三會一課制度學習筆記范文第1篇
課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度，也是健全黨的組
織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。
“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是
指：黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教
育的重要制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力具有重要作用。
“三會一課”有利于加強學習型黨組織建設。黨支部通過堅持和
完善“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治
和科學文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質和業務技能素質，
從而適應新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務。
“三會一課”有利于推進基層黨內民主建設。堅持和完善“三會
一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權、參與權、
選舉權和監督權等民主權利，充分激發廣大黨員參與黨內事務的積極
性、主動性、創造性，
使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的
會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。
“三會一課”有利于推進黨務公開，加強黨內監督。堅持和完善
“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨
員定期討論評議支部工作，可以增強黨內權力運行的透明度，使黨組
織和黨員領導干部更好地接受廣大黨員的批評和監督。同時，經?？?/p>
結支部工作的經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保
持清醒頭腦，發揚成績，克服缺點，改革創新，與時俱進。
在“三會一課”中，我們應該努力提高自己的思想覺悟，以高度
的使命感和責任感嚴格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要
制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，充分
發揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷
完善自己，不斷提高自己。
黨員三會一課學習心得體會【2】
為扎實開展好“兩學一做”學習教育，將全面從嚴治黨向基層延
伸，切實加強基層黨建凝聚力和戰斗力，持續鞏固和拓展黨的群眾路
線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，江蘇省如皋市多措并
舉，抓牢抓實“三會一課”，助推“兩學一做”學習教育取得實實在
在的新成效。
圍繞“三個緊扣”，堅持問題導向。
一是緊扣思想建黨根本要求。
針對部分黨員黨性不強、律己不嚴等問題，深入開展重溫入黨誓詞、
黨章黨規知識競賽、觀看正反典型視頻、“黨委(黨組)書記上大黨課”
等活動，切實增強黨性修養和行動自覺。
二是緊扣全市發展大局和自
身崗位職責。深入開展“百名書記談體會，千名干部作宣講，萬名黨
員賽黨課”活動，促使黨員以身作則，率先垂范，在項目建設、民生
保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列，在本職崗位上作
出更大貢獻。
三是緊扣流動黨員管理難題。圍繞從嚴治黨要求，扎實
做好黨員組織關系排查工作，對排查出的
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名流動黨員，區分不
同類型，細化管理措施，推動組織生活正?；?，確保流動黨員流動不
流失、離家不離黨。
強化“三項保障”，確保教育成效。
一是切實強化組織保障。明
確各基層黨組織負責人作
為“三會一課”制度的第一責任人，嚴格執
行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責任制，在全體黨員干部中
形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”
的共識。
二是切實強化陣地保障。建立固定學習陣地，落實“三會一
課”制度上墻要求，公布“三會一課”安排清單，定期開展“三會一
課”活動。建立流動陣地，把“三會一課”與道德講堂、志愿服務活
動結合起來，整合資源，讓“三會一課”進企業、進社區。完善信息
化平臺，發揮市委黨校+鎮(區、街道)黨校+村(社區)黨員干部現代遠
程教育站點+協會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強雉水在
線、“網上村村通”、網絡黨支部、微信平臺等信息化載體建設，確保
教育成效。
三是切實強化經費保障。把黨組織活動經費納入市、鎮(區、
街道)財政預算，逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據黨支部“三會
一課”開展情況、參與人數、活動形式等下撥相應活動經費，做到專
款專用，確保“三會一課”學習教育正常開展。
堅持“三個常態”，狠抓督查考核。
一是制度執行常態化。明確每
月25
日為“黨員集中學習活動日”，要求各黨(總)支部會每月至少召
次;黨員大會堅持每季度至少召開一次，按照“建黨日必開”、“年底必開”、
“有重大決策事項必開”、“發展黨員必開”的“四個必開”
原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1
次;黨課堅持每半年至
次，確保“三會一課”制度得到有效落實。
二是考核評價常態化。嚴格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度，將黨員參加組織
生活、黨課學習等情況納入考核體系?；鶎狱h(工)委采取查看會議記
錄、黨課內容等基礎資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法，對各
黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導，對制度落實不
到位的，追究黨(總)支部書記“一把手”責任，并將檢查情況作為年
終黨建工作績效考核評分的重要依據。三是群眾監督常態化。建立健
全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關制度，年初，各
基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務公開欄等多種形式進行
公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示，自覺
接受群眾監督，并對群眾意見、建議等進行備案。
黨員三會一課學習心得體會【3】
開展讓黨員干部受教育是學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。在學習實踐活動中堅持“三學三促”原則，不斷提升黨員干部綜合素質，注重形成黨員干部學習的長效機制。在學習的同時首先是要搞懂三學三促的深刻含義，什么是“三學”、什么時候是“三促”，它在日常工作當中究竟能夠起到多大的作用。
“
三學”就是“帶著問題學”，在學習必讀書目的過程中，邊思考問題，邊尋求答案，不斷深化對科學發展觀理論的認識。“工作實踐中學”，
把對科學發展觀理論的學習融入工作實踐中，不斷加深對理論指導工作實踐的理解。“交流研討學”，通過交流學習心得體會，不斷增強學習實踐科學發展觀的主動性和責任感。
“
三促”就是“促工作”，以科學發展觀為統領，解放思想，開拓奮進，促進“三農”工作水平大提高。“促效能”，把學習科學發展觀活動與機關效能年建設活動緊密結合起來，提升服務意識，提高工作效率，促進機關效能建設大提升。“促發展”，以科學發展觀為指導，抓好工商建設和“四只四有”系統工程建設，促進個體和企業經濟大發展，促進依法辦事、依法行政的實踐性，為市委市政府的經濟建設乃至工商建設作出應有貢獻。
采取三種方式學：
一是堅持原原本本地學。組織廣大黨員干部圍繞科學發
展主題開展解放思想討論，交流學習心得，把科學發展觀學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握科學發展觀的內涵，在關系科學發展的重大問題上形成共識。
二是堅持聯系實際地學。黨支部要求黨員干部在學習實踐活動中要緊密聯系當前國內外經濟形勢，積極應對當前的形勢帶來的困難和挑戰;要緊密聯系當前社會穩定的形勢，更好地保增長、保民生、保穩定;要緊密聯系自身思想實際，加深對科學發展觀的理解;要緊密聯系工作實際，切實找準影響和制約科學發展的突出問題。
三是堅持結合實踐地學。實踐才能出實效，出實效才能惠民生，惠民生才能促和諧。該局把科學發展觀投身于實踐當中，將“抓活動、促工作，抓學習、促發展”作為學習實踐活動的切入點、有效載體和衡量標準。通過挨家挨戶走訪，采取上門宣傳等形式，與企業代表和行政相對人面對面地進行交流，并聽取他們的意見建議。
三會一課制度學習筆記范文第2篇
一、強化組織領導
在上級領導的關心支持配合下，我社區支部不斷拓展黨組織的形式和內容，堅持“三會一課”制度，堅持發揮黨支部在社區的領導核心作用，對其嚴格要求，始終堅持以習總書記系列講話、黨的十九屆三中全會精神為指導，堅持新時代社會主義思想，不斷提升基層黨組織領導水平。在基層組織建設中，緊密結合新的歷史條件，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，使各黨員緊密團結在社區黨組織周圍，帶動社區干部以堅定的信念、飽滿的熱情，積極主動地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅持每周的政治學習制度。我社區支部結合當前形勢，用先進的理論思想激勵每一位社區干部，奮發向上，努力工作;用嚴格的制度約束每一位黨員，始終與黨中央保持一致，團結協作，增強凝聚力。使社區黨員隊伍建設得到了加強，規章制度不斷健全完善，精神文明建設成效顯著，服務目標明確，至使我社區黨員在社區支部的帶領下，圓滿完成了上級安排的各項工作任務，黨建工作、社區工作取得了豐碩的成果。
二、以黨建工作為抓手，努力整合黨建資源
著力抓好社區黨支部自身建設。支部黨員大會一般每季度召開一次，全體黨員參加;黨支部委員會議一般每月召開一次，根據工作需要，隨時召開，支委會全體成員參加并及時吸收黨小組長或其他黨員列席，聽取他們意見;黨小組會議每月召開一次，由黨小組長召集主持，全體黨員參加及時進行匯報學習、思想和工作情況，開展批評與自我批評;黨支部每年要制定黨課教育計劃，每季度上一次黨課。
“三會一課”開展情況匯報范文2
去年以來，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”基本制度，堅持規范落實、創新形式、提升成效，充分發揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。
一、健全機制抓規范 ，用制度化保障常態化
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規可依、有據可循為切入點，在“三會一課”制度抓落實、抓規范上下功夫，推動黨的組織生活規范化、制度化、常態化。
一是健全完善責任落實機制。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化的新要求，研究制定《XX縣落實黨建工作責任制實施辦法》《XX縣落實“三會一課”制度實施細則》《關于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領導干部上黨課實施辦法》等制度，進一步明確要求，規范程序，推行黨員領導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態管理機制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實，規范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機關黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設崗定責等制度，推動黨員發揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務，有效增強了廣大黨員的榮譽感、責任感和服務意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會一課”開展情況納入黨組織黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設、不開展組織生活的黨組織，進行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進行督查檢查，按照《XX縣落實黨建工作責任制實施辦法》相關要求，對問題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位考核相應分值，并對相關負責人進行約談。
二、結合實際抓創新，用特色化增強吸引力
堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎性工程來抓，以打造“時代先鋒”黨建品牌為統領，結合本土實際創新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。
一是黨員領導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領導干部700余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課1200余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實到一線，有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、XX、XX等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開展現場教學、情景教學、新媒體教學，創新實施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標先進，積極向先進看齊，進一步堅定了廣大黨員敬業修身、為民服務的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、XX干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。
三、知行合一抓融合，用實效性體現先進性
堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實效。
一是教育黨員與引領群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環境衛生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動，讓黨員經常參加組織生活成為習慣和自覺，切實增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進工作。
二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學習一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，著力破解“三會一課”中存在的為學習而學習、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會穩定等工作，每次開展“三會一課”前，征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創建、帶頭致富等方面發揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產生活中的實際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務X場次，參與黨員X余人次。
“三會一課”開展情況匯報范文3
XX黨工委堅持和完善“三會一課”制度，要求各基層黨組織定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和按時上好黨課，做到“三會一課”活動開展時間、人員、內容和效果四到位，進一步健全黨的組織生活，加強黨員的教育管理。
一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發展黨員等工作實際，一般情況下每3個月召開一次支部大會，每月召開一次支委會，每月開展一至兩次黨小組活動，一兩個月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的 2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。 三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實際和黨員思想特點，以創先爭優活動為契機，扎實開展“三會一課”
活動。比如機關黨組織圍繞服務中心、建設隊伍的核心，以轉變作風、樹好形象為重點開展在職黨員進社區黨日活動，事業單位黨組織圍繞服務大局、服務群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動，社區黨組織圍繞服務群眾、凝聚人心、維護穩定開展“一幫一結對子”黨日活動，“兩新”黨組織圍繞促進生產經營、服務科學發展開展“我為企業生產經營獻良策”、創建“紅旗班組等黨日活動。
三會一課制度學習筆記范文第3篇
三會一課制度是黨員的重要組織生活制度。“三會”：就是定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。“一課”：就是按時上好黨課，具體內容是：
1、 支部黨員大會。每季度至少召開一次，主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員會報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。
2、 支部委員會。一般每月召開一交，主要內容是討論制定貫徹上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。
3、 黨小組會。一般每月召開一至兩次，主要內容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發展新黨員。
4、 上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內的思想傾向，開展有關增強黨性觀念的教育;進行國內外形勢和時事政策的教育。
三會一課制度，是經過長期實踐總結出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強支部建設，在一些重大問題上充分發揚黨內民主，提高黨員素質和黨組織的戰斗力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關黨組織要根據不同的形勢和任務賦予它不同的內容，做到制度化、經?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。
德興鄉組織生活制度
為了規范黨員組織生活，更好地實施黨的領導，加強對黨員的教育、管理和監督，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證黨組織各項組織生活制度的落實，制定本制度。
一、黨組織會議制度
黨組織會議制度的會議包括黨員大會、支部委員會議、黨小組會議等。
1、總支部黨員大會：總支黨員大會一般每學期召開一次，支部黨員大會一般每學期召開二次，分別由黨總支、黨支部書記主持。 會議的主要內容是：傳達學習上級黨組織的指示、決議;討論和決定本總支(支部)的重要問題;聽取和審議總支(支部)委員會的工作報告;選舉總支(支部)委員和出席上級黨代會的代表;評議黨員;討論并做出吸收或處分黨員的決議等。
2、總支(支部)委員會會議：每月召開一次，由黨總支(黨支部)書記主持。根據需要，可以隨時組織召開。
會議主要內容是：傳達、落實上級黨組織的決定和意見;研究總支(支部)學期工作計劃、重要活動計劃，總結工作等;研究黨員發展、教育、管理等工作;分析黨總支(支部)以及黨員狀況;研究討論統戰工作、綜合治理工作、黨風廉正建設工作;研究職工與學生思想政治教育工作;研究精神文明建設工作;研究學生管理以及其它關系到系部建設與發展的重大問題等等。
3、黨小組會。每月召開一次，由黨小組長主持。
會議主要內容是：組織黨員學習討論;黨員進行思想和工作匯報;討論有關黨務工作;研究如何貫徹支部決議，團結和帶領群眾完成各項任務;分析群眾思想情況，研究如何做好群眾思想工作等。每次黨小組會的內容不宜過多，力求有重點的解決
一、兩個問題。
各種會議前，會議主持人要提前學習上級關于會議的時間、出席人數、程序等方面的要求，并嚴格按照規定執行。討論重要內容的會議，主持人必須將議題在會前通知參加每個參會人員，以便提前做好準備。會議必須由專人認真做好記錄。記錄的內容為：會議時間、地點、主持人、缺席人名單、會議議題、每個參會人員的發言內容、會議決議及表決情況等
二、民主生活會制度
民主生活會一般安排在學期末進行，每學期開展一次?？傊瘑T會及系領導班子、各支部委員會、各支部全體黨員分別組織召開。會議由黨總支(黨支部)書記主持，并安排專人認真做好詳盡記錄。 民主生活會的內容是：檢查學習貫徹黨的路線方針政策和上級黨組織的指示、決議情況;檢查堅持民主集中制，加強黨支部集體領導和按職責分工開展工作的情況;檢查以廉政建設為主要內容的思想作風建設情況;檢查工作精神狀態方面的問題以及發揮先鋒模范作用的情況等。
召開民主生活會要嚴格按照上級規定的程序進行。會議要注重解決帶有普遍性或比較突出的問題。民主生活會對檢查的問題要研究提出改進意見，會后向上級黨組織匯報。必要時，向全體黨員通報情況。 民主生活會的要求：
(1)召開民主生活會的目的在于交流意見，統一思想，增進團結，改進工作。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功擺好會。
(2)端正民主生活會的會風，提高批評與自我批評的質量。要敞開思想，暢所欲言;要敢于解剖自己，主動檢討自己的缺點與錯誤，更要敢于與人為善、實事求是地批評別人。會議成員要誠懇接受他人的批評和幫助，不許壓制批評和對批評者打擊報復;書記、副書記要帶頭開展批評與自我批評
(3)選準需要解決的主要問題，把會下個別談心和會上集體交心有機結合起來。講究解決問題的方式方法。個別談心方式針對性強，是消除成見，解開思想疙瘩的好形式;集體交心的方式，有利于解決一些在支委會中普遍存在的問題，有利于加強支部委員會內部的集體監督。因此，要把兩者很好地結合起來，以增強民主生活會效果。
三、黨課制度
以黨支部為單位，每學期組織上二次黨課，也可以由總支統一組織上課。
黨課教育的主要內容：馬克思主義基本理論;黨的建設理論和黨的基本知識;黨的優良傳統作風;黨的基本路線和黨的路線方針政策;發揚和保持黨的先進性，提高黨的執政能力等等。黨課可以采取講座、觀看錄像、參觀訪問、知識競賽等多種形式進行。
黨課教員必須安排具有一定理論水平的黨的干部或優秀黨員擔任。黨課教員必須提前做好準備，編寫黨課教案。并由專人做好黨課記錄。
四、黨日制度
以黨支部為單位，每學期組織開展一次黨日活動?；顒拥膬热菀栽鰪婞h員的黨性，加強黨風黨紀教育等為重點，進行主題教育。黨日活動必須提前擬訂活動計劃，并做好活動記錄及活動總結。
五、報告工作制度
黨總支(黨支部)委員會每學期向上一級黨組織和總支(支部)黨員大會作一次工作總結報告。報告可結合半年和年終總結一并進行，并附有書面報告。
報告的主要內容是：貫徹執行黨的路線方針政策情況;貫徹落實上級黨組織決議的情況;加強支部的組織、思想、作風建設和落實組織生活制度的情況;加強單位政治領導，開展思想政治及其它工作的情況;對今后工作的計劃、設想等。工作報告應由支委會集體研究審定，書記或副書記實施。
全體黨員要認真審議支委會的工作報告，積極提出意見和建議，并按少數服從多數的原則，通過支部工作報告。
六、黨員匯報制度
黨員匯報一般每兩月一次，重要情況隨時匯報。匯報采取小組會和個別交談兩種。黨小組每兩月或每季度召開一次思想情況匯報會。外出時間超過兩個月以上的，要向支部寫出書面匯報。
匯報的主要內容：一是對黨的路線方針政策的學習認識、廉政建設情況等;二是完成本職工作情況;三是完成支部分派的任務情況，以及對支部工作的意見和建議;四是好人好事和當前存在的傾向性問題，群眾的情緒、意見和要求。
七、民主評議黨員制度
三會一課制度學習筆記范文第4篇
三會一課制度是黨員的重要組織生活制度。“三會”：就是定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。“一課”：就是按時上好黨課，具體內容是：
1、 支部黨員大會。每季度至少召開一次，主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員會報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。
2、 支部委員會。一般每月召開一交，主要內容是討論制定貫徹上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。
3、 黨小組會。一般每月召開一至兩次，主要內容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發展新黨員。
4、 上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內的思想傾向，開展有關增強黨性觀念的教育;進行國內外形勢和時事政策的教育。
三會一課制度，是經過長期實踐總結出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強支部建設，在一些重大問題上充分發揚黨內民主，提高黨員素質和黨組織的戰斗力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關黨組織要根據不同的形勢和任務賦予它不同的內容，做到制度化、經?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。
德興鄉組織生活制度
為了規范黨員組織生活，更好地實施黨的領導，加強對黨員的教育、管理和監督，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證黨組織各項組織生活制度的落實，制定本制度。
一、黨組織會議制度
黨組織會議制度的會議包括黨員大會、支部委員會議、黨小組會議等。
1、總支部黨員大會：總支黨員大會一般每學期召開一次，支部黨員大會一般每學期召開二次，分別由黨總支、黨支部書記主持。 會議的主要內容是：傳達學習上級黨組織的指示、決議;討論和決定本總支(支部)的重要問題;聽取和審議總支(支部)委員會的工作報告;選舉總支(支部)委員和出席上級黨代會的代表;評議黨員;討論并做出吸收或處分黨員的決議等。
2、總支(支部)委員會會議：每月召開一次，由黨總支(黨支部)書記主持。根據需要，可以隨時組織召開。
會議主要內容是：傳達、落實上級黨組織的決定和意見;研究總支(支部)學期工作計劃、重要活動計劃，總結工作等;研究黨員發展、教育、管理等工作;分析黨總支(支部)以及黨員狀況;研究討論統戰工作、綜合治理工作、黨風廉正建設工作;研究職工與學生思想政治教育工作;研究精神文明建設工作;研究學生管理以及其它關系到系部建設與發展的重大問題等等。
3、黨小組會。每月召開一次，由黨小組長主持。
會議主要內容是：組織黨員學習討論;黨員進行思想和工作匯報;討論有關黨務工作;研究如何貫徹支部決議，團結和帶領群眾完成各項任務;分析群眾思想情況，研究如何做好群眾思想工作等。每次黨小組會的內容不宜過多，力求有重點的解決
一、兩個問題。
各種會議前，會議主持人要提前學習上級關于會議的時間、出席人數、程序等方面的要求，并嚴格按照規定執行。討論重要內容的會議，主持人必須將議題在會前通知參加每個參會人員，以便提前做好準備。會議必須由專人認真做好記錄。記錄的內容為：會議時間、地點、主持人、缺席人名單、會議議題、每個參會人員的發言內容、會議決議及表決情況等
二、民主生活會制度
民主生活會一般安排在學期末進行，每學期開展一次?？傊瘑T會及系領導班子、各支部委員會、各支部全體黨員分別組織召開。會議由黨總支(黨支部)書記主持，并安排專人認真做好詳盡記錄。 民主生活會的內容是：檢查學習貫徹黨的路線方針政策和上級黨組織的指示、決議情況;檢查堅持民主集中制，加強黨支部集體領導和按職責分工開展工作的情況;檢查以廉政建設為主要內容的思想作風建設情況;檢查工作精神狀態方面的問題以及發揮先鋒模范作用的情況等。
召開民主生活會要嚴格按照上級規定的程序進行。會議要注重解決帶有普遍性或比較突出的問題。民主生活會對檢查的問題要研究提出改進意見，會后向上級黨組織匯報。必要時，向全體黨員通報情況。 民主生活會的要求：
(1)召開民主生活會的目的在于交流意見，統一思想，增進團結，改進工作。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功擺好會。
(2)端正民主生活會的會風，提高批評與自我批評的質量。要敞開思想，暢所欲言;要敢于解剖自己，主動檢討自己的缺點與錯誤，更要敢于與人為善、實事求是地批評別人。會議成員要誠懇接受他人的批評和幫助，不許壓制批評和對批評者打擊報復;書記、副書記要帶頭開展批評與自我批評
(3)選準需要解決的主要問題，把會下個別談心和會上集體交心有機結合起來。講究解決問題的方式方法。個別談心方式針對性強，是消除成見，解開思想疙瘩的好形式;集體交心的方式，有利于解決一些在支委會中普遍存在的問題，有利于加強支部委員會內部的集體監督。因此，要把兩者很好地結合起來，以增強民主生活會效果。
三、黨課制度
以黨支部為單位，每學期組織上二次黨課，也可以由總支統一組織上課。
黨課教育的主要內容：馬克思主義基本理論;黨的建設理論和黨的基本知識;黨的優良傳統作風;黨的基本路線和黨的路線方針政策;發揚和保持黨的先進性，提高黨的執政能力等等。黨課可以采取講座、觀看錄像、參觀訪問、知識競賽等多種形式進行。
黨課教員必須安排具有一定理論水平的黨的干部或優秀黨員擔任。黨課教員必須提前做好準備，編寫黨課教案。并由專人做好黨課記錄。
四、黨日制度
以黨支部為單位，每學期組織開展一次黨日活動?；顒拥膬热菀栽鰪婞h員的黨性，加強黨風黨紀教育等為重點，進行主題教育。黨日活動必須提前擬訂活動計劃，并做好活動記錄及活動總結。
五、報告工作制度
黨總支(黨支部)委員會每學期向上一級黨組織和總支(支部)黨員大會作一次工作總結報告。報告可結合半年和年終總結一并進行，并附有書面報告。
報告的主要內容是：貫徹執行黨的路線方針政策情況;貫徹落實上級黨組織決議的情況;加強支部的組織、思想、作風建設和落實組織生活制度的情況;加強單位政治領導，開展思想政治及其它工作的情況;對今后工作的計劃、設想等。工作報告應由支委會集體研究審定，書記或副書記實施。
全體黨員要認真審議支委會的工作報告，積極提出意見和建議，并按少數服從多數的原則，通過支部工作報告。
六、黨員匯報制度
黨員匯報一般每兩月一次，重要情況隨時匯報。匯報采取小組會和個別交談兩種。黨小組每兩月或每季度召開一次思想情況匯報會。外出時間超過兩個月以上的，要向支部寫出書面匯報。
匯報的主要內容：一是對黨的路線方針政策的學習認識、廉政建設情況等;二是完成本職工作情況;三是完成支部分派的任務情況，以及對支部工作的意見和建議;四是好人好事和當前存在的傾向性問題，群眾的情緒、意見和要求。
七、民主評議黨員制度
三會一課制度學習筆記范文第5篇
一、三會兩制一課的基本內容
三會：支部委員會、團員大會、團小組會(民主生活會) 兩制：團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度
一課：團課制度
二、三會兩制一課的具體要求：
(1)團員大會
團員大會是團的基層組織最高權力機構。每季度1次。主要任務是：
1、學習領會黨的路線、方針、政策和有關團的建設、團的工作的政策、條例、規則等;
2、討論團員在學習、生活、工作和各項社會實踐活動中如何發揮模范作用;
3、貫徹執行黨和上級團委的決議，決定團支部重要工作和活動計劃，制定工作制度;
4、研究團員、青年的要求和意見，向有關方面反映團員、青年利益的問題;
5、開展組織生活，進行批評和自我批評;
6、討論接受新團員，討論對團員的獎勵和處分;
7、聽取和通過支部委員會的工作報告;
8、選舉支部委員會，選舉出席上一級團代表大會的代表。
(2)支部委員會
支部委員會是團支部在團員大會閉會期間的領導機構，它按照團員大會的決議、同級黨的組織和團的上級組織的決定精神，負責團支部的日常工作，是團支部的核心，它由支部團員大會選舉產生，并報上級團委批準。支委會每月一次。
主要工作職責是：
1、帶頭學好團組織的各項方針、政策、條例、規則等;
2、經常向基層黨組織和上級團組織反映團員青年的情況，匯報請示工作，并提出建設性意見;
3、主持支部各項日常工作;
4、組織實施支部各項活動;
5、召集開好團員大會和團小組長會，協調好團支部各方面關系;
6、主動關心支部每一個團員的成長和生活情況。
(3)團小組會
團小組不是團的一級基層組織，它應在團的支部委員會領導下和部署下開展工作，隨時召開，任務一般包括：
1、組織團員過好團的組織生活，學習黨的路線、方針、政策，學習科學文化知識;
2、執行上級團委指示和團支部決議，完成團支部交給的各項任務;
3、組織團員開展各種合適的活動;
4、按時收繳團費;
5、做好團員發展對象的培養工作和團結教育青年的工作;
6、協助支部討論醞釀支部選舉、鑒定團員、獎勵或處分團員、接受新團員等，并提出初步意見;
7、開展批評和自我批評。
(4)團員年度注冊制度
(一)年度團籍注冊是對團員團籍的連續認定，沒有年度團籍注冊標志的團員證不能證明團員資格。
(二)團員證每年注冊一次，注冊時間為：在團員民主評議工作結束后一個月內完成，如有特殊情況不能按時注冊，須向校團委申請，經校團委同意后方可調整注冊時間或延長注冊時間。
(三)團員年度團籍注冊過程中對團員組織處理的政策界限：
1、組織處理包括暫緩注冊。限期改正和不予注冊，團內除名。組織處理不是團紀處分，暫緩注冊不計入本人檔案，但不予注冊，團內除名需將處理決定裝入本人檔案。
2、暫緩注冊，限期改正。暫緩注冊時間為三個月。
(1)經評議確定的“經幫助能夠合格”的 團員應予以暫緩注冊。 (2)有以下情況之一者，應予以暫緩注冊。
①經常不按時主動交納團費者。
②受團內通報批評，撤銷團內職務以下團紀處分或行政處分時間到評議注冊時間不足六個月者;受留察看處分的團員察看期間暫緩注冊。
③對民主評議工作不積極，個人總結不認真，有抄襲行為者。
④年度內累計二次以上無故不參加組織生活或累計四次以上不參加集體活動者和連續半年以上不做團組織分配的工作，經幫助教育不改者。
⑤不支持團支部或班委會工作，經常出難題者。 ⑥一貫不嚴格要求自己，違反校規校紀，給集體榮譽帶來不良影響，經幫助不改者。
⑦不講分共道德，不遵守公共秩序，受校級嚴重處分者。
⑧工作態度不積極，不認真，工作嚴重失職，造成不良影響的團干部。
⑨其它由院團委認定應予以暫緩注冊的行為。
3、不予注冊，團內除名
①經評議定為“不合格”的團員。
②受暫緩注冊處理，暫緩期滿后仍無改觀者。
③因各種原因被依法判刑，被勞動教養及其他錯誤性質嚴重的，受到開除團籍處分的團員。
④連續六個月不繳納團費，自行脫團的團員。
⑤其它由校團委認定應不予注冊的。
4.年度團籍注冊后，團支部要根據注冊情況修訂《團員花名冊》，并及時將注冊情況向校團委作出書面報告。校團委要根據各支部團籍注冊報告修訂《團員花名冊》。
(5)團員教育評議制度
團員教育一般以團的組織生活民主生活會的形式開展。它主要是通過團員之間的思想交流，總結自己的思想、工作、學習等方面的情況及存在的缺點、錯誤，達到在批評與自我批評中，取長補短，密切思想感情聯系，共同提高的目的。
開好團的民主生活會，最重要的是堅持民主集中制的原則和“團結——批評——團結”的方針。在團員之間開展批評與自我批評，既要提倡團員暢所欲言，發表個人意見，又要強調講究方法。做自我批評的團員，要象照鏡子一樣，真實地反映出自己的缺點，不夸大、不縮小。批評別人要根據事實，不能道聽途說，捕風捉影，更不能無中生有，真正做到擺事實，講道理，與人為善，治病救人，使民主生活會真正實現從團結的愿望出發，經過批評與自我批評，達到相互促進，增進團結的目的。 要 求：
1.每年年末都要對每個團員進行一次全面考核和評議。
2.考評要以支部為單位進行。在團員自我總結的基礎上經團小組小議，由支部大會討論通過，考評材料經本人同意并簽署意見，交院團委簽署意見后存檔。
3.在考評中要注重團員民主權利，堅持實事求是，一分為二的原則，即要肯定成績，又要指出問題，要充分尊重團員的民主權力，通過考評增強團結，使團員受到教育，調動團員積極性，提高團員的政治素質。 4.每個團員都要自覺接受和積極配合團組織對自己的考評，認真對待自己的成績和問題，聽取組織和同志的批評意見。
5.應堅持的原則：正面教育，理論聯系實際，分類施教，疏導說服。 6.應把握的環節：認真做好自我評議、聯系實際認真開展批評和自我批評、民主測評、搞好評議鑒定、慎重處置不合格團員、表彰先進，樹立榜樣. (6)團課制度
團課是團組織對團員進行經常性教育的有效方法，團課的基本內容以團的基本知識教育為主，還可以進行黨的基礎知識、政治理論等內容的教育，是組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。團課一般由團干部講授，還可以邀請革命前輩、黨組織負責人和行政領導講課。團課每季度一次。
團課的主要內容有：引導和幫助團員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助團員了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論;系統地、有計劃地講解團章的基本內容和團的傳統，對團員進行團員的權利、義務和團的組織紀律教育;組織團員學習黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，啟發和提高團員的共產主義思想覺悟;宣傳黨的方針政策，要求每一個團員做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者。團課內容還可以根據實際需要進行充實和調整。
團課內容的安排應講求針對性、系統性和計劃性。講授團課必須制訂計劃，在調查研究的基礎上認真備課。在內容安排上力求深入淺出，循序漸進，重點突出，中心明確，針對團員思想、工作中的具體問題，有針對性地講課。力求避免空對空的教條主義做法。
要 求：
1.要保證“三會一課”時間，遇到特殊情況時可串不可占，每個團員都要積極參加“三會一課”活動，不經請假不得擅自缺席。
2.各支部的“三會一課”活動情況，每季度要向團委匯報一次，總結經驗、提出問題、樹立典型、表揚先進，研究改進措施。 3.講授團課要注意：
三會一課制度學習筆記范文第6篇
三會一課制度是黨員的重要組織生活制度。“三會”：就是定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。“一課”：就是按時上好黨課，具體內容是：
1、 支部黨員大會。每季度至少召開一次，主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員會報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。
2、 支部委員會。一般每月召開一交，主要內容是討論制定貫徹上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。
3、 黨小組會。一般每月召開一至兩次，主要內容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發展新黨員。
4、 上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內的思想傾向，開展有關增強黨性觀念的教育;進行國內外形勢和時事政策的教育。
三會一課制度，是經過長期實踐總結出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強支部建設，在一些重大問題上充分發揚黨內民主，提高黨員素質和黨組織的戰斗力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關黨組織要根據不同的形勢和任務賦予它不同的內容，做到制度化、經?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。
德興鄉組織生活制度
為了規范黨員組織生活，更好地實施黨的領導，加強對黨員的教育、管理和監督，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證黨組織各項組織生活制度的落實，制定本制度。
一、黨組織會議制度
黨組織會議制度的會議包括黨員大會、支部委員會議、黨小組會議等。
1、總支部黨員大會：總支黨員大會一般每學期召開一次，支部黨員大會一般每學期召開二次，分別由黨總支、黨支部書記主持。 會議的主要內容是：傳達學習上級黨組織的指示、決議;討論和決定本總支(支部)的重要問題;聽取和審議總支(支部)委員會的工作報告;選舉總支(支部)委員和出席上級黨代會的代表;評議黨員;討論并做出吸收或處分黨員的決議等。
2、總支(支部)委員會會議：每月召開一次，由黨總支(黨支部)書記主持。根據需要，可以隨時組織召開。
會議主要內容是：傳達、落實上級黨組織的決定和意見;研究總支(支部)學期工作計劃、重要活動計劃，總結工作等;研究黨員發展、教育、管理等工作;分析黨總支(支部)以及黨員狀況;研究討論統戰工作、綜合治理工作、黨風廉正建設工作;研究職工與學生思想政治教育工作;研究精神文明建設工作;研究學生管理以及其它關系到系部建設與發展的重大問題等等。
3、黨小組會。每月召開一次，由黨小組長主持。
會議主要內容是：組織黨員學習討論;黨員進行思想和工作匯報;討論有關黨務工作;研究如何貫徹支部決議，團結和帶領群眾完成各項任務;分析群眾思想情況，研究如何做好群眾思想工作等。每次黨小組會的內容不宜過多，力求有重點的解決
一、兩個問題。
各種會議前，會議主持人要提前學習上級關于會議的時間、出席人數、程序等方面的要求，并嚴格按照規定執行。討論重要內容的會議，主持人必須將議題在會前通知參加每個參會人員，以便提前做好準備。會議必須由專人認真做好記錄。記錄的內容為：會議時間、地點、主持人、缺席人名單、會議議題、每個參會人員的發言內容、會議決議及表決情況等
二、民主生活會制度
民主生活會一般安排在學期末進行，每學期開展一次?？傊瘑T會及系領導班子、各支部委員會、各支部全體黨員分別組織召開。會議由黨總支(黨支部)書記主持，并安排專人認真做好詳盡記錄。 民主生活會的內容是：檢查學習貫徹黨的路線方針政策和上級黨組織的指示、決議情況;檢查堅持民主集中制，加強黨支部集體領導和按職責分工開展工作的情況;檢查以廉政建設為主要內容的思想作風建設情況;檢查工作精神狀態方面的問題以及發揮先鋒模范作用的情況等。
召開民主生活會要嚴格按照上級規定的程序進行。會議要注重解決帶有普遍性或比較突出的問題。民主生活會對檢查的問題要研究提出改進意見，會后向上級黨組織匯報。必要時，向全體黨員通報情況。 民主生活會的要求：
(1)召開民主生活會的目的在于交流意見，統一思想，增進團結，改進工作。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功擺好會。
(2)端正民主生活會的會風，提高批評與自我批評的質量。要敞開思想，暢所欲言;要敢于解剖自己，主動檢討自己的缺點與錯誤，更要敢于與人為善、實事求是地批評別人。會議成員要誠懇接受他人的批評和幫助，不許壓制批評和對批評者打擊報復;書記、副書記要帶頭開展批評與自我批評
(3)選準需要解決的主要問題，把會下個別談心和會上集體交心有機結合起來。講究解決問題的方式方法。個別談心方式針對性強，是消除成見，解開思想疙瘩的好形式;集體交心的方式，有利于解決一些在支委會中普遍存在的問題，有利于加強支部委員會內部的集體監督。因此，要把兩者很好地結合起來，以增強民主生活會效果。
三、黨課制度
以黨支部為單位，每學期組織上二次黨課，也可以由總支統一組織上課。
黨課教育的主要內容：馬克思主義基本理論;黨的建設理論和黨的基本知識;黨的優良傳統作風;黨的基本路線和黨的路線方針政策;發揚和保持黨的先進性，提高黨的執政能力等等。黨課可以采取講座、觀看錄像、參觀訪問、知識競賽等多種形式進行。
黨課教員必須安排具有一定理論水平的黨的干部或優秀黨員擔任。黨課教員必須提前做好準備，編寫黨課教案。并由專人做好黨課記錄。
四、黨日制度
以黨支部為單位，每學期組織開展一次黨日活動?；顒拥膬热菀栽鰪婞h員的黨性，加強黨風黨紀教育等為重點，進行主題教育。黨日活動必須提前擬訂活動計劃，并做好活動記錄及活動總結。
五、報告工作制度
黨總支(黨支部)委員會每學期向上一級黨組織和總支(支部)黨員大會作一次工作總結報告。報告可結合半年和年終總結一并進行，并附有書面報告。
報告的主要內容是：貫徹執行黨的路線方針政策情況;貫徹落實上級黨組織決議的情況;加強支部的組織、思想、作風建設和落實組織生活制度的情況;加強單位政治領導，開展思想政治及其它工作的情況;對今后工作的計劃、設想等。工作報告應由支委會集體研究審定，書記或副書記實施。
全體黨員要認真審議支委會的工作報告，積極提出意見和建議，并按少數服從多數的原則，通過支部工作報告。
六、黨員匯報制度
黨員匯報一般每兩月一次，重要情況隨時匯報。匯報采取小組會和個別交談兩種。黨小組每兩月或每季度召開一次思想情況匯報會。外出時間超過兩個月以上的，要向支部寫出書面匯報。
匯報的主要內容：一是對黨的路線方針政策的學習認識、廉政建設情況等;二是完成本職工作情況;三是完成支部分派的任務情況，以及對支部工作的意見和建議;四是好人好事和當前存在的傾向性問題，群眾的情緒、意見和要求。
七、民主評議黨員制度