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暑期社會實踐工作總結范文

2023-07-27

暑期社會實踐工作總結范文第1篇

——理學院2014暑期社會實踐總結

今年是我校開展“十鄉百村千人行”暑期社會實踐活動的第十年,十年的堅持少不了學校領導的大力支持,也少不了相關部門的通力協作,更少不了同學們的的積極配合。懷著新的心情,帶著新的期望,邁著新的步伐,我們迎來了2014年暑期社會實踐活動。為了全面提高大學生的綜合素質,培養大學生的社會認知能力、實踐應用能力和理論創新能力,引導大學生熟悉社會、適應社會、融入社會,從而成為社會主義現代化建設的接班人,我們理學院積極籌劃著此次實踐活動。

積極準備

整裝待發

為了促進活動順利、安全地進行,在社會實踐活動開始的前半個月,我院師生就已經著手對即將進行的實踐活動做準備。依據以往的經驗、結合自身特色,我院提早制訂了社會實踐計劃以及相應的實踐安全預案,并且對整個活動的流程作了周密部署,細致安排。

7月5日上午8點30分,我校2014暑期社會實踐活動的出征儀式在良鄉校區A報告廳舉行。校黨委盧思峰副書記出席儀式,房山區教育部門有關領導以及即將出征帶隊老師和社會實踐的成員們參加會議。儀式上,北京市團市委郭新保書記指出,北京工商大學堅持暑期社會實踐活動已有十年的歷史,所有參與實踐的志愿者應該發揚不怕苦、不怕累的精神在下一個十年取得更大進步。接著,盧書記作了重要講話,同時也提醒同學們在實踐期間注意人身和財產安全,加強團隊協作,服從帶隊老師的管理,發揚艱苦樸素的精神,并且在實踐過程中加深對教育事業的理解。

儀式在大家歡送的掌聲中結束,大家也都坐上了開往實踐地點的班車,開始了一段全新的生活。

激動人心

正式開始

上午11點,我院全體成員到達房山區青龍湖鎮坨里中學,在該校的報告廳舉行了暑期社會實踐的開營儀式。儀式上,徐校長熱情歡迎我們的到來并對我們接下來幾天活動的安排表示出極大地支持與期待,同時也提出幾點要求以及相應的注意事項。儀式結束后,大家都開始各自安頓下來。

今天是星期六,孩子們都在家休息。因此,我們正好有時間來做我們的調研。下午兩點,我們全體實踐成員們分成五組進行社會調研。 本次調研以“農村消費結構”為主題,通過家庭收入與支出的主要情況以及消費方向、地點和限制因素等問題展開調研,調查對象就是坨里中學附近的居民。調研過程中,同學們耐心地與調研對象進行交流,對于那些看不清字的老人們,同學們更是細心的口述,然后一一作下筆錄。同時我們也向社區里的居民們積極宣傳和普及一些簡單的化妝品知識,比如夏季應該如何防曬?怎樣保養自己的皮膚?雖然只是一些簡單講解,但是相信有了這些,人們的生活也會有所不同。本次調研共發放問卷200份,回收196份,回收率高達98%。經過統計和分析,我們發現目前農村的消費情況較以前有所改善,但是還是受到很多方面的限制。比如,家庭收入不是很充足,交通不是很方便以及日常支出過多等等。同時,我們還了解到當地居民的主要消費還是日常必需品,許多家庭還買不起一些大的家用電器。這說明雖然當前國家的發展形勢一片大好,農民的生活水平還沒有得到完全的改善,人民生活水平的提高還有很長的路要走。不過國家越來越重視民生問題,相信隨著國家的進一步發展,這些問題也都會迎刃而解。

7月6日,今天是星期日。因為明天就要正式講課了,所以大家都在精心的備課。很多人為了適應明天的講課環境已經開始試講??粗瑢W們站在講臺上耐心的講解的樣子,儼然是一個合格老師。大家為孩子們準備了豐富多彩的課程:數學、語文、歌曲、體育、動漫、電影和歷史??粗蠹颐β档臉幼?,不由得想起我們自己的老師,原來當一個老師真不是一件容易的事啊。相信有了這次的經歷大家一定更能理解教師的神圣含義了。

下午1點,在李鑫輔導員的帶領下,理學院全體實踐隊員從坨里中學出發前往青龍湖鎮社會福利中心。雖然天氣比較熱,路途也比較遠,但是大家依舊堅定著步伐。經過一番長途跋涉,大家終于到達目的地??粗矍暗暮吞@老人,同學們都不自覺的走上前去與他們交流??粗鴼q月在他們臉上留下的“痕跡”,大家都不禁感嘆時光飛逝,同時也堅定了珍惜時間的信念。聊了會兒天,同學們又將老人攙扶進了屋,有的同學甚至幫老人們打掃起衛生,雖然老人們嘴上說不用了,但是依然可以看到他們眼中閃爍著感激的淚花。最后大家一起和老人們合了影,看著洋溢在老人們臉上的笑容,我們就知道這一趟來的值了。

晚上,為了放松一下大家緊張的心情,以便更好的開始明天的教師生涯,在老師的倡議下,大家在操場上圍成一個圈,輪流開始做自我介紹。大家的言語中時不時透出對兩個校區的比較,引起了所有人的共鳴。通過這樣的活動,大家彼此之間也更加了解,更加熟悉,從而拉近了大家之間距離。緊接著,我們又做了幾個小游戲??粗腥四樕隙紥熘θ?,相信大家對明天的教學一定充滿了信心。

努力奮斗

堅持不懈

7月7日,終于迎來了跟孩子們見面的機會,看著那一個個背著書包,邁著輕快的腳步,伴著同伴共同走進校園的孩子,就好像是看到曾經的我們。也正是這份獨特的相似讓我們與孩子們之間的交流變得容易起來。于是,大家都陸續進入到指定的班級中,開始展示自己精心準備的成果。當然,首次見面肯定是先做自我介紹。孩子們依次走上講臺,向大家介紹自己,包括姓名、愛好以及一些擔任職務。一番介紹之后,大家也有了初步認識。緊接著就到了正式上課的時候了,上午大家積極為孩子們準備了體育、禮儀、聲樂和電影。體育課上,大家激情玩耍,打成一片;禮儀課上,大家共同學習,共同進步;聲樂課上,大家放聲高歌,展示自我;電影課上,大家一邊學習,一邊觀賞。課堂氛圍相當的融洽,真心希望孩子們以后的學習氛圍也能夠變得更加融洽。下午我們舉辦了一個歷史大講堂“七七事變-勿忘國恥”,首先我們為大家講解了七七事變的由來以及經過,孩子們在老師的講解下,對這件事情有了更深的了解,他們從中也學到了很多。講座過程中,老師對講座的內容進行了提問,同學們都踴躍參加,不僅回答了老師的問題,還依據當前的國際形勢分析出目前的中國正處于高速發展中,對于各種地區爭端問題以及外交上的糾紛都應該理性面對。甚至有的同學還領悟到七七事變的現實意義,我們應該化悲憤為力量,作為祖國未來事業的接班人、建設者,我們應該從現在開始用知識武裝自己,不斷提高自己的政治思想素質,不斷完善自己的人格,爭取早日成為祖國的棟梁??吹胶⒆觽冇羞@樣的領悟,老師們都認識到我們來不單單是給孩子們講些什么,更多的是幫他們領悟人生的真諦。接下來,我們又開始了化妝品知識大講堂。講座的主要內容是皮膚的結構、類型和相應的護膚方法,老師請了一些同學一起參與了制作護手霜的現場實驗,并請同學們試用,讓大家親自感受下化妝品的獨特魅力。緊接著老師開始為我們講解皮膚常見的幾種類型,大概是因為同學們目前都處于青春期,生理和心理都有極大的變化,為了更好地適應這種過程,同學們都很細致的聽著老師講解,以便更好地應對將來可能遇到的各種皮膚問題。為了更好地幫助大家成長,老師還為同學們準備了一些心理小知識,帶領同學們做了幾個不同的小測驗,讓大家對自己的心理有了更清楚地認識。

7月8日,有了昨天的交流和經驗,今天我們的老師們更加充滿信心,講起課來也是更加得心應手。下午三點半,在坨里中學報告廳舉辦了“2014年北京工商大學理學院暑期社會實踐青春榜樣報告會”。會上,實踐分團的五名學生代表做了精彩的發言,其中來自化學121班的趙鳴同學介紹了自己在學習方面的心得----天道酬勤;來自化學131班的劉亞芳同學和來自數學132班的齊宇鑫同學分別圍繞“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”和“凡事講究方法才能成功” 做了學習和工作方面的報告。接下來,北京工商大學黨委盧思鋒副書記,北京工商大學團委呂良書記,青龍湖鎮團委負責人齊穎秀,坨里中學校長徐建華,理學院黨總支祝鈞書記,理學院黨總支王嘉彥副書記及學校黨政機關的相關負責人出席了北京工商大學與坨里中學“相約十年”授牌儀式,儀式上,理學院黨總支祝鈞向坨里中學校長徐建華遞送了象征兩校長期合作與發展戰略的紀念牌,緊接著,盧書記做出了重要講話,對過去十年的成績做出了總結,提出了對未來十年開拓的展望,希望同學們能夠抓住實踐的機會,跟孩子們做更深層次的交流,建立更深的友誼。同時希望能與青龍湖鎮團委和坨里中學長期的合作下去,并能夠給他們的工作和生活帶來一些便利,最后盧書記對房山區有關學校特別是坨里中學對我校支教活動的大力支持表示感謝。另外,支教成員們的表現也得到了老師和孩子們的支持和贊賞。座談會結束后,盧書記一行與實踐團成員交流聊天,對大家表示了深切的關懷,為大家帶來了水果,他還提醒大家要注意防暑,勞逸結合,希望通過本次支教活動令大學生和中學生都有所收獲,并建立更加深厚的友誼。

又到了吃飯的時間,可是今天確是與眾不同的,原來今天有位成員過生日,大家齊聚食堂動起手來包餃子。吃著自己包的餃子,在唱著歡快的生日歌聲中,支教的生活也即將結束。

依依不舍

揮淚告別

7月9日,今天是支教的最后一天。顯然大家今天的心情都比較沉重,但是依舊如往常一樣精心的備課,上課。孩子們好像也感覺到了這種沉重的心情,更加積極的配合。老師們也受到鼓舞,就這樣大家都在做最后的堅持。下午,我們舉行了“2014年北京工商大學理學院暑期社會實踐聯歡會暨閉營儀式”。儀式上,首先是大學生中部分女生帶來的熱力操,整齊一致的動作,輕快清晰的節奏,博得大家陣陣掌聲,其后,有唱歌的,有跳舞的,最后大家一起合唱。雖然大家每個人的心情都有點不舍,但整個儀式還是在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

7月10日,今天我們就要回去了。我們走到自己對應的班級與孩子們告別,可是每個人的嘴就像是被黏住了一樣,怎么也說不出話來,很多人眼中都有淚水在打轉。俗話說得好,天下沒有不散的筵席。既然有相聚,那就必然也有離別。雖然每個人都不愿意說再見,但是我們還是要回去。于是大家也都勉強的向孩子們告別,孩子們也都很懂事為我們唱起了離別歌,聽著那憂傷的歌聲,許多人再也忍不住了,紛紛流下感人的淚花,有的孩子甚至跑到那些他們不愿意分離的大哥哥大姐姐懷里痛哭流涕。都說離別的畫面是最感動人心的,我相信每個在場的人都有這樣的感觸。最后,我們答應孩子們明年會來看望他們的,于是大家都坐上班車,與孩子們揮手告別,踏上了回去的行程。就這樣,我們的支教活動圓滿的結束了。

驀然回首

感慨萬千

實踐活動已經結束了,但是這幾天的實踐生活確實給我們的人生帶來了不一樣的精彩。短短幾天的生活經歷,讓我們懂得了當老師的艱辛,也明白了教育的真諦;讓我們了解了做父母的不易,也感悟到親情的可貴;讓我們學會了交朋友的技巧,也認識到友情的難得。同時,也讓我們看到了農村與城市的差距,真實的了解到農民的生活水平、消費情況,更讓我們認識到農村教育與城市教育的差異。這些是我們從課本上永遠也學不到的東西,所以說社會是個大舞臺,是值得我們所有人去耐心研究和學習的。因此,我們大學生更應抓住社會這個大舞臺,不斷的學習社會上的知識,豐富自己的經驗,不斷的鍛煉自己,增強自身的修養,不斷的認識和剖析自己,從而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。時代在不斷進步,社會也在不斷發展,對我們大學生的要求也在不斷提高。我們在把握好自己學業的同時,也應該走出校園,走進企業,去了解企業的文化,學習企業的社會知識;更應該走進農村,去見證百姓真實的生活,了解這個中國最廣大的社會群體。

從以上看來,學校開展社會實踐活動是非常有必要的,意義也是非常長遠的。讓學生提早的認識社會,了解社會,從而更好地適應社會,充分做好學校與社會之間的銜接。讓學生們在與社會接觸的過程中增加對社會生活的積累,體會和感悟社會的制度、精神和文化。同時以社會實踐活動作為學生課外知識的補充,讓學生能夠將理論與實踐相結合,從而全面的認識事物,并且加強對事物的深入了解。這對學生未來的發展也是大有裨益的。

暑期社會實踐工作總結范文第2篇

大學生暑期實踐活動個人總結1

這個暑假我在超市找到了一份工作,起初認為工作資料簡單,勞動強度不算很大,那就是為__超市發送海報,這個工作并不是站在街頭沿街發送,而是往小區發送,既可挨家挨戶發送,也可根據地址派送,關于工資則是按件計費,剛找到這個工作的時候,感覺到這個工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當即就交上了50遠的押金,與負責人簽了一份合同,規定要干夠必須時間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會給了,這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

在負責人的安排下,很快我辦理了工作證,這是為了能夠方便進入小區,據我了解并不似每家每戶都定了的海報,所以各個小區也并不是隨便進入的,僅有給這小區上交易部分業務費才準進入,為之工作的小公司雖然對外說是專發的海報,但他也會理解其它做小買賣的人的傳單,負責人也是受益不淺,也能夠說是雙贏吧

我也理解那些小區住戶的苦惱與厭煩,每一天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報的投遞方式,我們集思廣益,針對防盜門,我們會把海報塞在門縫中,高度深度都是有要求的,可是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領導,讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實在是塞不進去的,你就往門上貼。

當我剛剛開始工作時,跑的挺帶勁,抱著海報一層一層的跑樓房,一個小區還沒跑完,我的步伐也慢了,呼吸也上氣不接下氣了,胳膊也沒勁了,但海報看著也沒發多少。身體上的勞累還是次要的,發傳單時遇到那種不講理的人你啥辦法也沒有,就等著他奚落你一頓吧,你呢也只能有苦難言,但經過長時間的磨練,也就不會當回事了

盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺到無助尷尬,在同事的幫忙下一切都迎刃而解了

經過這次的社會實踐我了解到,人的一生當中學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校僅有一個那就是社會,大學生實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會了解社會,投身社會的良好形勢,也是出事大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干得好渠道,是提升思想,修身養性樹立服務社會的思想的有效途徑,經過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情心得體會,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開闊了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,社會才是學習和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大學生暑期實踐活動個人總結2

生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。所以就務必提高自我處理問題的潛力,讓復雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應早就看透了生活成為個中高手吧。

透過這次社會實踐我真正明白社會生活與學校生活的差距。學校畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,僅有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自我所學的東西是多么有用,自我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠發現自我從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

大學生暑期實踐活動個人總結3

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性;想經過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實??墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

大學生暑期實踐活動個人總結4

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

現如今就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,可是在這段時間里,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自我的創業和社會實踐本事。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在學校中,時刻有教師、家長和同學關愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。經過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出學校的學生,我深知自我要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自我并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用進取的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅持好的心態面隊每一天。因為歡樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情景和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習占用了我們大學里的最終一個暑假的時間,可是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過程中,我們不是單純地出賣自我的勞動力去換取報酬,而是當自我是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到異常的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自我和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自我的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自我不久后的就業計劃做了一次提前策劃。經過這次實習,我發現了自我與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

大學生暑期實踐活動個人總結5

參加了一周的“三下鄉”活動,我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能忘懷。這次“三下鄉”社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們供給了一個接觸社會、了解社會的機會。

我們此次三下鄉社會實踐的地點是長治市東街社區衛生服務中心。社區的教師將我們隊的同學分為兩組進行學習。我被分到了“和平三組”,我們組上午的主要工作大多在社區內展開,將體檢數據錄入衛生系統并且打電話提醒轄區內的住戶來進行體檢。午時主要是和高醫生一齊入戶走訪,詢問老人們近期的身體狀況,為他們測量血壓,提醒他們按時到社區醫院進行體檢。

“千里之行,始于足下”。這短暫而又充實的實習,對我了解社會起到了一個橋梁的作用,是一段重要的人生經歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在現實生活中不斷培養。這段時間所得的經驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻認識到,和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,如何與人相處是步入社會的一個最基本的問題。

對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,而團隊眾人就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐增強了我認識問題、分析問題、解決問題的本事。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。同時我也將在以后的學習中用知識武裝自我、用書本充實自我,為以后服務社會打下堅固的基礎!

經過這次的活動,我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了見識。并在社會實踐活動中認清了自我的位置、發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我的未來有一個正確的定位,增強了努力學習知識并將之與實踐相結合的信心。對于即將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加進取地參加這樣的活動。

暑期社會實踐工作總結范文第3篇

在注重素質教育的時代,高校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生實踐創新潛質的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的我們深深認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,為今后步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

我們今年的社會實踐的第一步便是理論與實踐的碰撞,在相互交流中將兩者結合為一體,做到融匯貫通。而我來到了一個生產型企業的項目部進行個人的實習工作。在這近兩個月的實踐里,我整理了項目部的各類材料,進行車間流程的觀察,也有數據的整合處理,雖然有些氣餒,也有些辛苦,但毫無疑問的是,我同樣得到了很多。

7月5日開始,我到達常州市武進區開發區公司地址進行報道,至6日,我花費了一天的時間對公司和部門的工作環境進行熟悉。遺憾的是,很難用一天的時間去徹底地了解和融入到這個公司里,但是也有一些成效。在一天的熟悉的時間過后,我便開始了實習生涯的第一部分工作——整理部門材料。在這一部分的工作中,無疑是讓我有點氣餒的,畢竟工作的內容與我的專業知識毫無聯系,甚至格格不入。我每天會接觸到各種的部門文件,有審批文件,財務報表文件,材料文件等等,奇特的是,這些文件不是一般的“混亂”,因為文件內容之間幾乎毫無聯系。但是細細地去整理,可以漸漸地發現這些文件之間特別的聯系。這是我第一次親手去接觸與專業相關的實際案例,項目部的作用是一個典型的橫向性組織結構的作用。項目部不同于財務部或者人力資源部等這類的職能部門,它的作用在于跨部門的資源整合,關注點在于某個項目的成就。這是我認識到在這個公司內部組織的第一步。

在第一階段工作內容在整理各類材料的壓力下度過,7月20日開始,我在整理工作的同時有幸參觀到公司的生產車間,這更是可以親自接觸的機會。在一個生產型組織中,其職能制的結構無疑是適合的,理所當然的是,公司的組織結構也是偏向于這類職能制的結構,可是項目部在這個組織中的結構卻又是屬于橫向性的。細細想來,這也并不矛盾。

1.對于任何的企業來說,適合它的組織結構是最好的?,F在大多數企業實行的是事業部制的組織結構,或者矩陣制的結構,無疑這樣的結構可以加強組織內部的溝通,促進企業員工跨職能的發展,但是,這樣也有著許多的矛盾,領導權的混亂便是大多數企業竭力控制的。而且,類似于這類主要從事生產類的企業,上訴的組織結構無疑會明顯地降低組織效率,影響生產率,這與生產型企業的發展有所違背。因此,職能制的特點是適合這類企業的,無需去為了大家都推崇的溝通去奉迎那些。

2.現在的大多數企業,都是各類組織結構想并存的。與我們所學的不同,現在的企業不僅僅是一類的組織結構,而是傾向于多種組織結構混合制。其在生產車間前后層級表現的是職能制的組織結構,來保證控制和高效,提高生產效率。但是,其在使用職能制的同時,也在整體的組織內部使用了類似于項目部式的橫向型結構,來提高某一單個項目的進度和效率。兩者相輔相成。

7月25日,我結束了實習,這段實習是我的第一次實習經歷,也是我從校園跨入社會的第一步。這次的實習經歷帶給了我很多不一樣的感受,有格格不入的氣餒,也有發現驚喜的欣喜。我們必然地發現所學的知識技能與實踐工作的格格不入,但是卻在各種組織的角落和細節里看見它們的身影。例如項目部的工作,仔細地回味,這不是一種橫向的組織類型結構嗎?它的工作內容不僅僅是一項職能在發揮作用,而是將更多的職能部門串聯起來更好地完成工作。毫無疑問,這是對我們的挑戰也是我們的知行合一的發展。

暑期社會實踐工作總結范文第4篇

一、公司機構簡介

安徽阜之旅國際旅行社有限公司成立于1996年8月,經過多年奮斗,現已經成為本地區最具實力的旅游公司之一,連年接待游客量居全市第一,培養和造就了一批經驗豐富、注重信譽、銳意創新的管理人員、業務人員及經過專業培訓、注重服務質量的導游隊伍。

阜之旅現在經過十余年的發展,已經擁有市級門市五個,縣級門市四個,為阜陽一千多萬市民提供高質量的旅游服務。

目前已在多元化的業務中建立起初具規模的核心企業和主營業務。主要包括:提供交通、食宿、游覽等旅游相關服務;導游旗桿、旅游徽章等旅游用品的開發、銷售;自駕游及相關車務服務。旅行社業務是阜之旅的核心業務,成功開展海南夕陽紅旅游專列、金種子之約浪漫海底婚禮,西南少數民族風情游等專項旅游活動。

十余年來,阜之旅憑借全面規范的科學管理,誠實守信的服務理念,處處為游客著想,以此贏得了阜陽市民的廣泛好評,先后榮獲了省旅游局頒發的“旅游行業先進單位”、“安徽省十佳旅行社”、阜陽市旅游局頒發的“優秀旅行社”、“青年文明號旅游企業”“消費者信得過單位”等一系列榮譽稱號,并連年受到省市旅游管理部門的表彰。充足的實力,為游客的順利出行奠定良好的基礎。

二、公司部門相關規定

公司的規定一般都比較嚴,主要包括以下幾點:

1、 準時上班,不得遲到;

2、 上班一定要整齊著裝,要代表公司的形象;

3、 上班時間禁止使用電腦進行任何與工作無關的活動;

4、 嚴禁讓公司以外人員使用公司電腦;

5、 上班時要戴工作證;

6、 接到客人投訴電話后,必須耐心傾聽和記錄投訴內容和客

人聯系電話。之后,第一時間將投訴反饋到相關部門,以便及時處理;

7、 節約公司辦公用品,水電費,有公司榮譽感;

三、實習部門簡介:

安徽阜之旅臨泉營業部成立于2011年6月19號,是安徽阜之旅國際旅行社有限公司下屬的一個門市部,主要負責公司在臨泉地區旅游業務的接待、洽談、合同的簽訂等等,同時也負責阜之旅旅游品牌的推廣,全力協調公司總部業務量的上升。我們旅行社作為臨泉為數不多的幾家旅行社之一,嚴格秉承總部的優良傳統,認真做好各項接待工作,每月都給自己制定嚴格的工作目標,每個人也都有嚴格的業務量。在工作期間要認真履行公司的各項規定,嚴格按照總部的要求來進行各項操作,如,當客人到來的時候要站起來說“你好”,并倒上一杯水,然后開始認真細致地回答客人提出的各項問題。

公司實行網上“六合一“的報名制度,首先要熟悉網上報名的流程,然后是簽訂合同的規范,各項要求合同上有明確的規定,為以后公司利益的維護奠定基礎。

四、工作內容及作業流程

工作內容主要有以下三個方面:第一是由于我們阜之旅在臨泉是剛剛開業的,所以宣傳工作是非常重要的,所以我同時負責旅行社在臨泉的推廣和宣傳工作,每天上午到臨泉縣的各大小企事業單位發放阜之旅的宣傳資料,向潛在的客源介紹我們阜之旅的歷史和服務標準;

第二是任務主要在門市接待,向上門的客戶介紹他們要去的景點的特征;同時對于不知道要去哪的客戶介紹公司最近推出的路線,留住客人。如果客人決定要去的路線,是公司自己的路線就在網上占位置,然后簽合同,網上報名;如果是代理路線就先向代理旅行社詢問是否有位置,然后問清座位號,報名;如果沒有座位,則向客人解釋清楚。并且積極查詢下一次團隊的時間,向客人說明清楚,然后問他們要不要參加,如果要的話,就提前為客人留好位置,以備突發事件的發生。 第三主要是跟團,鍛煉自己的社會實踐能力和對社會的認識能力。

五、實習期間所獲知的經驗及感想

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在

社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

(一):掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易!

(二):人際關系

這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(三):管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,在管理時,要因人而異!

(四):自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠

自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

(五)、實踐的重要性:

在學校里學的都是專業知識,并沒有把他用到實踐中去,到時間中才真正知道什么叫旅游,什么叫隨機應變,我在學校里沒有遇到過游客,也不知道游客的要求有這么多,到門市里來工作,才真正體會到被問倒的滋味,所以實踐在學習中式很重要的。

(六):專業的重要性

選擇了旅游為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,知識模糊一點可以上網查一下就知道了,但在門市接待中,根本沒有這個時間來改,客人問到哪就要知道哪,所以專業知識是非常重要的。

六、給實習單位的建議和贊美

安徽阜之旅國際旅行社有限責任公司是我們安徽省五星級旅行社,承諾為顧客提供五星級的服務,我在我們臨泉門市確實也看到了這一點。而且公司注重員工的多方面發展,為公司員工提供各種培訓的機會,讓老員工能夠對公司的業務更加熟悉,新員工能夠盡快掌握

公司的流程,融入到公司的工作中來。同時公司還具有創新精神,經常設計新的線路工游客選擇,讓游客能夠在咨詢中能夠順心順意,感受到我們阜之旅的真心,從而增加客源。另外公司的回訪制度非常完善,每次游客回來,公司總部不僅要回訪,我們門市部也要回訪,發現游客在旅游過程中提出的問題,然后仔細地分析問題,解決問題,以便于我們下次能夠做的更好,真陽有利于我們阜之旅的發展。

但是在贊美的同時我在實踐的這一個月中葉發現了我們公司存在的一些問題,我們門市對員工管理過于寬松,員工沒有競爭意識,同時我們阜之旅嚴重缺乏專業人才,各個門市沒有專業的人才儲備,以至于在旅游旺季的時候不能很好地應對,出現了一系列的問題,所以我建議員工進行完全的人才儲備,并進行細致地人員管理。

暑期社會實踐工作總結范文第5篇

轉眼間,三個月的實習即將結束,經過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下這三個月的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有三年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,真正的工作能力很弱,缺少經驗。剛來公司的時候,完全陌生的環境和生活狀態讓我備感壓力,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。參加工作前的考試,讓我發現,大學的這三年,在學到新的專業知識的同時,也丟失、遺忘了很多原本很基礎的知識。我開始努力重新拾起,我很感謝這實習的三個月,它讓我收獲很多,讓我有時間慢慢的去回顧,去重新學習和記憶。

說實話,剛開始參加工作的時候,我只知道我們在的部門是編輯部,我是一名實習編輯, 其他的什么也不知道,我不知道編輯是干什么的,具體工作是什么。在經過工作培訓之后,帶著對工作的初步了解我開始了為期三個月的實習工作。在同事和組長的幫助下,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。逐漸融入到嶄新的工作生活中。從最開始字體、字號都不分的我,到現在可以很流暢的進行編寫和改版,真的感覺自己進步了很多。很感謝一路伴我成長的同事和領導,她們耐心、手把手的教導,從不厭煩?,F在的我,面對工作和壓力不再害怕,可以從容的應對。

實習編輯這份工作與我大學專業還是基本對口的,我們的工作是編輯、改版中小學語文教輔資料,而我的專業也恰好是師范專業——漢語言文學,這對我以后從事教師職業很有幫助。這三個月的實習,大大的提高了我對中小學課程的了解和掌握,同時也增加了我對文學作品、美文佳篇的閱讀量,現在的我可以靜靜的坐下來閱讀,充實自己,它讓我心靈沉淀,不在浮躁;在工作中對稿件的審核要一絲不茍,不能漏掉一個錯誤,哪怕一個標點也不可以,它讓我學會了細心和謹慎,不再毛毛躁躁。我覺得無論什么工作最重要的是責任,作為編輯的我們要編寫、改版中小學的教輔資料,這要求我們必須一絲不茍,不能出現一個錯誤,因為我們要對使用這資料的孩子們負責。所以每一份工作最重要的是責任心。

三個月的實習結束了,在收獲工作經驗、能力的同時我也深知自己還存在一定的缺點和不足,例如工作效率不是很高,在工作中不夠謹慎,積極性也不夠。針對這些缺點和不足我會不斷努力,不斷改進,在未來的工作中不斷提高?,F在,我將帶著在上海東方激光所學習的一切踏上新的旅程。同時也帶著對它的感恩!

劉艷

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