第一篇：創新工作室的創意理念
確立與實踐工會工作的創新理念
科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展的全局提出的重大戰略思想，是全面建設小康社會和實現和諧社會的指導方針?？茖W發展觀第一要義是發展，強調以人為本，強調統籌兼顧，實現經濟社會全面、協調、可持續發展，體現了“三個代表”重要思想關于先進生產力發展的要求。樹立和落實科學發展觀，是工會組織實踐“三個代表”重要思想，履行工會基本職能的具體體現，對于廣大工會干部堅持正確的政治方向、開拓新時期工會工作思路、增強工會組織的吸引力和凝聚力，創新工會工作的發展，都具有極為重要的意義。
一、貫徹落實科學發展觀是工會組織的重要戰略任務
在新時期新階段，工會組織必須以我們黨的最新理論成果武裝自己并指導工會實踐，這既是堅持走有中國特色社會主義工會發展道路的指導，也是工會走向成熟，走向發展的標準，更是工會履行維護基本職責的根本。一是貫徹落實科學發展觀，要緊緊抓住推進發展主題。從工會的本質看，工會是國家政權的重要社會支柱。發展既是黨執政興國的第一要務，是全黨工作的大局，也是職工利益的根本要求?？茖W發展觀的貫徹，事關國家的發展、興衰和成敗。作為國家政權的重要支柱，工會的全部工作都要緊緊抓住推進發展這個主題，從自身性質和特點出發，既要維護好職工合法權益，調動好、保護好職工的積極性、創造性，使廣大職工全身心地投入推進發展的各項工作之中，又要辯證地把握面臨的挑戰與機遇的關系，辯證地把握改革發展穩定的關系，辯證地把握企業發展和職工需求的關系，正確處理好改革、發展、穩定的關系。在市場經濟體制不斷成熟推進的過程中，工會的各項工作還要不斷適應企業改革的需要，在依法維護好職工合法權益的前提下推進企業的改革，在鞏固改革成果的基礎上推進發展?？傊?，落實科學發展觀，圍繞發展是第一要義，解決好發展思路不清、發展信心不足、發展方式落后、發展質量不高、發展后勁不足等問題，就抓住了維護職工根本利益的主線，抓住了工會全部工作的主題，工會作為國家政權重要社會支柱的作用就能更好地發揮。
二是貫徹落實科學發展觀，要充分體現核心要求。從工會的屬性和特征看，工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶?？茖W發展觀的核心是以人為本。貫徹落實科學發展觀，就是要在全面建設小康社會的進程中，堅持以職工為本，按照科學發展觀的要求想問題、辦事情、作決策，把維護職工合法權益作為工會一切工作的出發點和落腳點，努力促進職工群眾多方面需求的滿足和自身的全面發展。要在各級工會組織解決好執政為民意識淡薄，不能深入了解職工愿望，順應職工要求，對民生問題特別是困難職工的疾苦關心不夠，對職工的合法權益維護不夠，對社會和諧穩定重視不夠等問題。要在正確處理改革、發展、穩定的工作中建立起好的新的體制和機制，并體現到工會的方針理念、思想作風和工作作風之中，從職工關心的具體事情做起，從解決關系職工切身利益的突出問題著力，圍繞對困難職工幫助、扶助、關心、關愛，更好地將廣大職工組織起來、切實維權，實現維護職工利益有新舉措，組織職工切實維權有新成效，將廣大職工緊緊地團結起來，投入到經濟建設的主戰場。
三是貫徹落實科學發展觀，要堅持根本方法措施。從工會的職責任務看，工會就是要團結組織動員廣大職工，積極投身到經濟社會全面發展的各項工作之中?？茖W發展觀全面、持續、可協調發展的要求，工會組織要解決好全局意識不強、戰略思維不清、創新觀念不明的問題。當前，要緊緊抓住職工群眾經濟技術創新為主要載體，三條路子推進科學發展：一是職工經濟技術創新走深化之路。要認真落實科教興國戰略，以務求實效原則確定創新主題，以新穎形式激活職工創新興趣，以發展意識和激勵機制強化創新動力，在職工中深入開展提一條合理化建議，參加一項技術攻關，實施一項技術革新，參與一項新產品開發，推進一項先進操作法的“五個一”活動。不斷推進技術革新、技術攻關、發明創造等活動，解決和突破生產經營管理領域中的重點、難點、關鍵問題，提高創新活動的知識含量和科技含量。要把技術發明、技術創新成果、技術發明專利作為衡量技術工人技術技能素質的重要標準。要建立職工技術發明、實現技術專利的獎勵辦法，促使技術發明、技術專利不斷涌現。二是勞動競賽走創新之路。要把勞動競賽擴展到有影響、有重點的重大工程項目、品牌項目和創新項目等領域，按照建設節能型社會的要求，突出降本增效、技術開發、質量管理、市場開拓、銷售服務等重點內容，不斷賦予更鮮明的時代特征，創造新的經驗，提高廣大職工在企業經濟活動中的參與度和貢獻率。在實踐中，要積極探索市場經濟條件下創新勞動競賽的組織機制、宣傳機制、激勵機制、管理機制的實現形式，使勞
動競賽顯示出常賽常新的生命活力。三是班組建設走求實之路。廣泛開展以降低成本為主要內容的班組管理建設。工會要發動職工人人獻計獻策，配合行政，在降低產品成本、提高經濟效益、優化現場管理、推動班組建設上取得實效。開展班組成本管理是班組建設的基本內容，工會組織應結合企業實際，宣傳好意義，培訓好師資，制訂好規劃，落實好措施，培育好典型，促使班組建設走上一個新臺階。通過基本的三條路子，工會組織引領職工不斷在統籌兼顧，全面、持續、可協調發展上取得新的成效。
二、貫徹落實科學發展觀增強工會工作創新思想意識
黨的十七大提出，要努力“提高自主創新能力，建設創新型國家”、“實踐永無止境，創新永無止境”。全國總工會要求各級工會“大力推進工會理論、體制和工作創新”。創新的含義《辭?！酚袃煞N解釋：一種是拋開舊的，創造新的;另一種是指創造性，新意。這兩種解釋是相互并列的關系，沒有高低前后之分。筆者認為，創新就是緊扣實踐創造新的規律、突出新的特點、總結新的亮點、推動新的發展。新時期的工會工作，覆蓋了社會政治的各個領域，只有堅持創新，才能夠更好地完成承擔的職責任務。
一是要充分認識創新是工運事業又好又快發展的必由之路。工會工作要實現創新，特別是工運理論的創新，是事物客觀發展的必然和規律，是建設中國特色社會主義工會發展道路的必然要求，是新時期新形勢賦予工會工作的重要課題，是做好新歷史條件下工會工作的不竭動力和源泉。工會工作的創新發展，在不同時期有不同的主題，是一個漸進的過程，也是一個不斷創新發展的過程。改革開放前，對工會的職能認識并不十分明晰。改革開放后，到1992年，修正后的《工會法》明確提出了工會要履行維護、建設、參與、教育四項社會職能，突出維護職能。經過改革開放，市場經濟體制的不斷建立完善，工會工作的理念得到了創新概括。在工會的發展方向上，明確提出了要走中國特色社會主義工會發展道路;在工作方針上，明確提出了“組織起來，切實維權”的指導方針;在維權理念上，明確提出了以職工為本、主動依法科學維權的中國特色社會主義工會維權觀;在企業工會工作原則上，明確提出了要“促進企業發展，維護職工權益”;在勞動關系上，明確提出了要建立規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的新型社會主義勞動關系。這些理念的創新，為新時期新階段工會的發展壯大提供了理論支撐。剛剛閉幕的全國工會十五大通過的《工作報告》，就詳實地闡述了我國工會在中國特色社會主義工運事業又好又快發展上取得的顯著成效。當然，工會理論創新，也是改革開放帶來的，是與改革開放同步的。
二是要清醒認識工會工作創新發展的重要性和緊迫性。當前，工會如何進一步認識創新發展的必要性、重要性和緊迫性，如何進一步解放思想，迎難而上，進一步轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念，進一步解決影響、制約科學發展的突出問題，進一步制定和完善科學發展的措施，促進工運事業大發展，推動工會工作的整體水平不斷提高，是擺在各級工會組織面前的一項艱巨而緊迫的任務。
從國際上看，當前國際形勢風云變幻，西方敵對勢力對我國的滲透、分化、瓦解的勢頭仍然不減。經濟全球化浪潮對勞動者就業、工資、權益維護、社會保障、勞動技能和工會組建等已經產生了深刻影響，工會發展道路問題矛盾日益突出。從國內看，我國改革發展處在關鍵時期，隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的建立完善，社會經濟成分、組織形式和物質利益日益多樣化，職工隊伍的總體構成、思想觀念、生活方式、就業方式、分配方式和內在需求也日趨多元化，經濟關系和勞動關系日益復雜，勞動關系矛盾和職工隊伍的不穩定因素也在不斷凸現，給新形勢下的工會工作提出了新的挑戰。
從工會自身建設來看，還存在著一些亟待解決的思想問題。主要表現在：一是安于現狀、自我滿足的安穩思想。直接造成精神振奮不起來，工作缺少動力，阻礙工作創新發展。二是因循守舊、目光短淺的“等靠要”思想。直接造成了大局觀念、改革開放觀念不強，視野不寬、目光短淺，思路不廣、辦法不多的狀態，致使工作處于被動局面。三是應付了事、責任不清的得過且過思想。另外，在工作的機制體制上雖然建立了各種各樣的制度，但是大多是應急性制度，整體性、配套性、系統性制度少;原則性制度多，具體化、明確性、操作性制度少;正面規范行為制度多，如何監督、如何落實、如何追究責任的制度少等。以致出現有的地方缺位、錯位、甚至越位，管理不規范、責任不明確，缺乏機制的激勵作用，執行力不強，工作落實不到位，工作難于取得實效等。
因此，貫徹落實科學發展觀，工會要堅持在解放思想中統一思想，真正樹立敢于創新，敢擔風險，敢于負責的態度，打破慣性的束縛，解決新問題，實現新跨越。要根據新形勢、新情況、新任務和新要求，堅持用新的眼光審視工作，用新的理念謀劃發展，大膽突破傳統思維定勢和經驗的束縛。要善于把上級的方針、決策與工會實際結合起來，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，努力在結合中出思路、出新招、出實效。
三、以科學發展觀為指導，定位工會工作創新理念的立足點
工會作為黨領導下的工人階級群眾組織，必須堅持以職工為本，把全心全意為職工服務作為工會工作的宗旨，把實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益作為開展工會各項工作的出發點和落腳點，必須立足工會的性質、職能、地位、優勢和特點，不斷確立工會工作的創新理念。
一是在組織起來、全面覆蓋上研究創新。要緊扣工會是國家政權的重要社會支柱，必須把廣大職工最有效地組織起來，緊緊地團結在黨的領導下，在各個領域、各條戰線共同奮斗。要根據新時期組織形勢的變化、產業結構的變化、職工隊伍結構的變化、勞動關系的變化、組織建設形式的變化等等，深入研究組織建設創新。如：“黨建帶工建、黨工共建”，依托黨組織建設的優勢，全面推進工會組織的建設;“黨建帶工建、黨員帶會員”，發揮工會組織中共產黨員的先鋒模范作用，全面帶動職工建功立業;“夯實基層基礎，建設一線陣地”，在所有的行政村建立工會組織，開展工會的活動;新經濟組織建設“三同步”，在新經濟組織成立時，同步建立工會組織，企業開業時同步開展工會工作，員工就業時同步加入工會組織。還要在建立行業工會、聯合工會、項目工會等多種形式上探索組織建設的創新機制體制。
二是在服務職工、切實維權上研究創新。要緊扣工會是“職工之家”，真正做好職工的知情人、貼心人、代言人、幫扶人，在為職工群眾辦好事、辦實事、解難事上下功夫。要改變過去單一粗放的作法，既要做精做細，又要做深做透，關鍵要做活躍、做強勢，使工會組織真正立黨為公、執政為民，又做到好事辦得更好、實事辦得更實，機制新、方法活、效果好。長期、中期、短期均有考慮，達到在維權幫扶上樹工會的風采、展工會的形象。如：我市西秀區總工會推出的幫扶維權“四卡一票制”，為困難職工發放生活救助卡、醫療優惠卡、冬季衣物發放卡等。還要創造條件建立“愛心醫院”、“愛心超市”。還要開展為困難職工送溫暖、送方便、送文化、送技能、送保健、送設施、送培訓、送法律、送愛心、送健康等“至誠服務十送工程”等。
三是在維護穩定、構建和諧上研究創新。要緊扣工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，在切實處理好改革、發展、穩定的關系上下功夫。構建和諧社會是黨的十七大確立的重大戰略目標，工會要認真履行第一知情人、第一報告人、第一幫扶人、第一監督人“四個第一人”的職責，發揮好教育職工、培養職工、引領職工、團結職工的重要作用，建設好每一個陣地，夯實好每一個板塊，創造維護穩定、構建和諧的若干新機制。如：開展“和諧企業大評比”、“創和諧建功立業”，評選“建功立業標兵”，創新“工人先鋒號”的評比等一系列以維護穩定、建功立業為主題的競賽或活動等，創新出新的載體，推動全面發展。
四是在建設有中國特色社會主義工會發展道路上研究創新。要緊扣中國工會的屬性、本質、特征、使命、任務等研究創新。中國工會是黨領導下的工人階級自愿組織的群眾組織，以堅持黨的領導為根本，以全心全意為廣大職工服務為宗旨，以推進經濟社會進步發展為己任。這是中國工會與西方國家工會根本不同的區別，也是尋找探索創新的入手處和著力點。要圍繞怎么樣既要改革發展，又要維護職工利益的關系研究創新;圍繞怎么樣處理好局部利益和整體利益，個人利益和集體利益，當前利益和長遠利益的關系研究創新;圍繞怎么樣處理好改革發展過程中民生問題研究創新;圍繞怎么樣處理好“黨委領導、政府主導、工會運作、各界參與”的工作協調一致性上研究創新等等。從特色的方面來找措施、找著力點，探索新的思路和出路，尋找閃光的亮點。五是在推進經濟社會又好又快發展上研究創新。要緊扣又好又快發展是我國現階段的主題，是以科學發展觀為統領的方向和路線，好字當先，能快則快，是各行各業必須為之共同努力奮斗的目標，努力探索工會工作如何適應經濟社會又好又快發展的新機制和新方法。如：建立完善政府與工會聯席會議制度，使工會在謀發展上有平臺;開展工會“謀發展建功立業”活動，發揮工會在發展主戰場上的積極作用;開展煤礦工會一手抓維權，一手抓安全，一手抓節能減排、環境治理的可持續創新活動;開展工會“弘揚勞模精神，標兵示范，服務
發展”的創優活動等。在經濟社會又好又快發展的廣闊天地里找準位臵，就是不斷創新推進又好又快發展的過程。應該說，在新的歷史時期，工會大有可為，創新的力量和源泉永不枯竭。
四、以科學發展觀為指導，把握工會工作創新理念實踐的突破口
回顧工會工作發展的過程，無論是在工作思路、工作方針、工作方式上，還是在理論、體制機制的建立和創新上，都始終是一個解放思想不斷前進的過程，都始終是一個實踐、探索、總結、推進的過程。按照科學發展觀的要求，我們必須要針對不適應、不符合的諸多問題，努力對創新理念實踐突破，轉化為創新的成果。一是要創新思路。思路決定出路，只有不斷創新思路，才能保持工會工作始終居于主動地位。胡錦濤總書記在十七大報告中指出：“堅持解放思想，實事求是，與時俱進，勇于變革，勇于創新，永不僵化，永不停滯。”工會干部必須要進一步解放思想，樹立強烈的憂患意識和創新意識，結合全市實際，確立“跳出工會、認識工會;走出工會、發展工會;立足工會、建設工會”的主導思想，強化時間意識、開拓意識、績效意識、服務意識，積極探索“服務中心、突出維權、搞活自身、強化基層”的工作途徑，積極尋找破解工運事業改革發展的辦法，以思想大解放推動工運事業實現又好又快發展?，F在，市總工會已經推出了工作崗位承諾卡，向各界承諾了機關作風“六多六少”、工作責任“六不六要”，把工作思路定格在創新發展上。
二是要創新理念。理念是一種方針，或者說是一種戰略構想。要徹底改變過去那種“工會工會，吃了就睡，睡起來就收費”，“工會工作，吃喝玩樂”的落后頹廢思維理念，堅持“組織為本、職工為本”的理念，在建立健全組織上創新發展，在維權服務上深化拓展等。努力在“四種”能力上提高，做到“四個善于”。即提高調查研究能力，善于抓住主要矛盾;提高協調領導能力，善于提出方法思路;提高落實推動能力，善于引領帶動全局;提高總結歸納能力，善于典型示范推動等。如今年市總工會就向省總工會申報了煤礦工會“三管齊下，兩手齊抓”的創新獎。
三是要創新工作方法。力求在工作方法上把握“四個定位”。即：思維定位必須著眼于大局;工作定位必須著眼于適應;職責定位必須著眼于維護;服務定位必須著眼于職工。通過“四個定位”，一切有利于工會工作發展的方式和方法都要大膽的去試，大膽的去闖，從而進一步提高各級工會組織圍繞大局做好工作的自覺性，把黨的要求與工會工作的具體實際有機結合起來，真正把市委和上級工會的工作部署貫徹到工會的各項工作中。如對農民工維權建立“雙向維權機制”，對組織建設開展了黨建帶工建、黨員帶會員的“雙帶”活動等。四是要創新工作品牌。工作品牌是工會最具活力的體現，要緊緊圍繞“解放思想要破除什么，推進發展還缺什么，實現突破能貢獻什么”等問題破舊立新、勇于創新，自覺成為解放思想、服務工會科學發展的忠實執行者。每一名工會干部都要立足平凡崗位，牢固樹立“人人是窗口，個個是形象”的理念，樹立工會品牌意識。如“送溫暖工程”、“金秋助學”、“知識武裝職工、傾力建設書屋”、“工人先鋒號”創建、“五一”獎章評選等，社會人盡皆知，各界皆予高度重視，產生了良好的社會影響。隨著新形勢新任務的要求，還要結合實際多推多創新工作品牌。
五是要創新工作機制。創新機制體制，是貫徹落實科學發展觀的關鍵。要力求在工作機制上實現“四化”。一是機關內部工作分工科學化。健全工會機關“包片、定點、管線”責任制，通過科學分工，解決時間緊、任務重、人手少、事務多的矛盾，做到工作既有分工，又有合作，確保各項重點工作的圓滿完成。二是工會工作社會化。加強與政府及有關部門的聯系，整合工會系統內部和社會各方面資源，實現用足“內力”，善借“外力”，形成“合力”。通過“三力”并進，形成良好的工會工作環境。三是考核機制規范化。通過建立健全嚴格規范的績效目標管理考評和獎懲機制，激勵基層工會創造性地開展工作，突出工作亮點，選樹工作品牌。四是工運事業發展外向化。堅持開門辦會，通過走出去和請進來，不斷創新思維方式和工作思路。真正建立起“黨委領導、政府支持、工會運作、社會參與”的社會化大格局。如我市在廠務公開民主管理工作中推出的“雙掛鉤督導”經驗，就獲得了省總工會創新獎勵，繼而推出的“雙掛牌獎懲”，又進一步促進了全市廠務公開民主管理工作的創新發展等。
總之，深入學習貫徹科學發展觀，堅持以科學發展觀為指導，我們必須要切實加深對科學發展觀要義、核心和根本要求的理解，堅持科學理論武裝頭腦，科學方法指導實踐，就能夠在建設中國特色社會主義工運事業上取得新成績，作出新貢獻
第二篇：以科學的理念思路創新紀檢監察工作
以科學的理念思路創新紀檢監察工作 胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話，從政治、歷史、全局、戰略的高度，深入總結了我們黨90年的光輝歷程和寶貴經驗，深刻回答了新形勢下加強和改進黨的建設的新課題，對在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平提出了“五個必須堅持”的新要求。貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神，做好新的形勢下的反腐倡廉工作，紀檢監察機關必須在觀念上有新的轉變，思路上有新的突破，要堅持用全面的、辯證的、發展的觀點分析形勢，正確把握反腐倡廉工作的新任務、新部署、新要求，著力在創新理念和思路上下功夫，以科學的理念和思路謀劃各項工作，以科學的舉措和方法推動各項工作，抓重點求突破，抓創新求特色，抓落實求實效，努力提高反腐倡廉建設科學化水平，為全面推進黨的建設新的偉大工程提供有力
1皮，不能認為紀檢監察工作就是為了單純的查辦案件，與經濟建設聯系不大，為反腐敗而反腐敗，而更重要的是為經濟建設服務。要把紀檢監察工作放到經濟建設這個大局中來定位、謀劃和部署。當前和今后一個時期，特別是今明兩年，要充分運用全省開展擴大內需促進經濟增長政策落實和災后恢復重建監督檢查工作經驗，把加快轉變經濟發展方式和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府重大決策部署貫徹落實情況監督檢查工作放在重要位置，采取切實有效的措施抓緊抓好，確保政令暢通。要創新工作方式，健全長效機制，把全面檢查和重點檢查、經常性檢查和專項檢查、傳統檢查方式和現代科技手段結合起來，切實提高監督檢查工作的質量和效率。主動深入到改革開放前沿和經濟建設主戰場，對省、市、縣委政府重大決策、重要工作、重大活動及時跟進，找準結合點、選準突破口，不斷拓寬服務領域，增強服務效果，為經濟社會又好又快發展創造良好環境，努力實現反腐倡廉建設與經濟社會發展的良性互動、協調促進。
二是紀檢監察機關和紀檢監察干部必須牢固樹立改革創新、重在建設的理念，在思想觀念上勇于創新。在全面建設小康社會，加速社會主義現代化建設的新時期，要自覺地擺脫那些束縛我們工作的不合時宜的思想觀念和工作方法，針對形勢的發展和變化，研究新情況，解決新問題，著眼于
建設性的思路、舉措、方法創新性地推進反腐倡廉工作。要注重研究思想文化建設、體制機制建設和法規制度建設，努力形成有利于反腐倡廉的思想觀念、文化氛圍、防制條件、法制保證。如當前在研究思想文化建設方面，要引入廉政文化新理念，抓緊災后恢復重建工作有利宣傳契機，通過感恩廉政歌曲傳唱、廉政書畫攝影展覽、廉政知識競賽、災后恢復重建政策法規紀律宣講等活動，充分發揮廉政文化教育的滲透、教育、感染和激勵作用，以增強廉政文化建設的思想性、教育性和實效性，深入推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，營造良好的反腐倡廉氛圍。
三是紀檢監察機關和紀檢監察干部必須牢固樹立統籌兼顧、協調發展的理念，在工作方式方法上勇于創新。著眼于增強反腐倡廉建設的整體性、協調性、系統性和實效性，堅持以完善懲治和預防腐敗體系為重點，整體推進教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等各項工作，更好地把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的威懾力結合起來，把階段性任務和戰略性目標結合起來，使反腐倡廉工作呈現出系統推進、全面發展的良好局面。要推進反腐倡廉教育工作創新，積極整合教育資源和力量，不斷豐富教育內容和載體，創新教育形式和手段，善于運用正反兩方面典型開展示范教育和警示教育，增強教育的說服
力和感染力，提高教育的針對性和實效性。要推進查辦案件工作創新，注重通過各種渠道發掘案件線索，注重運用各種手段查辦案件，注重加強對重大典型案件的剖析研究，切實提高依法突破案件的能力和有效發揮查辦案件治本功能的能力。要推進監督工作創新，健全和完善監督制約機制，實現關口前移、預防在先，堅持把對權力的科學配置與對權力運行的有效監督結合起來，把事前、事中、事后監督結合起來，把黨內監督與黨外監督、專門機關監督與群眾監督結合起來，把加強對干部的監督與發揮干部主觀能動性結合起來，切實增強監督的實效性。
四是紀檢監察機關和紀檢監察干部必須牢固樹立協調配合、齊抓共管的理念，在工作體制機制上勇于創新。反腐倡廉建設是一項系統工程，必須健全體制機制，形成工作合力。要正確把握黨委、政府、紀委和各職能部門在反腐倡廉建設中的責任，妥善處理認真履行紀委職責與堅持黨委統一領導，發揮各部門作用的關系，進一步完善反腐敗領導體制和工作機制。堅持在同級黨委和上級紀委雙重領導下開展工作，健全完善協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作的運行機制。加強各地區各部門紀檢監察機構之間的協調配合，建立信息共享、資源共用平臺，完善跨區域協作辦案及防逃、追逃、追贓機制。加強紀檢監察機關與各職能部門的
聯系溝通，建立健全督促檢查機制，引導和督促各部門結合業務特點，有針對性地提出治理和預防腐敗的政策措施。健全保障群眾民主權利的制度，進一步完善解決群眾合理訴求的工作機制，把發揮專門機關的職能作用與依靠人民群眾和社會各界的支持參與結合起來，充分調動一切積極因素，進一步鞏固和發展齊抓共管反腐倡廉建設的良好局面。
2011.8.19
第三篇：創新民辦學校黨建工作的理念和方法
——做好民辦學校黨建工作的思考
社會力量辦學管理所
張連海
《中共北京市委關于推進基層黨建工作創新的意見》中指出：黨的基層組織是黨在社會基層組織的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。推進黨的建設新的偉大工程，必須把黨的基層組織建設作為一項基礎性任務來抓。新世紀新階段，基層黨組織所處的環境、擔負的任務、工作的條件以及自身狀況發生了重大變化;加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設，對基層黨組織提出了新的更高的要求;加強基層黨組織建設，必須適應新的形勢任務，以改革的精神推進基層黨建工作創新。創新民辦學校黨建工作理念和方法既是黨建理論建設中需要探討的問題也是基層黨組織在加強黨的執政能力建設實踐中不斷探求的問題。
從20世紀80年代初民間資金進入教育領域開始僅僅20多年，民辦教育經歷了從無到有從小到大的發展過程。隨著教育體制改革的不斷深化，民辦學校辦學主體多元化已經形成趨勢，在黨和政府“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”方針的指導下，近幾年來朝陽區民辦學校得到快速發展。截止到2005年3月統計：朝陽區民辦學校共340所。其中：企業單位辦學98所，事業單位辦學122所，社會團體辦學19所，民主黨派辦學5所、公民個人辦學96所。朝陽區民辦學校中專職和兼職在校教職工8671人，中共黨員2844人占35.6%。按照中組部和教育部《關于民辦學校黨的建設工作意見》和市教工委的文件精神以及朝陽區教工委的要求，具備組建支部條件的學校有57個，已組建支部的學校57個，其中由企、事、團辦單位建立的支部35個，教委組建的支部22個，基本實現了教工委提出的民辦學校黨建工作目標。朝陽區社會力量辦學管理所黨總支成立于2003年11月，現所屬黨支部22個，黨員212名。黨的十六大以來，民辦學校的黨建工作不斷取得新的進展，同時也面臨著一些突出問題。以“三個代表”重要思想為指導，深入思考和研究民辦學校黨建工作面臨的突出問題，是加強和改進黨的建設的一個重要課題。
一、民辦學校黨建工作中存在問題的分析 當前民辦學校中黨建工作面臨的突出問題是：傳統的黨建工作理念不易被接受，民辦學校黨建工作的整體水平還不高，黨組織的建設滯后于民辦學校的發展，使其在整個基層組織建設中處于薄弱狀態;民辦學校中黨員數量少，地域分布廣，流動性強，開展黨建工作存在一定難度，黨的組織活動難以開展，黨員作用的發揮不理想，對黨員的管理難度較大。在社會主義市場經濟條件下，民辦學校的黨建工作理念和方法沒有現成的模式可以照搬套用，只有依靠開拓進取與創新實踐，才能走出一條新的路子。 1.民辦學校中黨建工作的理念不易被接受
在民辦學校發展初期黨組織的建設沒有同步跟上，當民辦學校已經發展到較大規模我們開始著手黨建工作時，傳統的黨的工作理念與一些學校舉辦者的思想觀念產生了較大距離，有的民辦學校舉辦者對黨建工作認識不清，心態復雜，怕黨組織活動多，加重負擔，影響學校發展;不少黨員也從趨利動機出發，總認為自己是學校的“打工仔”，談不上帶頭作用，掙錢拿工資就行了，過不過組織生活無所謂，有的甚至不愿在學校暴露自己的黨員身份。由于民辦學校的規模大小不一，相當一部分民辦學校沒有或只有數量很少的黨員，黨建工作難度較大，有些學校雖然建立了黨組織但發揮作用不明顯，這也是部分民辦學校對黨建工作缺乏積極性的原因之一。
2.黨的組織活動難以開展，黨員作用的發揮不理想 在民辦學校中，很多學校舉辦者不是黨員，而學校中絕大多數黨員都是受聘于學校的教職工，主要從事學校的教學工作，因此黨組織活動的時間、經費、效果得不到有效保證;學校舉辦
者和黨員對黨組織在學校中的工作任務把握不準，黨組織開展活動常有無所適從之感;一些民辦學校中黨員比例偏低，并分散在不同的教學地點，黨組織的活動難以召集和組織，導致相當一些基層黨組織活動少、內容枯燥、效果差。此外，民辦學校黨組織缺乏有效的黨員管理辦法，加之黨員流動性大，黨員與黨組織的聯系不密切等都是對民辦學校黨員的管理難度較大的原因。
3.黨組織的職能定位、工作職責、工作方式不清 要有效開展民辦黨建工作，就要對民辦學校黨建工作中存在的種種問題做深入的思考。例如，學校黨的政治核心作用該怎樣體現?學校黨組織的工作著力點主要在學校的決策層、管理層還是在教職工群眾中間?學校黨組織的工作內容主要是由學校的自身需要決定還是由上級黨組織決定?學校黨組織功能是否包括監督保證功能、利益協調功能、團結教育功能、推動教育教學功能?等等。這些問題基本可以概括為黨組織在民辦學校中職能定位、工作職責、工作方式途徑，這也是急需研究解決的重要問題。
二、民辦學校黨建工作創新的原則、思路
《中共北京市委關于推進基層黨建工作創新的意見》中對基層黨建工作創新的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，以保持黨的先進性為主題，以建立社會主義市場經濟條件下基層黨組織實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益新的方式和途徑，保持同人民群眾的密切聯系為核心，從明確工作職責、改進工作方式、加強自身建設、改善工作條件等方面推進創新，增強基層黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力，努力把全市基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,為實現“新北京、新奧運”戰略構想，構建社會主義和諧社會首善之區提供堅實的組織保證。在市場經濟條件下開展民辦學校的黨建工作，其理念和方法沒有現成的模式可以照搬套用，因此只有依靠開拓進取與創新實踐，才能走出一條新路子。江澤民同志曾指出，在新形勢下，如果我們黨的建設和工作跟不上新的形勢，適應不了新的變化，就不可能加強和改善黨的領導;如果放任自流，不聞不問，那實際上就是放棄黨的領導;如果簡單地重復過去的傳統方法和方式，也不可能收到好的效果，甚至還會適得其反。這就要求民辦學校的黨建工作必須著力于黨建工作理念與思路的創新、黨的組織形式和活動方式的創新、黨員管理制度的創新，從而為民辦教育的可持續發展營造健康、有序、規范的環境，奠定良好的政治基礎和思想組織保證。 1.民辦學校黨建工作創新的原則 根據《中共北京市委關于推進基層黨建工作創新的意見》中對基層黨建工作創新提出的主要任務我們認為在民辦學校中開展黨建工作要堅持以下原則：
(1)要遵循黨章規定。通過民辦學校黨的組織形式創新加強黨組織建設，完成黨章規定的黨的基層組織建設。
(2)要把加強民辦學校黨的建設與促進民辦學校的發展有機結合起來，通過制度創新發揮黨組織的政治核心作用，把關心和維護教職工合法權益作為民辦學校黨組織的一項重要工作，引導、監督民辦學校依法辦學、健康發展。
(3)要按照民辦學校特點開展黨的活動，通過黨組織活動方式的創新，充分發揮黨員在民辦學校工作中的先鋒模范作用，密切聯系群眾，做好群眾工作，不斷增強黨組織在教職工中的影響力、凝聚力和戰斗力。 2.民辦學校黨建工作創新的思路
根據《黨章》規定黨的建設必須實現的四項任務和黨的基層組織的基本任務，在民辦學校開展黨建工作應該遵循的總體思路是：
(1)民辦學校辦到那里黨的組織就建到那里。根據學校的不同情況，條件成熟一個建立一個，因地制宜的開展活動，發揮黨組織的作用，消除黨組織設置的空白點，擴大黨的工作覆
蓋面，增強黨建工作的有效性。
(2)圍繞“辦人民滿意教育”的根本任務開展黨建工作。把服務和推動民辦教育發展作為民辦教育黨建工作的中心，建立“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的濃厚氛圍，使民辦學校黨建工作不斷貼近黨的中心工作，貼近教育改革實踐。
(3)充分發揮黨組織的政治核心作用。民辦學校的黨組織要在貫徹黨的教育方針政策中發揮領導者和凝聚者的作用，引導學校依法辦學，健康發展。
(4)在教育教學工作中發揮黨員的先鋒模范作用。通過對黨員的教育管理使黨的工作深入到學校教育教學工作的一線，團結和凝聚教職工培養合格的接班人。
(5)民辦學校黨建工作要積極爭取學校舉辦者的支持和幫助。民辦學校運行機制是董事會領導下的校長負責制，學校的領導體制、管理方式決定了我們開展黨建工作一定要得到董事會的認同和支持，才能使黨建工作收到實效。
三、民辦學校黨建工作創新實踐 1.民辦學校黨建工作理念創新
確立“成熟一個，建立一個，鞏固一個，提高一個”的黨組織建設理念。民辦學校中黨員流動性大，民辦學校黨組織的建設滯后于民辦學校的發展，做好民辦教育黨建工作一方面要在加強黨建工作宣傳教育的同時，成熟一個建立一個，還要使民辦學校中已經建立了支部的學校發揮示范作用。通過典型引路不僅能夠整體推動黨建工作的開展，還可以使已經建立起來的支部得以鞏固和提高。
確立“服務、促進、引導”的組織工作理念。黨章規定“非公有制經濟組織中黨的基層組織，貫徹黨的方針政策，引導和監督企業遵守國家的法律法規，領導工會、共青團等群眾組織，團結凝聚職工群眾，維護各方的合法權益，促進企業健康發展。”民辦學校的黨組織要圍繞學校的中心工作任務開展黨建工作，要正確處理民辦學校中黨組織的政治保證作用與尊重市場規律、教育規律的關系營造學校健康發展的良好環境，把黨組織的工作重點放在服務上，通過黨組織作用的有效發揮，促進和引導學校發展。 樹立民辦學校的舉辦者是黨的教育事業的實踐者的理念。民辦學校舉辦者對學校黨建工作自覺、主動的支持是搞好民辦學校黨建工作的重要條件。民辦學校的舉辦者是教育改革的先行者，也是黨的教育事業的實踐者與直接受益者，加強學校黨組織的建設、促進學校健康發展不僅是學校黨組織的工作也是學校舉辦者的必然選擇。增強黨組織的凝聚力首先要把學校的舉辦者凝聚到黨組織身邊來。
2.民辦學校黨的組織形式和活動方式創新 做好民辦教育黨建工作，必須以夯實學校黨組織建設為重點。民辦學校的黨建工作，應以“消除黨組織設置空白點，擴大黨的工作覆蓋面，增強黨建工作的有效性”為主要目標。民辦學校黨建工作必須從民辦學校多樣性、復雜性的實際出發，實行分類指導、整體推進、突出難點、夯實基層。要因校制宜、因時制宜、因人制宜，既重視組織形式的建立，更注重組織建立后的效果。在要求、進程和方法上不搞“一刀切”，防止急于求成、有名無實。首先我們把民辦學校黨建工作按照大學、中小學、幼兒園、培訓機構四個層面分類推進，其次把單獨組建支部有困難的學校聯合起來組建聯合黨支部，同時將暫時無法進行組織關系轉接的黨員進行登記，組織起來參加所在學校黨組織的活動。民辦學校的黨建工作要與學校的審批工作同步進行，避免產生隨著民辦學校大量涌現，黨的基層組織建設不斷產生空白點的現象。每一個民辦學校得到行政許可后就建立與黨總支的聯系，條件具備時就履行組織程序建立黨組織。
做好民辦教育黨建工作，在抓好學校黨組織建設的同時還應該著力于基層黨組織活動的創新?；顒臃绞?、活動內容、活動過程的創新是以黨組織作用的有效發揮為目的。過去黨組織的活動多以學習為主，雖然現在我們可以使用現代化的網絡平臺手段和參觀交流、多種評比
競賽豐富多彩的形式開展各種活動，但是還要根據民辦學校的特點開展更具針對性的活動。一些民辦學校的黨組織黨員數量較少，我們就邀請和組織學校的教師、學生中的積極分子共同參加黨組織的活動;民辦學校中正式黨員少，但是具有黨員身份的教職工并不少，我們也把這樣的黨員組織起來參加黨組織的活動;依據民辦學校不同的辦學層次、辦學內容，我們組織辦學層次辦學內容相近學校的黨支部聯合起來組織開展活動;我們要求黨總支和黨支部開展活動時都要邀請民辦學校中不是中共黨員的舉辦者參加黨組織的活動;我們通過黨組織活動方式、活動內容和活動過程的創新樹立了民辦學校的黨組織形象，民辦學校的黨員、學校的舉辦者、學校的教師、學生甚至學生家長都參加到活動中了。這不僅使學校黨組織之間加強了溝通，同時也加強了學校之間、學校與學生、家長的溝通，更重要的是使民辦學校黨的組織充滿了活力，增強了黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力，進而鞏固黨的執政基礎。 3.民辦學校黨組織工作制度創新
制度建設是民辦學?；鶎狱h組織正常開展活動的保障，做好民辦教育黨建工作，必須以建設黨組織政治核心作用的長效機制為根本。
首先是建立黨組織參與決策與管理的各項工作制度。通過制度明確黨支部在學校中與董事會、校委會的關系和職能分工。針對民辦學校的情況我們認為在董事會領導的校長負責制條件下，學校黨組織要與董事會和行政班子保持經常性的溝通，取得董事會和行政的理解和支持，引導行政管理機構行政負責人依法辦學，黨組織負責人應依法定程序進入董事會，了解和參與學校重大問題的決策。學校董事會和行政班子也要尊重黨組織，重大問題要聽取黨組織的意見。學校的黨組織應該參與學校行政工作會議，黨支部書記要切實擔負起第一責任人的重任，學校黨組織書記作為直接責任人，要克服困難，多與學校董事會和學校行政負責人溝通，積極開展黨的工作，保證黨組織和黨員在學校的各項工作中發揮重要作用。
考慮工會在民辦學校中的地位和職能，建立“黨群工作一體化”的工作制度。以黨建工作促進工會工作，以工會為載體開展黨建工作，做到黨組織和工會組織機構上對應設置，人員上相互兼職，工作上互為表里、相互支撐、同步進行、形成合力。通過黨組織對工會工作的領導，可以增強黨的工作對民辦學校的影響力。 其次是在民辦學校中建立黨務工作公開制度。通過學校黨務工作專欄使黨組織工作制度的落實得到黨員和群眾的監督，通過黨務公開提高黨組織的工作威信和水平。 建立黨組織工作評價和表彰制度。通過黨組織工作的互查和年終的匯報檢查對各個支部的工作進行總體檢查和評價與表彰推動民辦學校黨建工作。 建立黨員教育管理制度。黨組織的整體形象及影響力和號召力主要是通過發揮黨員個人的先鋒模范作用來體現的，因此加強對學校黨員的教育與管理是基礎性工作，特別是民辦學校中具有黨員身份而組織關系不在學校的兼職教師比較多，如何加強對這部分黨員的管理是民辦學校黨組織必須要解決的問題。為此我們一方面根據黨章的要求對黨員進行常規管理教育和考核，另一方面建立了對非在冊黨員的管理制度(非在冊黨員是指具有黨員身份而沒有組織關系的在民辦學校工作的教職工)要求非在冊黨員接受與正式黨員同樣的管理。 實踐證明，只有創新民辦學校黨建工作的理念和方法才能使民辦學校的黨建工作與民辦學校的發展同步，也只有創新民辦學校黨建工作的理念和方法才能使基層黨組織建設實現鞏固黨的執政基礎的作用。
放松了黨性鍛煉,或只偏重于提高文化業務素質,忽視思想理論政治素質的提高,或講物質利益、等價交換、按勞分配的多,講奉獻、講大局、講理想的少,甚至把個人利益放在黨的利益、人民群眾的利益之上。
第四篇：創意臺燈設計理念 創意臺燈
創意臺燈 前天美術課上，許老師說要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺燈后，還要評一評哪位同學設計的新穎，有個性。
令人期待的美術課開始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開工了。燈有三部分組成:燈罩、燈柱、燈底。我覺得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創意。我只帶了一個杯子，既然是只有一個杯子，那我就要在杯子的裝飾上做了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點紅色的彩帶。遠遠地看，就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中，好美呀～我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長長的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的氣息啊～嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧～
接下來該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風格的，下面的燈柱和燈底也應該這樣。我把準備好的鐵絲用力地往一個方向扭，扭出來的形狀就像一條彈簧，不過，這條彈簧下面粗上面細，因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑:“這怎么像糞便啊～”我一看，不禁也笑起來，的確很像。我仔細想了想，從同學那里借來個紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這
朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了～細細地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學制作的臺燈，也都很漂亮，各有各的創意、風格。我想，這堂美術課都可以辦一次創意大賽了。 三年級:傾城冰心
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橋的變化 說到橋，橋的歷史變化可大了。人類最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過河。
我的玩具好朋友——小熊 我家有很多玩具:有遙控飛機，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎
的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，... 聰明的小猴 在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
我的小兔子——小白 我愛小動物，尤其是小白兔，去年暑假的時候，媽媽給我買了一只小白兔，讓我高興的不得了，我還給它起了一個名字叫小白。小白渾身有雪一樣絨毛，仿佛就是從天上降臨人間的小天使。 阿黃 今天，我去乘山家玩，看到了阿黃。它是只狗狗，已經當上媽媽了，它的寶寶很可愛，肥嘟嘟的，有的很調皮，會爬到別的狗狗身上，像搭積木一樣，一個壓著一個的;有的狗狗還會爬出狗窩呢～我和乘山看了一會兒電視，看的是喜羊羊。
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第五篇：創新工作理念.
創新工作理念 精心組織活動 完善制度建設 政法經濟系學生工作穩中發展，取得顯著成果
————政法經濟系2007學生工作創新獎申報材料
在過去的幾年中，政法經濟系學生工作組積極響應學工處和團委號召，開展了大量活動，已形成了比較成熟有效的工作機制，能迅速快捷地將學生活動在全系組織起來。政法經濟系一直思考如何在活動的開展中更貼近學生、指導就業、形成特色，致力于在工作理念、活動組織、制度建設中尋求創新?，F將我系學生管理工作創新材料匯報如下：
一、創新學生工作理念
我系學生工作長期以來堅持在“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”理念指導下，提出了我系學生工作的目標是要讓大一的學生明白“大學是什么”，大二的學生明白“學習是什么”，大三的學生明白“社會是什么”，大四的學生明白“工作是什么”。大一新生著重進行學院教務文件、學工文件、團委文件、政法經濟系學生管理條例的學習和教育，讓學生管理政策內化在每位學生心中，引導學生盡快的適應大學生活。在大一下學期乃至大二要在班上和全系創造良好的學風。要求同學們在學好專業課的同時，要恰當選擇一個“小專業”，即自己的主攻方向。例如國際經濟與貿易專業鼓勵選擇管理、營銷、國貿代理等方面知識。大三在對專業已有了解的基礎上，要引導學生結合專業前沿和社會需求反思自己的缺陷和不足，多去接觸未來就業形勢和現狀，從而破除自己的個人迷信和思想誤區。大四的中心任務是就業，一切為了就業。要對所學專業的行業知識和就業門檻有清醒的認識，進一步了解該行業已有企業等實體的運作情況和具體排名。從而對自己所具備的就業前景和就業傾向性做出符合現實的評估。 這種分進行培養的理念，志在以學生發展為主旨，以學生的美好未來為目標，讓他們對大學學習和生活作好合理規劃，珍惜當下的美好時光和學習機會，努力學習科學文化知識，培養高度的社會責任感，過硬的社會競爭力，為了自己的美好未來、社會的繁榮發展、國家的振興富強而奮斗。
二、精心組織活動
工作理念的創新只是理論方面，還只是一種虛擬的狀態，如何使好的理念由虛走向實。我系根據長期的學生工作經驗和教訓，認為通過精心組織的活動是落實工作理念的最佳途徑。政法經濟系現有思想政治教育、經濟學、國際經濟與貿易、法學、行政管理、電子商務、市場營銷七個專業，我系學生活動在學工處和團委每月活動主題的總體布局下，結合專業，力爭做出特色。
1、計劃周密，準備充分。我系在每周一的晚上召開學生干部常委會議，聽取常委匯報其分管的各個股活動進展情況，確定每周的工作計劃和工作重點。在周二和周四團支書、班長簽到時及時將通知下到團總支學生會辦公室的宣傳欄上。在每月的第四個星期，召開一次包括輔導員、各班班主任、系干、各班班長、團支書的大型工作例會，將本月的工作進行總結，并對相關班級做出表揚或批評。同時上交月底工作總結和下月工作計劃各一份。另外，班級管理的另一重要補充是每月的第三周的周三晚上和周四晚上，各班班長團支書向輔導員就本班情況進行匯報，并要查閱相關文字材料。完善的工作例會制度和工作匯報總結體系使我系的學生活動的開展從學工處、團委——系——班上下保持暢通，并可隨時掌握運作過程。做到每一項活動事前有計劃事后有總結，不臨時抓人或補充人，要求有問題及時反饋，做到活動為工作理念和學工處每月工作主題服務。
2、鼓勵大眾參與，少搞精英活動，并將學生的思想政治教育寓于活動之中。我系2007年十五屆藝術周以大眾參與活動為主，組織了辯論賽、趣味籃球賽、“我的精彩我做主”晚會—我最喜愛的文藝節目評選、寢室風采大賽、踢毽子比賽、安全文明知識競賽，以上每項活動都歷時一個月，0
7、0
6、05級共27個班全部參與，班上每位同學都找到了自己可以參與的項目。另外，輔導員、班主任在藝術周期間重點關注平時交往有困難的學生。在“我的精彩我做主”晚會上，輔導員特意將新生報到時因病休學兩個月的兩位同學安排坐在自己身邊，與之談心，晚會完后與班主任、該班班長一起送該生回寢室，并備送了水果看望。 事后，該生慢慢消除了對班上同學的恐怯和抵觸心理。
三、完善制度建設
好的制度能使系里特色活動得到沉淀，成為系里的品牌工作。例如我校社會調查活動于1984年發源于我系，并由我系逐步推廣普及到全校，至今已經有23年的歷史，早在1988年就受到共青團中央、中共中央農村政策研究室、中華全國學生聯合會等部門的表彰。它一直被視為課堂教學的延伸、實踐教學的重要組成部分。已經達到管理建設制度化、規范化，融調查于實踐，把科研與調查緊密結合起來，將調查與專業和就業結合起來。每年寒暑假，政法系都要組織大二大三法學專業學生到黃石港區人民法院、西塞山區人民法院、人本律師事務所等單位實習，通過法律實習，使書本理論知識與社會實踐得到完美結合，系還組織法學專業學生深入社會，到黃石市看守所、司法、社區開展普法活動，免費接受黃石市民的法律咨詢，及時幫助市民解答法律上的疑問。政法經濟系圍繞政教專業，經濟學，法學，行政管理等專業，有針對性的開展一系列的社會調查。2003年暑期，政法系組織學生開展了黃石城市外來務工人員生存狀況調查;2004年暑期，政法系在黃石市青山湖社區等10個社區開展了未成年人思想道德建設的專題調研;2005年暑期，政法系在黃石市區組織開展中低收入者住房狀況調查;2006和2007年暑期，為了貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的方針，政法系在學工處的資助下，在大冶市保安鎮開展了社會主義新農村建設的專題調查，在還地橋鎮開展農村“三項制度”的調查，并得到了黃石市委農村政策研究室的高度評價。
另外，我系的宣傳工作已進入了制度化建設階段。過去的一年里，團總支宣傳股在搞好本系網站和系刊的同時，還積極向由學工部主辦的刊物和網站上投稿，把握每一個宣傳平臺，注重學生工作的內外宣傳。迄今為止，我系在學工處網站上的投稿數量為174篇，排名第二。稿件涉及的內容也相當廣泛，有通訊、散文、詩歌、小說等，點擊率也比較高。我系學習股主辦的傳統特色 “辯論賽”多次活動在《湖師團訊》上刊登?！墩ń洕甸_展學習十七大系列活動》材料匯編點擊率達到了2600多次，排在2007最熱門文章第四位，并在宣傳部網站上以通訊稿的形式獲得報到，這在所有系部屬于首次。另在《湖師院報》、《湖師心語》和《湖師青年》上也有我系學生發表的多篇文章：比如《天有點冷》(院報)、《裁誰，不能裁了沙和尚》(《湖師青年》)、《真愛無言》(《湖師青年》)。
在我系對內宣傳方面：我們主要針對院里的一些重大集體學習任務，在各班以主題班會的形式進行宣傳，例如“迎評促建”期間開展的“迎評促建”主題班會;今年黨的十七大期間“學習十七大精神”的主題班會等等，對全系同學統一思想認識起到了良好的作用。
四、創新工作的具體內容和實際效果
(一) 居安思危，戒驕戒躁——社調成果再創新高。
當前，各系都在重視社會實踐，活動開展得也是有聲有色。我系通過專題調查與普及調查、日常調查相結合、學生自己摸索與專業教師指導相結合、調查活動與科研活動相結合的方式，充分調動學生參與的積極性，培養了學生的社會實踐能力、科研能力等多方面的能力。為了進一步了解黨的方針政策在農村的落實情況，07年暑假，我系專調隊組織了對大冶市還地橋鎮關于“農村民主管理制度、土地承包制度、醫療保障制度”的調查。我系歐玲、鄒朝、師巍等同學的社調報告在院獲獎。另有8名同學在全國大學生回鄉調查中獲獎。
(二)創新無極限，服務無極限——青服大隊“活動創新月”受到媒體關注 我系青年志愿者積極響應團結友愛、無私奉獻的號召走進社區，走進中小學校園，走進中老年中心，走進殘疾康復中心，陣地化、規范化、長期化開展了一系列不拘泥于形式的、意義重大的、影響深遠的志愿者活動。如“節能環保謹記心中”、“帶上溫暖走進福利院關愛老人”、“預防疾病、珍視健康”、“我與湖師共奮進、美化校園我先行”、“感謝大眾、心懷感念”等，號召各個班級帶領本班學生積極參加這些青年志愿者服務活動，讓“志愿服務”四個字深入人心。尤其是在11月份青大隊組織“活動創新月”中，更是涌現了許多優秀、創新的志愿服務活動。我們的志愿者將愛心播撒到了黃石的各個角落。這一系列的活動既鍛煉了學生的能力，也贏得了社會的普遍贊譽，受到了黃石媒體的關注。
總之，推進高校學生工作創新，不僅在理論上，更要在實踐上有所突破。這就需要我們全體學生工作人員以及輔導老師恪盡職守、共同努力、無私奉獻。為了廣大同學能夠早日成才，我們將全力以赴，做永不疲倦的耕耘者……
政法經濟系
2007年12月