開展學雷鋒活動的通知

第一篇：開展學雷鋒活動的通知

關于開展學雷鋒活動的通知

關于開展“學雷鋒、講道德、樹新風”

讀書活動的通知

為落實《關于開展“學雷鋒、講道德、樹新風”讀書活動》，把廣大中學生培養成有道德、有理想、有紀律、有文化的“四有”新人，縣學雷鋒活動領導小組安排，決定在全縣中小學開展“學雷鋒、講道德、樹新風”讀書活動，有關事項如下：

一、 活動目的

通過在全縣中小學廣泛深入開展以《永遠的雷鋒》和《德行瀟湘》 為基本讀物的讀書活動，在廣大師生中掀起學習雷鋒、學習道德典型的熱潮，推動學雷鋒活動常態化，讓更多的師生從雷鋒和道德模范事跡中受到教育和鼓舞，形成濃厚的崇尚道德、爭當模范的風氣，把每一所學校辦成精神文明的窗口。

二、 活動安排

各班將《永遠的雷鋒》和《德行瀟湘》這兩本書的學習討論活動作為“再學雷鋒、續寫雷鋒故事、爭當雷鋒式好人、爭做雷鋒式學生”主題活動的重要內容。組織全體學生切實開展“四個一”活動，即：寫好一篇心得，開好一次主題班會，辦好一個宣傳欄，組織一次征文活動。各班將所征集到的優秀征文于9月18日前交學校團支部(紙質文檔和電子文檔各一份，要署明作者姓名和聯系電話)，優秀作品基教股將進行篩選后參加全縣“學雷鋒、講道德、樹新風”專題征文比賽，特別優秀的獲獎作品將推薦在《岳陽日報》等媒體上發表。

三、 活動要求

1、提高認識。這項工作是創建全國文明縣城，加強市民文明宣傳教育的一項重要工作。也是學校德育工作永恒的主題，活動的組織情況將納入學?；A教育績效考核內容。

2、精心組織。各班要精心組織，營造濃厚的學習氛圍。將此次活動作為培養學生文明風尚的重要手段抓落實。

3、務求實效。各班要以此次讀書活動為契機，組建學雷鋒志愿服務隊伍，適時適宜地組織開展學雷鋒活動，建立推動學雷鋒活動常態化的獎勵，督促機制。

楊林中心學校德育辦

2012-09-11

第二篇：關于在全校開展學雷鋒活動的通知

關于在全校開展“學雷鋒 講文明 樹新風”

系列活動的通知

各年級、各班級：

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年紀念日。半個世紀以來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人愛黨、愛國、愛人民。為進一步建立學習和弘揚雷鋒精神的長效機制，培養廣大師生良好行為習慣和道德情操，學校決定在全校開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動?，F將有關活動事項通知如下：

一、組織開展學雷鋒實踐活動、體驗活動

1. 在學雷鋒活動中深入推進“三養成”教育活動。將守公德、勤學習、愛勞動為內容的“三養成”教育活動與校園學雷鋒活動結合起來，教育學生從身邊的小事做起，進一步培養學生的知、情、意、行的良好習慣，提高“三養成”教育活動的成效。

2. 進一步加強我校青年志愿者隊伍建設。在學雷鋒活動中，進一步推進我校志愿者隊伍建設，根據學生年齡特點、認知規律和行為能力引導學生積極參加志愿者活動。要發揮學生會、團支部作用，將學雷鋒做好事與服務社區、綜合實踐活動結合起來，認真制定學雷鋒活動方案，讓學生在學雷鋒活動的實踐中培養助人為樂的習慣，提升學生的道德素養。

3. 開展“雷鋒車”組事跡明信片郵寄活動。為讓“雷鋒車”組事跡家喻戶曉，營造全民學雷鋒、宣傳“雷鋒車”組事跡的良好氛圍，全校學生在3月開展宣傳“雷鋒車”組事跡明信片郵寄活動，發動學生向全國各地、親朋好友郵寄“雷鋒車”組事跡明信片。

二、舉辦“身邊的雷鋒故事”演講比賽

1. 活動要求及安排。為弘揚和傳承雷鋒精神，引導學生自覺投身崇尚美德、踐行美德、傳播美德的實踐活動。各年級從3月起，啟動“我身邊的雷鋒故事”演講比賽活動，發動廣大學生積極參與，形成人人參與活動，班班舉辦演講比賽的良好局面。

2. 舉辦校級演講比賽。在各年級舉辦演講比賽初賽的基礎上，學校于3月底舉辦“我身邊的雷鋒故事”演講比賽決賽，并推薦優秀選手參加市級比賽。

三、開展“我身邊的雷鋒故事”主題讀書征文活動

1. 活動內容與要求。本次“我身邊的雷鋒故事”主題讀書征文活動，以組織學生閱讀《雷鋒車的故事—連云港市中小學生德育讀本》為基礎，以深入開展學雷鋒活動為重點，以“擁有愛國理想信念，傳承祖國傳統文化，恪守基本道德規范”為主線，以“閱讀故事、感悟文化、實踐互動、體驗幸福”為基本架構，圍繞“我身邊的雷鋒故事”，聯系自己成長過程撰寫讀后感。

2. 征文要求

(1)征文內容積極向上，充分結合自身的實際，結合自己的理想與追求，暢談自己的生活感受;

(2)征文必須為原創作品，不得抄襲、套改;

(3)除詩歌外，體裁不限，字數800-1500字為宜;

(4)每篇稿件請注明作者的年級、班級、姓名、指導教師姓名;

(5)本次讀書征文活動時間為2013年3月15日――4月15日。

學校將表彰在系列活動中組織有力，成績突出的班級和個人

第三篇：關于開展學雷鋒志愿服務活動的通知

司屬各團總支(支部)：

202X年3月5日是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”57周年紀念日，也是第2X個“中國青年志愿者服務日”。為大力弘揚新時期雷鋒精神，努力創建文明和諧企業，推動集團公司團員青年志愿服務活動常態化開展，xx團委決定開展202x年學雷鋒志愿服務活動，現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，大力開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，幫助社會各界解決各種困難和問題。

二、活動時間

202X年3月1日-5日

三、主要內容

1.學雷鋒志愿服務活動。各單位根據各支部實際情況，結合當前疫情防控重點工作，集中組織開展學雷鋒志愿服務活動;以活動為契機，開展疫情防控、助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。

2.活動形式：

各支部要全力發動團員青年“學雷鋒，做先鋒”，爭當向上向善的文明青年，集中開展志愿服務活動，形成人人可為、時時可為、處處可為的學雷鋒氛圍。

各單位收到通知后，請于2月29日下午將擬開展活動形式及方案報備至xx處。

活動形式包括但不限于：

1)xx公司，在xx區、xxx集中開展便民志愿服務活動。

2)三產單位可立足崗位，立足身邊小事，號召志愿者在崗開展相應志愿服務。如：xx在集團辦公大樓內開展防疫宣傳服務，xx可在景區為游客提供相應志愿服務。

3)走上街頭，向過往群眾發放防疫宣傳手冊、講解防疫知識，傳播公益正能量，踐行社會主義核心價值觀。

4)有條件的各單位可聯系敬老院、福利院、學校、醫院等單位開展助力疫情防控相關活動，或者為對方提供力所能及的志愿服務。

5)組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代青年如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、座談，幫助團員青年深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內涵，不斷增強學雷鋒活動對廣大團員青年的吸引力和影響力。

四、活動要求

1.高度重視，精心組織。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的深刻內涵和重要意義，把學雷鋒活動擺上團青工作的重要日程，周密部署，統籌安排，強化協調，精心組織，認真落實活動內容，切實形成活動聲勢。

2.整合資源，強化支持。各支部要在活動中突出重點、區分對象，加強資源整合和分類指導，將團內外各種資源匯聚起來，為活動的深入開展創造良好的條件。

3.加強宣傳，營造氛圍。綜合運用微信、網絡等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進行全方位、立體化宣傳。同時對活動舉辦情況進行宣傳報道，擴大活動的覆蓋面和影響力，3月5日當天將“學雷鋒活動日”活動新聞簡報及相關圖片資料報送至田備處。

五、其他要求

1.統一著裝：參加志愿服務的志愿者，必須身著集團公司統一定制的志愿者背心，團員佩戴團徽。

2.制作橫幅，內容為：xx學雷鋒志愿服務活動

3.團旗、志愿者旗，志愿者旗由集團公司提供統一樣式，各支部自行制作。

4.各支部在進行宣傳報道時，注意提煉內容，所報新聞稿必須經黨總支(支部)書記審核后報送。尤其注意圖片質量，所拍攝圖片必須使用原圖，主題鮮明，內容清晰，照片中團的相關元素清晰可辨;照片不允許出現抽煙、揣手、玩手機或疫情期間不規范佩戴防護用品的畫面存在。

第四篇：關于開展“知雷鋒、愛雷鋒、做雷鋒”活動的通知

學校各支部、中隊：

為進一步弘揚雷鋒精神，大力弘揚雷鋒精神和青少年志愿服務精神，結合上級主管部門有關文件精神，學校團隊將開展相關活動，現將具體活動事宜通知如下：

一、活動主題：“知雷鋒、愛雷鋒、做雷鋒”

二、活動時間：2013年3月1日——3月5日

三、活動范圍：1—8年級全體學生

四、活動形式：本次活動分為三個階段

第一階段為宣傳階段(3月1日—3月3日)：學校團總支、大隊部將利用周一國旗下講話并利用學校櫥窗、黑板報和校園廣播站等宣傳陣地開展宣傳雷鋒事跡;4—8年級各班出一期板報，板報分三個板塊分別是：學習雷鋒精神、交通安全教育、喜迎三八婦女節。

第二階段為實施階段(3月4日)：各支部中隊要充分發動學生學習雷鋒的先進事跡，在校園內開展環境整治的志愿服務活動，由1—8年級全體學生在校園內開展一次清掃活動，創建清潔文明校園，用自己的實際行動去弘揚雷鋒精神。同時在三八婦女節即將到來之際，以“感恩父母”為主題，為自己的長輩做一件力所能及的事情。

第三階段為總結交流階段(3月5日)：各支部、中隊召開主題團隊會，引導學生總結在學雷鋒活動中的經驗與不足，并展望今后將如何發揚雷鋒精神，立志做新時代的“活雷鋒”。

五、活動要求：

各支部、中隊接到此通知后，要高度重視、認真落實。屆時團總支大隊部將到各支部、中隊進行檢查。請各支部、中隊及時上報活動材料?；顒悠陂g團隊將聯合政教處進行監督并給予評比，評比結果納入年終考核中。

柴河學校團總支、大隊部

2013年3月1日

第五篇：關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知

區屬各小學、九年一貫制學校：

為認真貫徹落實中央關于深入開展學雷鋒活動的要求、共青團中央《關于在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》(中青發„2012?4號)部署，團區委、區教育局、區少工委決定在全區少先隊組織和少先隊員中深入開展學雷鋒活動。有關事項通知如下。

一、活動主題

學習雷鋒好榜樣

二、活動范圍

全區各中小學少先隊組織和少先隊員

三、活動安排

(一)經常開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動 通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導廣大少年兒童普遍參與學雷鋒活動。從今年起，重點普遍開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。具體內容包括：

1、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。開展紅領巾閱讀活動。組織少先隊員閱讀圖書、連環畫、漫畫書，上網查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡。通過

紅領巾廣播站、電視臺播放弘揚雷鋒精神的歌曲，通過中隊會、歌詠比賽、紅歌會等讓少先隊員學唱。觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認識雷鋒精神。

2、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。開展紅領巾微文、微圖、微視頻活動。組織少先隊員根據雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講活動，創作兒童畫，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，創編校園短劇，在“未來網--紅領巾集結號”和《中國少年報》等各級少先隊網站、報刊上曬出自己的作品，培養少先隊員純真的情感。

3、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。開展紅領巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。結合優秀少先隊員評選活動，選樹、宣傳一批可親、可敬、可學的學雷鋒先進個人。

4、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

(二)集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動

每年3月5日(學雷鋒紀念日)和9月20日(公民道德宣傳日)前后，各學校少先隊組織要圍繞學雷鋒主題，集中開展兩次主題隊日活動。

今年3月5日，全區統一開展“學習雷鋒好榜樣”主題隊日活動。主要內容包括：

1、舉行一次升國旗儀式。

主要內容包括：

(1)升國旗、唱國歌。

(2)一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。

(3)一首歌：唱一首學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》。

(4)一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。

2、召開一次主題隊會。

主要內容包括：

(1)講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

(2)談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

(3)夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

(4)想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

有條件的地方可倡導少先隊員當天課間在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次手拉手“小伙伴”，寫下自己的心得。

四、運用新媒體并推出體現主題的文藝產品

1、各學校少先隊組織要圍繞宣傳雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡，弘揚雷鋒精神，積極運用藝術、時尚、情感元素，創作不同年齡段少先隊員喜聞樂見的各種形式的文藝產品，注重運用隊報隊刊、校園媒體特別是新媒體積極做好傳播推廣。

2、全國少工委將從今年3月5日起在“未來網——紅領巾集結號”上開通“學習雷鋒好榜樣”專題網站(網址為：

http://jjh.k618.cn/xlf)，要求各學校少先隊組織參照去年“紅領巾心向黨”活動做法，直接向“未來網——紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”專題網站上傳開展活動的信息和成果。

各學校少先隊組織開展活動后，請大隊輔導員和具備條件的中隊輔導員直接登陸“未來網——紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”活動專題網站上傳信息，主要內容包括：基層隊組織名稱、隊員總數、活動名稱、參加人數、簡要內容和效果，配相關圖片。有條件的可上傳音頻、視頻。100M以下的文件通過網站直接上傳，100M以上的文件可通過QQ發送(學雷鋒QQ交流群：

216753160)或以光盤形式寄送至團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心(北京市朝陽區金桐西路10號遠洋光華國際大廈AB座27A，郵政編碼：100020，由技術人員協助上傳，

個別不具備上網條件的地區也請將圖文或影像材料寄往上述地址)，支持格式見活動網站專門介紹。

同時，各學校少先隊組織圍繞學雷鋒活動原創的文藝作品，以及收集少先隊員參加學雷鋒活動的原創的個人作品或具體成果，一并上傳或寄送。上傳視頻須為AVI、WMV、MP

4、FLV、3GP，時長5分鐘左右，大小為50M以內，附有140字以內的文字說明，作品播放流暢，語音效果良好。音頻格式為MP3，15M以內。圖片作品為jpg、png或者gif格式，大小為2M，附有140字以內的文字說明，可用相機、手機拍照。游戲作品格式為swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求緊扣學雷鋒主題，積極健康向上，有較強的表現力和感染力，能夠引起廣大少先隊員的共鳴。

如果作品容量大于以上技術標準，請直接寄到團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心(地址、郵政編碼同上)。

該活動專題網站將展示上傳信息和作品，并自動生成統計數據，實時公布各省(區、市)、地(市)、縣(區)開展活動并上傳信息的情況。

五、工作要求

1、高度重視，加強領導。各學校少先隊組織要深刻認識在少年兒童中深入開展學雷鋒活動的重要意義，準確把握中央和全團、全隊關于開展學雷鋒活動的總體要求，緊密聯系當代少年兒童的思想實際，切實加強組織領導和統籌協調，抓好有關工作的具體部署和落實。

2、迅速行動，精心組織。各學校少先隊大隊輔導員要迅速向學校領導匯報，并將本通知傳達到各中隊和少先隊員。要堅持“學”、“做”統一，突出活動的思想性、實踐性，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，積極開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3、務求實效，持久深入。各學校少先隊組織要努力擴大活動的覆蓋面和影響力。注重與其它少先隊品牌工作相結合，推動學雷鋒活動機制化、常態化。做好本校少先隊組織開展活動次數、參與人數、覆蓋面等基礎數據統計上報工作，保證信息真實準確。發現先進典型和優秀活動案例，加強對基層的指導，推動活動深入持久開展。

區教育局和團區委將采取包括實地調查在內的多種方式檢查各地活動情況，并將活動開展情況、準確信息報送情況納入今年少先隊工作考核和德育工作考核。

各學校少先隊組織要及時報送本校學雷鋒活動參與人數、覆蓋面等基礎數據和基本情況，并加蓋公章報至團區委辦公室和區教育局德育辦。

2012年2月28日