安靜的英文范文第1篇
遠離喧鬧 追求安靜
——打造安靜、高效學習環境倡議書
說話是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公眾場合，尤其是集體學習的場合，自由隨便地說話，往往會浪費自己和別人的時間。
從一份報紙上看到，外國人的餐廳、電影院、圖書館、地鐵等地方，凡是有他人在場，外國人就不會大聲打電話，他們會到一個角落里，不影響任何人，輕輕地說話。他們認為，人是有私密空間的，你大聲喧嘩，就侵犯了他人的安靜權，這是極不道德的行為。因此，在這種文化中長大的外國人，一旦來到中國，看到很多中國人在公開場合打電話，會用異樣的眼光看待別人。
我很羨慕這樣的文化環境。我也渴望中國人也有這樣的素質。但是，我知道，這幾乎是不可能的。但是，我們能否在教室里，培養這種文化?
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可是，看看我們同學吧。所有的老師都強調了n遍，有些同學，就是喜歡干擾別人。制造噪音，干擾他人，好像是他們的天職。想到了好玩的事，大聲說出來;上課聽到值得議論的事情，不舉手說開了;作業做完了，迫不及待地與同伴對答案;沒事干了，轉過頭去，看看別人干什么……說句嚴重點，這些行為，都是在浪費!浪費自己的生命，浪費他人的生命。“無端地空耗別人的時間，無異于謀財害命”(魯迅語)。難道，你愿意當謀財害命的殺手嗎?
教室，是一個需要安靜的地方。如果每個人都不管好自己的嘴巴，那么，高效率的學習就無從談起。管好自己的嘴巴，就是對自己的尊重，更是對他人的尊重，倡議書《打造安靜、高效學習環境倡議書》。一個人說話口無遮攔，隨心所欲，是極為自私的。我想大家都不愿做自私的人吧?自私的人，是最不受歡迎的。你愿意成為大家都討厭的，不受歡迎的人嗎?
也許有的同學說，我就是習慣了，改不過來了。是的，有時候，我也會情不自禁地脫口而出。但是，當我們用自己的意志力努力控制的話，沒有做不到的事。即便做不到絕對的安靜，你有意地控制自己，慢慢地，廢話就遠離你了。廢話遠離你了，你的學習效率也便高了。
我決定用這樣的辦法提醒自己做到安靜：
1.時時提醒自己，“靜能生慧”，安靜是最好的學習品質;
2.桌上放一本喜歡看的書，做完了事情，沒有征得老師允許，決不干擾別人，包括對答案，問事情，有空就看書。很多事情，都是下課了可以再問的。
3.有話要問老師，有意見要表達，拼命忍住，先舉手，老師同意后，再發言。
4.讓同桌督促我，記錄我的違規行為。若是違反了規定，懲罰自己一天不出去玩，或者寫一篇作文提醒自己。
以上規定，適用于早自習、吃午飯、排隊、午間管理、困難班、課堂等時間段。
同學們，讓我們從管好自己的嘴巴做起，打造安靜高效的美好學習環境吧!
美好，就在你的兩片嘴唇上。
如果管理好了兩片嘴唇，我們就是最棒的班級!
倡議人
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安靜的英文范文第2篇
直到那一天，我明白了。
那一天，冷的咬。每個人都像一個像嚴格的熊一樣包裹。學校，學生像往常一樣微笑，玩。而在教室的一角
你和你的關系是什么?
你不再打擾你了!他現在有一千字的演講還沒有完成，以前一點支付，時間緊迫!
這是這樣的：我是一個同學由政治和教育部要求寫一千字的演講，下周五在事件發言之前。我做，然后幫助他的想法。和我的朋友，這個脾氣暴躁的家伙，當她什么也不做，仍然吃午飯，然后聊天與她的八卦。我可能建議我的朋友如此努力，她會在火災結束時引爆火藥。
所以我們分手了。
兩天后，去了午飯時間。
今天我應該有兩盒米飯，一盒給我，一盒給我原來的朋友。我不能來，因為我去辦公室做家庭作業 并得到米。我以為，當她在樓梯上時，她認為我故意沒有出現在時間，然后只有我自己的午餐，故意她。啊! 完成家庭作業后，小隊領導將告訴我今天的一盒午餐。我去教室的門去看看，一定要吃午飯了。該死的!
但是，當我回到教室，但發現表已經是一頓午餐。那是誰?
對不起!她來到我面前的我昨天沒有故意爭吵，你知道我的脾氣道歉，這頓午餐給你，你原諒我確定我看看，她的桌子真空。我不能是對的，我想她想
風吹來的風，奇怪的是，我感覺不是很冷，而是溫暖，這種溫暖是從心里。我們兩個人都沉默，沒有人開放。這一刻，很安靜。
幾秒鐘后，我打破了沉默：我們還是好朋友，對吧?當然!你是誰?你吃午飯了嗎?沒關系，我胖，胖等等，康德住。那么，所以，我帶來了兩塊巧克力今天，她發光。你確定要放棄這美味的小吃嗎?當然不是!我會給你一個字 我們的友誼又回來了!
感謝你的這場爭吵，使我們的友誼更加扎根。
安靜的英文范文第3篇
寂靜-->沒有人，也沒有聲音，沉寂的。 寂靜的凌晨。
平靜-->
1、安寧，沒有騷擾動蕩。 平靜的西湖。
2、心情平和心情平靜。
清靜-->程度比寂靜深，不受打擾清靜的地方。
描寫生活情況：過著清靜的生活。
寧靜-->平靜、安靜。 寧靜的夜晚。
幽靜-->清幽、寂靜。 一般用在環境：幽靜的小路 指環境的優雅寧靜;
“恬靜”是指環境恬淡清幽的寧靜;
“安靜”是指一種安穩與平靜。
“平靜、幽靜、寂靜、恬靜、安靜”，是一組近義詞，區別并不很重要，只要用詞恰當，就可以了。
(1) 五個孩子在海風呼嘯中(安靜)地睡著，他們的呼吸均勻而(平靜)。
(2) 六(2)班的同學正在做作業，教室里(安靜)極了。 (3)冬天的山村，夜里格外(寧靜)。 傍晚，游人散盡，這兒又恢復了(寧靜)。
西蒙冰冷青白的臉上顯出死的(寧靜)。
(4)蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個(寂靜)的小站。
冬天的夜晚，山村里(寂靜)得很。 一走進(寂靜)的果樹林，醉人的花香就撲面而來，讓人舒服。 (5)一天夜里他在(幽靜)的小路上散步。
我和媽媽一起漫步在(幽靜)的林蔭小道。
傍晚時分，山林之中是一片(幽靜)。 冬天北方的小山村十分(幽靜)，只能聽見雪花簌簌往下落的聲音。 (6)他怕再遇見敵人，忙跑到(僻靜)的地方，把文件燒掉。 (7)大家都聚精會神地聽著他的講話，會場上(肅靜)得連掉根針的聲音都聽得見。
安靜的英文范文第4篇
2、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。
3、夜色象野貓悄悄從山梁上滑下來，把所有的聲音一起裝進峽谷，峽谷便打起鼾聲。
4、臺風過后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。——黃彥鋮
5、銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
6、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。
7、黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。
8、夜已深了，明月當空，繁星點點，晚風吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼。
9、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。——黃霆鋆
10、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。
11、我將淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音，你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻，我用滿懷柔情的心將那一縷縷夢之光、夢之色，渲染著咫尺天涯的美麗、當姹紫嫣紅漫山遍野開放的時候，你是否和我一樣聽見了那朵花開的聲音。
12、森林里靜得連效能煽動翅膀的嗡嗡聲都聽得清清楚楚。
13、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。——王若清
14、夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那么安謐。
15、靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開郎。
16、森林里靜得連效能煽動翅膀的嗡嗡聲都聽得清清楚楚。——石楚云
17、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。——張祺豪
安靜的英文范文第5篇
2、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。
3、夜色象野貓悄悄從山梁上滑下來，把所有的聲音一起裝進峽谷，峽谷便打起鼾聲。
4、臺風過后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。——黃彥鋮
5、銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
6、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。
7、黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。
8、夜已深了，明月當空，繁星點點，晚風吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼。
9、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。——黃霆鋆
10、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。
11、我將淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音，你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻，我用滿懷柔情的心將那一縷縷夢之光、夢之色，渲染著咫尺天涯的美麗、當姹紫嫣紅漫山遍野開放的時候，你是否和我一樣聽見了那朵花開的聲音。
12、森林里靜得連效能煽動翅膀的嗡嗡聲都聽得清清楚楚。
13、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。——王若清
14、夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那么安謐。
15、靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開郎。
16、森林里靜得連效能煽動翅膀的嗡嗡聲都聽得清清楚楚。——石楚云
17、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。——張祺豪
安靜的英文范文第6篇
少年時代的周國平有幸進多少人所夢寐以求的北大,在那如此深沉豐盈的人文環境和氛圍下成長.在中國最的十年時期,他又有幸在深山里安靜思考,與圣賢先哲交流,和花草蟲魚對晤,在那樣的社會環境和經歷下,他完成了對思想的構建,對靈魂的提煉.
大寧靜產生了大孤獨,大孤獨又催生了大,和從容又讓他完成了一種內在的本身的超越性的突破.憑著他思考者的身份,他可以隨意逡巡于任何國度的思想界,穿梭古今,吞吐千年,與尼采,與蘇格拉底、斯賓諾莎,與柏拉圖、帕斯卡爾完成心與心的對晤.他甚至純碎可以以父親的身份對自己逝的女兒哭歉：“在這個時代,平庸的哲學家太多了,而杰出的父親太少了.”“你短促而美麗的生命是我最真實的宿命.而我在人世茍活只是一個幻影.我抱著你小小的尸體,拒接受任何哲學的安慰……”這樣一個有血有肉的智者,頓時讓我們感覺到他是多么的真實和貼切啊!智者是人,不是神,哲學也并不是無所不能.
搞哲學研究的周國平能寫出如此豐富深刻的散文,集哲學與文學于一身,融理性與感性于一體.質樸平實又不失詩的光華,暢達深邃滲透著哲學的.正是這樣一種風格,使他擺脫了純學術的艱澀而實現了對哲學本身的突破.時光如梭,歲月荏苒,從童年到青年,從意氣風發漸漸步人生的暮年,一路走來,生命如同一曲終將謝幕的長歌,在擊節處傾聽周國平六十載人生回首,一個向死而生的人站在上帝的心靈獨白：歲月改變了曾經的臉,性情在歲月中寧靜致遠.
夜深人靜的時候,再回過頭來,靜靜地翻開這樣一本《安靜》,再品味書中對人生、靈魂以及人性的感悟
豐富的安靜讀后感300 我之所以喜歡并推薦周國平的這本《安靜》，是因為我自己不僅非常喜歡“安靜”這個書名，而且十分艷羨“安靜”這樣的境界?？纯次覀兩畹氖澜?，利益的驅動往往高于一切，物質的誘惑遠高于精神的愉悅。連學界這樣一片本應成為凈土的地方也嘰嘰喳喳地成了名利場——一年里人為地制造一兩個看似熱鬧的話題，話題不斷在變，不變的是不同學科的這家那家、這“腕”那“腕”們在同一時期仿佛全在研究著相同的話題，或者是某些貌似學者的人在某一階段煞有介事地用同一話語解釋著根本不同的社會文化現象。在這樣一種日趨喧囂與躁動的社會氛圍里，安靜、寧靜就會顯出多么的珍貴;守住一份寧靜又是多么的不易。
周國平的隨筆散文，真正映了“隨”和“散”這兩個字。每篇文章都透著淡然，好像是從心中自然而然地流淌出來一般。他的文章更多地關注自己而不是家國大事，好像就一直停留在“修身、齊家、治國、平天下”的“修身”境界。這看似不夠偉大，用套話說就是“缺少社會責任感”。不過如果以他所制定的修身圓滿的標準來衡量，天下之大，那些正行治國之事的“偉人們”又有幾個是做到了修身、甚至嘗試過修身呢?官吏腐敗問題是哪一個國家都不可避免要面臨的問題?？扇绻覀冦∈?ldquo;修身齊家治國平天下”的方略，循序漸進的話，哪里還會有貪官污吏得勢的道理?
每個人在社會上都有自己的任務和位置。如果不細心叩問自己的心靈，如何能發現社會早已為自己預留的位置?對于我們，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前，連自己的目的地都不清楚;或是在行進途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。
智者的沉默—— 《安靜》的誕生，于我幾乎是一個驚喜。它是周國平繼《守望的距離》、《各自的朝圣路》后的第三本散文集。
對比昔日的“守望”和“朝圣”，安靜似乎來得更為純碎和徹底。我喜歡《安靜》，緣于這個詩意化的詞語，更是驚羨安靜這樣一種境界。周國平在書中說道：“人生最好的境界是豐富和安靜，安靜是因為擺脫了外在的虛名浮行的誘惑。
“讓唐朝的煙塵宋朝的風洗去了最后一點少年英氣。”這個不正也是周國平說道來的安靜嗎?年齡長久的提煉和沉積，讓其內心更為充盈，使其生命擺脫浮躁而逐漸趨于安靜。也正是因為如此，注定了安靜不是一種瞬間的偶得，而是從最深的絕望中尋找最美麗的驚喜，這是一種成熟人生的境界。
關于“安靜”，周國平寫下了這樣的文字：“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。”“我對一切太喧囂的事業和一切太張揚的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷：‘充滿了聲音和狂熱，里面空無一物’”?，F在想來，真是至理名言。
豐富的安靜讀后感300 不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠只占據世界的一部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有著我的位置，一個安靜的位置。這就好像在海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人拾貝殼，有人聚在一起高談闊論，而我不妨找一個安靜的角落獨自坐著，是的，一個角落-在無邊無際的大海邊，哪里找不到這樣一個角落呢，但我看到的卻是整個大海，也許它比那些熱鬧聚玩的人看得更加完整。
周國平《安靜》北岳文藝出版社
是的，熱鬧一時的吹噓和喝彩，終是虛聲浮名，在萬象喧囂的背后，在一切語言消失之外，隱藏著的才是世界的秘密。因為世界是無邊無際的，有聲的世界只是其中的一小部分，只會聽得見語言而不會傾聽沉默的人就像是被聲音堵住了耳朵的聾子!只有懂得沉默價值的人才擁有有雙傾聽沉默的耳朵，如同紀伯倫所說的，“他們聽見了寂靜的唱詩班唱著世紀的歌，吟詠著空間的詩，解釋著永恒的秘密”。一個聽懂了千古歷史和萬有存在的沉默的話語的人，他自己一定也是更懂得怎樣說話的。周國平也不例外，他正是這樣的一個人。
讀周國平，你會覺得就像讀中國古代哲人的書一樣，讓人沉靜、讓人平淡、讓人孤獨、讓人出世。因為他是安靜的，而與此同時又是能讓你靈魂受到強烈的震撼和撞擊，在平靜之余又是精神充實之時，如此之魅力，自然吸引我義無反顧地走進其精神家園以窺究竟。于是，在尋尋覓覓中，我略有所獲，現將之呈上，貽笑大方了。
作為一個哲學家，他所作的是一種探究人生之謎，他所追求的是富有生活價值和意義的哲理人生，而在這日趨功利化的時代，這樣的探究顯得不合時宜，從此意義上講，周國平是孤獨的，因而也是安靜的。然而，走進周國平的精神世界之后，你會驚喜地發現他的靈魂是如此豐富和耀眼!究其原因，不難發現：首先，他享受孤獨帶來的安靜。 “孤獨之為人生的重要體驗，因為惟有在孤獨中，人才能與上帝、與神秘、與宇宙的無限之迷相遇。釋迦牟尼的成佛，不但是在出家之后，而且是在離開林中的那些苦行者以后，他是獨自在雅那河畔的菩提樹下連日冥想，而后，豁達徹悟的。耶穌也是在曠野度過了四十天，然后才向人宣示救世的消息。穆罕默德在每年的齋日期間，都要到希拉山的洞窟里隱居。”(《各自的朝圣路》，長江文藝出版社)因而，國平先生說，他的孤獨是“帶著如此濃烈的愛意，愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流。”可見，安靜給了他思考解釋永恒秘密的時間和空間。
其次，追索人生價值和意義已經成為他難以解分的情結，他在追索中體驗人生的樂趣和心靈的欣慰。在《守望的距離》中，他懷著深切的愛意談及生活和人生境界，他認為一個人不能把自己的一切都投入到現實的利益中，在其中隨波逐流，因為“人必然有人格上的獨立自主，不能攀緣在社會建筑和他人身上，在人的現實生活中還應該有獨立自主的精神家園。失去精神價值的生活，縱使轟轟烈烈，也只能是浮光掠影的表象，是空虛。”“每個人都是一個宇宙，都應該有一個自足的精神世界，這是一個安全的場所，其中珍藏著的最珍貴的寶物，任何災禍都不能侵犯它。”(《只有一個人生》，長江文藝出版社)可見一個人擁有了精神家園，他就擁有了人生的意義。于是，我們不難發現到他豐富的安靜源于他的精神家園。
再次，不幸的人生遭遇激發了他對生命、對死亡的思考，由此提升了他的精神境界。妞妞-那個他不幸而有幸的女兒，在來到這個陌生世界的五百六十二天后，帶著對世界的依戀和渴望，在父親絕望的祈禱中，悄悄走了，多發性視網膜母細胞是一種發病率僅為一萬二千分之一的絕癥，但這一萬二千分之一的厄運偏偏落在了可愛的妞妞身上，成了這個不幸家庭在劫難逃的百分之百。周國平用他的筆留下了和妞妞相處的五百六十二個日日夜夜，她的可愛與死亡的陰影抹在了父親細膩而深沉的內心境地，我想也許這一過程中正是對周國平先生思想靈魂的一次大洗禮，由此讓他感受到了死亡這一冰冷的存在，從而轉入對生命的思考、對人生價值和意義的更深層次的尋求。人總有一死，無論經歷多少喧嘩和騷動。結局總要走向寂滅。也正因為這樣，他不會看重和孜孜追逐虛名浮利，“我們短暫的生命過于擁擠，我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場和喧鬧的市場。”一個思考過死亡的人就像是“把人生邊界勘察了一番，看到人生的全景和限度，如此他就會形成一種豁達的胸懷。”(《只有一個人生》，長江文藝出版社)于是，展現在我們面前的是這樣的一種人生境界：絢爛歸于平淡，執著于安靜中的豐富。