是多么地勇敢，為了理想，她離開父母，離開了那么溫
暖的家。隨著風在那飄曳著。
她是貪玩嗎?不，她是在為夢想而努力。
美好的天氣不會永遠存在。突然風雨交加。她被殘忍的雨打濕，她無法再隨著風自由地飄了。她墜落在一
顆成熟的楊梅上，黏黏的汁液如磁鐵般緊緊地粘著她，她掙扎著，掙扎著，就這樣她沒有一點力氣了，在楊梅上昏睡了過去。
第二次，當她睜開眼睛時，卻發現自己在鳥的巢里，她非常高興，因為她可以做出自己的貢獻了，這也是
她的理想之一。日子很快就過去了，鳥兒要到南方過冬了。鳥兒走了不久，巢也毀了，她只好繼續漂流。
她飄呀飄呀，來到一片白茫茫的地里。那里是什么?當她還沒回過神來，就被收割機給收了。她和棉花一
起被裝進了麻袋，送進了加工廠，本以為自己會被做成棉襖，為人們增添一絲暖意。卻想不到，一只花貓向她走來，用爪子一抓把她抓進了小溪里去了。小溪把她帶到了一片山野上。她此時已經非常疲憊了，就在那里停下了流浪的腳步。她在那里沉睡了好久好久„„
不經意間，春天已悄悄降臨。草地上一片嫩綠，點綴其間的是點點黃色的蒲公英花。
蒲公英燦爛地笑了。遠處，飄來了一陣歌聲——
心若在，夢就在„„
戰爭，請你走開!
佳作展示
回眸歷史的星空
月考的失利，把我的心情冷卻到了冰點。坐在書桌前，百無聊賴，索性“放縱”自己。夜空下，略有涼意的風在樹葉間飛舞，吹動了葉，吹開了花。葉，靜靜地搖曳;花，靜靜地綻放。我的思緒也隨風飛揚。
回眸遠處幽暗的天空，烏云籠罩著整個天際，殺氣吞噬著整個世界。那一段歷史，讓每一位中國人刻骨銘心，讓每一個華夏兒女義憤填膺。
一九三七年的一聲槍響，拉開了中國人民八年的抗戰史，從九一八事變到七七事變，從八一三事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細菌戰到對根據地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。一陣陣驚人心魄的槍聲，
一聲聲撕心裂肺的哭喊，彌漫在中國的大街小巷。每一座山岳都回蕩著驚恐，每一寸土地都浸著鮮血，歷史的足跡在歲月的時空中無聲流淌，沒有了和平，沒有了溫暖，沒有了安定。
華夏大地一片嗚咽，黃河在咆哮，長江在怒吼，大好河山豈能容強盜這般踐踏?
面對侵略者的暴行，祖國沒有沉淪;面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫不再沉默。
歷史不會忘記，十二歲的二小放牛郎面對敵人的刺刀，視死如歸;十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔;江姐和戰友們含淚繡著五
星紅旗，赤膽忠心……他們是中國魂。 人民不會忘記，在淞滬的四行倉庫， 以謝晉元團長為首的800名戰士，在掩護 部隊撤離時，同數倍于己的敵人作戰，憑著英勇頑強的精神，打退了敵人一次又一次的進攻，使國旗始終飄揚在倉庫上方，他們是中國魂。 正是這磨折不了，壓迫不倒的中國魂，筑起了中華民族堅不可摧的萬里長城。
“投身革命即為家，血雨腥風應有涯”，1945年8月15日，驕橫跋扈的豺狼被趕出了這片多災多難的土地。陽光普照，山川雀躍，江河喧騰，獨立的中國站了起來!
從此，中國——這個東方的巨龍，垮過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱，挺起了被雨雪風霜打熬出的鋼脊鐵骨，以容納百川、氣吞日月之勢，邁著矯健的步伐，走向世界，走向輝煌。
今天，當我們為世界貿易組織震動人心的錘聲歡呼喝彩的時候，當我們為薩馬蘭奇那句“2008年夏季奧運會主辦城市——北京”欣喜狂歡的時候，當我們為載人飛船成功升空凱旋高歌的時候，當我們向聯合國大廈前飄揚的五星紅旗深情致敬的時候，請不要忘記先輩們披荊斬棘的艱辛，請不要忘記中國那段血雨腥風的歷史，請不要忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍。一輪皎潔的滿月穿過烏云，微笑地注視著這和平而安寧的夜。我理一理散亂的心情，信心百倍地走向書桌，讓筆尖下流淌出這樣的文字：血雨腥風應有涯，鑄劍為犁應有日，煩惱挫折應有期……把微笑留給自己
生活難免會有憂傷的事發生：考試不及格，家人生病，被老師訓斥，與朋友爭吵„„讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會對生活、前途抱有希望嗎?在憂傷之余，留給自己一個微笑，鼓勵自己，相信自己一定能沖破難關，重新笑對生活。你會發現，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動人、讓人沉醉的，那代表著堅強、自信與樂觀。
如果在憂傷中走不出來，那終會導致你的萎靡不振，讓你對生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個人連自己都不相信、不信任，那么他還會相信什么呢?在一件事沒做成功時，不要氣餒，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠了呢!適時的給自己留一個微笑，讓你對自己更有信心。一個自信的人做任何事多不會輸得很慘，即使沒有成功也吸取了教訓。自信的人永遠也不會失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自己。人生本就很漫長，在這漫長的人生旅途中，把微笑多留給自己一點。微笑，它不僅僅是一個單純的表情，它包含著許多意味深長的情感：在失意時，留給自己一個微笑，會讓你鼓起勇氣，繼續去探索、追求;在傷心時，留給自己一個微笑，會讓你重獲歡樂，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問題的，要笑對生活，或許問題就迎刃而解了呢;在對自己失望是，留給自己一個微笑，會讓自己重新振作，繼續努力追求自己所期盼的。其實，在任何時候留給自己微笑都是正確的，會給自己帶來意料之外的驚喜。
別忘了，無論何時何地，微笑都有出現的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點微笑給自己。
成長中的酸甜苦辣
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧?
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了!
苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
答案是豐富多彩的
有人說，牛頓是偉大的科學家，因為他發現了萬有引力;有人說。牛頓是偉大的神學家，因為他在神學領域苦心研究了二十余年;還有人說，牛頓是墮落的科學家，因為他晚年背叛了科學;也有人說，牛頓是不虔誠的神學家，因為他對神的信仰不是從出生到入地。
對“牛頓是什么”這樣一個簡單的問題，由于標準和角度的不同，竟能得到這般多彩的答案!很難說他們誰對誰錯，甚至根本沒辦法說清。
這使我不禁想起了發生在小學校園里的一件事。在一堂自然課上，老師問孩子們：“春天是什么?”同學們個個胸有成竹地舉起了小手，躍躍欲試。
“春天是一年四季中的一個季節。”
“春天是花開鳥鳴的季節。”
“春天是冰雪融化后的美麗。“
“春天是春姑娘的媽媽。”
„„
答案真是豐富多彩!
可是，老師又說了些什么么呢?“只有一位同學回答正確。其余的，把‘春天是一年四季中的第一個節氣’抄二十遍!”
是的，老師是這樣回答的。這是一場激烈的爭辯后的唯一的總結語。孩子們按照他的話抄了，記了，而且以后再不敢“亂說話”了。難道那些天真可愛的孩子真的錯了?不!那么錯的是誰，該罰的又是誰呢?相信那位老師一定無法斷定牛頓是什么，那他又是如何斷定春天是“一年四季的第一個季節呢”?是誰定的“標準答案”呢?我想肯定是教科書。我又想：教育的目的到底是什么?是制造只會寫“標準答案”的“機器”嗎?
我們都明白，看問題的角度，對問題的理解，解決問題的方法以及答案不止一個，也不會拘泥于一個?？墒俏覀兊撵`魂工程師們為什么偏要制造出一個個神圣不可改變的“標準答案”呢?
讓我們接受那豐富多彩的答案吧!讓我們為那些勇于思考、勇于創新的人喝彩吧!讓我們為建一個豐富多彩的世界而努力吧!讓我們去改變這潭靜寂的死水，讓它也產生漣漪吧!
談青少年上網
“網上沖浪”已成為現代生活中流行的一句口頭禪，上網風狂卷大江南北，中國人上網總數一下子躍居世界第三位。網絡，能拓寬人們的視野，提高工作效率，加快人們的生活節奏，其作用無可厚非，但上網對于青少年來說，卻是弊大于利。
網絡具有極強的誘惑力，它吸引了許多中學生的目光。受經濟條件限制，買電腦上網的畢竟不多，因此網吧就成了同學們上網的好去處。事實上，頻繁出現在網吧里的絕大多數同學并不是去查閱與學業有關的資料，而是想在“虛擬”空間享受脫離現實的快感。
有人說，上網就像吸鴉片。這話雖不全對，但對一味流連于網吧的青少年來說卻是一語中的。網上的東西有好有壞，所以上網是一把“雙刃劍”。俗話說：“學壞容易學好難”。青少年自控能力差，很容易被一些黃色網站上的內容腐蝕，而且一旦陷進去就難以自拔。
網上聊天室里凈是些令狐沖、巧克力之類的古怪名字，還有“好帥呀”、“好靚呀”等一大堆廉價的溢美詞語。男的用女的語氣，女的硬要耍男人氣派，說白了，無非是騙人的把戲。一些無知少年沉迷于網戀，頻頻約見“有情人”，本以為是白馬王子，見面的卻是鄰居阿姨;本來想會會“白雪公主”，站到面前的卻是“小矮人”，類似的尷尬場面屢見不鮮。在學校，許多學友已不喜歡叫名字，而直呼“美眉”、“恐龍”了。假設人們不按老少，不分男女，統統使用諸如此類的詞語互相稱呼，這世界豈不亂了套?
上網嚴重影響青少年的身心健康。上網需要費用，對完全靠父母供養的青少年來說，花的每一分錢都是父母的血汗錢。當父母給的錢滿足不了上網的要求時，就向同學借，久而久之，無力償還，便養成了不講“誠信”的壞習慣。有的甚至去偷去搶，走上了犯罪的道路。殘酷的現實已經給我們敲響了警鐘。北京一家網吧青少年縱火，導致許多大學生和中小學生死于這場災難。
青少年朋友，你們應當明白，你們沉迷的網上一隅只是虛幻的海市蜃樓，美麗的外表下還隱藏著陷阱和毒刺。為了自己的健康成長，為了不讓你的家人操心，請不要去網吧。
心田上的蓮花
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風送來淡雅的清香，驅散了身上蓄積一天的倦意，讓我頓覺神清氣爽!
我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發馥郁，終于，一池香荷呈現在我的眼前，“啊!好大一池荷花!”我不由驚呼。
夕陽下，滿池的盛開的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個不速之客。我的腦海中晃然閃出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調皮魚兒失去了露臉的機會，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的小姑娘。微風輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞起來，這優美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手舞足蹈起來，有幾粒“珍珠”動作幅度太大，竟滾下那寬闊的綠床，“波”地一聲扎在魚兒身上，嚇魚兒逃之夭夭，見此情景，那些花兒不由笑得花枝亂顫!
真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我不得不佩服前人釀出的佳句來。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺自己也幻化成池中清亮的一朵蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺盡情地歌著舞著„„不知什么時候，夕陽漸漸隱去眩目的輝煌，樹上傳來幾聲鳥兒的呢喃，一層淡淡的水霧悠悠泛起，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒、紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外的潤澤、嬌嫩。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“香遠益清，亭亭凈植”，應此時最佳的注腳吧!你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅貞的君子啊!
我悄悄地走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，帶走滿池的風采。
我知道，又一朵蓮花將在我的心底悄然盛開。
即將絕版的三峽
百年夢想，十年奮戰，舉世矚目的三峽工程今夏首次蓄水完畢，實現船閘通航和發電的目標。這是三峽工程歷史性的轉折，也是她正式為人民服務生涯的開始，標志著這個歷經百年風雨滄桑、凝聚著華夏兒女頑強不屈精神的跨世紀工程進入了收獲期。為了讓一些沒領略過絕版前的三峽，特將本人六年前的小游記提供發表以作再一次的見證。為了即將告別的紀念，我等懷著“別后難再”的念頭，今夏在結束中編辦業務培訓后拐到重慶，來到了一個半世紀以來國人魂牽夢縈的地方——長江三峽，終于圓了我二十多年的夢!
滾滾東逝的長江，全長6300米，東起青藏高原唐古拉山脈各拉丹東雪山，流經10省、市、自治區，最后注入碧波浩瀚的東海，整個長江以“滔滔長江騰蛟龍，巍巍群山威虎雄”為其顯著特點，是泱泱大中華的母親河，為世界第三大江。它多少年來不知引發多少人的奇想?又不知使多少人進入夢境?李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還;兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”;杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”等都是過往的絕唱。五十年代，毛澤東在暢游長江、品嘗武昌魚后，以“極目楚天舒”的心境，揮毫留下了浪漫之作《水調歌頭.游詠》，為我們描繪了“高峽出平湖，神女應無羌，當驚世界殊”的壯美圖畫。
我們坐船順下，飽覽了重慶至宜昌的長江中游即長江三峽。它是長江風景線上最為壯美奇秀的一段，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。西起白帝城，東訖宜昌南津關，全長196公里。峽中峭壁險峻，激流澎湃，濤如雷鳴，是萬里長江最為壯觀的大峽谷，坐在客輪峽中一行，可一覽舉世聞名的三峽風姿。
第一峽瞿塘峽最大特點：短、險、峻，它激流飛下，氣勢磅礴，兩岸青山聳立，蔚偉壯觀，早有“山似拔天來，峰若刺天去，鎖全川之水，扼巴蜀之喉”之說。
第二峽為巫峽，以奇、美、秀為其特點。峽中西岸擁簇
乳峰疊嶂，有12個山峰似乳峰，阿娜多姿。尤為神女峰更神
奇，恰似一個婷婷玉立的少女。峽中常常云霧繚繞，細雨蒙蒙，
好似薄薄面紗披在神奇的乳峰。
第三峽為西陵峽，以其灘多、水急、幽深為特點，越來
越開闊，兩岸山地由裸多變遮多，由巖多變土多，處處綠裝。
解放后，對這里的險灘進行了整治，現在有驚無險了，而且
出現高峽出平湖的奇跡。在自由自在、桀驁不馴流淌著千百年后，“高峽出平湖”的夢想真的很快要現實了。不是嗎?1986年開始興建的葛洲壩水利樞紐工程，有上攔河壩、泄洪道.水電站、通航道等建筑物，大壩全長1983米，壩高185米，正常蓄水位175米，總庫容將近400米3，年發電在840億度，工程完工要18年，共要移民113萬人，是舉國上下和國際所特別注目的偉大工程。
近年又在葛洲壩上游興建三峽工程，這是跨世紀的宏偉建設，要在2009年全部完工，使防洪、發電、養殖、通航于一體，將成為世界最大水力發電站，萬噸巨輪可駛抵重慶。峽區景色更加絢麗多姿。 長江，您那滔滔江水展示著無盡的豐彩，滿目蒼桑述說著永不古老的故事，您不僅是中華的驕傲，華夏的希望，您不愧為“中華奇觀，天下絕景”，而且是母素的乳汁，養育著長江流域的子子孫孫，并以新世紀的眼光展現在世人面前，為人類貢獻著不盡的甘甜!
別過了，奉節的白帝城;
別過了，豐都的“鬼城”;
別過了，秭歸的屈原祠;
別過了，巴東的秋風亭„„
長江，萬歲!、
第四篇：蘇教版八上古詩賞析練習與答案
《春望》①望中所見 花 鳥 憂國思家
破
深
望
山②感時花濺淚，恨別鳥驚心 白頭搔更短，渾欲不勝簪
答：面對淪陷的山河，一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。
答：用對偶的手法寫出了安史之亂的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情。
答：凄清、迷離。奠定了全詩感傷、憂愁的基調。
答：醉生夢死的統治者。這首詩借古諷今，抨擊了那些沉湎酒色、不理朝政的上層人物，表達了作者對國家命運的關注和憂憤。
11、(2分)凄涼;愛國(意思相近即可)
12、(2分)南宋王朝的處境和命運岌岌可危。
13、(2分)寫出了詩人日夜渴望收復失地、萬里從戎、以身報國的心愿。
答案：D 孤獨凄涼
15、【答案】愛國主義 襯托或反襯或虛實結合或現實與夢境相結合
答案.
1、國破家亡 惶恐灘 零丁洋(2分，第1空1分，第
2、3兩空各0.5分) 2.人難免一死，為拯救祖國而死，一片丹心垂于史冊，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他的民族氣節。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現了我們民族的英雄氣慨。(2分，意近即可。其他符合要求的答案亦可) ③地名“惶恐灘”“零丁洋”;詞人當時的心理狀態
答：這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。
誠摯的友誼可以超越時空、縮短距離。這句詩一掃往日送別詩的感傷、低沉的格調，表達出樂觀豁達的心胸，給人以莫大的安慰和鼓舞。
《己亥雜詩》①浩蕩離愁 ②落紅不是無情物，化作春泥更護花 卸甲歸田的惆悵
繼續忠心報國服務鄉民的信念
22.《望岳》①齊魯青未了 割 ②會當臨絕頂，一覽眾山小 答案1.(1分)望
高大雄偉2.答案：A(2分)一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可計2分;不夠準確的酌情扣分。)
3、(2分，意思對即可)表達了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實現自己的遠大抱負的雄心壯志。
1 答案.⑴“初平”，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。“幾處”“誰家”
，表現飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回。“漸”寫出了野花漸開漸多的情態。“淺草”“才能”表現了草剛萌發的情形。(2分，寫出詞語1分，品析1分)(2)綠楊陰里白沙堤(1分)(3)第二聯主要從動態方面進行描寫，第三聯主要從靜態方面進行描寫，：4①、D②、開放題。例：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化，突出了春的勃勃生機。評分標準：能抓住“亂花”、“淺草”進行賞析的給1。5分;能抓住“淺欲”、“才能”或“迷”、“沒”
進行賞析的給1。5分。能全面抓住關鍵詞語進行賞析，語言通順的給3分。答得不完滿的酌情扣分。
如從動物的變化、植物的變化角度回答也可。(2分)
①眼前的困難、障礙、挫折等。(1分)②只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。(意思對即可，2分)
27、
1、慷慨昂揚
2、表達了詩人為國而戰，為國捐軀的昂揚士氣和愛國熱情。
3、“黑云“比喻敵人大軍壓城的氣勢;”“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的光;“不起”指鼓聲低沉不響亮。
4、“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”這兩句詩寫出了敵軍兵臨城下，孤城將破，守城將士披甲迎戰的緊張場面?；蜻@兩句詩寫出了敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛的戰斗氣氛。
5、全詩描寫戰斗的慘烈情景，并沒有進行具體的戰斗場面的刻畫，而是從顏色入手，運用了“黑”“金”“燕脂”
“紫””紅等凝重色彩,烘托了肅殺而悲壯的氣氛. 2
第五篇：人教部編版八上歷史通關秘籍
一、不平等條約和列強侵華戰爭
《南京條約》
《天津條約》
《北京條約》
《馬關條約》
《辛丑條約》
戰爭
鴉片戰爭
道光帝
第二次鴉片戰爭
咸豐帝
第二次鴉片戰爭
甲午中日戰爭
光緒帝
八國聯軍侵華戰爭
光緒帝
簽
訂
時
間
1842年
1858年
1860年
1895年
1901年
簽
訂
國
家
英國
俄、美、英、法
英國、法國
日本
英、美、俄等
主
要
內
容
①
開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
②
賠款2100萬銀元;
③
割香港島給英國;
④
英商進出口貨物應納稅款，
必須經過雙方協議。
①
允許外國公使進駐北京
②
增開漢口、南京等10處為通商口岸
③
外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行
①
承認《天津條約》
繼續有效
②
增開天津為商埠
③
割九龍司地方一區
給英國
④
賠款額也大幅增加
①
清政府割遼東半島、臺灣
全島及所有附屬各島嶼、
澎湖列島給日本;
②
賠償日本軍費白銀2億兩;
③
開放沙市、重慶、蘇州、
杭州為通商口岸;
④
允許日本在通商口岸開設
工廠等。
①
清政府賠款白銀4.5億兩
②
清政府保證嚴禁人民
參加反帝活動
③
拆毀大沽炮臺
④
劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住
⑤
改總理衙門為外務部，
班列六部之前
主
要
影
響
①
鴉片戰爭改變了中國歷史
發展的進程
②
中國不再享有完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會
③
鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
第二次鴉片戰爭使中國喪失更多主權，
中國的半殖民地化程度進一步加深。
《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。
①
《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。
②
清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
二、中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的?
①1840—1842年的鴉片戰爭及《南京條約》的簽訂，
中國開始淪為半殖民地半封建社會。
?1856——1860年的第二次鴉片戰爭及《天津條約》、《北京條約》的簽訂，
中國的半殖民地化程度進一步加深。
?1894—1895年的甲午中日戰爭及《馬關條約》的簽訂，
大大加深了中國的半殖民地化程度。
④
1900——1901年的八國聯軍侵華戰爭及《辛丑條約》的簽訂，
中國完全淪入半殖民地半封建社會的深淵。
三、抗日戰爭
(1931-1945年)
1、
中國勝利的原因：
①
中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素;
②
中國共產黨在全民族團結抗戰中發揮了中流砥柱的作用;
③
世界上愛好和平與正義的國家和人民的支持。
2、
歷史意義：
①
抗日戰爭是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;
②
對世界反法西斯戰爭的勝利、維護世界和平做出了巨大貢獻;
③
中國的國際地位得到提高。
④
促進了中華民族的覺醒，為中共帶領中國人實現民族獨立和人民解放奠定了重要的基礎
四、中國的近代化探索
階段
第一階段
第二階段
第三階段
學習西方科學技術
學習西方政治制度
學習西方思想文化
事件
洋務運動
戊戌變法
辛亥革命
新文化運動
時間
19世紀60--90年代
1898年
1911年
從1915年開始
派別
地主階級洋務派
資產階級維新派
資產階級革命派
資產階級知識分子
代表人物
奕?、李鴻章、曾國藩、左宗棠
康有為、梁啟超
孫中山
陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅
口號
自強、求富
變法圖強
三民主義
民主、科學
主張
利用西方先進的科學技術，強兵富國，維護清朝統治
變法圖強
改良清政府
實行君主立憲制
推翻清朝統治，
建立資產階級民主共和國
民主、科學
主要
內容
①
以“自強”為口號，
發展近代軍事工業
②
提出“求富”主張，
開辦近代民用企業
③
興辦新式學校，設立翻譯館，
派遣留學生出國深造
④
建立新式海陸軍
①(政治)裁撤冗官冗員，允許官民上書言事。②(經濟)鼓勵私人興辦工礦企業，發展農工商業;改革財政，編制國家預算。③(教育)廢除八股，改式策論，開辦新式學堂。④(軍事)裁剪綠營，訓練新式軍隊。⑤(文化)創辦報刊，開放言論。
1911年，武昌起義;
1912年1月1日，成立中華民國。
不足之處：①沒有完成反帝反封的任務;②不敢公開反帝;
②
有改變中國半殖民地半封建社會的社會性質。
①抨擊舊道德和舊文化
②提倡民主與科學
③推倒舊文學，提倡白話文
性質
封建地主階級的自救運動
資產階級的改良運動
資產階級的革命運動
資產階級的思想解放運動
影響
①
洋務運動是中國歷史上第一次
近代化運動
②
促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的
抵制作用
③
沒有使中國走上富強的道路
在思想文化方面產生了廣泛而
持久的影響，起到了思想啟蒙
的作用
①推翻了清王朝的反動統治
②宣告了中國兩千多年的君主
專制制度的終結
③民主共和的觀念深入人心
④打開了進步潮流的閘門
①動搖了封建道德禮教的統治地位
②使中國人民接受一次民主與科學的洗禮
③為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用
④是一次偉大的思想解放運動
◆片面性：對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性
共同作用
都主張向西方學習，都促進了中國近代化進程
特點
中國向西方學習經歷了學習科學技術、政治制度、思想文化的變化過程。
其特點是由表及里，層層遞進。
啟示
①地主階級、資產階級的探索不能救中國;②只有共產黨才能救中國;
③中國人民具有勇于探索、堅持不懈的精神;要學習先輩的探索精神和犧牲精神
◆中國近代化的開端是：洋務運動
◆經濟上近代化開始的標志：洋務運動
◆政治上近代化開始標志：戊戌變法(百日維新、維新變法)
五、新民主主義革命時期召開的重要會議
名稱
時間
地點
內容
意義
中共
一大
1921年
上海
↓
浙江嘉興
①
通過了中國歷史上第一個黨綱，確定黨的名稱為“中國共產黨”，奮斗目標是推翻資產階級政權、建立無產階級專政，實現共產主義;
②
確定黨的中心工作是領導和組織工人運動;
③
成立了黨的領導機構—中央局，陳獨秀為書記。
①中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生
②中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事;
③自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
中共
二大
1922年
上海
①重申了黨的最終奮斗目標是建設共產主義
②制定了黨的最低綱領
中國共產黨在中國歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領
國民黨
一大
1924年
廣州
把舊三民主義發展為新三民主義，確立了聯俄、聯共、扶助農工三大政策
國民黨一大的召開
標志著國共兩黨
合作的正式建立
遵義
會議
1935年
貴州
遵義
①
糾正了博古等人左的錯誤;
②
肯定了毛澤東的正確軍事主張;
③
選舉毛澤東為中央政治局常委
④
取消博古、李德的軍事最高指揮權
①遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位
②挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點
③遵義會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志
中共
七大
1945年
陜西
延安
①制定了黨的政治路線
②選舉產生了中央領導機關，毛澤東當選為中共中央主席
③確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入
黨章。
①中共七大為爭取
抗日戰爭的最后勝利準備了條件。
②為中國共產黨和中國人民指明了戰后的奮斗方向。
六、重大事件
重大事件
時
間
意
義
五四運動
1919年5月4日
①五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動
②中國工人階級開始登上政治舞臺
③知識分子和青年學生，在運動中起了重要作用
④五四運動是中國新民主主義革命的開端
南昌起義
1927年8月1日
①打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。
②成為中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝
斗爭的開始
井岡山根據地的建立
1927年
是共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一
正確道路的開始。
西安事變的
和平解決
1936年
①揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，
成為扭轉時局的關鍵
②十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。
九一八事變
1931年9月18日
成為中國人民抗日戰爭的起點(局部抗戰)，
揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
一二·九運動
1935年12月9日
①揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀;
②打擊了國民政府對日妥協的政策;
③促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。
七七事變
(盧溝橋事變)
1937年7月7日
七七事變標志著中國全民族抗戰的開始。
淞滬會戰
1937年
打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，
激發了全國人民的斗志。
平型關大捷
1937年
全民族抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利，
粉碎了日軍“不可戰勝”的神話。
臺兒莊戰役
1938年
李宗仁
抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗，
振奮了中國軍民的精神，
堅定了抗戰意志和信念。
百團大戰
1940年
彭德懷
打擊了日軍的侵略氣焰;
提高了中國共產黨和八路軍的威望;
振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心。
千里挺進
大別山
1947年
揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。
南京解放
1949年
結束了國民黨在大陸的統治。
七、國共兩次談判
比較
西安事變談判
重慶談判
背景
中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾
抗戰勝利后，人民渴望和平，
蔣介石陰謀發動內戰。
中共代表
周恩來
毛澤東、周恩來
結果
和平解決西安事變
簽訂《雙十協定》
落實情況
抗日民族統一戰線初步形成
全面內戰爆發
啟示
要以民族利益為重，加強民族團結
八、近代國共關系的演變
1、1924—1927年，國共第一次合作，進行了轟轟烈烈的國民大革命。
基本上推翻了北洋軍閥的統治。
2、1927--1937年，國共關系破裂，國家內戰給日本侵華以可乘之機。
3、1937—1945年，國共第二次合作，建立抗日民族統一戰線，取得抗戰勝利。
4、1946--1949年，國共內戰，國民黨敗退臺灣，祖國至今未能統一。
國共第一次合作的基礎：兩黨任務相同，都反帝反封建。
國共第二次合作的根本原因：
中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾(民族危機加深)。
啟示：“合則兩利，分則兩傷”，國共兩黨應以民族利益為重，再次合作，
早日實現祖國統一大業。
九、長征
1、原因：紅軍第五次反圍剿失敗。
2、起止時間：1934年10月---1936年10月
3、結束標志：甘肅會寧會師(或三大主力會師)
4、路線：瑞金(中央革命根據地)——渡過湘江——強渡烏江——遵義(轉折)——四渡赤水河(打亂了敵人的追剿計劃)——巧渡金沙江(跳出了敵人的重重包圍)——強渡大渡河——飛奪瀘定橋——爬雪山——過草地——吳起鎮——甘肅會寧(勝利)
5、意義：①粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖;
②使中國革命轉危為安;
③打開了中國革命的新局面。
6、
長征精神：
革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概
十、北伐戰爭
1、時間：1926年
2、目的：推翻北洋軍閥，統一全國
3、先鋒：葉挺獨立團
主要戰場：湖南、湖北
4、結果：消滅了吳佩孚和孫傳芳的主力，北伐軍從珠江流域打到長江流域。
十一、滄桑南京
1、1842年，簽訂近代史上第一個不平等條約——《南京條約》
2、1853年，太平天國定都天京(今南京)，建立與清政府對峙的政權
3、1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立
4、1927年4月，蔣介石在南京成立國民政府
5、1937年12月，日本占領南京，制造南京大屠殺
6、1949年4月，南京解放，結束了國民黨在大陸的統治
十二、榮辱北京
1、1860年，英法聯軍攻入北京，火燒圓明園
2、1895年，康有為、梁啟超在北京發起公車上書，揭開了維新變法的序幕
3、1898年，戊戌變法期間，創辦京師大學堂
4、1900年，八國聯軍攻入北京城
5、1919年，五四運動在北京爆發
6、1935年，北平學生發動了一二·九運動，
促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來
7、1937年，日軍在北平發動七七事變，標志著中國全民族抗戰的開始。
8、1949年，傅作義接受和平改編，北平和平解放
十三、風云上海
1、1842年，《南京條約》開放五處通商口岸，上海是其中之一
2、1872年，《申報》在上海創辦,是近代中國存在時間最長的中文報紙1872-1949
3、1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》(《新青年》)
標志著新文化運動開始
4、1921年，中共一大在上海召開，標志著中國共產黨的誕生
5、1927年，蔣介石在上海發動四·一二反革命政變
6、1937年，日軍進攻上海，淞滬會戰爆發
【勇敢者的挑戰】(先別看答案，檢測一下自己)
共
39題
錯3個以內的
最強王者
錯4-6個的
一般情況，需要在審題、思考、動腦上面下功夫。
錯6個以上的不好意思，掌握的很差勁，回爐重造，接著背基礎知識。
1、用口訣記憶歷史內容效率高而且印象深刻，如：“公使進北京，內地可游歷,
增開十口岸，軍艦長江行。賠款且不論，搜刮老百姓;天津事沒完，接著占
北京。”該口訣反映的重大歷史事件及條約是
A.鴉片戰爭和《南京條約》
B.第二次鴉片戰爭和《天津條約》
C.鴉片戰爭和《天津條約》
D.第二次鴉片戰爭和《北京條約》
2、《變法通議》是梁啟超闡述維新變法理論的主要著作。書中說“變法之本，在育人才，在開學校;學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為要推行維新變法，從根本上說要改革
A.
教育制度
B.
科舉制度
C.
文化制度
D.
政治制度
3、我們革命的目的，是為中國謀幸福，因為不愿少數滿洲人專制，故要民族革命;不愿君主一人專制，故要政治革命;不愿少數富人專制，故要社會革命。孫中山先生把政治革命概括為
A.民族主義
B.民權主義
C.民生主義
D.民主主義
4、梁啟超評價辛亥革命具有“空前絕后的大意義”。“第一，覺得凡不是中國人沒有權來管中國人的事;第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”由此推論，梁啟超認為辛亥革命
A.增強了國民的民族民主意識
B.使民主共和觀念深入人心
C.打擊了帝國主義的侵略勢力
D.擴大了人民的民主和自由權利
5、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命的相似因素是
A.發展資本主義
B.強調變革
C.受西方進化論影響
D.救亡圖存
6、在1927年8月7日中國共產黨在漢口召開的會議上，毛澤東提出“須知政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。毛澤東最早實踐自己這一論斷是
A.領導南昌起義
B.領導秋收起義
C.參與創建中國共產黨
D.創建井岡山革命根據地
7、古城南京是中國歷史一位特殊“見證者”，它見證了
①中華民國的建立
②五四運動的爆發
③日軍大屠殺
④蔣家王朝的覆滅
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.③④
8、1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來未有之變局，吾民破天荒創舉也”。這里的“變局”和“創舉”是指
A.武昌起義爆發
B.清朝統治被推翻
C.中華民國成立
D.《臨時約法》頒布
9、在某次戰爭之后，列強欣喜若狂，聲稱“第二次發現了中國”。英國一家報紙評論道：“中國為東方一團大物，勢已動搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者。”這次戰爭是
A.鴉片戰爭
B.第二次鴉片戰爭
C.甲午中日戰爭
D.八國聯軍侵華戰爭
10、辛亥革命后，孫中山進行了反對北洋軍閥的斗爭，其核心目標是
A.反對袁世凱獨裁和復辟帝制
B.反對段祺瑞的獨裁統治
C.維護共和政體和《臨時約法》
D.傳播民主和科學思想
11、今年暑假小明準備到江西參加主題為“軍旗升起，革命搖籃”的紅色旅游，
出發前他應該了解的歷史大事是
①井岡山會師
②四渡赤水
③會寧會師
④南昌起義
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
12、“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局;愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功。”材料中的“先生”在中國近代化進程中的功績突出地表現在
A.結束了封建帝制
B.改變了社會性質
C.推動了近代工業的發展
D.傳播了民主革命思想
13、日本學者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實則不通。”如此推理，中國近代化進程應該走的道路是
A.洋務運動—辛亥革命—新文化運動
B.辛亥革命—洋務運動—新文化運動
題目：
1948年11月，劉伯承、鄧小平、粟裕等統一指揮中原野戰軍和華東野戰軍，在以徐州為中心的廣大地區，發起規?？涨暗膽鹨?，這次戰役的勝利，為解放軍渡江作戰奠定了基礎。
C.辛亥革命—新文化運動—洋務運動
D.新文化運動—辛亥革命—洋務運動
14、右邊是某同學整理的資料卡片，
請為這張卡片選擇合適的題目
A.
孟良崮上火如潮
B.千里躍進大別山
C.大軍合力戰淮海
D.百萬雄師過大江
15、1899年，民族企業家張謇創辦的大生紗廠
開車試工，這件事成為轟動一時的新聞。
當時這一消息最可能刊載在
A.《萬國公報》
B.《民報》
C.《新青年》
D.《申報》
16、規定“今大皇帝準將香港一島給予大英君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理。材料中的“大皇帝”是
A.道光帝
B.咸豐帝
C.同治帝
D.光緒帝
17、“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新載楊柳三千里，引得春風度玉關。”此詩所描寫的是
A.鄧世昌
B.林則徐
C.關天培
D.左宗棠
18、丘逢甲在《春愁》中寫道：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”多少年后臺灣才回到祖國懷抱?
A.50年
B.60年
C.70年
D.80年
19、右圖是某同學整理的“百團大戰”資料卡片。其中表述錯誤的是
A.時間
B.背景
C.指揮
D.意義
20、小明用下列四幅中國近代歷史的圖片進行研究性學習，他探究的主題應該是：
江南制造總局
福州船政局
漢陽鐵廠
大生紗廠
A.洋務企業的產生
B.近代工業的興起和發展
C.外國資本主義擴張
D.社會主義國營企業的建立
21、某校開展“百年中國”歷史主題活動，李同學就“1912年6月·南京見聞”搜集到以下材料。其中有史實錯誤的是
A.“民主”“共和”成為熱門話題
B.人們傳閱《新青年》的進步文章
C.大街上有男子剪去長辮
D.有人打聽現任臨時大總統是誰
22、下列搭配錯誤的是
A.1894年—甲午年
B.1901年—辛丑年
C.1912年—辛亥年
D.1898年—戊戌年
23、史料記載：“(甲午戰爭后)隨便走進中國哪一家農戶，人們都可以看到，曾經
是不可以缺少的紡車，都蒙上了塵土，被人遺忘了。一捆機器織的印度棉紗似
乎使人注意到手紡車已經不合時宜了。”這種現象反映的實質是
A.自然經濟逐漸解體
B.手搖紡車效率低下
C.印度紗棉質優價廉
D.民族工業曲折發展
24、右面的圖示主要反映了
哪時期中國經濟形式之間的
相互關系?
A.鴉片戰爭期間
B.19世紀七八十年代
C.20世紀初期
D.抗日戰爭時期
25、近代中國曾有人指出：“(土耳其)不變舊法，遂為六大國割地廢君，而柄其政
日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國。前車之轍，可以為鑒。”“伏惟皇上…破除舊習，更新大政”。由此可知他主張
A.學習西方、發展科技
B.變法維新、救亡圖存
C.解放思想、宣揚民主
D.發動民眾、進行革命
26、史學家陳旭蔍認為：“從林則徐開眼看世界開始，進而中體西用，進而自由、平等、博愛，進而民主和科學…每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。”其中“中體西用”與“民主和科學”這兩“步”應指
A.洋務運動與辛亥革命
B.洋務運動與新文化運動
C.戊戌變法與辛亥革命
D.戊戌變法與新文化運動
27、有人說辛亥革命是中國人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，
為走路。”這是因為辛亥革命
A.傳播了民主共和
B.結束了專制獨裁統治
C.實現了人民當家做主
D.改變了近代社會性質
28、
“日頭一出(就)紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師(就)力量大，革命一定會成(啰)功!”這首江西民謠中的“朱德來會毛澤東”發生在
A.南昌起義前夕
B.秋收起義后
C.第五次反“圍剿”中
D.遵義會議后
29、
“這場運動最重要的就是愛國主義……爭回我國在青島的主權;另一方面是促使青年人自我覺醒。”“這場運動”是指
A.洋務運動
B.新文化運動
C.五四運動
D.國民革命運動
30、1937年，某報紙評論：“平時軍人開小差，一般人夸為精明干練;今日壯丁逃兵役，人人普遍罵為冷血動物。”這主要是
A.井岡山根據地創建
B.抗日救亡運動高漲
C.百團大戰鼓舞人心
D.抗日戰爭即將勝利
31、1937年8月，許多紅軍戰士舍不得摘下帶有紅五星的八角帽，不愿換上佩有青天白日做的黃軍帽。劉伯承勸道：”這帽徽雖是白的，可我們的心水遠是紅的!同志們，為了教中國，暫時和紅軍帽告別吧!”“救中國”的含義是
A.開赴北伐戰場
B.建立農村革命根據地
C.勝利結束長征
D.國共合作抗擊日寇
32、小王同學有一張中華民國三十二年晉察冀邊區銀行印制的貨幣。該貨幣最有助于研究哪一時期的政治、經濟形勢
A.北伐戰爭時期
B.紅軍長征時期
C.抗日戰爭時期
D.解放戰爭時期
33、重慶談判中，中共的和平誠意“和平、民主、團結”三大建國口號，贏得了全國民眾的認可。解放區“耕者有其田”的土地政策，讓農民無償獲得了夢寐以求的土地，使共產黨贏得了農民的衷心擁護。這段話主要揭示了人民解放戰爭的
A.發生背景
B.發展歷程
C.勝利原因
D.歷史意義
34、1945年8月，柳亞子賦詩一首：“闊別羊城十九秋，重逢握手喜渝州。彌天大勇誠能格，遍地勞民展尚休“此持稱頌是
A.譚嗣同
B.孫中山
C.毛澤東
D.張學良
35、美國漢學家芮瑪麗評價中國近代某一運動時說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續了六十年。”“杰出人物”包括
A.魏源
B.曾國藩
C.洪秀全
D.詹天佑
36、一位俄國記者記述了1900年6月2日發生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是
A.三元里民眾抗英斗爭
B.太平軍抗擊洋槍隊
C.義和團抗擊八國聯軍
D.國民革命軍的北伐
37、它打破了歷代王朝的更送機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統社會的各條神經，是政治制度和社會思想的一大躍進。“它”及帶來的“社會思想的一大躍進”是指
A.鴉片戰爭----中國出現向西方學習的思潮
B.戊戌變法一一在社會上起到思想啟蒙作用
C.辛亥革命一一民主共和的觀念深入人心
D.五四運動一一馬克思主義廣泛傳播
38、某一宣言稱：承認三民主義為今日中國之必須，取消“蘇維埃政府”，將紅軍改編為國民革命軍。發表該宣言旨在
A.推翻清朝統治
B.打敗八國聯軍
C.消滅北洋軍閥
D.趕走侵華日軍
39、1948年遼沈戰役中，某國民黨軍官在錦州被解放軍俘獲后，感嘆說：“錦州好比一條隔擔，一頭挑東北，一頭挑華北，現在是中間折斷了。”據此可知，解放軍攻克錦州
A.截斷了東北國民黨軍隊的退路
B.為解放長江以南各省莫定了基礎
C.基本消滅了國民黨軍隊的主力
D.宣告了國民黨在大陸統治的覆滅
答案(先別看答案，獨立完成檢測一下自己)
1-10
BDBAD
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11-20
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21-30
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31-39
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一、閱讀下列材料
自鴉片戰爭以來，中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅
船利炮，夢想有西方的新型工業，夢想有西方的民主制度……。(19世紀中期)“運動”倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮壓國內動蕩并加強他們自己
的權位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
——徐中約《中國近代史——中國的奮斗》
(1)
材料中的“運動”指的是什么?(1分)
(2)“運動倡導者”做了哪些努力?(3分)
(3)“他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。”
這一觀點是否正確?(1分)簡要說明理由。(1分)
二、閱讀下列材料
1901年，中國陷入無盡的黑暗中;1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊;1921年，中國終于迎來了曙光。......自此，中國革命有了新的革命理論與力量.....終于找到了這一時期中國革命的正確道路.....
(1)“1911年，一道閃電劃過”指什么?為什么說“黑暗依舊”?(3分)
(2)你如何理解“1921年，中國終于迎來了曙光”?(2分)
(3)文中“新的革命理論”指什么?而中國革命的正確道路又是什么?(3分)
(4)從20世紀中國近代史的革命進程中，你可以得出什么結論?(1分)
三、閱讀下列材料
一百多年前，孫中山為首的資產階級革命黨人發動了辛亥革命，對中國歷史的發展產生了深遠的影響。
閱讀材料，回答問題。
材料一
俄羅斯自北方，包我三方;英吉利，假通商，毒計中藏;法蘭西，占廣州，窺視黔;德意志，膠州領，虎視東方;新日本，割臺灣，再圖福建;美利堅，也想要，割土分疆。這中國，那一點，還有我份;這朝廷，原是個名存實亡。替洋人，做一個守土官長，壓制我，眾漢人，拱手降洋。
——陳天華《猛回頭》內容摘錄
材料二
凡革命以前所有滿清政府與各國締結之條約，民國均認為有效……凡革命以前滿清政府所讓與各國國家或各國個人種種權利，民國政府亦照舊尊重之……
——孫中山《對外宣言書》
材料三
皇帝……都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以打破?思想的閘門一經打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。辛亥革命后，人們又大膽地尋求新的救中國的出路了。不久便迎來了五四運動，開始了中國歷史的新紀元。——《中國近代歷史》
(1)依據材料一，并結合所學知識概括辛亥革命前中國的社會狀況。(2分)
(2)辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時，也留下了啟迪后人的明鑒。
依據材料二，并結合所學知識概括分析辛亥革命的不足之處。(1分)
(2)
據材料三，“新紀元”是指什么?(1分)
辛亥革命為“新紀元”的到來創造了哪些條件?(3分)
四、下列材料是1949年9月新中國成立前夜毛澤東為人民英雄紀念碑撰寫的碑文，
請閱讀碑文并結合所學知識回答問題。
三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
(1)“三年以來”指什么時期以來?在這個時期內，人民解放軍的哪一次行動揭開了全國性戰略進攻的序幕?(2分)
(2)“三十年以來”的革命歷程的起點事件是什么?從國民革命失敗的慘痛教訓中，中國共產黨認識到了掌握軍隊的重要性，為此首先發動了什么武裝起義?(2分)
(3)“上溯到一千八百四十年”指什么事件?這個事件以來，中國各階級前赴后繼，英勇斗爭。在長期的革命實踐中，中國共產黨探索出的正確革命道路是什么?(2
(4)誦讀碑文,人民英雄的豐功偉績歷歷在目,作為肩負歷史重任的青少年,你有何感想?(1分)
五、閱讀下列材料，回答問題：
【兄弟鬩墻】
1936年10月21日，蔣介石對張學良、楊虎城訓話：要分清敵人的遠近，事情的緩急。不安內，而輕言抗日，便是是非不分。
“我跟蔣先生(指蔣介石)的沖突，就是他要安內攘外，我是要攘外安內”。
——《張學良口述歷史》
(1)在1927—1936年的十年中，蔣介石為“安內”，曾經對中國革命犯下哪些罪行?
(2)1936年，為讓蔣介石由“安內”變成“攘外”，張學良、楊虎城采取了什么行動?
【同仇敵愾】
“……從此，地無分南北，年無分老幼，皆應竭力守土抗日……”。
——
1937年蔣介石談話
(3)
上述材料說明蔣介石對日本侵略者的態度發生了什么變化?發生這種變化的原因又是什么?(3分)
答案
一、
(1)洋務運動
(1分)
努力：創辦軍事工業;創辦民用工業;積極籌建新式陸海軍;興辦新式學堂，
派遣留學生等(每條1分，任3條，共3分。)
(2)
觀點：正確。(1分)
理由：清政府目的是維護清朝統治;或這是一場封建自救運動(1分)
二、
(1)辛亥革命推翻了清王朝，結束了2000多年的封建帝制。(2分)
辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質和人民的悲慘境遇。(1分)
(2)1921年，中國共產黨成立，中國革命的面貌煥然一新。(2分)
(3)理論：馬克思主義;(1分)
道路：農村包圍城市，武裝奪取政權。(2分)
(4)地主、資產階級不能救中國;資本主義道路在中國走不通;只有共產黨才能救中國;只有中國共產黨才能領導中國革命走向勝利。(言之成理即可得分，1分)
三、
(1)社會狀況：
列強掀起瓜分中國的狂潮(或中國遭到列強瘋狂侵略或民族危機深重)(1分);
清政府變成了洋人的朝廷(清政府成為列強統治中國的工具或清政府成為洋人
的“守土官長”)。(1分)
(2)不足之處：不反帝(或不敢公開反帝或反帝斗爭不明確或對列強妥協退讓或不敢反抗外國侵略或資產階級具有軟弱性)。(1分，答出其中之一即可)
(3)新紀元：新民主主義革命(或無產階級登上歷史舞臺)。(1分)
條
件：推翻了清朝統治(1分)，
結束了封建帝制(或結束了兩千多年的封建帝制)(1分)，
民主共和國的觀念深入人心(或民主共和的觀念深入人心)。(1分)
四、
(1)解放戰爭(1分)
千里挺進大別山(或劉鄧大軍挺進中原或躍進大別山或挺進中原或挺進大別山)
(1分)
(2)五四運動(1分)
南昌起義(1分)
(3)鴉片戰爭(1分)
農村包圍城市，武裝奪取政權。(1分)
(4)今天的和平生活來之不易，應珍惜;不能忘記先烈用熱血給我們鋪就了新生活;人民英雄永垂不朽;向英雄們致敬;熱愛祖國;努力學習;為了中華民族的偉大復興而努力讀書等(1分)(此題沒有固定答案，只要言之有理，思想觀點正確，即可得分)
五、
(1)蔣介石發動“四一二”反革命政變;或背叛國民革命，屠殺共產黨員和革命群眾;
或對中共革命根據地實施圍剿;或圍剿紅軍(答出其中任意一條即可得1分)
(2)在西安實行“兵諫”，扣押蔣介石，要求他停止內戰，聯共抗日;或
發動了西安事變;或西安事變。(答出其中任意一條即可得1分)
(3)態度：由不抵抗到積極抗日。(2分)
原因：中日矛盾上升為主要矛盾;或民族矛盾尖銳;或日本發動全面侵華戰爭;或日本的侵略步步深入。(答出其中任意一條即可得1分)