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綠色消費觀范文

2023-09-09

綠色消費觀范文第1篇

(一) 綠色消費觀念

所謂綠色消費觀指:以生態需求為基礎, 以追求綠色, 崇尚自然為主要內涵, 倡導符合健康、環保要求的各種消費行為觀念和方式的統稱。

綠色消費主要提倡消費者購買和消費綠色環保產品;節約和回收再利用可循環物品;及保護生存環境和物種等。綠色消費觀的提出是人們對人與自然和諧相處目標的體現, 也是人們對現實消費觀的反思。

(二) 綠色消費過程

1. 消費需求。

主要是指我們怎么樣從沒有綠色消費需求, 到有這種需求。從傳統的消費需求, 提升到一種追求自然, 可持續性消費需求。

2. 消費方式。選擇有益于公眾和個人健康的消費方式。

3. 消費結果。在消費過后注重垃圾處理, 避免環境污染。

(三) 綠色消費行為

綠色消費行為的內容主包括:

1. 節約資源, 減少污染。

例如節約生產、生活用水;節約能源, 購買使用節能燈, 減少電能消耗;減少污染, 減少汽車的使用, 降低尾氣排放量等。

2. 綠色消費, 環保選購。

選擇使用率高無污染的產品, 如無磷的洗滌用品、充電電池、無污染的綠色食品;減少一次性產品的使用等。

3. 重復使用, 多次利用。用二手的物品, 節省金錢。通過使物品最大化的利用, 為減少污染做出努力。

二、大學生綠色費的現狀分析

(一) 消費觀念偏差

1. 消費價值取向偏差。

追求品牌, 發掘時尚流行趨勢, 極大程度地迎合了大學生的消費心理與消費觀念, 也更激勵了大學生的消費欲望。品牌效應、時尚理念的推崇, 大學生中出現攀比現象是必然結果。跟風、從眾心理的催化下, 許多大學生去購買一些力所不能及的物品。在自己能力不能滿足購買欲望時, 就會產生心理落差, 嫉妒他人, 造成嚴重的攀比現象。

2. 節約意識淡薄。

校園里, 浪費水的現象數見不鮮:宿舍的水房, 未關上的水龍頭;大量用水沖洗衣物;開水房里, 任意放走管道中的涼水等;浪費電現象同樣嚴重:白天明亮的教室里開著日光燈;電腦長時間開機等。

3. 社會公德意識缺失。

大學生對自身的生存環境缺乏環境保護意識和公德修養。同時, 輕視社會公德, 沒有較強的社會公德意識。在消費生活中大學生存在不同程度的誠信缺失, 存在惡意欠款現象, 如拖欠同學借款、拖欠信用卡還款等, 造成不良誠信記錄。

(二) 消費過程誤區

1. 消費需求過度。

中國傳統的消費觀念是崇尚節儉、量入為出。但是, 近些年來, 商家借助包裝精美華麗的商品, 過分夸大商品的性能、達到招攬消費者的目的。精致的包裝, 符合大學生獵奇的心理。但是, 過度包裝產生大量垃圾, 嚴重污環境;追求華麗奢侈的外表, 形成不良氛圍, 敗壞校園風氣。

2. 消費方式不當。

受到“消費主義”觀念的影響, 超前消費引導大學生認為, 消費就是一切, 一切為了消費, 今天花明天的錢, 提前享受生活。節儉的消費觀逐漸被透支的理念所替代, 造成大學生理財觀念缺失, 不會有效合理安排生活, 造成惡性后果。

此外, 網絡消費的實時性迎合了大學生快速接觸新鮮事物的心理。憑借網絡平臺, 這能使大學生買到物美價廉的商品。商家為了迎合消費者, 使出打折的殺手锏。近幾年, 商家憑借各種節日的噱頭, 使用較低的折扣吸引消費。大學生在貪圖便宜的心理推動下, 產生盲從、非理性的消費。

3. 垃圾處理不當。

在消費過程中, 會產生許多污染環境的垃圾, 會對人類產生嚴重的危害。大學生有環保意識, 但是響應垃圾分類要求的自覺行動不夠。大學生消費過程中產生的垃圾主要有剩菜、電池、廢紙、食品包裝、飲料品、鋁罐等。學校垃圾雖然直接有毒有害的成分較少, 組成不是很復雜, 但是學生缺乏垃圾分類的意識, 不利于垃圾的循環再利用、直接危害校園的環境衛生。

(三) 消費行方面的錯誤

1. 資源浪費嚴重。

大學校園的浪費現象, 使人憂慮, 許多浪費現象可以避免。在飲食上。浪費糧食現象嚴重;其次, 大學生個人生活用品消耗過大, 穿戴用品求新, 甚至追品牌;大學生之間存在人情消費, 聚餐、送禮物等高檔消費現象嚴重;同時浪費公共資源現象屢見不鮮, 如損壞桌椅、破壞公寓清潔等公共資源的浪費行為。

2. 購買高污染商品。

大學生在購買生活用品時, 并不注意洗滌用品中成分含量。這些有化學污染通過生活垃圾排入自然環境。例如洗滌用品中的磷對水污染嚴重, 使水富營養化, 造成藻類植物大量繁殖, 對水生生物造成不良影響。

另外, 多數大學生消費者對一次性產品的危害都有了解。但是出于方便攜帶、無需清洗、用完即扔等方面的原因, 大學生們在生活中更愿意使用一次性餐盒、筷子、塑料袋等一次性物品。自從2008年開始推行的限塑, 也是名存實亡。塑料袋依然是大學生出門購物的首選工具;這些白色污染會對人體產生極大地危害;對環境造成嚴重污染;對生態的良性循環造成嚴重的阻礙。

3. 物品使用率低。

許多大學生在崇尚潮流, 時下流行什么, 就購買什么, 不想要的東西就快速更換。用舊的教科書、本子、稿紙、文具等都會丟掉;過時的衣服就不會再穿;還有電池的大量消耗等。在他們看來, 丟棄這些物品太平常了。

三、培育大學生綠色消費觀的途徑

(一) 轉變消費觀念

1. 加強人生觀、價值觀教育。

人生價值觀是人生觀的重要組成部分。人生的價值不是索取, 更多的在于貢獻[1]。因此, 要對大學生加強人生價值觀教育, 激發大學生的社會責任感, 秉承艱苦奮斗, 勤儉節約的光榮傳統;要引導大學生認識到, 我國人均資源占有量不足, 要適度享受消費, 形成健康的消費理念。

2. 倡導節約, 拒絕鋪張浪費。

毋庸置疑, 文明的發展, 經濟的提升, 主要動力來源于人們對物質財富、精神層次的欲望和需求[2]。規范的消費市場有利于引導消費, 從而刺激生產制造環節進行再生產, 整體上推動生產力發展。但是超越現實、盲目攀比、炫富擺闊的畸形消費與建設節約型社會相違背。一個人存在一些合理的欲望是正常的, 但必須保持明禮明度, 發揚艱苦奮斗精神, 不尚奢華, 拒絕鋪張浪費。

3. 提高大學生社會公德意識。

大學生作為一個特殊的消費群體, 具有與其他人不同的消費觀念, 綠色消費觀引導勢在必行[3]。大學生擁有高的文化素質, 但是社會公德意識存在欠缺。因此, 要倡導大學生講究衛生, 保持環境清潔、保護資源和環境;更好地遵守社會公德, 改變不恰當的消費方式, 樹立對環境負責任的理念, 反對使用危害環境的物品;拒絕使用一次性餐盒、碗筷、塑料袋等。倡導大學生誠信消費;合理理財, 不盲目攀比, 從眾消費。

(二) 矯正消費過程

1. 建立綠色消費準則。

在校園中建立明確的綠色消費準則, 清晰界定綠色消費行為, 對大學生日常消費做出規范。這個準則應是最明確的規則、決不能含糊不清, 模棱兩可。通過廣播輿論環境、社團實踐活動、校園海報宣傳、關于綠色消費的文化走廊的形式, 營造遵守綠色消費準則的良好氛圍。對遵守旅社消費的行為進行肯定與贊揚;對違反行為進行譴責與批評, 在全校形成遵守綠色消費準則的良好風氣。

2. 運用生態型消費方式。

大學生應該在消費方式中始終貫徹節約理念, 充分發揮學生的主觀能動性, 抵制超前消費觀念侵蝕。正確理財, 誠實守信, 避免信用卡引起的欠款等不良誠信記錄。樹立綠色產品觀念, 引導其完整規劃自己的物品, 不盲目跟風購買, 不受網絡、商場等渠道的促銷、打折的誘惑, 理智消費。

3. 建立校園垃圾分類機制。

要加大垃圾分類宣傳, 推廣垃圾分類的行為, 策劃垃圾分類回收活動。配備垃圾分類容器, 改變資源利用方式, 建立完善的消費廢棄物的分類處理方式, 實現消費資源的再循環及可持續發展。制定垃圾分類管理辦法, 建立監督機制, 實施獎懲手段, 推廣垃圾分類。

(三) 引導消費行為

1. 倡導可持續性消費。

我們要在全校園內營造濃厚的節約資源的校園氛圍, 建立可持續消費模式, 更大程度地滿足個人發展的需要, 充實精神生活。促使大學生滿足生存消費的基礎上, 向可持續性發展, 養成有益于自身健康發展, 有益于環境, 有益于他人健康的消費行為。維護生態平衡, 形成一種以勤儉節約、拒絕浪費的校園文化, 讓節約內化成為自覺行動。

2. 引導環保消費。

把消費引導到有利于大學生發展的方向, 使大學生主動提升環保意識, 提升環保素養。在消費時, 將環保意識轉化為實踐, 克服消費中的消極影響, 改變生活用品消費方式, 購買循環材料的物品、使用充電電池。

3. 推行二手、翻新物品的購買。

要求大學生節約書本、紙張利用率, 推行二手、翻新書本的購買。提高衣物使用率。改變消費方式, 不追潮流, 節約利用生活物品。建立完善的廢舊物品回收系統, 對學生的廢舊用品進行有效分類, 通過捐贈或者轉賣的處理方式, 實現消費資源的再循環。

摘要:改革開放三十多年來, 中國人民的消費水平快速增長, 物質資料需求日益增加。然而, 以消費拉動經濟增長, 造成了資源的過度消耗和環境的日益破壞。黨的“十五”計劃著重強調生態文明建設和環境保護的重要地位。十八大以來, 又對生態文明建設和生態環境做出了新標準、新要求。大學生作為社會主義事業的接班人, 應摒棄以往錯誤的消費理念, 樹立綠色消費觀, 為建設美麗中國做出貢獻。

綠色消費觀范文第2篇

首先, 體現可持續發展理念。不僅僅只是經濟的發展, 它強調的是實現人、自然和經濟的協調發展, 它的核心是正確處理人與人、人與自然之間的關系。而綠色消費要求我們再消費過程中注重保護環境和減少對資源、能源的浪費, 反對奢侈型消費和過度消費等, 突出消費的適度性、合理性、科學性, 是一種節約型消費方式。大學生作為社會主義未來的接班人和建設者, 應該樹立并在生活中踐行綠色消費觀??梢蕴岣咦陨淼纳硇暮偷赖滤仞B, 并且能夠幫助大學生樹立科學的人生價值觀和良好的生活方式。其次, 富含環境道德意識與環境責任意識。環境道德意識是大學生對保護環境的道德規則的主觀反映, 它要求大學生尊重自然、保護自然, 合理利用自然資源, 進行適度、健康消費, 盡可能的減少環境破壞, 維護生態平衡, 建設美麗校園。通過道德約束才能真正自覺的踐行綠色消費。大學生必須樹立包含環境道德意識和環境責任意識的綠色消費觀, 通過規范自己的生活消費行為為人類社會的可持續發展做一些微不足道的貢獻, 為下一代創造一個適宜、健康的生存環境。再次, 體現以人為本的發展精神。堅持以人為本, 不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益, 最終促進人的全面發展。

二、大學生樹立科學消費觀的意義

隨著經濟的發展及消費水平的提高, 人們對消費的要求越來越高, 而綠色消費是一種科學的消費觀, 它主張人們在消費時保護環境, 使用綠色環保、健康的產品, 鼓勵人們盡可能多的親近自然、愛護自然, 愛護環境, 實現人與自然地協調發展。這種消費不再拘泥于為消費而消費, 而是一種以環保和生態平衡為基礎的健康消費。通過調整大學生的消費理念、規范大學生的消費行為來鼓勵大學生勤儉節約、循環利用、不要鋪張、不要浪費, 帶領大學生使用綠色環保產品來進行綠色消費。提高大學生的消費層次和消費質量, 引導大學生群體進行科學、合理、健康的生活。另外, 引導當代大學生樹立綠色消費觀能夠幫助大學生遠離奢侈型消費、攀比性消費等不良消費, 有助于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。培養大學生樹立綠色消費觀能夠提升大學生的綜合素質, 提高這一群體的消費質量, 并通過大學生的影響帶動每一個人都進行綠色消費, 進而逐漸扭轉整個社會的不良風氣, 從而實現大學生及全人類的全面發展。

三、如何引導大學生合理消費

引導大學生合理消費必須先認識到消費與個人文化、經濟、環境之間的關系, 畢竟孤立的消費是不存在的, 人是具有獨立思想的人, 更是“社會”群體中的人, 消費的存在讓經濟活動更加活躍, 消費催生出了多種多樣的文化形態, 消費也在改變著我們賴以生存的環境, 只有充分認識到消費的各種屬性, 我們才能樹立更為健全而又合理的消費觀。

消費首先得滿足人的物質需求, 其次是精神需求, 這也是消費賴以存在的基礎。消費文化是指在一定的歷史階段中, 人們在物質生產與精神生產、社會生活以及消費活動中所表現出來的消費理念、消費方式、消費行為和消費環境的總和。消費文化推進著文明的進步, 人們沐浴在時代文化的陽光之下。這些消費文化催生出了多種多樣的藝術形態, 比如裝修風格 (地中海式, 歐式, 田園式) , 服飾 (牛仔, 西服, 唐裝) 等, 消費的聚集誕生了多種多樣的時代潮流文化, 比如旅游文化、足球文化等。我們的生活離不開消費, 我們的生活因文化而璀璨, 消費作為文化傳承與發展的一種動力, 豐富著人們的文化生活。

消費與經濟有著密不可分的關系, 人們在經濟活動中從事生產與消費, 消費讓人們的生產得以不間斷的進行下去, 消費是經濟發展的最大助力, 人們的消費行為推動著經濟的高速發展, 經濟的發展也為人們帶來福音, 增加勞動者的收入, 改善自身的消費。

消費行為也在影響著我們的生存環境。人們的消費需求取之于自然, 木材、水源等;消費的爆發式需求帶來的生產活動也在影響環境, 諸如排污, 采礦等, 人們過度地消費需求, 直接破換了自然的平衡, 如過度捕魚, 亂砍亂伐等。人們綠色的消費可以為大自然帶來福音, 節約用水, 開發新能源等。

學生的消費畢竟不同于社會, 在學校中, 怎樣的消費才更合理。也許某一富有的學生開著豪車在社會上, 我們可以無所謂, 倘若把這種豪車文化帶到學校, 駕車在校園橫行, 是否合理呢?顯而易見, 大多數的人對這種行為都是持否定態度的。這便要求學生的合理消費應當注重場合, 尊重學術文化。

總論

消費, 是人們對物質的滿足, 對精神的渴求。合理的消費, 對社會文明的進步、生產的發展有積極的促進作用, 大學生其獨特的消費文化, 獨特的社會定位, 要求其自身要更加注重消費的合理性, 形成一種綠色的消費觀念。合理消費, 是每個大學生成長道路上務必去認知踐行的重要一課。大學生是一個特殊的消費群體, 也是中國目前最主要的消費群體之一, 他與其他的消費群體不同, 有著自身獨特的特點。消費是人類永恒的主題, 是確保人類生存和發展的基本活動, 它是所有經濟活動的起點和歸宿, 對人類的生存和經濟發展以及自然界的生態平衡具有重大意義。

摘要:為了應對環境污染和生態破壞給人類帶來的巨大挑戰, 綠色消費變應運而生了。綠色消費是一個新的消費方式, 新的消費理念。它要求人們根據自己的實際需要進行消費, 反對奢侈浪費, 注重對環境的保護以及對資源的循環利用, 旨在建立一個適合人類生存的環境。通過培養大學生的綠色消費觀來帶動整個社會進行綠色消費, 保護人類生存的環境, 實現可持續發展。

關鍵詞:大學生,綠色消費觀,途徑

參考文獻

[1]蔡潔.大學生消費現狀和消費教育對策研究[A].中國商品學會第十三屆學術研討會論文集[C].2010.

綠色消費觀范文第3篇

摘 要:綠色消費是一種滿足保護生態環境需要的消費心理和消費行為。隨著我國經濟社會可持續戰略的全面推進,綠色消費作為可持續的消費模式日益成為我國國民消費的共同追求。但是綠色消費在我國的發展確十分緩慢,困難重重。

關鍵詞:綠色消費;問題;對策

21世紀是綠色世紀。綠色消費也稱可持續消費,是一種適度節制并以保護生態環境平衡為目的的消費模式,以其安全性、持續性、適度性成為21世紀全球消費的呼聲。隨著我國生態文明戰略的提出,建立綠色消費模式已刻不容緩。但是,現實中我國綠色消費模式的建立卻遇到了許許多多的阻力,進度緩慢。

一、我國發展綠色消費存在的問題

(一)消費者消費水平參差不齊

綠色產品作為一種無污染、質量好并有利于健康的消費品,其價格要比普通產品高出很多。作為高消費產品的綠色產品,相應的也對消費者的消費水平要求較高。但是目前,我國整體收入水平還處于較低或中等階段。同時由于我國地區發展水平差距較大,高收入地區或群體消費水平相對較高,但還有部分地區或群體的收入水平卻僅僅停留在維持溫飽的水平。消費者消費水平的參差不齊也就成為了綠色消費模式在短時間內不能在我國全面發展和建立起來的重要因素。

(二)消費者缺乏綠色消費概念

綠色消費模式作為一種全新的可持續消費,要求消費者具有較高的環保意識、生態意識和責任感。但總體而言我國消費者對綠色消費的認知還處在較低階段,消費者缺乏綠色消費的概念,從行為和意識上對綠色消費的認識存在嚴重不足。從而導致消費者產生一些不良的消費行為和習慣,使“反綠色消費”還占據較大的市場空間。例如為獲得“綠色天然”的產品肆意破壞自然環境;追求奢侈豪華、熱衷攀比,從而刺激超前消費和過度消費等。

(三)綠色產品消費市場魚龍混雜

綠色產品必須經過國家相關認證機構嚴格審查才能進入市場。但是現實中,一些不良企業和商家看準消費者對綠色產品需求和信賴,在產品宣傳中假冒綠色產品,謊報綠色指標。使消費者對綠色產品失去信心。同時一些地方政府為提高本地產品的競爭力,以地方政府名義擅自給產品貼上“綠色”標簽。使消費者很難辨別其所消費的產品是否是真的“綠色”產品。從而造成了綠色產品消費市場的魚龍混雜,制約了綠色消費的實現。

二、發展綠色消費的對策

傳統的消費模式在本質上是一種資源耗竭型的消費模式,隨著我國生態文明戰略的全面推進,轉變經濟發展方式構建綠色消費模式刻不容緩。

(一)建立完善有關綠色消費的法律法規

在我國由于管理機制和法律法規的缺失,使得相關產品沒有統一的綠色檢疫標準和認證機制,導致一些假冒偽劣產品混入綠色產品市場,造成市場混亂,從而使一些消費者對綠色產品失去信心。同時,由于政策監管上的缺失,我國綠色產品消費市場魚龍混雜,與西方國家相比存在綠色產品種類少質量差的問題很難滿足人們對綠色產品的需求,所以相關法律法規的建立和完善刻不容緩。例如完善我國的稅收制度,增加生態稅、綠色稅。從而引導企業向低耗能、低污染、高產能的環境友好型發展方式轉變。

(二)發揮政府主導力加強政府監管

在綠色消費模式的建立中政府應發揮主導力。制定相關經濟政策增加、鼓勵和扶持綠色投資,不再為追求經濟發展而盲目破壞生態環境,把綠色GDP的發展納入政府工作績效的考核。嚴格執行相關的環保法規,加強政府監管力度。對高污染企業絕不姑息、堅決取締,并嚴格加強企業排污管理。同時把政府宣傳和學校教育相結合,為綠色消費營造良好的社會氛圍。

(三)建立健全消費者的綠色消費概念

消費者缺乏綠色消費概念是阻礙我國綠色消費發展的主要因素。消費者沒有認識到個人消費與生態環境之間的相互關系,環保意識和生態責任感都相對薄弱,一些消費者還受到消費水平的先天限制和消費習慣的固化。要建立健全消費者的綠色消費概念,政府一方面應加強宣傳使綠色消費深入人心,另一方面加強企業管理,從產品生產入手建立綠色產品生產線。

總之,綠色消費已成為一種不可逆的消費趨勢,是全面建設生態文明的重要環節。同時要了解綠色消費的普及不是哪個部門、哪個群體和個人的責任,它需要我們社會全員的上下聯動、密切配合。

參考文獻:

[1]沈根榮.綠色營銷管理[M].上海:復旦大學出版社.

[2]劉長生,簡玉峰.綠色產業:可持續發展的必要選擇[J].商業研究,2003.

[3]尹世杰.需要消費論[M].長沙:湖南人民出版社,1993.

[4]俞海山.可持續消費模式論[M].北京:經濟科學出版社,2002.

[5]尹世杰,蔡德容.消費經濟學原理(修訂本)[M].經濟科學出版社.

[6]楊家棟,秦興方.可持續消費引論[M].北京:中國經濟出版社,2000.

(作者單位:山東濟南齊魯工業大學文法學院)

綠色消費觀范文第4篇

關鍵詞:綠色消費;問題;對策

21世紀是綠色世紀。綠色消費也稱可持續消費,是一種適度節制并以保護生態環境平衡為目的的消費模式,以其安全性、持續性、適度性成為21世紀全球消費的呼聲。隨著我國生態文明戰略的提出,建立綠色消費模式已刻不容緩。但是,現實中我國綠色消費模式的建立卻遇到了許許多多的阻力,進度緩慢。

一、我國發展綠色消費存在的問題

(一)消費者消費水平參差不齊

綠色產品作為一種無污染、質量好并有利于健康的消費品,其價格要比普通產品高出很多。作為高消費產品的綠色產品,相應的也對消費者的消費水平要求較高。但是目前,我國整體收入水平還處于較低或中等階段。同時由于我國地區發展水平差距較大,高收入地區或群體消費水平相對較高,但還有部分地區或群體的收入水平卻僅僅停留在維持溫飽的水平。消費者消費水平的參差不齊也就成為了綠色消費模式在短時間內不能在我國全面發展和建立起來的重要因素。

(二)消費者缺乏綠色消費概念

綠色消費模式作為一種全新的可持續消費,要求消費者具有較高的環保意識、生態意識和責任感。但總體而言我國消費者對綠色消費的認知還處在較低階段,消費者缺乏綠色消費的概念,從行為和意識上對綠色消費的認識存在嚴重不足。從而導致消費者產生一些不良的消費行為和習慣,使“反綠色消費”還占據較大的市場空間。例如為獲得“綠色天然”的產品肆意破壞自然環境;追求奢侈豪華、熱衷攀比,從而刺激超前消費和過度消費等。

(三)綠色產品消費市場魚龍混雜

綠色產品必須經過國家相關認證機構嚴格審查才能進入市場。但是現實中,一些不良企業和商家看準消費者對綠色產品需求和信賴,在產品宣傳中假冒綠色產品,謊報綠色指標。使消費者對綠色產品失去信心。同時一些地方政府為提高本地產品的競爭力,以地方政府名義擅自給產品貼上“綠色”標簽。使消費者很難辨別其所消費的產品是否是真的“綠色”產品。從而造成了綠色產品消費市場的魚龍混雜,制約了綠色消費的實現。

二、發展綠色消費的對策

傳統的消費模式在本質上是一種資源耗竭型的消費模式,隨著我國生態文明戰略的全面推進,轉變經濟發展方式構建綠色消費模式刻不容緩。

(一)建立完善有關綠色消費的法律法規

在我國由于管理機制和法律法規的缺失,使得相關產品沒有統一的綠色檢疫標準和認證機制,導致一些假冒偽劣產品混入綠色產品市場,造成市場混亂,從而使一些消費者對綠色產品失去信心。同時,由于政策監管上的缺失,我國綠色產品消費市場魚龍混雜,與西方國家相比存在綠色產品種類少質量差的問題很難滿足人們對綠色產品的需求,所以相關法律法規的建立和完善刻不容緩。例如完善我國的稅收制度,增加生態稅、綠色稅。從而引導企業向低耗能、低污染、高產能的環境友好型發展方式轉變。

(二)發揮政府主導力加強政府監管

在綠色消費模式的建立中政府應發揮主導力。制定相關經濟政策增加、鼓勵和扶持綠色投資,不再為追求經濟發展而盲目破壞生態環境,把綠色GDP的發展納入政府工作績效的考核。嚴格執行相關的環保法規,加強政府監管力度。對高污染企業絕不姑息、堅決取締,并嚴格加強企業排污管理。同時把政府宣傳和學校教育相結合,為綠色消費營造良好的社會氛圍。

(三)建立健全消費者的綠色消費概念

消費者缺乏綠色消費概念是阻礙我國綠色消費發展的主要因素。消費者沒有認識到個人消費與生態環境之間的相互關系,環保意識和生態責任感都相對薄弱,一些消費者還受到消費水平的先天限制和消費習慣的固化。要建立健全消費者的綠色消費概念,政府一方面應加強宣傳使綠色消費深入人心,另一方面加強企業管理,從產品生產入手建立綠色產品生產線。

總之,綠色消費已成為一種不可逆的消費趨勢,是全面建設生態文明的重要環節。同時要了解綠色消費的普及不是哪個部門、哪個群體和個人的責任,它需要我們社會全員的上下聯動、密切配合。

參考文獻:

[1]沈根榮.綠色營銷管理[M].上海:復旦大學出版社.

[2]劉長生,簡玉峰.綠色產業:可持續發展的必要選擇[J].商業研究,2003.

[3]尹世杰.需要消費論[M].長沙:湖南人民出版社,1993.

[4]俞海山.可持續消費模式論[M].北京:經濟科學出版社,2002.

[5]尹世杰,蔡德容.消費經濟學原理(修訂本)[M].經濟科學出版社.

[6]楊家棟,秦興方.可持續消費引論[M].北京:中國經濟出版社,2000.

(作者單位:山東濟南齊魯工業大學文法學院)

綠色消費觀范文第5篇

綠色, 是充滿希望的顏色, 代表生命, 代表健康和活力, 代表人類生活與大自然的和諧。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節能、環保、可持續性等要素。

很多消費者一聽到“綠色消費”這個詞, 很容易把它與“天然”聯系起來, 這樣就形成了一個誤區——綠色消費變成了“消費綠色”, 于是, 放量地消費各種天然的食品、物品, 甚至超量地消費生態資源。真正意義上的綠色消費, 不僅包括綠色產品, 還包括物資的回收利用, 能源的有效使用, 資源的節約利用, 對生存環境、對物種的保護等等, 可以說涵蓋生產行為、消費行為的方方面面。綠色消費, 不僅要保證我們這一代人的消費需求和安全、健康, 還要滿足子孫后代的消費需求和安全、健康。

綠色消費大比拼

綠色消費是一種生活態度, 是品質生活的體現, 是時代倡導的消費習慣。不要忽視你身邊的每一個消費細節, 用你的細心和認真, 換來家人良好的環保習慣。綠色消費主要包括三層面的內容:消費無污染的物品;消費過程中不污染環境;自覺抵制和不消費那些破壞環境或大量浪費資源的商品等。我們不妨來一番“綠色消費”大比拼吧:

可充電電池VS常規電池

常規電池含有鎘和汞, 必須以危險的垃圾標準來處理它, 在家中存放不當還有可能對兒童造成危害??沙潆婋姵貕勖娱L久, 花費更少且不會給土地與河流帶來毒物的污染。所以, 從今天起就開始用可充電電池替代傳統電池吧。

一次性產品VS循環使用商品

一次性餐具、紙杯、紙巾這些東西出廠后, 在你手上稍作停留, 便無法再次使用。不僅產生的廢棄物對環境有嚴重污染, 而且一次性產品的不間斷生產也是對資源的巨大消耗。除此之外, 一次性產品更不像人們想象的那樣安全衛生。相反, 可以循環使用的產品環保, 無污染, 對資源的消耗率較低, 應該成為綠色消費的主導產品。

綠色服裝VS有毒服裝

多家服裝品牌查出甲醛、PH值、可分解致癌芳香胺染料等, 威脅身體健康, 其中不乏名牌產品與兒童服飾。綠色服裝設計在選材方面選用天然纖維面料、新型生態環保型面料、天然無毒輔料。綠色服裝有助于人體健康, 無污染。

環保包裝不容忽視

在購買量多、不影響商品品質、且家中有地方存放的前提下, 可以嘗試購買批量的簡易包裝物品。當你購買大量的簡裝物品時, 可以減少在包裝上面的浪費。據美國人的統計, 大約三分之一的垃圾來自這些包裝, 在我們每消費1元中就有0.1元是花在這些注定要被扔掉的包裝上的。

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