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科級干部任職考試試題范文

2023-09-26

科級干部任職考試試題范文第1篇

今天,我們把城區機關、直屬事業單位新任職的科級干部召集到一起,進行一次集體廉政談話。通過廉政談話,進一步增強領導干部的廉潔從政意識,筑牢思想道德防線,提高領導干部的拒腐防變能力。在座各位新任職的同志,是**區建區后,城區黨委嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定第一批得到任用的科級領導干部,其中有些

同志重新任命擔任原職,有些同志調整了工作崗位,有些同志得到了提拔重用,你們走上了新的崗位,站在了革命道路上又一個新的起點,在此我向大家表示熱烈的祝賀!剛才大家已經在莊嚴的黨旗、國旗下進行了鄭重宣誓,希望你們能夠按誓詞的要求去做,做勤政廉政的表率,不辜負黨和人民的期望。下面,我就新任職領導干部如何進一步筑牢思想道德防線和黨紀國法防線,加強廉潔自律講幾點希望和要求。

一、樹立正確的權力觀,做全心全意為人民服務的好干部

江澤民同志指出,“樹立正確的權力觀,最根本的是要解決好始終保持黨同人民群眾的血肉聯系的問題。”領導干部能不能正確行使手中的權力,能不能始終保持與人民群眾的血肉聯系,能不能永遠牢記全心全意為人民服務的宗旨,是一個關系社會主義事業前途命運的根本性問題。我們新任職的領導干部必須做到:

一是要加強學習,努力提高思想政治素質和業務知識。學習是做好各項工作的需要。黨政機關工作是政治性、政策性、專業性很強的工作,如果沒有一定的理論、政策水平和專業知識是做不好的。學習是完善自我、提高自身精神境界、保證人生正確方向,做好新形勢下城區各項工作的需要,是提高政治理論素養和業務知識水平的重要途徑。只有理論素養提高了,才能更好地領會和把握黨的路線方針政策,提高從政治上、全局上觀察問題、分析問題和解決問題的能力。提高這些能力,不是一朝一夕的事,是一個長期學習積累和鍛煉的過程。因此,工作再忙,也要堅持學習,加強學習。加強學習,就是要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,加強對黨的建設理論特別是中央領導同志關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要思想和論述的學習,加強對黨的路線方針政策和國家法律法規的學習,不斷提高思想政治素質,使自己有更高的思想政策水平和精神境界,有更加扎實的理論功底。要深入學習領會《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神,進一步增強監督意識和紀律觀念。要加強道德修養及法紀知識特別是黨政紀條規和有關職務犯罪方面的法紀知識的學習,防微杜漸,廉潔自守。要加強對現代經濟、科技、管理等方面知識的學習,以拓寬視野,完善知識結構,促進知識更新。通過學習,不僅要擴大知識面,增長才干,更重要的是要結合自己的思想實際,加強黨性修養和黨性鍛煉,筑牢思想道德防線和黨紀國法防線,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,做到對黨忠誠,作風正派,大公無私。要把學習和應用很好地結合起來,把指導實踐、解決問題、推動工作作為學習的出發點和落腳點,不斷豐富、充實和提高自己。

二是要正確對待職務和權力,做到講政治、講黨性。領導干部是否樹立正確的權力觀,關鍵要看是否真正做到了權為民所用,利為民所謀,情為民所系。這是胡錦濤總書記從貫徹“三個代表”重要思想,提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的高度,向全黨各級領導干部提出的新要求。權為誰用,是個權力觀的問題;利為誰謀,是個利益觀的問題;情為誰系,是個宗旨觀的問題。說到底是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念的問題,同時也是政治方向和政治立場的問題。權力偏使,利益偏謀,感情偏用,往小了說,會葬送個人的政治前途和家庭幸福。往大點說,會敗壞黨的形象,動搖黨的執政地位,甚至帶來亡黨亡國的危險。但是在權力觀的問題上,我們有的同志就沒把權力看成是黨和人民給的,有的“官本位、權本位、利本位”思想嚴重,有的甚至把做官看作是發財的途徑和滿足(來源:好范文 http:///)私欲的手段。原北流市委副書記、市長李水明從一個很有前途的年青干部墮落為腐敗分子,其根本原因就是他把“有權不貪,過期作廢”作為自己當官的信條,在于權力觀上出了問題。這一反面典型,再一次給我們敲響了警鐘。因此,各級領導干部要時刻記住,權力是黨和人民賦予的,職位越高,權力越大,責任越大;要時刻記住“官”是為人民服務的崗位,“權”是為人民服務的工具,必須做到清廉為官,真心為民辦事,真正做到“為民、務實、清廉”。

三是要牢記“兩個務必”,切實改進工作作風。作風就是旗幟,就是形象,體現著創造力、凝聚力和戰斗力。我黨肩負的歷史使命,決定了我們必須長期堅持艱苦奮

斗的本色。我們各級領導干部一定要從講政治的高度出發,認識發揚艱苦奮斗精神的極端重要性,牢記“兩個務必”,樹立正確的苦樂觀,始終保持艱苦奮斗的優良作風,始終保持共產黨員的政治本色。在座的同志都是新任職的干部,更要有新的作風、新的形象,發揮模范帶頭作用。

四是要樹立正確的政績觀和科學的發展觀,不弄虛作假,不脫離實際。為官一任,造

福一方,這是每個領導干部必須履行的神圣職責。造福一方,說到底就是創造政績的問題。不同的世界觀,有不同的政績觀和發展觀。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨員領導干部是人民的公仆,準確地說,我們創造的政績應該是為人民服務的政績,是體現“三個代表”要求的政績,是經得起實踐和歷史檢驗的政績。為此,我們要樹立正確的政績觀,用科學的發展觀去指導工作實踐。我們所想的問題、所辦的事情、所作的決策,都要符合國情、區情,做到一切從實際出發,既積極進取,又量力而行,不追求脫離實際的高指標,不盲目攀比。要立足當前,著眼長遠,不急功近利,堅持出實招,務實效,創實績,以真正的業績,造福一方,促進經濟社會全面持續發展。

二、廉潔從政,做拒腐防變、反腐倡廉的表率

反腐倡廉,關鍵在領導干部。作為一名黨的領導干部,一定要深刻認識到自己在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中所肩負的歷史使命和政治責任,堅持立黨為公,執政為民,做勤政廉政的帶頭人,在拒腐防變、反腐倡廉中起好表率作用。應當肯定,我們城區機關、鄉鎮、辦事處的絕大多數干部,能夠在大是大非面前站穩立場,樹立了廉潔從政的良好形象。但是也要清醒地看到,近年來,有的領導干部在嚴峻的考驗面前喪失了應有的警覺,個別中層干部言行不夠檢點,被群眾投訴舉報,受到了談話教育,還有個別科級干部目前正在受到調查。我們培養一名領導干部很不容易,黨組織花費了很大的心血,個人也付出了艱辛的努力,如果到頭來因違紀違法而被查處,為蠅頭小利而斷送自己美好前程,這確實非常令人痛心。所以,我在這里再次提醒同志們,要自覺遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定,特別是要嚴格遵守自治區黨委出臺的“加強領導干部廉潔自律六條規定”及中紀委“四大紀律八項要求”,當前要嚴格做到“五不許”,即不許違反規定收送現金、有價證券和支付憑證,不許跑官要官,不許放任、縱容配偶、子女及其身邊工作人員利用領導干部職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益,不許利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財,不許參加各種形式的賭博活動。要自重、自省、自警、自勵,做到警鐘長鳴。要經得住考驗,頂得住歪風,抗得住誘惑,管得住自己。要聽得進不同意見,自覺接受各方面的監督和幫助,即使在個人獨處,無人監督的情況下,也能夠自我約束、自我監督,從小事做起,防微杜漸,自覺做到不該說的不說,不該要的不要,不該去的地方不去,不該交的朋友不交,同時要管好自己的家屬子女,不為人情所擾,不為親情所動,不為友情所左右,坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,確保自己在“燈紅酒綠”和各種資產階級腐朽思想侵蝕面前,永葆共產黨員的浩然正氣和人民公仆的政治本色,永遠保持共產黨員的先進性。

三、求真務實,踏實工作,爭創一流業績

當前,城區正在立足新起點,推進大開放,建設大城區,謀求跨越式發展。改革發展穩定的各項工作任務十分繁重,作為新任職的領導干部,當務之急就是要撲下身子,埋頭苦干,踏實工作,以優異的成績回報組織和群眾的信任。

首先,要銳意進取,永葆良好的精神狀態。經過組織嚴格履行干部選拔任用程序,同志們在眾多干部中脫穎而出,得到任用,有的被提拔到領導崗位,說明大家的素質是好的,工作是有成績的,在廉潔自律方面也是受到群眾認可的。但是,我們決不能因為得到組織重用了就認為自己了不起,就不思進取,驕傲自大,沾沾自喜。我們一定對自己要有清醒的認識,要明白走上新的工作崗位,就意味著必須在新的起跑線上,做出新的努力。每個新任職的領導干部都要有時不我待的緊迫感,要有爭創一流業績的意識,樹立強烈的事業心和責任感,把工作當作一項神圣的事業來對待,把工作的過程當作鍛煉和提高自己的過程,高標準、嚴要求;要永遠保持一股蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣,始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態,求真務實,勇于創新,真正做到當一任領導,興一方事業,富一方群眾,保一方平安,上不愧黨,下不愧民。

其次,要依法行政,辦事公道。黨章明確規定,“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”,共產黨員必須“模范遵守國家的法律法規。”加強黨的執政能力建設,一個重要的方面,就是提高各級領導干部依法辦事的能力。因此,各級領導干部一定要學法、知法、懂法,增強法律意識和法制觀念,嚴格在憲法和法律的范圍內活動,依法行政,依法辦事,特別是在處理涉及親戚、朋友的事上要公開公正,絕不能偏袒護私,任何機關和個人都不能有超越憲法和法律的特權,不能以權代法,以權壓法。

第三,要作風扎實,腳踏實地。要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風,堅持重實際、辦實事、求實效。要發揚嚴謹細致的作風,以科學、認真的態度,一絲不茍的精神,把情況摸透,把工作做細。要認真改進領導方法和工作作風,深入基層,深入群眾,大興調查研究之風,了解民意,體察民情,集中民智,把科學發展觀活動煥發出來的精神風貌轉化為為民辦實事、做好事、解難事的具體行動,緊緊抓住群眾最現實、最關心、最直接的問題,有針對性地開展工作,確保黨的各項方針政策落到實處。

科級干部任職考試試題范文第2篇

能夠成為歷練干部中的一員,首先感謝組織部對我的信任、培養和領導對我的關心、關愛。此次歷練,將成為我工作中很有意義也很有價值的一段履歷,我一定借此次鍛煉的機會,全面了解地方經濟建設、發展情況,拓寬視野,增長才干;盡快融入集體,保持和發揚優良作風,充分展現干部的良好形象,以優異的成績回報組織,圓滿完成鍛煉任務。為此,我將從以下五個方面來認識和把握:

一是調整心態,轉變角色。樹立強烈的自我鍛煉意識,把完成歷練階段的工作過程作為自我鍛煉的過程,一切從頭開始,認識到位,適應新環境,新崗位,盡快上手工作。 二是深入實際,虛心學習。堅持多聽、多看、多思考,努力學習業務知識,熟悉辦事流程;學習工作方法,提升業務工作能力;深入研究、把握實質,切實提高自身的宏觀思維能力與政策理論水平。

三是求真務實,努力工作。尊重和服從新的安排,不缺位、不越位、不錯位,力所能及的多干實事,變壓力為動力,變挑戰為機遇,發揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風,少說話,多干事,干成事,干好事,以踏實肯干的工作態度,積極投入到學習和工作實踐中,做出實實在在的工作實績,贏得單位領導和同事的認可。

四是遵紀守法,嚴格自律。自覺遵守歷練單位的工作紀律和要求,加強黨性錘煉,強化自我約束,把歷練作為黨性、黨風和人格的一次考驗,一言一行都要堅持對組織負責,對歷練單位負責,對自己負責。廉潔自律不違規,樹立干部的良好形象。

五是加強溝通,增進交流。日常行為上,尊重歷練單位的領導和同事,積極維護單位的團結,加強溝通聯系,顯示良好形象,建立良好工作關系。

科級干部任職考試試題范文第3篇

今天非常高興地與大家見面。剛才李世杰副市長作了很好的動員講話,把這一次的辦學目的、意義都講清楚了。大家是科級干部,平常我們交流的機會比較少,那我就從這次辦學的目的,聯系到大同今天干什么、為什么這樣干等幾個方面講一講,先把源頭講清楚。

一、“三名一強”就是大同今天要做的事

大同現在干什么呢?就是一個目標,概括起來叫“三名一強”。“三名”是文化名城、旅游名都、生態名邑,最終要實現經濟強市。

第一個是建設文化名城。文化名城叫“三部曲”。為什么要建設文化名城?依據是什么?因為大同有豐厚的歷史遺存,上溯到歷史的根源,最早是許家窯文化遺址,屬于石器時代,那時就有人類在這里棲息。有文字記載以來,大同有三個高峰,叫北魏京華、遼金陪都、明清重鎮。這三個部分是構成歷史文化名城的基礎。大家都知道,從公元398年北魏定都平城,到494年大同有近百年的都城歷史。北魏是中國第一個少數民族入主中原的王朝,北魏非常了不起,他們從大興安嶺的嘎仙洞呼嘯而來,由一個部落的游牧文化,到入主中原后很快地全面漢化,創造了那個時代直到今天仍然是中國文化的頂峰時代。云岡石窟是中國歷史上最偉大的雕塑、最燦爛的文化,可望而不可即。遼金陪都近300年,創造了華嚴寺、善化寺那樣燦爛的文化,同樣這也是今天我們文明古國歷史文化遺存中絕無僅有的。明清時代是軍事重鎮,承擔著保衛神京、屏障京畿的作用,歷史上曾屯兵12萬,徐達造城,留下了現在歷史文化名城的基礎。1982年首批公布的大同歷史文化名城指的就是明代的古城。這就是歷史文化名城三部曲。

第二個是建設旅游名都。旅游名都有“三張牌”,第一張是我剛才講的中國歷史文化名城,這是國家級的。第二張是世界遺產旅游城市,2001年云岡石窟被聯合國教科文組織列入世界文化遺產,這是寶貝中的寶貝,好得“蓋了帽的”,屬于頂級的,是現今僅存的、全世界公認的、世界文化遺產中最杰出、最優秀的,具有唯一性、不可逆性。第三張是國家風景名勝區恒山。我們的旅游名都是有基礎的,是以文化名城為龍頭,以世界文化遺產、國家風景名勝區為兩翼的統一整體,以及未開發的古長城、濕地文化、工業遺址等等,這些多元素可以集合成旅游名都。

第三個是建設生態名邑。大同這兒干旱少雨,怎么能做到生態名邑呢?正因為我們缺什么,才補什么,缺少的就是我們追求的。生態名邑叫“三種境界”,首先是宜居,其次是利居,第三是樂居。宜居是適宜生活,是基礎,也是最低要求;利居是方便創業;樂居是幸福的家園,是宜居、利居的基礎上再創造、再提升。生態城市著重體現在御東新區。御東新區是以什么為主呢?城市中心是什么呢?就是以文瀛湖為中心的生態公園。從風水學上講,御東新區風水很好,背靠山,前有水,“山管人丁水管財”。風水學不是迷信,是一種民俗學,是多少年經驗的積累。所以御東新區就是以生態環境為主體的宜居、利居、樂居城市。

我們規劃建設的叫“一軸雙城”,以御河為軸線(御河是城市中非常重要的一條河流,曾經是皇家的河流),西邊是古城,東邊是新區。這樣的城市意義在哪里呢?就是在大同城市的大容器里,裝的是兩大景觀,一個歷史,一個現代;一個文化,一個生態,這樣兩大景觀就會發生強烈的沖突,這種沖突就形成一種文化張力,這種張力會形成一種魅力。

現代建筑和傳統建筑是有區別的,傳統是以低矮的四合院為母體的,是磚木結構,體現了厚重的建設文化的神韻;現代的用鋼結構、玻璃技術做的,一個傳統、一個現代就會形成強大的沖突,這種沖突就是魅力,所以大同叫魅力城市。我們的城市建設堅持不求最大、但求最佳的原則。按照這樣的思路往前走,會有什么樣的結果呢?大同的城市建設這樣走下去一定會在全國的城市建設中找到自己的位置。大同大不會超過北京、上海、太原,但我們以特色見長。中國的傳統文化保護,新中國成立后當時梁思成先生就提出來,對北京古城要保護,實行分開發展、新舊兩利的政策。但由于當時沒有認識到歷史文化的價值,是一個破舊立新的革命化時代,梁先生良好的建議最后沒有被采納,祖國大地到處都在拆城墻,結果就造成歷史遺存的徹底毀滅,那是一個令人非常痛心的時代。

大同城墻有幸斷斷續續存留了70%,古城中還存有大片的四合院,留存著華嚴寺、善化寺、九龍壁、文廟、關帝廟、法華寺、純陽宮等等文物古跡,留存著獅子街、廟街、缸角街那樣的歷史文化老街,保留著比較完整的里坊結構,這就給我們今天帶來了機遇,讓我們能重新進行歷史文化名城的復興。

有時我跟上海的同志們開玩笑,“你有的我將來會有,但我有的你永遠沒有”。因為歷史不會倒轉,百年前上海不就是個小漁村嗎?而大同是幾千年的古都,從趙武靈王算起,已有2000多年的歷史了,從北魏算起,也有1600多年的歷史了。文物具有不可逆性,滾滾長江東逝水,歷史是不會返回的。所以老祖宗的創造是昨天的輝煌,也是今天的財富,更是明天的希望。這是一種獨特性。作為大同人民應該形成這樣的共識,要明白今天進行那么多的拆遷,那么多的改造,花那么大的代價,再挨上別人的罵,我們是要做什么。

我們作為政治人物,要有擔當,擔當起歷史賦予的責任。歷史文化名城復興我想這是大同最后一次機遇,今天歷史的責任落在我們頭上,我們要擔當起來。2006年同濟大學曾經為我們做過一個古城保護規劃,里面的內容都是在城墻邊起五層、六層樓房,高20米。傳統建筑是靠什么來體現美呢?古城是一個水平城市,是靠四合院無限的連續空間作為母體,其間點綴著鐘樓、鼓樓、太平樓、魁星樓和城門樓,形成了一個以母體建筑為主體,以公共建筑為天際線,有韻律、音樂感的水平城市。這就是我們的神韻。如果建20米的建筑,遠遠超過城墻12米的高度。這怎么能保護好呢?真正意義上的古城保護就是復原、復興,按照整舊如舊的原則進行母體建筑和歷史神韻的復原、復興。好多人又問,為什么好好的要拆呢?其實我是走遍了古城的每一個角落,3.28平方公里的每一個街巷我都走過,目睹了古城里的滿目瘡痍,可以說整個古城都是被垃圾包圍著,古城的小巷都是殘破不堪的。殘破跟殘缺是不一樣的,殘缺是一種美之所在,是有歷史價值的。今天的大同人是有歷史責任的,責任不是把3.28平方公里的古城推倒再造,而是應該把它保護起來使它得到復興。

那又有人問,大同有廣袤的土地,為什么非要跟自己過不去,跟歷史較勁呢?老祖宗創造那么燦爛的文化,為什么要在我們手里把它糟蹋掉呢?古城是大同的靈魂所在,50年代國家有許多專家非常關注大同,那時說古城第一位是大同,其次才是平遙。平遙是個縣城,而大同是府城,況且還有皇朝的背景。本來我們應該奉若神明,匍匐在地,小心翼翼地保護好,為什么要唾棄呢?如果把古城毀滅掉,我們叫老祖宗的不肖子孫,所以現在我們要搶救。古城的價值是獨一無二的,在中國是唯一的。民族的也是世界的,所以在世界上也就是唯一的。不管歐洲有多少,那不是中國文化,大同是中國唯一的古城。

我跟上海同志又講,未來的創造誰也估不透,但我有的你永遠沒有。時來運轉我們可能還要做大都市,因為我們的大風水還在,怎么知道未來就不會超過上海?未來的創造需要我們努力,今天老祖宗的財產更需要我們保護。將來御東新區以文瀛湖為軸心,行政中心就選在那兒建,背靠馬鋪山,面對文瀛湖,在文瀛湖周邊做一個景區。過了行政中心就是文化中心,有博物館、圖書館、藝術館、大劇院,這些工程明年都要啟動。

我們請的是國際大師進行設計的。大劇院請的是日本的磯崎新;博物館是崔愷,當代中國非常優秀的建筑師;圖書館是美國的科恩,哈佛大學建筑系的主任;藝術館是英國的福斯特,就是設計香港機場、首都機場3號航站樓的那個人。在大同的土地上日本人、美國人、英國人、德國人、澳大利亞人各設計一個,就是說在大同這塊土地上完全可以把城市建設得更漂亮一些,做得更好。請他們設計,我們可以站在他們的肩膀上,吸取他們的智慧來創造今天的輝煌。我們完全有這樣的信心,我不是在這兒“口出狂言”,也不是“神經病”、“發高燒”。大家要相信大同的城市建設,就是我們的一軸雙城,歷史文化名城和生態名邑,未來在全國的城市發展中肯定會有它的一席之地。今天的大同要有這個勇氣,我們完全可以創造一流。這是“三名”。

再一個就是經濟強市。經濟強市叫“五園區”。第一個是制造業園區20平方公里。大同制造業歷史上曾經輝煌過,大同人其實是能搞大事、折騰點大事的,曾經折騰出塞北箭汽車等。而且汽車有2個轎車名錄、1個中卡名錄3個戶口,但非??上ё詈笠驗闆]有年檢被國家發改委吊銷了。如果今天這三張戶口還在,折騰一個汽車是沒有問題的,并且每個戶口背后都可以折騰一個汽車產業,非??上А,F在我們重振制造業的雄風,要靠制造創未來,正在跟中國重汽、中國總裝備部進行洽談,跟吉利等幾家汽車公司談,下力氣把裝備制造業園區打造好,提供一個平臺,以平臺來引項目,以園區來引項目。

第二個是醫藥園區20平方公里。最近我們跟國藥集團談得很好,促成了威奇達跟國藥重組,現在威奇達年產值是12個億,將來很快可以做到30、50個億的規模,已簽訂了初步意向,年前要正式簽訂協議,國藥要正式進駐大同。醫藥是大同一個很好的產業,大同氣候涼爽,發酵藥得天獨厚,成本低,醫藥最大的問題是有污染,這一次我們把它建設在大同的最南端。

第三個是以塔山為中心的循環經濟園區。就是煤—發電—建材循環鏈,產業吃干榨盡,不產生垃圾,只創造財富。第四個是陽高的龍泉工業園區?,F在一期3萬噸氯丁橡膠已經建成投產,二期馬上要啟動,6萬噸氯丁橡膠的規模是世界最大的。還有ppa、復星與同鋼的重組項目也正在進行洽談。第五個是左云的煤化工園區。依托左云的煤炭資源,與中海油合作建設煤制天然氣項目,形成煤氣一體化園區。

總之,大同的發展要靠園區來拉動。干什么事一定要以務實的態度。我們過去招商引資大家有熱情,但成效不大。政府的工作一定是一步一個腳印,落下來到實處。我一直講,要把工作落在大地上,不要寫在墻上,掛在嘴上。

“三名一強”就是大同今天要做的事。為什么要這樣干呢?是為某人制造政績工程嗎?是為了個人的名利嗎?其實這不是一個人的行動,這是市委、政府的集體決策。這個決策是代表了大同市人民意愿的,符合大同人民的長遠利益,或者叫大同人民的根本利益所在。

二、改革開放以來大同錯失了一個又一個機遇

改革開放以來大同錯失了一個又一個機遇,今天再不能錯失了,不然會被歷史淘汰。這句話絕對不是危言聳聽。大家想一想、數一數大同歷史,不妨簡要地作一個回顧。

第一個是1982年公布的歷史文化名城機遇。那時候我們有多少歷史遺存?當時有多好的歷史機遇?但沒有抓住。旅游產業沒有站起來,歷史文化名城沒有站起來,導致現在專家評論大同新不新、古不古、中不中、洋不洋,有價值的城市淪為一般性的城市,垃圾圍堵,失去了應有的價值。

第二個是1984年公布為全國13個較大城市之一的機遇。大家看看現在13個較大城市中哪一個還比大同落后?我們曾經風光一時,比重慶、蘇州、大連、青島都靠前,今天的大同能比得上蘇州的一個區和縣嗎?這是一個非常沉重的話題。那時又有何等好的歷史機遇?后面的那些城市都發展起來了,為什么我們沒有呢?

第三個產業機遇。大同當年的地方煤炭產量是3000到4000萬噸,居全國之最,號稱煤都。到了今年除了同煤,市一級的產量僅600萬噸。煤的技術含量比較低,挖出來就賣,其他產業搞不好,連煤也不會挖了嗎?從這次煤礦兼并重組可以看出,大同煤炭企業是最典型的多、小、散、亂。全省現有310個機械礦井,大同只有5個,即吳官屯、南郊小塔山、鵲兒山等,而長治一個襄垣縣就有16個機械礦井,大同占全省的比例是六十分之一,而全省僅有11個市,大同號稱全省老二,其他產業衰落還可以講點理由,煤炭怎么能衰落到這種程度呢?

為什么今年大家都喊這么困難?大家想一想,今天的困難是怎么形成的?我想責任不僅僅在于領導,責任在于你我他,大家都有責任。大家可能說冤枉,“我不是領導,我承擔什么責任?”是我們的文化、習俗、習慣這方面的責任。任何領導都是一個時代的產物,為什么?我就體會在大同干事太艱難了,有時候干得干得都不想干了,而且一見這地方好糊弄,喝酒、吃肉你好我好,沒標準,沒壓力,沒動力,那還干什么呢?恰恰是為了名利就不能干活,不干活也照樣能當官,干活還惹人、得罪人,有人告狀,這么辛苦、付出,還干什么活?所以,應該從文化上進行檢討。

大同改革開放三十年,可以說市營以下的企業全軍覆沒,哪一個還殘存的呢?橡膠廠、鞋帽廠、塑料廠等等都關門了,云飛旅游鞋我們曾經風光一時,為什么都衰落了?歷史走到了今天,我感到很沉重,我今天講這個話的心情非常沉重,就是大同為什么走到今天了?今天的大同應該承擔什么樣的責任?為什么要做大事呢?“三名一強”就是大同的希望所在,出路所在,不這樣就會被歷史淘汰。這是我們集體的意志,也是大同人民的整體利益所在。

三、干部存在“三少一缺”的問題

大同人民同在一條船上,必須建設“三名一強”,這是一個非常偉大的事業。要實現這樣一個目標需要幾代人的努力,不是一蹴而就的,這就需要大量的人才,這就是為什么今天要搞這次培訓的目的。在大同工作了近兩年,我是甜、酸、苦、辣、咸備嘗,體會太深了。大同有沒有干部?有多達4.5萬人,比太原還多,特別是縣處級干部遠遠超過太原,因為太原的學校、醫院是沒有縣級干部的。我感到我們的干部,當然總體上是好的,為大同的發展作出了很大貢獻,也很辛苦,主流應該充分肯定。但任何事物都是兩面的,現在我們干部存在“三少一缺”的問題。

第一個是專業干部少之又少。比如市政公司1200人里沒有一個是專業干部,只有一個大學生還是學工民建專業的。1200人多可怕?道路的路燈照明我慚愧得很,我修路還從來沒有遇到這樣的挑戰,路好了路燈卻不亮,市政公司沒有一個懂照明的干部。“城門失火,殃及池魚”,我也跟上他們背黑鍋。網上就有人議論,“耿市長,你什么時候讓路燈亮起來?”“這不像耿彥波速度吧?”我說大家這個質疑提得好,我給城建部門拿這個例子講了多次。我說我問心有愧,為什么缺專業人才?再比如,供熱公司,我說你們做得真好,今年供熱不漲價不行,那邊漲價這邊不供熱,弄得老百姓兩頭罵我,那邊罵漲價,這邊罵不供熱,價格高還挨凍。這是什么時代的生活,連供熱問題還解決不好?事實上除了熱源不穩定以外,其中很重要的就是我們的系統有問題,該注水的沒注,有熱也供不出來,你說可怕不可怕?市政公用局成立以來就沒有起過多少作用。

我們經常碰到一些干部一說就是不懂,且不說不懂本身就是錯誤,誰讓你不懂?在這個位置,為什么不懂?一年不懂,二年不懂,三年還能不懂嗎?不會學嗎?專業干部奇缺,缺得我想找個抓手也找不到,最近要成立平城文化旅游公司,把名城、云岡、恒山打包起來做一個平臺,類似像西安曲江開發大唐芙蓉園、大雁塔那樣的做法。但那天在平城公司協調會上有關部門拿了一大堆方案,還搞什么影視、歌舞。我就問,誰來搞這個事呢?專業人才太少了。

第二個是年輕干部少。年輕畢竟是未來和希望,像我已年過半百,當年孟老夫子年過半百時到齊國,齊國的國君就說,“喂,老叟叟,你來這兒有什么好主意呢?”我就到“老叟叟”這個年齡了,“喂,老頭子,你來大同還能干什么呢?”這個年齡是今天可以看到明天了,到退休滿打滿算也就是七八年的時間,是人生的黃昏季節了??纱笸F在缺少年輕的干部,我們的事業畢竟是年輕人的事業,工作中我深深體會到,年輕人畢竟想法大,畢竟是社會的未來和希望,為什么后來出現了“59歲現象”呢?船到碼頭車到站,59歲了叫他干什么去呢?那個年齡就不是“掀天揭地”的時代了,是保守的時候了。我們的社會、事業有希望就一定要啟用一大批年輕干部,所有事情都應該和年輕人綁起來,有年輕人參與的事業才是有希望的事業。

昨天作家阿城來了大同,他說,“大同文化名城的硬件不錯,我給策劃個主題吧,搞個中國音樂節,以唱歌、跳舞為主。”我說,“這個怕搞不起來吧,大同應該搞一個劉老根那樣的大戲臺,上演有地方特色的數來寶、羅羅腔、二人臺等。”他說,“你不知道,世界上的音樂節搞得還是挺火的,中國還沒有這樣的節。”我問,“你怎么能弄成?”他說,“我有資源,讓崔健來演唱,搞露天音樂會。”我問,“露天音樂會群眾能聽見嗎?”他說,“你不知道,現在年輕人需要放松一把,不需要聽得見,就需要搭建個舞臺,崔健一來,追星族太多了,提前幾個月賣票,人山人海,一次能裝25萬人,崔健唱,大家也唱,誰也聽不見誰。特別現在高考完了需要放松,很有市場。”我說這么多人能放下嗎?他說可以搭帳篷。后來我覺得這個想法還挺有道理。這就說明一個道理,這個時代永遠屬于年輕人。年輕人朝氣蓬勃,是一個健康向上的力量。年輕干部少是一個缺陷。雁同合并是歷史形成的一個包袱,政府組成成員40歲以下的基本沒有,50歲以下的也不多。

第三個是謀事、成事的人才少?,F在特別難選的就是道路指揮部的一些人才,道路建設需要各把一段的負責人,過來過去就是選不出人,有些在位置上的一經過試驗,是中等材質之下的。謀事、成事的干才,辦事干練之才比較少。

“三少”還不是最大的問題,更大的問題是“一缺”,就是缺少事業心、責任心。有不少干部是當官不干事,干事不負責。到了今天我們的事大、事多、事繁,就需要一個團隊,這不是少數人的事業,是多數人的事業。2008年修了30多公里我親自檢查還不是太大的問題,一天走10公里三天就走完了;2009年修了110公里路,再加上那么多的橋梁、文化精品,一個月轉個輪回就還很困難,況且還有各種事情,迎來送往,會議、接待好多事務性工作,我感到實在是難以支撐。特別是建好以后我們的管理,是更大的問題。從一定意義上相比,建設容易管理難,因為管理每天都是新的,每天從零開始,環境衛生今天搞了能代替明天嗎?這是一個持續不斷的日日工,是很不容易、很不簡單的,“把最容易的事千百次地做好就是不容易,把看似簡單的事每次都做到位就是不簡單”。管理太平常但是太不容易,需要良好的機制、良好的班子、良好的團隊。歷史走到今天,如果大同沒有一個好的團隊,沒有人才的支撐,這個成果是不容易鞏固的。今天得出這樣一個結論,我想到一句話,改變大同要先改變人,人的核心是在干部層面。確實是改變大同先要改變人,不改變人大同就沒有希望。

過去老子講“形而上者謂之道,形之下者謂之器”。“形而上者謂之道”,人就是“道”,上有天下有地中間有人,這是天、地、人三才。沒有人就沒有什么天道、地道,天、地、人三才人為中,當然人要符合天道和地道,但是天道和地道是服務于人,有人才有“道”。“形之下者謂之器”,我們搞的這么多都是“器”的層面,而不是“道”。改變大同必須要謀“道”,從人的層面、干部的層面來解決問題,需要人才,需要年輕的力量,因為今天的年輕人通過時間的逐步推移將來可能要走向重要崗位。我們的事業就是要靠一代一代人來往前推進的,要從科級干部抓起,培養一批優秀的科級干部是當務之急。

過去古人講“建非常之功,必待非常之人”,就是說要成就大事就必須有優秀的人才來支撐。曾國藩講過“辦大事者以多選替手為第一義”,什么是“替手”?我們的事業不是一個人的,而是大家的事業。這就需要找“替手”來辦好,沒有“替手”就不會做大做強。我們講“做官要學曾國藩,經商要學胡雪巖”,曾國藩這樣的人物是中國幾千年歷史上一個標本式的人物,是一個楷模,千古完人,他的人格修煉和辦事本領都達到了一個高峰。他的家書、文章大家要作為終生的必修課,每一句話都是從生活中總結提煉出來的。他說這個話是在組織團練帶兵打仗時說的。他感到要建立一支地方部隊,建立曾家軍必須要選拔人才才能把事情做大。“辦大事者以多選替手為第一義”,認為第一位的任務就是要選“替手”。今天我們搞這個培訓班就是要通過培訓的方式給年輕干部提些忠告、進行培訓,以此來為培養人才、發現人才、選拔人才打下基礎。

使用人才是一個比較大的課題,比較難,使用好人才要有愛才之心,識才之眼,用才之膽,還要有容才之量。過去有人講“庸才好用沒有用,人才有用不好用”,庸才好用,但是辦不成事,沒有用;人才有用但是有個性不好用。我想這句話修正一下“人才有用也好用”,這才是最佳的。上次于丹講“外化內不化”,叫“內方外圓”,“外圓”是人生成本最低的要求,就是把人生所有關系都搞好;“內方”是堅持,要有主心骨,有自己的人格修煉,有做人的大道理。

四、作為人才有四件事是最重要的

這次培訓的一個重要任務就是要端正風氣。“機遇偏愛有準備的頭腦”,我們如何來把握機遇,如何來認識這個時代的趨勢,如何來搞好自己的定位,這也是這次培訓的主要意義。什么是人才,作為一個人才有哪些含義呢?我不直接回答這個問題。我覺得作為人才有四件事是最重要的,就是“讀什么書,走什么路,做什么人,干什么事”。

首先是讀什么書。要成為一個有用之才首先要讀書,在諸葛亮的《誡子書》中講“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學”,意思是要有才氣需不停地學習累積,學習要安靜下來不能浮躁,不能像“小貓釣魚”,坐在那里像讀書但是腦子已經不知道跑到什么地方了,不能這山看見那山高。

讀書要靜下心來,心無旁騖。靜的功夫很重要。“非學無以廣才”,非學習不能增加自己的才華,學習才能廣博學識。“非寧靜無以致遠”只有靜下心來才能學習成功。

過去講富不過三代,曾國藩很重視子女的教育,他的后代也有很多成才之人。他的兒子曾紀澤,后來是中國第一代的外交家。曾國藩在給兒子的信中曾經說過一句話,“人之氣質本由天生,實難改變,惟讀書則可變化氣質”,意思是人的氣質天生很難改變,但是通過讀書就可以改變,曾國藩覺得他兒子從小走路輕浮不夠厚重,就通過這句話教育,讓他改進。西方哲人培根也講過,大家都熟悉,“讀史使人明智”,讀歷史可以使人明智;“讀詩使人靈秀”,讀詩歌、唐詩、宋詞可以使我們靈秀,讓我們領略古人的神韻;“數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯”。吳晗先生說過“要想學問大,就要多讀、多抄、多寫”。對于讀書的重要性,余秋雨先生說得很好,“閱讀的最大理由是擺脫平庸”,要做一個擺脫平庸的人就必須讀書。

讀書要讀什么書,我建議大家要多讀經典,少讀流行。我們現在屬于知識爆炸的時代,網上有很多流行東西,信息實在太多了。我們面對那么多的誘惑和選擇,但那些都是快餐文化、流行文化,就和流行服裝一樣,過去就煙消云散了,浪費時間和精力。南懷瑾先生曾經說過現在的教育是有問題的,小學學的東西到了初中就沒什么用了,初中學的東西到了高中就沒什么用了。大家回想一下,確實是這樣的。從小打造人生的基本功,國學要求從小就開始背《三字經》、《顏氏家訓》、《論語》、《孟子》,年輕時下功夫多背一生都忘不了。到我這個年齡是今天的記不住,以前的忘不了,該忘的忘不了,老是回憶過去,今天記的馬上就忘,過目即忘,大家在年輕的時候一定要多讀經典。

什么是經典?經典就是人類文化的精華,是圣賢的治學之道,是人類文化智慧的結合,就是用權威的知識告訴人們文化的根本在哪里,做人的基點在哪里。我感到古人太偉大了,人生的哲學問題從來就沒有新問題,伏羲畫卦大約是在7000年前的時代,那時還沒有文字記載,是用符號記錄的,這就是為什么《易經》里用的全是符號。7000年前我們的祖先伏羲就創造了《易經》這門學問,這是打開宇宙人生奧秘的鑰匙。他太偉大了,他所說的問題我們今天來看仍然是人生的重大問題,孔夫子在五十多歲讀《易經》時是這樣評價的,“假我數年,五十以學《易》,可以無大過矣。”意思是早一點,五十歲時讀了《易經》,就可以少犯過錯。

中華民族生生不息就是因為我們有偉大的圣賢,孔夫子在世時沒有被重用,甚至有人稱其為“喪家犬”,我覺得這是褻瀆圣賢。他嘔心瀝血、孜孜以求地傳播學問、整理文化的精神是可敬的。以前的六經都是刻在竹簡上的,散落的,一根竹簡也刻不了多少字,將散落的六經修訂好就是靠孔夫子。如果沒有他的整理,先古文化就失落了,就不會傳承到今天。雖然他未被當世所用,但是成了千秋的圣賢??追蜃赢敃r翻《易經》韋編三絕,“讀易老而忘憂,韋編為之三絕”,“夫子老而好易,居則在席,行則在囊”。當時的竹簡是由牛皮繩編在一起的,“三”代表多,韋編三絕就是說孔夫子翻《易經》翻的把牛皮繩斷了很多次。老夫子嘔心瀝血地整理中國的文化,使中國文化始終站立在世界的高峰。所以說中國人都是中國文化人,是吃中國文化長大的,經典就告訴了我們做人的基本道理,如何進行人格的修煉,如何做到“內圣外王”。“內圣”就是不斷圣化的過程,向圣賢學習。

古人說“人皆可以為堯舜,非不能也,不為也。”不是不可能做到而是不去做,所以要讀圣賢之書少讀流行,當然流行的也可以在網上看看,瀏覽一下天下大事,但是不能整天沉迷在那些東西里,快餐文化有色素還有其他不好的東西,就像現在的小孩子不該胖的胖起來了,就是因為飲食中有激素,這違背了人生之道,違背自然之道。我覺得要沉下去讀些經典,比如《易經》、《論語》、《孟子》等。其實現在的經典很好讀,有好多的注解。我建議大家讀《論語》時讀錢穆先生的《論語新解》,他是中國當代唯一稱得上的國學大師,他去了臺灣以后幾十年都沒有中斷國學。臺灣沒有搞文化大革命,國學沒有中斷。我們是從“五四運動”開始,當時都是年輕人,年輕人有革命的一面,也有情緒化的一面,“五四運動”就是年輕人的事業,“打倒孔家店”,魯迅先生講“滿嘴仁義道德,一肚子男盜女娼”,當然是針對封建糟粕而言的。今天冷靜下來看,我們的國學中還是有好多精華。

如何來傳承文化,如何向古人學習圣賢之道,加強人格修煉,這也是擺在我們面前的一個重大問題。大家要下功夫好好讀些經典,只有讀經典才能感受到人類的智慧、思維達到了什么樣的高度,能感受到偉大的思想體系和經典的精神力量,這樣才能有文化的底氣,才能有文化的基礎。人生最重要的是要有基本功,墊底的就是國學的基礎,要有基本的了解,當然不是要求大家當專家。過去好多古人皓首窮經,一輩子也學不出個結果。今天大家要知道,不是做知識分子,而是做知道分子,把古人的東西變成自己的東西,知道做人應該怎么做,人格理想是什么,對社會應該承擔什么責任,這些基本功還是要練好。

過去講儒、道、佛三家,中國可以把所有外來文化都同化為中國文化,包括佛教文化也完全是中國化的佛教文化。作為發源地印度的佛教文化已經衰落了,真正的佛教文化現在中國,是中國化了的,是把儒家文化引到佛教文化中使它進一步成長。儒道佛三家對人生都是有用的,所以叫“以佛修心,以道養身,以儒治世”。所謂“以佛修心”是指出家人看淡名利、淡泊人生;“以道養生”是指道法自然、順應自然來養身,“與四時合其序”,符合自然天道的變化,符合春種、夏長、秋收、冬藏的自然規律,符合天道、地道、自然之道;“以儒治世”指儒家是入世的事業,佛教是出世的事業。我們提倡以出世之心對待入世事業,以看淡名利的心情來對待入世的事業。讀經典要把經典當做一種終生旅行的方式,人的生命方式,在人生的旅行中有經典的伴隨將會是一個快樂的人生。

有人總結讀經典有三個過程:首先是忍受,讀經典時不可能像讀小說那樣快樂輕松,半醒半睡都可以讀,讀經典時要頭腦清醒,深刻思考,忍受寂寞和枯燥;第二是接受,由忍受到接受就進入了新的境界;最后是享受。明代王艮說“樂學”,“學是學此樂,樂是樂此學;不學不是樂,不樂不是學”,意思快樂是因為學習經典,學習是學習經典的快樂;不快樂就不叫學習,不學習不知道什么是快樂。穿越千年和古人對話是一大快樂。曾國藩講,“君子有三樂,讀書聲出金石,飄飄意遠,一樂也;宏獎人才,誘人日進,二樂也;勤勞而后憩息,三樂也。”

讀經典同時還要讀有關業務的書,干一行愛一行,要愛崗敬業。干哪一行要成為那一行的專家,最起碼不當知識分子也要當知道分子,不能一問三不知,“以其昏昏、使人昭昭”是不行的。一個單位的領導經常一問三不知,那怎么當領導呢?讀書首先是進行人格的修煉,人格的修煉是非常重要的,還給大家舉那一個千古師表,人生楷模,他是一個標桿,在幾千年歷史中他就是一座高山,還是曾國藩。他終生進行自己的人格修煉,在道光二十年,也就是他不到三十歲的時候就給自己定了課程表,其中有十二項內容,后來被稱為曾國藩的讀書“條規”。

第一是“主敬”。“整齊嚴肅,無時不懼”。這個文章很多,他曾經給自己提出五項修煉標準,一是誠,要誠懇、誠心、誠實、忠誠,無誠人不立。二是敬,要有敬畏之心,現在好多干部沒有敬畏之心,要敬畏道、畏法、畏輿情,敬畏天道、地道、人道,敬畏法律、尊重法律,敬畏民心、口碑、社會評價?,F在好多干部就不注意自己的影響、口碑和老百姓心中的形象。有敬畏之心是作為領導干部的一條非常重要的修煉,是人格修煉中一個重要的組成部分。三是靜,心、氣、體、神要四放松,要靜下心來不得浮躁,要練靜止的功夫。四是謹,要謹慎小心。五是恒,恒非常重要。曾國藩這個人不是天生聰明絕頂的,不像梁啟超是天生就聰明絕頂,他講他自己一生愚鈍,中等資質。他23歲中秀才,24歲中舉人,28歲中進士,是兩次考中,還是三等甲級同進士。再有他一生是個病號,30多歲患肺結核經??妊?,35歲又患了牛皮癬,一生受其困擾,51歲患高血壓,眼睛也不好,看不清楚字,61歲就中風去世了。中等資質、一輩子病號,一生卻干了那么多“內圣外王”之事,這是非常了不起的。清朝險些被太平天國消滅掉,東南的半壁江山當時已經成了洪秀全太平天國的天下,清朝的中興之臣就是曾國藩,是他挽救了清朝的半壁江山,使清朝回到了大一統的格局,重新有了社會秩序。而且他一生寫了1800萬字的文集。

第二是靜坐。正位凝命,如鼎之鎮。每天察思自己過錯。第三是早起。曾國藩一生勤奮,就是他的恒心成就了一生的事業。早起就是黎明即起,醒后決不沾戀床,不像我們現在好多人,讀書也不親,干活也不親,就看到床親,早上不起黑夜不睡。他非??炭?,講“學問之道無窮,而總以有恒為主”。意思是學問之道在于“有恒”。他還說過“人生唯有常為第一美德”。為什么他中等資質能做出那么大的成就?就是因為他有恒心,定下的事一輩子能堅持下去,而我們好多人都做不到。

第四是讀史。曾國藩是個農家子弟,當年他在外讀書時借錢買了《史記》。他父親很平庸,但他爺爺很了不起,雖然沒有文化,一般孩子都崇拜父親,但曾國藩崇拜他爺爺,他人生中好多事多是以他爺爺為楷模。他父親給他的信中說買《史記》可以,借的錢父親替他還,但是希望他每天要讀,這樣就不辜負父親的一片心。曾國藩立志堅持,“每日圈點十頁,如果中斷就是不孝”,他把讀書和孝聯系了起來。過去的孝文化是何等了不起,人倫孝為首,維系了幾千年家庭的穩定?,F在社會亂套了,孩子們年齡大了不結婚,結了婚不生孩子,一些社會倫理已經被弄壞了。

第五是寫日記。曾國藩一生寫日記從不間斷。日記記他的心過、身過、口過,就是犯了錯誤,有什么口誤以及心中的過錯都記下來,終生不間斷。他對自己苛刻到在夢中羨慕別人得到錢財也要進行深刻的自我批評,“狠斗私心一閃念”。他覺得這是恥辱,是修煉不夠,連只有自己知道的心里過失都記錄下來。所以曾國藩的日記是人生修煉的百科全書,大家要好好讀讀。第六是日知其所無。就是要每天知道以前不知道的。

第七是月無忘其所能。每月要檢點自己學的東西是否有丟掉的,每月要作詩文數首。他的詩文非常好,字也非常好。當年在北京儲才養望,加強自己的修煉,培養自己的聲望,經常作詩文。那時培養聲望也沒有現在媒體傳播的手段,不像現在的于丹老師一講天下知,一夜天下名,現在的《百家講壇》上都是名家,像易中天、于丹都是名人。封建社會沒有這些東西,提高威望就靠作詩文,他的好多詩文都被傳抄。

第八是謹言。就是非常注意自己的言行。第九是養氣。第十是保身。就是節勞、節欲、節飲食。節制自己的欲望,節勞不是節制辦正事的勞累,而是節制辦壞事的勞累,節飲食就是不要暴飲暴食。第十一是作字。曾國藩每天早飯后寫字半小時,一生沒有間斷。

第十二是夜不出門。曠功疲神,切戒切戒。我們大同人是晚上不睡覺早上不起床,軍分區帥府街那地方有個歌城,有時我晚上開會完了看到都是車水馬龍。這在古人看來都是小人之舉。曾國藩是圣賢之道夜不出門,黑夜出門做什么?就這樣堅持了三十年成就了曾國藩,到了老年他還背《離騷》。上過中文系的知道《離騷》是何等難背,這種學習精神非常令人欽佩。讀書要干什么,第一就是人格的修煉,做一個有理想、有抱負的人;第二就是能力的修煉,讀書才能提高我們的才能,過去講“格物致知,正心誠意,修齊治平”“修身、齊家、治國、平天下”。第三就是為建立事功做準備。沒有人生的格局是辦不成大事的,器小易盈,所以要重視人格的修煉和胸懷的培養。曾國藩講大丈夫的事業依仗的是胸襟,就像過去的一句話“宰相肚里能撐船,將軍額頭能跑馬”,人的胸襟有多大,事業才能做多大。器小易盈,如果做事情時左想右想就是自己的那一點私利,能干成什么大事?沒有遠大的目光就行而不遠。

其次是走什么路。天下的路有大道有小道,我們有些人覺得大道太難走、太漫長,總想從小路走捷徑,所以人生常常有機巧之心,就是投機取巧、走捷徑、走小路、走左道旁門。要真正成就事業要走什么路呢?我給大家說三句話,這也是販賣古人的,叫“天道忌巧”,“天道忌盈”,“天道忌貳”。

第一句是“天道忌巧”。天道是厭惡投機取巧行為的,馬英九先生引用過曾國藩的這句話“以天下之至拙,應天下之至巧;以天下之至誠,應天下之至偽”,“大智若愚,大巧若拙”。一分辛苦一分收獲,我希望大家在人生的道路上一定要走正道,一定要記住“天道忌巧”。投機取巧的路是不會長的。過去魯迅先生說過“搗鬼有術也有效,然而有限”,走了捷徑可能有效,但是有限制的,是行而不遠的,所以大家一定要下笨拙的功夫。有些人說某人會當官某人不會當官,大家千萬不能入了會當官的那一流,不要相信什么“甩手掌柜”。什么事情也是從辛苦來的,都是勞心、勞力的結果。凡是成就事業都是這樣,包括曾國藩歷史上成就事業的人都是非常辛苦的,都是長期勞心、勞力的結果。天上不會掉餡餅,人間沒有免費的午餐,不要去相信那些神話,那是誤入歧途。不要相信什么策劃,有一個主意就能上了天,能一夜暴富,世界上沒有那樣的捷徑可走。人生就是一步一個腳印走出來的。什么叫路,就是一步一步走出來的就叫路,要踏踏實實地走自己的路。

亞圣孟子講“源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進,放乎四海”,意思是源頭里的泉水滾滾涌出,日夜不停,注滿洼坑后繼續前進,最后流入大海。水要把坑洼注滿才能繼續向前流,就是說做事要踏踏實實,一步一步來。水如果不把小坑注滿怎么向前走?水往低處流,注滿了才能繼續向前走,這就是“盈科而后進”。古人講的話都是從生活中提煉出的最高的人生哲理,我們要當老實人,一步一步向前走,要下苦功夫、笨功夫,千萬不要思巧,巧害人。所以孔夫子在《論語》中講“巧言令色,鮮矣仁”,投機取巧、當面阿諛奉承的人很少是“仁”,都是小人。曾國藩寫過一副對聯說得很好,“打仗不慌不忙,先求穩當,次求變化;辦事無聲無臭,既要老到,又要清明”,我們在一個地方做事希望無聲無息地干。

“做事要開張,做人要低調”。當一個人成為知名人物時就離身敗名裂不遠了。什么東西都是一個辯證法,我一直警惕,從來不接受記者的采訪。我們歷史上的大師,宋代是朱熹、二程(程顥、程頤),明代是王陽明、王船山,宋代以后科舉考試都是以朱熹的注解為標準。朱熹說過“圣賢之言千言萬語教人從近處做起,古人于小學小事中得大學大事之道”,他說得很明白,圣賢千言萬語就是叫人要從身邊做起,古人從小的學習和小事情中明白大的道理,就是小中見大。所以我們要腳踏實地、兢兢業業,把兩腳踩在大地上,不能踩在云中,那樣是會掉下來的,那不是我們踩的地方。“地勢坤,厚德載物”,講的就是在大地上才能干出我們的事業。

第二句是“天道忌盈”。大家都看到月盈則虧,十五月亮最圓,十六就開始缺。“日中則昃”,這是自然的現象,太陽到了中午的時候就要偏移。曾國藩最欣賞的狀態就是“花未全開月未圓”,這是人生的好季節,花開了馬上就要凋謝。乾卦的上九說“亢龍有悔”,“貴而無位,高而無民”,太高了就物極必反?!豆茏印氛f“斗滿人概之,人滿天概之”,意思斗滿了人要把它刮平,人要是滿了老天就不高興。過去講“天道虧盈而益謙”,是說天的本性是要使盈者虧損而補償不滿者,盈就是滿,就像月盈則虧;“地道變盈而流謙”,是說地之本性是要使盈者溢出而流向不盈的一方;“鬼神害盈而福謙”,是說鬼神的本性是損害盈滿者而福蔭那些空虛者。

當然孔夫子講“子不語怪力亂神”,“祭神如神在”,“未能事人,焉能事鬼”,“未知生,焉知死”,就是說不要去講這個東西。神是一種宗教情懷,是一種信仰,人生沒有宗教信仰是很可怕的,有人說如果沒有宗教信仰人就會變成禽獸,沒有宗教信仰,只管享受今生,不管前生和后世,這樣就會變成禽獸。過去講“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。”意思是說,積累善德的家族,這個家族就會有享不盡的福留給后世;如果不積累善德,那么后世必定遭殃。“人道惡盈而好謙”,是說人的本性是討厭滿盈者而喜好不滿者。就像有些人暴富起來后以為天下都是他的而得意忘形,結果大家都不會喜歡他。

《易經》里有六十四卦,其中有一個謙卦,謙卦是這樣畫的,上面是坤,下面是艮,坤為地,艮為山。卦象的道理是這樣的,山都比地高,但是要謙虛到把山放到地的下面,把自己放到最底處,這就是謙卦。在所有的卦像中,乾、坤二卦是《易經》的入門卦,每個卦有六個爻,在六十四個卦象中只有謙卦是六爻皆吉。漢代有人說謙卦“大可以保一國,小可以保一生”,人們都喜歡謙虛的人,“水唯能下方成海,山不矜高自及天”。

第三句話叫“天道忌貳”。貳就是有二心,多猜疑,用心不專,不忠誠,無恒心。過去常講不要當“二臣”,“二臣”不就是叛徒嗎?明朝的官降了清朝就是“二臣”,我們過去好多有骨氣的文人至死不做“二臣”。文天祥說,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寧死不肯投降元朝??追蜃诱f“君子不二過”,就是說你第一次犯了錯誤,不批評你,但第二次就要批評,同樣的錯誤不能犯二次。人生是老實的學問。所以我想大家走什么路,就是“忌巧、忌盈、忌貳”,這是人生的正道。

第三是做什么人。應該做什么人呢?司馬光在《資治通鑒》里把人分為三種,德才兼備者為圣人,德勝才者為君子,才勝德者為小人。江澤民同志曾引用過荀子的話,也把人分為三類,口能言之、身能行之,國之寶也;口不能言、身能行之,國之器也(孔夫子推崇“訥于言而敏于行的人”);口行善、身行惡,國之妖也。那么我們做什么人呢?我們是做一個碌碌無為的人呢,還是做一個有所作為的人呢?我們是做一個勤奮一世的人呢,還是做一個懶惰一生的人呢?我們是做一個消費人生的人呢,還是做一個創造人生的人呢?我們是做一個胸懷遠大的人呢,還是做一個器小易盈的人呢?我們要做一些選擇,現在的社會我們不要拿君子和小人的局限來衡量,應該從務實的層面來解讀我們要做一個什么樣的人。

一是要做有所作為的人,還是做碌碌無為的人?大家都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是奧斯特洛夫斯基寫的自傳,他曾經說過“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”人生苦短,人生在世就是應該做一個有用之材。有用之材是什么呢?就要有人格的修煉,有能力的修煉,有理想的追求和責任的擔當等要素,有用之人是有要素的。

二是要做勤奮一世的人,還是做懶惰一生的人?曾國藩曾經說過:“天下古今之庸人,皆以一‘惰’字致敗;天下古今之才人,皆以一‘傲’字致敗”。平庸的人是怎么煉成的?懶惰一生煉成的。他還說:“百種弊端,皆由懶生。懶則弛緩,弛緩則治人不嚴,而趣功不敏,一處馳則百處懈也。”這在曾國藩的治軍中體會是非常深的。

我們的好多問題就是懶惰造成的,沒有其他原因,就一個“懶”字,懶則治人不嚴、治軍不嚴、督察不嚴,比如說我們的工程監管就差一步沒有到位,為什么我到工地經常生氣?工程質量問題,你的業主負責人干什么了?監理干什么了?工程負責人干什么了?為什么不到第一線、靠前指揮?好多失敗就差一步,就是一個“懶”字造成的。

我想大同確實應該思考我們的文化了。大同的文化是包容的文化、豪放的文化,我們是屬于農耕文化和游牧文化融和的地方。大同人非常善良、非常厚道、非常寬容,我們跟人打交道不算細賬,非常豪放,非常大氣,這是我們文化健康的方面,就是說把這個健康面引入正確的軌道會變成我們的財富。任何文化都是雙刃劍。豪放的背后可能就是粗放啊,寬容的背后可能就是縱容啊,你包容的多了那對壞人不就是放縱了嗎?

我們惰性文化的形成是有一定時間的,最早可以追溯到民族融合的時候。到了明代大同屯兵12萬,那時候是發軍餉來養人,這是一個因素。再加上農耕文明時代,大同是夏天長、冬天長的,只有兩季,沒有四季,實際上大同的春天很短。比如春天本來是植樹的季節,到了4月底,我就說開始植樹,他們說凍得挖不開,我到現場后果然發現挖不開,到了5月初,天氣很快就轉暖了,樹木就開始發芽了,那么就不能栽樹了。栽樹應該是反季節植的,最好在它休眠期間栽。時間很短,就十來八天時間,是典型的夏天長、冬天長,就好像沒有秋季,我們今天穿的短袖,明天就得穿毛衣,天氣變化太快。就是在這么短的季節內,有半年是漫長的冬季。我們今年也是這個情況,11月就不能干了。所以對北方來講,隆冬時節大家是坐在家里,是休息的時間,一年時間半年閑,這是長時間形成的一個農耕文化的傳承。這是第二個因素。到了新中國成立后特別是雁同合并后,可能是一個歷史的轉折,我們的官多了,加長板凳,就是一個人能干的事情由幾個人來做啊。我們過去老說,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。官多不治事,龍多不治水。那么官多了以后,這個文化就向相反的方向發展了。官多了,那些科長等就看不到希望了,干好干壞就那么一回事;官多了,也就沒有什么激勵措施了,干事和用人就不掛鉤了。這是第三個因素。這是歷史形成的,因為那么多的干部,轉來轉去就那一點位置,就只有干不成事了。干不成事就是干部的用人機制、獎懲機制發生了問題。干事的當不了官,不干事的可能就當了,那么這種情況就導致了我們惰性文化的蔓延。所以責任心就缺失了。

為什么今天我講了這么長時間,因為我跟你們對話的機會不多,所以我非常認真地對待你們。昨天晚上進行了認真準備。我們應該從文化的根上來檢討我們的文化。我在大同就深深體會,我干事干到今天,非常得迷茫。過去我是一個不服輸的人,在任何情況下,即使是在天塌地陷的情況下也是往前走的。但是走到今天我感到很困惑,就是這樣一種環境,我們能不能走得遠呢?今天的成果能不能鞏固得住,哪一天還會不會回到過去那種有事無人管的地步呢?我感到很迷茫。

我來大同工作時就有好多領導勸我說,“大同可復雜呢,很不好干”。我到了大同工作以后,復雜我還沒有體會到,但是干事的艱難確實感覺到了。所以我經常安排了事情有時候不放心,睡到半夜還想這個事情落實了沒有。有時候是今天安排了明天再督促一下,因為我的事情太多了,有時候可能一個星期就過去了。就是有些事情我很不高興,我安排了事情一周以后再問他,他沒有辦了,把問題裝進了口袋。他說有這問題有那問題,我說你辦不了不等于我辦不了,為什么你不給我報告呢?他說我看見您那么辛苦,不好意思打攪您。而且說這個話不是一個人兩個人說的。我就問他你不想打攪我,我安排你的事情你不去辦,辦不了到今天我還得過問,這不是更大的麻煩嗎?你沒有想到給我增加更大的麻煩,又耽誤了時間,增加了辦事的成本,影響了工作進度,那你為什么沒想到這是更大的損失呢?我說你辦不了就及時給我報一下也行啊。我經常跟大家講,我的手機經常開著,大家要找我很容易,當然在辦公室肯定找不到我。

你說我們的事業走到今天,人的能力是有限的,誰也不是神人,那么到一定時候就需要團隊,需要這種力量。所以我們大同人應該向這種惰性挑戰,時時警醒自己,看看我們自身有沒有惰性的問題,因為我們的文化基因、環境原因常常會導致這個問題的發生。人是環境的動物,有什么環境就有什么人,在那樣一種環境下成長起來的大同人,很難免俗。所以要看看文化基因有沒有問題,環境對我們有沒有影響,這種惰性在我們身上有沒有烙印呢?作為大同人能不能勤奮起來,能不能振作起來,能不能把責任擔當起來,做一個勤奮之人?曾國藩講,“驕與惰未有不敗者,勤字用來醫惰,慎字用來醫驕”。驕還不是什么大問題,主要是惰。

沈陽故宮掛了一幅聯,上聯是一勤天下無難事。世上的事,行事難,但勤奮就不難,行路難,知難不難。下聯是百忍堂前永泰和。所以,安逸者是不能兼大任的,吃不得苦是不能成就大業的,勞苦、勞心是基本功。

三是做消費人生的人,還是做創造人生的人?消費人生就是游戲人生、浪費生命,不能是人生走一遭就只是個消費者。人生有三個過程,第一個是被人養,生下來都得讓父母養;第二個是養別人,就是我要建功立業,回報父母,回報社會;第三個是被人養,靠子女照顧。就是這么三段論,中間就這么一小段,這么一小段概括起來叫什么呢?就是四句話,人生七十古來少,前除年幼后除老,中間所剩也不多,還有一半睡著了。我們還能消費嗎,還不抓緊時間創造人生嗎?做一個有價值的人。人生在世走一遭,雁過留聲,人過留名。求名當求萬世名。人生在世,就應該做一個有用的人,要創造價值,不能光消費,那么誰來創造呢?

四是做一個胸懷遠大的人,還是做一個器小易盈的人?人生的胸懷非常重要。有大胸懷才有大境界,有大境界才有大事業。我們一些領導同志有時候沒有權,但給了權器小易盈,想的就是鼻尖底下的那些事,什么名呀利呀,不能融入大事業,沒有大胸懷。曾國藩講,“大丈夫干事靠的是胸襟”。不是有句詩這樣說嘛,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以要求我們要眼望星空,腳踏實地,既要有理想,又要腳踏實地。但眼望星空不能光是理想主義者,要把理想和現實結合起來,從天上落下來。腳踏實地就是要從我做起,有開闊的胸懷。胸懷的修煉就是要多讀古人之書,多學圣賢之道,那樣我們才能有開闊的胸懷。

第四是干什么事。我們的人生得有一個標準,是干一流還是居末流呢?就是我們干事標準是什么?我們有大事、小事,有全局的事,有局部的事,各種事情很多。那我們干事,不管大事、小事、中事,做事都要有個標準。追求的標準是什么?我想這在大同來說非常的重要。國外有的民族習慣非常好,我覺得德國這個民族就很了不起,你看奔馳車后面的線路,盡管在后面,但做得非常細致。我們有的人一說在后面看不見,就馬而虎之。我們經常在背面、陰暗處,馬馬虎虎、糊弄人,比如修地下管網,在看不見的地方,經常就糊弄糊弄算了。其實人生的好多失敗就在這些細小的地方,好多時候翻船就翻在這些地方,大而化之,降低了做事的標準,太馬虎。所以豪放的背后容易形成粗放。我經常講,豪放的大同需要精細、精明的文化,要認真對待我們的事業。

一流是怎么創造的?一流需要正確的思路。前兩天我在吳官屯調研,云岡的博物館、演藝中心是由吳官屯煤業和首鋼合作搞的,他們想要搞一臺藝術節目。我說天下大事必作于細,旅游人是流動的,從易到難先搞幾個小節目,做成劉老根那樣的節目,每次有人去了看一個小片段能吸引住人,不適宜搞大場面的節目。而吳官屯煤業董事長劉小平想搞一個展示云岡文化的大節目,請的是大同藝校的一個領導,藝校他們也有雄心壯志,說是要超過張藝謀。我說我很高興,但你知道張藝謀是什么位置?他是中國頂級的人才,你要超過他得有比他更有本事的人幫助你,這個人是誰呢?后來他說是開玩笑呢。我說軍中無戲言,這是件大事,涉及到整體思路,如果不認真,一開始就稀里嘩啦,怎么能成呢?《一把酸棗》是怎么煉成的?張繼剛講,《一把酸棗》問世以來1700多天的時間里演了800多場,全是市場化運作,創造了歌舞劇史上的高峰,目前還沒有一個歌舞劇超過這個記錄的。整個劇作背后付出了多少心血?一分辛苦一分才。世界上還是要走正道的。

創造一流要有正確的思想方法,馮侖在《野蠻生長》中寫道,怎么能創造一流?就是要學先進,傍大款,走正道。學先進就是找行業里最先進的,跟上人家學;傍大款就是找做得更好的人,跟人家去合作;走正道,不要走歪門邪道。這是個基本經驗,通俗易懂,包含著深刻的人生哲理。怎么偉大,要跟偉大的人一起干事才能創造偉大,當年跟毛澤東一起上井岡山的一定是偉大的人,才能做成偉大的事業。偉大有正確的思想方法,一流不是關住門的一流。我在榆次講,不創一流就是落后。這個理念很好,首先要知道一流的參照系是全球的、世界的眼光,不能關住門把平房推倒蓋成樓房就成了一流,那不成了狂人了嗎?那實際不叫一流,是末流。創造一流,眼光很重要,創作、建筑的事是神圣之事,這是何等大的事情?我最近在北京到國子監和孔廟搞調研,國子監有個辟壅,是皇帝講學的地方,辟壅的規模還不如我們華嚴寺的七間殿,但是建辟壅的時候誰當的總指揮呢?是乾隆皇帝親自審定,劉墉當總指揮,和坤參與。劉墉是工部尚書,拿出圖來皇帝審定,還要再征求和坤意見。和坤提出來要在四個角拉四根橫梁,節省木材,增強穩固性,外方內八角,建設開工的時候皇帝選黃道吉日,三叩九拜,讓諸神退位。創作是何等大的事情,何等慎重,哪能是開玩笑呢?圣賢之事哪能開玩笑呢?我們是該嚴肅的不嚴肅,該慎重的不慎重,稀里嘩啦還能干成大事?工程指揮部早晨開例會的時候,我看見有人嘻皮笑臉就批評,我說要慎重,君子不重則不威,這么大的事情整天嘻皮笑臉干什么呢?創造一流必須要有嚴肅認真的態度。

干事,要干大事,當創業者。創一流怎么創?

首先要立志。立志就像梁啟超總結曾國藩時說的,曾國藩怎么能成功呢?一個中等之才怎么能創造千古偉業呢?古今之完人,圣賢的高度,又建立那么大的事功。因為過去歷史上圣賢和事功是分離的。圣賢之道,比如說,孔夫子是立言、立德,傳播他的思想、文化,道德文章。曾國藩是立德、立言、立功,太上者立德,其次立言,再次立功。立德、立言、立功三不朽,把事功和立德、立言結合起來的人,中國史上很少,有事功的人往往是有毛病的。像朱熹就一般不接觸事情,不愛錢,做文章,潔身自好,如果做事功就要跟世俗、各種人、三教九流、三六九等什么人都要打交道,不能保持清高。建立事功,言跟行完美統一的是曾國藩,“一生得力在立志自拔于流俗”,曾國藩在北京立志叫澄清天下之志。雖然他是個書生,但要抱負天下,改名曾滌生,要洗滌人生,重新開始,當時清朝是個什么社會呢?他給皇帝上奏表時講,共上了五個奏章,其中之一說京官和外官,說京官有兩個問題,一個是退縮,一個瑣屑;外官是敷衍、顢頇,顢頇即糊涂,是那么一種官場風氣。所以他立志自拔于流俗,一生就是要超凡脫俗,一生不愛錢。他真正做到這一條了,做了那么大的官、經歷了那么多的錢,卻不愛錢。人生要立志做大事,做大官有大官的事,小官有小官的事,一般干部做一般干部的事。做官有限制,事業無止境。做官職數是有限制的,有大官、有小官,但做事是無止境的,我們不能延伸人生的長度可以拓寬人生的寬度,在位上我們可以做好多事情。也有人講,做官要有四行,第一自己要行,第二有人說你能行,第三說你行的人能行,第四身體要行。這四個要素里有兩個是自己的,就是第一個和第四個,另一半屬于外在因素。所以人成事,一半在天,一半人力,人力居其半就是這樣來的。一個人怎么來對待當官和做事?就是盡人事而聽天命。盡最大努力做事,能不能成功那是聽天由命的事。許多事不由自己,做多大官自己能做得了主嗎?就不要那樣想。如果那樣想,就感到自己做的事多了,了不起了,組織虧待了你了,該使用了。背上這么個包袱,是干不好事的。任勞容易任怨難。不干不就把一個人才浪費了嗎?所以一定要把這個事情想明白。要立志做大事,不要立志做大官,做官盡在其中。只問耕耘不問收獲,要作為人生的理想,努力往前走,收獲是另外的事,跟自己沒有關系。盡人事而聽天命,這是人生的一種境界。

第二是修養品格。品格最可貴、最重要的是責任心。責任心就是能力,能力是隨時隨地、大事小事、時時處處責任意識的表現。只要是我辦的事我就有這個責任心,要竭盡全力去辦,大事小事都要認真地去對待。責任心是長期培養出來的,是深入靈魂里面的,是性格的組成部分。做一個負責的人,就是要耐冷、耐苦、耐勞、耐閑。耐冷就是受到冷落的時候能經得起,板凳要坐十年冷;耐苦就是吃苦,這是人生成功的一個要素,也是一個人品德組成的重要部分;耐勞要吃苦在前,孔子的學生問孔子,做官之道是什么呢?“先之、勞之,無倦”。先之是身先士卒,辛苦在前,沒有疲倦;耐閑就是耐得住寂寞,不要浮躁。

第三是能力提升。能力就是職業主義精神。職業主義的精髓是什么?職業主義就是專業主義,就是干什么事都要愛崗敬業,干一行、愛一行、懂一行,這個非常重要。干一行時間長了就要成為某一方面的專家,世上無難事,只要肯用心,做一個有心之人。世上的學問就真的有那么難嗎?“學問之道無窮,總以有恒為主”。不間斷一點一點地學,有一句話,“一天進步一點點,十天進步十點點,百天進步百點點,百點點、千點點就離成功不遠點。”大家要記住這個話,要珍惜時間,惜時如金,好好讀書。修煉自己有好多成才的途徑,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。如果我的道路困窮不通,那我就獨善其身;如果仕途通暢就報效社會。

第四是機遇。怎么把握機遇?機遇偏愛有準備的頭腦,人生成功要有時有位,時就是時機,位就是地位。有時無位、無時有位都不行。歷史上有個范蠡與文種的故事,當越王勾踐想復國、打敗吳王時,就是有時機,這時勾踐需要人才,范蠡與文種是兩個重要的謀士,范蠡隨勾踐出謀劃策,文種主內治國,兩人有時有位,都干得很好。當勾踐打敗吳王,這時范蠡看勾踐這個人只能同患難,不能共享樂,就趕緊辭職,與西施泛舟西湖做生意,后來做了陶朱公,就是我們現在拜的財神。這是個智者,非常了不起。他走的時候跟文種說,咱們走吧,這里不宜久留。但文種還留戀職位,沒有走。時間不長,文種感到不對勁,就趕緊辭職,但這時勾踐的賜死書也到了,理由是“先生有七計對付吳王,用了三條計就打敗了吳王,還剩下四條計,這四條計請你去地下為我的祖先服務去吧”。最后文種無奈自刎而死,這就是一個悲劇。有時有位,就是人生做事的好機遇。

大同現在屬于干事用人的時代,是一個大有作為的時代,是一個創造業績、人才輩出的時代。我們的事業需要千百萬人的參與,需要一代又一代人才的接續,這樣我們的事業才能發揚光大,我們的未來才有美好的前途。這是至關重要的。人才興家,人才興國,人才興市,人才當家,這是希望所在。在這樣一個時代,同志們一定要把握好機遇,就像國民黨榮譽主席連戰先生來大陸訪問說過的一句話,“現在國共合作的新時代到來了,機遇來臨了,你準備好了嗎?”首先要問一下自己,你的德、能、勤、學,能力和品格的修煉,準備好了嗎?

今天,把大家集聚起來,給大家作個動員,希望同志們學習學習再學習,實踐實踐再實踐,不辜負時代的希望。最后我用宋代大儒張載對天下學子講的一句名言與大家共勉,就是“為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。同志們要努力工作,為人民建功立業。

科級干部任職考試試題范文第4篇

第一部分個人陳述

內容自定,陳述時間不超過5分鐘。

第二部分面試

1. 如何理解“權利的本質是服務”。

2. 你們單位組織一次研討會,你是單位的副職,主要領導委托你負責此事,請談談你的打算。如果原確定的會議地點一個臨時緊急會議需要占用,你如何保證研討會的的成功召開。

3. 近年來國家加大了對農村扶貧工作的力度,農村扶貧工作取得了重大進展,可是現在城市扶貧工作的仸務還十分艱巨。請結合實際談談如何做好城市扶貧工作。

以上是我的學生面試后整理,現該同志進入體檢、政審考察階段。 你怎樣看待“數字出官,官出數字”的現象。

評價干部和組織考核干部,一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經濟指標劃等號,片面強調經濟增長速度,導致“官出數字,數字出官”,弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。一要用全面的觀點看待政績。具體地說,就是既要看經濟指標,又要看社會指標、人文指標和環境指標;既要看城市變化,又要看農村發展;既要看當前的發展,又要看發展的可持續性;既要看經濟總量增長,又要看人民群眾得到的實惠;既要看經濟發展,又要看社會穩定;既要看“顯績”,又要看“潛績”;既要看主觀努力,又要看客觀條件。另外,在領導干部工作實績的基礎上,還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的,是腳踏實地干出來的,不是形式主義“花架子”??己苏?,就要深入實際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽一聽??纯此欠穹蠈嶋H,符合客觀規律,是不是實干出來的,干的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事,能不能切實發揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲,看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績的優務或大小,是上級有關部門的職責所在,而履行好這個職責的第一要義,就是堅持走好群眾路線,廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優務,乃至是非功過,群眾看得最清楚,也最有發言權。衡量干部政績,最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實中共中央關于加強黨的執政能力建設、實施人才強國戰略、深化干部人事制度改革和建設高素質干部隊伍的要求,規范公開選拔和競爭上崗考試的科目、測評要素、內容、方式方法及實施程序,推進黨政領導干部考試與測評工作科學化、規范化和制度化,根據《黨政領導干部選拔仸用工作條例》和《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》等有關規定,總結近年來公開選拔和競爭上崗工作的經驗,結合黨政領導干部隊伍

實際,針對黨政領導干部的基本素質特別是能力素質要求和職位特點,制定本考試大綱。

第二條 本考試大綱是全國黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試與測評工作的基本依據。

公開選拔和競爭上崗考試包括公共科目筆試、專業科目筆試和面試。

第三條 本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會、政府、政協、紀委工作部門或者工作機構的領導成員或者其人選的公開選拔考試,中央、國家機關內設的司局級、處級機構領導成員,縣級以上地方各級黨委、人大常委會、政府、政協、紀委、人民法院、人民檢察院機關或者工作部門的內設機構領導成員的競爭上崗考試,以及其他適于公開選拔和競爭上崗的領導成員或者其人選的考試。

縣級以上黨委、政府直屬事業單位和工會、共青團、婦聯等人民團體的領導成員的公開選拔和競爭上崗考試,參照本考試大綱執行。

國有企業領導人員的公開招聘和競爭上崗考試,可參照本考試大綱執行。

第四條 黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試與測評工作在黨委(黨組)領導下進行,由組織人事部門組織實施。

第六條 公共科目筆試方式與試卷結構如下:

(一)測試方式為閉卷。

(二)試卷滿分為100分或150分。

(三)測試時限為150分鐘或180分鐘。

(四)試題難度根據領導職位對知識和能力素質的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為:較難試題約占20%,中等難度試題約占50%,較容易試題約占30%。

(五)試題內容比例根據領導職位對知識和能力素質的要求確定。

科級干部任職考試試題范文第5篇

全體科級干部在校黨委常委、黨委組織部部長王敏領誓以及校領導的監誓下,面向黨旗、國旗莊嚴宣誓。

校黨委常委、黨委組織部部長王敏宣讀了科級干部的任職通知。各單位科級干部代表分三批走上主席臺從領導手中接過任職通知。此次是我校首次舉行科級干部任職宣誓,目的是要加強所有干部的使命感和責任感,從而認真嚴肅地對待自己的工作,全心全意為師生員工服務,為我校的快速發展而努力奮斗。

黨委書記譚書敏代表學校黨政對全體科級干部表達了六點建議和期望:第一,要珍惜機遇、體現價值,不辜負群眾和領導的信任和期望,在自己的崗位上做出成績,做到讓群眾滿意,讓組織滿意;第二,干部們要強化學習、提高水平,不斷提高自身綜合素質,力爭在工作中有新的作為;第三,要培養前瞻性思維和寬廣的胸懷,服從稱職的領導,團結合作,積極進取,集中突破工作重點,使我校實現快速發展;第四,要恪盡職守、攻堅克難,把握機遇,工作、方法、措施、力度都要到位,為學校發展上水平、上臺階作貢獻;第五,要開拓創新、建功立業,樹立信心和干勁,發揮各單位的主觀能動性,鑄造學校發展的豐碑;第六,要廉潔自律、笑到最后,維護自身尊嚴,守住底線,守護自己的平安幸福,發言稿《科級干部任職發言》。

任職宣誓儀式結束后,校紀委、黨委組織部組織進行了全體科級干部的集體廉政談話。學校紀委副書記、監察處處長黎斌作了講話。他希望全體干部能夠勤于學習,加強自身修養;增強責任意識,帶頭履行黨風廉政建設責任制;嚴于自律,堅持勤政廉政。他說,“廉潔自律”是“做人之德、為官之寶、從政之本”,大家要以身作則,嚴于律己;牢記宗旨,廣納群眾意見,自覺接受監督;管好家屬親友、下屬和身邊的工作人員。最后,他希望大家能夠踐行自己的信念和承諾,做到五個“忠于”,以良好的工作作風、優異的成績向學校黨委和廣大教職員工交出一份滿意的答卷。

科級干部任職考試試題范文第6篇

二、民主推薦。根據領導班子、干部隊伍建設實際和工作需要,制定民主推薦和干部考察工作方案,組織考察組,進行民主推薦。

三、組織考察。對確定的考察對象發布考察預告,時間一般不少于3天。對考察對象在一定范圍內進行實地考察、民主測評和征求意見,征求意見分為書面征求意見和談話征求意見。同時,按照有關規定對考察對象的檔案進行任前審核,并認定其“三齡一歷”。對考察對象在現單位任職不滿一年的還要到原單位對其進行延伸考察??疾旖M根據考察情況提出班子調整建議或干部使用建議,向鎮黨委或派出考察組的組織(人事)部門匯報。

四、醞釀提出任免調整建議方案。根據工作需要,綜合匯總考察情況,提出班子調整或干部任免的建議方案,并按規定程序、范圍進行醞釀和征求意見。按照《干部任用條例》的要求,分別在一定范圍內進行。對擬提拔重用干部的廉潔自律情況,要征求紀檢(監察)部門的意見。對雙重管理的干部,還應書面征求協管方的意見。

五、研究決定。鎮黨委研究作出任免決定或作出推薦提名的意見。鎮黨委研究科級干部任免事項時,要按照市委組織部列席下級黨組織研究干部任免事項會議的有關規定和要求,會前至少提前一天向市委組織部報告,并提交干部調整呈批件。市委組織部將根據情況決定是否派人列席會議,對選拔任用干部的標準、條件、工作程序和會議討論情況等進行監督。

六、任前公示。根據研究決定的意見,對擬提拔重用的干部進行公示,公示期一般為7至15天。

七、組織談話。對職務調整的干部由鎮黨委或組織(人事)部門有關負責同志進行談話。

八、履行任職程序。根據研究的意見,經公示結果不影響任職的,辦理有關任免職手續。

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