工程管理專業知識范文第1篇
本專業為陜西省名牌專業，2007年被教育部確定為重點發展的特色專業，2008年通過了全國工程教育專業認證，主要為交通運輸行政管理部門和大中型運輸企業、運輸主導型物流企業及相關單位培養高層次的運輸管理人才。學生在校期間將接受管理工程師的基本訓練，系統掌握現代管理理論、管理方法與管理技能，熟悉交通運輸行政管理和運輸企業管理及運輸生產實務，具備管理工程師業務素質、理論水平和從事實際管理工作的能力。
畢業后，主要在交通運輸行政管理部門、大中型運輸企業、運輸主導型物流企業及相關單位從事運輸規劃、運輸組織、管理決策、教學與研究等工作。學制四年。授予工學學士學位
我是長安大學交通運輸系的，總體而言，這個專業的就業形勢還是相當的喜人的，簽得好一點的能夠進中航油、中石油天然氣運輸公司、中廣核，差一點的也可以進各種汽車站的，但是相對這些而言，考上公務員，去交通局所的更加好啦! 長安大學偏重公路，蘭州交通大學偏鐵路。還有想問的就發郵件給我xueer407301@163.com
一般有到交通部，交通管理所，還有就是企事業單位，有專門的企業到學校來招聘這個專業的，但這些都是教授所說，但我覺得應該不會騙人吧!
1、西南交通大學
2、北京航空航天大學
3、鐵道部科學研究院
4、同濟大學
5、東南大學
6、吉林大學
7、中南大學
8、長安大學
9、北京理工大學
10、武漢理工大學 湖南大學
道路運輸物流企業：按就業人數排行(前20家)
中國石油天然氣運輸公司
蘇州汽車客運集團有限公司
廣州德邦物流有限公司
北京公交集團保修分公司
福建省汽車運輸總公司
廣東省汽車運輸集團有限公司
宜興市公路客運有限公司
如皋市奔馳汽車運輸公司
寶雞市公共交通總公司
北京八方達客運有限責任公司
常熟市長途汽車客運有限公司
佛山市汽車運輸集團有限公司
嘉興市國鴻汽車運輸公司
江西長運股份有限公司
陜西通匯汽車物流有限公司
深圳航空有限責任公司
榆林市恒泰汽車運輸集團有限公
司
張家港市蘇汽長途汽車客運有限
公司
浙江長風汽車運輸有限公司 浙江路港建設集團有限公司
行業管理與科研部門：按就業人數排行
甘肅公路運輸中心
黑龍江省教育廳
湖北出入境檢疫檢驗局
新疆維吾爾自治區公路管理局
煙臺市交通局運管處
揚州市運輸管理處
諸城市交通局
鎮江市運輸管理處
西安飛機第一設計研究院
云南交通科學研究所
中國飛行試驗研究所
中國農業機械化科學研究院
重慶汽車研究所
工程管理專業知識范文第2篇
信息管理和信息系統專業已經走過了近半個世紀的歷程，其研究范疇逐步擴大，已經取得了一系列研究成果。在信息化社會里，信息及信息資源越來越成為社會發展的決定性力量，日益成為科技、經濟、教育社會發展的主導因素。信息管理專業是隸屬于管理科學與工程類的專業，是綜合運用信息科學、管理科學、系統科學、數學、計算機科學及工程方法解決社會、經濟、工程等方面的信息管理問題的一門學科。它是一門實踐性較強的專業，為了滿足社會信息化和發展的要求，加強對信息管理專業人才的培養研究是必不可少的。
信息只有通過人類的使用才能轉化為生產力，因此怎樣滿足用戶的信息需求成為信息管理專業研究的關鍵，同樣，加強學生的信息素質培養也成為了提高人才素質的關鍵。為了了解更多關于信息管理人才培養方面的知識，我產生了對信息的一些需求，比如：信息管理人才培養的現狀、我國信息管理發展的狀況和同學對信息管理專業的看法和期望等。
為了解決這些困擾我的問題，我通過查閱資料和上網查詢對信息管理專業的現狀有了一些初步的了解，發現信息管理專業存在以下主要問題：
一、基礎建設力量較為薄弱;
二、過度強調理論知識;
三、研究工作人員的機構和地區的分布極度不平衡;
四、課程設置體系不夠規范。由于經濟、管理是兩大類學科,涉及面廣,專業知識十分豐富,各專業之間的課程差異大,如何平衡各專業課程在信息管理與信息系統專業中的比重,沒有一個明確的結論;
五、研究目標以及方向不夠明確，學生對該專業的性質、理論體系認識不夠清晰;
六、絕大部分是對本國信息管理與信息系統的研究，對國外研究很少。
看到這樣的情況，我對信息管理專業人才的培養計劃更加關注。我通過查閱資料了解到，信管專業的學生培養的核心問題是培養目標的方向性，專業設置的合理性，課程體系設置的科學性三個關鍵問題，應把信息管理與信息系統專業的人才培養目標定位為以培養行業技術型管理人才為主。
為了使我對培養計劃有更加深刻的認識，我上網閱讀一些著名教授的文獻，我發現這些專業文獻里對信息管理人才的培養對很注重以下幾個方面：
一、信管專業的培養從實踐教學中的活動形式出發，可以建立與時俱進的科研組，提高師資水平;
二、完備計算機課程的設置，提高學生的技術水平;
三、豐富課堂教學
的方式，提高學生的學習興趣;
四、開展實際有效的課堂內外實踐，提高學生的綜合能力。
在查閱資料的時候，我了解到了信息需求與信息滿足的含義。所謂信息需求，簡單地講就是對信息客體的需求，包括獲取與利用信息的需求以及向外發布和傳遞信息的需求，其基點是實現對外的信息溝通與交流，達到社會職業活動和社會生活中的某種目標。信息需求的滿足應該包含兩層含義：第一層含義是指用戶得到了他們想要得到的信息;第二層含義是指得到的信息能夠真正為用戶所用。信息服務只有保證這兩層含義的同時實現，用戶的信息需求才能得到真正的滿足。只有用戶利用信息有效地完成了自己的任務，用戶的信息需求才能算是得到了最終的滿足。同時，我還發現在網絡環境下，人們的信息需求觀念發生了變化，認為信息的新穎度和及時性更重要。信息用戶的需求正日益從完備充分向及時精確的信息資源轉變。
了解了信息管理專業的現狀和人才培養的計劃，我更見關注的就是大學生對信息管理專業的看法。
通過訪問同學和查閱資料，我發現大學生對信息管理專業最多的評價就是感覺學習的東西太淺，找工作太難，不清楚自己的專業目標和專業方向。因為信息管理涉及到經濟學、管理學、計算機和系統開發等多方面的知識，學習的范圍太廣，而學習的深度又不夠，所以，我們就感覺我們跟計算機和經管學院的同學在就業上缺乏競爭力。而且，由于我們將重點放到了理論知識的學習上，很多同學都反應動手能力很差，即使遇到了問題也不知道從何下手，對知識的運用能力很差，都很希望學校在注重理論教學的同時能夠多開展一些實踐教學，讓同學們通過實踐學習培養將知識融合的能力，并形成注重各方面知識融會貫通的意識。
通過以上的調查，我發現信息管理專業仍然存在很多不可忽視的問題。然而，由于信息系統在社會各行各業中得到非常廣泛的應用,信息管理與信息系統專業人才的需求日益劇增。為了滿足社會的需求,開展信息管理與信息系統專業學科建設,是教育發展的需要,也是信息時代發展的需要。因此必須不斷探索以完善信息管理與信息系統專業學科建設,為信息時代培養合格的信息化建設需要的人才。
信息管理與信息系統專業導論學習感想 隨著社會的發展，科技的進步，作為信息主要載體的計算機已經日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，信息已成為現實世界的三大組成要素之一。人類將全面進入信息時代，信息產業無疑將成為未來全球經濟中最宏大、最具活力的產業，信息也將成為當今社會中最重要的競爭資源。
信息化是一個影響社會和經濟各個方面都發生深刻變革的漫長過程，也是人類社會從工業化階段發展到一個以信息為標志的新階段。信息化是建立在計算機技術和數字化技術等先進技術基礎上的。信息化是從有形的物質產品創造價值的社會向無形的信息創造價值的新階段的轉化，也就是以物質生產和物質消費為主，向以精神生產和精神消費為主的階段的轉變。信息化使我們更快捷更準確的方式獲得所需要的資源，給我們提供給多樣化的交往手段，促進我們增進相互間的了解，有利于社會的進步發展。不過，我國企業信息化的現狀并不樂觀，還存在一些不可忽視的問題。比如說，相當數量的企業決策者對企業信息化的認知程度底，企業信息化的人力物力投入嚴重不足，企業對信息技術的應用水平底;企業信息化的水平地區差異大等。
信息化與全球經濟的一體化是相輔相成，相互促進的。一方面，信息化的建設與應用離不開一體化的發展，如果企業以及各經濟組織不實行信息化管理，那么要實現與國際一體化的接軌是行不通的;另一方面，企業如果沒有掌握充足的信息，那么企業的高層決策者就無法正常進行指揮調度，無法實現企業在全國乃至世界范圍內生產要素的優化配置。因此，隨著科學技術的進步，信息管理與信息系統專業涉及的行業面臨著巨大的發展機遇。
信息管理與信息系統專業所研究的內容將會在各行各業得到廣泛地應用。因為它在提高企業管理決策的科學性與正確性方面有著至關重要的作用，能夠減少經營活動的盲目性。更值得一提的是，它所涉及的行業在我國的發展趨勢不再只局限于企業決策和經營分析等理論化的內容，而是把它作為一條紐帶，成為連結家庭與社會，個人與組織，成為商貿金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。
現代社會是一個信息高度發達的社會，無論是企業、工廠，還是機關、學校，由于與外界的聯系越來越廣泛，所獲得的信息量也會越來越多。然而，如何從錯
綜復雜的數據中獲得最有效的信息，如何在最短的時間內獲得最重要的信息，這就需要借助于計算機與信息系統了。計算機信息管理技術徹底改變了傳統以靠人力物力收集信息，缺少靈活性和永久性，不能適應突變的信息或適時的查詢的管理和記錄的方式?，F代信息技術既具有及時性和系統性，可以在短時間內完成信息的分類和編輯，也可以及時地反饋和方便地修改，徹底地實現了無紙管理和系統規劃。
不可否認，我國的信息管理資源仍處于從傳統管理時期向技術管理時期過渡的階段。盡管在技術手段上有很大變化，但基本上仍是已搜集、存儲、整理和檢索信息為特征的，并沒有把信息當作一種資源來進行管理;人們的信息意識不強烈，對信息的需求不迫切;理論研究還很薄弱、零散、不完整未形成系統，難以對實踐給予正確的指導和總結。在中國高速發展的今天，很多傳統企業都開始廣泛的應用計算機，這就勢必需要越來越多的人重視起信息管理與信息系統的發展。 信息管理與信息系統是一個新名詞，也是一個新的專業，它是計算機與管理相互結合的實用型專業，是一種信息管理與計算機技術、系統科學、管理學、經濟學等相結合的交叉學科專業。在課程設置方面突出信息管理與信息系統內容的同時，加大計算機技術和商務課程的力度，增加了市場營銷、電子商務等方面的課程。信管專業的學生在大學期間的主要課程：西方經濟學、管理學概論、會計學原理、市場營銷學、生產與運作管理、財務管理、計算機高級程序設計、運籌學、組織行為學、計算機操作系統、數據庫技術、計算機網絡技術、信息管理概論、企業級應用系統開發平臺、系統分析與設計、信息存儲與檢索、項目管理、智能決策技術、電子商務、數據倉庫與數據挖掘等。主干學科：管理學、經濟學、計算機科學與技術。
信管專業主要研究信息的構成和信息系統開發與設計，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息服務。專業的培養目標是具有強烈事業心、觀念新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術，能夠承擔各類信息系統建設規劃、開發與管理、電子商務建設與管理工作的綜合型、實用型的高級專門人才。畢業后可在國家各級管
理部門、銀行與金融機構、工商企業、物流企業、科研與教育等單位從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理與評價等工作。
信息管理與信息系統專業主要分三個方向：1.信息系統開發方向，主要是系統分析與設計; 2. 信息化管理方向，偏重管理與信息系統應用，重點是企業資源規劃;3.信息資源開發利用方向，主要是信息資源的組織、存儲、檢索、利用，側重圖書情報方面。針對這三大方面，我們要明確自己的學習目標，認清自己的喜好，有針對性的學習，選擇適合自己學習的，讓興趣成為我們最好的老師。由于我對信息的管理和信息系統的應用有很大的興趣，我決定將信息化管理作為今后兩年的學習重心。
通過查詢資料我還了解到，作為現代人才應有的七種能力：
1、辯證思維能力，即辯證地看待取與舍、付出與得到、好與壞、對與錯及管理的“度”的問題的能力;
2、學習新知識的能力;
3、創新能力，包括技術、產品、制度、管理、營銷、文化、觀念、質量、品牌、服務等各方面的創新;
4、生存能力，即工作必要的技能、經驗和適應能力;
5、團隊合作的和溝通交流的能力，即必須懂得并善于與他人合作，學會發揮團隊戰斗力;
6、承擔風險的能力;
7、個人品質與道德要求，即責任心、自尊、自信、自我管理、誠實、正直、對企業的忠誠、對用戶的誠信等。
工程管理專業知識范文第3篇
本方向是為培養基本知識面廣，實踐能力強，具有現代汽車設計和制造方面的理論及先進科學技術，能從事汽車研究，設計，制造及汽車貿易方面的開拓性高級專門人才而設計的。
熱力發動機方向
本方向的畢業生既具有系統的機械工程基礎理論知識和機械設計工程方面的基本理論知識和基本技能，又具有較扎實的熱力發動機方向的基礎知識和基本技能和汽車發動機的結構和內燃機產品的設計、制造、實驗、研究和運行以及設備控制、生產組織管理的基本能力。
摩托車方向
按照“服務地方支柱產業”的指導思想，為重慶和全國摩托車工業培養具有工程熱物理及機械設計基礎知識，能在相關企業從事摩托車產品的研究開發、設計制造、試驗和企業運行管理的應用型高級工程技術人才。
汽車運用方向
本方向培養知識面廣，實踐能力強，既具有機械工程基礎理論知識和機械實際基本技能，又具有汽車運用工程專業知識和基本技能，能從事汽車設計、汽車檢測、汽車維修與保養以及汽車貿易等方面的高級應用型人才。
主干學科：力學、機械工程、車輛工程
主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、計算機基礎、電工電子技術、機械原理、機械工程材料、機械設計、機械制造工程基礎、汽車構造、汽車理論、汽車試驗學、汽車設計等。
車輛工程專業全國排名
1、吉林大學
2、清華大學
3、北京理工大學
4、湖南大學
5、同濟大學
6、西南交通大學
7、武漢理工大學
8、華南理工大學
9、浙江大學
10、哈爾濱工業大學
11、重慶大學
12、湖北汽車工業學院
13、福州大學
14、長安大學
15、西華大學
16、中國農業大學
17、長春汽車工業高等?？茖W校(一汽教育培訓中心)
18、江蘇大學
工程管理專業知識范文第4篇
該專業是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發展前景的專業。1998年，為了適應市場經濟對財務分析和財務決策人才的需要，教育部決定設立財務管理專業，中國人民大學財務管理專業于當年正式開始招生。財務管理專業根據市場發展對公司財務和金融專業人才需求的專門化要求，同時面向公司理財和金融兩個領域培養專業人才。
專業培養方向：該專業著力培養具有綜合的組織協調能力、扎實的財務和金融專業基礎、較高的外語水平和較強的文字表達能力的高級財務金融管理人才。學生應系統掌握現代財務理論和實際操作方法，掌握金融、證券等相關領域的專業知識，熟悉國內外財務金融管理的動
態和發展，能勝任工商和金融企業的專業工作。
核心課程：財務管理概論、公司財務管理、財務分析學、證券投資學、成本管理學、國際財務管理學、商業銀行財務管理、計算機財務管理、內部控制與風險管理、房地產投資與金融、財務會計學、成本會計學、經濟法、稅法、資產評估等。
就業方向 ：畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、證券公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務金融管理工作，也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。
專業要求：
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;
2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;
4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
專業設置：
主干學科：經濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業銀行經營管理等。
主要實踐性教學環節：包括計算機模擬、教學實習等，一般安排10--12周。
相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅游管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務
培養目標
掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。[2]培養途徑及手段
(一)培養途徑
采取理論教學和實踐教學(包括認識實習、專業調查、專業模擬實踐、畢業實習等)相結合的方式，同時積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學術講座，發表學術論文等活動，實現培養目標。
(二)教學方法
堅持教師講授與學生自學相結合，課堂著重講授重點和難點內容，在傳統的講授法之外，積極探索案例教學法、討論教學法、科研教學法、啟發式教學法和實踐教學法等多種教學方法。
(三)教學手段
推行多媒體教學手段，充分利用網絡輔助教學平臺，組織現場實景教學 ，提高教學質量。
三、學制、最低畢業學分與授予學位
(一)學制
標準學制：四年。實行彈性學習年限：三至七年。
(二)最低畢業學分
最低畢業學分：163 學分。其中必修課111學分，選修課27學分，集中實踐教學25學分。
(三)授予學位
工程管理專業知識范文第5篇
安徽安慶市第一中學 魏巍
A 國民經濟管理專業是適應市場經濟條件下，經濟、社會發展對宏觀經濟管理的需要而設立的應用經濟學科。國民經濟管理專業的主攻方向：一是國民經濟學的基本理論與方法，主要研究經濟增長與經濟發展、市場經濟條件下的政府行為等宏觀經濟管理理論、宏觀經濟計量模型與方法的應用;二是國民經濟運行與宏觀調控，主要研究社會主義宏觀經濟學、轉軌中的國民經濟運行、市場經濟與宏觀調控;三是地區經濟與城市發展的理論等。國民經濟管理專業在我國本科專業目錄內是屬于經濟學門類專業，授予經濟學學士學位。
國民經濟管理專業雖然涉及管理學和宏觀經濟管理，但從其產生、主要內容、課程設置、學科屬性以及最后授予學位來看，我們可以發現，國民經濟管理專業是屬于經濟類專業。
中國人民大學、中央財經大學、四川大學、中南財經政法大學、山西財經大學、遼寧大學、江西財經大學是國內較早開設國民經濟管理專業的高校。
Q 請問什么是學位?學位與學歷有什么聯系和區別?
廣東肇慶市二中 胡華
A 學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級;“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。學士學位，由國務院授權高等學校授予。碩士學位、博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校本科畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予學士學位。
學位不等同于學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科畢業證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書。同樣，取得碩士學位或博士學位證書的，不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書?，F在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得“博士學歷”。在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位后，只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平，具有碩士學位畢業研究生的同等學力(學習能力的“力”)，不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業證書。
Q 請問社會工作專業是培養什么人才的?它跟社會學專業有什么不同?
上海市浦東區 李國林
A 社會工作專業是培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
社會學是社會工作的相近專業，它們同屬于法學門類下的社會學類專業，本科畢業后授予的學位都是法學或哲學學士學位。社會工作的主干學科是社會學，社會學的主干學科是社會學、法學。在課程設置上，社會學更注重史論，社會工作的實踐性更強一些。
Q 我報考了表演類專業，請問時裝表演專業考試對考生有哪些具體的要求?
山東青島市實驗中學 向蕓蕓
A 時裝表演類專業重點從以下四個方面考查考生是否具備學習時裝表演專業的素質：
基礎條件測試：骨骼——頭型小，肩寬，窄髖，四肢修長;身材——身材挺拔，比例適中，無明顯贅肉，體態健康;皮膚——健康、光潔、無明顯疤痕;發質——光亮、濃密;五官——線條清晰，輪廓有特點，具有雕塑感;臉型——臉型線條分明，臉小，臉頰無脂肪堆積;手型——手指修長，手背無過多集肉，活動靈活自如;腿形——大小腿圍比例適中，挺直修長，雙腿合縫;牙齒——整齊、潔白，大小適中，無異型牙;儀態——自然、大方、熱情、瀟灑;語言表達能力——自我介紹語言流暢，意思表達準確，無口吃，有一定的普通話基礎;回答問題迅捷、準確，充滿自信。
基本測試：身高、體重、三圍、肩寬、比例符合時裝表演專業的要求。
藝術素質：步態要求步伐矯健、瀟灑有力，頸部挺直，背部平整，直線行走不偏不離;音樂節奏感要求準確表現主考老師給出的節奏示范;平衡能力要考查平衡及旋轉能力;
藝術表現力：藝術特長展示(聲樂、器樂、小品表演等)和鏡頭感(鏡頭前表現力及上鏡效果)。
Q 我想了解一下會計學專業，請問跟它相同或相近的專業有哪些?
甘肅省敦煌市 王焱
A 會計學專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識。主要課程有基礎會計、財務會計、稅務會計、審計學、財務管理、統計學、會計學、市場營銷、經濟法學等。不同學校開設課程會有所差異。中央財經大學、上海財經大學、西南財經大學、對外經濟貿易大學、中南財經政法大學、東北財經大學、天津財經大學、南京財經大學等大部分院校都開設有會計學專業。本科畢業生在讀期間修滿規定學分畢業，符合條件者授予管理學學士學位。會計學屬于工商管理大類，這一大類專業與之相近的專業有審計學、財務管理、工商管理、市場營銷、國際商務等。
Q 我想成為一名宇航員，請問怎樣才能成為宇航員?需要報考哪些學校的哪些專業?
湖南省常德市石門中學 鄧春奇
A 宇航員主要分為駕駛航天員、任務專家航天員和載荷專家。載荷專家主要是科學家和工程師。一般來講，前兩類宇航員一要學習飛行動力學、空氣動力學、地球物理學、氣象學、天文學和宇宙航行學，以及火箭和飛船的設計原理等，學習載人飛船總體和各分系統的工程技術知識;二要進行相關分系統船載設備的單項操作技能訓練，主要包括環境控制與生命保障分系統、制導導航和控制分系統、儀表照明分系統、飛船上的乘員分系統;三要進行飛行程序和任務訓練，學習各種飛行文件，包括飛行程序、任務內容和技術要求等;最后是利用各種模擬器，主要是飛行模擬器，進行飛行訓練，內容包括正常情況下的飛行訓練、應急情況下的飛行訓練，在飛行中發生故障時對故障的檢查、判斷和處理。一般來講，宇航員候選人要經過三年左右的訓練才能成為正式宇航員。在這三年的訓練中，頭一年為基礎訓練，第二年為高級訓練，最后還有7個月至一年的專門強化訓練。因此，你可以報考航天類專業或者飛行類專業。
目前，我國的航天類專業包括飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器環境與生命保障工程、飛行器動力工程、工程力學與航天航空工程等專業。西北工業大學、北京航空航天大學、清華大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業大學、沈陽航空工業大學等院校的航天類專業較強。這類培養的主要是技術類宇航員。
目前，飛行類專業有飛行技術、航空飛行與指揮、航空
工程等專業?？哲婏w行員由中國空軍航空大學培養，北京航空航天大學、哈爾濱工程大學、南京航空航天大學、中國民航大學、中國民用航空飛行學院也培養飛行人才。我國航天員大多是從飛行員當中選拔出來的。
Q 我兒子是廣西武宣縣中學高三學生何承恩，他的英語口語、筆試都在年級1、2名，而且喜歡對外漢語專業，國內大學都有哪些學校開設了外漢語專業?希望得到你們的幫助，
何承恩媽媽 何玉玲
A 對外漢語專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言)雙語教學，培養具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。因此，你兒子英語成績好，對學對外漢語專業是一種優勢。
目前，我國開設對外漢語專業的高校遍布全國各地，有北京語言大學、南京大學、北京大學、北京師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學、吉林大學、黑龍江大學、廈門大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、云南大學、西北大學、河北工業大學、武漢大學、中央民族大學、遼寧大學、西南交通大學、對外經濟貿易大學、河北經貿大學、湖南師范大學、南開大學、鄭州大學、新疆大學、天津師范大學、天津外國語學院、廣西大學、四川大學、暨南大學、南昌大學、浙江大學、南京師范大學、蘇州大學、華中科技大學、延邊大學、上海財經大學、華東師范大學、上海外國語大學、四川外語學院、大連外國語學院、西南民族大學、四川師范大學、廣東外語外貿大學等近200所大學。
Q 漢語言文學專業的就業前景怎么樣?
河南商水一高 范孟孟
A 漢語言文學專業就業方向比較廣，主要有以下幾個：1、教師。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學、心理學知識。2、各類編輯職務。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。3、文秘。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業知識。5、公務員。具備較強的寫作能力和公務員應該具備的能力。每年公務員招考漢語言文學及相關專業人數相對較多。
漢語言文學專業就業總體供大于求，但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那么熱門。
工程管理專業知識范文第6篇
本學期的第十八和十九周我們專業進行了專業認識實習，聽了很多講座，觀看了一些視頻，并且去在建項目工地參觀，親眼觀看建設過程，加之在現場經專業教師講解，我對本專業有了更深一層次的認識。
本專業詣在培養有較扎實的數學、工程力學基礎，具有堅實的專業基礎知識和較全面的專業知識，具有創新精神的土木工程技術人才。
土木工程專業是由原來的建筑工程、涉外建筑工程、飯店工程、城鎮建設、交通土建工程、工業設備安裝工程、土木工程等專業合并而成。我校土木工程專業設建筑工程(工業與民用建筑)、交通土建工程(道橋工程)及英語強化三個個方向。
專業培養的本科學生除具有一定的人文社科、自然科學、工程經濟管理、環境保護和法律知識外，應熟練掌握工程力學、流體力學、巖土力學、房屋建筑及路橋規劃與選型、工程材料、工程制圖與CAD的基礎理論與技能，熟練掌握建設項目施工技術與組織、結構計算與設計方面的專業知識與技能，掌握有關工程測量、施工機械、電工、工程試驗等方面的基本技術。
畢業生具有良好的計算機制圖、手繪圖、運算、實驗、測繪與測試等技能;具有較強的設計、分析和解決工程實際問題的能力以及較強的工程質量和效益觀念;初步具備從事土木工程設計、建設工程項目管理、建設監理和初步的項目規劃及研究開發的能力，能夠在房屋建筑和道路及橋梁的設計、施工、管理、研究、教育、投資、開發及監理等部門從事技術或管理工作。
土木工程是最古老的工程學科,它與人類的生存和發展息息相關。土木工程本身具有四個特征：(1)綜合性;(2)社會性;(3)實踐性;(4)技術，經濟，建筑藝術的統一性。
“材料，施工，理論”是土木工程的三要素。正是這三要素的相互影響和促進，才有了土木工程的不斷發展，而其中又以材料最為關鍵。磚瓦的出現使得古代的土木工程發生了第一次飛躍;十九世紀中葉，鋼材和鋼筋混凝土在建筑營造中的應用則使近代的土木工程發生了革命性的變化，實現了第二次飛躍;至二十世紀中葉，預應力混凝土的發明和廣泛使用則是土木工程的第三次飛躍，標志著現代土木工程的開始。
土木工程的主要結構有鋼結構和混凝土結構。
鋼結構是由鋼筋構件制成的工程結構。構件之間用焊接，螺栓或鉚釘連接，與其他結構形式諸如鋼筋混凝土結構，木結構和磚石結構相比，鋼結構在結構形式，構件的計算方法，連接的計算與構件處理等方面都有顯著的特點。鋼結構內在的特性是由其原材料及加工過程決定的。鋼結構的特點有：1.強度高，重量輕。
與其它材料相比強度要高得多。在同樣的荷載條件下，鋼結構構件截面小，自重輕，構件重量輕也利于運輸和安裝。2.材質均勻，可靠性高。鋼結構在冶煉和軋制過程中，質量得到嚴格控制，材質波動范圍很小。鋼材組織均勻，接近于各向同性，其實際工作性能與構件計算理論符合較好，所以其可靠性較高。3.塑性韌性好。建筑工程中鋼結構所選用的鋼材都是有很好的塑性，在拉力作用下，應力—應變曲線有明顯的屈服點和一段屈服平臺，然后進入強化階段。結構在一般工作條件下，不會因為超載而突然斷裂。構件采用工廠制造，采用機械化程度高的專業化生產有嚴格的工藝要求，制造精確度高，周期短。
鋼結構以其優越的性能在高層超高層建筑中擔當著重要的角色，至1998年，我國已建成的 300米以上的建筑有3座，其中2座為鋼架加鋼筋混凝土或勁性混凝土核心的筒結構。
利用水泥摻以級配合理的粗細骨料，加水拌合并澆筑在模型之中，經硬化后就可以得到人們所需要的各種形狀的人工石料——混凝土。它的抗壓能力較強但抗拉能力較弱，為了克服這個缺陷，人們就自然地想到利用抗拉強度很高的鋼筋來彌補。
鋼筋混凝土結構的優點：1.可以就地取材 2. 耐久性好 3. 耐火性好 4. 整體性強 5. 可模性好
以上為一些專業知識
建筑行業在城市建設中建筑工程發揮著非常大的作用，占國民經濟的很大比重，是國名經濟發展的支柱產業。在古代，若是朝代興盛必會大興土木，這說明人類社會自古就有重視建筑行業的意識，即使是在各項科學技術日新月異的今天，建筑工程這一產業的重要性也沒有褪色，依然很受重視。2001年以來，我國建筑業一直處于景氣周期的上升通道中，從緊的貨幣政策將使投資增速趨緩，但增速仍將維持高位。對外工程承包市場規模不斷擴大，從2002年的112億美元增長到2007年的406億美元，復合增長率29.5%。新簽合同快速增長，從2002年的151億美元增長到2007年的776億美元，復合增長率達到38.9%。這都說明我國的建筑行業正處于一個快速發展的階段。
建筑行業子行業較多，具體為：機電安裝、市政公用、通信、航空航天、港口與航道、公路、鐵路、林業及生態、電力、水利水電、石油化工、礦山、冶煉、房屋等14個子行業。目前并非每個子行業都有上市公司，上市建筑工程公司的數量和規模所占行業比重較小。2011年上半年，前十大房地產開發企業累計實現銷售3323億元，同比增長逾80%。其中，萬科、保利等都錄得較高的銷售增幅。雖然有機構報告稱今年上半年開發商銷售業績繼續大漲，但是已經發布業績預告的上市房企，多數底氣不足，近一半的公司業績預計會出現下滑。行業分析師認為，中小房企半年報兇多吉少，但由于宏觀調控或有利好，地產股還是有投資機會。這說明建筑行業競爭會越來越激烈。
而如何學好土木工程專業就成了我們應該考慮的重點問題。我們專業的知識主要是圍繞著幾大力學展開的，而學好力學必須有一個好的數學基礎，因而我們首先需要在學好數學的基礎上把幾大力學學扎實，做到融會貫通，這是最基本的。其次專業課如土木工程材料，混凝土等不能只靠書本上的知識，應該閱讀大量的課外讀物來豐富自己的專業知識。在工地現場實習時，講解老師曾說我們缺少經驗，的確如此，在學校里幾本接觸不到實踐，但是閱讀大量實例可以在一定程度上幫助我們彌補這個不足。在實際工作中如施工工地出現的實際問題即使再棘手也都應有章可循，不會完全一樣，但是變通一下定會找出可行的解決辦法。所以說我們在課堂上學習的理論知識不比經驗差。
總之，我們要端正學習態度，在校園的時候一定要珍惜學習的機會，我們現在的每一分耕耘將來都會有收獲的。
(注：文中部分數據文字摘自網易財經，中國證券網)
土木工程學院