交通工具教案范文第1篇
整的作品。
能力目標：在繪畫中，提高學生的操作技巧;在創作中，想象能力、繪畫能力得到充分發展，培養學生發現問題和解決問題的能力：在展示中，激勵學生敢于自評和互評，培養創新意識。
情感目標：激發學生對電腦繪畫的興趣，促進學生個性發展。體驗到將學到、掌握的知識與技能運用到生活中的快樂，
教學重點：正確操作畫圖工具，運用畫圖工具創作一幅完整的畫。
教學難點：掌握畫圖工具的使用技巧。
教學準備：硬件環境：網絡信息交互平臺(在展示作品成果時要交互)
軟件環境：計算機畫圖程序(在完成繪畫作品的整個過程)
素材準備：教師將動畫片段、繪畫好的精美圖片存放在硬盤上，(導入新課，圖片欣賞，激起創作欲望)
知識準備：學生已經掌握畫圖程序中的各種繪畫工具的用法。(在此基礎之上完成本節課的任務)
教學過程：一 創設情景，動畫導入
播放《大頭兒子小頭爸爸》的開頭片斷
激趣：同學們，你們喜歡大頭兒子嗎?為什么?
是啊!大頭兒子不僅聰明，而且還很孝順呢!這不，圍裙媽媽
過生日了我們喜愛的大頭兒子都為他做了些什么呢?我們來看一下。(播放動畫片)
想知道是什么禮物嗎?
師： 大頭兒子送給媽媽的禮物就是用電腦中的畫圖工具繪制了一
精美的圖片。(展示圖片)
猜猜看，大頭兒子為什么要用這種方式來表達對媽媽生日 祝福?(1保存長久2展示才能)
看了這么漂亮的圖片，第一個想法是什么?好，今天我們就來
運用畫圖工具進行繪畫。(板書課題)
二.明確繪畫工具和繪畫步驟
師：說起畫圖工具有很多，你還記得畫圖的工具箱里有哪些工具嗎?
生答出工具名稱
師：1.關于這些畫圖工具的用法，我們都已經掌握了，那么要想繪制
一幅精美的圖片，都需哪些步驟呢?我們先看看大頭兒子的創作過程吧!(展示大頭兒子的想法)
2.經過他巧妙的構思，很快就將蛋糕的外形勾畫好了，你能看出
它的外形是用什么工具來畫的嗎?(展示外形)
生觀察 、回答、補充
3.此時蛋糕的輪廓已畫成形了，接下來做什么?
生：選擇填充工具進行上色。
4.對，這時要根據自己的喜好涂上顏色，畫作好了，認真整理一
下吧，想想：要想使這幅畫變得美觀、完整，應如何加以修 生觀畫，思考答出，填充背景，寫上題目、落款。
師:說到這，聰明的你會發現電腦繪畫與美術課上繪畫的步驟是一樣
的，誰能簡單地概括一下?(板書)
過渡：繪畫作品不僅可以當作生日禮物送給他人，也可以在逢年過節時
作為一種祝福送給你的好朋友，好老師、及思念的親人。很快就
要到元旦節了，元旦意味著新一年的開始，在辭舊迎新的第一天
人們渴望得到美好的祝福。聽校紅領巾廣播站向我們發出了號召：(略) 三.完成任務：繪一幅精美的畫來參賽
師手指構思說：作畫之前，首先在你的頭腦中構思一下，你打算送給誰，畫什么最肥表現出你的心意，請同學之間相互討論，交流一下。(同學間討論、交流)
讓學生匯報創作思路。
欣賞作品：在這里，老師也繪制了幾幅畫獻給我的親人和朋友
(展示圖片)
激勵：喜歡嗎?那就快握住手中的小鼠標開始操作吧!
生動手操作，師巡視指導，生發現問題，解決問題
四.作品成果展示
1.完成 作品的同學可去參觀你周圍同學的作品，彼此之間互相評論一下，切搓切搓構畫的技巧。
2.展示作品(教師給以創意星、佳作星、技巧星、智慧星、進步星等星級評價。)
3.保存在自己的文件夾里。
五.總結：這節課，同學們用手中的畫圖工具制作了一幅幅美麗的圖片，發此來表達對親人、朋友、同學的美好祝福。正是有了美好的祝福，才使快樂洋溢在每一個人的臉上，在這里，老師也向你們說一句祝福的話，祝愿你們在期末有一個圓滿的收獲。 板書：
運用畫圖工具繪畫
一.
構思
二.
構圖
三.
涂色
四.
整理
教學反思
交通工具教案范文第2篇
耿家小學 學習目標：
1.通過主動關注身邊的交通現象，形成初步的交通安全意識;養成對自己生命安全負責的態度，形成自我保護意識,自覺遵守交通法規。 2.逐步形成觀察社會現象的能力;提高安全自我保護，能夠將所學知識運到生活中保護自己。
3.認識一些常見的交通標志，并了解交通標志分為警告標志、禁令標志和指示標志三大類。明白交通標志能幫助我們很好的遵守交通規則。 學習準備：
老師通過網絡或其他途徑，搜集一些與交通規則有關的素材。 教學過程 ：
一、【導入新課】
親愛的同學們，當我們和家人出行時，我們會看到許多交通標志，正是因為這些交通標志，我們才能高高興興的出家門，快快樂樂的回家去。這節課，我們來認識一些常用的交通標志。
(過渡)
二、【講授新課】
交通標志對于駕駛員和行人都很重要。 1，出示課件：(交通標志)了解標志中黃、紅、藍各顏色表示的意義。 2，出示課件：(交通標志)讓我們一起具體地來了解交通標志的知識 ，請同學看課件，思考交通標志主要分為哪三種?(課件)(相機板書 禁令標志 警告標志 指示標志)
3，結合標志中的圖案認一認，說說表示什么意思。 4，游戲：砸金蛋，送大禮。(與交通標志有關)。 5，說一說：你這節都有什么收獲。 三.總結
今天我們這節課我們認識了交通標志，明白了交通標志的重要性。相信我們每一位同學都能成為一名遵守交通規則的好學生。 四作業：
小組合作設計標志活動。
板書設計
認識交通標志
禁令標志; 警告標志;
交通工具教案范文第3篇
主要目的：
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
主要步驟：
一、談話導入：
同學們，我們現在已經是三年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全：
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會導致什么后果?
教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
防范措施：
1、 家里的插座、插頭不能亂動。
2、 全家外出時要切斷家里的總電源。
3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、 一旦出現電器故障，立即截斷電源。
三、 注意防火：
過渡：生活中，有哪些環境中，用到火?
1、 出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。)
(2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。
(友情提示：到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下，由家長燃放;燃放時須遠離火源，注意保護好自身安全。)
2、 提出問題討論：如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
3、小結：萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場，必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場，不然就會踩死很多人!” 同學們，如果學校真的發生了火災，千萬不能慌，要齊心協力，共同渡過難關，保住生命財產，大家都知道——生命比金子更保貴。”
四、小心使用燃氣。
生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢?
防范措施：
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時，要保持室內空氣流通，打開廚房窗戶，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門，打開門窗，(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打
交通工具教案范文第4篇
梁曉安是在14日國務院新聞辦舉行的春運形勢發布會上說這番話的。今年春節與以往不同，大年除夕不放假。因此，高速公路小客車免費政策將從大年初一零時開始。
他介紹，普通公路以車輛通過收費站的收費車道的時間為準，高速公路以車輛駛離出口收費車道的時間為準。免費通行期間，交通運輸部路網中心將繼續加強對全國公路網進行監測和預警，協調好跨省、自治區、直轄市的路網運行調度以及交通的組織和疏導等工作。
在免費通行期間，各級交通運輸主管部門和收費公路的經營部門將統籌今年春節期間天氣、路況和出行需求的特點，進一步完善免費通行期間的應急預案，加強多種交通方式的聯動和應急，提升免費通行期間運輸保障能力，同時配合公安交管部門加強公路通行秩序的維護和管理，營造一個安全暢通的公路出行環境，及時向出行的公眾提供出行信息服務，方便公眾出行。
交通工具教案范文第5篇
耿家小學 學習目標：
1.通過主動關注身邊的交通現象，形成初步的交通安全意識;養成對自己生命安全負責的態度，形成自我保護意識,自覺遵守交通法規。 2.逐步形成觀察社會現象的能力;提高安全自我保護，能夠將所學知識運到生活中保護自己。
3.認識一些常見的交通標志，并了解交通標志分為警告標志、禁令標志和指示標志三大類。明白交通標志能幫助我們很好的遵守交通規則。 學習準備：
老師通過網絡或其他途徑，搜集一些與交通規則有關的素材。 教學過程 ：
一、【導入新課】
親愛的同學們，當我們和家人出行時，我們會看到許多交通標志，正是因為這些交通標志，我們才能高高興興的出家門，快快樂樂的回家去。這節課，我們來認識一些常用的交通標志。
(過渡)
二、【講授新課】
交通標志對于駕駛員和行人都很重要。 1，出示課件：(交通標志)了解標志中黃、紅、藍各顏色表示的意義。 2，出示課件：(交通標志)讓我們一起具體地來了解交通標志的知識 ，請同學看課件，思考交通標志主要分為哪三種?(課件)(相機板書 禁令標志 警告標志 指示標志)
3，結合標志中的圖案認一認，說說表示什么意思。 4，游戲：砸金蛋，送大禮。(與交通標志有關)。 5，說一說：你這節都有什么收獲。 三.總結
今天我們這節課我們認識了交通標志，明白了交通標志的重要性。相信我們每一位同學都能成為一名遵守交通規則的好學生。 四作業：
小組合作設計標志活動。
板書設計
認識交通標志
禁令標志; 警告標志;