人生的旅途中，我們總是不斷面臨機遇與挑戰，而一份好的計劃能讓我們抓住機遇，翻越障礙，那么你會擬定一份合格的計劃嗎?以下是小編收集整理的《兒童文學學期教學計劃》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：兒童文學學期教學計劃
文學社學期活動計劃
導語：新學期，在萬物復蘇之始，社團的工作也逐步展開。對于本學期，我社的工作重點是選出新一屆社團的負責團隊，鍛煉新一屆負責人，讓社團在大家共同的努力下不斷完善、不斷發展，更好地服務全院師生。
為了活躍校園文化,豐富同學們的大學生活,提高文化底蘊和人文素質,,使文學社真正成為推動校園文化建設的平臺,為同學們提供盡情展示自己才華的舞臺。開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經?；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。制定本學期工作計劃如下：
1、宣傳：納新時期,在康莊小廣場擺放納新海報,曾經舉辦過的活動的照片,征集的優秀文章作展覽。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹以及可以附加連帶一篇個人作品交給專門負責人。其中每個人收取二十元的入團費。通過以上的程序即可成為正式社員。社員初定為100人。
1、組織好《愛要大聲說出來》的征稿及相關事宜，推選最佳作品進行展覽。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由本社輔導老師主講，就一些文學作品來談自己的見解，以及與同學進行讀書交流。
3、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構，建立文學社社員檔案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
4、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。
5、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
6、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。
辭舊迎新，在下個學期的學習生活中，望廣大同學共同努力，為文理學院托舉起新的太陽。促進全院的文化建設，提高大學生的基本素養，進一步培養全面發展的學生，為文學社不斷地添注新的活力，為不斷建設更好、更強、更棒的中文系而奮斗!
本學期，在扎實做好校園文學社基礎工作的同時，繼續開展豐富多彩的文學活動，此外，吸引更多同學投身文學社活動，并加強計劃與指導，使活動向規范化、經?；l展，讓活動取得實效與長效，使校園文學社成為成為七中校園文化的一道亮麗風景。
1.搞好每周二的寫作培訓及文學沙龍活動，計劃邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高寫作能力和文學鑒賞能力。
主要成員：七年級
活動時間：每周二下午第七節第八節
活動地點：學校南報告廳
2.拓寬社員作品發表渠道，繼續向有各類報刊雜志推薦學生的優秀作品，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
3.做好《馨荷》社刊的編輯出版工作。
4.繼續完善文學社網站建設，增設qq群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
5.做好文學社檔案的整理工作，如建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
3月份
1.制定新學期文學社工作計劃。
2.通過考試方式在新初一學生中招募新成員。
3.召開新成員、社團干部會議，布置全學期文學社工作。
4.布置文學社活動室，精心打造自己的“家”。
4月份
1.做好參加第十四屆“葉圣陶杯”作文大賽復賽的投稿工作。
2.召開一次文學社成員寫作經驗交流會。
3.為迎接4月23日第21屆世界讀書日，舉辦 “親近文學，誦讀經典”演講活動：演講內容必須為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
5月份
1.面向全校學生征集期中考試考場佳作。
2.校園文體節期間，在全校范圍內舉行第四屆馨荷杯現場作文大賽，并展出獲獎作品。
6月份
1.舉行一次與其他校文學社的聯誼活動，互相學習、共同提高。
2.邀請市文聯作家來文學社講座。
7月份
1.召開學期末社團總結表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。
2.帶領部分社員去北京參加第十四屆葉圣陶杯現場作文決賽。
8月份
帶領優秀社員外出采風，開拓視野，積累素材，完成一篇游記散文的寫作任務。(地點待定)
本學期，我們將盡最大努力按計劃完成各項工作內容，相信在我們的共同努力下，學校文學社會越辦越好、越辦越精彩!
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協調)
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。
第二篇：文學社下學期活動計劃
一 讀書會
活動形式：組織會員們分組結伴，選定一本或兩本書作為他們的介紹書本，采用展示PPT的方式向大家介紹好書。其中，PPT內容包括書的簡介、作者、創作背景、意義或價值、外延問題、評論或爭議、介紹人的讀后感，甚至可能的話涉及相關的影視作品、歌曲、書籍等等。這些內容均可根據講解人的條件自行斟酌刪減。
活動時間：計劃為本學期第二個活動，較為大型、正式。為1到2個小時，大概四五組，由時間安排而定。
活動地點:多功能教室
活動目的：互相交流，多讀好書;培養讀書后的現實思考與交流;鍛煉表達交流能力;學習和提高電腦PPT的技術，活學活用。
二 朗誦詩會
活動形式: 組織會員們分組結伴，選定一兩首詩歌作為他們的朗讀詩歌。詩歌范圍較廣，包括現代詩、古體詩(詩、詞、文)等。一人或多人上臺均可。屆時可邀請廣播臺的同學參加，協助鑒賞和評選。
活動時間： 本學期第一個活動。較為小型、隨意，用于學期活動熱身。1到2小時。
活動地點：普通教室或室外空地，對設備沒有太大要求。
活動目的：朗讀詩歌，從另一角度理解文學的樂趣，體會其音樂
美、韻律美;在會員的合作中增進大家的感情等等。
三 文學常識競答
活動形式：設立一兩個主持人，采用提問競猜的形式開展活動。會員分組結伴進行游戲，以計分的方式決出勝負。
活動時間：大概1至2個小時
活動地點：普通教室或室外空地
活動目的：了解更多文學常識，培養文學趣味;在競猜激烈的環境中既可游戲又可學習文學知識。
鄭藝2011-2-10
第三篇：晨鳴文學社本學期工作計劃
新學年、新氣象，在新學期的開始，晨鳴要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展本學期各項活動，將我團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《江澤民文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮個人的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
三、工作主題
在學院的領導下，圍繞全校文學工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;
三 本學期主要活動
為了紀念中國共產黨建黨九十周年和紀念辛亥革命一百周年，我社團將在本學期開展向全校同學征集文稿，旨在增強同學們的愛國情感和培養同學們的愛國情操。征集的文稿應以自己對中共成立對中國人民的影響以及辛亥革命對中國社會的意義獨到的理解和深刻的認知。為了讓更多的同學得到愛國主義教育的熏陶，我們征集的文稿中優秀的的文章將以報紙的形式下發到每個宿舍。
知識競賽 通過比賽和比賽中穿插的節目，希望能夠在比賽和互動中讓更多的同學了解中國共產黨建黨九十周年和辛亥革命的偉大意義
預算：報紙200份彩紙10張獎品五份 氣球彩帶若干 社團工作的經歷是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師們對社團的關心和支持。我們為之欣喜，為之雀躍，更為之自豪!在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，
總結成功，總結經驗，總結教訓;不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團才能不斷發展，社團事業的明天才會更加輝煌壯麗!
而我們社團也要對自身的綜合素質要有提高.圍繞學校的要求發揮社團的思想教育，動手實踐及組織活動。適應學校發展形勢的需要，以積極的形勢發展同學們喜聞樂見的活動。把把活動融入到思想教育融入到社團活動當中。為學校的精神文明建設多做貢獻。在創新精神的領導下，再接再厲，深入發展，邁向新臺階。
晨鳴文學社2011-3-9
第四篇：文學社2011第一學期工作計劃
服務社團，引領發展
機械與自動控制學院 芳草天空文學社
2011第一學期工作計劃
2011.07
1、社團常規工作安排
2、社團活動(初步)
3、學期工作目標
4、納新
1、社團常規工作安排
1)文學社概況
芳草天空文學社是機械學院原八大社團之一，加盟于杭州高校文學聯盟，一直活躍在機械學院的社團活動中。文學社作為一個文化交匯，文學愛好者相聚的社團，有著一定的進步性。
芳草天空文學社的宗旨是“服務會員，團結共進;融入文化，辦好辦精。”
2)文學社的負責人部門設置安排和工作分配明確(初步)
文學社負責人設置如下：
文學社社長 呂玨明 統籌調配管理文學社，負責全社工作
副社長2名劉佳瀅 馮靈光
協助社長和部門負責人管理文學社 日常宣傳工作
下設 辦公室 編輯部 組織部三個部門
辦公室
負責 活動策劃安排，宣傳方案構思，宣傳單設計，人員安排，攝影，后期通訊撰寫等文案圖片工作，準備每月之星活動總結和答辯，必要時安排人員拉活動贊助 。
負責人：朱鈺森程志祎
管理好干事，對辦公室干事直接負責，收齊干事工作成果做好歸納總結
編輯部
負責 每月一期芳草天空月刊編輯工作 學期末出一期芳草天空精編版宣傳材料(雜志類) 負責人：潘美霞
管理好干事 納新結束后組織好干事編輯軟件培訓 做好刊物的統稿
組織部(新增)
負責 文學社活動雜項工作(包括安排場地，貼海報，掛橫幅，組織發傳單工作，派發芳草天空社刊 采購活動用品 搬桌子等后勤工作)根據安排有序組織活動
負責人：單志彬龐磊
根據活動進程安排干事做好后勤
財務負責人：劉佳瀅管理社團經費 負責經費報銷和掛賬的記錄，每月例會上財務公開向干事匯報社團收支情況
外宣負責人：馮靈光和杭州高校文學聯盟以及和其他社團和個人聯系，外出代表文學社活動，對外宣傳芳草天空文學社
文學社顧問：王晨
指導老師(待定)
3)工作細節安排(改動部分)
每月月末干事例會(各負責人簡單匯報上月工作以及對下月工作布置)
每月芳草天空社刊板塊調整(具體由編輯部討論決定)
文學社財務每月公開制度確定(每月例會由財務負責人作簡單報告)
社長短信平臺的設立 (該活動從開學設立一直延續，加大宣傳，負責人為社長和副社長) 開通芳草天空文學社微博 及時將文學社最新動態公布
納新后對新干事的指導培訓 由各位負責人直接負責
2、社團活動(初步)
1)會員內部活動或常規活動
·1·社長短信平臺 短信活動
活動說明：此平臺從納新開始宣傳，三位社長的短信平臺構建。主要作用是：群發通知，短信答疑解惑，短信談心，每月征集一次主題短信，評選并在會刊上刊登出短信內容，并贈送精美小禮品。
·2·每月例會
活動說明：每月月末組織全體干事開例會，總結一個月的活動情況，匯報財務，下月工作安排。若有重要活動安排，臨時改變開會時間或增加臨時會議
·3·不定期組織會員露天漫談會、圖書館學習交流會和獨具文學社特點的游戲活動
·4·學期末干事聚餐或其它娛樂活動
2)大型活動(預定方案)
·1·迎國慶 愛國主題活動
具體安排預定：租用場地 組織會員觀看愛國影片
利用短信平臺和微博征集愛國主題短信和微博
與中特會合作 組織愛國系列現場活動和會員主題表演活動
·2·品牌活動 文化苦旅系列戶外尋訪活動
十月放假回來組織會員參加 地點和時間另外定大方向為西湖文化尋訪
·3·“品味情韻”散文·短篇小說·經典劇本配音演繹大賽
預定時間為11月中旬，聯合仲夏夜話劇社面向全校同學宣傳。
活動規則：分初賽和復賽，參賽形式為話劇表演型和單配音旁白型。組隊參賽，小組成員分別配音或飾演角色。
活動經費：獎品需外聯拉贊助。
·4·開學初杭州高校文學聯盟和省作協在理工舉行的西湖·類型文學校園推廣活動。 活動安排：由于芳草天空文學社是承辦方，因此在宣傳該活動時不僅要把活動本身宣傳到位更應該注意芳草天空文學社自己品牌的樹立和學院外的大力宣傳。具體聽從文聯安排。
3、學期工作目標
1)中期目標
努力發展會員 納新人數達80人(大一學生人數爭取60人以上)
11月的活動進軍重點項目
和各社團搞好關系，爭取能夠協作開展大型宣傳活動
保持會員滿意度，堅持服務會員，財務公開
2)長期目標
努力發展社團，爭取在一年內取得一次每月之星
爭取五星級社團和優秀社團
培養新任干事各方面能力，為文學社的未來夯實基礎
4、納新
納新宣傳形式：掃樓，15號樓海報，新生樓下小海報，社團展示，短信互動
9月初 納新宣傳單，宣傳海報制作 社團展示PPT制作，宣傳稿撰寫，并做好經費預算和決算。
會員納新：開學安排人員掃樓宣傳納新 登記表填寫，統計會員信息，并通知會員填寫協議書正表 收取會費，預定會員人數超80人收5元。
干事納新：會員見面會時現場納新和提前邀請有才能的新生成為文學社干事。干事納新主要負責人為各部門負責人，三個部門干事人數分別控制在6~8個，酌情增減。
第五篇：2013-2014第二學期留守兒童工作計劃
2013—2014學第二學期九(1)班 留守兒童工作計劃
一、指導思想
根據學校對留守兒童的指導思想，結合我班留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮班級的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，班級內要形成合力，大力宣傳，不斷提高未成年人的綜合素質。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;
2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;
3、關愛留守兒童，在班級實行“一對一”結對幫扶活動。
三、主要措施
㈠健全機制，發揮班級主陣地的作用
制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經?；?。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立班級領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話。
3、真情關愛，“三個優先”
(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的 1
生活習慣。
(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度
在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、隊會活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
6、注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。
(二)、明確職責，努力營造良好育人環境
1、加強寄宿班級的建設與管理
通過廣泛宣傳，在學生自愿的基礎上，盡最大努力，動員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。
2、加強對貧困留守兒童的資助工作
班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務教育。
2014.02.16