活動開展情況匯報材料范文第1篇
一、今后設想：
認真貫徹“以德治校”和“全面發展，德育為首”的黨的教育方針，認真落實《中小學生開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神。來開展好我校的德育工作。達到培養出社會主義有用人材，培養出一支業務素質和師德素質過硬的教師隊伍。
二、活動安排：
1、“迷彩夢”主題大隊活動。
(1)為了加強中、高年級學生的愛國主義精神和民族自豪感的培養，我校特組織了“迷彩夢”主題大隊活動。我校從酒泉衛星發射基地請了6名官兵來我校利用一周時間，給中高年級學生進行了坐、立、行、走的嚴格指導，使學生體會到軍人的作風和我們應該向最可愛的人學習他們好的行為習慣。在這期間，官兵們把軍人的好的習慣實實在在地展現在孩子們的的面前。每個班級的教官又教學生們一首軍歌或愛國主義歌曲，如《打靶歸來》、《
一、
二、
三、四》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《閃閃的紅星》等歌曲。
(2)帶領學生參觀酒泉衛星發射基地xx基地。孩子們興致勃勃地參觀了官兵們的生活區，官兵們的訓練使學生們深受教育，參觀酒泉衛星發射圖片展，如楊利偉乘神舟飛船進入太空，使學生們深受鼓舞。
2、弘揚愛國主義主旋律教育
(1)嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育
(2)組織開展愛國主義教育，即“五個一”活動，參觀一個愛國主義教育基地，觀看一部優秀影片，聆聽一個革命故事，開展一次知識競賽，開展一次主題班隊會。
(3)開展一次“昨天，今天，明天”為主題的愛家鄉的主題班隊會，讓班主任認真發動學習和自已找材料來展示xx、三河的過去、現在及展出末來。從而深化學生對家鄉的熱愛。
三、具體措施：
1、 規范學生的言行，培養良好的行為習慣
(1)迷彩夢主題大隊活動：使學生體會到軍人的作風，從而嚴格要求自己。
(2)繼續加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的力度，要求學生必須回背，而且身體力行。
(3)出臺《學生一日常規》，規范學生的日常行為，培養學生良好的行為習慣，發給每個班主任，利用班會給學生認真學習。
2、 為深化教師的職業道德，我校特制定了班級管理常規、德育量化評比，對教師的言行、紀律等做出規定。
3、 校園文化建設：
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我校由于剛建校，未交付使用，因此，學校的櫥窗、板報、文化長廊正在建設中，力求有教育意義，體現學生年齡特點。
活動開展情況匯報材料范文第2篇
2012年12月4日是我國的法制教育宣傳日，我校貫徹上級文件精神，為讓廣大師生樹立和提高法制意識和法制觀念，堅持依法治教，依法治校，依法執教，圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”這一主題，我校開展了全面廣泛的法制宣傳活動：
一、 加強領導，精心組織
教師以校長辦公室牽頭的法制宣傳，利用行政會，例會重點向教師學習《憲法》《義務教育法》《未成年人保護法》《全國教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(2011-2015年)》增強教師的公民意識、法制意識，更深入了解育系統“六五”普法規劃的主要目標、內容和要求。
學生以政教處牽頭并聯系鄉派出所開展法制宣傳，主要學習《憲法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《道路交通安全法》，形式上以集會、班會、課堂教學、板報為主。
二、 結合實際，力求實效
1、 在12月3日開展了一次學習《憲法》為主題的班會活動，班主任要有班會教案，學生要求寫400字以上的學習心得體會。
2、 11月21日——12月4日的兩周的周二周會上的國旗下講話均以法制教育為主題。
3、 邀請法制副校長在11月28日下午開展了“學法知法守法”為主題的法制教育講座，利用典型案例針對校園的打架斗毆、偷盜現象作了重點教育。
4、 在各班開展了以交通安全教育為主的“我的安全我知道”的黑板報評比活動;發放《致全市中小學生交通安全倡議書》，并讓學生和家長簽名。
5、 開展了“小手牽大手，學法一起走”，學校行政人員均確定了幫扶對象，對問題學生開展談話活動，同時進行心理疏導。對問題學生做好建檔工作。
6、 在12月中開展了一次全校學生參加的法制知識競賽。
7、 開設“安全-法制教育三分鐘”播音欄目，主要利用中午的播音時間面向全體師生開展法制教育宣傳，認真完成網絡安全知識競賽。
8、 開展家訪活動，把法制教育宣傳活動帶給家長，從而提
高宣傳效果。
三、 激勵先進，科學評價
1、 把法制教育宣傳活動的效果作為班級工作評比標準，對法制教育教案、板報評比、法制知識競賽等作為對班主任班級工作的考核范疇。
2、 對教師的法制學習情況作為師德學習納入教師績效工資評定依據;同時要求行政班子對幫扶對象的效果也作了嚴格要求。
3、
對在此次活動中表現突出的學生給予表彰和獎勵。
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活動開展情況匯報材料范文第3篇
一、高度重視，全面發動，認真學習。
1、開好領導班會。在通知下發立即召開領導班會，專題學習教育局文件明確活動意義及方法步驟。成立領導小組，擬定活動方案，制定評估細則，明確分工職責，做好前期準備。
2、開好動員會。召開全體教職工動員大會，圍繞教育局下發的《***市中小學教師職業道德考核辦法》《關于開展“學規范、找差距、樹正氣”師德主題教育活動的通知》，并組織教職工學習《教師法》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《未成年人保護法》等法律、法規和相關文件。認真傳達解讀，深入動員部署。讓教師統一思想，提高認識，打消走過程應付的心理，為活動開展提供思想保障。在學習的基礎上并要求教師每人寫出2000-3000字學習筆記。從而確保學習的實效性。
3、加大宣傳、營造氛圍。通過在校園內開設師德專題宣傳欄，在宣傳欄內張貼文件、政策法規、宣傳典型，在校門口張貼宣傳標語等形式加大宣傳，營造學習氛圍。
二、與日常教學相結合，扎實推進，不走過程。主要做了以下幾方面工作：
1、為了確保師德活動扎實推進，每個階段都開好動員和總結會，對每個階段都提出具體部署要求，制定具體活動配檔，并結合活動提
出問題以便下階段解決。
2、與日常教學相合，查找問題。(1)開展教師忌言忌行征集活動，向全體學生發放問卷，征集不希望教師說哪些話、做那些事，并及時梳理匯總如實向教師反饋。進一步規范教師言行，提高自身人格和學習修養。(2)結合學校五看、教師十查活動，學校組織教師認真查找積極反思，對我們師德建設進行全方面反饋總結，并以學科組為單位進行交流，學校派領導參加，確保人人參與、人人反思。校長親自參加物理、語文等平時教學管理中問題較多的學科組的交流活動，結合平時工作中存在實際問題，召開專題會議，借師德契機查擺組內問題，整頓相關學科組的作風，強化有問題學科組的敬崗愛業、團結協作等方面。
3、重點解決體罰或變相體罰學生、工作時間上網、工作日飲酒、有償家教、敬崗愛業、團結協作等幾個主要問題，對上述問題進行認真界定并加以強調，對重新明確處罰措施，加大處罰力度，對情節嚴重的實行業務、師德考核等一票否決，從而為師德建設提供有力的支撐。
三、倡樹典型，學習典型。主要做了以下幾方面工作：
1、向先進楷模學。觀看全國教書育人楷模等視頻資料，重點學習于漪等名師的先進事跡，組織教職工集中觀看，要求寫書面學習體會，引領教師凈化心靈，升華思想境界。
2、向身邊的典型學。結合“1121”師德提升工程，組織師生評選出****等*名師德標兵，****等*名我最喜愛的班主任，***等*名我
最喜愛的老師，學校開會給予表彰并頒發榮譽證書，通過舉行師德典型報告會，學習師德典型事跡材料等方式，組織開展“學習身邊的典型”活動，以身邊事感動身邊人，激勵教職工學先進、爭一流的積極性。
四、在師德活動中領導干部“正人先正已”率先垂范，為全體全體教職工樹立榜樣，確?；顒釉鷮嵣钊腴_展。
1、學習教育帶頭。帶頭學習法規，帶頭做研討，帶頭深入學習。通過領導班在學習中模范帶頭作用，老師們改變以往觀望、應付等做法，很快都參與到師德學習活動中，從而確保師德活動扎實有效地開展。
2、查擺問題帶頭。以“亮丑”方式引領以“五查”“十看”活動，突出“坦率真誠、客觀公正”的查擺精神，為教師開誠布公的自查提供了范例，深刻分析原因，為整改提前做好準備。
3、整改提高帶頭。率先公開承諾、率先履行職責、率先轉變作風，自覺接受教職工監督，以嶄新姿態務實作法起到示范引領作用，帶領教職工共同改變了工作作風。
五、創新方法、建立長效機制，促進教師師德教育常態化。 在師德活動中，采取靈活多樣方法，力求高效。促進教師師德活動常態化。主要做了以下幾方面工作：
1、建立學生評教機制。定期開展“我最喜歡的老師”、“我最喜歡的班主任”評選活動，并將當選教師在宣傳欄張貼光榮榜，從而激發教師的榮譽感和進取心。
2、建立師德考核機制。參照《***市教師職業道德考核辦法》在充分征求教職工意見的基礎上修訂完善了學校師德考評辦法、細則，把體罰或變相體罰學生，從事有償家教等違紀行為列為師德考核“一票否決”項，增強教師職業道德修養的自覺性。
3、開展系列師德主題活動，以活動為載體，讓師德活動真正落實到日常教學過程中，提升教師敬崗愛業精神。
六、在關愛學生中踐行師德，學校主要做好了以下幾方面工作：
1、實施愛生助學工程
為了真正把“手拉手”、“心連心”幫扶活動落到實處，我校積極開發德育資源，把以往簡單的經濟資助變為全方位的愛心助學活動，今后每學年都將開展以“關心學生思想，關心學生學習，關心學生生活”為宗旨的愛生助學“三幫”活動(幫做人、幫學習、幫生活)，使幫扶活動進一步拓展空間，提升活動質量。首先，學校要求班主任在學生中進行調查，確定幫扶對象;其次，倡導每位教師資助一到兩名貧困學生，要求每位教師每學期與所幫扶學生開展談心不少于6次，利用課余時間給學生補課，盡可能幫助學生解決生活上的困難和思想上的難題，讓學生感受到師愛，使學生不僅學會學習，學會生活，更學會做人。通過一系列活動，實現后進生無掉隊、特困生無失學、優秀生更優秀的目標，使全體教師堅持愛心第
一、教育第一，讓學生切身感受學校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。
2、倡導教師家訪活動
學校號召全體教師積極參與愛生活動，人人爭當愛生模范，要求教師利用課余時間，根據學生的家庭狀況和思想動態，通過電話詢訪、到學生家走訪、利用家長到校送飯等形式和時間，有針對性地進行家訪，做好細致的思想工作，使學生和家長感受到陽光般的溫暖，把班集體和學校當作自己的第二個家。
3、寓德育于課堂及生活之中，延伸師德的魅力。
(1)挖掘各學科的德育因素。在各學科教學中，有機地結合學科特點生動活潑地滲透品德教育。五育之中，德育為首。文史課中的人文因素、理化課上的理性思維、音體美的熏陶感染，都是對學生進行全方位的德育教育的有利途徑。
(2)利用語文閱讀進行德育教育。學校組織語文老師和班主任編寫了《校園悅讀》，每期確定一個主題，自用閱讀課和班會及大休時間，讓學生及家長共同學習，讓學生和家長共同提高。
(3)對學生進行感恩教育。學校組織學生觀看了《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩祖國》等視頻，并組織學生寫觀后感，給父母和老師各寫一封信活動，談自己的體會和感受及今后的做法，讓父母和老師共同監督。
活動開展情況匯報材料范文第4篇
一、今后設想：
認真貫徹“以德治校”和“全面發展，德育為首”的黨的教育方針，認真落實《中小學生開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神。來開展好我校的德育工作。達到培養出社會主義有用人材，培養出一支業務素質和師德素質過硬的教師隊伍。
二、活動安排：
1、“迷彩夢”主題大隊活動。
(1)為了加強中、高年級學生的愛國主義精神和民族自豪感的培養，我校特組織了“迷彩夢”主題大隊活動。我校從酒泉衛星發射基地請了6名官兵來我校利用一周時間，給中高年級學生進行了坐、立、行、走的嚴格指導，使學生體會到軍人的作風和我們應該向最可愛的人學習他們好的行為習慣。在這期間，官兵們把軍人的好的習慣實實在在地展現在孩子們的的面前。每個班級的教官又教學生們一首軍歌或愛國主義歌曲，如《打靶歸來》、《
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二、
三、四》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《閃閃的紅星》等歌曲。
(2)帶領學生參觀酒泉衛星發射基地xx基地。孩子們興致勃勃地參觀了官兵們的生活區，官兵們的訓練使學生們深受教育，參觀酒泉衛星發射圖片展，如楊利偉乘神舟飛船進入太空，使學生們深受鼓舞。
2、弘揚愛國主義主旋律教育
(1)嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育
(2)組織開展愛國主義教育，即“五個一”活動，參觀一個愛國主義教育基地，觀看一部優秀影片，聆聽一個革命故事，開展一次知識競賽，開展一次主題班隊會。
(3)開展一次“昨天，今天，明天”為主題的愛家鄉的主題班隊會，讓班主任認真發動學習和自已找材料來展示xx、三河的過去、現在及展出末來。從而深化學生對家鄉的熱愛。
三、具體措施：
1、 規范學生的言行，培養良好的行為習慣
(1)迷彩夢主題大隊活動：使學生體會到軍人的作風，從而嚴格要求自己。
(2)繼續加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的力度，要求學生必須回背，而且身體力行。
(3)出臺《學生一日常規》，規范學生的日常行為，培養學生良好的行為習慣，發給每個班主任，利用班會給學生認真學習。
2、 為深化教師的職業道德，我校特制定了班級管理常規、德育量化評比，對教師的言行、紀律等做出規定。
3、 校園文化建設：
【范文網】
我校由于剛建校，未交付使用，因此，學校的櫥窗、板報、文化長廊正在建設中，力求有教育意義，體現學生年齡特點。
活動開展情況匯報材料范文第5篇
一、明確指導思想
圍
繞著今年州委州政府明確的發展目標和工作安排，加強組織領導，明確工作責任，加快內部管理提速，提高工作效率，落實州委“堅守三個一，用活三個優，瞄準四個目標”的發展思路，牢牢把握科學發展的正確方向，按照州委的統一部署，深入開展“服務經濟保增長，改善民生保穩定”作風建設主題活動，促進地方經濟又好又快發展。
二、成立機構和班子
成立**自治州國土資源局作風建設領導小組，組建工作班子。局學習實踐活動領導小組由黨組書記姚云江任組長，黨組副書記、副局長楊正存、紀檢組長、機關黨委書記向宏偉任副組長，副局長古水楊、袁昌全、彭英彪、總工程師李生巖、執法支隊支隊長鄒斯波、土地開發整理中心主任王千軍為領導小組成員。領導小組下設辦公室，由向宏偉同志兼任辦公室主任，楊金雙同志為辦公室副主任，肖莉、姚祖星、李偉華同志為成員。局作風建設領導小組辦公室具體負責對局作風建設主題活動的組織、協調和督察。
三、工作安排與進展
(一)著力提供資源保障，服務經濟保增長。
一是圍繞經濟發展目標，努力提供用地保障。堅持提前介入，主動跟進，積極做好用地預審服務，加快建設項目用地報批。并突出用地重點，保障重點項目供地。切實保障民生工程、公共設施、公益事業和基礎設施等建設用地;主動將國家、省、州擴大內需項目納入新一輪土地利用總體規劃，全力保障吉懷、張花、吉茶、鳳大等高速公路建設用地;突出7個縣城舊城改造和新區拓展，積極為州內各類其它基礎設施建設和產業建設用地提供優質服務。并積極向上爭取用地計劃指標，確保廉租房建設、污水處理設施建設、城鎮生活垃圾無害化等項目落地。
二是科學規范礦山開發秩序，促進礦業經濟發展。繼續鞏固礦產資源開發秩序治理整頓成果，對非法開采行為堅決打擊，建立縣(市)、鄉(鎮)、村三級負責的責任體系，嚴格規范管理。加大力度抓好整合，督促有整合任務的縣市，要抓住機遇，全面推進礦產資源整合工作，重點抓好錳鋅兩礦的整合務。突出抓好地質找礦工作，積極向上爭取地質找礦項目，搞好**成礦帶重要遠景區和錳鋅礦山深邊部找礦。州、縣(市)兩級政府要從“兩權”價款中安排一定資金用于開展州、縣(市)本級地質找礦，探明資源儲量，摸清家底，為開發利用提供資源保障。引進戰略投資者，開展商業性探礦。堅決落實《湖南省違反礦產資源管理規定責任追究辦法》(湖南省人民政府令第232號)省長令，嚴格執行問責。
三是大力開展學習調研，全力服務企業發展。以“解放思想、改革創新、努力構建國土資源促進和保障科學發展新機制”活動為起點，全力落實州委“三個結合”(作風建設主題活動與深入開展學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“企業服務年”活動結合起來，與促進日常工作結合起來，做到“兩促進兩不誤”。)的要求，“局黨組成員深入龍山、花垣、瀘溪等縣市調研，廣泛聽取意見，并找準突出問題，初步形成解決突出問題的思路和建議，全力服務企業發展，保障經濟持續較快發展。
(二)著力服務“三農”，改善民生保穩定。
一是實施嚴格耕地保護，切實維護糧食安全。
預計全州2009年因建設占用耕地約為375公頃，今年除國家重大項目用地外，其他項目占用耕地一律實行先補后占。對耕地保護落實得好、用地效率高的縣市在用地計劃上適度傾斜，對耕地保護落實不到位、用地效率低、違法用地現象嚴重的縣市壓縮用地計劃，對土地違法行為特別嚴重的縣市暫停用地報批，堅持差別化用地計劃管理，強化規劃的統籌和管控。建立耕地“先補后占”周轉金，做好建設占用耕地的補充工作。開展耕地后備資源調查，認真組織學習和深入貫徹落實《違反土地管理規定行為處罰辦法》，按照國家三部委15號令的要求，加大對土地違法案件的查處和違法行為的問責力度，守住全州260萬畝耕地紅線。
二是深入開展土地開發整理，全力服務新農村建設。建立土地開發整理項目庫，在抓好省級以上土地整理項目的同時，抓好州級項目建設，抓好基本農田示范區建設。積極爭取資金和項目支持，不斷改善基本農田的基礎設施建設。積極做好永順縣省級基本農田示范區建設，今年每個縣市要按照省里規定標準辦好一個基本農田規范管理示范鄉鎮，力爭三年內使全州基本農田保護全面實現規范化管理。
三是加大地質災害防治力度，切實維護人民生命財產安全。完成易發區地質災害調
查與區劃，加強重要隱患點詳查。做到地災防治由被動防范向主動避災轉變，完善群測群防、預警預報和應急調查處置機制，落實了值班人員，做好地災隱患點巡查，加強了汛期地質災害防治。完善礦山地質環境治理機制，規范地質環境恢復治理備用金使用管理。開展地質環境綜合整治試點，組織實施礦山地質環境治理工程，積極開展地質公園和礦山公園建設。
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