網上祭英烈心得體會范文第1篇
清明節網上祭英烈活動總結1
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在制作和欣賞中對清明節有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、舉行了一次主題隊會
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
三、開展了清明小報制作活動
我校各班積極開展清明小報制作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學制作了電子小報，內容豐富、圖文并茂，各班都評選出優秀作品，在學校網站和學習園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
四、開展了“網上祭英烈”活動
全校5—6年級共有200余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭掃烈士陵園
_月_日下午，我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節網上祭英烈活動總結2
根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日——清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學生的天性就是好奇，所以，過洋節成了青年人的新時尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上征文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節詩文朗誦會
在清明節期間，組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
清明節網上祭英烈活動總結3
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，為弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統。
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節?？?，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明紀念先烈“活動，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、人民網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。
清明節網上祭英烈活動總結4
為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展中隊主題會，做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“黑板報、手抄報、書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
清明節網上祭英烈活動總結5
在我國傳統的清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，港城實驗學校(小學部)結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。
一、加強革命傳統教育
首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
二、頌愛國詩篇
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?；顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
三、組織網上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動?；顒又?，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現在的幸福生活，勵志報效祖國。
四、祭掃愛國烈士墓
_月_日下午，在學校少先隊大隊部的組織下，學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了。
五、參觀紀念館
為貫徹落實_市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》的文件精神，_月__日—__日，港城實驗學校組織四—九年級2000多名師生來到___刑偵紀念館、___念館和___博物館，開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。
此次“館校銜接”活動的順利開展，使同學們由衷感受到家鄉豐富的文化資源和深厚的文化底蘊，有效地激發了同學們“愛我家鄉，學習科技，報效祖國”的壯志豪情。同學們誓將發揚“騰江越海，登高致遠”的新時期__精神，為建設美好的未來發奮學習。
網上祭英烈心得體會范文第2篇
又是一年清明時，人們都紛紛來到xxxx市黃河口烈士陵墓，紀念那些為了新中國的復興而犧牲的革命先烈。
爸爸媽媽假期帶我來為先烈們掃墓，只見一排排墓碑整齊的一字排開，又壯觀又有氣魄。墓碑上刻著他們的生平經歷與立下的赫赫戰功。讓人們為之驕傲，為之震撼。我的心中始終沸騰著一句話：革命先烈永垂不朽!
解說員阿姨為我們講述了幾位英雄烈士壯烈的往事，令我的心不斷激揚，為我的祖國感到無比的自豪!大家手持一朵嬌美的白雛菊，上前去，輕輕地放在你們的墳前。請記住，國家永遠會感
謝你們，人民永遠會熱愛你們!
啊!親愛的烈士們，是你用生命換來了社會的進步;啊!親愛的烈士們，是你用寶貴的青春換來了我們今天安定的生活;啊!親愛的烈士們，是你用一顆熱烈的愛國心，換來了今天昌盛的中國!英雄們，如今的中國強了，街道城市繁華熱鬧，人們安居樂業，闔家團圓。沒有人會來侵犯我們的國家，沒有人會來侵略我們的領土!
中國，強了!
今天的花兒為你開，今天的驕陽為你升，今天的中國為你而富強!古人曾經說過：身雖殞，名可垂于竹帛也。新中國的成立離不開你們的一腔熱血，你們奮勇抗敵，換來了一方的和平幸福。雖然你們身已亡，但內心的愛國之心，護國之志卻會感動后代千千萬萬國人共同來抵御外敵，振興中華!
毛主席曾為抗日女英雄劉胡蘭題詞：生的偉大，死的光榮。我認為，這句話，仍適用于今。我們應該用自己的
全力來守衛祖國，用自己的知識來振興中華。同學們，今天的中國來之不易，不要再沉迷于網絡游戲，不思進取了。我們要共同攜手，努力學習，全面發展。清明節祭祀感想清明節祭祀感想 又是一年清明節，天下著細細的小雨，我們走在鄉間泥濘的小路上，雖然雨讓人感到一絲涼意，但我想到爺爺墳前祭拜的心卻更迫切了。路上的行人很多，許多人都帶著祭祀品，我不禁想起晚唐詩人杜牧的詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”在清明節這個傳統節日里，大家風雨無阻，一年又一年，一輩又一輩去祭拜自己已故的親人，此情，此景，無以言表...... 山間不時傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們趕路的步子更快了。爸爸一周前就打電話告訴在農村的幺爸，今天大家要一起去給爺爺上墳。我們終于趕到了幺爸家，早先趕到的大伯讓每家帶上各自的祭祀品馬上出發去給爺爺上墳。大家來到爺爺墳前。幺爸先用鋤頭
把爺爺墳墓周圍的雜草鏟除了，還給墳添了一些新土，使墳墓看上去更大了一些，幺爸說：“這墳似乎比以前長高了一點，證明這個地風水很好，我們后人一定會更旺，說不定后輩中還會出個大人物呢。”這時幺媽在墳前擺上他們家準備的“刀頭肉”，一杯白酒，幾個蘋果，還點燃兩支蠟燭和三支香插在墳前。幺爸點燃了一圈大鞭炮，我們小孩趕緊用雙手蒙住自己的耳朵，但仍然能感覺到那鞭炮聲巨大的威力，泥土飛濺，鼻孔里鉆進的都是刺激的火藥味。在鞭炮聲中，幺爸拿出他們買的一大捆紙錢，跪在墳前燒起來，嘴里在默默地說著什么。他們足足燒了20多分鐘才把買的紙錢燒完了。然后,大伯一家又去祭拜爺爺，大伯說爺爺生前最喜歡抽煙，于是他點燃一支香煙放在爺爺墳前，大媽把他們一家買的祭祀品擺在墳前，他們的祭祀品與眾不同，讓我們大開眼界，不僅有紙做的金元寶，一萬億一張的冥幣，還有紙做的手機，飲水機，筆記本電腦，冰箱，
數字高清電視，更有不可思議的“天地銀行卡”，“天地居民身份證”，“天地通行證”。弄得我們暈頭轉向，眼花繚亂。大伯拿著紙手機說：“她爺爺，你老人家有什么想說的，就給我們投個夢，我專門給你買了個手機，方便你老人家聯系用，你可不要象生前那樣節約舍不得電話費，我們今天要燒幾萬億給你。”大媽拿著“數字高清電視”說：“她爺爺，你每天寂寞時，就把電視打開看，別舍不得電費，我們今天還要燒好多金元寶和銀行卡給你，你用天地身份證就可以去取錢。”姐姐拿著“冰箱”和“飲水機”說：“爺爺，你口渴就放飲水機里的礦泉水喝。夏天熱了，就拿冰箱里的冰淇淋來吃。”他們一家說完這些，就把所有祭祀品堆放在一起，大伯用打火機把祭祀品點燃，然后一家三口就跪在爺爺墳前磕頭作揖，熊熊的火光把他們的臉照得通紅。燒的紙錢灰隨著熱氣漫天飛舞。最后，我們一家“閃亮”登場，爸爸手捧一大束鮮花站在中間，我和媽媽分別站在兩邊。
爸爸說：“他爺爺，今天我們一家來看你老人家了，有我們在，你永遠不寂寞。”爸爸把鮮花放在墳前，我們一起跪下給爺爺磕了三個頭，把各自心里想說的話，都默默地告訴了九泉之下的爺爺。然后，媽媽拿出精心準備的一株小樹苗，爸爸用鋤頭挖了個小坑，媽媽把小樹放在坑中央，我小心翼翼地用土把樹坑覆蓋好，我們一家用心種上了這棵“親情樹”，我們希望這棵樹在我們祖祖輩輩的滋潤和呵護下茁壯成長，早日長成參天大樹，成為爺爺墳前的”守護神”,成為國家有用的棟梁。給爺爺上完墳，爸爸帶著我們去看他們小時候種的樹，那些美國松樹已經長成林子了。有的已經長到8—9米高，有碗口那么大。爸爸望著他的“杰作”眉飛色舞地和我們講他小時候“輝煌”的過去，我們姊妹卻沒有心思聽這些老掉牙的“黃歷”，大家在林子里玩了起來，你用泥土打我一下，我迅速還擊你一個松果“炮彈”。鄉下的孩子們也來與我們一起玩，他們展示了高超的爬樹功夫，
一個個象猴子一樣敏捷，讓我們瞪目結舌。我和姐姐拿出糖來與他們分享，他們則帶著我們在樹林里捉迷藏，嬉戲歡笑聲響遍了樹林。中午，幺爸的餐桌上擺滿了綠色食品，那青菜綠得發亮，散發出誘人的清香，那老南瓜，金黃得耀眼，那土雞湯飄出的香味，讓人讒得直流口水......大伯喝了一口酒說：“農村就是好，什么綠色產品都可以吃到，空氣也新鮮，我老了，也回這里來居住。”( 書村網
)我插嘴說:“大伯，您老了，這里已經不再這么美了。”大伯問我為什么?我說：“農村不也面臨著環境污染嗎?” 大伯說：“農村的環境的確也在受到一些污染，但是比起大城市小多了，我老了，這里的環境一定還是不錯的!”我說“大伯，你們今天給爺爺燒了那么多祭祀品，花掉您好幾百元錢，您的心意爺爺肯定收到了，但似乎也給空氣和資源環境帶來了些麻煩吧?”大伯說：“我明白了，這次我們買的祭祀品是有點花哨和不注重環保，當時只是想彌補你爺爺生前沒
有過上好日子的遺憾，剛才我也收到你倩昕姐姐從國外發來的短信，她在網上給你爺爺祭祀，還讓我們有時間上網去看看。”大伯沉思了片刻說;“為了環保，我們明年就幾家合伙買點錢紙和鮮花來祭拜你爺爺，大家覺得怎么樣?”我們不約而同地說：“好主意，同意!”我不禁想起人民文學家老舍寫下的詩句：”清明到了，處處桃紅柳綠，且別忙著燒紙，還是給逝者獻花吧......是的，我們掃墓的觀念也應該與時代同步了!放飛和美夢想,清明祭英烈
“網上祭英烈”活動方案
下駱宅小學 五班
朱莎莎
清明的內涵
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。
而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。 活動背景
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。 活動目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。 活動時間
4月1日
課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
活動過程
、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大
好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺?？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標
志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節
的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，
不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
清明節活動反思
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天
網上祭英烈心得體會范文第3篇
在中華民族傳統節日清明節之際，為了用心引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材， 為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統，根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，我校以立德樹人為根本任務，以清明節為契機，用心組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情?，F將活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前鎮港社會環境和校園實際布置任務?；顒拥玫搅藦V大師生的用心響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各班均能在清明節前后用心地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導，網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下， 各班通過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各班利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國禮貌網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的資料，紛紛透過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話。 學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生就應從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2.班會傳敬意，寄語表哀思。各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們用心發言，寄托對革命先烈的哀思。
3.以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕， 學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又?，德育要求每個班級(中隊)都出了一期以“緬懷革命先烈 謳歌革命前輩”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4.徒步云程公園，緬懷革命先烈。3月30日下午， 我校德育處、少先隊大隊部組織師生代表一行 40多人來到湘東云程烈士公園徒步參觀，在感受我區經濟騰飛、環境發生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行公園一周，感受我區新變化，感受這天生活的完美! 同時也教育學生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜! 然后在云程公園烈士陵園前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們為革命烈士默哀三分鐘，隨后少先隊員代表陳曉露同學和?？傒o導員鄔姍琴分別致辭，然后少先隊大隊部大隊長劉文宇帶領大家重溫誓詞，最后同學們在墓地祭掃、向烈士獻花，以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動，使我校全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著 廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。
荷堯鎮中心小學
網上祭英烈心得體會范文第4篇
------野川小學 四乙班王子夜
英烈們，在您們艱苦的奮斗之下，我們祖國繁榮昌盛，今天的美好的生活，是靠的您們的鮮血換來的，我們現在要好好學習，將來成為祖國的有用之才，為國家做貢獻，您們人雖然犧牲了，但是依然活在我們的心中，我向您們致敬。
-------野川小學 四乙班王亦菲
清明祭，祭英烈，我們還應該捫心自問，自己的理想信念動搖了沒有，宗旨意識淡化了沒有，奉獻精神褪色了沒有。仰望星空，我們鐵骨錚錚，決心踏著前輩用鮮血染成的道路，挺胸前行，把自己鍛煉成人世間真正的英雄。
--------野川小學 四乙班路婧
一個民族光榮的振興，離不開壯士的奉獻;一個民族屈辱的洗刷，離不了烈士的身軀。革命我作為祖國新一代的青年，在這里向你們奉上最崇高的敬意!又是清明花開時，對君緬懷敬意致，敬愿九泉得安息，學君奉獻為國是!
------野川小學 四乙班喬金艷
怎能忘記狼牙山五壯士為祖國的壯烈犧牲?怎能忘記董存瑞炸碉堡時的高大身影?多少英雄英雄為祖國拋頭顱、灑熱血?他們為的
是祖國的繁榮昌盛，他們有自己的生命譜寫了“義勇軍進行曲”，他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代，我們要使紅旗更加鮮紅，使五顆星星更加明亮!
網上祭英烈心得體會范文第5篇
可是偏偏這次清明節，卻是晴空萬里，根本沒有“雨紛紛”的一派景象。今天，是對死去親人的懷念的日子?？墒悄阌袥]有想過，在中國和平發展的背后，卻是無數英雄舍生忘死，用鮮血換來的!
我們不會忘記歷史，更不會忘記他們。我們要用自己的行動來緬懷英雄烈士，祭奠英雄烈士。老師向我們推薦了幾個網上祭英烈的網站，讓我們借助網絡來緬懷革命烈士，珍惜如今美好生活。
我登陸了網站，看看中華人民英雄紀念碑，心里很不平靜。黃繼光，劉胡蘭，董存瑞••數不勝數的英雄壯舉在我腦海中回放，不知不覺中間我又想起了《義勇軍進行曲》：‘前前進!我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進進!’這鏗鏘有力的樂曲，就是為他們而作!為整個中華民族而作!