創新創業課程教案范文第1篇
前不久教育部頒發的《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》中，《行動計劃》以“創新發展”為主題，指出了高職創新發展的6個方面，包括發展動力、發展模式、辦學狀態、評價體系、教師隊伍以及社會服務。將現代職業教育體系理念貫穿始終，以指導推動?？茖哟胃叩嚷殬I教育創新發展作為主要任務，兼顧應用技術類型本科和專業學位研究生教育改革。涵蓋了高等職業院校培養技術技能人才、服務企業技術研發和產品升級、服務社區教育和終身學習三大功能。
我校作為高等職業院校，積極推進創新創業教育，成立了創新創業領導小組，要求各系部結合本專業特點，切實加強學生的創新創業意識，創新精神和創新能力，著力構建“創業教育→模擬創業→實際創業”的從課堂到創業實踐無縫連接的創業教育實踐體系。
在所在的建筑工程技術專業，多次組織老師學生進行座談討論，如何在本專業結合人才培養方案和市場需求，對學生進行創新創業的培養。經過市場調查(目前建筑市場比較大，無論是建設單位和施工單位，還是投資機構，對項目的費用控制都很嚴)和結合專業特點(本專業畢業可以從事不同的崗位，造價審計公司的投入少，門檻相對比較低)，我們創立“工程造價實踐基地”，并發生以下幾方面改變：
一、人才培養模式的改變
為創新創業學生制定了全新的課程培養方案，不再拘泥于統一的理論教學，以學生的今后創業方向，把有從事造價工作意向的同學組織在一起，以實際項目為載體，建立與施工企業、工程造價咨詢審計公司等單位的橫向聯系，及時掌握行業的最新動態，結合工程造價特點，引導學生如何進行創業。
二、教學方式的改變
創新創業教育從教師抓起，聘請各行業優秀人才，擔任專業課、創新創業課的授課教師或指導老師，邀請創業成功人士、企業家等開展系列講座，開設第三課堂課堂，舉辦創業主題活動。開展校企聯合培養，引進企業高管及實務界精英開設實務課程，直接與學生對話，引導學生開拓思維，創新思維。
三、扶持政策的改變
學院層面為創新創業教育積極提供政策和后勤保障，鼓勵創業，支持創業，不畏懼失敗，為我們的實踐基地提供場地和啟動資金，完善保障機制，對參加創業的學生，按項目計算學分，并允許跨專業學科學習。
創新創業課程教案范文第2篇
為了教學工作的開展，為了提高學生的適應社會的能力以及初步掌握科研的技巧，近期我選擇了全國高校教師網絡課程《創新創業教育》的培訓學習，受到了極大的啟發。這次培訓的主要目的是了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。由于之前自己擔任過本科生創新性項目的指導老師，在學習過程中，把自己的工作方法和老師講的內容進行比較，認識到了自己存在的各種問題，離老師要求的水平還有很大差距，現將培訓內容進行總結和反思，作為今后工作的參考。
1.課程內容總結
1.1培訓原理——成人學習原理。學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點：更需要知道現在所學的知識有什么用處;更渴望參于控制學習過程;把豐富的經驗與學到的新東西相結合;希望按照自己的進度學習;更需要對學習心得有所反饋并與人交流;學習目的更具功利性;學習方式更個性化;喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動的學習體驗;喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節課中的注意力曲線和學習金字塔。
1.2培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優缺點。
1.3培訓技巧——非語言表達技巧和語言表達。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學生參與進來。語言表達是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點和難點，做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，盡量吸引學生的注意力，調動學生的積極性。 2.反思
通過這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，從過去參與過的項目來看，以指導xxxx級學生進行的國家級大學生創新型項目《xxxxx》為例，存在以下問題：
2.1對學生自主能力的認識不足
在指導過程中，未能把學生當做獨立的成人對待，擔心學生主動性不足，思考能力欠缺，不敢讓學生完全自主制定項目進度，書寫申報書，老師參與度較大，使學生的學術能力不能較快提高。 2.2指導方法使用不當
在項目的題目和立意確定環節，使用了頭腦風暴、現狀分析、查閱文獻等方法，學生體現出了較大的興趣和較高的參與度，但最后定題目的確定直接由指導老師定奪，沒有完全尊重學生的意見，也并沒有詳細解釋為什么選擇這個題目，使學生沒有準確認識的自己的問題以及老師的思考方式。 3總結
創新創業課程教案范文第3篇
(試用，適用于車輛、交通專業)
第三階段：《創新創業實踐》(Ⅲ)
創新創業實施階段，以創業實踐為主。
主要內容形式：
1、專題創業設計，分組實施，題目自擬。
考核方式：
1、提交創業報告
下周一(6月30日)下午5點前，以班為單位，收集本班的所有組的創業報告，交到院樓北210B。
車輛工程系
創新創業課程教案范文第4篇
A、企業必須成長
B、企業不成長一定意味著死亡 C、企業成長是利益相關人的訴求
D、企業不用任何準備即可選擇快速成長之路 我的答案：C 2具備吸引力的行業通常情況下是：( )。(1.0分)1.0 分 A、早期市場 B、需求剛性 C、毛利率高 D、以上都是
我的答案：D3有人說：創業的過程是十分艱苦又富于挑戰的，有關這一說法解讀錯誤的是：( )。(1.0分) A、創業成功率低 B、投入大回報低
C、創業者要承受較大壓力 D、創業過程持續時間長 我的答案：B 4下列關于商業計劃書撰寫者描述正確的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、由公司財務人士撰寫 B、由公司銷售人員撰寫
C、由外聘會計師事務所撰寫 D、創業者自己撰寫
我的答案：D5百度搜索通常采用哪一種典型的商業模式?( )(1.0分)1.0 分 A、平臺模式
B、反刀片刀頭模式 C、版本模式
D、刀片刀頭模式 我的答案：A 6下列關于撰寫商業計劃書的描述正確的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、最好請會計撰寫
B、計劃的過程比結果重要
C、盡量爭取最短時間完成減少時間成本
D、好的商業計劃書都是不需要反復修改論證的 我的答案：B 7創業與發明的區別不包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、創業追求經濟價值和社會價值 B、創業是與人有關的事業 C、創業需要時刻考慮投入回報
D、發明成功能立刻轉化成創業項目 我的答案：D 8微軟的成功說明了：( )。(1.0分)1.0 分 A、商業模式的選擇至關重要 B、創始人退學是明智選擇 C、賣硬件沒有前途
D、技術不能天然轉化為收益 我的答案：A 9新建創業團隊最好在自己的社會網絡中尋找成員，是因為：( )。 A、成本低
B、相互間更容易了解和磨合 C、價值觀一致 D、性格類似 我的答案：B 10團隊成員進行人身攻擊一般發生在什么沖突階段?( )。(1.0分) A、認知沖突 B、利益沖突 C、情感沖突 D、以上都不是 我的答案：C 11商業機會的來源包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、收入結構變化 B、產業結構變化 C、技術進步 D以上都是 我的答案：D 12財務前景評估不包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、預計銷售收入 B、現金流 C、單價漲幅 D、退出渠道 我的答案：C 13所謂的“空降兵”在企業管理中是指：( )。(1.0分)1.0 分 A、企業從外部招聘基層員工 B、企業從外部引入高管人員 C、企業內部培養高管人員 D、管理培訓生 我的答案：B 14尋找創業伙伴的過程中，下列哪一項是正確的?( )。(1.0分)1.0 A、先尋找伙伴再思考商業機會 B、最好是同一專業畢業
C、可以通過非正式性接觸彼此相互了解溝通 D、中介介紹的優于身邊的伙伴 我的答案：C 15關于市場吸引力的說法錯誤的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、市場吸引力越大越好 B、市場吸引力越小越好 C、不用評估市場吸引力 D、以上都是 我的答案：D 16公司創業相對于個人創業者在創業初期的先天優勢不包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、獲得營銷網絡資源 B、獲得技術資源 C、獲得人才資源 D、獲得冒險精神 我的答案：D 17關于移動互聯網的說法正確的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、將顛覆傳統行業
B、帶來了新的商業機會 C、改變了人們的生活習慣 D、以上都是 我的答案：D 18商業機會評估的主要目的在于：( )。(1.0分)1.0 分 A、證明商業模式 B、避免資源浪費
C、證明創始人的洞察力 D、證明產品有市場 我的答案：B 19標志著80后、90后進入創業大軍的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、第一波創業浪潮 B、第二波創業浪潮 C、第三波創業浪潮 D、第四波創業浪潮 我的答案：D 20科技起飛對于創業活動帶來的效益主要為：( )。(1.0分)1.0 分 A、產出大量提升，創新精神蔓延 B、科技能直接轉化為資本 C、能帶來大量熱錢
D、能造就大量的高科技人才 我的答案：A 21“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”體現了創業的哪一項本質?( )(1.0分)1.0 分
A、價值創造 B、資源整合 C、創新為本 D、風險承擔 我的答案：B 22以下屬于企業成長的外部環境驅動因素的是：( )。(1.0分)1.0 A、創業者的雄心壯志
B、投資人對資本回報的需求 C、員工的需求 D、競爭的驅動 我的答案：D 23企業處于成熟期意味著：( )。(1.0分)1.0 分 A、增長平緩 B、增長迅猛
C、生產開始流程化 D組織開始正規化 我的答案：A 24關于團隊中的認知沖突的說法正確的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、有可能是好事 B、對事不對人
C、幾乎所有團隊都存在認知沖突 D、以上皆是 我的答案：D 25關于企業創業的過程，下列描述正確的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、只要CEO支持一定能成 B、管理層支持是唯一要素 C、創業團隊需要兄弟團隊支持
D、創業團隊不需要有獨立的自主權 我的答案：C 26天使投資發源于( )。(1.0分)1.0 分 A、紐約百老匯 B、紐約華爾街 C、上海 D、倫敦 我的答案：A 27關于商業計劃書的封面描述錯誤的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、為使閱讀者有興趣應標明預計銷售額 B、應載明聯系人 C、應載明公司名稱 D、應載明聯系方式 我的答案：A 28成功團隊的成員的內在特征包括：( )。(1.0分)1.0 分 A志同道合 B、優勢相似 C、價值觀不同 D、以自我為中心 我的答案：A 29屬于企業成長機理的是：( )。(1.0分) A、范圍經濟 B、區域經濟 C、一體化經濟 D、全球化經濟 我的答案：A 30通常情況一份認真思考撰寫的商業計劃書需花費( )。(1.0分)1.0 分 A、1-2小時 B、30-40小時 C、200-300小時 D、500-600小時 我的答案：C 31估值時用戶價值系數是指：( )。(1.0分)1.0 分 A、市值利潤 B、市值用戶數 C、市值銷售收入 D、市值成本 我的答案：B 32關于商業計劃書的內容，下列說法中錯誤的是：( )。(1.0分)1.0 分 A、需要陳述團隊及重要人才信息
B、為了避免投資人的負面評價，商業計劃書中不應該陳述風險內容 C、可以分階段描述融資計劃 D、應做3-5年財務預測 我的答案：B 33施樂打印機大獲成功的關鍵在：( )。(1.0分)1.0 分 A、價格的優惠 B、團隊協作能力 C資金實力
D、商業模式的創新 我的答案：D 34具有前期創業經歷的創業者，擁有的優勢在于：( )。(1.0分)1.0 分 A、收獲了經驗 B、丟失了人脈 C、獲得了資金積累 D、獲得了關鍵員工 我的答案：A 35新創企業中股權分配的實質是：( )。(1.0分)1.0 分 A、成員獲得更多物質利益 B、將團隊與企業共呼吸共命運 C、體現創始人的慷慨 D、以上都是 我的答案：B 36甲翻譯公司在業務的發展過程中越來越多的客戶要求提供會展策劃服務 ，于是甲公司決定拓展業務范圍。甲公司的成長屬于典型的：( )。(1.0分)1.0 分 A、客戶需求驅動 B、競爭環境驅動 C、員工需求驅動 D、投資人需求驅動 我的答案：A 37團隊建設的手段包括：( )。(1.0分)1.0 分 A集體創新 B、分享心得 C、相互支持 D以上都是 我的答案：D 38企業經營中的固定成本是指：()。(1.0分)1.0 分 A、受業務量增減變動影響的成本
B、不受業務量增減變動影響而保持不變的成本 C、初始投入的成本 D、購買不動產的成本 我的答案：B 39通常情況下，下列哪一項屬于債權投資?( )。(1.0分)1.0 分 A、風險投資 B、天使投資 C、PE投資 D、貸款 我的答案：D 40人口結構的變化可能帶來哪些商業機會?( )。(1.0分)1.0 分 A、個性化幼兒園 B、養老院 C早教中心 D、以上都是 我的答案：D 41“只要站在風口，豬也能飛起來”體現了創業活動的哪一特點?( )(1.0分)1.0 分 A、機會導向 B、價值創造 C、風險承擔 D、資源整合 我的答案：A 42在公司估值中，市銷率是指：( )。(1.0分)1.0 分 A市值銷售收入 B、市值成本 C、市值利潤
D、市場份額銷售收入 我的答案：A 43Post-money valuation是指：( )。(1.0分)1.0 分 A、投前估值 B、投后估值 C、熱錢 D、上市估值 我的答案：B 44下列哪一項不屬于優秀團隊的特質?( )。(1.0分)1.0 分 A、團結協作 B、“臭味相投” C、優勢相似 D、價值觀相同 我的答案：C 45團隊中認知沖突產生的原因包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、意見不一致 B、觀點不一致 C、看法不一致 D、以上都有可能 我的答案：D 46產品需求研究的途徑包括：( )。(1.0分)1.0 分 A、圖書館 B、互聯網 C、行業專家 D、以上都是 我的答案：D 47下列哪種情形符合對公司創業的描述：( )。(1.0分)1.0 分 A、以公司為股東新設一公司 B、公司開始實施多元化戰略
C、在已有的企業內部研發新的產品 D、公司重建管理體系 我的答案：C 48下列哪些不屬于公司里程碑事件?( )。(1.0分)1.0 分 A、公司登記注冊 B、第一份訂單
C、公司第一次召開年會 D、產品完成下線 我的答案：C 49甲化妝品銷售公司發現化妝品最大的利潤來源于生產商，于是萌生了建立化妝品研發生產工廠的計劃，其業務擴展方式屬于：( )。(1.0分)1.0 分 A、多元化發展 B、一體化發展 C、規模經濟 D、范圍經濟 我的答案：B 50企業經營中，所謂“幸福的日子”的正確解釋是：( )。(1.0分)1.0 分 A、實現凈利潤為正的日子 B、實現盈虧平衡的日子
C、實現累計現金流為0的日子 D、實現現金流為正的日子 我的答案：B
二、 判斷題(題數：50，共 50.0 分) 1情感沖突是最容易解決的沖突。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
2APP Store是典型的刀片刀頭模式。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
3好技術需要有好的商業模式將其推入市場才能產生經濟價值和社會價值。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
4可實現的商業機會是指產品存在廣闊市場。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
5在創業過程中，機會的性質決定目標，目標變了團隊建設也變。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
6為了獲得快速發展，新創企業應所有區域同時啟動營銷。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
7有了利益共同點意味著就可以合作。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
8創業的核心是風險承擔。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
9慈善組織與創業完全不相關。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
10商業模式設計是新創企業必不可少的環節。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
11公司舉辦集體生日屬于公司里程碑事件。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
12創業者不僅需要識別出適合接觸的融資機構還要識別出適合接觸的個人。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
13移動互聯網技術的發展提高了創業門檻。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
14獲得財務回報往往是創業者的首要動機。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
15家境好是比爾蓋茨獲得成功的關鍵因素。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
16依賴傳統低價原材料的行業是充滿吸引力的行業。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
17每一個創意都會成為一個有價值的商業機會。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
18社交網絡對于商業機會的識別意義不大。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
19創業就是自己當老板。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
20好的商業計劃書一定能獲得投資人的青睞。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
21財務資源最易得，因此相對其他資源重要性低。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
22在韓國文化中“三”代表大、強;“星”代表清澈、明亮、深遠。( )(1.0分)1.0 分
我的答案： √ 23計劃經濟轉向市場經濟是第一波創業浪潮興起的重要原因。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
24可能的創業機會都是可行的創業機會。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
25公司創業者通常從企業內部尋求資源。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
26毛利率是衡量業務本身吸引力的重要指標。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
27偉大的創業活動甚至可以影響一個城市的發展。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
28公司創業的動因包括留住可能流失的優秀員工。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
29對于新創企業初期階段管理體系建設比業務發展更重要。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
30風險投資是一種債權投資。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
31公司增資屬于里程碑事件。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
32商業計劃書是靈活的，可以根據不同的使用者進行相應調整。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
33商業計劃評估階段不用進行市場需求預估。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
34焦點小組的方式一般無主題無結構。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
35建立在友誼基礎上的商業遠比建立在商業基礎上的友誼更重要。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
36商業的具體形式隨著時間的變化而變化。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
37尋找到利益相關者就一定能實現資源整合。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
38商業計劃書給合適的投資機構就萬無一失了。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
39“步步為營，逐步發展”意味著分階段投入最少資源獲得最大發展。( )(1.0分)1.0 分
我的答案： √
40創業活動是突破現有的資源約束，利用機會創造價值的過程。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
41天使投資人投入金額較少，是一種典型的債權投資。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
42政府主導的創業孵化器是無償的財政支持。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
43每次創業都是獨立事件，互不影響。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
44社會上尚未解決的難題都是創業者的機會。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
45只有微小企業重視創業。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
46商業計劃書需要根據企業的發展及時更新。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： √
47商業模式在創業之初一經定下就不能輕易調整和改變。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
48商業計劃書有規定的頁數標準。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
49制造企業想要發展的唯一途徑是向上下游業務拓展。( )(1.0分)1.0 分 我的答案： ×
創新創業課程教案范文第5篇
本人于年月參加考試/培訓， 專業選修課學分替換申請書
教務處：
本人于年月參加考試/培訓， 專業選修課學分替換申請書
教務處：
本人于年月參加考試/培訓， 成績已達到及格(或60分)以上?，F申請免修本學期老師開設的《》 課程，望批準為感。
系部班級姓名學號年月日
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系部審核意見：
系部(蓋章)系部領導(簽名)年月日
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教務處審核意見：
(蓋章)處領導(簽名)年月日
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第1聯:附證明材料復印件1份交 所在系部教務辦公室保存。
成績已達到及格(或60分)以上?，F申請免修本學期老師開設的《》 課程，望批準為感。
系部班級姓名學號年月日
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系部審核意見：
系部(蓋章)系部領導(簽名)年月日
…………………………………………………
教務處審核意見：
(蓋章)處領導(簽名)年月日
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第2聯：附證明材料復印件1份交 任課教師，隨課程試卷交考試科。
成績已達到及格(或60分)以上?，F申請免修本學期老師開設的《》 課程，望批準為感。
系部班級姓名學號年月日
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系部審核意見：
系部(蓋章)系部領導(簽名)年月日
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教務處審核意見：
(蓋章)處領導(簽名)年月日
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創新創業課程教案范文第6篇
課程實習是結合專業或課程而進行的現場教學活動。傳統的認識實習主要受時間、場地、經費和實習單位等條件影響，主要是基于感官認識的教學活動，其終表現形式為結合課堂教學總結報告。在大學教育教學環節中，作為培養優秀人才的創新創業實踐教學課程不可或缺，可以與大學的理論教育相得益彰，相輔相成。
大學實踐教育教學存在的主要問題包括以下幾個方面：
(一)教學方法陳舊 近幾年來，大學在教學內容、課程體系、教學方法等方面進行了一系列改革，但總體而言，培養模式仍然較單一，條條框框太多，嚴重影響學生自主學習的積極性、主動性和創新性。教材內容落伍，教學手段單一，實踐教育教學內容難以與時俱進。另外，目前大學的教育教學方式仍過于呆板，師生之間很少交流互動。實驗實習內容和方法一直延襲多年形成的傳統方法。常常是在實驗實習前，教師把實驗的內容、操作方法與步驟、報告格式、甚至連每一步得到什么結果等都寫得清清楚楚。學生完成教學大綱規定內容，掌握基本原理和方法，完全是在教師設定的范圍內，機械地完成操作，缺少主動積極的思考。
(二)對實踐教學的重視不夠
由于對實踐教學存在觀念和認識上的偏差導致長期以來，各個校園不同程度地存在“理論教學體現學術性，實踐教學只是理論教學的一個環節、一種補充”的認識。單純認為實踐教學僅是作為理性認識的驗證而依附于理論教學，高校教育質量的高低，主要看學生掌握理論的水平，而實踐能力則無足輕重，對課程實驗、實習的學時數得不到保證。
而面對以上問題，改善實踐教育教學的主要環節有個方面：
(一)重構大學實踐教育教學體系
學校應著眼于國家發展和人的全面發展需要，堅持知識、能力、素質協調發展，注重能力培養，著力提高大學生的學習能力、實踐能力和創新能力。目前，擺在高校面前的一個重要任務，是完善實踐教學的系統設計，為學生構建一個更具綜合性、設計性和創造性的實踐環境，以便使每個大學生在四年學習中能按專業需要接受系統性的實踐性培養，使學生掌握扎實的基本知識與技能，提高學生的綜合素質。
(二)完善實驗實習教育教學過程
實驗是實踐教育教學環節的重要一環。對于理工科專業學生而言，實驗和實習是學生檢驗基礎理論知識進而鍛煉自身創造能力的必經環節;對于文科學生而言，面向社會大課堂的實踐活動不可或缺。實驗、實習和實踐教育教學的主要目的在于優化學生的素質結構、能力結構和知識結構，讓學生增強自身發現問題、分析問題和解決問題的能力，進一步激發其學習專業知識的興趣和動力。此外，可以結合科研通過綜合實驗和設計實驗，引導和激勵學生通過自己的不斷努力和實踐，培養學生的創造性思維。實驗教育教學是培養學生實踐能力和創新意識的重要環節，也是理論聯系實際的重要紐帶。