理想演講稿范文第1篇
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們!大家上午好!
今天我講話的主題是“職業理想”。職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，確立奮斗目標，達到一定的職業境界。上一周我們醫藥學校申辦成功為“廣州市職業生涯教育試點學校”，目的就是通過建立試點學校，指導同學們不斷提高自己的思想品德水平和能力水平，豐富自己的知識結構和興趣愛好等綜合素質，為同學們實現職業理想打下良好基礎。
一、為什么要樹立良好的職業理想?
職業理想，是前進的方向和動力。同學們在現階段的學習生活中應該深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。職業理想在現實生活中具有參照系的作用，它指導并調整著我們的職業活動。當一個人在工作中偏離了理想目標時，職業理想就會發揮糾偏作用，尤其是在實踐中遇到困難和阻力時，如果沒有職業理想的支撐，人就會心灰意冷、喪失斗志。此外，如果一個人只把自己的追求定位在找到“好工作”上，即便是將來有實現的可能，也不能算是崇高的職業理想，因為，這樣的理想一旦實現，他就會不思進取，甚至虛度年華。職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現實，人們會以堅忍不拔的毅力、頑強的拼搏精神和開拓創新的行動去為之努力奮斗。周恩來總理12歲時，就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向?？倳洰斈暝谘影伯斨鄷r生活和工作條件十分艱苦，經歷過跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關這四大關。感受了“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練經歷，在個人處境極為艱難的條件下，總書記先后遞交了8份入團申請書、10份入黨申請書，他為我們生動地詮釋了什么叫矢志不渝、什么叫理想堅定，為我們樹立了堅守初心不動搖的學習楷模。
我國著名藥學家屠呦呦，2015年獲得諾貝爾生理醫學獎，她是中國第一位獲得諾貝爾獎的中國本土科學家。屠呦呦16歲的時候經受了一場災難，她不幸染上了肺結核，被迫終止了學業，此時，經歷了戰亂洗禮的屠家，生活已經變得十分拮據。得了肺結核，對這個小女孩的考驗可想而知。所幸的是，經過兩年多的治療調理，屠呦呦得以好轉并繼續學業。這段患肺結核的經歷，在屠呦呦看來，正是自已對醫藥學產生興趣的起源，“醫藥的作用很神奇，如果我學會了，不僅可以讓自己遠離病痛，還可以救治更多人，何樂而不為呢?”一代藥學家的原始起點，就是來自于這種“治已救人”的樸素愿望。以至于高中畢業后，屠呦呦大筆一揮，毅然填報了北京大學醫學院。研究過程中，為了檢驗藥物的效果，屠呦呦親自口服藥物，嘗試藥物在自己身體的反應，自己的肝臟因此受到傷害，她犧牲了自己的健康，換來了大家的健康，換來了人類科學的進步，最終成為了全世界矚目的偉大的藥學家。這就是職業理想的方向、動力。
二、怎樣才能實現職業理想呢?
我想幾位校友的故事可以給同學們帶來啟發。1992屆的梁琪同學是廣州采芝林藥業連鎖店連鎖副經理。其工作感言是：不要擔心起點低，只要肯學習，一樣可以取得更高的學歷(經過業余學習，取得本科學歷);不必自視過低，只要肯鉆研，一樣可以成為專業技術人員(執業中藥師，主管中藥師)不要害怕多付出，只要肯努力，一樣可以規劃好自己的職業生涯，取得一個又一個的進步。
2001屆陳浩鵬同學，深圳市銘科科技有限公司總經理，公司現已發展到擁有六家分公司，并有多家門市分布于珠三角地帶，規模從幾人增加到六十多人，在短短幾年內迅猛發展。()其創業感言是：成為一名企業家可以更好地貢獻社會，人生才會更加有意義。成功毫無技巧可言，只有對工作盡力而為。在醫藥學校讀書時，我特別加倍努力，利用大量課余時間學習，參加校團委、自律隊，并順利加入中國共產黨。不出一年，我的成績從倒數躍居年級前三，并光榮地成為優秀班干部、校委委員、自律隊隊長。也是因為參加了這些團隊，我的社交能力，組織領導能力等多方面綜合能力得到良好鍛煉，為我步入社會和創業奠定扎實的基礎。
1988屆鄧慧雁同學是廣州健民連鎖藥店2006年全國優秀店長、2010年廣藥集團百優營銷人員。其成功感言是：在我看來，藥品零售要給顧客以鮮花和稻穗，我們需要對工作熱情，對顧客關心，更需要過硬的業務技能。在平時的工作中注重學習，不斷鉆研藥品知識，對我們經營的品種、擺放的位置及使用特點都能了如指掌，這樣工作起來才能得心應手。除了自己帶頭學習，還要求員工及時更新市場藥品知識，為顧客提供專業的用藥指導。在我和我的團隊的共同努力下，連續四年超額完成銷售指標，月銷售額從2008年的100多萬元增加到現在250萬元。也許，有人會說：營業員只是一個平凡的崗位。確實，我們每天所做的也是一些平凡的小事，但是做好每一件平凡的小事，就是不平凡。在我們店設有一個登記本，里面記載著許多顧客的姓名、電話和需要的品種。只要是顧客需要的，我們都會千方百計幫他尋找，然后送到顧客手中。我們稱之為“留找送”服務，就是這個平凡的“留找送”服務，不知給多少顧客送去了溫暖，解決了他們的難題， “什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認的、非常容易的事情，非常認真的做好它，就是不容易。”每當我看到顧客滿意的笑容，我就看到了自己存在的價值。
三、同學們，你們是學生，在新的時代你們應該有什么樣的職業理想呢?
老師認為，新時代需要新一代的人才，新一代的人才需要有新一代的擔當。毫無疑問，學會擔當是你們的時代任務。希望同學們能夠在新時代中國特色社會主義偉大事業的號召下，樹立起崇高的職業理想，制定好學習目標和計劃，在學校和老師的指導下，學會做人、學會學習、學會合作、學會發展、學會創新和學會擔當，前面五個學會是聯合國教科文組織提出來的五大教育支柱，其中學會創新是2014年加多的一個。學會擔當是老師認為新時代人才必須要具備的一種意識和能力，只要學會有擔當同學們就會自覺學習本領，就不會沉迷于網絡游戲，就會懂得“國家興亡、我有責任”行動自覺。希望同學們努力達到六個學會，在 新時代“實施健康中國戰略”、實施“一帶一路倡議，構建人類命運共同體”、實施“五位一體、四個全面”戰略布局等國家重大戰略部署上做好充分準備，全身心投入到實現中華民族偉大復興的宏偉事業當中。
最后，老師真切地希望，在若干年后，同學們的時代擔當故事能夠成為師弟師妹學習的榜樣。愿同學們插上理想的翅膀，騰飛遠航。謝謝!
理想演講稿范文第2篇
困境，人人必領的快餐。生活中每一個人都有安慰別人或得到別人安慰的時候?？芍匾氖且獙W會自我安慰，這是一種心理防衛的方式。“百年人生，逆境十之八九。”在人生的旅途上，并非都是鮮花坦途，而要常常與不如意之事結伴而行。
安慰自己，就是通過積極的自我評價以及對自己適度的寬容，撫慰自己因失敗、挫折、不幸而痛苦不堪的心靈。面對困境，要告訴自己這是合乎自然的事情。困境是生活的組成部分，是人人必領的“快餐”，既是困擾自己，也會光顧他人，這才合乎自然?？偸且环L順、事事如意，這只是一種良好的愿望，實際并不存在。這樣，在困境面前就不會總讓心哭泣，相信“天無絕人之路”，相信“逆境不久”的真理，相信自己總有路可走，就等于跨出了困境的第一步。在學習中我們也會遇到困境。“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。”學如航海，既然揚起了風帆，那么我們就得有膽量去遠航。學如航海，有時遇到風平浪靜，有時也有狂風巨浪。
人生不是苦旅，別把境況看得那么壞。習慣于自我懲罰、自我折磨的人的眼睛只是死死盯在自己遇到的困難、挫折和失敗上，結果把困境看得越來越死，以致被困境壓得抬不起頭來。但若與那些比自己困境更嚴重的人比較，你會不會一聲長嘆“何獨我哉?”然后你再背上一遍孟子的“天將降大任于斯人也”，便會有“冬天逝，春天到”的感覺，就會抹去許多對人世的不平，對人生的哀怨。學如航海，有無窮的知識蘊藏于其中，然而學如航海參，更需要我們把握前進的方向，否則只是茫然的索取。正如北大狀元王瀛所說的：我們要有理想與信念，才能撒開求知的大網。因為經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎，否則等到醒悟時，雙鬢已經斑白。擁有信念的人生，才是生命最可貴的 自我解嘲是人們心理防衛的一種方式，是生活的藝術，是一種自我安慰和自我幫助，也是對人生挫折和逆境的一種積極、樂觀的態度。自我解嘲并非逆來順受，不思進取，而是隨遇而安，放棄可望而不可即的目標，重新設計自己，追求新的目標。一個人要做到自我解嘲，重要的是要有一顆平常心，不為名利所累，不為世俗所擾，不以物喜，不以己悲，不辭勞苦地走好人生的每一步. 學習的成功固然有種種因素，但是遠大的抱負，堅定的信念是不可或缺的條件。人人都有極大潛力，只要我們除去軟弱、自卑、膽小的潮氣，引來火種，智慧的干柴必會熊熊地燃燒。
每個人的過去不盡相同，無論是輝煌的前日還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗、昨天的你，在新的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
如果說信念是學習的動力，那么理想是成功的核心。生活本身就是一個不斷進取的過程，絕不要輕易、草率地熄來希望的火種，而留下殘缺和無限遺憾。把曾經的歡樂和過去的淚水都融入今天的奮斗，只有這樣，我們才能“敏感于現在，茫然于未來”。“百尺竿頭，更進一步”，這樣的境界完全取決于自己的信念。 從自然到社會，從外界到內在，生活的嚴峻無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人，看不到生活的明天;沒有熱情的人，找不到生活的激情。
茫茫學海中，我們有時會觸礁，會迷失方向，然而我們更應該學會在矛盾中擺正心態，在失落中重新定位，在學海中尋找目標。 所謂：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
理想演講稿范文第3篇
我想說：夢想關乎著未來，我們的中國夢同樣聯系著我們每一個人的命運今天你的每一個決定都將影響著未來，這是一個轉折點，或許它可能是一個歷史轉折點，它將必然或多或少的關系到你的未來，所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級，還是為了你自己。
我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說的，現在我之所以有發言權，是因為我做過了調查，根據我的抽樣調查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任。
而今天，我之所以在這里作這么長的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動你，我就應該能夠獲得更多的票數，更多的支持我相信，此時此刻，你一定在進行著選擇與放棄，我要告訴你，你要舍得，因為只有舍棄一些東西，才能獲得真正對你有益的結果。
我不想說，別人的都是錯誤的，我只關注，自己的是否是正確的;我不想說，別人的都是落后的，我只關注，自己的是否足夠創新;我不想說，我讓大家多了一次選擇我的機會，我只關注，自己是個否充分的展現了自己，并獲得了一次被選擇的機會特別是大家充分的尊重。
或許這是我最后一次向大家公開發言了，或許這是我最后一次站在這個講臺上了，或許我不再有闡述我觀點的機會，或許我不會再給大家或者說是我自己再一次參與的權利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現實，我希望今天的晚些時候，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達由衷的謝意。
最后，我依然要說，無論結果如何，一個人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝，應該也必將灑滿整個世界。感謝你的聆聽，謝謝! 第 1 頁 共 3 頁
理想演講稿：理想與奮斗
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我想給大家講一個故事：
曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現，才會成為現實。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學習并不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，我相信在明年的6月24號，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮斗了，我不遺憾!
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如 第 2 頁 共 3 頁 果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。
理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，
理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!
理想演講稿范文第4篇
老師好，同學們好，今天我演講的題目是擁有理想，精彩人生
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理?，F在，我一個學生怯生生的問一句人生還需要理想嗎? 細心觀察下，社會上絕大多數人的生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：有志者，事竟成。所謂志，就是指個人為自己確立的遠大志向，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。同學們，還記得那首詩嗎? 理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大; 有理想者就是一個大寫的人。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。但如果個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成個個節點，就成了每個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生! 我的演講完畢，謝謝大家。
篇二：注定一生與天爭
朋友們：
今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以永遠不能站起來將在輪椅上過一輩子等可怕的結論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆&&只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上活動活動。有一天，我偶然發覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活就是這么個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去! 于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路?？墒?，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了&&但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著&& 經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊! 然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑&&到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出&&殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象! 我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干。蚌病成珠說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為珍珠，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。大家知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為校園小作家。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺! 就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓。是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望! 我進了醫校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來了醫科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力，我不能不考慮家中日后的生活。經過反復地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片&&我的心很痛，不過我不后悔。一個人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個人! 放棄了上大學深造的機會，我學會了養花賣、做服裝加工、給人當家教，掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶，自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。
理想演講稿范文第5篇
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，這次主題教育的具體目標之一，就是“要實現干事創業敢擔當”，強調“要教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責、懶政怠政等消極行為，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。”
黨的政治路線確定后，干部就是決定因素。1938年，毛澤東同志提出必須善于識別干部，善于使用干部，善于愛護干部。改革開放初期，鄧小平同志告誡全黨，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。”黨的十八大以來，習近平總書記多次強調“要更廣泛更有效地調動干部隊伍的積極性”?？v觀歷史，從建立中國共產黨，到成立中華人民共和國、實行改革開放、推進新時代中國特色社會主義事業，我們黨團結帶領群眾戰勝一切困難、從勝利走向勝利的一條重要經驗，就是高度重視干部隊伍的政治思想建設，高度重視激發干部的內生動力，高度重視激勵干部勇往直前、擔當作為。
下面，我圍繞堅定理想信念、牢記初心使命，持續激勵干部擔當作為干事創業，同大家交流三個方面的認識和思考。
一、全面把握習近平總書記關于激勵干部擔當作為的新思想新理念
無論是在擔任正定縣委書記，還是在浙江任省委書記，直至擔任中共中央總書記，習近平同志都高度重視激勵干部擔當作為，先后發表一系列重要講話、重要文章，作出一系列重要指示批示，在調動干部積極性、為干部松綁減壓、激勵干部擔當作為方面，形成了系統完整的思想理論體系，我們必須認真學習、深刻領會、準確把握。
(一)深刻領會總書記關于“干部敢于擔當作為，既是政治品格，也是從政本分”的重要思想。2013年全國組織工作會議上，總書記對領導干部擔當干事作了生動闡釋。他指出，“擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成”?？倳浽?015年出版的《做焦裕祿式的縣委書記》一書中強調“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質，‘為官避事平生恥’，擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業;干部就要有擔當，不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力。”在2019年春季中央黨校中青年干部培訓班開班式上，總書記強調“能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。”這些重要論述，充分說明了擔當作為干事創業既是黨員干部的黨性要求、政治品質，也是立身之本、應盡之責。
(二)深刻領會總書記關于“努力造就一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍”的重要思想。2015年全國黨校工作會議上，總書記指出“實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，進而實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍”。在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上，總書記強調“中華民族正處在偉大復興的關鍵時期，我們的改革發展正處在克難攻堅、闖關奪隘的重要階段，迫切需要銳意進取、奮發有為、關鍵時頂得住的干部”。在中央黨校中青年干部培訓班開班式上，總書記又強調，“統籌推進‘五位一體’總體布局、協調推進‘四個全面’戰略布局，貫徹落實新發展理念，打好三大攻堅戰，做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定工作，等等，都需要擔當。”這些重要論述，立足我們黨的初心和使命，立足黨和國家事業發展的迫切需要，立足人民群眾的熱情期盼，從戰略高度提出了必須鍛造一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍的具體要求。
(三)深刻領會總書記關于“對干部最大的激勵是正確用人導向”的重要思想?？倳浽诤颖?、福建、浙江等地任職期間，多次對用人導向作出過明確要求，特別是任浙江省委書記后，他連續4年堅持在《浙江日報》“之江新語”專欄發表短論232篇。這些短論中，他指出“特別要注意選拔那些原則性強、對群眾感情深、一身正氣、敢抓善管和工作中有思路、有激情、有韌勁、貢獻大的干部”，“把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地，注重選拔長期在條件艱苦、情況復雜、工作困難地方努力工作的優秀干部”。在2018年全國組織工作會議上，總書記強調“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風;選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。”2018年中共中央政治局第十次集體學習中國歷史上的吏治時，總書記強調，“要在選人用人上體現講擔當、重擔當的鮮明導向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識別干部、評判優劣、獎懲升降的重要標準，把干部干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認不認可作為選拔干部的根本依據，選拔任用敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。”這些重要論述，不僅為我們闡明了選人用人導向的重要性，也為我們選什么人用什么人明確了標準，同時為我們以正確用人導向激勵干部擔當作為干事創業，提供了理論遵循。
(四)深刻領會總書記關于“增強干事創業敢擔當的本領”的重要思想?？倳洑v來重視干部的培養鍛煉，在2013年全國組織工作會議上，他強調“干部要深入基層、深入實際、深入群眾，在改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿砥礪品質、提高本領;越是條件艱苦、困難大、矛盾多的地方，越能錘煉人。”在黨的十九大報告中，總書記強調，要“注重培養專業能力、專業精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力”;同時，對領導干部又提出了要增強“八個本領”的要求，即：增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。在2018年中共中央政治局民主生活會上，總書記再次強調“必須讓我們的干部特別是領導干部經風雨、見世面、長才干、壯筋骨，保持斗爭精神、增強斗爭本領。”在2019年秋季中央黨校中青年干部培訓班開班式上強調，“領導干部要有草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力，對潛在的風險有科學的預判，知道風險在哪里，表現形式是什么，發展趨勢會怎樣。”這些重要論述，深刻闡明領導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領，尤其要通過嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，真正鍛造成為烈火真金。
(五)深刻領會總書記關于“堅持嚴管和厚愛相統一”的重要思想。在2013年全國組織工作會議上，總書記指出，要“對干部經常開展同志式的談心談話，既指出缺點不足，又給予鞭策鼓勵，這是個好傳統，要注意保持和發揚。”2016年在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上，總書記指出“要把嚴格管理干部和熱情關心干部結合起來，既要求干部自覺履行組織賦予的各項職責，嚴格按照黨的原則、紀律、規矩辦事，不濫用權力、違紀違法，又對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，讓廣大干部安心、安身、安業，推動廣大干部心情舒暢、充滿信心，積極作為、敢于擔當。”在2018年全國組織工作會議上，總書記強調“好干部是選出來的，更是管出來的。嚴管就是厚愛，是對干部真正負責。”這些重要論述，深刻闡明了嚴管與厚愛都是調動干部積極性主動性的重要手段，兩者辯證統一、相輔相成、缺一不可。
(六)深刻領會總書記關于“保障干部合理待遇”的重要思想。在2013年全國組織工作會議上，總書記指出，“對廣大基層干部要充分理解、充分信任，格外關心、格外愛護，多為他們辦一些雪中送炭的事情。”2015年在貴州調研時，總書記強調“要關心和愛護廣大基層干部，為他們創造良好工作和成長條件，保障他們的合理待遇。”2018年全國組織工作會議上，總書記指出“對基層干部特別是困難艱苦地區和奮戰在脫貧攻堅第一線的干部，要給予更多理解和支持，在政策、待遇等方面給予傾斜。”這些重要論述，充分體現了總書記和黨中央對廣大干部尤其是基層干部，不僅僅只要求大家干事情、講奉獻，而是真真切切關心干部的工作生活情況，讓干部肩上有責任、心頭有暖意，一心干事而無后顧之憂。
(七)深刻領會總書記關于“鼓勵創新、寬容失誤”“把干部從一些無謂的事務中解脫出來”的重要思想。2016年總書記在省部級主要領導干部貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上明確提出了“三個區分開來”的要求。在2018年全國組織工作會議上，總書記指出“當干部因敢抓敢管、敢闖敢試而遭遇挫折失誤、受到非議時，當干部埋頭苦干、業績突出卻因風氣不正長期受到冷落和不公平對待時，當干部因不實舉報受到委屈、被人誤解時，組織上要為他們說公道話，為他們加油鼓勁、撐腰壯膽。”在2018年十九屆中央政治局第十次集體學習時，總書記指出“探索就有可能失誤，做事就有可能出錯，洗碗越多摔碗的幾率就會越大。我們要正確把握失誤的性質和影響，堅持我講的‘三個區分開來’，切實保護干部的干事創業的積極性。”在講到形式主義、官僚主義問題時，他一針見血地指出“現在‘痕跡管理’比較普遍，但重‘痕’不重‘績’，留‘跡’不留‘心’;檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重復;‘文山會海’有所反彈。這些問題既占用干部大量時間、耗費大量精力，又助長了形式主義、官僚主義。過去常說‘上面千條線、下面一根針’，現在基層干部說‘上面千把錘、下面一根釘’‘上面千把刀、下面一顆頭’。這種狀況必須改變!”這些重要論述，充分體現了以習近平總書記為核心的黨中央，十分了解基層情況、特別體諒干部艱辛，旗幟鮮明為基層干部松綁減負、為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，支持敢闖敢干、銳意進取的鮮明態度和堅定決心。
二、客觀分析全市干部隊伍擔當作為方面存在的主要問題
自2000年撤地建市以來，xx的發展不可謂不快，xx的變化不可謂不大。有今天這樣的發展基礎和良好態勢，毫無疑問凝聚著廣大黨員干部的辛勤付出和責任擔當。當前，xx又處于一個發展的關鍵時期，總體看，全市干部隊伍的狀態是應當肯定的，但對照習近平總書記關于新時代擔當作為干事創業的新要求和xx改革發展面臨的機遇挑戰看，全市干部隊伍在擔當作為方面還存在一些問題和差距。
(一)精神懈怠不想為。精神懈怠主要是指精神滑坡、理想信念缺失。2013年全國組織工作會議上，總書記點出了精神懈怠的幾種突出表現，他指出，“有的對共產主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心。”總書記點的這些現象，在我市也有一些地方、一些干部有具體表現。比如，有的黨員領導干部學習黨的創新理論處于不熟悉、顧不上、不感興趣的“三不”狀態，很少或不愿參加組織生活;有的放松思想改造，忘記了自己的黨員身份，忘記了入黨時的錚錚誓言，忘記了自己是人民公仆，搞不清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”;有的追求個人功名利祿，在利益與奉獻面前奉行利益優先，在享樂與吃苦之間選擇享樂在前，一旦升遷無望，就熱衷于及時行樂，忘記了作為黨員干部的責任和使命。這次省委巡視反饋也指出：有的黨員干部政治信仰不堅定，政治敏銳性不夠，對黨不忠誠不老實;有的政績觀不正確，“新官不理舊賬”;有的領導干部政治變質、信仰缺失、貪婪腐化，六項紀律樣樣違反。這些現象在個別干部身上發生，實質就是信仰危機，人生觀、價值觀偏差，心理頹廢、斗志喪失。這不僅嚴重危害黨的事業，而且有損黨在人民群眾心中的威信。
(二)安于現狀不愿為。安于現狀是一種碌碌無為的價值取向，也是干事創業的大敵?？倳洀娬{，“我們千萬不能在一片喝彩聲中、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態。”總書記指出的這些問題，在我們的干部隊伍中還不同程度存在。比如：有的干部“佛系”思想嚴重，厚的看薄、薄的看穿，“淡定”麻木、無動于衷，看似“云淡風輕”，實則混天過日、無所事事，甘作“局外人”“旁觀者”;有的干部工作不積極不主動，飽食終日、無所用心，滿足現狀、不思進取;有的干部認為管好自己的“一畝三分地”就可以了，只想“守攤子”“占位子”，年年都是老樣子;有的干部自認為年齡大、資歷老，“船到碼頭車到站”，可以“喘口氣、歇歇腳”了，做一天和尚撞一天鐘，甚至有的連鐘都不撞，即使撞也不撞響。這些表現實際上是事業心缺失、進取心減弱，渾渾噩噩、敷衍塞責。其消極心態不僅讓這些干部自己在領導崗位上無所作為、貽誤工作，也影響了一大批干部的積極性，成為xx發展道路上的“絆腳石”。
(三)能力不濟不會為。這里講的能力是指領導干部履職的基本能力。習近平總書記指出，“當前，干部隊伍能力不足、‘本領恐慌’問題是比較突出的。”我市干部能力不濟主要表現在三個方面：首先缺乏專業能力。全市領導干部中具有專業知識的總量偏少，且學非所用、用非所學的現象比較普遍，干而不學的也還存在，以致于搞經濟的看不懂統計報表、搞項目的不會算賬、搞規劃建設的不會審美、搞黨建的不熟悉黨務的情況還不乏其人。由于專業知識不足、能力不濟，造成參謀不到位、決策失誤的情況也時有發生。其次是缺乏專業精神。有的干部沒有干一行、鉆一行、精一行的恒心毅力，對自己分管工作必需的業務知識，淺嘗輒止，滿足于一知半解，有時難免說外行話、辦外行事;同時，工作作風漂浮、蜻蜓點水，不求過得硬、只求過得去，甘于平庸。三是缺乏科學方法。面對紛繁復雜的工作理不清頭緒，“?？心瞎喜恢獜暮蜗驴?rdquo;，找不到解決問題、實現目標的路徑。開了不少會、講了不少話、發了不少文、跑了不少路、加了不少班，但問題始終未解決?？此泼γβ德?、勤勤懇懇，實則勞而無功、收效甚微，甚至貽誤時機、耽誤事業，是辛辛苦苦的事務主義者。
(四)創新不足不善為?？倳洀娬{“面對新問題，只有堅持創新、敢于創新、善于創新才能增強領導和決策中的科學性和預見性。”這告誡我們，在激烈的競爭中，實際上就是惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。從創新不足看，我們有的干部存在這些問題：思想不夠解放，視野不夠開闊，不能跳出“小圈子”看問題，不能站位全局謀思路;有的對中央精神和上級重大決策部署學習領會不深入、不全面，生搬硬套、機械執行，落地落實效果不佳;有的面對實際困難和問題拿不出新辦法新舉措，凡事找依據、等上面、看外邊，文件沒說的不敢說、外地沒干的不敢干;有的習慣于按部就班，打“人海戰”“消耗戰”，一有工作任務首先考慮的是“要錢”“要人”“要機構”，而不是從思路機制上求突破，用新的理念整合資源、聚合資源。我們說對標對表成都，但有的干部只看到成都的經費保障，而沒有認真學習成都先進的理念、創新的勇氣和攻堅克難的韌勁。我們許多工作停滯不前，打不開局面，與干部的創新能力不足是有很大關系的。
(五)擔當不足不敢為。習近平總書記曾一針見血點出干部擔當不足的具體表現，他指出，“現在，一些干部中好人主義盛行，不敢負責、不愿負責的現象相當普遍……有的為人圓滑世故，處事精明透頂，工作拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，遇事明哲保身，有功勞搶得快，出了問題上推下卸……這種不求有功、但求無過的‘圓滑官’‘老好人’‘推拉門’‘墻頭草’多了，黨和人民的事業還怎么向前發展啊?這些問題危害極大，必須下大氣力解決。”總書記指出的這些不擔當、不作為的現象，在我們xx一些干部身上突出表現為“怕”字當頭。比如，有的干部“怕失誤”，本來自己能夠單獨拍板的事，非要層層請示匯報，非要召開會議集體研究，看似講規矩、講民主，實則推卸責任、不敢擔當;有的干部“怕犯錯”，認為“當官風險系數高”，主動要求到所謂的“清水衙門”工作，寧愿改“虛職”不愿任實職，一些棘手的事情，當甩手掌柜，要么交給上級、要么推給同級、要么甩給下級，抱著“只要不出事，寧可不干事”的心態，當“太平官”“圓滑官”;還有的干部“怕追責”，不愿面對問題、觸及矛盾，不愿迎難而上、挺身而出，有風險的事不干，有難度的事不干，能躲則躲、能推則推、能繞則繞。這些“怕”字當頭的干部，實際是個人主義、利己主義在作祟，是事業心、責任感不強的表現，根子是政績觀出了問題。
三、緊扣初心使命持續激勵干部擔當作為干事創業
習近平總書記在十九大報告中指出，共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。近百年來，一代又一代共產黨人不忘初心、牢記使命，矢志奮斗、忘我奉獻，帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，用實際行動詮釋了初心和使命的深刻內涵，展示了共產黨人的歷史擔當、政治擔當和責任擔當。使命呼喚擔當，擔當成就未來。我們要始終把責任扛在肩上、抓在手上，艱苦奮斗、擔當前行。
(一)從理想信念上教育干部愿擔當。革命理想高于天，有堅定的信念才會有堅毅的執著。革命時期，信念堅定是沖鋒在前、舍身忘我;建設時期，信念堅定是艱苦奮斗、自力更生;新時代新征程，信念堅定就是不忘初心、牢記使命。
第一，擔當作為必須堅定信仰信念。談到長征勝利的經驗時，總書記這樣說，“心中有信仰，腳下有力量;沒有牢不可破的理想信念，沒有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可想象的。”總書記的論述說明，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本和擔當作為的基石。千千萬萬共產黨員磨礪信仰的風骨、篤定信仰的選擇，讓嘉興南湖的小小紅船，發展成為承載著億萬人民希望的巍巍巨輪;堅定的馬克思主義信仰信念，催生了從“站起來、富起來到強起來”的不朽傳奇。革命烈士夏明翰面對屠刀寫下“砍頭不要緊、只要主義真、殺了夏明翰、還有后來人”的千古絕句，正是共產黨人追求崇高理想而不畏任何艱難險阻、敢于使命擔當的典范。“秀水泱泱，紅船依舊;時代變遷，精神永恒”，中國進入新時代，黨員干部要不負使命、擔當作為，最根本的還是要有堅定的信仰信念。精神不缺“鈣”，肩膀才堅實。我們必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，把堅定信仰信念轉化為對本職工作的不懈進取、對高尚情操的堅持堅守、對艱難險阻的勇于擔當，在思想上做到篤定執著，行動上做到擔當作為。
第二，擔當作為必須增強發展信心。作為世界最大的政黨，之所以能夠在xx年的風雨中意氣風發、朝氣蓬勃，成立xx年的新中國，之所以能夠在砥礪奮進中乘風破浪、一往無前，正是因為無數共產黨人對社會主義新中國未來發展目標的篤定，激發出闖關奪隘的勇氣、敢啃硬骨頭的擔當、逢山開路遇水架橋的干勁。建國初期修建青藏公路，在物資極度匱乏的情況下，數千名筑路士兵和工人，不畏艱險、不怕困難，穿越荒無人煙的世界屋脊，僅用7個月零4天，修通了格爾木至拉薩的“雪域天路”，創造了人類筑路史上的奇跡!憑借的就是對事業的執著、對發展的信心。今天，經歷了20年發展的xx已站在新的歷史起點上，如何實現省委給xx確定的“成渝門戶樞紐、臨空新興城市”的發展目標定位，關鍵在于全市黨員干部信心是否堅定。市委要求各級黨員領導干部在主題教育中，加強調查研究，目的就是進一步審視市情、凝聚共識、匯聚力量，堅定廣大干部群眾的信心和決心，進而保持“咬定青山不放松”的勁頭、堅守“xx明天會更好”的信念，把個人價值追求與xx跨越前行聯系在一起、融合在一起，涵養家國情懷、永葆奮斗激情。
第三，擔當作為必須厚植為民深情。在十八屆一中全會后的記者見面會上，習近平總書記講“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標。”意大利眾議長菲科問習近平總書記“您當選中國國家主席的時候，是一種什么樣的心情?”總書記回應說，“這么大一個國家，責任非常重，工作非常艱巨。我將無我、不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態，為中國的發展奉獻自己。”總書記的這些話，反復說明一個道理，我們的一切工作都是為人民謀利益;只有為人民謀福利，我們才會全力以赴、義無反顧。正如回饋養育我們的父母一樣，感恩人民、反哺人民、服務人民，就是所有黨員、干部天經地義應該做的事。也只有對人民始終充滿深情厚意，我們才會不懼艱難困苦、勇于擔當作為。因此，我們應當教育引導干部厚植為民深情，把群眾所盼所想作為立身之本、履職之基、盡責之要，把群眾滿不滿意作為評價工作成效的根本標準，確保做的工作、制定的政策有溫度、暖人心，贏得群眾真心擁護。
(二)從選拔任用上引導干部爭擔當。為政之要，莫先于用人。用什么人、不用什么人，是對干部最有效、最直接的激勵和鞭策，大膽啟用擔當作為者，敢于擔當作為就會蔚然成風。
一要著力形成有為有位的導向?？倳浂啻螐娬{，“對干部最大的激勵是正確用人導向，用好一個人能激勵一大片”，這也是各級選人用人工作的根本遵循。古時周公吐哺、倒履相迎的典故告訴我們，當求賢若渴、選用賢能時，其他賢才也會紛至沓來。社會主義是干出來的，新時代也是干出來的，推進社會主義偉大工程，必須把選好人、用對人擺在重要位置，識人察人看擔當、選人用人重作為，鮮明亮出干部優與劣的標尺、“上”與“下”的準繩，把政治過硬、勇于擔當、真抓實干、激情創業、善作善成、群眾信賴的干部選出來、用起來，為干部樹起干事創業的風向標。尤其是對那些在關鍵時刻、重大任務面前豁得出來、沖得上去的干部，應當及時發現出來、合理使用起來，切實讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機會、有舞臺，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛圍。
二要健全精準識別擔當作為的機制。“治本在得人，得人在審舉，審舉在核真”，這就告訴我們，識別干部是否是真擔當、真作為，就是要考準考實，避免霧里看花?！秴问洗呵铩酚萌?ldquo;八觀”提出要“觀其所行”，《莊子》看人“八驗”提出要“觀其能”，用現在的話來說，就是識別干部的德行和才能。毛澤東同志指出，“不但要看干部的一時一事，而且要看干部的全部歷史和全部工作，這是識別干部的主要方法。”我理解，精準識別就是全方位、多角度、立體式考察干部，重點考察干部干了哪些真事、大事，干了哪些群眾點贊的實事、好事，解決了哪些過去遺留的爛事、難事，在干事過程中發揮了什么作用、顯示出什么才干，群眾怎么評價，等等，力求在更寬領域、更大范圍發現和選拔改革攻堅的促進派、實干家，讓擔當作為、實績突出的干部脫穎而出、得到重用。
三要有敢于任用擔當作為干部的決心魄力。組織敢于擔當，干部才有底氣。隨著對領導機構、領導職數日趨從嚴的規范要求，領導崗位愈加成為稀缺行政資源，這就要求各級黨委要把最優秀的干部選出來用起來，把最擔當的干部放到最合適的崗位上。我們身邊可能有這樣一些干部，政治可靠、能扛重擔，但不見得都要大家“待見”。他們有的堅持原則、敢于碰硬，但容易“得罪人”;有的敢破常規、推陳出新，但可能會有些失誤，會被認為“不成熟”…這些干部在考察座談時可能評價不是最好，在考察推薦時可能得票不是最高，但組織一定要客觀公正對待他們，為他們加油打氣、撐腰鼓勁。多考慮該用誰，而不是誰該用，堅持事業為上、唯德唯才，下決心把敢于擔當的干部放到重要崗位，讓更多的干部擔當作為，為xx發展培養更多敢于擔當、敢于負責的骨干力量。
(三)從素質培養上促使干部善擔當?？倳浿赋?，成長為好干部，一靠自身努力，二靠組織培養。善作善成的本領不是天生的，除了通過學習和實踐獲得，更離不開組織上有計劃、成系統的培養。
一要堅持教育培訓提升專業素養。專業素養是專業知識、專業能力、專業作風、專業精神的統一。當前，發展進入新常態，改革步入深水區，形勢任務、趨勢衍變對各級班子整體功能，對干部的能力素質提出新的更高要求。無論是分析形勢、作出決策，還是突破瓶頸、化解難題，過去那種拍腦袋決策、簡單靠行政命令辦事的做法已經行不通了，需要干部提升專業素養，既當好領導、又成為專家，既會管理、又精業務。從組織培訓的角度來看，干部培訓要突出系統性、針對性、實效性。系統性就是要圍繞發展和工作需要制訂長中短期培訓規劃計劃。比如，當前應當聚焦臨空經濟、口腔醫藥、軌道交通、現代服務業、現代農業等與xx發展密切相關的領域。針對性就是要從干部個人特點、崗位需要、未來需求出發，制訂個性化計劃，彌補干部知識空白、經驗盲區、能力弱項，推動干部專業素養與事業整體發展步調一致。實效性就是要因事因人采取不同培訓方式和培訓重點，宜高校則高校、宜黨校則黨校，即可灌輸式、亦可開放式，等等。
二要突出實踐歷練助力成長成才。“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”。刀要在石上磨、人要在事上練，越是在吃勁崗位中鍛煉磨礪的干部，應對復雜局面的經驗越是豐富。在貫徹落實新發展理念、推進“三大攻堅戰”等重大戰略任務中，不可避免會碰到各類新情況、新矛盾、新問題，更需要干部多經歷幾次“熱鍋上的螞蟻”，提高解決實際問題的能力水平?；鶎右痪€、項目前沿、重點領域是干部了解實情、向實踐學習的好課堂，也是干部磨練作風、提高本領的大考場，把干部放到這些地方磨礪鍛煉，既能積累豐厚的實踐經驗，更能錘煉出擔當的德行品質。因此，我們應當把培養干部的眼光放得更遠一些，創造條件讓有發展潛力的干部到急難險重、環境艱苦的地方經風雨、長本領，促進干部在實踐鍛煉中豐富閱歷、歷練成才。當前，尤其要加強對年輕干部的培養歷練。
三要注重分類培養優化成長路徑。學習領會總書記關于干部工作的系列新思想新要求，我真切感到：組織工作是一門時代科學，干部工作是一項系統工程，既有自身的規律性，又有鮮明的時代性，要善于用辯證思維看待和分析，不斷提高干部工作的科學化水平，培養干部尤其應當如此。不同領域、不同崗位、不同層級的干部，歷練環境、成長路徑、崗位需求不盡相同，組織的培養也應當因人施策、分類進行。對于各級各部門“一把手”，應當側重提升政治能力和統籌駕馭能力，進一步堅定信念、解放思想、開拓視野;對于班子副職和專業化干部，以集中性的短期集訓和系統性的業務深造為主，進一步提升專業素質;對于發展潛力較大的年輕干部，應當從班子隊伍中長期建設需要出發，加強系統的理論教育和嚴格的黨性鍛煉，保持干部隊伍建設的源頭活水。
(四)從管理方式上推動干部敢擔當。2017年新年賀詞中，總書記號召大家“擼起袖子加油干”。隨后，有關機構作過這樣一個社會調查，“為了使干部能夠真正擼起袖子加油干，需要進一步提高或改善的是什么?”74%的受訪者認為是“敢干事的勇氣”。這個調查結果說明，干部不是不想干事，而是害怕干事!這就需要我們搞清楚干部為什么會害怕?應該如何從管理方式和制度機制上進行改進完善?我認為：
第一，干部敢擔當，需要慎用追責問責。一度時期，一些部門追責問責用得過多過濫，基層干部反映工作起來沒有安全感，干起事來心中沒有底、不踏實。有基層干部這樣說，“身體的苦不是我們最苦的，精神壓力和身心疲憊才是壓垮我們的‘最后一根稻草’”?；鶎痈刹康倪@些反映提醒我們，要注意兩個方面：一要慎用追責問責，如果濫用追責問責，甚至擴大化，就會讓被問責的干部心里有疙瘩，也會讓其他干部感到不公平而留下陰影;二要精準追責問責，干部出了問題，要認認真真做分析，搞清楚該不該問責、怎樣問責、問到什么程度，把板子打到關鍵處，讓干部心服口服，起到“問責一個、警醒一片”的效果。
第二，干部敢擔當，需要為干事者撐腰。想干事、敢干事，是一種品格，也是一種勇氣，我們既要倡導也要呵護。干部在工作中，難免會得罪人，會觸及到一些人的既得利益，可能導致對干部的不實舉報、惡意中傷，如果組織上不能及時為他們澄清事實、關心幫助、排憂解難、加油鼓勁，就會讓他們在工作時畏手畏腳、不敢抓不敢管，明哲保身。為了給干部撐腰壯膽，2018年12月浙江省部署開展了“及時澄清問題，支持干部干事創業”活動，對涉及10名省管干部不屬實的舉報予以通報澄清，對存在惡意舉報或者誣告陷害的堅決處理，極大地營造了鼓勵干部勇于擔當、大膽實干的良好氛圍。我們可以借鑒其經驗做法，旗幟鮮明為擔當者擔當、為干事者撐腰，著力構建上級為下級擔當、組織為干部擔當、干部為事業擔當的新格局。
第三，干部敢擔當，需要大力容錯糾錯。習近平總書記指出，走前人沒有走過的路、做前人沒有做過的事，難免出現瑕疵和失誤，如果一味求全責備，干部的積極性就會遭到傷害?，F在我們正處于滾石上山、爬坡上坎的關鍵時期，越是有闖勁干勁的干部、越是敢于擔當作為的干部，越有可能出現這樣那樣的失誤，這也就是我們常說的“勤快的娃兒打爛的碗多”。如果干部出現了失敗失誤，不分情況、不分性質，“一刀切”嚴肅處理，就會挫傷干部的積極性。因此，我們一定要堅決落實好總書記“三個區分開來”的要求，細化容錯糾錯具體舉措，從操作層面進一步解決好容什么、怎么容、誰來容、結果如何運用等問題，讓敢想敢干、敢闖敢拼的干部吃下“定心丸”。
(五)從工作氛圍上激勵干部樂擔當。著名心理學家馬斯洛的“五個層次需求”理論表明，人的需求一旦得到滿足，將會迸發巨大的動力和潛能。干部也是人，也有基本需求，尤其是歸屬需求和尊重需求，組織上應當體諒大家的苦與樂、榮與辱、悲與歡，讓干部感受到組織的溫暖，有榮譽感、歸屬感、成就感，心無旁騖、全身心投入工作。
一要重視干部的身心健康?，F在各方面的工作任務越來越重、壓力越來越大，干部“亞健康”現象比較普遍，甚至有個別干部心理上出現了一些問題。比如，有的干部反映，長期失眠、睡不好覺，感到疲憊不堪;有的情緒難以控制，容易發脾氣，易怒易暴;還有的干部，工作上、家庭中遇到特殊困難，個人無法應對，心里長期壓抑。這些問題，如果組織上不出面，單靠干部個人根本難以解決。我們要用好談心談話這個方式，多與干部做面對面的交流，聽取意見建議，做好心理疏導，釋放心理壓力。要落實健康體檢、帶薪休假、體育鍛煉制度，分層設立關愛黨員干部專項救助資金，幫助黨員干部渡過難關，讓干部有一個好的精神狀態、工作狀態、身體狀態。
二要推進基層松綁減負?；鶎庸ぷ骱芫唧w、很辛苦。近幾年來，中央高度重視為基層干部松綁減負，總書記先后作出系列重要指示，強調要解決一些困擾基層的形式主義問題。去年以來，市委堅決有力整治形式主義、官僚主義，不少基層干部反映會議和文件明顯減少了。但據了解，整改效果離中省市的要求和干部的期望還有不小差距，還要進一步規范考核督查，整合考核項目，防止多頭檢查、扎堆檢查、重復檢查;要厘清不同層級、部門、崗位之間的職責邊界，建立責任清單，堅決糾正簡單以“屬地管理”名義把責任層層下移等問題。特別要提醒的是，有的上級部門，能夠利用現有數據材料的就不要讓基層反復提供，不能為了圖自己方便，同樣的材料反復要、反復報，不要什么人都向基層要材料。
三要保障干部合理待遇。去年以來，中央、省委和市委先后出臺關心關愛干部一系列政策措施，最近中組部也印發了進一步激勵干部擔當作為有關具體措施，為保障干部合理待遇提供了制度和政策依據。但我們了解到，全市各個地方執行落實情況參差不齊，有的地方在落實上還有較大差距。下一步，我們要認真貫徹落實中央的要求，保證干部的合理津貼、補貼應發盡發，該有的休假、體檢等權益應享盡享。要科學配置工作力量，合理安排工作任務，減少干部節假日加班，對確因工作原因不能安排年休假的，按規定給予補助。對鄉鎮干部，要清理并落實已有政策規定，根據所在鄉鎮條件、在鄉鎮工作年限等情況，設置鄉鎮工作補貼的不同檔次，精準落實到人，確保鄉鎮機關工作人員收入高于縣直機關同職級人員。對在鄉鎮機關工作的事業編制干部，根據實際情況參照鄉鎮公務員標準發放交通補貼，為干部扎根基層、安心工作創造良好條件。