中專個人畢業總結范文第1篇
2、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
3、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
4、該生政治上要求提高，能嚴格要求自我，為人誠實正直，尊敬師長，團結同學。期間一向擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一向名列班級前茅。進取參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。
5、該生能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作十分認真，努力!該生在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠進取參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，職責心強。團結同學，樂于助人。
6、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。中專畢業鑒定評語二
1、你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發展的人才。
2、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。
3、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
4、你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
5、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。
6、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。中專畢業鑒定評語三
1、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績;在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓!
2、想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。
3、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
4、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
5、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!
中專個人畢業總結范文第2篇
三年的校園生活是我人生的一大轉折點，中專畢業鑒定評語。我于xx-xx年9月以優異的成績考入xx學校。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得好的成績。在學好課程的同時也注重于對實際應用能力的鍛煉。我特別擅長于***，尤其對***有一定的實踐基矗我在本班任組織委員的同時也加入了校學生會。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一學校的各種活動都熱情的參加。
在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，我于xx-xx年暑假在***單位(實習或打工)。得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦人：xx-x XXXX年XX月XX日
自我鑒定的特點 篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。 自我鑒定的作用 (1)總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作，畢業鑒定《中專畢業鑒定評語》。 (2)幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。 (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。 自我簽定的格式與寫法 自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。 (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式： 1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。 2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。 (2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。 1)前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。 2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。 3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。 自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。 (3)落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 個人自我鑒定例文 <范文> 自我鑒定 本人近一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。 不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。 吳×× 20××年×月×日
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專個人畢業總結范文第3篇
2、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
3、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
4、該生政治上要求提高，能嚴格要求自我，為人誠實正直，尊敬師長，團結同學。期間一向擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一向名列班級前茅。進取參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。
5、該生能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作十分認真，努力!該生在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠進取參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，職責心強。團結同學，樂于助人。
6、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。中專畢業鑒定評語二
1、你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發展的人才。
2、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。
3、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
4、你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
5、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。
6、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。中專畢業鑒定評語三
1、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績;在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓!
2、想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。
3、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
4、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
5、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!
中專個人畢業總結范文第4篇
關鍵詞：大中專 畢業生 檔案管理
一、大中專畢業生檔案的主要內容.
在我國，每年都有數量龐大的大中專畢業生，而每一個大中專畢業生都有一份自己的基本資料，政府相關人事部門要管理好這一人群的所有基本信息，為他們日后的學習和就業提供依據。大中專畢業生檔案作為用人單位考核畢業生的重要憑證，里面包含了學生的家庭成員的具體情況、家庭性質、家庭主要收入來源、政治面貌、學生在校期間的各科成績、校內外活動中的突出表現以及其它各方面優秀的能力等詳細內容。
二、存在的問題
大中專畢業生的檔案是學生基本信息的重要載體，能夠充分反映出學生在校期間的表現，從側面反映出學生的身心成長情況。它記錄了學生的家庭背景、政治面貌、學習情況、個人作風等信息，在畢業生求職過程中扮演著重要角色。目前，我國部分大中專院校對畢業生檔案管理的重要性認識不足，給畢業生檔案管理帶來了多重隱患。
(一)檔案的管理制度還不夠健全
很多學校的人事部門習慣于根據國家人事部門統一下達的文件，如《流動人員人事檔案管理暫行規定》、《干部人事檔案材料收集歸檔規定》等進行人事檔案管理工作，這種做法在大方向上是沒有問題的。但是，這類文件是針對全國范圍內所有的的檔案管理設計出來的，未能具體到每一個大中專院校。因此，檔案管理部門的工作人員在開展檔案管理工作時，要結合當下各學校的具體發展情況和畢業生的主要發展趨勢，修改部分管理細節，使之適應本校的實際發展狀況
(二)檔案的整理還不夠規范
每年我國都有很大一部分大中專畢業生畢業后回到生源地工作，導致市縣人才交流機構的畢業生檔案劇增，市縣人才交流編制偏少，這種現象加大了檔案管理人員的工作量，給檔案管理工作帶來隱患。一些地區就業人員流動性強，導致畢業生的檔案在流動過程中可能出現問題。當前我國的畢業生檔案管理方式較為粗糙，一般會按照畢業時間和畢業學校進行分類編號保存。這種管理方式不夠規范，破壞了檔案管理應該具備的嚴肅性，不利于檔案記錄服務效率的提高。
(三)落后的檔案管理手段
我國幅員遼闊，地區經濟發展不平衡造成了科技信息發展的不平衡。一些經濟落后地區，科技不發達，進行畢業生檔案管理以人工操作為主，很少使用計算機。計算機一般用于對畢業生信息進行編號錄入或抽取瀏覽，對計算機的利用并不充分，工作效率低下。
(四)部分畢業生對人事檔案不夠關心
一些畢業生對人事檔案的重要性認識不足，在找到工作后就對檔案不聞不問，造成部分畢業生在工作后不能及時轉出檔案，而是將它長期存放在檔案中心，以至于在之后遇到政審、調動、職稱晉升、調資、退休辦理等情況時手忙腳亂，不知所措。主要原因在于檔案意識欠缺，對自身今后的工作帶來隱患。
(五)企業對人事檔案的重要性認識不足
隨著就業改革的深入發展，部分畢業生打破專業限制，開始走向民營企業和私營企業。然而，這種類型的用人單位在進行員工招聘時，過于重視畢業生能給企業帶來的經濟利益，而忽視了畢業生應該具備的其它素質。只在乎畢業生的學歷和專業，而對畢業生的人事檔案去向不聞不問，導致很多畢業生檔案根本沒有被查閱。同時，畢業生這段工作經歷也不會被填充進檔案，導致畢業生檔案出現空檔期，對日后就業造成極大損失。
三、應對措施
(一)完善畢業生檔案管理的規章制度
現階段，我國的相關部門對畢業生人事檔案管理力度不足，不能充分發揮人事檔案在畢業生工作、升職等情況中的作用。人事檔案管理部門要結合各地實際情況，建立健全具有地域特色的檔案管理方式，為畢業生今后的工作提供最便捷的服務。
(二)對畢業生人事檔案進行規范化管理
一些高校畢業生的檔案內部存在很多無效信息，它們在一定程度上增大了管理人員的工作量，有時甚至會混淆用人單位的視線。加強對大中專畢業生的人事檔案的規范管理，要對這些無效信息進行分揀歸類，篩選出有價值的信息，然后重新組卷、裝訂和再編號，方便日后工作需要取用。我國《干部人事檔案收集歸檔規定》指出：要對畢業生檔案進行合理篩選和補充，畢業生的政治面貌、思想品德、在各領域取得的成績等都要完整記錄在案，實事求是的反應出畢業生的真實情況。
(三)創新檔案管理模式
隨著科技和社會的發展，傳統的畢業生檔案管理模式效率低下，準確度低下，工作量大不能適應社會的發展趨勢，實施科學化檔案管理勢在必行。在傳統的檔案管理模式中引入現代信息技術，與人工技術相結合，推動立卷技術更新換代，保證組卷、裝訂程序的有序性，避免影響日后調檔、歸檔和使用。在檔案管理中加入信息化管理技術，提高檔案管理效率，降低操作難度。
(四)加強輿論宣傳
政府相關部門要加強對檔案相關知識的宣傳和普及，通過多個網絡平臺向大中專畢業生宣傳人事檔案在就業中的重要性，提高畢業生對檔案的重視程度。人事檔案作為用人單位評價畢業生的重要參考資料，必須引起畢業生的充分重視。
(五)建立一支優質的檔案工作隊伍
先進的檔案管理技術手段要求對工作人員的專業素質提出了更高的要求。人事檔案管理單位要重視檔案管理工作人員的隊伍建設，培養一批政治信念堅定、專業性強、業務熟練的優質檔案工作隊伍。加強員工的專業技能培訓和現代信息技術培訓，開創檔案管理工作新局面。
結束語
綜上所述，現階段我國的大中專畢業生檔案管理工作工作量大、內容繁雜、標準不一，還存在很多問題。但它是用人單位考察畢業生的重要參考依據，隨著現代企業制度的發展和完善，在畢業生就業中發著越來越重要的作用。各大院校進行檔案管理時，相關人事檔案管理部門要完善檔案管理制度，創新管理模式，提高檔案管理效率，更好的為社會服務。
參考文獻：
[1]李婧.淺析如何做好大中專畢業生檔案管理工作[J].辦公室業務，2017(13)：76+78.
[2]劉雪梅，徐小娟.積極做好未就業大中專畢業生人事檔案管理工作[J].人才資源開發，2015(02)：256.
[3]譚鑫.做好大中專畢業生檔案管理工作的幾點思考[J].才智，2014(03)：111.
中專個人畢業總結范文第5篇
三年的校園生活是我人生的一大轉折點，中專畢業鑒定評語。我于xx-xx年9月以優異的成績考入xx學校。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得好的成績。在學好課程的同時也注重于對實際應用能力的鍛煉。我特別擅長于***，尤其對***有一定的實踐基矗我在本班任組織委員的同時也加入了校學生會。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一學校的各種活動都熱情的參加。
在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，我于xx-xx年暑假在***單位(實習或打工)。得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦人：xx-x XXXX年XX月XX日
自我鑒定的特點 篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。 自我鑒定的作用 (1)總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作，畢業鑒定《中專畢業鑒定評語》。 (2)幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。 (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。 自我簽定的格式與寫法 自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。 (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式： 1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。 2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。 (2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。 1)前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。 2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。 3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。 自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。 (3)落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 個人自我鑒定例文 <范文> 自我鑒定 本人近一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。 不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。 吳×× 20××年×月×日
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。