中小企業發展戰略目標范文第1篇
(一) 多元化
對于一個企業來說, 最終財務管理目標的確定是建立在逐步將其分散到企業各部門中, 使各部門形成自己的基礎目標, 并將小目標一一到落實到具體行動中, 從而一套完整的財務管理體系就形成了。與此同時, 在企業的日?；顒又? 存在著多種多樣的參與主體, 因此便決定了企業財務管理目標的多元化特性。
(二) 穩定性
企業財務活動是建立在財務管理目標的基礎上開展的, 財務管理目標引導著各部門合理有效地開展各類生產經營活動, 因此財務管理目標的確立是企業日常經營活動中的重中之重。財務管理目標一旦確立就不能隨意改變, 否則將會大大打擊企業員工的工作積極性, 同時也會嚴重破壞企業的財務管理體系。由此可知, 穩定性是企業財務管理目標的一個重要特征。
(三) 預見性
近年來, 國內外經濟環境瞬息萬變, 嚴重限制了企業的正常發展, 同時企業的財務環境也受到極大的影響。為了使企業的財務狀況穩定下來, 企業必須對潛在的財務風險制定相應的措施, 并不斷完善企業內部的財務管理體系。因此, 企業必須準確預測市場未來的發展趨勢, 從而確定企業合理的發展方向?？偠灾? 預見性是財務管理目標必不可少的特性。
(四) 社會性
社會性目標取決于企業所處的社會環境, 而社會性目標更是企業財務管理目標確立時必須要考慮的重要因素。一方面, 企業要合理調節好自身與政府、股東、職工等之間的關系;另一方面, 企業要對社會公眾負責, 充分承擔起社會責任。這樣不僅為良好企業形象的樹立奠定了群眾基礎, 更有助于實現企業與社會利益最大化。
(五) 可操作性
一個合理可行的財務管理目標可以極大地促進企業員工的工作積極性, 實現工作效率最大化, 從而也可早日實現財務管理目標
二、企業財務管理目標存在的問題
(一) 利潤最大化的財務管理目標
企業生存和發展依賴于企業的盈利性, 因此, 企業進行財務管理的重要內容便是實現企業利潤最大化。隨著企業不斷發展壯大到一定的規模, 意味著企業將承擔更多的社會責任, 同時受限于資源環境的制約, 許多影響企業發展的因素將逐漸涌現出來, 此時若盲目追求利潤最大化目標, 企業可持續發展目標將難以實現。一般來說, 企業為了實現利潤最大化目標, 往往會采取減少成本、增加收入的手段, 并通過擴張、價格戰等方式在短期內獲取大量利潤。這些行為將會帶來嚴重的后果, 一方面企業會因為盲目地追求利潤而忽略技術的創新, 另一方面企業的形象也會受到不良影響。從長遠來看, 以上兩方面都將削弱企業的競爭力, 從而影響企業的未來發展道路。
(二) 股東利益最大化的財務管理目標
在企業的日?；顒又? 為了追求股東利益最大化的財務管理目標, 反而大大制約了企業長遠發展計劃的實施。另外, 在追求股東利益最大化同時還會帶來一些不利因素。一方面, 在尚未成熟的資本市場上, 對企業進行簡單的估價根本無法體現企業的真實價值;另一方面, 倘若股票相關指標被企業過度關注, 這樣將會嚴重損害一些相關主體的利益。在社會中, 企業并不是一個完全獨立的主體, 其利益與消費者、企業員工以及政府部門是息息相關的。對于上市公司來說, 股東利益最大化的財務管理目標的確定可以通過企業來完成;而對于其他的企業來說, 該目標的確立需要在評估機構的協助下完成, 但由此也產生了一個問題, 即無法從根本上保證評估機構的公平公正性。
(三) 企業價值最大化的財務管理目標
相較于前兩個財務管理目標來說, 企業價值最大化將重心放在企業整體價值最大化上, 并不是單獨局限于某一方面, 因此該目標對企業未來的發展更有益。但凡事都有兩面性, 倘若企業過度著重于該目標的實現, 那么在日常的經營活動中很有可能會損害其他相關主體的利益, 從而為企業埋下安全隱患, 并影響企業未來的發展。比如, 為了追求價值最大化, 企業可能會把所有者利益放在首位, 而忽視了債權人的利益, 由此造成企業的融資出現問題, 導致企業無法穩健地發展壯大。
三、在低碳經濟環境下, 實現企業可持續發展財務管理目標的相關措施
可持續發展戰略的根本目的是為了讓企業在未來的發展中保持強大的生命力, 即企業在進行經濟活動時, 不僅要考慮到現實目標的實現, 更要把目光放得長遠一些, 要充分考慮到企業在未來市場中的發展趨勢, 這樣才能保證企業長盛不衰的發展下去。因此, 企業必須全方位考慮自然、社會、經濟等一系列可變因素, 并結合實際情況制定出合理可行的發展戰略, 從而使企業持續穩定地發展下去。一個合理有效的財務管理目標可以帶來多方面的積極影響:第一, 企業內部財務的實際執行是基于財務管理目標開展的;第二, 財務管理目標是企業實行管理并達到效果的基石;第三, 企業的可持續發展依賴于財務管理目標的確立?？偠灾? 企業實現可持續發展的重要前提就是要用科學長遠的眼光去看待企業未來的發展趨勢, 并為實現企業的長遠利益做出具體可行的措施。
(一) 確立綠色財務管理目標的新理念
近年來, 人類社會進步飛快, 人們對自然資源的保護意識日益增加, 學會了更加合理有效地利用資源, 從而促進社會的和諧發展。在社會經濟的發展中, 企業是一個重要組成部分, 因此, 企業財務管理目標的制定不僅要考慮企業的持續發展, 更要同時兼顧人類社會的持續發展。眾所周知, 企業進行財務管理的基本目的是為了創造財富, 然而現代綠色財務管理目標對企業提出了更高的要求, 企業在致力于增加價值的同時, 必須要實現企業與社會、自然環境以及利益相關者的共同發展, 從而達成企業與社會共同發展的目的。企業在制定綠色財務管理目標時, 必須充分考慮到其為了盈利所采取的措施對生態環境、自然資源以及社會帶來影響, 并針對各方面進行科學合理的安排。企業利益最大化是制定綠色財務管理目標必須要考慮的重要因素, 同時, 保護生態環境的綠色理念更是該目標的基石。因此, 綠色財務管理目標不僅可以促進社會自然的和諧發展, 更是實現企業可持續發展的重要原則。
(二) 兼顧各方利益的同時實現財務管理目標與企業戰略發展的一致性
現代企業在制定財務管理目標時, 其根本目的是為了實現企業當下的盈利, 但企業不能僅著眼于此, 更應該把目光放在企業的長期發展上, 實現財務管理目標與企業長期發展戰略的統一性。社會的可持續發展是企業穩定發展的重要基礎, 因此, 企業在制定財務管理目標時不僅要考慮企業的利益, 更要統籌兼顧社會的利益。從經濟學的角度來說, 大家普遍的觀點是企業利益與社會利益存在一定的矛盾性, 許多企業實現利益最大化是基于犧牲社會利益為前提。但實際上這種觀點是錯誤的, 即使企業利益與社會利益產生矛盾時, 企業仍然會考慮社會利益的。因此, 企業在制定財務管理目標時, 要充分考慮企業利益與社會利益, 最終實現兩者的共贏。
(三) 在資金運動最優化的基礎上兼顧企業的財務與業務
企業資金運動達到最優化是確定企業財務管理目標的前提條件。資金運動的合理化與服務協調化是現代企業進行財務管理的本質, 也就是說進行財務管理的根本目的就是為了達到企業資金運動最優化, 進而使企業利潤最大化。企業利益最大化是指在企業的整個運營周期內, 在充分考慮資金的時間價值、風險因素等一系列問題的前提下, 最終實現的企業利益最大化, 并非僅是當下短時間內的利益最大化。為了實現企業的可持續發展, 必須以發展的目光去考慮各方面問題, 從企業的營業情況、市場占比以及顧客滿意度等方面進行全方位的財務管理, 最終確立合理有效的財務管理目標?？傊? 要實現企業財務管理目標, 首先要合理地管理分配企業的資金, 其次要使資金達到效用最大化, 最后將財務與業務有效地統籌兼顧起來, 從而促進企業的可持續發展。
摘要：在當今經濟大環境下, 各行各業間的競爭日益激烈, 可持續發展理念已成為企業經營發展的重要原則。為了使企業持續穩健地發展下去, 企業應不斷明確完善自身的財務管理目標, 本文將針對企業財務管理目標進行具體分析闡述, 并提出一些自己的建議。
關鍵詞：財務管理目標,可持續發展
參考文獻
[1] 高翠蓮, 王陽.企業財務給管理目標與企業社會責任[J].會計之友, 2011 (6) .
[2] 尤方舟.淺談財務管理在企業管理中的核心地位[J].現代商業, 2011 (4) .
中小企業發展戰略目標范文第2篇
中小企業發展戰略目標范文第3篇
—— 鎖定規劃目標，切實完成各項發展任務
（一）強力推進學前教育三年行動計劃。
2012年必須落實省定450所公辦幼兒園建設的具體項目、地點、改擴建或新建面積和資金來源。各地要根據省政府提出的三年內每個鄉鎮至少建設1所公辦中心幼兒園的要求，結合本地三年行動計劃，抓緊研究部署今明兩年的任務。
要積極爭取國家“城市學前教育發展獎補資金”和“扶持民辦幼兒園發展獎補資金”的支持，制訂具體政策措施，扶持好城市集體、企事業單位辦園和普惠性、低收費、有質量的民辦幼兒園；堅持以流入地政府和普惠性幼兒園為主，積極推動各地解決進城務工人員隨遷子女入園。
推進“農村學前教育投入及管理體制改革試點”工作。這是我省承擔的國家試點任務，各地必須給予高度重視。2011年底，省里業已制發《幼兒園機構編制管理實施辦法》，明確了公辦幼兒園教職工編制解決辦法，各地要抓緊推進落實。要重點面向社會招聘學前教育專業畢業的專任教師，對轉崗的中小學教師要嚴格考核，切實提高“保教”質量。
隨著學前教育加快發展，管理任務更加繁重，管理難度劇增。要糾正“小學化”的教育內容和方式,整治“小學化”教育環境，嚴格執行義務教育招生政策，逐步取消小學附設學前班，健全學前教育教研制度，建立起科學的幼兒園保育教育質量監測機制。依據法律規定，要通過審批、年檢、評估和督導等方式，強化動態監管，著力規范幼兒園辦園行為和保教工作。
（二）大力推進縣域義務教育均衡發展。
要繼續堅持“區域統籌、縣域推進、改造薄弱、促進均衡”的原則，全力落實教育部與省政府簽署的備忘錄和省政府與各地市政府簽訂的責任書，確保完成建設400所標準化學校，實現年度階段性義務教育均衡發展的工作任務。
進一步明確基本均衡的評價標準和工作要求。各地要依據這一評價標準，按照責任狀確定的建設進度，統籌好各方面工作。加大投入力度、加快建設步伐。教育部從2012年開始，要組織開展義務教育基本均衡發展縣的認定驗收。為此，各地要切實落實省政府《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展的若干意見》，嚴格按照確定的建設進度，統籌安排各方面資源，整合人力、物力、財力，切實加快建設步伐，確保按規劃的時間完成建設任務，并通過教育部驗收。及時解決好工作推進中出現的新矛盾、新問題。要在縣域內科學、合理布局中小學校網點。要按照教育規劃綱要部署，從實際出發，統籌兼顧城鎮化發展、新農村建設和城鄉學齡人口變化等因素，科學調整學校布局，建好必要的教學點，堅決防止和糾正因學校布局調整出現學生就學困難、學校班額過大等問題。要貫徹“縣域統籌、傾斜薄弱”的原則要求，加快農村學校和薄弱學校標準化建設，提高義務教育學校標準化率，縮小縣域內城鄉、校際間辦學差距。在教師、校長交流上加大改革力度，破除體制機制障礙。省里要制發推進縣域內教師、校長交流的指導意見，各地要結合實際，采取多種措施，加強保障，積極探索，穩步推進。及時總結推廣成功經驗做法。2012年要召開17個義務教育標準化學校建設試點縣工作推進會，召開“學區制”辦學模式改革牡丹江現場會。
（三）深入推進普通高中多樣化發展。
全省普通高中教育工作要在2011年良好布局開局基礎上，繼續以推進高中教育普及為目標，進一步深入推進普通高中多樣化特色化發展。一是以市地為單位，對全省普通高中進行普查，對未達標的薄弱高中由地方政府制訂整改計劃，全面加強普通高中達標建設。二是深化區域和學校改革試點工作，建立普通高中多樣化特色化發展促進機制，引導普通高中找準內涵發展定位，凝練學校文化，培育辦學特色,形成一批“高質量、多樣化、有特色”的普通高中。年底擬召開試點地區和學?，F場會。三是落實教育部和國家發改委關于進一步做好普通高中改制學校清理規范工作要求，加大工作力度，確保按要求在秋季開學前完成清理工作。四是進一步加強普通高中學生學籍管理，規范普通高中辦學行為。依托學籍信息化管理系統，明確各級教育行政部門職責，加強和規范普通高級中學學生學籍管理。強化審批和管理，進一步規范國際班辦學行為。從規范招生行為著手，切實規范普通高中辦學行為。
（四）依法推進民族教育和特殊教育健康發展。
民族教育工作方面。全面貫徹新修訂的《民族教育條例》，以民族教育發展項目建設為依托，加快少數民族各級各類學校建設；繼續推進民族中小學“雙語教學”教學模式改革；廣泛深入開展民族團結教育，繼續抓好教育援疆、援藏工作；全面啟動民族文化教育基地學校建設；加強掃盲教材建設，積極推進少數民族掃盲教育工作。特殊教育工作方面。大力推進特殊教育學校標準化建設和特殊兒童隨班就讀工作；繼續推進特殊教育課程改革，大力推廣“醫教結合、綜合康復”教學模式，力爭年內取得相應科研成果，形成一支具有示范、帶動作用的骨干教師隊伍，指導各學校加大校本課程開發和利用力度，組織優秀特殊教育校本課程評選。
—— 深化課程改革，全面提高教育質量
（一）貫徹執行好義務教育新課標。
為認真貫徹執行好新課程標準,一是要統籌設計義務教育新課標的學習培訓，要求各級教育行政、教科研部門、中小學校長和廣大教師，透徹理解、深刻把握新課標，內化行為，創造性地貫徹到教與學的過程中去，促進教師專業發展，全面提高教育質量；二是省里要按照國家新課標的精神，研制我省《地方課程標準指導意見》；三是各地要進一步加強義務教育地方課程與學校課程建設與管理，大力推廣普及地方課程；四是中小學校要充分利用學校和當地資源，開發豐富多彩、獨具特色的學校課程。
（二）創造性落實好高中課程方案。
繼續創造性地深入貫徹實施我省的《普通高中課改方案》，以課程實施為重點，探索創新人才培養模式，優化完善“課程模塊修習考核”、“學業水平考試”、“高校招生考試”以及“高中學生綜合素質評價”等“三考一評”制度建設。要按照普通高中多樣化、特色化發展要求，加大普通高中選修課程開設力度，實行分類規劃與指導，滿足不同學生的成長與發展需求。加強學生選課指導和人生規劃指導，加強實驗教學，培養學生動手實踐能力，促進學生全面而有個性地發展。
（三）深化教與學改革。
要把教學改革作為深化課改的核心環節，深入探索教學規律和人才成長規律，貫徹“學思結合、知行統一、因材施教”教學原則，注重維護學生的尊嚴和人格，激發學生好奇心，發揮學生主觀能動性，鼓勵廣大教師從教育教學的實際出發，遵循教育規律，進行個性化、多樣化的探索與創造，形成豐富多彩、生動活潑的教與學的局面，全面提高教育質量。要探索建立和完善中小學教育質量綜合評價制度。
（四）全面加強教研工作。
各級教研部門要切實轉變教研服務方式，進一步完善省、市、縣和基層學校以校為本、基于網絡、上下聯動、由點到面、覆蓋全省城鄉的各級教研功能互補的教研模式，強化“研培一體”教研制度，充分發揮教研工作促進教師專業發展和深化課程改革的作用。省里要制發《中小學教研工作指導意見》，各地各校要抓住貫徹落實新課標這一重要任務，全面提升研培能力，建立促進教師專業發展成長機制。
（五）大力推進基礎教育信息化建設。
各地要把信息化作為實施素質教育、提高教育質量的有效手段。繼續加快推進基礎教育信息基礎設施建設，結合國家實施的農村義務教育薄弱學校改造、配置多媒體遠程教學設備項目，加快推進“班班通”建設，完善現代遠程教育網絡；繼續以農村為重點，加強教師培訓，加強中小學現代遠程教育能力建設，全面提升農村學校應用信息技術的水平。要充分運用遠程教育網絡，推動優質課程資源共享。
—— 強化教育管理，努力緩解熱點難點問題
（一）關于抓好“留守兒童”和進城務工人員子女工作。
一方面，各地要針對“農村留守兒童”的安全保障、身心健康、行為習慣培養等突出問題，建立健全關愛服務體系，盡力滿足農村留守兒童上寄宿制學校的需求，保障不能寄宿的農村留守兒童就近上學。另一方面，各地要按照進城務工隨遷子女教育“兩為主”的政策要求，深化“兩為主”為“兩個全部納入”，保障隨遷子女平等接受義務教育，并融入城市生活。
（二）關于抓好規范辦學行為工作。
一是切實減輕中小學生過重課業負擔。嚴格落實省政府《關于全省中小學深入實施素質教育規范辦學行為意見》和教育部要求；全面推行學生綜合素質評價工作，制發全省義務教育階段學生綜合素質評價指導意見，構建小學、初中與高中有機銜接的學生綜合素質評價機制；積極推進高中招生制度改革，不得向學校下達升學指標，不得以升學率為主要標準來評價學校和校長的工作成績。二是切實規范辦學行為。堅決治理人民群眾反映還比較強烈的亂辦班、亂補課，擇校亂收費，教輔材料濫散以及基建、招生、采購等領域還時而發生的違紀違法問題。三是切實推進改制學校清理規范工作。各地要切實落實好教育部和國家發改委關于進一步做好普通高中改制學校清理規范工作要求，加大工作力度，確保按要求在秋季開學前完成清理工作。同時，繼續鞏固義務教育階段改制校工作成果，對義務教育階段改制學校清理規范后的運行情況逐校進行排查，發現問題迅速糾正解決。
（三）關于抓好學校安全工作。
一是進一步完善人防、物防、技防等安全措施，突出學校管理的規范化和精細化，搞好校園安保。二是健全安全制度，依法劃定安全責任，廣泛推廣校方責任險，同時也要避免因噎廢食、不敢組織任何實踐活動。三是開展安全教育，普及必要安全常識，提高師生安全意識；定期組織安全演練，使師生掌握必要的安全技能。四是定期進行安全排查工作，開學在即，要對校園關鍵場所、重點部位進行細致檢查，排除安全隱患。五是配合有關部門加強校園周邊綜合治理，教育學生遠離網吧、歌舞廳、錄像廳、游戲室等娛樂場所，養成健康向上的良好文明習慣。六是加強校車管理，會同當地交通公安管理部門對非法黑校車進行集中整治，確保學生交通安全。七要注意化解各種矛盾，防止群發事件，妥處突發事件，維護社會穩定大局。
中小企業發展戰略目標范文第4篇
2011個人總結及2012公司發展規劃和目標
個人總結與規劃
自從2011年7月6日進公司從事銷售工作以來，在領導的引導下，我隨同公司在慢慢成長，從對市場的未知陌生到如今的些許認知，自身閱歷增加的同時，對社會的認知以及工作能力都有一個提升。很榮幸能夠在鄭州高控科技有限公司這種成長型的企業里得到磨練，我個人認為這6個月以來，我收獲很大。 以下是我個人在這段時間來的工作認知及工作總結，希望各位領導能夠就我這一年來的工作給予指導及批評。
一、崗位職責描述：
1. 市場客戶信息的搜集，建立客戶檔案。
2. 與客戶建立業務關系，包括談判以銷售軟件等。
3. 客戶維系，售后跟蹤工作。
4. 遞交銷售報告，對市場進行銷售分析，
5. 關注市場動態和競爭對手，及時向領導反饋相關信息
6.對于新同事的意見交流和根據自己的經驗處理隊員的問題。
二、工作總結
回顧過去幾個月的工作經歷，有激情，有挫折，有迷茫，也有快樂，但終歸現在理智的平穩心態。剛接觸銷售工作，對市場的無知以及與陌生客戶的談判的空白促使我努力學習銷售理論知識，并且勤奮地去開發、私聊客戶，在領導的引導下，學著去分析市場，判斷客戶類型。我自己切實感覺自己在進步，慢慢喜歡上銷售這份工作?？梢耘c不同類型的客戶接觸，從談話中去學習，去領悟，我的閱歷在慢慢積累增加，我的眼界在逐漸開闊，對社會的認知度再逐漸提高，這是我由學生的角色向社會人角色轉變的重要時期。當然，我也經歷了自己的低谷期，對銷售的無望，對自己的不滿意不自信，最終導致自己沒有什么工作狀態，但這一切都已過去，在領導的開導下，我慢慢的走出來了。我現在對工作可以有清醒的認識，能夠擺正自己的位置及調整自己的心態，這一切，皆緣于銷售這份工作。
社會的磨練也使我個人的業務能力得到了鍛煉，提高?？偨Y這幾個月的工作，個人認為有以下幾方面做的不是很到位：
1. 沒有充分的利用各種方案去開發客戶，沒有很好的堅持開發客戶。個人局 1
限于出差搜集客戶信息，但現實出差比較耗時并帶有一定局限性，沒有及時學習新的方案
2. 沒有注重自己銷售理論知識的提高，自己的主動學習能力有欠缺。
3. 對客戶的跟蹤不夠及時。搜集回來的信息沒有定期的聯系將會導致客戶慢慢把我們淡忘，或許有好多機會會在這種情況下丟掉
三、工作規劃
回顧過去是為了更好把握未來。在新的一年里我將會對自己有更高的要求，以平穩的心態去工作，給自己一個準確積極的定位。規劃如下：
1. 努力完成公司下達的銷售任務。
2. 全方面加強學習，努力提高自身業務素質水平。
3. 做好客戶開發、跟進和信息的整理歸納。
4. 處理好上下級以及同事之間的工作協作。
最后很感謝公司為我提供一個很好的平臺，使我在這個社會中得以鍛煉并漸趨成熟，感謝領導以及同事對我的關心、幫助及激勵。
相信我將會以更好的狀態投入來年的工作!
2012年公司發展規劃與目標：
一、規劃主要內容
1.把握好公司“軟件加服務”的定為
2.把公司的人力資源和用戶資源作為重點
3.建立有效的公司組織體系
4.做好部門和員工的薪酬績效與預算福利
5.形成一個明星業務模型
二、把握好公司“軟件加服務”的定為
2012年做好公司核心軟件業務，公司以軟件開發為基礎;打響咱們以“服務為主”的亮點，這是咱們發展的精點;力爭做出特點之處，在互聯網上打出名聲;同時盡可能開辟新的業務。
三、把公司的人力資源和用戶資源作為重點
公司謀劃中長期靠資源。集四面潛在資源、成八方受益事業。重視
物質資源，重視客戶資源，也要重視人力資源。還有經濟資源、政治資源。
公司的重點在用戶資源和人力資源。
1.用戶資源是我們公司發展的根本，有效而迅速的尋找是成功的關鍵!現階段通過同行群，非股票群去尋找資源，只是一個籠統的概括。沒有一個行之有效的可操作的客戶資源通道。公司可以通過博客、互聯網宣傳形成自己的客戶源。對于銷售手里的客戶資源沒有妥善的后期跟追模式，導致資源浪費?？梢圆扇娭菩缘挠涗?、跟蹤。報表的制作要抓，形成一種習慣。
2.人力資源反面。銷售行業是最好找人同時也是最缺乏人力的行業。公司對于銷售人員的門檻低，但是對于后期的培訓要有嚴格的系統。公司的體制創新，落實崗位目標責任制。實現系統內崗位責、權、利的科學分配，充分調動全員的主觀能動性。
四、建立有效的公司組織體系
1.公司組織體系：從公司各個層級“決策層—經營層—管理層—執行層”進行優化，形成各個層級圍繞中心目標自上而下、自下而上的相互支持，相互銜接。
2.各個系統獨立運行，同事相互協作。
3.公司的每個系統內進行管理循環，強化專業分工以及部門績效。
4.各崗位實行明確的崗位責任制，同時進行評比體現員工崗位價值。
5.總內到外打造“明星員工—明星小組—明星版本及優惠—明星客戶”的全明星結構.
五、做好部門和員工的薪酬績效與預算福利
1.薪酬績效
1.1 結合各部門崗位責任制，以績效考核為標準的利益分配原則;
1.2 建立“公開、公平、公正”的崗位職稱評級制度;
2.部門預算
2.1 各部門運營費用預算(協同財務部);
2.2 各部門利潤分配預算(協同財務部)
六、形成一個明星業務模型
明星業務模型：
通過波士頓矩陣分析現有軟件加服務的類型及結合顧客對服務的核心需求，以軟件價格為基礎，改進售后服務不佳等瘦狗類產品、發展一套價格與優惠活動等明星類產品、擴大現在服務為主的金牛產品，整體提高公司的盈利能力及市場地位。
1.橫向通過企業內部的價值整合，將各個系統的人員配置到明星小組的業務單元中，將企業的管理資源市場化;
2.縱向通過業務的流程，用戶開發渠道、流程，通過 “管理員+業務”的明星組合，成立業務開發小組，共同開發明星客戶，實現非對稱營銷;
3.公司為明星客戶通過明星計劃，完成公司發展和壯大的目標.
2012公司目標
2012年將迎來我們高空快速發展的一年，經過2011年的磨難與經驗。高控已經初具規模，擁有了自己的一套銷售模式。完善售后服務問題和人力資源問題，就會快速發展。形成一套獨立的培訓體系來解決人力資源問題;建立一個明星小組，造就銷售神話，產生非對稱營銷。在員工績效和預算福利上滿足員工勝利需求安全需求。2012年高控公司二個部門，員工達到70人。一部五個小組，每組八個人。二部三個小組，每組九個人。初步目標每組業績會在五萬以上，公司業績在40萬。在明星小組成立以后，明星小組月業績10萬或以上。通過明星小組的影響，公司業績會攀升。公司成為行業里知名公司。
夢之隊—謝興凱
中小企業發展戰略目標范文第5篇
一堂好課沒有絕對的標準，但好課往往會有一些基本的特性。在課程改革日趨深入的今天，一堂好課必須體現素質教育的理念，這是一堂好課的基本要求，從某種意義上講也是最高要求。按照我個人的理解，主體性、有效性、生成性、互動性、反思性和評價性，這是當前一堂“好課”所應具有的重要特性。
1.主體性。理想課堂是充滿人文情懷的課堂。“好課”一定需要學生積極參與、主動學習。如果學生在課堂里沒有學習欲望，完全被老師牽引著被動地學習，思維不活躍，怎么會學得好呢?學生在課堂中主體地位的確立是以一定的參與度作保證的，如果學生沒有參與，或參與既無廣度也無深度，那這堂課也很難算是好課。
2.有效性。理想課堂是閃耀智慧光芒的課堂。一堂好課，需要有豐富的知識含量，更要有真摯的情感體驗。學生不僅掌握了知識，并且將這些新知識納入自己原有的知識體系中融會貫通。同時，關注每一個學生的學習達成狀態，使每個學生在原有基礎上得到盡可能大、盡可能全的發展。在致力于面向全體學生的同時，讓優等生“吃得飽”，讓學困生“吃得了”，真正學有所得。我們在制定教學目標時，就應有所兼顧，考慮到不同層次的學生，基礎是不平衡的。
3.生成性。理想課堂教學是預設與生成的統一。我們要以需要為準則，珍視并靈活地利用好生成性教學資源。如果教師完全不顧課堂的現場情況，一味地執行自己的教案，這樣的課實則是教案劇。“好課”不僅需要教師有充分的預設，而且要根據實際情況調整預設的教學目標、過程及進度，與學生共同生成課堂內容和新的教育教學資源。有“生成”的課才是有創新的課，才是充滿活力的課，才能算是“好課”。我覺得我們教師寫教學反思時，要圍繞生成性來思考。
4.互動性。理想課堂是師生平等交流、互動生成、智慧碰撞、情趣橫生、心靈融合、共同發展的課堂。“好課”一定是互動的。好的課堂應當是教師尊重學生，當好學習共同體“平等中的首席”，創設平等、寬松、民主、和諧的學習環境，創設恰當的問題情境，對學生進行有效的引導。在這樣的環境里，課堂是學生放飛心靈的天空，是師生生命互動的過程，師生都能在教學中體現各自的生命價值。
5.反思性。理想課堂是洋溢成長氣息的課堂，是師生教學相長的課堂。嚴格說來，并沒有完美無缺的課，即使“好課”也不是“十全十美”的。那種貌似完美的課，常常只是流利的表演，而真實的課堂總是會有“遺憾”的，總是有待進一步完善的。“好課”應該令人回味無窮，促使教師、學生養成反思的習慣，以求不斷進步。我們老師上完一節課之后必須要有反思，每周至少要有兩次反思。
中小企業發展戰略目標范文第6篇
1、參加華潤水泥上思公司一線生產調試工作
2、水泥廠主線日常維護運行工作
3、參加函授本科學習、順利通過成人本科學位英語考試
4、結束人生第一份工作，開始從事電廠運行工作
5、回首一年的工作生活感受與體會
一、跟安、調試工作
2010年是我正式參加工作的第一年，可以說是由一個初出茅廬的懵懂學生轉變為一個職場新人的過程。在這一年里從參加公司的一線電氣設備安裝、調試到正式投入生產運行，將近半年時間里經歷了許多從未經歷的事。記得在調試期間我是被安排到主線的燒成窯頭系統，和黃珂成師傅一起負責對燒成窯頭系統的電氣設備安裝進行監督及設備單機調試到連動試機全過程的工作。在對安裝單位進行監督與項目督促工作過程中，曾遇到過安裝單位不按照合同要求私自偷用公司材料，或者沒有按照相關的技術規定進行安裝，安裝過程中不符合設計要求等等情況，我們作為甲方的代表就有義務做好與安裝單位的監督、協調及督促工作。在設備安裝完成以后陸陸續續開始對單機設備進行試驗運行，在進行單機試驗前要求必須要有三方(指的是甲方即是本公司、乙方即是安裝單位及設備廠家三方)相關人員到場，且本單位的必須要求機械設備、工藝及電氣人員均必須到現場才允許開展試機運行工作。同時進行組設備連動試機時與單臺設備試機一樣，此外還有一個前提條件就是在開始聯動試機前務必要有單機試機達到一定的運行時間才能進行。作為電氣人員主要在試機過程中主要就是負責電氣方面跟蹤工作，比如試機前要做好需要試機設備的送電手續，并且需提前檢查該確保該設備電氣方面無異常后通知工藝人員允許進行試機。在試機過程中負責對試機運行工程的檢查，負責對設備試機時啟動和停止瞬間的電流、電壓、頻率等主要電氣數據進行記錄，還有在試運行工程中出現的異常做相關的記錄及及時的故障處理工作。在試運行結束后還有開展試機運行總結會議。
二、電氣運行日常維護工作
從公司三月十五號由原料系統開機試運行始，我便開始正式投入到公司主線(從石灰石原料系統至水泥熟料粉末制成系統)的電氣運行維護工作。直至辭職離開華潤水泥總計約九個月時間的電氣運行維護工作經驗?；叵朐谶@九個月的工作中，本人所經歷的大大小小的電氣故障有些已經很模糊淡化了，但是一些比
較大的電氣故障或者發生的電氣事故到現在我依然歷歷在目。
首先是原料系統跳電引起全廠調停事故，此次事故的主意原因是因為砂巖破碎那邊的一個高壓電纜被施工單位拆卸土建施工模板的時候扎中導致電纜短路，導致砂巖變壓器跳閘引起全廠跳電。記得當時是本人，楊宏波經理、黎城峰、陸元友師傅在現場參與了整個事故原因調查過程，最終發現問題是楊經理親自到砂巖破碎查看發現的。最后處理方法是切斷了砂巖破碎系統的電，讓蘇州中材負責將被扎破爆炸的電纜重新進行處理接好。
回轉窯主電機跳停事故
2010年4月20日13:10窯主傳動跳停，主要原因是因為主傳動整流變壓器溫度過高產生重瓦斯故障報警，溫度高報動作引起高壓柜跳導致。
2010年4月22日下午5:20，因窯頭篦冷機風機全部跳停，導致窯主傳動電機跳停，復位風機變頻器、軟啟動柜重新開機后正常，并于17：45重新開啟窯主傳動。本次引起大面積風機跳停的主要原因是因為欠壓所致，就是外電網系統欠壓引起。
2010年4月23日凌晨3:50因工業循環水供水中斷引起全廠停機，原因是有一臺水泵本事設備故障被燒壞了，另一臺備用泵開不起來。
原因是因為回轉窯主電機變頻柜的一相可控硅被擊穿引起(2010年5月30日)高溫風機調停
原因高溫風機變頻柜單元模塊損壞引起
2010年5月1日13:00，立磨主電機電容補償柜跳停，顯示C相過流，復位后重投即跳，再次投入后B相電容爆炸，柜體損壞，高壓室進線柜跳閘，引起原料系統、窯系統設備跳停。退出使用電容補償柜后重新恢復各系統送電后開機正常。此后，電氣部出暫時規定停止使用立磨、原料循環風機、煤磨主電機高壓補償柜。此次補償柜爆炸的主要原因：一是主電機電容補償柜B相過流引起保險燒斷搭落在C相電源上，造成高壓相間短路;二是由于電容柜設備本身性能欠佳問題。 2010年6月5日，窯尾排風機兩次跳停
20:23第一次跳停后復位高壓柜綜保“瓦斯故障”報警以后，重新送電能開起，開起約半小時后于20:53再次出現相同的故障“瓦斯動作”報警跳停。此后曾多次復位均無效，導致高壓柜無法重新送電。后經黎工將常出現的跳閘故障信號屏
蔽后重新開機正常。
故障原因分析：因信號線受外電壓干擾導致其帶感應電壓產生誤動作報警跳閘。本人經歷的事故：
一、窯尾風機跳停事故
二、820水泥磨跳停事故
三、42A12羅茨鼓風機燒壞事故
四、輥壓機反轉事件經過
五、輥壓機高壓柜送電未遂事件
參加函授本科學習、順利通過成人本科學位英語考試