讀書作文范文第1篇
讀書真好，有人說：“書中自人千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有的人讀書為了千鐘粟，也許有的人讀書為了黃金屋，也許有的人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺。
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。” 我讀《水滸傳》，當豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他精湛的武藝而喝彩;當花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時候，我為他拍手叫好;當見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅所迫害至死時，我感到義憤填膺、黯然神傷„„
我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西天取經。當他與二郎神斗法時，我為他吶喊助威;當他三打白骨精，被師父逐回花果山時，我為他鳴冤叫屈;當他與犀牛精戰斗，久攻不下時，我為他愁眉不展、坐立不安;當他經歷九九八十一難，功德圓滿的時候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈„„
我讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神而贊嘆;我為關羽大意失荊州，敗走麥城而扼腕嘆息„„
我讀《紅樓夢》，走進大觀園，聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她灑下同情的淚„„
讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情;讀書，它使我有了“窮且益堅，不墜青云之志”的信念;讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準繩。 讀書，開闊了我的眼界;讀書，增長了我的知識;讀書，陶冶了我的情操„„
讀書真好!
讀書真好
讀一本好書，就是和許多品格高尚的人物交談。
——題記
現在學生厭書情緒難以想象，個個緊鎖眉頭，比上刀山下火
海還難。請看以下病例。病例一：
時間：三國
地點：江東軍帳
病人：呂蒙
病人自述：我乃國之大將，用兵打仗，叱咤千里。今日帳中
議事，皇上竟然不屑與俺交談，原因是嫌俺是一介莽夫，胸無點墨。這讓俺頗無顏面。俺來找你，請你幫俺掙口氣。
醫生建議：此乃大人之不對，皇上言之有理。與曹賊和諸葛老狼較量，還需用腦袋瓜子。
醫生處方：薄酒一杯，清燈一盞，竹書一卷。附藥量：每晚三個時辰，不得忘記。
效果：呂蒙按醫生吩咐，每夜三個時辰按時“服藥”。不久，喜訊傳來——呂蒙受表揚“士別三日，當刮目相看”。
病例二：
時間：明代
地點：江蘇江陰
病人：徐霞客
病人自述：俺一直愛捉弄花草魚蟲，自恃才高八斗。今日，家父于庭中觀花，問俺花名兒，俺不用想就告訴他;但當家父問俺花之出處，俺茫然。家父仰天而笑曰：“小孩子不懂事得，要有才學，還是要讀書的”，一臉輕視，5555------(哭聲)
醫生建議：客不必傷心，待吾給你一樣法寶——《xxx》書，此乃桃花仙人所著，內有地理方位無數，對你頗為有用。
醫生處方：小舍一間，清茶一杯?！秞xx》書一冊。附：藥量：細嚼慢咽，三天一頁，每月一本，持之以恒。
效果：徐霞客后來出書一本，名曰《徐霞客游記》——內容
豐富。
病例三：
時間：近代
地點：日本
病人：周樹人(魯迅)
病人自述：我努力學習，立志做醫生，免費為窮人治病。好不容易到了日本，可那些小日本罵我們中國人是“支那豬”。一點也不給中國人面子，可惡!
醫生建議：魯迅兄臺，國人之病不光在肢體，更在精神上啊!要徹底根除此病，不光靠手術刀，要為人民“吶喊”，千萬不要“彷徨”。
醫生處方：簡桌一張，書籍百冊。為民之心，為民“吶喊”。附：藥量：每日無數次。
效果：魯迅用藥之后，不久成為中國文壇一顆巨星。為淪落在列強鐵蹄下的國人《吶喊》，告訴人們不要《彷徨》。
看完上述病例，細心人一定會發現，幾乎每位名人的藥房中都有書籍。不錯，書可以明志，更可以治“病”啊!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。外加一句“書中自有‘治病’方”。
后記：所有患“病”的朋友們，快去搶購吧!因為，“書籍
讀書作文范文第2篇
讀書的體會
讀書是每個人每一天必讀的心得，古人曾說過一日無書，百事荒蕪。對于此刻的我們更就應多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣!這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的，我每次手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先猛看幾小時，再細細地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來;有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心怦怦跳個不停;有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，就能到達光輝的頂點。
讀書的體會作文
(二)：
讀書的體會
在上幼兒園時，我十分厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一向把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了十分感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我十分喜歡。透過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我明白了很多很多意思。
書給我帶來了快樂，我要繼續讀書!
讀書的體會作文
(三)：
我的讀書體會
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，能夠充實人們的大腦，能夠教會我們深刻的大道理，還能夠凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，但是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎樣說"書中自有黃金屋"呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.
啊!書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰!
讀書的體會作文
(四)：
我的讀書體會
書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞說過：書是人類的營養品。沒有人不吃營養品，也就是沒有人不讀書。
最早，我讀的是故事書，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節里，有時候我會悲哀，有時候我會開心，有時候我也會升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后，在媽媽的指導下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國家，從夏商周青銅時代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動魄的戰爭，一個個震驚天下的發明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領導看中了他這一點，特地將水表監測儀安在了外公家門前，讓外公每一天負責看水位的高低，并及時將水情報告給縣水文站，于是，外公不管亂風下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時看水位，及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開心極了。
讀書讓我學會了積累，學會了寫作文。寫作文讓我明白了：作文必須要寫真情實感，還要多觀察身邊的一切事物，因為這樣才能夠寫好作文。
讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
讀書的體會作文
(五)：
讀書心得
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自我也養成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會透過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的潛力，培養自信心，構成實踐潛力。有道是腹有詩書氣自華，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書的體會作文
(六)：
我的讀書體會
我很熱愛讀書，個性是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書里講的很生動、形象。
把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛，忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會到了牛郎織女無法割舍的感情。他們的故事使我感動。
《女媧造人》的故事傳遍千家萬戶，女媧造了男人和女人，使人們能夠生兒育女，繁衍后代，使人們過上了幸福和諧的生活。
《女媧補天》這個故事講述了女媧為了讓人們過上幸福的生活，冒著生命危險，幫忙人們補天，從中我體會到了女媧不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強不屈。最后，經過一番努力，女媧最后將天補全了。從《女媧造人》和《女媧補天》這兩篇神話故事中，體會到女媧不僅僅是人類的創始者，還是人們的保護神，災難面前總有女媧保護人們。
神話故事是我們中國古代人民智慧的結晶，使我們仿佛身臨其境，我愛讀神話故事。
讀書的體會作文
(七)：
我的讀書體會
書，大家必須都不陌生，書里面有豐富多彩的知識，只看你會不會讀它，讀懂它，讓你走進知識的王國
這天，又是一個平凡的周末，我照樣拿著我喜愛的課外書喊：爸爸，爸爸，我們該一齊讀書了。好、好，乖寶貝，我們一齊獲取書中的知識。爸爸立刻放下手中的工作，和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著，獲取著書中的精華，并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功，我們這樣做是有目的的，當讀完這個故事后，我們會做一個關于讀書的小游戲。規則是這樣的：第一至五題由我來闖，答對一題送一顆智慧果，到了第六題，由我和爸爸一齊來闖，要是寫得十分好，那就得四顆智慧果，依次類推。游戲開始了，甲：新詞臺?乙：全神貫注、迷惑不解、叫
俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。接下來，我們就到了第六關。是來寫讀書體會了的。這關要求不算難，只要寫一頁多就足夠了。刷、刷、刷我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。不一會，這一關便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關給媽媽這個裁判員看，媽媽看了后，便笑瞇瞇地說：寶貝，恭喜你們闖過了第六關，你們一共得了十個智慧果，成了智慧大師了哦!
看!這就是我們家中的讀書故事，
讀書的體會作文
(八)：
我的讀書體會
書，大家必須都不陌生，書里面有豐富多彩的知識，只看你會不會讀它，讀懂它，讓你走進知識的王國
這天，又是一個平凡的周末，我照樣拿著我喜愛的課外書喊：爸爸，爸爸，我們該一齊讀書了。好、好，乖寶貝，我們一齊獲取書中的知識。爸爸立刻放下手中的工作，和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著，獲取著書中的精華，并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功，我們這樣做是有目的的，當讀完這個故事后，我們會做一個關于讀書的小游戲。規則是這樣的：第一至五題由我來闖，答對一題送一顆智慧果，到了第六題，由我和爸爸一齊來闖，要是寫得十分好，那就得四顆智慧果，依次類推。游戲開始了，甲：新詞臺?乙：全神貫注、迷惑不解、叫
俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。接下來，我們就到了第六關。是來寫讀書體會了的。這關要求不算難，只要寫一頁多就足夠了。刷、刷、刷我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。不一會，這一關便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關給媽媽這個裁判員看，媽媽看了后，便笑瞇瞇地說：寶貝，恭喜你們闖過了第六關，你們一共得了十個智慧果，成了智慧大師了哦!
看!這就是我們家中的讀書故事，
讀書的體會作文
(九)：
我的讀書心得
讀書是一件莫大的樂事，也是一種學習的過程，
一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射整個世界。書，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開了書，就像鳥兒失去了能幫忙它飛向藍天的翅膀。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有了書的人生就像空心的竹子，空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住只要細細品味書，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了財富，一點一滴積累，你就會發現自我是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術，曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人，并且要勇于正視自我;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領悟到善有善報，惡有惡報此名言的真諦每一本書都是一位好老師，教會我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，書把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時，書搖身化作一盞明燈，為你照亮前路;當你情緒愉快時，書會讓你發現世界、生活是如此的完美，并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈，為你照亮了前方的路;書是風，為你推動了人生的船讀書是一門人生的藝術，因為有了書的陪伴，人生才更加精彩!
讀書的體會作文
(十)：
讀書體會
莎士比亞以前說過：書籍是全世界的營養品。我十分贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像饑餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點不求甚解的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要資料我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法，才會有更多的收獲。我明白矛盾讀書有三式：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的三個比喻：我們不就應像螞蟻一樣只會手機，也不能夠像蜘蛛一樣只會從自我的肚子里抽絲，就應像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書三字秘訣：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書的體會作文
(十一)：
讀書體會
在上幼兒園時，我十分厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一向把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了十分感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我十分喜歡。透過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我明白了很多很多。
書給我帶來了快樂，我要繼續讀書。
讀書的體會作文
(十二)：
書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經常見到它。而書，也是我們人類忠實的好朋友。
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，能夠充實人們的大腦，能夠教會我們深刻的大道理，還能夠凈化人們的思想。讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，但是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎樣說"書中自有黃金屋"呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
讀書作文范文第3篇
第一段：總寫喜歡書，喜歡書的緣由
第二三四段：任選三本書，簡寫其內容，之后寫對自己的影響。 第五段：用排比句或比喻句寫讀書的意義。
感悟讀書
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。
無論是僻居鄉野，還是奔波于喧囂的城市，無論是困厄偃蹇，還是富貴通達，獨處時讀書不失為一種消遣一種享受，好的讀書方式應該是自由地閱讀，而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣，讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。
讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏，就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閱讀，這本無可非議，但我個人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發散的油墨清香時，也感受到閱讀帶來的快感與享受。 享受讀書，享受寂寞時光中閱讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得，只有書不棄我，我見書歡，料書見我亦如是。
讀《文化苦旅》得從我的語文老師說起，假期老師推薦了這部書，翻開看看是關于文化的。
余秋雨，一個有經歷有內涵有底氣的文人旅行家，他不僅僅是在記錄祖國的大好河山，更多的是在沉淀歷史，是一種對文化的思考，又像一首千古絕唱。
翻開這本書，如同有人牽著我的靈魂，踏唐地，踩宋風，一覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。
在羅池廟里，我看見了失落的柳宗元;在都江堰，我看見了大愚又大智，大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見了華發蒼然的蘇東坡„„
每一處地方，都記錄著歷史事件與相關的故事，時而讓人感覺飛翔云端、時而讓人撕心裂肺地疼痛、時而讓人啼笑皆非、時而讓人心曠神怡„„
讓吾尋得你筆下沙漠里的那一山，一泉。那是喧囂背后的寧靜!真如此!難不成會是現實的逃避?
讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理;讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定;好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：一定要在以后的歲月里，做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，你會發現父母的鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒著你要常懷一顆感恩的心，在他們的余暉里繪出生命的色彩。
讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍里獲得了做人的道理：退一步，海闊天空;固執，不懂得變通的我從書籍里懂得的靈活變通的重要性;懶散，拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
曾讀周國平的《妞妞，一個父親的札記》，被感動得淚水潸然。這個叫做妞妞的孩子，出生后不久就被診斷患有絕癥，一位父親用筆蘸著眼淚，寫下了死亡陰影籠罩下撫育女兒的愛哀交加的心境，以及在搖籃旁的思考。周國平是一位杰出的哲學家，可是書的扉頁卻寫著“我愛我的女兒勝于愛一切的哲學。”句子雖短但是身為人父的他在孩子死亡的承重打擊下所要承受的那份痛苦極盡地展現。讀完它，我甚至覺著這不是一本書，而是一個父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳!
父親的稱號是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取，而要成為父親卻必須仗神力。我明白了，世上沒有什么東西能割斷父母對孩子的牽掛，連死亡也不能。這牽掛的線團系在你的遠逝的小軀體上，穿透生死的壁壘，達于另一個世界。
天下父母誰最痛 在不知不覺中已成為高中生的我受語文老師影響，漸漸喜歡上了課外閱讀，每天我都會抽空捧著書看上幾篇文章，讀書的過程也是我思想漸漸凈化的過程，我開始向成熟邁進。 真正改變我的是一本《天下父母誰最痛》。文中敘述了那些痛失愛子愛女的父母的痛苦經歷，他們的孩子有的是因疾病離開了他們;有的是因災禍離開了他們。孩子的過早離去，使他們變得異常脆弱和敏感，他們害怕看見別人的孩子。有一段臺灣作家黃春明寫給他早逝的兒子：“國峻，媽媽知道你不回來吃飯，她就不想燒飯了。我到今天才知道，媽媽生下來就是為你燒飯的?，F在你不回來吃飯，媽媽什么事都沒有了，媽媽什么事都不想做，連吃飯也不想。”讀到這里，我的鼻子酸酸的，臉上火辣辣的，想到自己幾天前還和媽媽頂嘴，不愿吃媽媽燒的飯，惹媽媽生氣，我真是生在福中不知福啊!比起那天堂里的孩子，我感到無地自容?！短煜赂改刚l最痛》這篇文章深深地震撼著我的心，我似乎一下子長大了，我鼓足勇氣為幾天前的事跟媽媽道歉?！短煜赂改刚l最痛》使我深深感受到親情的重要，正如文中所說：有孩子的家庭是一個穩固的三角關系，一旦缺了一角就塌了，而孩子所帶走的歡樂，不是用簡單的三分之一來計算的?，F在我能夠體諒父母養兒的艱辛，耐心地聽他們教誨，更加珍惜和爸媽在一起的快樂時光。我就要到18歲了，得像成人一樣了，對父母、對家庭、對社會都要有一份責任心。在這個繽紛復雜的社會里，不僅僅要保護好自己，也要保護好深愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽，我已懂得我是你們的希望，我更知道你們是我的依靠，感謝你們多年的陪伴，我會永遠永遠愛你們!
讀書改變了我以前的自私與任性。在今后的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人著想，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人!
讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋梁?，F在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我一起閱讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閱讀心得，從中得到啟迪，從中得到快樂。讀書讓親情更親!
枕邊書香濃
看書是我不多的愛好中的一個。
小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
一本好書到手，必先悉索撫摸一陣，就如愛玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動，品聞書香，內心沉醉而清涼。
燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞著，愜意著，充實著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
愿永做一個純正的讀書者，不理俗物雜事的紛擾，不問世事艱險，不求官路通達，只求那方枕上的放松、愜意、充實!只求書香永伴夢鄉!
越來越癡迷于書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
讀書時，只覺得日子簡靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。滿屋里，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。
遇到自己喜愛的書，就想長出幾雙眼睛，一口氣把它讀完。但又害怕讀完，一旦讀完，豈不沒了想頭，生出幾許遺憾。所以讀這樣的書，總是欣喜戀戀，邊讀邊贊嘆，讀到動情處，清淚直流。這樣的書，一定是打動了我，或是合我的心性。書海浩瀚，于個人而言，這類書是不多的。它不一定是名家名篇，可能是無名小輩之作。遇到這樣的書，如同遇上心儀的情人，每天捧著它，看著它，讀它千遍也不厭倦。 陶淵明說：“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。”我讀書也常有這樣的體會，雖說不能達到“忘食”的境界，但每讀到“會意”處，就想手之舞之，足之蹈之。像老樹逢新芽、他鄉遇故知般的喜悅親近，又像聽到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說而寫不出的話，滿心歡喜，連聲驚贊：“怎么會寫的這么好，怎么把我想說的話都說出了呢?”又覺口里像含了仙丹，頓時全身三萬個毛孔都舒暢，經脈活絡，神清氣爽。 于是，驚嘆文字的魅力，如同邂逅了一場艷遇。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。打開一卷書，只覺得云影共鑒，空山鳥語，水流花開，日子靜好。在唐詩宋韻里行走，在前塵往事中徘徊，在古人今人心靈里漫步，縮短了時光的距離，我仿佛千年前的女子，在閑花淡淡的春天，回眸看繁花千朵，紅塵漫卷。捧著書，如新燕啄新泥似的的執著喜悅，字字句句，都讀到了心里去。 腹有詩書氣自華。雖紅顏漸老，但沉醉爛漫的書事中，一定會氣韻生動，快樂永遠。
要問我的歡樂何在?窗前明月枕邊書。
——題記
從小，就喜歡讀書。
喜歡在靜謐的夜里，在朗朗的月光下，在微風的吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細地品，靜靜地嘗那書中的千滋百味。
讀書是一種享受。透過錯落有序的方塊字，那美麗的故事撩撥著你誘惑著你搖曳著你的情愫，那曲折的情節惆悵著你傷感著你勾引著你的感慨。讀到快意之處，令你忘形撫掌啞然失笑，讀到凄楚之處，讓你黯然神傷唏噓不已。為書中主人翁的故事，你會情不自禁地激動，興奮，歡喜，快樂，嘆息，感慨，甚至為之哭泣。
喜歡讀書。
讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人說：讀書就是讀自己。書中寫著你的喜怒哀樂，書中寫著你的痛你的苦你的眼淚，書中寫著你的愛你的恨你的情。
讀書是一種精神治療。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。
喜歡讀書。
文字也有情，它是情感的交流，是心靈的溝通。捧書在手，如同在與自己的心交流。當那一行行的文字在你的眼前移動，當那一頁頁的文字在你的手中翻過，讓你憧憬讓你遐想，讓你舒坦讓你放松，讓你休息讓你解乏，讓你思考讓你妙悟禪機。
讀書讀到**跌宕的精妙之處，讓人酣暢淋漓拍案叫絕。那種無窮的韻味沁人心脾醉人心魄，溢滿你的胸腔激蕩你的心底震撼你的靈魂，讓你心馳神往蕩氣回腸。
喜歡讀書。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀書使人豁達。暢游書海，其樂融融。
沒有書的人生就像竹子一樣，空洞無物。
讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書能使你平靜;當你迷茫惆悵時，讀書能使你的愉悅;當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。 讀書讓我們收獲智慧。每一本書都有一個故事，在紙上跳動著，或在背后隱蔽著，折射出別樣的世界。人生短暫，無法經歷的事太多太多，那么就讓我們通過讀書來感同身受吧。讀書，可以豐富我們的閱歷：讀李杜，使人體會人生的辛酸與灑脫;讀魯迅，讓人清醒冷靜地看社會;讀巴金，給人希望和啟迪„„從書中積累起來的點滴經驗，是人生最寶貴的存折。
讀書讓我們體驗人性不同的情感?；蛐老踩艨?，或淚如雨下。記得自己在讀塞林格小說《麥田里的守望者》時，深夜的教室里空空蕩蕩的，內心也憂傷成一片黑暗。邊讀邊想象主人公男孩在城市里的遭遇、少年內心的掙扎于彷徨，不知不覺眼眶濕潤。當撫摸淚水打濕了的書頁，才發現自己是在讀別人的故事，是在為別人心痛，但卻是那樣鮮活，讓人無悔地交付了自己的全部感動。
“書到用時方恨少”，讀書的“用”，或許不在眼前，不在當下，而以一種“潤物細無聲”狀態，在不知不覺中改變你的行為。書是燈，讀書則可以照亮前面的路;書是橋，讀書則可以接通彼此的岸;書是帆，讀書則推動著人生的船。袁枚詩言：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。”讀書該如此，生活該如此，做一個愛讀書的人吧。
對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。對于讀書的人來說，最好的讀書時光莫過于夜晚。中央電視臺把《讀書時間》節目安排在深夜，看來不無道理。
夜里，喧囂的世界歸于平靜，萬般無擾，的確是靜讀的好時光。葉靈風說：“封了爐火，在沉靜的燈光下，靠在椅子上翻著白天買來的新書的心情，我是在寂寞的人生旅途上為自己搜尋著新的伴侶。”前輩文人竟都如此地沉迷于夜讀。細想一下可不是，燈下沏上一杯茶，抱上一本喜歡的書，慢慢地翻看，靜靜地思索，還有什么比這更加令人悠然神往的事呢?
我的屋很小，小得只能放得下一張床和一張書桌。但只要可以讀書就足夠了。冬夜里，不必把盞執酒，也不必紅袖添香，只要夜深人靜，有一個純屬個人的獨立空間，便可物我兩忘，神游書海。
書香書趣
讀書是我最大的樂趣。自識字以來，它就與我相伴相隨。一天沒讀書，心里就空虛聊落，若有所失。淡淡的書香環繞著我包圍著我。
“書非借而不讀也。”這似乎已成定論。我卻無論借還是買，只要可讀性強、喜歡，都如饑似渴、廢寢忘食地展卷細讀。因了喜歡，書店、圖書市場，有書的地方常常有我流連的身影。在書海中徜徉，不厭其煩地翻閱，耐心地挑選，總能淘回幾本心儀的書籍，如獲珍寶。
我慶幸擁有書，感激那一本本氤氳著墨香的紙頁。人經歷、了解的事情很少，眼界狹窄。但讀書讓我跨越時空，沖越人世間的阻隔，從古到今，從此地到彼地，從山川到陸地到海洋，在山川大地間跳越，在幾千年的歷史中穿梭，縱橫捭闔，激情飛越，上知天文，下知地理，洞察世事變幻，了解人情風俗，讓人思想成熟、聰慧睿智、品味高雅、氣質脫俗。
讀書是我寫作堅強的后盾。每完成一篇文章，放下筆，總是急迫地翻書閱讀，沉浸其中，放飛思緒，親臨那清新、飄逸、純美的意境，讓思想升華，讓心靈凈化。
書堪為無價之寶，是我的精神財富。我精心保存，珍藏著那本本書籍，猶如珍藏著一個個生活記憶、一段段美好時光。
書香書趣與我的生活如影隨形。書香伴我成長，助我消憂解愁，予我心性的雅致清秀，書香激勵我在人生路上前行飛騰。
書趣讓我感知生活的樂趣，感恩知識的快樂，領略世界的廣博與宇宙的浩渺，書趣讓我的生活充滿陽光、世界亮麗輝煌。
乍暖還寒時候，夜深人靜時分，讀季羨林先生的《生命沉思錄》，仿佛獨擁一紅泥火爐，那明亮溫暖又素樸無華的光焰，照亮了周遭方圓和我的心田。
從這里我們也可以看到季先生所說“軟的心腸”。 “對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友”，甚或是素昧平生需要幫助的人，他都恪守著“兩字箴言：一曰真，二曰忍。”不僅如此，對于自然界中任何的一草一木，一生一靈，他都滿懷著無言的大愛和悲憫，“我的感情太多，總是供過于求，經常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”。“古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。”
而“硬的骨頭”，也就是先生同樣堅決強調的“氣節”二字，“就是說作為一個人，我有我的人格，頂天立地，”絕不媚上，亦不媚俗，堅持獨立思考，在學問上追求“竭澤而漁”，以大智之勇、無欲之剛，坦然面對著一個如此不完滿的人生。
是啊，“不完滿才是人生”，面對著“你想走的路，有時無論如何也走不上。你不想走的路，不知不覺之中，不管有多少曲折，最終還是要走上”這樣一種深刻而巨大的蒼涼和無奈時，季先生教給我們的是曠達而非恐懼：
最愛讀書
把浮名換作了淺吟低唱，暫且遠離塵世喧囂，獨自鉆進屬于自己的三味書屋，讓倦怠了世俗的眼睛，在書中的字里行間休憩，作一種心靈與情感的“逍遙”之游。
于是流連瓦爾登湖畔，神往恬靜的桃源生活，留戀草長鶯飛的夢江南;于是總想幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風輕地怡然起舞;于是總念念不忘那個丁香一樣結著愁怨的姑娘，也想撐起油紙傘，獨自徘徊在那悠長、悠長又寂寥的雨巷„„
于是總喜歡在夜深人靜后，朝花濡露時，或弛然而臥，或臨窗支頤，手捧書卷，且吟且喜，且舞且蹈;總愛讓美詞佳句在口角留點余香，對雋語誓言露出會心的一笑。
最愛讀書，因它讓我除浮躁不安之氣。翻開書卷，賞一賞臥曉枝的薔薇，夜上灘的鯉魚，系垂楊的畫舟，南山腳下的菊;品一品窗前明月的故鄉情，獨上西樓的長相思，怒發沖冠的報國志;聽一聽巴山夜雨的傾訴，子夜琵琶的宮商角羽，“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱„„“窗外有風透過湘簾，驀然間忘了今夕何夕。讀書呵，將我心中的浮躁一一沉淀，化作了對紅塵外清朗明澈境界的張望與流連，最愛讀書!
最愛讀書，因它讓我樹激濁揚清之心。聽呵，那楚太夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸;蘇武十年持漢節。“無求生以害仁”。鑄就“壯海氣節”;陶淵明揮揮衣袖，不帶半點眷戀，毅然走出了彭澤縣衙大門„„他們看清了混濁，堅守著自我，令后世永遠仰望他們的高度。讀書啊，使我懂得：擁有方正氣節才得真正人生。最愛讀書!
最愛讀書，還因它讓我立鳶飛戾天之志。站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。仲淹登樓望遠，心憂天下;岳將軍大呼“精忠報國”，直搗黃龍，氣壯山河;棄疾挑燈看劍，夜夜夢里沙場秋點兵;李白詩意作詩，意氣風發，長風破浪，喜笑悲歌氣傲然„„讀書啊，便我注入了中華的血液，沸騰了青春，磅礴了生命。汗青五千年，狼煙三千載，愛讀書數十秋。
問世間 書為何物，只叫我生死相許。
人的靈魂不喜歡淺薄，庸俗，無聊，它永遠在追求最高尚的東西。使之高尚的重要渠道就是讀書。書是使人類進步的階梯;書是智慧的殿堂，珍藏著人生思想的精英，是金玉良言的寶庫。 只有讀書，才能使你充實明理，使你境界升華，使你擁有平和的心態，“腹有詩書氣自華。”
美國科學家愛迪生對讀書的見解生動形象。他說：“讀書之于思想，猶如運動之于身體，運動使人健壯，讀書使人賢達。”
讀書能怡情養性，使我們精神富有。讀富含哲理的書，使我們確立正確的人生觀和價值觀;讀理論原著，使我們具有較高的思維能力和認知水平;讀名人傳記，使我們懂得什么是先進思想，什么是優良品德。書讀得多了，我們就能明善惡，辨是非，知美丑;就能找到人生的準則和行為規范，就能思善、向善、行善，就能成為一個于社會有用的人。
最是讀書使人美
一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們感動——最是讀書使人美。 讀書之美，美在靜心
宋人翁森曾有“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的感嘆，說的是人生以讀為樂、恬然自得的幸福心態。的確，無論是晨曦初照的黎明、落日西垂的黃昏，還是喧鬧的白晝、寧靜的夜晚，大樹下、花草間，一卷在手，或立或臥，或躺或坐，不僅在聽書傾訴，與書交流，更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，微風吹拂書頁時的沙沙聲響，還有那書頁中散發的陣陣墨香，神怡氣爽，讓人沉醉。
打開書，猶如打開一扇思想之門，不去說先哲圣賢們的智慧了，單是他們那些令人賞心悅目的文字，就已對人產生巨大的磁場，讓人有一種欲罷不能的感覺。讀書時心無旁騖的安寧，似溪間潺潺的流水，如天上淡淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸，任思緒隨文字馳騁，遨游廣宇，仿佛融入了山野的空靈，生出一種云水悠悠的心情，體味出菊香盈袖的境界。于是，夏日里讀出了涼爽，冬日里讀出了溫暖，煩躁時讀出了清靜，平淡時讀出了濃郁。此時的讀書無功利之追求，既不是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它只是人們茶余飯后的一次精神之旅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。 讀書之美，美在聰慧
“書籍是全世界的營養品”,它承載著人類文明的精髓。古今中外，人類的先賢和當代的豪杰們為我們留下了大量的無價瑰寶，要吸收和傳承，唯有讀書。所以，充實而有意義的人生，應該與讀書為伴。
書本如肥美的土地，只要耕耘，便有收獲。年少時讀書，乍聞書之香，初識書之道，遨游書海，可得知識之樂;年輕時讀書，理想與人生，期待與憧憬，激情在胸，可明奮進之道;年老時讀書，喜書之味，好書之韻，如清風明月，可悅身心之境。
讀書，能讓我們穿越時空的隧道;讀書，可使我們插上飛翔的翅膀;讀書，更是我們視覺上的盛宴;先秦諸子思想的偉大與深邃;唐詩宋詞的華美與瑰麗;還有紅樓的博大與精深„„當李白雄奇的詩筆，把你帶進激情的山川;王維清麗的詩情，把你融入如畫的意境;還有那邊塞的冷月、大漠的孤煙、北國的雄偉、江南的溫婉，你怎能不傾情祖國的河山之美?又怎能不增長你的智慧與才干? 讀書之美，美在修為
讀書是自身修為的第一途徑。“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”。書能教你為人寬厚，書能教你謙虛謹慎，書能教你自強不息，書能教你勇于創新。讀與不讀，對人所表現出來的內在氣質和精神境界是不一樣的，腹有詩書，其品自高，其德自謙，其身自正。
在書的世界里，你能感受到“逝者如斯”的那份大氣;領略到“行到水窮處，坐看云起時”的那份超然;品味到“天生我材必有用”的那份自信。當你吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的時候，當你品讀“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的時候，你是否感受到一顆顆激越跳動的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情?當你聆聽文天祥在零丁洋上高歌“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的時候，當你聽到瞿秋白的最后一句“此地甚好”席地而坐從容就義的時候，你是否油然而生一種面對生死而不屈的凌云豪情?
讀罷掩卷，一個個栩栩如生的圣賢豪杰、一件件感人肺腑的生動事例躍然你的面前，每日自省，也必然會有了一個富有內涵的你。
讀書之美，美在豐盈
人讀書多有目的，或為“黃金屋”，或為“顏如玉”，或為“車如簇”，可謂有求而來，各取所需。但喜歡讀書的人，全然是一種愛好和習慣，或者說是一種境界，一種享受，其真正的價值更在于自身心靈的豐盈與快樂。 人，僅有壯實的身軀，那還不是真正豐盈的生命;僅有年輕的容貌，也不是真正美麗的青春。讀書使人美，美在意境，美在心靈，美在內涵。讀書的過程，能使我們得到文字的撫慰，更能獲得文字背后意境的滋潤。讀一本好書，宛如向沉思的哲人問道求學，點一盞明燈照亮心靈之路;又宛如與知己好友把酒暢談，感受兩顆心的同頻共振。讀書使人對生活增添新的感受和思考，拓展生存的精神空間，追尋人生的終極價值。靈魂在讀書中凈化，品格在讀書中升華，人生在讀書中豐盈。
讀書之美，不在于讀了多少書，而在于從書中汲取了多少營養。 捧起一本好書，品讀一本好書，你會發現美麗已在我們身邊。
書香書趣
讀書是我最大的樂趣。自識字以來，它就與我相伴相隨。一天沒讀書，心里就空虛聊落，若有所失。淡淡的書香環繞著我包圍著我。
“書非借而不讀也。”這似乎已成定論。我卻無論借還是買，只要可讀性強、喜歡，都如饑似渴、廢寢忘食地展卷細讀。因了喜歡，書店、圖書市場，有書的地方常常有我流連的身影。在書海中徜徉，不厭其煩地翻閱，耐心地挑選，總能淘回幾本心儀的書籍，如獲珍寶。
我慶幸擁有書，感激那一本本氤氳著墨香的紙頁。人經歷、了解的事情很少，眼界狹窄。但讀書讓我跨越時空，沖越人世間的阻隔，從古到今，從此地到彼地，從山川到陸地到海洋，在山川大地間跳越，在幾千年的歷史中穿梭，縱橫捭闔，激情飛越，上知天文，下知地理，洞察世事變幻，了解人情風俗，讓人思想成熟、聰慧睿智、品味高雅、氣質脫俗。
讀書是我寫作堅強的后盾。每完成一篇文章，放下筆，總是急迫地翻書閱讀，沉浸其中，放飛思緒，親臨那清新、飄逸、純美的意境，讓思想升華，讓心靈凈化。
書堪為無價之寶，是我的精神財富。我精心保存，珍藏著那本本書籍，猶如珍藏著一個個生活記憶、一段段美好時光。
書香書趣與我的生活如影隨形。書香伴我成長，助我消憂解愁，予我心性的雅致清秀，書香激勵我在人生路上前行飛騰。
讀書作文范文第4篇
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書作文范文第5篇
讀書真好，有人說：“書中自人千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有的人讀書為了千鐘粟，也許有的人讀書為了黃金屋，也許有的人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺。
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。” 我讀《水滸傳》，當豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他精湛的武藝而喝彩;當花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時候，我為他拍手叫好;當見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅所迫害至死時，我感到義憤填膺、黯然神傷„„
我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西天取經。當他與二郎神斗法時，我為他吶喊助威;當他三打白骨精，被師父逐回花果山時，我為他鳴冤叫屈;當他與犀牛精戰斗，久攻不下時，我為他愁眉不展、坐立不安;當他經歷九九八十一難，功德圓滿的時候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈„„
我讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神而贊嘆;我為關羽大意失荊州，敗走麥城而扼腕嘆息„„
我讀《紅樓夢》，走進大觀園，聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她灑下同情的淚„„
讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情;讀書，它使我有了“窮且益堅，不墜青云之志”的信念;讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準繩。 讀書，開闊了我的眼界;讀書，增長了我的知識;讀書，陶冶了我的情操„„
讀書真好!
讀書真好
讀一本好書，就是和許多品格高尚的人物交談。
——題記
現在學生厭書情緒難以想象，個個緊鎖眉頭，比上刀山下火
海還難。請看以下病例。病例一：
時間：三國
地點：江東軍帳
病人：呂蒙
病人自述：我乃國之大將，用兵打仗，叱咤千里。今日帳中
議事，皇上竟然不屑與俺交談，原因是嫌俺是一介莽夫，胸無點墨。這讓俺頗無顏面。俺來找你，請你幫俺掙口氣。
醫生建議：此乃大人之不對，皇上言之有理。與曹賊和諸葛老狼較量，還需用腦袋瓜子。
醫生處方：薄酒一杯，清燈一盞，竹書一卷。附藥量：每晚三個時辰，不得忘記。
效果：呂蒙按醫生吩咐，每夜三個時辰按時“服藥”。不久，喜訊傳來——呂蒙受表揚“士別三日，當刮目相看”。
病例二：
時間：明代
地點：江蘇江陰
病人：徐霞客
病人自述：俺一直愛捉弄花草魚蟲，自恃才高八斗。今日，家父于庭中觀花，問俺花名兒，俺不用想就告訴他;但當家父問俺花之出處，俺茫然。家父仰天而笑曰：“小孩子不懂事得，要有才學，還是要讀書的”，一臉輕視，5555------(哭聲)
醫生建議：客不必傷心，待吾給你一樣法寶——《xxx》書，此乃桃花仙人所著，內有地理方位無數，對你頗為有用。
醫生處方：小舍一間，清茶一杯?！秞xx》書一冊。附：藥量：細嚼慢咽，三天一頁，每月一本，持之以恒。
效果：徐霞客后來出書一本，名曰《徐霞客游記》——內容
豐富。
病例三：
時間：近代
地點：日本
病人：周樹人(魯迅)
病人自述：我努力學習，立志做醫生，免費為窮人治病。好不容易到了日本，可那些小日本罵我們中國人是“支那豬”。一點也不給中國人面子，可惡!
醫生建議：魯迅兄臺，國人之病不光在肢體，更在精神上啊!要徹底根除此病，不光靠手術刀，要為人民“吶喊”，千萬不要“彷徨”。
醫生處方：簡桌一張，書籍百冊。為民之心，為民“吶喊”。附：藥量：每日無數次。
效果：魯迅用藥之后，不久成為中國文壇一顆巨星。為淪落在列強鐵蹄下的國人《吶喊》，告訴人們不要《彷徨》。
看完上述病例，細心人一定會發現，幾乎每位名人的藥房中都有書籍。不錯，書可以明志，更可以治“病”啊!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。外加一句“書中自有‘治病’方”。
后記：所有患“病”的朋友們，快去搶購吧!因為，“書籍